PRAKTISCH ERFOLGREICH LERNEN - Berufsbildende Schulen Walsrode - BBS Walsrode
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PRAKTISCH
ERFOLGREICH
LERNEN
Berufsbildende Schulen
Walsrode
1
Schule,
fertig, los? Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Interessenten,
Hier bist du richtig. unser Motto an den Berufsbildenden Schulen in Walsro-
de lautet: „Lernen in gegenseitiger Wertschätzung“. Das
bedeutet, dass wir uns mit unserer ganzen Kraft für die
Da geht mehr. Starte jetzt deine bestmögliche Förderung der beruflichen Zukunft unserer
Ausbildung bei uns – mit einem Schülerinnen und Schüler einsetzen. In einem positiv ge-
stalteten Arbeits- und Lernumfeld fördern wir durch vielfäl-
starken Team und tollen Möglichkeiten.
tigste Ausbildungsangebote jeden Einzelnen bei der Ent-
wicklung seiner individuellen Lebensperspektive.
Du hast Abitur? Dann besteht für dich Mit den vielfältigen Möglichkeiten der berufsbegleiten-
die Möglichkeit, deine Ausbildung mit den Aus- und Weiterbildung der Fachschulen Betriebswirt-
einem dualen Bachelorstudium zu schaft, Sozialpädagogik und Heilpädagogik, der Berufs-
fachschule Sozialpädagogische Assistenz bilden wir das
verbinden. Kompetenzzentrum für berufliche Bildung im Heidekreis.
Durch die Installierung des in Niedersachsen einmaligen
Modellversuches zur Ausbildung in einem Bildungsgang
Bewegungspädagogische Assistenz und die Einrichtung
einer Smart-Factory beweisen wir Innovationsfreude und
-kraft für zukunftsweisende Ausbildungen. André Kwiatkowski, Schulleiter
ksk-walsrode.de/karriere
Perspektiven entwickeln
2 3
800 40
Ausschnitt Walsroder Zeitung Unterschiedliche Schüler der BBS:
Juni // 2018
Ausbildungszweige Besonders gefällt mir an
Gründerpreis der BBS, dass wir nicht nur
für die Fachschule im Klassenraum sitzen, son-
Erfolgreiche Betriebswirtschaft dern Praxis erleben. Eine
allgemeinbildende Schule
Absolventen Autoschlüssel mit Alkoholtester
Zurück in die Schule? Diese Frage beantworten
bietet mir das nicht: Unter-
jährlich die Studenten der Fachschule Betriebswirtschaft
an den Berufsbildenden Schulen (BBS) Walsrode
richt in Werkstätten live und
zum Anfassen.
mit einem klaren „ja“. In drei Jahren haben die
Studenten neben ihrem Beruf die Möglichkeit, ihre
120
Kompetenzen und Qualifikationen zu erweitern. Mit
dem Abschluss zum „Staatlich geprüften Betriebs-
wirt“ eröffnen sich für die Absolventen neue beruf- Spezialisierte
liche Chancen und Karrierewege.
Der „Starter-Jahrgang“ beteiligte sich erstmalig Lehrkräfte
am Gründerpreis der Kreissparkasse Walsrode. In
diesem Kontext konnten die Studenten sowohl ihre
theoretischen Kenntnisse zu Marketingstrategien
oder Projektmanagement einsetzen als auch ihre
praktischen Erfahrungen und ihre bisherigen beruf-
lichen Kompetenzen nutzen.
Mit Basis von vorhandenen und erworbenen
Kenntnissen entstanden vier Start-Ups mit fun-
dierten Geschäftskonzepten. Dabei reichten die
Gründungsideen von einem äußerst
praktischen Müllkomprimierer, einen regional Ausschnitt Walsroder Zeitung
ausgerichteten Lieferservice für den alltäglichen März // 2019
Bedarf über einen Autoschlüssel mit integriertem
Alkoholtester bis zu einem Marketingkonzept mit
QR-Codes für den Heidekreis. Roggenmischbrot gegen
Lehrkraft der BBS: Baguette
Wenn ich unsere Schule in drei Deutsch-französischer
Worten beschreiben müsste? Azubi-Austausch
Ganz klar: positive, innovative Seit fünf Jahren ist der Bildungsaustausch zwischen
Lernatmosphäre. An unserer französischen Auszubildenden aus dem Bäckerhand-
BBS entwickelt sich so viel, an- werk vom Chambre de Metiers in Beauvais und den
Berufsbildenden Schulen Walsrode ein fester Bestand-
gefangen von der Einführung teil der Berufsausbildung für das zweite Ausbildungs-
neuer Bildungsgänge, über jahr im Bäckerhandwerk.
