Nelson-Mandela Schulbibliothek
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Nelson-Mandela Schulbibliothek
• Die Nelson-Mandela-Schule ist eine internationale, bilinguale
Ganztagsschule mit Grundstufe und gymnasialer Oberstufe. Unsere
Bibliothek (Resources Center) ist das Medienzentrum und ein Lern- und
Lebensort für alle Mitglieder der Schulgemeinde. Verschiedene Projekte
werden in Absprache mit den unterschiedlichen Schul- und Fachbereichen
durchgeführt, unterstützt und gefördert.
• Medienangebote gibt es in drei Fremdsprachen, vor allem ein breites
Angebot in Englisch ist die Voraussetzung für den internationalen IB-
Abschluss.
• Jeweils mehrere Bibliotheksräume in Grund- und Oberschule
• 1. Lern- und Arbeitsbibliothek (Recherche und PC- Arbeitsplätze)
2. Ausleihbibliothek (Entspannungs- und Erholungscharakter)
Ansprechpartner: Benjamin Huber (päd. Koordinator Bibliothek)
Christian Nitschke (Schulleitung)
Nelson Mandela Schule, Pfalzburger Straße 30, 10717 Berlin
benjamin.huber@nelson-mandela-schule.net 030/863953846
Aktivitäten / Aktionen
• Ein Training zur Medienkompetenz,
sowie die Medien- und
Bibliothekseinführung aller neuen
7.Klassen ist fest in Form eines Quiz
in den Einführungstagen des neuen
Schuljahres verankert. Dies umfasst
die Recherche in verschiedenen
Medien, das Auswählen der wichtigen
Informationen und die Erstellung einer
kleinen Präsentation.
• Im Vordergrund stehen im allgemeinen
Aktionen zur Verbesserung der
Lesekompetenz, der Leseförderung
und der Steigerung der
Lesemotivation.
• Förderung von Kreativität und
Gestaltung: In Zusammenarbeit mit
dem Fachbereich Deutsch/Kunst
schreiben und gestalten Schüler ihre
eigenen Bücher und stellen diese in
der Bibliothek aus.
• Vielfältige Kooperationen mit
engagierten Kollegen des
Fachbereichs Deutsch:
Vorlesewettbewerbe, Buch-
präsentationen, Balladenwettstreit,
Deutscholympiade, Rednerwettstreit
• Durchführung einer Lesenacht in der
Grundschule.
Aktivitäten / Besonderes
• Förderung des außerschulischen
Lernens: kostenlose, jederzeit frei
zugängliche Medien zum Mitnehmen,
besonders von der Bundeszentrale für
politische Bildung.
• Ebenfalls werden Infomaterialien zum
Schüleraustausch, Auslandsjahr und
Studienmöglichkeiten den Schülern
über die Bibliothek zur Verfügung
gestellt.
• Mehrere thematisch schön gestaltete
Räume und Sitzecken setzen
Schwerpunkte (Afrika-Ecke, Fantasy-
Raum, Science-Ecke).
• Organisation von Lesungen:
Helon Habila (afrik. Autor und
Commonwealth Prize Winner).
Klaus Kordon (Schriftsteller Kinder-
und Jugendliteratur)
Deutsch-Polnische Leserunde im
Schüleraustausch.
• Kooperation mit
www.Literaturinitiative.de Diese bieten
in unserer Bibliothek altersgerechte
Lese-, und Literaturkurse und
Schreibwerkstätten an.
Vielfältige Integration in Schulalltag • Bibliothek als Medienzentrum: Bücher & Filme & Zeitschriften, technisches Equipment, Computerraumreservierung, Arbeitsplätze und -material (z.B. für Präsentationen) sind ausreichend vorhanden. • Die inspirierende Raumgestaltung wird gerne von Workshops, AGs und für verschiedenste Schulaktivitäten (kreatives Schreiben, Buchclub, Nahost-AG, Globales Lernen Gruppe, MSA-Vorbereitung, Berufsorientierung) genutzt und dankend angenommen. • Schüler übernehmen Verantwortung für einander (CAS-Programm: Schüler helfen Schülern, sowie der ganzen Schulgemeinschaft). Die Bibliothek ist zentraler Anlaufpunkt bei der Nachhilfeorganisation (in Zusammenarbeit mit dem Sozialpädagogischen Bereich). • Schüler nutzen die Lending Library (Ausleihbibliothek) in den Freistunden des Ganztagsschulbetriebes als ruhigen Rückzugsort und als Leseecke.
Projekt BücherboXX
• Als Initiator beteiligt sich die Bibliothek der
NMS mit dem Träger TJFBG (www.tjfbg.de/)
und INBAK (www.inbak.de/) am
Bildungsprojekt „BücherboXX“. Inzwischen
sind auch engagierte Anwohner,
Gewerbetreibende, Künstler, Lokalpolitiker
und zwei weitere Schulen (Goethe-
Gymnasium und Comenius-Schule) der
Nachbarschaft integriert.
• Dabei handelt es sich um ehemalige
Telefonzellen, die umgestaltet und mit Medien
versehen werden. Diese sollen, frei
zugänglich im öffentlichen Raum, einen
unkomplizierten Zugang zu Bildung
ermöglichen. Dabei steht nicht nur der
Gedanke der Wissensvermittlung im
Vordergrund, sondern hat ebenfalls die
Förderung von Engagement und eine
Aufwertung der Umgebung des Standpunktes
zum Ziel (Partizipation). An diesem Ort steht
neben dem Ausleihen der Bücher auch
explizit der Tausch und das Einbringen
(Ökonomie des Teilens und Tauschens) von
Medien im Vordergrund.
Schulübergreifendes Engagement
• Die BücherboXX steht inzwischen in der • Finanzielle Unterstützung
Nachbarschaft am Leon-Jessel-Platz. Sie durch unseren Förderverein,
wird sehr gut angenommen und steht ohne den ein so vielfältiges
symbolisch für unsere Integration im Kiez, Bibliotheksangebot nicht
nachdem unsere Schule erst vor vier Jahren
an diesen Standort gezogen ist. Das aktuelle möglich wäre.
Ziel ist eine eigene BücherboXX thematisch • Eltern als freiwillige,
zu planen und in Teamarbeit zu bauen. Das ehrenamtliche Helfer mit
Projekt ist inzwischen über die Schulgrenzen großem Engagement
hinaus bekannt und wird immer mehr zu (Aushilfen bei
einem Stadtteilprojekt. Buchausgaben,
Medienspenden,
Fundraising, Mitgestaltung).
• Austausch und
Zusammenarbeit mit
anderen Bibliotheken
(Gottfried-Keller-Gym., D.-
Bonhoeffer-Stadtbücherei)
und einem Buchladen
(Berliner Büchertisch).
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