Schul - wegweiser - 2019 / 2020 Schuljahr - Stadt Solingen
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Schul-
wegweiser
Sekundarschule, Realschule,
Gymnasium, Gesamtschule –
Welche Schule ist die
richtige für mein Kind?
Schuljahr
2019 / 2020
1Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis......................................................................................2
Vorwort ......................................................................................................3
Was sie alles beachten müssen.................................................................4
Die verschiedenen Schultypen
Sekundarschule.............................................................................................6
Realschule.....................................................................................................8
Gymnasium..................................................................................................10
Gesamtschule...............................................................................................12
Schulen in Solingen
Sekundarschule
Sekundarschule Central..............................................................................14
Realschule
Albert-Schweitzer-Schule............................................................................15
Realschule Vogelsang..................................................................................16
Theodor-Heuss-Schule................................................................................17
Gymnasium
August-Dicke-Schule...................................................................................18
Gymnasium Schwertstraße.........................................................................19
Gymnasium Vogelsang...............................................................................20
Humboldtgymnasium.................................................................................21
Gesamtschule
Alexander-Coppel-Gesamtschule................................................................22
Friedrich-Albert-Lange-Schule.....................................................................23
Gesamtschule Höhscheid............................................................................24
Geschwister-Scholl-Schule...........................................................................25
Schulsysteme in NRW................................................................................26
Herausgegeben von:
Klingenstadt Solingen
Der Oberbürgermeister
Schulverwaltung
Bonner Straße 100, 42697 Solingen
Redaktion Anke Svensson, Daniel Rupp, Pressestelle
Druck Klingenstadt Solingen, Druckerei, Walter-Scheel-Platz 1, 42651 Solingen
Stand 11/2018
Auflage 2060 Stück
Bildnachweis Orion – Fotolia.com
Gedruckt auf nach „Der Blaue Engel“ zertifiziertem Papier.
2Vorwort
Sehr geehrte Ein wichtiger Schritt liegt vor Ihnen und
Damen und Ihrem Kind: Welche weiterführende Schule
Herren, ist für die nächsten Jahre die richtige?
liebe Eltern! Dabei stellen sich viele Fragen:
• Bietet die Schule das Angebot,
das zu meinem Kind passt?
• Werden die richtigen Weichen für
seine weitere Entwicklung gestellt?
• Wird es angemessen gefördert?
Könnte es über- oder unterfordert
sein?
• Bekommt es die notwendige
Unterstützung, die es braucht?
Dieser Schulwegweiser bietet Ihnen eine
erste Übersicht und Orientierung. Er ent-
hält grundlegende Informationen, um Sie
und Ihr Kind bei der Wahl der zukünf-
tigen Schule zu unterstützen.
Die Sekundarschule, drei Real- und vier
Gesamtschulen sowie vier Gymnasien stel-
len sich mit ihren jeweiligen Profilen vor.
Die letzte Hauptschule wird zum Schul-
jahr 2019/2020 aufgelöst und bildet
keine Eingangsklasse mehr. Daher ist sie
in diesem Wegweiser nicht zu finden.
Bitte nutzen Sie die Informationstage im
November und Dezember, um die einzel-
nen Schulen näher kennenzulernen. Und
berücksichtigen Sie bitte auch die Emp-
fehlungen, die die bisherigen Klassenleh-
rerinnen und Klassenlehrer aussprechen.
Ihrem Kind wünsche ich viel Freude und
Erfolg in seiner weiteren Schulzeit!
Dagmar Becker
Schuldezernentin
3..
was sie alles beachten mussen
Informationstage 2018
Die weiterführenden Schulen bieten Informationsveranstaltungen für
Grundschulkinder und Eltern.
Informationstag an der Sekundarschule:
10.11.2018, 10:00 Uhr bis 14:00 Uhr - Sekundarschule Central
Informationstage an den Realschulen:
24.11.2018, 10:00 Uhr bis 13:30 Uhr - Albert-Schweitzer-Schule
01.12.2018, 11:30 Uhr bis 13:30 Uhr - Realschule Vogelsang
08.12.2018, 11:00 Uhr - Theodor-Heuss-Schule
Informationstage an den G ymnasien:
10.11.2018, 09:30 Uhr bis 13:00 Uhr - Gymnasium August-Dicke-Schule
24.11.2018, 09:30 Uhr bis 12:30 Uhr - Gymnasium Schwertstraße
01.12.2018, 09:30 Uhr bis 12:00 Uhr - Humboldtgymnasium
08.12.2018, 09:30 Uhr bis 13:00 Uhr - Gymnasium Vogelsang
Informationstage an den Gesamtschulen:
17.11.2018, 12:00 Uhr bis 14:00 Uhr - Friedrich-Albert-Lange-Schule
24.11.2018, 11:00 Uhr bis 13:30 Uhr und 14:00 Uhr bis 16:30 Uhr -
Gesamtschule Höhscheid
01.12.2018, 10:00 Uhr bis 13:00 Uhr - Alexander-Coppel-Gesamtschule
08.12.2018, 09:30 Uhr bis 13:00 Uhr - Geschwister-Scholl-Schule
4Anmeldeverfahren 2019
Wer meldet an?
