MODULHANDBUCH Landschaftsbau und -Management PO WS 2020/21 - Module ...
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MODULHANDBUCH Landschaftsbau und -Management PO WS 2020/21
INHALTSVERZEICHNIS SEMESTER 1 3 252201010 Standortkunde 3 252201020 Botanik, Landschaftsökologie und Klimawandel 6 252201030 Grundlagen der Landschaftsarchitektur 8 252201040 Planen, Entwerfen und Bauen 10 252201060 Vermessung und Geoinformation 12 SEMESTER 2 14 252202010 Einführung in die Biodiversität 14 252202020 Ökologische Standortkunde und Pflanzenkunde 16 252202030 Grundlagen des Landschaftsbaus 19 252202040 Betriebswirtschaftslehre und Buchführung 21 252202050 Betriebswirtschaft im Baubetrieb 23 252202060 Vermessung und CAD 26 SEMESTER 3 28 252203030 Baukonstruktion und Ausführungsplanung 28 SEMESTER 4 30 252204050 Spezieller Landschaftsbau 30 252204060 Pflanzenverwendung und Vegetationstechnik 32 LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 2 von 34
STANDORTKUNDE (252201010)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Christian Huber
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Uwe Achterberg
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
* Sie verstehen und beherrschen die Grundkenntnisse in den Bereichen Geologie, Bodenkunde und Meteorologie. Dies umfasst
Fertigkeiten zur landschaftsmorphologischen Beschreibung und Einordnung, zur Bodenerkundung und Bodenansprache sowie zur
Beobachtung und Beurteilung von meteorologischen Entwicklungen und Phänomenen.
* Sie sind in der Lage, die chemischen, physikalischen und biologischen Eigenschaften von Böden und die in Böden ablaufenden
Prozesse zu bewerten. Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse zur Gefährdung von Böden durch menschliche Eingriffe und
über deren Folgen.
Methodische Kompetenzen
* Die Studierenden wenden einfache Untersuchungs- und Beobachtungsmethoden sicher an.
Soziale und personale Kompetenzen
* Die Studierenden üben Organisation und Teamfähigkeit an Aufgabenstellungen der Bodenuntersuchung und Benennung
(Aufgabenteile werden im Team erarbeitet).
* Sie üben Kommunikationsfähigkeit: Sie beschreiben und erklären in sachgerechten Ausarbeitungen ihre Ergebnisse.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil Endnote
voraussetzungen
252201010 Standortkunde schriftliche 90 Min. keine 1.0
Prüfung
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220101A Seminaristischer Unterricht 4.0 60.0 60.0 120.0
25220101B (Labor-) Praktikum 0.5 7.5 7.5 15.0
25220101C (Labor-) Praktikum 0.5 7.5 7.5 15.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 3 von 34LEHRVERANSTALTUNGEN
GEOLOGIE, BODEN, WETTER UND KLIMA (25220101A)
Dozent(en) Prof. Dr. Uwe Achterberg und Prof. Dr. Christian Huber
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal für 250 Teilnehmer
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Stahr, K. Kandeler, E., Herrmann, L. & Streck, T. Bodenkunde und Standortlehre. Grundwissen
Bachelor. Eugen Ulmer KG Stuttgart. 2. Auflage. 2012.
* Blum W., Bodenkunde in Stichworten, Gebr. Borntraeger, Berlin, 6. Auflage, 2007
* Scheffer-Schachtschabel, Lehrbuch der Bodenkunde, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg,
16. Auflage, 2010
* Materialien zur Lehrveranstaltung mit aktuellen Literaturhinweisen
INHALTE
Grundlagen der Bodenkunde
* Körnung, Wasser- und Luftanteile
* Bodenstruktur, Porenanteile
* Durchlässigkeit und Kapillarität
* Frost-Tau-Prozesse
* Verlangerungsprozesse
* bodenkundliche Grundbegriffe
* anorganisches und organisches Ausgangsmaterial der Böden
* Prozesse bei der Umwandlung (Verwitterung, Humifizierung)
* Eigenschaften der Bodenbestandteile
* chemische, physikalisch und biologische Eigenschaften der Böden
* Prozesse der Bodengenese, Entkalkung, Mineralumbildung, Humusbildung, Stoffverlagerung
* Bodenentwicklung in Abhängigkeit vom Ausgangsgestein
* Bodentypen und deren ökologische Eigenschaften
Grundlagen der Wetter- und Klimakunde
* Wolken, Niederschlag, Thermodynamisches Diagramm
* Luftmassen und Zirkulation
* Wetterabläufe
* Vorhersagen: kurz-, mittel- und langfristig; Methoden und Vorhersagegüte
* Atmosphäre - Aufbau, Energieumsatz und Strahlungsbilanz
* Klimazonen und Klimaentwicklung
PRAKTIKUM BODEN 1 (25220101B)
Dozent(en) Prof. Dr. Uwe Achterberg
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche Labor mit 21 Plätzen
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Protokollunterlagen und Arbeitsanweisungen zum Praktikum
* Materialien zur LV 25120101A
INHALTE
Beschreibung eines Bodens anhand seiner Merkmale
Einfache Versuche
* Reibe-, Schneide-, Ausroll- und Aufschwemmversuch
* überschlägige Bestimmung des Kalkgehaltes
* kapillarer Aufstieg
* Bestimmung des Humusgehaltes anhand von Munsell-Farbwerten
Professionelle Verfahren
* Schlämm- und Siebanalyse
* Bestimmung des Humusgehaltes über den Glühverlust
genaue Benennung eines Bodens nach zwei bodenkundlichen DIN-Normen
* Auswertung einer Körnungslinie
PRAKTIKUM BODEN 2 (25220101C)
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 4 von 34Dozent(en) Prof. Dr. Christian Huber
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche * Labor mit 21 Plätzen
Rahmenbedingungen * mehrere pH-Meter
* Indikatorpapier
* Nitratschnelltests
* mehrere Reflektometer
* mehrere Waagen
Literatur und Materialien * Protokollunterlagen und Arbeitsanweisungen zum Praktikum
* Materialien zur LV 25114101A
* Blume, H.-P., Stahr, K. & Leinweber, P. Bodenkundliches Praktikum. 3. Auflage. Spektrum
Akademischer Verlag Heidelberg
INHALTE
Die Studenten führen einfache grundlegende bodenchemische Laboruntersuchungen selber durch und interpretieren verschiedene
Laborbefunde:
* Kennzeichnung der Bodenreaktion: Bestimmung des pH-Wertes in H2O (dest) und CaCl2 mit Glaselektrode und Indikatorpapier in
verschiedenen Umweltmedien (Boden, Sickerwasser, Niederschlag)
* Bestimmung von Nitrat in den oben genannten Umweltmedien
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 5 von 34BOTANIK, LANDSCHAFTSÖKOLOGIE UND KLIMAWANDEL (252201020)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Matthias Drösler
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252201020 Botanik, Landschaftsökologie schriftliche 90 1.0
und Klimawandel Prüfung Min.
