MONATSPLANUNG - Hansel y Gretel
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MONATSPLANUNG
Gruppenname Die Kamele - Juni Name des Lehrers Claudia Demmer C.
Projekt Mein Zuhause, meine Familie und ich
Montag 01. Juni bis Montag bis Freitag von
Zeitraum Sprechstunde für Eltern
Dienstag 30. Juni 2020 8:30am bis 4:30pm
Liebe Eltern:
Während dem virtuellen Unterricht haben wir an interessanten Themen gearbeitet und die Fähigkeiten der Kinder durch die Unterstützung und
Begleitung ihrer Betreuerinnen und Betreuer gestärkt.
Im Juni wollen wir uns auf das familiäre Umfeld, das Zuhause und die Berufe jedes Familienmitglieds konzentrieren.
Gleichzeitig werden wir den Wortschatz durch die Themen, mit denen wir uns befassen werden, weiter ausbauen.
Wir schätzen die Unterstützung jeder einzelnen Familie im Bildungsprozess und hoffen, weiterhin Spaß zu haben und gemeinsam zu lernen.
Herzliche Grüße,
Claudia Demmer
Wichtige Termine:
17. Juni: Geburtstag Rosario Ham
19. Juni: VatertagMONATSPLANUNG
Kompetenz-bereich Ziele Thema Art des Angebots Konkretes Angebot
Das Zuhause vorstellen
Erzählt seinen Freunden Mein Zuhause Die Familie vorstellen Mit einem Video den
etwas persönliches oder Meine Familie Vatertag feiern Lieblingsplatz im Zuhause
emotionales von sich Die Berufe Verschieden Aktivitäten vorstellen
Folgt trotz Was will ich und Angebote, um sich Grosseltern zum Morgenkreis
Unzufriedenheit den sein, wenn ich selbst zu identifizieren einladen
Anweisungen und lässt gross bin? Interview mit Familienmitglieder:
sich in den Fragen über Vorlieben
verschiedenen Austausch darüber, warum sich
Aktivitäten motivieren das Kind mit dem ausgewählten
Erkennt sich selber Beruf identifiziert
Verbaler Ausdruck der
Sozial-emotional Gefühle, beim Sprechen
über die eigene FamilieMONATSPLANUNG
Kompetenz-bereich Ziele Thema Art des Angebots Konkretes Angebot
FEINMOTORIK Mein Zuhause FEINMOTORIK FEINMOTORIK
Meine Familie
Kreativität fördern Vatertags-Geschenk Mit Recycling Material ein
Die Berufe
Schneidet verschiedene Haus-Model basteln Vatertags-Geschenk basteln
Was will ich
Formen und Figuren Stammbaum zeichnen Mit Karton, Kartonschachteln, und
sein, wenn ich
kontrolliert aus Verkleidung des Verpackungen ein Model vom
gross bin?
Verbessert Fähigkeiten Lieblingsberufes basteln eigenen Zuhause konstruieren
beim freien Zeichnen, Stammbaum / Familienbaum auf
ausmalen, definierte einem Papier aufzeichnen
Formen etc. Mit verschiedenen
GROBMOTORISCHE
Folgt Punkte-Linien Kleidungsstücken eine
FÄHIGKEITEN
Verkleidung des Lieblingsberufes
Psychomotorik GROBMOTORISCHE erstellen
Hüpfen
FÄHIGKEITEN
Ball werfen
Zunehmende Sicherheit Ball einwerfen
in den Bewegungen Seitenbewegung
Augen-Hand-
KoordinationMONATSPLANUNG
Kompetenz-bereich Ziele Thema Art des Angebots Konkretes Angebot
KOGNITION Mein Zuhause KOGNITION KOGNITION
Meine Familie
Zählt bis 15 in beiden Die Berufe Bringt die Räume des Während dem Morgenkreis
Sprachen Hauses in Verbindung mit machen wir verschiedene
Was will ich
Erkennt Ziffern und sein, wenn ich
ihrem Nutzen Aktivitäten in den verschiedenen
Mengen bis 12 gross bin? Stammbaum Räumen des Hauses, mit Rätseln
Raumvorstellung Identifiziert sich mit den etc.