Zentraler Punkt sind in der ersten Woche die Praxista-
innovative Projekte z. B. im Be- ge in der Lehrbäckerei der Berufsbildenden Schulen
reich der Digitalisierung, wie Walsrode.
100 %
Begeistert und fasziniert verfolgten die französischen
die gewinnbringende Arbeit Gäste den Herstellungsprozess von Butterkuchen. Akri-
mit iPads im Unterricht. Und bisch notierten die angehendenfranzösischen Bäcker
die Herstellungsschritte dieser norddeutschen Speziali-
das alles in einer wertschät- tät, die zum Lieblingsgebäck der Gäste avancierte.
zenden Lernumgebung, in die Sprache und ein intensiver Austausch über Kultur und
5
Tradition umrahmten die fachlichen Inhalte zwischen
ich mich aktiv miteinbringen
Länder-Kooperation
beiden Ländern in der ersten Woche. Typisch nieder-
kann. Ich arbeite gerne hier!
Polen | Frankreich | Spanien
sächsisch gab es auch einen Abend im Schützenhaus
Südkampen, wo der Schießsport, die Tradition und die Gemeinschaftliches
Dänemark | Lettland
Kultur in den Fokus rückten.
Lernen
4 5
Wir bilden ausUnternehmen
Mittelständiges zum: sucht
Rohrleitungsbauer
eine Bürokraft (m/w/d) (m/w/d)
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in Vollzeit. (m/w/d)
Bezahlung nach Tarifvertrag Bau.
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Gute EDV-Kenntnisse setzen wir voraus.
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www.bartz-bau.de info@bartz-bau.de Die Berufsbildenden Schulen (BBS) Walsrode sind ein leis-
tungsstarkes Kompetenzzentrum für die berufliche Bildung
in unserer Region. An den BBS Walsrode lernen und lehren
WIR EBNEN IHNEN DEN WEG ca. 1.800 Schülerinnen und Schüler sowie rund 120 Lehrkräf-
te. Heruntergebrochen auf die vielen unterschiedlichen bei
uns angebotenen Schulformen ergibt das jedes Jahr rund
120 Klassenverbände. Und wir verfügen sowohl über die Ka-
pazitäten als auch den Wunsch, unsere Gemeinschaft noch
etwas wachsen zu lassen.
Was uns neben dem Engagement und der Qualifikation
CO2 Einsparer gesucht! unserer Lehrkräfte besonders auszeichnet, ist die Tatsache,
dass wir uns auf allen Ebenen darum bemühen, dass unse-
re Schülerinnen und Schüler die bestmögliche Qualifikation
i
Schule ohne Rassismus –
für den Start in ihr Berufsleben erhalten. Zum Beispiel durch
CO2 neutral bis 2025 und Verpackungshersteller? Wie passt das zusammen?
die sehr enge Zusammenarbeit mit den Ausbildungsbetrie- Schule mit Courage
Mit klimaschonenden Verpackungen und nachhaltigen Produktionslinien verfolgt ben und anderen Bildungspartnern in unserer Region, die
die Wipak-Gruppe das Ziel CO2 neutral bis 2025, um seinen Beitrag ein wichtiges Kontaktnetzwerk beim Einstieg in die Berufswelt Seit 2007 sind wir eine Schule ohne Ras-
für eine grünere Zukunft zu leisten. bilden. Die Jugendberufsagentur (JBA) ist ab dem Schuljahr sismus – Schule mit Courage. Interessier-
2019/20 in den BBS Walsrode beheimatet und verknüpft die
Für diesen Weg suchen wir Unterstützung! Bewirb dich jetzt Beratungsangebote von Bundesagentur für Arbeit, Jobbörse
te Schülerinnen und Schüler engagieren
für eine Ausbildung als und Jugendhilfe mit dem Beratungsangebot der Schule. Dies sich in einer Arbeitsgemeinschaft, die
ermöglicht allen Schülerinnen und Schülern jederzeit schnell
Medientechnologe Druck (m/w/d) nachhaltige Projekte, Aktivitäten und
direkte und kompetente Ansprechpartner zu finden.