Die Anmeldung muss von einem Erziehungsberechtigten (Mutter, Vater oder Vor-
mund) in der jeweiligen Schule vorgenommen werden.
Wichtige Unterlagen
Bei der Anmeldung an der Schule Ihrer Wahl benötigen Sie die Geburtsurkunde oder
das Stammbuch sowie den von der Grundschule ausgestellten Anmeldeschein und das
Original des Halbjahreszeugnisses der Klasse 4 Ihres Kindes.
Die Entscheidung
Die Entscheidung über die Aufnahme Ihres Kindes trifft die Schulleitung zunächst un-
ter Vorbehalt. Zwischen einzelnen Schulen der gleichen Schulform kann ein Ausgleich
vorgenommen werden, wenn die Zahl der Anmeldungen die Anzahl der vorhandenen
Plätze übersteigt.
Anmeldetermine für das Schuljahr 2019/2020
Die Anmeldungen an allen weiterführenden Schulen Solingens finden statt am
Mittwoch, 13. Februar 2019 und Donnerstag, 14. Februar 2019,
jeweils in der Zeit von 08:30 bis 12:00 Uhr und von 14:30 bis 17:00 Uhr.
Für die Gesamtschulen endet das Anmeldeverfahren am 14. Februar 2019.
Alle anderen Schulen (Sekundarschule, Realschulen, Gymnasien) führen einen weiteren
Anmeldetag durch am
Mittwoch, 27. Februar 2019
von 8:00 bis 14:00 Uhr.
Verfahren
Alle Anmeldetage sind „gleichwertig“, d. h. es spielt für die Aufnahmeentscheidung
der Schule keine Rolle, ob ein Kind am ersten oder letzten Tag angemeldet wird.
Anmeldetag für die Oberstufe
Der Anmeldetag für die gymnasiale Oberstufe an den Gymnasien und Gesamtschulen
findet am
Freitag, 08. März 2019
von 8:00 bis 14:00 Uhr.
5Sekundarschule
Die Sekundarschule ist eine neue Schul- Schullaufbahn
form. Sie führt zu allen Schulabschlüs- • Der Unterricht wird in allen Klassen
sen der Sekundarstufe I und bietet An- im Klassenverband erteilt.
schluss an die gymnasiale Oberstufe in
• Ziel ist es, jedem Kind einen Schul-
Gymnasium, Gesamtschule und Berufs-
abschluss nach seinen individuellen
kolleg. Mit Sekundarschule und Gesamt-
Voraussetzungen und Fähigkeiten zu
schule gibt es jetzt zwei Schulformen
vermitteln.
des längeren gemeinsamen Lernens,
Bildungswege werden länger offen ge- • Stärken, Begabungen, Fähigkeiten
halten. und Interessen jedes Einzelnen sollen
entdeckt, gefördert und gefordert
Die Sekundarschule umfasst die Klassen werden. Durch die Erziehung zum
5 bis 10 in der Sekundarstufe I. In die selbstständigen und eigenverant-
Klassen 6 bis 9 gehen die Schülerinnen wortlichen Lernen werden Stärken
und Schüler ohne Versetzung über, wer gestärkt und Schwächen abgebaut.
die Bedingungen für den Hauptschulab- • Fächer:
schluss nach Klasse 9 erfüllt, kann die • Am Ende der Klasse 5 wird ein
Klasse 10 besuchen. viertes Hauptfach gewählt. Ange-
boten werden eine zweite Fremd-
Bildungsziele
sprache, Naturwissenschaften,
• Die Sekundarschule arbeitet inklusiv Arbeitslehre sowie Darstellen und
mit Kindern und Jugendlichen aller Gestalten.
