Online-Elternabend 30.06.2021 20 Uhr - Landgraf-Ludwig ...
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Online-Elternabend
30.06.2021
20 Uhr
Teilnehmer*innen:
Schulleitung: Frau Schnabel & Frau Lothwesen
Frau Sutor (Betreuung), Herr Dragic (JeKi), Herr Euring (Förderverein),
Herr Gerber, Frau Vetter, Frau Bauer von Waldhausen, Frau Thesing (Lehrer*innen)
Tagesordnung Begrüßung und Überblick Förderverein Leitgedanken und Schulprofile Pakt für den Nachmittag Einschulung und erste Schulwochen Klasseneinteilung & Wechsel in den virtuellen Klassenraum Erste Informationen der zukünftigen Klassenlehrerin Ausblick
Förderverein Zum Aufgabenbereich des Fördervereins gehören z.B.: • die Ausstattung der Schulbücherei • die Ergänzung der Sportgeräte in der Turnhalle • der Materialkostenzuschuss für den Bastelbedarf • Schulchor • AGs, z.B. Stick-AG, Musical-AG, Kunst-AG, Holz-AG • die pauschalierte Unterstützung der Klassenfahrten und Ausflüge • die Erweiterung der Pausenspielsachen • die Autorenlesungen • die finanzielle Unterstützung von Theaterbesuchen • die Unterstützung der Abschlussfahrten der 4. Klassen • die Abschiedsgeschenke für die Viertklässler • die Organisation und Unterstützung von pädagogischen Eltern- und Schülerveranstaltungen • und vieles mehr. Hier geht es zum Förderverein Song! foerderverein-lls@gmx.de
Leitgedanken und Schulprofile
Eine Schule für ALLE!!!!
Landgraf Ludwig hatte sich bereits 1831 zum Ziel gesetzt, allen Kindern
jeglicher Herkunft und jeglichen Geschlechts die gleichen Bildungschancen zu
bieten. Mit glühendem Reformwillen und im Sinne der Aufklärung versuchte er,
sein Ziel umzusetzen.
Schulprofil:
• Deutsch als Zweitsprache (DAZ)
• Bewegte Schule
• Fördern & Fordern
• Hochbegabung
• Theater für Alle
• Musikalische Grundschule
• Soziales Lernen
• Pakt für den Nachmittag
Deutsch als Zweitsprache
Ziel ist es, dass alle Schülerinnen und Schüler die
deutsche Sprache in Wort und Schrift beherrschen.
Konzept:
• regelmäßiger Besuch des Vorlaufkurses (bereits ein Jahr vor offizieller
Schulpflichtbeginn),
• verpflichtende Sprachkurse für Kinder, die aus sprachlichen Gründen eine
Zurückstellung erfahren,
• regelmäßige Teilnahme an einem Intensivkurs bzw. Besuch einer Intensivklasse
und
• Förderangebote für Schülerinnen und Schüler, die sich bereits verständigen
können, aber noch weiterer Unterstützung bedürfen.
Deutsch & PC -Schule
Ziel ist die Verbesserung der
Deutschkenntnisse von Grundschulkindern
Das Programm:
• fördert Kinder im ersten Schuljahr parallel zum Unterricht im
Klassenverband täglich in Deutsch und Mathematik,
• wird in den Klassen zwei bis vier angemessen fortgeführt,
• ergänzt den Unterricht auch durch den Einsatz von Lernprogrammen am PC,
• ermöglicht eine gezielte und individuelle Förderung der Schülerinnen und
Schüler.
Bewegung
Teilzertifikat:
Bewegung und Wahrnehmung
Fördern und Fordern
Das Ziel unserer Schule ist es, nach Möglichkeit jede Schülerin und jeden
Schüler unter Berücksichtigung der individuellen Ausgangslage in der
körperlichen, sprachlichen, sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung
möglichst angemessen und passgenau zu fördern und zu fordern.
Maßnahmen und Möglichkeiten:
• Binnendifferenzierung
• „Forderkurse“
• Schulische Akzelerationsmaßnahmen
• Wettbewerbe und Projekte
Hochbegabung
Konzept zur Förderung
besonders begabter Kinder
Gütesiegelschule für Hochbegabung
Landgraf-Ludwig-Schule
Bad HomburgBinnendifferenzierende Maßnahmen
- Beispiele -
Fachbereiche Eingesetzte Materialien Umsetzung / Methoden
Deutsch • interessenbezogene Aufgaben z.B. • Lerntheken mit offenen
für Referate wie Lieblingsbuch etc. Schreibaufträgen
• Logicals zu unterschiedlichen • Tages- oder Wochenplan mit
Themen herausfordernden
Mathematik • Offene Aufgabenformate Schreibaufträgen
• Knobelkarteien • Helfersystem (in Abhängigkeit
• Fermi-Aufgaben vom Kind)
• Denkschule • Schreiben für die
Sachunterricht • Forscheraufgaben Schülerzeitung
• Fachbücher zu Spezialthemen • Rechenkonferenzen
• Einbeziehen der Neuen Medien • Expertenvorträge zu
• Forscherhefte individuellen Themen
• Angeleitete Experimente • Planen, ausführen, Erklären von
Experimenten und
naturwissenschaftlichen
ZusammenhängenWer nimmt an Forderkursen teil?