Erkennt seinen Berufen im der Familie Mit Fotos und Zeichnungen
Namen (geschrieben) Erkennt die Räume des gestalten wir einen Familien-
Erkennt die Hauses in der Zweitsprache Stammbaum
Familienmitglieder im Eigenen Namen mit
Stammbaum verschiedenen Aktivitäten und
SPRACHE Materialien entwickeln
SPRACHE Den Lieblingsort im Haus SPRACHE
Sprache und Kognition
beschreiben Mit einem Video den Lieblingsort
Erwerb von neuem Beantwortet Fragen und im Haus vorstellen
Wortschatz in der repetiert 2- oder 3-Wort- Mit einem kleinen Theaterstück
Zweitsprache Sätze in der Zweitsprache den Traum-Beruf vorstellen - Was
Bleibt beim Repetiert neu erlernter möchte ich sein, wenn ich gross
Gesprächsthema Wortschatz in der bin?
Verwendet und Zweitsprache In verschiedenen Aktivitäten
versteht den neuen haben die Kinder die Möglichkeit,
Wortschatz ihren Freunden etwas über sich,
Macht komplexe ihre Familien und ihre Interessen
Sätze zu erzählen
Was will ich sein, wenn ich gross
bin? Die Charakteren und
Funktionen von meinem
Traumberuf. Jedes Kind erklärt
seinen Freunden, welchen Beruf
seine Eltern ausüben.Lieder Wortschatz
Songtitel Link Spanisch Deutsch der Aussprache
Mein Haus https://www.youtube.com/watch?v=-bKk3bvBa4o La cocina Die Küche Di kueje
Meine Familie https://www.youtube.com/watch?v=FYedVCT-PVQ El baño Das Bad Das Bad
Ich bin ich https://www.youtube.com/watch?v=gw2HdBzIp0Q La sala Das Wohnzimmer Das Wontsimma
Mein Haus https://www.youtube.com/watch?v=-bKk3bvBa4o El comedor Das Esszimmer Das Esstsimma
Wer will
Handwerker sehn
https://www.youtube.com/watch?v=-jSvfhXl0pQ La habitación Das Schlafzimmer Das Shlaftsimma
La puerta Die Tür Di Tua
Aktivitäten des Monats
La ventana Das Fenster Das fensta
El techo Die Decke Di deke
El piso Der Boden Dea boden
La pared Die Wand Di want
Ich zu Hause Meine Familie La cama Das Bett Das bett
Mesa y sillas Tisch und Stühle Tish unt shtuele
Padre / Madre Mutter / Vater Mutta/fatta
Hermano / hermana Bruder / Schwester Brudea/shvestea
Mein Haus Yoga - Sport Die Berufe
Tío / tía Onkel / Tante Onkel/tante
Grossvater / Opa Grossvtea/opa
Abuelo / abuela
Grossmutter / Oma grossmuttea/oma
MusikPLANEACIÓN MENSUAL
Grupo Camellos- Junio Profesor/a: Claudia Demmer C,
Proyecto Mi casa, mi familia y Yo
Lunes 01 - martes 30 de
Fecha Horario de atención: Lunes a viernes 8:30 a 16:30
junio de 2020
Estimados Padres de Familia:
Hemos venido trabajando temas muy interesantes en esta etapa de educación virtual reforzando las habilidades de los niños mediante el apoyo y
acompañamiento de sus cuidadores.
En junio queremos centrarnos en nuestro entorno familiar, la casa y sus partes, y las profesiones de cada uno de los integrantes de la familia.
Paralelamente seguiremos reforzando el aprendizaje de vocabulario en alemán a través de los temas que trataremos.
Agradecemos el apoyo brindado de cada una de las familias en el proceso educativo y esperamos seguirnos divirtiendo y aprendiendo juntos.
Cordial saludo,
Claudia Demmer
Fechas Importantes:
17 de junio: Cumpleaños Rosario Ham
19 de junio: Día del padrePLANEACIÓN MENSUAL
Áreas de
Objetivos Temas Actividades Detalles de la actividad
competencia
Presentación de mi casa.
Comparte con los demás Mi casa Presentación de los Mediante un vídeo mostrar el
acerca de sí mismo. Mi familia integrantes de la familia. lugar favorito de su casa.
Aunque demuestre Las profesiones Celebración del Día del Invitación a los abuelos durante el
inconformidad, sigue Padre. Morgenkreis.
¿Qué quiero ser
instrucciones y se deja Actividades que me Entrevista a los diferentes
motivar en las diferentes cuando grande? miembros de la familia: preguntar
identifican.
actividades. sus gustos y preferencias.