Elektroniker für Automatisierungstechnik (m/w/d) Unsere modernen und gut ausgestatteten Unterrichtsräume Initiativen entwickelt, mit denen unsere
Verfahrensmechaniker (m/w/d)
und Werkstätten sowie ein ansprechend gestaltetes Lern- Schule aktiv gegen jegliche Form von
umfeld bieten auch genügend Rückzugsmöglichkeiten zum
Mediengestalter (m/w/d) Lernen und Erholen, eine von Schülern organisierte Cafeteria Diskriminierung vorgeht.
Industriekaufmann (m/w/d) u. v. a. m. ermöglichen eine gutes Arbeits- und Lernumfeld.
Auch die Kooperation der BBS Walsrode mit anderen Schu-
len, wie dem Komplex der Oberschulen im polnischen Miast-
Wir freuen uns auf deine CO2 neutrale Online-Bewerbung unter:
ko, sowie die Möglichkeit, an den BBS einige Zusatzqualifikati-
www.wipak.de onen (z.B. Europäischer Computerführerschein) zu erwerben,
sind äußerst vorteilhaft.
6 77
Kompetenzzentrum
für berufliche Bildung
Berufsvorbereitungsjahr, Berufseinstiegsklasse, ein- oder
zweijährige Berufsfachschule, Fachschule Teilzeit, Fach-
Wir bilden aus oberschule, Berufliches Gymnasium: All das klingt zunächst
recht verwirrend, ist aber im Grunde genommen gar nicht
so kompliziert. Die BBS Walsrode vereint unterschiedlichs-
Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft te Schulformen unter einem Dach. Wir sind Vollzeitschule,
Kaufmann/-frau für Büromanagement haben aber auch vielfältige berufsbegleitende schulische
Teilzeitangebote. Wir sind klassische Berufsschule, die ge-
meinsam mit den Betrieben im Rahmen des dualen Systems
die Ausbildung der Azubis übernimmt und bieten gleich-
Abfallwirtschaft Heidekreis zeitig eine Vielzahl an Ausbildungsgängen, um junge Men-
schen auf den Einstieg ins Berufsleben vorzubereiten. Und
es besteht die Möglichkeit, an unserer BBS die unterschied-
Winsener Str. 17 29614 Soltau lichsten Schulabschlüsse nachzuholen: vom Hauptschulab-
schluss bis zum Abitur.
Auf den folgenden Seiten möchten wir unser Bildungsange-
Mo. - Do 08:00 - 16:30 Uhr + Fr. 08:00 - 12:00 Uhr bot kurz vorstellen.
Unsere Abfall-App für Handys (Android, iOS) Berufseinstiegsschule
In der zweijährigen Berufseinstiegsschule verbessern die
Schülerinnen und Schüler ihre Ausbildungsreife, orientieren
sich im Hinblick auf eine spätere Berufswahl und erhalten
dabei einen professionellen Einblick in Teilbereiche der
praktischen Ausbildung, auch im Rahmen mehrwöchiger
Praktika. Die Beschulung in Klasse 1 oder Klasse 2 erfolgt auf
der Grundlage individueller Beratung.
Die Klasse 1 der Berufseinstiegsschule (bis 2020 Berufsvor-
bereitungsjahr) besuchen schulpflichtige Schülerinnen
und Schüler, die noch keinen Hauptschulabschluss erlangt
haben und individuell gefördert werden, um später eine
Ausbildung erfolgreich absolvieren zu können. In kleinen i
Lerngruppen werden neben allgemeinbildenden Inhalten
besonders fachspezifi sche theoretische und praktische
Kenntnisse in den Berufsfeldern Metall-, Bau-, Holz-, Farb-
Nachhaltige
technik und Raumgestaltung sowie Hauswirtschaft und Wirt- Schulentwicklung
schaft unterrichtet.