hoch-
motiviert
hoch- hoch-
begabt leistendBeispiele für „Forderkurse“ • Schach • Knobelmathematik • Forschen und Experimentieren • Musical • Acting…
Förderung der Sozialkompetenz
Kinderkonferenz
Demokratieerziehung
• Schule als
Handlungsfeld
gelebter Demokratie
• Toleranz
• Zivilcourage
• Gewaltfreie
KonfliktlösungTheater für Alle „Theater für ALLE!“ ist ein Programm des Hessischen Kultusministeriums, an dem die Landgraf-Ludwig-Schule seit dem Schuljahr 2019/20 teilnimmt. Durch Methoden des Darstellenden Spiels erhalten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich Lerninhalte leichter zu erschließen und so beispielsweise naturwissenschaftliche Zusammenhänge im Rollenspiel zu erkennen oder soziales Miteinander im gemeinsamen Projekt zu erleben.
Musikalische Grundschule
Die Landgraf-Ludwig-Schule ist seit dem Schuljahr 2020/21 in das Programm zur
Qualifizierung für das Zertifikat „Musikalische Grundschule“ des Landes Hessen
aufgenommen worden.
Leitidee: Die 4 M!
• Zu verschiedensten Gelegenheiten können alle an Schule Beteiligten Musik erleben,
miteinander singen und musizieren.
• Kinder entdecken in Arbeitsgemeinschaften Instrumente für sich oder lernen
spielerisch-experimentell mit Tönen und Alltagsgeräuschen umzugehen.
• Im Unterricht können Kinder beispielsweise den Rhythmus in Sprache und Musik
entdecken, Zahlenspiele musikalisch umsetzen, Farben zu Tönen machen, Klänge,
Geräusche und Stille bewusst wahrnehmen und zuhören lernen.JeKi - Jedem Kind ein Instrument
Erstes Schuljahr:
• Zusätzliche Musikstunde
• Vorstellung einer breiten Palette von Tonwerkzeugen (Gitarre, Geige,
Harfe, Trompete, Querflöte, Violine, Cello, Kontrabass, Klavier,…)
• Unterricht erteilt von Musikschullehrkraft
• Kosten: 95 Euro für das Schuljahr
• Fest verankert im Stundenplan (derzeit Montag 1. Stunde)
Zweites Schuljahr:
• Unterricht in Zweiergruppen oder Einzelunterricht auf dem gewählten
Instrument
Drittes Schuljahr:
- Evtl. Ensembles und Orchester als Erweiterung
Musikschule Hochtaunus
Friedrich-Ebert-Str. 2
61267 Neu-Anspach
06081-7777
info@musikschule-hochtaunus.deDigitale Medien • Medienkurs: Das „Internet-ABC“ in Jahrgang 3 • Ipads zum Ausleihen für zu Hause • Digitaler Unterricht als Ergänzung Zukunftsaussichten: • Ipads für Unterricht • ActivePanels • Medienschutzkurs • Medien-AG
Pakt für den Nachmittag
Es sind grundsätzlich zwei Module an mindestens
drei Tagen buchbar:
Modul 1 (bis 15 Uhr) Modul 2 (bis 17 Uhr)
Schulende: 12.35 Uhr 13.25 Uhr Schulende: 12.35 Uhr 13.25 Uhr
Mittagessen: 12.35-13.00 Uhr 13.25-14.00 Uhr Mittagessen 12.35-13.00 Uhr 13.25-14.00 Uhr
Hausaufgaben: 13.00-14.00 Uhr 14.00-15.00 Uhr Hausaufgaben 13.00-14.00 Uhr 14.00-15.00 Uhr
AG: 14.05-14.50 Uhr AG 14.05-16.45 Uhr
Abholung: 14.50-15.00 Uhr Abholung 1: 14.50-15.00 Uhr
Abholung 2: 15.50-16.00 Uhr
Abholung 3: 16.30-16.55 Uhr
AG‘s müssen passend zu den gebuchten Modulen
und Tagen ausgewählt werden!Einschulung
Einschulung in der Turnhalle:
Klasse 1a: Montag, 30.08. um 8.30 Uhr
Klasse 1b: Montag, 30.08. um 11 Uhr
Klasse 1c: Dienstag, 31.08.21 um 8.30 Uhr
Erste Schulwoche
– Klassenlehrerunterricht täglich von 8.45 -12.35 Uhr
– ab Montag, den 06.09. regulärer Stundenplan mit
allen Fächern und Fachlehrer*innen
Wichtiger Hinweis:
Bitte kopieren Sie sich den Link der Klasse Ihres Kindes und haben Sie
noch ein wenig Geduld! Bitte nicht den Raum verlassen!Gibt es noch Fragen?
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