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220102A Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220102B Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220102C Seminaristischer Unterricht 0.5 7.5 7.5 15.0
25220102D (Labor-) Praktikum 0.5 7.5 7.5 15.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
BOTANIK (25220102A)
Dozent(en)
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien
LANDSCHAFTSÖKOLOGIE UND KLIMAWANDEL (25220102B)
Dozent(en)
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 6 von 34Literatur und Materialien
PFLANZENKUNDE - HEIMISCHE GEHÖLZE (25220102C)
Dozent(en) Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Lehrveranstaltungen finden hauptsächlich digital statt mit asynchronen (Videos) und synchronen
Rahmenbedingungen Angeboten (Vorlesungen und Diskussionen). Nutzung der Lehr- und Lernplattform Moodle.
Literatur und Materialien Themenbezogene Fachliteratur, sowie Hinweise zu weiteren Informationsquellen werden über Moodle
zugänglich gemacht.
INHALTE
Die Lehrveranstaltung “Pflanzenkunde - heimische Gehölze” vermittelt pflanzenkundliche Grundlagen zu den wesentlichen
heimischen Baum- und Straucharten, insbesondere deren Herkunft, kulturhistorische und naturhistorische Bedeutung,
Lebensbereiche und Artengemeinschaften, Standortansprüche und Verwendung.
PFLANZENKUNDE - PRAKTIKUM (25220102D)
Dozent(en) Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche Lehrveranstaltungen finden sowohl digital statt mit asynchronen (Videos) und synchronen
Rahmenbedingungen (Bestimmungsübungen und Hintergründe) Angeboten, als auch mit Kurzexkursionen. Nutzung der
Lehr- und Lernplattform Moodle.
Literatur und Materialien * wird benötigt: Flora der Gehölze (Andreas Roloff)
* Themenbezogene Fachliteratur, sowie Hinweise zu weiteren Informationsquellen werden über
Moodle zugänglich gemacht.
INHALTE
Die Lehrveranstaltung “Pflanzenkunde - Praktikum” vermittelt systematisch die Bestimmungsmerkmale für Gehölze im sommerlichen
und winterlichen Zustand. Ziel ist die sichere Ansprache der wichtigsten Baum- und Straucharten, deren Herkunft,
Standortansprüche und Verwendung.
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 7 von 34GRUNDLAGEN DER LANDSCHAFTSARCHITEKTUR (252201030)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Birgit Schmidt
Beteiligte Dozenten Prof. Susanne Burger und Prof. Karl Heinz Einberger
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
• Erlangen von grundlegenden Fachkenntnissen über die Geschichte der Landschaftsarchitektur
• Vermittlung einer Übersicht über die aktuellen und zukunftsrelevanten Aufgabenfelder der Landschaftsarchitektur
• Vorstellung von Vertreterinnen und Vertretern zeitgenössischer und aktueller
Landschaftsarchitektur
• Grundlagen für die Zusammenhänge, Abhängigkeiten und Interaktionen der verschiedenen Aufgabenfelder der
Landschaftsarchitektur
• Vermittlung professioneller Analyse; Sensibilisierung für Raumqualitäten im Sinne einer identitätsstiftenden Baukultur
• Vermittlung von Gestaltungskriterien und Hinführung zu Raumqualitäten, die nachvollziehbar und vermittelbar sind
• Grundlagen einführender Entwurfsmethoden, Einblick in den entwerferischen Prozess
• Vermittlung von Gestaltungsprinzipien; Zusammenspiel der raumbildenden Elemente am Beispiel verschiedener Freiraumtypologien
• Erlangen von grundlegenden Kenntnissen über den Projektablauf im Rahmen der Objektplanung (Leistungsphasen)
• Erlangen von grundlegenden Kenntnisse über Regelwerke für die Planung und Ausführung von Freiraumobjekten entsprechend der
HOAI.
• Verständnis für die Verknüpfung von Wahrnehmen und Gestalten
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
• Das Modul liefert eine Grundlage an Kenntnissen und Fertigkeiten, die insbesondere in den Modulen “Landschaftsplanung 1”
sowie in “Planen und Entwerfen 2” angewendet und weiterentwickelt werden.
Soziale und personale Kompetenzen
• Die Studierenden werden auf Grundlage der komplexen Materie zu vernetztem Denken und zu Denken in Zusammenhängen
angeregt (Methodenkompetenz).
• Die Studierenden entwickeln die Fähigkeit weiter, Probleme zu lösen (Handlungskompetenz).
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252201030 Grundlagen der schriftliche 120 1.0
Landschaftsarchitektur Prüfung Min.
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220103A Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220103B Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220103C Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 1,500.0 30.0
Summen 5.0 75.0 1,560.0 150.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 8 von 34LEHRVERANSTALTUNGEN GRUNDLAGEN DER FREIRAUMPLANUNG 1 (25220103A) Dozent(en) Prof. Birgit Schmidt Lehrform Seminaristischer Unterricht Erforderliche Rahmenbedingungen Literatur und Materialien ENTWERFEN 1 (25220103B) Dozent(en) Prof. Susanne Burger Lehrform Seminaristischer Unterricht Erforderliche Rahmenbedingungen Literatur und Materialien INHALTE Inhaltlicher Schwerpunkt der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Grundkenntnissen und Fertigkeiten des Entwerfens. Das Wahrnehmen, Erkennen und Bewerten von grundlegenden Entwurfsstrukturen steht im Vordergrund: - Einführung in funktionelle, historische, naturwissenschaftliche und soziale Aspekte des Entwerfens und deren Integration im Raum - Erläuterung des Entwurfsprozesses anhand vergleichender Entwurfsbeispiele aus den Bereichen Landschaft, Park, Promenade, Wohnen Ziel ist die Vermittlung funktionaler, gestalterischer und sozialer Aspekte in der Freiraumplanung. KONZEPTE DER GESTALTUNGSPRAXIS (25220103C) Dozent(en) Prof. Karl Heinz Einberger Lehrform Seminaristischer Unterricht Erforderliche Rahmenbedingungen Literatur und Materialien LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 9 von 34
PLANEN, ENTWERFEN UND BAUEN (252201040)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Prof. Susanne Burger
Professor
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Thomas Brunsch, Prof. Christoph Jensen, Prof. Dr. Christoph Moning und Prof. Birgit
Schmidt
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
• Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über das Berufsbild der Landschaftsarchitektur.