Die Klasse 2 der Berufseinstiegsschule (bis 2020 Berufsein-
Wir sind Umweltschule
stiegsklasse) in Voll- oder Teilzeitform besuchen erfolgreiche in Europa als auch Ressourcen-
Absolventinnen und Absolventen der Klasse 1 sowie Schüle- schule und schaffen Raum für die
rinnen und Schüler mit oder ohne Hauptschulabschluss, de- gemeinschaftliche Aufgabe, das
ren Ausbildungsreife innerhalb einen Jahres angemessen
Thema Nachhaltigkeit als fort-
verbessert werden kann. Während im allgemeinbildenden
Bereich ein besonderer Schwerpunkt auf die Verbesserung laufenden Prozess zu etablieren
der Kompetenzen in Deutsch und Mathematik gelegt wird, und für Schülerinnen und Schüler
erwerben die Schülerinnen und Schüler in Qualifizierungs- erlebbar zu machen.
bausteinen berufsspezifi sche Kompetenzen in denselben
Unserer Verantwortung für ein
Berufsfeldern wie in Klasse 1. In der Klasse 2 kann der Haupt-
schulabschluss erworben werden. langfristiges Wohlergehen der Le-
Neu eingereiste geflüchtete Jugendliche zwischen 16 und bensgemeinschaften auf der Erde
18 Jahren können in der Berufseinstiegsschule im Rahmen sind wir uns bewusst und wollen
von Sprach- und Integrationsklassen in Voll- und Teilzeitform
aktiv dazu beitragen, die
besonders sprachlich gefördert werden.
Prinzipien der Nachhaltigkeit
im sozialen, ökologischen,
ökonomischen und kulturel-
len Bereich umzusetzen.
8 9
INNOVATIONSZENTRUM Berufsfachschule Bewegungs-
pädagogen/-pädagoginnen
und Sport- & Gymnastiklehrer/
-innen
FÜR NEUE AUSBILDUNGEN
Die Schülerinnen und Schüler der zweijährigen Ausbildung
zum/zur geprüften Bewegungspädagogen/-pädagogin,
Sport- und Gymnastiklehrer/-in spezialisieren sich während
der Ausbildung auf Bewegungsangebote im Bereich Gym-
nastik, Fitness, Gesundheitsförderung, Prävention und Re-
habilitation. Dabei berücksichtigen sie die Bedürfnisse und
Interessen der jeweiligen Zielgruppe und schulen das Kör-
perbewusstsein mit geeigneten Übungen. Nach Erhalt der
staatlich geprüften Ausbildung erschließen sich Tätigkeits-
felder mit Menschen unterschiedlicher Altersstufen u. a. im
Sport- und Fitnessbereich, im Ganztag in Schulen, Präven-
tion und Rehabilitation.
Fachschule Heilpädagogik
Die Schwerpunkte der zweieinhalbjährigen Ausbildung im
Rahmen der tätigkeitsbegleitenden Qualifizierung zur Heil-
pädagogin/ zum Heilpädagogen liegen in der theoretischen
und praktischen Vermittlung von Methoden und Techniken
in der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigungen. Ziel ist
es vorbeugende, kompensatorische, von Störungen be-
freiende und entwicklungsfördernde Hilfen für Menschen
mit Beeinträchtigungen kennenzulernen und anzuwenden.
Zugangsvoraussetzung ist eine Ausbildung zum/zur staatlich
anerkannten Erzieher/-in oder staatlich anerkannten Heiler-
ziehungspfleger/-in oder einen sozialpädagogischen oder
kindheitspädagogischen Hochschulabschluss sowie eine
mind. einjährige hauptberufliche Tätigkeit in einer sozial-/son-
derpädagogischen Einrichtung. Ein erfolgreicher Abschluss
berechtigt die Bezeichnung staatlich anerkannte/-r Heilpäd-
agogin/Heilpädagoge.
i
Auf dem Weg nach Europa
Die BBS Walsrode bieten die Möglichkeit,
durch z. B. von der EU geförderte Program-
me wie Erasmus+, im EU-Ausland vielfältige
Lern- und Auslandserfahrungen zu sam-
meln und die Sprach- sowie interkulturellen
Kompetenzen zu erweitern, welche mittler-
weile von vielen Arbeitgebern als wichtige
Schlüsselkompetenzen gelten.