Leistungsstärken. Die Schullaufbahn • Später beginnt eine Differenzierung
wird so lange wie möglich offen innerhalb des Klassenverbandes
gehalten. (Binnendifferenzierung) auf zwei
• Wie in der Grundschule treffen Anspruchsebenen (Grundebene
Kinder mit unterschiedlichen Bega und Erweiterungsebene) in ver-
bungen, Lernfähigkeiten und außer schiedenen Fächern: Mathematik
schulischen Erfahrungen zusammen. und Englisch ab Klasse 7, Deutsch
Sie lernen, zusammen zu leben, ab Klasse 8 oder 9, Physik oder
miteinander zu arbeiten und dabei Chemie ab Klasse 9.
Unterschiede nicht als trennend, • Ab Klasse 8 wird eine weitere
sondern als bereichernd zu erfahren. Fremdsprache als zweite oder
Eines der wichtigsten Ziele ist die dritte Fremdsprache angeboten.
Offenheit gegenüber unterschied-
lichen Begabungen, die in der
Schullaufbahn individuell berücksich-
tigt werden.
6• Zum Schulabschluss nach Klasse
10 führt eine zentrale Abschluss-
prüfung in den Fächern Deutsch,
Sekundarschule
Mathematik und Englisch. Alle Sekundarschule Central
Schülerinnen und Schüler an Alexandra Ohler
Hauptschulen, Realschulen, Sekun- Guntherstraße 27
darschulen und Gesamtschulen
Eingang Nibelungenstraße
nehmen am Ende der Klasse 10 an
42653 Solingen
diesen Prüfungen teil.
• Die Sekundarschule kooperiert mit Fon: 0212 5944 9690
Schulen der Sekundarstufe II und Fax: 0212 5944 8254
ermöglicht allen Schülerinnen und www.sekundarschulesolingen.de
Schülern nach Abschluss der Klasse
10 neben dem Weg in die betrieb-
liche Berufsausbildung auch eine
weitere individuelle Schullaufbahn.
Sekundarschule als Ganztagsschule
• Die Sekundarschule in Solingen wird
als Ganztagsschule geführt.
Abschlüsse
An der Sekundarschule können Schüler
innen und Schüler, abhängig von ihrer
Lernentwicklung, folgende Abschlüsse
erreichen:
• den Hauptschulabschluss
• den Hauptschulabschluss nach
Klasse 10
• den mittleren Schulabschluss
(Fachoberschulreife) nach Klasse 10
• den mittleren Schulabschluss
(Fachoberschulreife mit Qualifikation)
mit Berechtigung zum Besuch der
gymnasialen Oberstufe nach Klasse 10
7Realschule
Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis • Ab der Klasse 7 gibt es neben dem
10. Sie führt zu allen Bildungsabschlüssen Pflicht- den Wahlpflichtunterricht mit
der Sekundarstufe I. drei Wochenstunden als viertes Klas-
senarbeitsfach. Mit einer fach- bzw.
Bildungsziele
fachgruppenspezifischen Neigungs-
• Die Realschule vermittelt eine realis- differenzierung erhalten Schülerinnen
tische, zeitnahe, berufsfeldbezogene und Schüler Lernangebote, die
- aber nicht berufsspezifische - ver- unterschiedliche Lernbedürfnisse und
tiefte Allgemeinbildung. Sie bietet Befähigungen berücksichtigen.
keinen unmittelbaren Zugang zum Leistungsmotivation und Erfolgs
Universitätsstudium. chancen werden so verbessert.
• Schülerinnen und Schüler e rwerben • Die meisten Fächer werden weiterhin
Kenntnisse, Fertigkeiten, Einstel- im Klassenverband unterrichtet, so-
lungen und Haltungen, die die ziale Beziehungen bleiben bestehen.
Fortsetzung des Bildungsweges im Weitere Angebote gibt es sowohl
Beruf und den berufs- und studien- in Pflicht- als auch in freiwilligen
bezogenen Schulformen der Sekun- Arbeitsgemeinschaften.
darstufe II ermöglichen.
Der Ausbildungsweg
Schullaufbahn
• Erst in der Klasse 10 wird über den
• In der zweijährigen Erprobungsstufe weiteren Ausbildungsweg entschieden.
(Klasse 5 / 6) knüpft die Realschule
• Schülerinnen und Schüler werden
inhaltlich und lernmethodisch an die
befähigt, flexibel auf die Situation im
Arbeit der Grundschule an.