• Sie lernen die wesentlichen Aufgabenfelder der verschiedenen Fachgebiete der Landschaftsarchitektur kennen, die in den
Studienschwerpunkten des Studienganges Landschaftsarchitektur und des Studienganges Landschaftsbau und -Management
repräsentiert werden.
• Sie erwerben ein grundlegendes Verständnis für die Zusammenhänge, Abhängigkeiten und Interaktionen der verschiedenen
Aufgabenfelder der Landschaftsarchitektur.
• Sie erwerben ein grundlegendes Verständnis für die unterschiedlichen Maßstabsebenen der Aufgabenfelder.
• Sie wenden das Gelernte im Rahmen von Teilprojekten der jeweiligen Aufgabenfelder an und verstehen dadurch die komplexen
Zusammenhänge der Landschaftsarchitektur.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
• Erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten aus angrenzenden Fachmodulen des 1. Semesters (Standortkunde, Botanik,
Landschaftsökologie und Klimawandel, Gestalten und Darstellen, Vermessung und Geoinformation) werden in das Modul integriert
und angewendet.
Soziale und personale Kompetenzen
• Die Studierenden organisieren sich in Kleingruppen und führen gemeinsam die Aufnahme von Landschafts und -Freiräumen durch.
• Sie trainieren die eigene Selbstorganisation durch geeignete Zeitplanung für die Bearbeitung von Übungsaufgaben im Laufe des
Semesters.
• Sie trainieren in der Diskussion mit Dozierenden und Studierenden die Darstellung und Argumentation eigener Analyse -,
Bewertungs und -Entwurfsansätze.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252201040 Planen, Entwerfen und Studienarbeit 12 1.0
Bauen Wochen
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220104A Seminaristischer Unterricht 3.0 45.0 105.0 150.0
Summen 3.0 45.0 105.0 150.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 10 von 34LEHRVERANSTALTUNGEN ORIENTIERENDES PROJEKT 'PLANEN, ENTWERFEN UND BAUEN' (25220104A) Dozent(en) Lehrform Seminaristischer Unterricht Erforderliche Rahmenbedingungen Literatur und Materialien LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 11 von 34
VERMESSUNG UND GEOINFORMATION (252201060)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des jährlich im Wintersemester
Angebots
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Prof. Dr. Olaf Gerhard Schroth
Professor
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Ulrich Kias, Ingeborg Kolb, Julia Lechner, Angelika Lindner, Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert
und Matthias Thoma
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden kennen grundlegende Verfahren der Lage- und Höhenvermessung.
- Sie wenden das Gelernte beim Führen von Feldrissen und Aufmassprotokollen an.
- Sie kennen planungsbedeutsame Kartenwerke, Pläne und Luftbilder und können deren lage- und höhenmäßige Genauigkeiten
einschätzen.
- Sie erwerben grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit Karten und Datengrundlagen
- Sie erwerben grundlegende Kompetenzen im Bereich Office IT, insbesondere Tabellenkalkulation und Datenbanken als Grundlage
für weiterführende Anwendungen.
- Die Studierenden erwerben einen Überblick über die wichtigsten graphischen IT-Werkzeuge in Landschaftsarchitektur und
Landschaftsbau.
- Sie lernen exemplarisch den Umgang mit gängigen Softwarepaketen aus den Bereichen GIS, CAD und digitale
Visualisierungstechniken kennen.
- Sie wenden die im Rahmen von angeleiteten Übungen erworbenen Kenntnisse auf neue einfache Aufgabenstellungen an.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden verstehen die Komplexität der IT-Landschaft im Kontext von Landschaftsarchitektur und Landschaftsbau
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden wenden das Gelernte auf Fragestellungen aus anderen Modulen an, insbesondere aus dem Modul Planen und
Entwerfen bzw. Planen und Bauen
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden organisieren sich in Messtrupps und führen gemeinsam die notwendigen Arbeiten bei der Lage- und
Höhenvermessung aus.
- In ihrer jeweiligen Rolle im Team treffen sie Entscheidungen und übernehmen Verantwortung für bestimmte Arbeitsabläufe.
- Sie trainieren die eigene Selbstorganisation durch geeignete Zeitplanung für die Bearbeitung von Übungsaufgaben im Laufe des
Semesters.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252201060 Vermessung und schriftliche 120 Min. 1.0
Geoinformation Prüfung
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 12 von 34Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220106A Seminaristischer Unterricht 3.0 45.0 45.0 90.0
25220106B Seminaristischer Unterricht 3.0 45.0 45.0 90.0
Summen 6.0 90.0 90.0 180.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
VERMESSUNGS- UND KARTENKUNDE (25220106A)
Dozent(en) Julia Lechner, Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert und Angelika Lindner
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Die Durchführung eines Vermessungspraktikums in einem einzigen (Winter-)Semester ist
Rahmenbedingungen witterungsbedingt nur in den Monaten Oktober und November in stark geblockter Form möglich.
Literatur und Materialien Skript in Moodle
INHALTE
- einfache Lage- und Höhenvermessung
- Führen von Feldrissen und Aufmaßprotokollen
- Neigungsmaße und Baumhöhenbestimmung
- Umgang mit Maßstäben
- Höhenlinieninterpolation und Höhenlinienpläne
- Umgang mit Koordinatensystemen
- Planungsbedeutsame Kartenwerke, Pläne und Luftbilder und Einschätzung von deren lage- und höhenmäßigen Genauigkeiten
- Einführung in das amtliche Liegenschaftskataster
GRUNDZÜGE DER GRAPHISCHEN DATENVERARBEITUNG (25220106B)
Dozent(en) Prof. Dr. Ulrich Kias, Prof. Dr. Olaf Gerhard Schroth und Matthias Thoma
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung (SU)
Rahmenbedingungen EDV-Pool mit 30 Arbeitsplätzen (P)
Literatur und Materialien Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (Moodle) zur Verfügung
gestellt.