Die BBS Walsrode unterhält dazu mit Schu-
len aus Spanien, Lettland, Polen oder auch
Dänemark einen engen Kontakt.
10 11
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3URGXNWHVDFKWHWGHU9HUIDKUHQVPHFKDQLNHUDXIGLH
YRUJHJHEHQHQ4XDOLWlWVXQG$XIWUDJVSDUDPHWHUXQGQLPPW Berufsfachschule Fachschule Fachschule
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Sozialpädagogische Sozialpädagogik Heilerziehungspflege
1HEHQGHU%HGLHQXQJVLQG9HUIDKUHQVPHFKDQLNHUIUGLH
+\JLHQH,QVWDQGVHW]XQJVRZLH:DUWXQJVDXIJDEHQ Assistenz Darüber hinaus ermöglicht der er- Die dreijährige Fachschule Heilerzie-
PLWYHUDQWZRUWOLFK folgreiche Abschluss der Berufsfach- hungspfl ege soll den Schülerinnen
Die zweijährige Berufsfachschule Sozial- schule Sozialpädagogische Assistenz und Schülern die Befähigung vermit-
pädagogische Assistenz führt - je nach eine Aufnahme in die zweijährige teln, in sonderpädagogischen Ein-
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Vorbildung - innerhalb von ein oder Fachschule Sozialpädagogik. Erziehe- richtungen als Heilerziehungspfl eger/
)UGHQ%HUXIGHV9HUIDKUHQVPHFKDQLNHUV PZG ZLUGHLQHUIROJUHLFKHU+DXSWE]Z
zwei Jahren zu einem anerkannten rinnen und Erzieher sind vor allem in in selbsttätig und eigenverantwort-
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3K\VLNVROOWHEHVWHKHQVRZLHJXWH.HQQWQLVVHLQ0DWKHPDWLN'LH%HUHLWVFKDIW]XP$UEHLWHQLP können stattlich geprüfte Sozialpäd- Bildung und Erziehung, in der Kinder- mit Berufsabschluss gleichzeitig die
6FKLFKWV\VWHPVRZLH7HDPDUEHLWXQG=XYHUOlVVLJNHLWZHUGHQHUZDUWHW6LHVROOWHQDXFKDQ agogische Assistentinnen/Assistenten und Jugendarbeit sowie in der Heim- Fachhochschulreife und damit die
WHFKQLVFKHQ$EOlXIHQZLHHWZD6WHXHUXQJVXQG5HJHOWHFKQLNLQWHUHVVLHUWVHLQXQGGLH als Zweitkräfte in Krippen, Kindertages- erziehung tätig. Da die Fachschule Studierfähigkeit erworben.
(LJHQVFKDIWKDEHQ$XIJDEHQHQJDJLHUWXQGPRWLYLHUWDQ]XJHKHQ stätten oder andere Einrichtungen der Sozialpädagogik gleichzeitig die Mög-
Kinder- und Jugendpflege arbeiten. lichkeit bietet die Fachhochschulreife
:DVZLUGJHERWHQ" Sie unterstützen die Arbeit der Erziehe- zu erwerben, besteht nach der Ausbil-
• (LQHDQVSUXFKVYROOHXQGDEZHFKVOXQJVUHLFKH$UEHLWLQHLQHPPRGHUQXQGJOREDO rinnen und Erzieher, indem sie neben dung auch die Perspektive ein Fach-
DXIJHVWHOOWHQ8QWHUQHKPHQ pädagogisch betreuende auch sozial- hochschulstudium jeglicher Fachrich-
• 9LHOVHLWLJHXQGVSDQQHQGH3UD[LVSKDVHQYRPHUVWHQ7DJDQ pflegerische und hauswirtschaftliche tung aufzunehmen.
Aufgaben übernehmen.