Beschäftigungssystem zu reagieren:
• Am Ende der Klasse 6 ist eine erste In den Klassen 9 und 10 wird die
Korrektur möglich: Zwei Jahre lang Berufswahlreife gezielt gefördert,
wurden Eignung und Leistungen im Differenzierungsbereich können
beobachtet, nach eingehender Be- zudem wichtige persönliche Lern-
ratung ist der Übergang zur Sekun- erfahrungen gesammelt werden.
darschule, Gesamtschule (in Solingen
kein Übergang mehr zur Hauptschule)
bzw. zum Gymnasium möglich.
• In der Klasse 6 kommt zusätzlich zum
allgemeinen Fächerkanon die zweite
Fremdsprache Französisch hinzu.
8Abschluss
In der Realschule können alle Abschlüsse Realschulen
der Sekundarstufe I erworben werden:
• der mittlere Schulabschluss (Fach Albert-Schweitzer-Schule
oberschulreife) nach Klasse 10 Hans-Martin Rahe
Dieser Abschluss bietet Wege in alle Kornstraße 6
anderen schulischen und beruflichen 42719 Solingen
Ausbildungsfelder, entsprechend der Fon: 0212 59964 - 0
individuellen Befähigungen und Nei- Fax: 0212 59964 - 39
gungen. Er berechtigt bei mindestens www.ass-solingen.de
befriedigenden Leistungen in allen
Fächern zum Besuch der gymnasialen Realschule Vogelsang
Oberstufe.ein dem Hauptschulab- Birgit Schoel
schluss nach Klasse 10 gleichwertiger Vogelsang 33
Abschluss 42653 Solingen
• ein dem Hauptschulabschluss gleich- Fon: 0212 59980 - 40
wertiger Abschluss Fax: 0212 59980 - 54
Zu diesen Abschlüssen führt eine zen- www.realschule-vogelsang.de
trale Prüfung. Alle Schülerinnen und
Theodor-Heuss-Schule
Schüler an Hauptschulen, Realschulen,
Joachim Blümer
Sekundarschulen und Gesamtschulen
Felder Straße 35
nehmen am Ende der Klasse 10 daran
42651 Solingen
teil. Den Kern bilden schriftliche Prü-
fungen mit zentral gestellten Aufgaben Fon: 0212 65980 - 0
in Deutsch, Mathematik und einer Fax: 0212 65980 - 50
Fremdsprache. www.ths-solingen.de
9Gymnasium
Die Solinger Gymnasien bieten geschlos- unterricht ausgeglichen werden.
sen G9 an. In dieser Form bietet das So wird die Entscheidung über die
Gymnasium einen durchgängigen Aus- geeignete Schulform am Ende der
bildungsgang von der Klasse 5 bis zur Erprobungsstufe sorgfältig vorberei-
Jahrgangsstufe 13. tet. In der Regel bleiben die Schüle-
Es vermittelt eine vertiefte allgemeine rinnen und Schüler nach Klasse 6 am
Bildung, die für ein Hochschulstudium Gymnasium, einige Kinder wechseln
notwendig ist, aber auch für eine beruf- zur Realschule oder zur Sekundar-
liche Ausbildung qualifiziert. Es ist ge- schule bzw. Gesamtschule.
eignet für theoretisch begabte und leis- • Englisch wird in Klasse 5 als erste
tungswillige Schülerinnen und Schüler. Fremdsprache fortgeführt, in Klasse
7 kommt als zweite Fremdsprache
Bildungsziele Latein oder Französisch hinzu.
Das Gymnasium umfasst in einem durch- • In den Klassen 9 und 10 kann im
gehenden Bildungsgang die Sekundar- Pflichtunterricht die Schullaufbahn
stufe I und die gymnasiale Oberstufe mit ein weiteres Mal individualisiert
den Jahrgangsstufen 11/Einführungs- werden. Zur Wahl stehen eine dritte
phase (EF), 12/Qualifikationsphase 1 (Q1) Fremdsprache (Spanisch), Informatik
und 13/Qualifikationsphase 2 (Q2). Bil- oder fächerübergreifende Kurse mit
dungsziel ist das Abitur; jedoch können naturwissenschaftlichem oder künst-
auch alle anderen Schulabschlüsse der lerischem Schwerpunkt.