INHALTE
- Grundlagen EdV und Internet
- Datenschutz und -sicherheit
- Tabellenkalkulation
- Visualisierung und Layout in Landschafts- und Freiraumplanung
- Datenbanken – Grundlagen und Nutzung
- Überblick über Grundlagen und Funktionalität geographischer Informationssysteme (GIS)
- Überblick über Grundlagen und Funktionalität von CAD-Systemen
- 3D Modellierung
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 13 von 34EINFÜHRUNG IN DIE BIODIVERSITÄT (252202010)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Matthias Drösler
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Christoph Moning
Teilnahmebedingungen keine
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden erfassen die wichtigsten biologischen Faktoren der Landschaftsgenese einschließlich ausgewählter Arten der
Flora und Fauna sowie ökologisch wertgebender Elemente.
- Sie wenden diese naturwissenschaftlichen Grundkenntnisse praktisch an und verstehen dadurch die Entwicklungsprozesse in
Landschaft, Park und Garten.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden erkennen einfach bestimmbare Merkmale von von ausgewählten Artengruppen und Arten der Flora und der
Vegetation sowie Fauna im Zusammenhang mit Entwicklungsprozessen in Landschaft, Park und Garten.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden erkennen in der räumlichen Situation die Vernetzung gesellschaftlicher, gesetzlicher,standörtlicher und
gestalterischer Rahmenbedingungen als Voraussetzung einer nachhaltigen Planung für die biologische Vielfalt.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden üben das Erkennen grundlegender Merkmale von Vegetation sowie
Fauna und wenden diese hinsichtlich der Prozesse der Landschaftsentwicklung bzw.
Garten- und Parkgestaltung an.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252202010 Einführung in die schriftliche 90 Min. 1.0
Biodiversität Prüfung
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220201A (Labor-) Praktikum 2.5 37.5 37.5 75.0
25220201B (Labor-) Praktikum 2.5 37.5 37.5 75.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 14 von 34LEHRVERANSTALTUNGEN
BOTANISCHE SYSTEMATIK (25220201A)
Dozent(en)
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche
Rahmenbedingungen Botanik-Labor mit Mikroskopen, Binokularen mit dazugehörenden Bestimmungsliteratur vorhanden
ebenso steht eine umfangreiche Pflanzensammlung zu Präsentationzwecken und Selbststudium zur
Verfügung. Sie umfasst alle relevanten Pflanzengruppen sowie verschiedene Gebietsherbare aus
Europa einschließlich der Alpen
Literatur und Materialien
LUEDER, R.,2004: Grundkurs Pflanzenbestimmung -Quelle u. Meyer Verlag.
HESS, D.,2005: Systematische Botanik Ð Quelle u. Meyer Verlag.
OBERDORFER, E.,2003: Pflanzensoziologische Exkursionsflora Ð Ulmer Verlag.
INHALTE
- Überblick zur systematischen Gliederung des Pflanzenreichs
- Erfassung und Beschreibung charakteristischer Merkmale heimischer Gefäßpflanzen im
- Hinblick auf systematische Beziehungen und ökologische Zusammenhänge
- Vermittlung der Fähigkeit zur Bestimmung heimischer Blütenpflanzen anhand einschlägiger Bestimmungsliteratur
- Sicherheit in der Ansprache ausgewählter (verbreiteter) Pflanzenfamilien
Die Veranstaltung wird zu 50 % als Seminaristischer Unterricht und zu 50 % als Praktikum vermittelt.
ZOOLOGIE (25220201B)
Dozent(en)
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche
Rahmenbedingungen Praktikumsraum
Blockung der Lehrveranstaltung
Nutzung von Binokularen und anderen Bestimmungsrelevanten Materialien
Literatur und Materialien
Literatur-, Link- und Materialienbereitstellung als digitale Skripte im Netz
zusätzlich eine digitale Materialiensammlung mit pdf-Dokumenten
Materialien und Bestimmungsliteratur für P/Ü wird gestellt
INHALTE
Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen über
- Position und Funktionen der Fauna im Ökosystem
- Einblick in das System der Fauna
- Morphologie, Bau, Systematik und Ökologie ausgewählter Tiergruppen und die sich ergebenden
Konsequenzen auf die räumliche Planung unter besonderer Berücksichtigung planungsrelevanter
Tiergruppen
- Habitatansprüche, Dynamik und Struktur von Tierpopulationen
- Räumliche und zeitliche Differenzierung von Tierpopulationen in ausgewählten Habitaten und die daraus sich ergebenden
Konsequenzen im Hinblick auf die räumliche Planung
- Nachweismethoden, Auswertung der Bestandsaufnahme-Ergebnisse, Bewertungsansätze, Gefährdungsursachen, Ökologie
bedrohter Tierarten auf nationaler und europäischer Ebene (Natura 2000) in ausgewählten Lebensraumtypen
- Demonstration von ausgewählten Lebensgemeinschaften in ausgewählten Habitattypen mit
Praktikum/Übungen zum Artenbestand in Gruppen
Die Veranstaltung wird zu 50 % als Seminaristischer Unterricht und zu 50 % als Praktikum vermittelt.
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 15 von 34ÖKOLOGISCHE STANDORTKUNDE UND PFLANZENKUNDE (252202020)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Swantje Duthweiler und Prof. Dr. Christian Huber
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden erkennen und kennen wesentliche Arten und Sorten der Gehölze, sowie deren ökologisches und gestalterisches
Potential für die Pflanzenverwendung in Stadt und Landschaft. Sie können Gefährdungen von Gehölzarten durch den Klimawandel
bzw. aktuellen Krankheiten abschätzen und kennen angemessene Ersatzarten.
- Die Studierenden sind in der Lage die physikalischen, chemischen und biologischen Eigenschaften von Böden und die darin
ablaufenden Prozesse sowie die Standorteigenschaften von Böden zu bewerten. Die Studierenden können Gefährdung von Böden
durch menschliche Eingriffe und deren Folgen abschätzen und kennen geeignete Schutzmaßnahmen.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden erkennen bestimmbare Merkmale von Pflanzen und Böden in Zusammenhang mit Entwicklungsprozessen in Stadt
und Landschaft
- Sie erlernen verschiedene Methoden zu Konzeption und Erstellung von Pflanzplanungen und
wenden diese in Beispielübungen an.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden erkennen in der räumlichen Situation die Vernetzung gesellschaftlicher, gesetzlicher, standörtlicher und
gestalterischer Rahmenbedingungen als Voraussetzung einer nachhaltigen Planung in der Landschaftsarchitektur.