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12 13
Duale Ausbildung (Berufsschule)
Im Rahmen des dualen Ausbildungssystems bildet die BBS
Walsrode gemeinsam und in enger Kooperation mit den
ausbildenden Betrieben die Auszubildenden in folgenden
Berufsfeldern aus:
• Bäcker/in
• Chemikant/in
• Elektroniker/in für Automatisierungstechnik
• Elektroniker/in für Betriebstechnik
• Elektroniker/in für Energie und Gebäudetechnik
• Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk -
Schwerpunkt Bäckerei
• Feinwerkmechaniker/in
• Industriemechaniker/in
• Kauffrau/Kaufmann für Büromanagement
• Kauffrau/Kaufmann im Einzelhandel
• Kraftfahrzeugmechatroniker/in
• Maler/in und Lackierer/in
• Metallbauer/in
• Verfahrensmechaniker/in für Kunststoff-
und Kautschuktechnik
Ein- oder zweijährige • Verkäufer/in
Berufsfachschule • Verwaltungsfachangestellte/r
Die ein- oder zweijährige Berufsfachschule richtet
sich vorwiegend an Schülerinnen und Schüler mit
Hauptschul- oder Realschulabschluss, die noch
keinen Ausbildungsplatz erhalten haben. Das Ziel
der einjährigen Berufsfachschule ist die berufsbe-
zogene Vermittlung praktischer und theoretischer
„Ausbildung mit Perspektive!“ Kenntnisse, um damit die Chancen auf einen
Ausbildungsplatz zu erhöhen. In der zweijährigen
Berufsfachschule kann zusätzlich noch der Real-
schulabschluss oder der erweiterte Sekundarab-
schluss I erworben werden. Sowohl bei der ein- als
auch der zweijährigen Ausbildung besteht die
Chance, dass der spätere Ausbildungsbetrieb
die Schulzeit als vollwertiges erstes Ausbildungs-
jahr anerkennt und die Lehrzeit deutlich verkürzt
wird. Die Höhere Handelsschule dual plus ermög-
licht bei entsprechenden Leistungen den Besuch
der Fachoberschule Wirtschaft Klasse 12.
Ausbildungssparten einjährige
Berufsfachschule
Jeder Mensch hat etwas, das ihn antreibt.
• Elektrotechnik
Wir machen den Weg frei.
Mit ca. 170.000 Kunden und mehr als 600 Mitarbeiter/innen gehören • Fahrzeugtechnik
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Ausgeprägte Kunden- und Marktorientierung sowie qualifizierte • Farbtechnik und Raumgestaltung
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Jeweils ab dem 1. August bieten wir folgende Ausbildungen an: • Hauswirtschaft und Pflege
Ausbildung zur Bankkauffrau/ zum Bankkaufmann • Holztechnik
Duales Studium zum Bachelor of Arts in Banking and Finance (B.A.)
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schwere
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undund jeder Menge
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Lkw Deutschlands
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begeistern? DuDu interessierstStraßen
interessierst Straßenbewegt.
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Entwicklungen,
Entwicklungen, hast schon
hast schon malmalNachwuchs
Nachwuchs dringend
dringend gesucht
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Damitdasdasalles allesreibungslos
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modernster Technologie.
Technologie.
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Ein- oder zweijährige
bis bis
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unterwegs? DannDann
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Berufskraftfahrer gebraucht, Berufliches
gebraucht,unterwegs
unterwegs zu sein. Unerlässlichdenden
Unerlässlich
zu sein. Pkw-Führerschein
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(Klasse
Fachoberschule
eineeineAusbildung
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genau
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Branche
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Führer-B und
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Ausbildung kommtkommtAusbildung
Ausbildung im imBetrieb,
Betrieb, derderdungszwecke
in in dungszwecke fahren.
fahren.Ab Ab17 1/2
17 1/2
Schülerinnen und Schüler mit einem Realschulabschluss Innerhalb von drei Jahren können die Schülerinnen und
perspektiven
perspektivensind sindjedenfalls
jedenfallses nicht allein
es nicht aufauf
allein Zeugnisse
Zeugnisse an, an,Berufsschule
Berufsschule undundin in
derder Fahr-startet
Fahr- startetdeine Führerscheinaus-
deine Führerscheinaus-
(oder vergleichbar) können in der Fachoberschule – mit Schüler an unserem berufl ichen Gymnasium die allgemei-
ausgezeichnet:
ausgezeichnet: Deutschland Deutschlandinformiert
informiert derder Bundesverbandschule
Bundesverband schuleab. ab.