Se reconoce a sí mismo. Cada niño/a expresará por qué se
Expresa verbalmente sus identifica con la profesión elegida.
emociones al hablar de su
Socio-emocional familia.PLANEACIÓN MENSUAL
Áreas de
Objetivos Temas Actividades Detalles de la actividad
competencia
MOTRICIDAD FINA Mi casa MOTRICIDAD FINA MOTRICIDAD FINA
Fomenta creatividad. Mi familia Elaboración del regalo del Con material reciclable elaborar el
Recorta diferentes Las profesiones Día del Padre. regalo del Día del Padre.
formas y figuras con ¿Qué quiero ser Construcción de maqueta Con cartón, cajas de cereal, entre
buen control de tijeras. cuando grande? con las partes de la casa. otros, construir una maqueta de su
Afianza el dibujo libre Elaboración del árbol propia casa.
con forma definida, genealógico. En cartulina, crear el árbol
coloreado, pegado, Elaboración del disfraz para genealógico familiar.
moldeado. la dramatización de la Con diferentes prendas de vestir,
Sigue las líneas profesión elegida. diseñar el disfraz de la profesión
Psicomotriz
punteadas. elegida.
MOTRICIDAD GRUESA MOTRICIDAD GRUESA
Adquiere más Saltar.
seguridad en sus Lanzar la pelota.
movimientos. Encestar.
Coordinación viso- Lateralidad.
manual.PLANEACIÓN MENSUAL
Áreas de
Objetivos Temas Actividades Detalles de la actividad
competencia
COGNICIÓN COGNICIÓN COGNICIÓN
Cuenta hasta 15 en Mi casa Relación de los espacios de Durante el Morgenkreis, jugaremos
ambos idiomas. Mi familia la casa de acuerdo con su en los diferentes espacios de la
Reconoce el símbolo y Las profesiones uso. casa mediante adivinanzas y
la cantidad hasta 12. Árbol genealógico.
¿Qué quiero ser refranes.
Manejo de ubicación Identificación de las
cuando grande? Con fotos y/o dibujos crear el árbol
espacial. profesiones de los
Reconoce su propio integrantes de su familia. genealógico.
nombre. Asociación del espacio con Identificar su nombre elaborado
Relaciona los el nombre en segunda con diferentes materiales.
integrantes de la lengua.
familia en el árbol LENGUAJE
genealógico. Mediante un vídeo describir el lugar
Lenguaje y Cognición LENGUAJE favorito de su casa y qué les gustar
Descripción del lugar realizar en ese espacio.
favorito de la casa. A través de una dramatización, los
LENGUAJE Responde a las preguntas y niños describirán lo que quieren ser
Adquiere nuevo repite frases de 2 o 3 cuando grandes.
vocabulario en palabras en la lengua Los niños tendrán la oportunidad
segunda lengua. extranjera. de exponer a sus compañeros
Mantiene temas de Repetición del nuevo acerca de sí mismo, su familia y
conversación. vocabulario en segunda sus intereses.
Nombra y relaciona el lengua. Que quiero ser cuando sea grande:
vocabulario nuevo. las características y sus funciones.
Construye frases Cada niño explicará a sus
complejas. compañeros las profesiones que
ejercen mamá y papá.Canciones Vocabulario
Nombre Link Español Alemán Pronunciación
Mein Haus https://www.youtube.com/watch?v=-bKk3bvBa4o La cocina Die Küche Di kueje
Meine Familie https://www.youtube.com/watch?v=FYedVCT-PVQ El baño Das Bad Das Bad
Ich bin ich https://www.youtube.com/watch?v=gw2HdBzIp0Q La sala Das Wohnzimmer Das Wontsimma
Mein Haus https://www.youtube.com/watch?v=-bKk3bvBa4o El comedor Das Esszimmer Das Esstsimma
Wer will
Handwerker sehn
https://www.youtube.com/watch?v=-jSvfhXl0pQ La habitación Das Schlafzimmer Das Shlaftsimma
La puerta Die Tür Di Tua
Aktivitäten des Monats
La ventana Das Fenster Das fensta
El techo Die Decke Di deke
El piso Der Boden Dea boden
La pared Die Wand Di want
La cama Das Bett Das bett
Ich zu Hause Meine Familie
Mesa y sillas Tisch und Stühle Tish unt shtuele
Padre / Madre Mutter / Vater Mutta/fatta
Hermano / hermana Bruder / Schwester Brudea/shvestea
Tío / tía Onkel / Tante Onkel/tante
Mein Haus Yoga - Sport Die Berufe
Grossvater / Opa Grossvtea/opa
Abuelo / abuela
Grossmutter / Oma grossmuttea/oma
MusikSie können auch lesen