- Sie wenden die in den Grundlagenmodulen "Standortkunde" und "Botanik, Landschaftsökologie und Klimawandel"/"Pflanzenkunde
- heimische Gehölze" erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten an.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden üben das Erkennen grundlegender Merkmale von Pflanzen und Böden und wenden diese hinsichtlich der Prozesse
der Landschaftsentwicklung bzw. Landschaftsarchitektur an.
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich "Grundlagen und angewandte Wissenschaften" zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252202020 Ökologische Standortkunde und schriftliche 90 1.0
Pflanzenkunde Prüfung Min.
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220202A Seminaristischer Unterricht 1.5 22.5 22.5 45.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 16 von 34Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220202B (Labor-) Praktikum 1.5 22.5 22.5 45.0
25220202C Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 15.0 30.0
25220202D (Labor-) Praktikum 1.0 15.0 15.0 30.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
PFLANZENKUNDE (25220202A)
Dozent(en) Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Literaturlisten und Materialien werden jeweils aktuell auf Moodle bereit gestellt.
INHALTE
Die Kunst der Gehölzpflanzungen - Artenvielfalt professionell planen. Ziel der Lehrveranstaltung ist die fachlich sichere Ansprache
und Pflanzenverwendung von Gehölzen, insbesondere deren Potential zur Raumgliederung, Schaffung charakteristischer
Atmosphären, Widerstandsfähigkeit bzw. Krankheitsanfälligkeit im Klimawandel, Nutzung als Fruchtgehölz, Insektennähr- oder
Vogelnährgehölz. Für die unterschiedlichen Aufgaben- und Arbeitsbereiche des Landschaftsbaus werden jeweils
Pflanzenkombinationen vorgestellt und diskutiert, Hinweise zur Planung und Pflege gegeben und die wichtigsten Sortimente gelernt:
- Wildgehölze für die Landschaft
- Blütengehölze für den Park
- Deck- und Schutzsträucher für Stadt und Dorf
Was wächst an welchem Standort? Was passt gut zusammen? Wie kann ich Erlebnisqualität und einen ökologischen Zugewinn
schaffen?
PFLANZENKUNDE (25220202B)
Dozent(en) Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche * Blockung der Geländetermine (Geländeübung in Kleingruppen)
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Skript zu Gehölzsteckbriefen
* Roloff A., Bärtels, A.: Flora der Gehölze. Bestimmung, Eigenschaften, Verwendung, Stuttgart,
2018
* Schulz, B.: Taschenatlas Knospen und Zweige. 270 Gehölze im Winter bestimmen, Stuttgart,
2019
* Schmidt, P., Schulz, B.: Fitschen - Gehölzflora. Ein Buch zum Bestimmen der in Mitteleuropa wild
wachsender und angepflanzter Bäume und Sträucher. Mit Knospen- und Früchteschlüssel, Quelle &
Meyer Bestimmungsbücher, 2017
INHALTE
- Dendrolgische Bestimmungsübungen zu den wesentlichen Gehölzarten und -sorten für Garten, Park und Stadtgrün
- Die Inhalte werden durch dendrologische Rundgänge im Gelände, sowie kleinen Kartier- und Gehölzplanungsaufgaben vertieft.
ÖKOLOGISCHE STANDORTKUNDE (25220202C)
Dozent(en) Prof. Dr. Christian Huber
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche * Hörsaal für 250 Teilnehmer (Seminaristischer Unterricht)
Rahmenbedingungen
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 17 von 34Literatur und Materialien * Skript zur Bodenansprache im Gelände
* Stahr, K. Kandeler, E., Herrmann, L. & Streck, T. Bodenkunde und Standortlehre. Grundwissen
Bachelor. Eugen Ulmer KG Stuttgart. 2. Auflage. 2012
* Blum W., Bodenkunde in Stichworten, Gebr. Borntraeger, Berlin, 6. Auflage, 2007
* Scheffer-Schachtschabel, Lehrbuch der Bodenkunde, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg,
16. Auflage, 2010
* Ad-Hoc Arbeitsgruppe Boden: Bodenkundliche Kartierungsanleitung. Hrsg.: Bundesanstalt für
Geowissenschaften und Rohstoffe in Zusammenarbeit mit den Staatlichen Geologischen Diensten, 5.
Aufl., 438 S.; 41 Abb., 103 Tab., 31 Listen, Hannover 2005
* Materialien zur Lehrveranstaltung
INHALTE
- Vertiefung der Kenntnisse aus dem Modul Standortkunde im Gelände
- Vermittlung theoretischer Grundlagen zur Bodenkunde (Bodenchemie, -physik, -biologie)
- Pflanzennährstoffe und Stoffkreisläufe (Kohlenstoff, Stickstoff u.a.)
- Bodenklassifikation, Bodenverbreitung
- Bodentypen und deren Genese
- Erste Einblicke in die Bodenansprache im Gelände
- Einführung in das Bestimmen von Bodeneigenschaften im Gelände (Bodenart, Gefüge, Farbe, Aufbau, Carbonatgehalt usw.)
- Interpretation der Bodeneigenschaften hinsichtlich der Bodengenese
- Einblicke zu Bodenschäden (Erosion, Verdichtung, Versiegelung, Schadstoffe)
- Grundzüge der Bewertung von Böden und von Bodeneigenschaften als Pflanzenstandort sowie für planerische Zielstellungen und
den Naturschutz.
ÖKOLOGISCHE STANDORTKUNDE (25220202D)
Dozent(en) Prof. Dr. Christian Huber
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche * Blockung der Geländetermine (Geländeübung in Kleingruppen)
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Skript zur Bodenansprache im Gelände
* Stahr, K. Kandeler, E., Herrmann, L. & Streck, T. Bodenkunde und Standortlehre. Grundwissen
Bachelor. Eugen Ulmer KG Stuttgart. 2. Auflage. 2012
* Blum W., Bodenkunde in Stichworten, Gebr. Borntraeger, Berlin, 6. Auflage, 2007
* Scheffer-Schachtschabel, Lehrbuch der Bodenkunde, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg,
16. Auflage, 2010
* Ad-Hoc Arbeitsgruppe Boden: Bodenkundliche Kartierungsanleitung. Hrsg.: Bundesanstalt für
Geowissenschaften und Rohstoffe in Zusammenarbeit mit den Staatlichen Geologischen Diensten, 5.
Aufl., 438 S.; 41 Abb., 103 Tab., 31 Listen, Hannover 2005
* Materialien zur Lehrveranstaltung
INHALTE
- Vertiefung der Kenntnisse aus dem Modul Standortkunde im Gelände
- Vermittlung theoretischer Grundlagen zur Bodenkunde (Bodenchemie, -physik, -biologie)
- Pflanzennährstoffe und Stoffkreisläufe (Kohlenstoff, Stickstoff u.a.)