„Mit 17 bekommst
„Mit 17 bekommst du dubildung
bildung für für
Lkw (Klasse
Lkw (Klasse C undC und
Schwerpunkt Technik oder Wirtschaft – die Fachhochschul- ne Hochschulreife erwerben, die sie für jedes Hochschul-
ist ist
Europas
Europas Güterverkehrsland
GüterverkehrslandGüterkraftverkehr
Güterkraftverkehr Logistik
Logistikundund CE).CE).
Zum Zum18. 18.
Geburtstag
Geburtstag wird wird
reife
Nummer erlangen.
Nummer 1, Transport Ob die
1, Transport Fachoberschule
undundLogi-
Logi-Entsorgung
Entsorgungein oder
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e. auf zwei
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Aus-
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Führerschein Studiengang
Führerschein ausgehän-
ausgehän-
re besucht
stik sind
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sind drittgrößte
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Wirt- von der Frage ab,
Wirt-bildungs-Webseite
bildungs-Webseite ob eine
www.mach-
www.mach- (eine Ausbildung kombiniertdigt. mit
digt.einem
Und: dein
Und: vom
dein Arbeitgeber
Ausbildungsbe-
Ausbildungsbe-
abgeschlossene
schaftszweig.
schaftszweig. Über Berufsausbildung
80 80
Über Prozent vorliegt oder nicht.
Prozentwas-abgefahrenes.de.
was-abgefahrenes.de. Es komme Mit
Es komme fi nanzierten parallelen Studium) trieb
trieb qualifi
bezahlt
bezahltziert.
die die Im Rahmen
Fahrschule
Fahrschule für für
80
80%%
dem
aller Erwerb
Güter,
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Güter, Fachhochschulreife
in Deutschland
in Deutschlandauch können
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Persönlichkeit an, an, der Gymnasialausbildung legen
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diedie
Seite www.
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verschiedene
transportiert Bachelor-,
transportiertwerden, Master-
werden,rollen rollenundoder Diplomstudiengänge
Pluspunkte
und Pluspunkte kannkann man manmitmit und Schüler von vornherein gemäß den vorhandenen Nei-
mach-was-abgefahrenes.de.
mach-was-abgefahrenes.de.
an
überFachhochschulen
diedie
über Straße.
Straße.OhneOhne begonnen,
Lkw Lkwgeht mit einem
gehtMotivation
Motivation und weiteren Schul-
Zuverlässigkeit
und Zuverlässigkeit gungen oder der angestrebten Im Im späteren
Laufe
Laufe derBerufswahl
derAusbildung
Ausbildung auf
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hierhier Abitur
alsoalso
nichts
nichts–erworben
sei es, es,
– sei oder
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Einstieg in verschiedene
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die die
in in Deutschland fest:
Deutschland zum Gesundheit
Berufskraftfahrer
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Berufskraftfahrer Soziales,
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Verwaltung, Ausbildung
Ausbildung
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zum Berufs- transportiert
oder Technik oder
transportiert Wirtschaft
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wirtschaftliche,
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Supermarkt
Supermarkt
Bundeswehr ankommen,
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werden. kraftfahrerdauert dreidrei
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die lernen werden
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seit sichere
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2018/19 umweltfreundliche
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Ausbildung 2018/19
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Leitstelle der „Region des
Lernens“ im Heidekreis
Die Leitstelle der Region des Lernens hat ihren Sitz an den
Berufsbildenden Schulen Walsrode und ist die Koordinie-
rungsstelle für den Übergang von der Schule zum Beruf.
Die Leitstelle organisiert vielfältige Möglichkeiten der Be-
rufsorientierung und berät Schülerinnen und Schüler bei
allen Fragen zum Thema Schullaufbahn und berufliche
Perspektiven. Hierbei arbeitet die Leitstelle mit vielen ver-
schiedenen Akteuren, wie zum Beispiel: der Agentur für Impressum
Arbeit, dem Jobcenter, dem Jugendamt, der Ausländer- Berufsbildende Schulen Waslrode
behörde, den Allgemeinbildenden- und Berufsschulen, Am Bahnhof 80
29664 Walsrode
den Unternehmensverbänden und vielen Unternehmen Telefon: 05161-606 0
aus der Region des Heidekreises, zusammen. Fax: 05161-606 66
E-Mail: bbs@bbs-walsrode.de
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