Sekundarstufen I und II (z. B. die Facho- Die gymnasiale Oberstufe
berschulreife oder die Fachhochschulrei-
• Mit der Versetzung in die Jahrgangs-
fe) erworben werden.
stufe 11 gehen die Schülerinnen und
Schullaufbahn Schüler in die gymnasiale Oberstufe
• Der Unterricht in den Klassen 5 bis über. Eigenständige Fächerwahl und
10 wird im Klassenverband erteilt. Schwerpunktbildung sind hier in
größerem Umfang möglich, Pflicht-
• Die Klassen 5 und 6 bilden als
bindungen sichern dabei die Gleich-
Erprobungsstufe eine pädagogische
wertigkeit der Schullaufbahnen. Die
Einheit. Anknüpfend an die Arbeits-
enge Zusammenarbeit zwischen
methoden der Grundschule werden
benachbarten Gymnasien erweitert
die Schülerinnen und Schüler an
die Wahlmöglichkeiten, sodass die
die Arbeitsweisen des Gymnasiums
Schülerinnen und Schüler ihre Wün-
herangeführt. Besprechungen mit
sche bei der Fächerwahl in der Regel
den Lehrkräften der Grundschulen,
verwirklichen können.
gegenseitige Unterrichtsbesuche
sowie Gespräche mit den Eltern • Nach erfolgreichem Abschluss des
fördern die Eingliederung der Kinder. Bildungsgangs sowie bestandener
Schwächen in einzelnen Fächern zentraler Abiturprüfung haben Schü-
können durch zusätzlichen Förder- lerinnen und Schüler die Allgemeine
Hochschulreife erworben.
10Mehr als Schulunterricht
Je nach Möglichkeit bieten die Schulen Gymnasien
weitere Förderung, zum Beispiel musische
und künstlerische N
eigungsgruppen, Ar- August-Dicke-Schule
beitsgemeinschaften in Sport, Naturwis- Monika Schneider
senschaften und Informatik. Regelmäßige Schützenstraße 44
Austauschprogramme mit Partnerschulen 42659 Solingen
in England, Frankreich, den Niederlan- Fon: 0212 38229 - 0
den, Spanien, Israel und den USA ver- Fax: 0212 38229 - 44
bessern die Fremdsprachenkompetenz
www.gymnasium-august-dicke.de
und unterstützen nachhaltig die soziale
Entwicklung der Jugendlichen. Gymnasium Schwertstraße
Abschluss Ulrich Nachtkamp
Schwertstraße 19
Im Gymnasien können alle Abschlüsse
42651 Solingen
erworben werden:
Fon: 0212 65970 - 0
• ein dem Hauptschulabschluss gleich-
Fax: 0212 65970 - 49
wertiger Abschluss
www.gymnasium-schwertstrasse.de
• ein dem Hauptschulabschluss nach
Klasse 10 gleichwertiger Abschluss Gymnasium Vogelsang
• die Fachoberschulreife (Mittlerer Stephan Mertens
Schulabschluss) nach Klasse 10 Vogelsang 33
• die Fachhochschulreife (schulischer 42653 Solingen
Teil) nach der Qualifikationsphase 1 Fon: 0212 59980 - 10
(Klasse 12) Fax: 0212 59980 - 22
• die allgemeine Hochschulreife (Abitur) www.gymnasium-vogelsang.de
nach der Qualifikationsphase 2 (Klasse
Humboldtgymnasium
13)
Marko Voigt
Humboldtstraße 5
42719 Solingen
Fon: 0212 65981 - 0
Fax: 0212 65981 - 50
www.humboldtgymnasium-solingen.de
11Gesamtschule
Die Gesamtschule umfasst die Klassen an, je nach Profil der Schule kommt
5 bis 10 der Sekundarstufe I und die ein weiteres Angebot hinzu.
Sekundarstufe II (gymnasiale Oberstufe),
• In den Klassen 7 / 8 zeichnen sich bei
zur Zeit mit den Jahrgangsstufen 11 bis vielen Schülerinnen und Schülern Be
13. In die Klasse 5 bis 9 gehen die Schü- gabungen, Fähigkeiten und Interes-
lerinnen und Schüler jeweils ohne Ver- sen ab, die den weiteren Bildungsweg
setzung. beeinflussen. Nach der Klasse 6 setzt
Bildungsziele die Fachleistungsdifferenzierung in
den Fächern Englisch und Mathe
• Die Gesamtschule arbeitet mit
matik mit Grund- und Erweiterungs-
Kindern und Jugendlichen aller
kursen ein. Neben der Arbeit in Kursen
Leistungsstärken. Laufbahnentschei-
mit verschiedenen Anspruchsebenen
dungen werden möglichst lange
wird in vielen Fächern die Arbeit im
offen gehalten.
Klassenverband fortgesetzt.