- Bodenklassifikation, Bodenverbreitung
- Bodentypen und deren Genese
- Erste Einblicke in die Bodenansprache im Gelände
- Einführung in das Bestimmen von Bodeneigenschaften im Gelände (Bodenart, Gefüge, Farbe, Aufbau, Carbonatgehalt usw.)
- Interpretation der Bodeneigenschaften hinsichtlich der Bodengenese
- Einblicke zu Bodenschäden (Erosion, Verdichtung, Versiegelung, Schadstoffe)
- Grundzüge der Bewertung von Böden und von Bodeneigenschaften als Pflanzenstandort sowie für planerische Zielstellungen und
den Naturschutz.
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 18 von 34GRUNDLAGEN DES LANDSCHAFTSBAUS (252202030)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Uwe Achterberg
Beteiligte Dozenten Prof. Ingrid Schegk
Teilnahmebedingungen keine
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden beherrschen grundlegende Fachkenntnisse im Bereich des Landschaftsbaus sowie der Baustoffe.
- Sie wenden die Grundlagen zu Planung und Entwurf von Verkehrswegen an.
- Sie beherrschen die bau- und vegetationstechnische Benennung und Beurteilung von Böden, sowie die fachgerechten Bemessung
von Wegeaufbauten, einschließlich der Grundlagen zu Baustoffauswahl und Prüfverfahren.
- Sie beherrschen die Grundkenntnisse zur Anwendung von Prüfverfahren im Erd- und Wegebau.
- Sie wenden Grundkenntnisse im Bereich der fachgerechten Auswahl und Bemessung einfacher Entwässerungseinrichtungen an.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden analysieren die Eignung von Böden für bau- und vegetationstechnische Zwecke.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden verstehen und beherrschen die Grundkenntnisse und Fertigkeiten zur Bodenerkundung und Bodenansprache.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden üben Organisation und Teamfähigkeit an Aufgabenstellungen der Prüfung und Bemessung im Landschaftsbau
(Aufgabenteile werden im Team erarbeitet)
- Sie üben Kommunikationsfähigkeit: sie beschreiben und erklären in sachgerechten Ausarbeitungen ihre Ergebnisse.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252202030 Grundlagen des schriftliche 90 Min. 1.0
Landschaftsbaus Prüfung
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220203A Seminaristischer Unterricht 4.0 60.0 60.0 120.0
25220203B (Labor-) Praktikum 1.0 15.0 15.0 30.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 19 von 34LEHRVERANSTALTUNGEN
ERDBAU, WEGEBAU, ENTWÄSSERUNG (25220203A)
Dozent(en) Prof. Dr. Uwe Achterberg und Prof. Ingrid Schegk
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung für über 250 Studierende
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Materialien zur LV und Praktikumsunterlagen
* Floss, R.,o.J.: ZTVE Kommentar mit Kompendium Erd- und Felsbau. Kirschbaum Verlag.
* Frohmann, M. (Hrsg.),o.J.: Tabellenbuch Landschaftsbau. Ulmer Verlag.
* Weitere Literatur nach Liste in den Materialien zur Lehrveranstaltung
INHALTE
- bau- und vegetationstechnische Klassifikation des Bodens
- Boden- und Baugrunderkundung
- bau- und vegetationstechnische Bodenarbeiten
- Bemessung von Wegeoberbauten
- Baustoffe und Materialien des Verkehrswegebaus (Naturstein, Asphalt, Beton, Ziegel)
- Bauweisen
- Planungs- und Entwurfsgrundlagen für Verkehrswege
- Ermittlung der Grundlagen für die Bemessung von Entwässerungseinrichtungen
- Entwässerungsbauteile und Entwässerungssysteme
- Berechnung von einfachen Entwässerungseinrichtungen für Verkehrsbauwerke und Vegetationsflächen
GRUNDLAGEN DER PRÜFUNG UND BEMESSUNG (25220203B)
Dozent(en) Prof. Dr. Uwe Achterberg und Ina Löchner
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche Laborraum für 15 Studierende
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Materialien zur LV 251081010.1 – Standortkunde (Physikalische Bodenkunde incl.
Praktikumsunterlagen)
* Materialien zur LV 251082050.1 und Praktikumsunterlagen zur LV 251082050.2
INHALTE
Gelände- und Laborpraktikum zu Baugrund und Tragschichten einschließlich Protokollierung und Ausarbeitung
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 20 von 34BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE UND BUCHFÜHRUNG (252202040) Fakultät Landschaftsarchitektur Studiengang Landschaftsbau und -Management Semester 2 EC 5.0 Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0 Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Holger Beiersdorf KOMPETENZZIELE BWL-EINFÜHRUNG Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten) Die Studierenden verstehen die Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre und wenden sie auf einfache Fallbeispiele an. Sie erwerben Kenntnisse wie Unternehmensaufbau und –strategie, internes und externes Rechnungswesen, Marketing, Finanzierung, Organisation etc. Sie kennen spezielle Fragestellungen, die man als Führungskraft lösen muss. Sie vertieften Grundlagen ausgewählter Themenstellungen anhand aktueller Fallbeispiele. Methodische Kompetenzen Die Studierenden analysieren die Funktionsweise eines Betriebes. Sie wenden die erworbenen Grundlagen im Rahmen des seminaristischen Unterrichts an. Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen) Die Studierenden verstehen die Komplexität eines Unternehmens. Sie beherrschen die elementaren Grundlagen der BWL. Sie haben erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten zu ausgewählten Fragestellungen. Soziale und personale Kompetenzen Die Studierenden erlernen die elementaren Grundlagen betrieblichen Zusammenlebens (Pünktlichkeit, Selbstorganisation, Lernen im Team). Sie trainieren ihre Kommunikationsfähigkeit durch aktive Mitarbeit im Unterricht. RECHNUNGSWESEN/BUCHFÜHRUNG Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten) Die Studierenden verstehen die Grundlagen von Buchführung und Bilanzierung und wenden sie auf einfache Bilanzbeispiele an. Sie beherrschen Fertigkeiten zur Interpretation der betrieblichen Zahlen und können diese hinterfragen. Sie erwerben Kenntnisse zur doppelten Buchführung. Sie kennen spezielle Regelungen aus Handels- und Steuerrecht. Sie vertieften Grundlagen ausgewählter Themengebiete. Methodische Kompetenzen Sie Studierenden analysieren betriebliche Unterlagen. Sie wenden die im Unterricht erworbenen Grundlagen an. Sie bearbeiten Fallbeispiele der betrieblichen Praxis. Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen) Die Studierenden verstehen die Notwendigkeit eines betrieblichen Rechnungswesen. Sie beherrschen diesbezügliche rechtliche Grundlagen. LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 21 von 34
Sie haben erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten zum Bilanzrecht.
