"MindMatters" - mit psychischer Gesundheit gute Schule entwickeln

„MindMatters“ – mit psychischer
   Gesundheit gute Schule entwickeln
Ein Gesundheitsförderungsangebot der Leuphana Universität Lüneburg und der
BARMER für Primar- und Sekundarschulen I/II sowie berufsbildende Schulen.
Workshop 8 im Rahmen der 8. Landesschulgesundheitskonferenz
Sachsen-Anhalt in Halberstadt 10.04.2018

11.04.2018 | Seite 1 | MindMatters

Die Idee.
Gesundheit und Wohlbefinden sind Voraussetzungen für ein gesundes
Aufwachsen sowie für erfolgreiches Lehren und Lernen in der Schule

Ein Programm zur Schulentwicklung und Gesundheitsförderung, um Schulen auf dem Weg zur
guten gesunden Schule zu unterstützen.

    Unterrichtsmodule zu Themen der psychischen Gesundheit.

    Aktivitätensammlung z.B. Spiele zur Förderung der personalen und sozialen Kompetenzen.

    Anregungen zur Integration der Inhalte des Programms in die Unterrichtsfächer.

    Module für die gesundheitsförderliche Schulentwicklung

    Berücksichtigung des Entwicklungsbedarfs der Schulen .

 MindMatters ist ein Programm der Leuphana Universität Lüneburg und der BARMER.
 Weitere Träger: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen, Gemeinde-Unfallversicherungsverband Hannover, Landesunfallkasse Niedersachsen.

11.04.2018 | Seite 2 | MindMatters

Was hat das mit Prävention zu tun?
Nachhaltige Verankerung der Förderung von psychischer
Gesundheit als Ressource von Bildung

MindMatters unterstützt Schulen bei der …
 Wissensvermittlung und Kompetenzförderung für Schülerinnen und Schüler

 Förderung von mehr Respekt, Toleranz und Achtsamkeit im Schulalltag

 Verbesserung der Lernbedingungen und Arbeitsbedingungen an der Schule

 Weiterentwicklung einer unterstützenden und fürsorglichen Schulkultur

 Förderung des Zugehörigkeitsgefühls und der Verbundenheit mit der Schule

 Förderung von psychischer Gesundheit

   Gesundheitsziel für Kinder und Jugendliche: Gesund aufwachsen: Lebenskompetenz …

11.04.2018 | Seite 3 | MindMatters

Wie funktioniert MindMatters?
Schulen fördern die psychische Gesundheit, Wohlbefinden, Respekt und Toleranz
an der Schule und gestalten damit die Lern- und Schulkultur.
MindMatters unterstützt durch …
 Informationen unter www.mindmatters-schule.de
 Module, die die Umsetzung praxisgerecht
  ermöglichen
 Hintergrundinformationen, Checklisten und
  Elternbriefe zum Thema im Internet
 Bausteine zur Lehrergesundheit und
  Elternzusammenarbeit
 Fortbildungsangebote für Lehrkräfte und
  Multiplikatoren
 ein bedarfsgerechtes Beratungsangebot

11.04.2018 | Seite 4 | MindMatters

Wie funktioniert MindMatters?
Module zur Schulentwicklung und Unterrichtsgestaltung bieten umfangreiche
Unterstützung bei der Einführung und Umsetzung in den Schulalltag.

                                              Themen: Aufbau
 Handlungsorientierte,
                                              und Erhalt von
 anwendungsbezogene Bewegungsbezogene,                               gesundheits-
                                              Freundschaft,                                 Integration im
 und interaktive       verbale und visuelle                          förderliche
                                                    Stress,                                 Regelunterricht.
 Lernmethoden          Aktivitäten                                  (Selbst-)Kompetenzen
                                                      Mobbing,
                       Kombinationen                                 stärken
                                                  Trauer,                                   Flexible
                       bringen Abwechslung,   psychische                                    Anpassung an
                       Spaß und Vitalität     Auffälligkeiten uvm.                          Gegebenheiten.

 MindMatters Module und Fortbildungsangebote werden Schulen und Multiplikatoren kostenfrei
 zur Verfügung gestellt. Informationen unter: www.barmer.de/g100181, www.mindmatters-schule.de
 Das MindMatters -Team berät Sie gerne unter der Rufnummer 04131 677 -7991 oder-7989

11.04.2018 | Seite 5 | MindMatters

Warum ist Engagement sinnvoll?
Aktuelle Zahlen zur psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
zeigen einen Bedarf an gesundheitlicher Unterstützung
       Über 21% der 7-17 jährigen zeigen Hinweise auf psychische Auffälligkeiten, wie z.B. Ängste, Depressionen, Störungen des
        Sozialverhaltens oder Hyperaktivität (KIGGS-Studie, 2014)
       Über 30 % der Mädchen und über 17% der Jungen (11-15-jährige) leiden regelmäßig an psychischen Beschwerden
        (HBSC-Studie Deutschland, 2013 /2014)
       Kinder und Jugendliche aus Familien mit niedrigem sozialen Status sind häufiger von psychischen Auffälligkeiten betroffen.

Der Einsatz von MindMatters kann die psychische Gesundheit in der Schule fördern
und einen direkten Beitrag zur Schulqualität leisten.
Gezielte Förderung der psychischen Gesundheit in der Schule ermöglicht …
 Gesundheitsförderung für alle Schülerinnen und Schüler
 Förderung der Lebenskompetenz
 Stärkung von Widerstandskraft und Wohlbefinden
 Verbesserung der Lern- und Arbeitsbedingungen

 Nutzen Sie die Unterstützungsangebote. Machen Sie mit!

11.04.2018 | Seite 6 | MindMatters

Kontaktdaten

MindMatters Programmzentrum                        BARMER
Zentrum für Angewandte                             Landesvertretung Sachsen-Anhalt
Gesundheitswissenschaften (ZAG)
Leuphana Universität Lüneburg                      Andreas Ude
Wilschenbrucher Weg 84a                            Hegelstr. 4
21335 Lüneburg                                     39104 Magdeburg

Fon: 04131 677-7991 oder -7989                     Tel: 0391 569 383 -15
Fax: 04131 677-7966                                Fax: 0391 569 383 -09

Mail: mindmatters@uni.leuphana.de                  Mail: andreas.ude@barmer.de

   Informationen unter www.mindmatters-schule.de

   Bestellung MindMatters-Module kostenfrei unter
   http://www.mindmatters-schule.de/materialbestellung.html

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