Soziale und personale Kompetenzen
Sie trainieren ihre Kommunikationsfähigkeit durch aktive Mitarbeit im Unterricht.
Sie üben das Verständnis von betrieblichen Zahlen.
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich “Grundlagen und angewandte Wissenschaften” zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252202040 Betriebswirtschaftslehre und schriftliche 90 1.0
Buchführung Prüfung Min.
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220204A Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220204B Seminaristischer Unterricht 3.0 45.0 45.0 90.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
EINFÜHRUNG IN DIE BWL (25220204A)
Dozent(en)
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen Lehrsaal und/oder Zoom
Literatur und Materialien Script und weitere Materialien werden in der Veranstaltung bekannt gegeben
INHALTE
siehe aktuelle Gliederung
BUCHFÜHRUNG (25220204B)
Dozent(en)
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen Lehrsaal und/oder Zoom
Literatur und Materialien Script und weitere Lehrmaterialien werden in der Veranstaltung bekannt gegeben
INHALTE
siehe aktuelle Gliederung
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 22 von 34BETRIEBSWIRTSCHAFT IM BAUBETRIEB (252202050) Fakultät Landschaftsarchitektur Studiengang Landschaftsbau und -Management Semester 2 EC 5.0 Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0 Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Cristina Lenz Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Holger Beiersdorf und Wolfgang Berchtold KOMPETENZZIELE INTERNES RECHNUNGSWESEN/FINANZIERUNG UND INVESTITION Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten) - Die Studierenden verstehen die Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung und wenden sie auf einfache Fallbeispiele an. - Sie beherrschen Fertigkeiten zur Bauauftragsrechnung und Kostenartenrechnung anhand eines Musterbetriebes. - Sie erwerben Kenntnisse zur Kostenanalyse eines Galabau-Unternehmens und strukturellen Kostenfeststellung. - Sie kennen spezielle Hilfsmittel und den Nutzen einer Plankostenrechnung. - Sie vertieften Grundlagen ausgewählter Themen im Rechnungswesen bezogen auf das interne Rechnungswesen. - Die Studierenden verstehen die Grundlagen der Finanzierung und wenden sie auf einfache Fallbeispiele an. - Sie kennen spezielle Finanzierungsmöglichkeiten und wissen diese zu den unternehmerischen Grundvoraussetzungen ins Verhältnis zu setzten. - Sie beherrschen Fertigkeiten zur Erstellung von Finanzierungsvorhaben und können diese in den Verhandlungen mit den Geldgebern auch durch geeignete Kommunikation begründen. - Sie beherrschen eine realistische Darstellung der Kostenarten im Rahmen einer Kostenartenrechnung. - Sie haben erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten zur Finanzierung und Abschreibung von Leistungsgeräten sowie zum Personal. - Die Studierenden wenden Grundlagen der Finanzierung für die realistische Darstellung von Planzahlen an. - Die Studierenden evaluieren selbständig einen Betrieb. Methodische Kompetenzen - Die Studierenden analysieren die Struktur und den Aufbau eines GaLaBau Unternehmens – Musterbetrieb Team Smart Green: - Sie wenden die Grundlagen zur Ermittlung von Planzahlen an. - Sie bearbeiten Fallbeispiele zur Bauauftragsrechnung, Kostenrechnung und Plankostenrechnung sowie zu verschiedensten Finanzierungs- und Investitionsthemen. Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen) - Die Studierenden verstehen den Unterschied zwischen dem internen und externen Rechnungswesen und den zugehörigen Rechtsvorschriften. - Sie können einen Zusammenhang zwischen der Volkswirtschaft und den betrieblichen Erfordernissen herstellen. - Sie nutzen das gelernte Kommunikationswissen. Soziale und personale Kompetenzen - Die Studierenden üben Organisation und Teamfähigkeit an verschiedenen Aufgabenstellungen LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 23 von 34
zur Kostenartenrechnung und Investition.
- Sie erweitern ihren Blick für Problemstellungen bei unabwendbaren Ereignissen im
Betriebsalltag eines Galabau-Unternehmens.
- Sie trainieren ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie in Gruppenarbeit kleinere Aufgaben
lösen.
BETRIEBSERKUNDUNG
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden erlernen die elementaren Zusammenhänge betriebswirtschaftlicher
Fragestellungen durch eine Betriebserkundung anhand einer Checkliste.
- Sie erwerben Kenntnisse über die Tätigkeit als Unternehmer/in.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden analysieren einen Betrieb.
- Sie setzen sich auch mit bisher unbekannten Inhalten selbständig auseinander.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Sie vertieften die im Modul „Grundlagen der Ökonomie“ erworbenen Kenntnisse.
- Die Studierenden erwerben Praxiswissen, welches die Mitarbeit in den Modulen aus dem
Themenfeld BWL und Recht erleichtert.
- Sie haben erweiterte Kenntnisse und Fertigkeiten zur BWL.
- Sie kennen spezielle Themengebiete (Unternehmensführung, Marketing, Rechnungswesen etc.)
aus der Praxis.
- Die Studierenden wenden Grundlagen der BWL in der Praxis an.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden üben die Selbstorganisation eines Betriebsbesuches und der anschließenden
Erstellung eines Berichts.
- Sie trainieren ihre Kommunikationsfähigkeit, indem sie den Unternehmer/ die Unternehmerin
befragen und diskutieren.
- Sie üben das selbständige Arbeiten.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252202051 Betriebswirtschaft im Baubetrieb - schriftliche 90 Min. 0.8
Rechnungswesen / Finanzierung Prüfung
252202052 Betriebswirtschaft im Baubetrieb - Studienarbeit 12 0.2
Betriebserkundung Wochen
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220205A Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220205B Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25220205C Übung 1.0 15.0 15.0 30.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
INTERNES RECHNUNGSWESEN (25220205A)
Dozent(en) Prof. Dr. Cristina Lenz
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen Hörsaal mit Medienausstattung für über 60 Studierende
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 24 von 34Literatur und Materialien PDF nach der Veranstqaltung
INHALTE
- Kostenmanagement
- Vollkostenrechnung
- Deckungsbeitragsrechnung
- Plankostenrechnung
- Fixkostenmanagement
- Target Costing
FINANZIERUNG UND INVESTITION (25220205B)
Dozent(en) Prof. Dr. Cristina Lenz und Wolfgang Berchtold
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen Hörsaal mit Medienausstattung für über 60 Studierende
Literatur und Materialien PDf nach der Veranstaltung
INHALTE
Grundlagen der Finanzierung
- Finanzplanung
- Zahlungsverkehr
- Beteiligungsfinanzierung
- Fremdfinanzierung
- Innenfinanzierung
- Finanzwirtschaftliche Analyse
- Rating
- Sonderprobleme
Grundlagen der Investition
- Investitionsplanung
- Statische Investitionsrechnung
- Dynamische Investitionsrechnung
- Finanzinvestitionen
- Nutzwertanalyse
- Finanzwirtschaftliche Analyse
BETRIEBSERKUNDUNG (25220205C)
Dozent(en) Prof. Dr. Holger Beiersdorf
Lehrform Übung
Erforderliche Rahmenbedingungen Hörsaal mit Medienausstattung
Literatur und Materialien Arbeitsaufgabe
INHALTE
Erfassen der betriebswirtschaftlichen Komplexität eines Galabau-Unternehmens
Sammlung von Informationen anhand einer Checkliste
Auswertung der Informationen
Erarbeiten von Vorschlägen für den Betrieb
Verfassen eines Abschlussberichtes mit Fotos und Anlagen
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 25 von 34VERMESSUNG UND CAD (252202060)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsbau und -Management
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester
Prüfungsordnung WS 2020/21 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert
Beteiligte Dozenten Lehrbeauftragte, Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert und Prof. Dr. Olaf Gerhard Schroth
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen:
- Die Studierenden verfügen über Kenntnisse in vermessungstechnischen Lage- und
Höhenberechnungen sowie digitale Aufmaß- und Absteckmethoden mit modernen
Vermessungsgeräten.
- Sie kennen die Einsatzmöglichkeiten verschiedener vermessungstechnischer Methoden und
deren zu erwartende Genauigkeit, die Kurvenabsteckung und Einsatz/Verwendung von
Landeskoordinatensystemen sowie lokalen Koordinatensystemen.
- Sie beherrschen die Durchführung digitaler Aufmaße und Absteckungen mit elektronischen
Tachymetern und GPS-Geräten sowie Einsatz von graphischen Feldbüchern.
- Sie erwerben grundlegende Fertigkeiten der 3-D-Konstruktion und Visualisierung mit CAD.
- Sie wenden ein gängiges CAD-System (VectorWorks, Auto-CAD) und setzen eine Entwurfsidee mit CAD um.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden reflektieren den zweckmäßigen Einsatz digitaler Vermessungsverfahren in schwierigem Gelände und bei
Großprojekten
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich “Darstellen, Datenverarbeitung und Vermessung” zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
252202061 Vermessung und CAD - schriftliche 90 Min. Prüfungszeit 0.6
Vermessung Prüfung
252202062 Vermessung und CAD - Studienarbeit 12 Vorlesungszeit 0.4
CAD-Praktikum Wochen
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25220206A Seminaristischer Unterricht 3.0 55.0 35.0 90.0
25220206B (Labor-) Praktikum 2.0 30.0 30.0 60.0
Summen 5.0 85.0 65.0 150.0
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 26 von 34LEHRVERANSTALTUNGEN
VERMESSUNG (25220206A)
Dozent(en) Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert und Lehrbeauftragte
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen Geländepraktikum, das geschickt in ganzen Tageseinheiten abgehalten werden kann
Literatur und Materialien Literatur und weitere Materialien werden über die Kurswebsite bekannt gegeben.
INHALTE
- Optische und elektronische Theodolite und deren Einsatzmöglichkeiten bei Lage- und
Höhenmessungen sowie trigonometrische Höhenmessung
- Tachymetrische Aufmaße und Absteckungen mit elektronischen System-Tachymetern und Einsatz
eines graphischen Feldbuches (Visualisierung)
- GPS-Geräte und deren Einsatz im Echtzeitverfahren (Korrekturdaten und 3D-Genauigkeiten)
- Einsatz großräumiger Landeskoordinaten in Planung und Bauausführung
- Verfahren zur Absteckung von Kreis und Klothoide im Straßen- und Wegebau
- Bestimmung von Lagefestpunkten durch Freie Stationierungen.
- Umgang mit Landeskoordinatensystemen
Im Vermessungstechnik-Praktikum werden im Rahmen praxisnaher Übungen nachfolgende
Fertigkeiten vermittelt:
- Aufmaße und Absteckungen mit dem elektronischen Tachymeter bzw. Präzisions-GPS-Gerät
- Absteckung und Berechnung von wegebaulich relevanten Kurvenparametern zur Übertragung in
die Örtlichkeit (z.B. Kreisbogensegmente)
- Berechnung von vorgegebenen Geometrien zur Übertragung in die Örtlichkeit
- Herstellung des Bezuges zum Landeskoordinatensystem
- geschickte Nutzung örtlicher Koordinatensysteme
- Kennenlernen von Kontrollmöglichkeiten, Dokumentationsmöglichkeiten und Datensicherungen
- Umgang mit gerätespezifischer Software und elektronischen Feldbüchern
CAD-PRAKTIKUM (25220206B)
Dozent(en) Prof. Dr. Olaf Gerhard Schroth, Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert, Matthias Thoma, David Ries und
Lehrbeauftragte
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche EDV-Pool mit 20 Arbeitsplätzen
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Literatur und weitere Materialien werden über die Kurswebsite (LMS) bekannt gegeben
INHALTE
- Vertiefender Überblick über Grundlagen und Funktionalität von CAD-Systemen
- Übernahme von Vermessungdaten in einen CAD-Plan
- Beherrschen eines gängigen CAD-Systems zur Entwurfsbearbeitung
- Georeferenzieren von gescannten Vorentwürfen
- Einbinden von Werkzeugen der digitalen Bildbearbeitung in die CAD-Arbeitstechnik
- Erstellen und Plotten von Layouts mit unterschiedlichen Maßstäben
- Bemaßung von CAD-Konstruktionen
- Grundlagen der 3-D-Konstruktion
- Einblick in die computergestützte Perspektivkonstruktion
- Visualisierung von CAD-Entwürfen (Rendern, Bildbearbeitung…)
LB PO WS 2020/21 | Stand: 30.09.2021 Seite 27 von 34Sie können auch lesen