• Wie in der Grundschule treffen Kinder
• In den Klassen 9 / 10 differenziert sich
mit unterschiedlichen Begabungen,
der Bildungsgang durch weitere
Lernfähigkeiten und außerschulischen
Kurswahl. Die Ausrichtung auf einen
Erfahrungen zusammen. Sie lernen,
bestimmten Schulabschluss spielt eine
zusammen zu leben, miteinander
entscheidende Rolle, denn die Anzahl
zu arbeiten und dabei Unterschiede
der Erweiterungskurse und der
nicht als trennend, sondern als
Notendurchschnitt bestimmen den
bereichernd zu erfahren. Eines der
weiteren Weg.
wichtigsten Ziele ist die Offenheit ge-
genüber unterschiedlichen Schülerbe- • Ab Klasse 9 setzt im Fach Deutsch
gabungen, die in der Schullaufbahn und in einem naturwissenschaft-
individuell berücksichtigt werden. lichen Fach die Fachleistungsdifferen-
zierung ein.
Schullaufbahn
• Gleichzeitig erfolgt eine Neigungswahl
• Der Unterricht in den Klassen 5 / 6 aus einem Angebot verschiedener
wird im Klassenverband erteilt. Fächer (Naturwissenschaften, Informa-
• Oberstes Ziel ist es, in jedem Kind tik, Pädagogik, Theater / Kunst, Sport
Fähigkeiten und Begabungen, Lern- oder berufsvorbereitende Kurse).
interessen und Lernschwächen zu • Der Einstieg in eine zweite Fremd-
entdecken und darauf einzugehen. sprache ist möglich, die Bedingung
Die Erziehung zum selbstständigen ist für den Besuch der Oberstufe.
und eigenverantwortlichen Arbeiten
spielt eine große Rolle. Am Ende der
Klasse 5 wird nach intensiver Beratung
ein viertes Hauptfach gewählt. Alle
Gesamtschulen bieten die zweite
Fremdsprache, das Fach Arbeitslehre
und das Fach Naturwissenschaften
12• Zum Hauptschulabschluss nach
Klasse 10 und zum mittleren Schul-
abschluss (Fachoberschulreife) führt
Gesamtschulen
eine zentrale Prüfung. Alle Schüler Alexander-Coppel-Gesamtschule
innen und Schüler an Hauptschulen, Andreas Tempel
Realschulen, Sekundarschulen und Wupperstraße 126
Gesamtschulen nehmen am Ende der 42651 Solingen
Klasse 10 daran teil. Den Kern bilden
Fon: 0212 59984 - 0
schriftliche Prüfungen mit zentral
Fax: 0212 59984 - 49
gestellten Aufgaben in Deutsch,
www.alexander-coppel-gesamtschule.de
Mathematik und einer Fremdsprache.
• Grundsätzlich wird an allen Gesamt- Friedrich-Albert-Lange-Schule
schulen das Abitur nach 13 Jahren Peter Wirtz
abgelegt. Besonders begabte Schül- Altenhofer Straße 10
lerinnen und Schüler können bereits 42719 Solingen
nach 12 Jahren abschließen. Fon: 0212 23012 - 0
• Die gymnasiale Oberstufe (Jahr- Fax: 0212 23012 - 33
gangsstufen 11 bis 13) hat gleiche www.fals.de
Fächer, Unterrichtsorganisation und
Fachaufsicht wie die Sekundarstufe II Gesamtschule Höhscheid
an Gymnasien und führt zum gleichen Dirk Braun
Abitur. Für Seiteneinsteiger aus Kanalstraße 20
anderen Schulen gibt es besondere 42657 Solingen
Beratungs- und Förderangebote. Fon: 0212 5944 9453
www.gesamtschule-höhscheid.de
Gesamtschule als Ganztagsschule
• Alle Solinger Gesamtschulen sind Geschwister-Scholl-Schule
Ganztagsschulen. Elke Mosebach-Garbade
Die Abschlüsse Querstraße 42
42699 Solingen
Schülerinnen und Schüler können je
nach Lernentwicklung und Interesse alle Fon: 0212 65982 - 0
Abschlüsse erwerben: Fax: 0212 65982 - 50
www.gesamtschule-ohligs.de
• den Hauptschulabschluss
• den Hauptschulabschluss nach Klasse
10
• den mittleren Schulabschluss
(Fachoberschulreife) nach Klasse 10
• die Fachhochschulreife nach der
Qualifikationsphase 1 (Klasse 12)
• die allgemeine Hochschulreife
(Abitur) nach Klasse 12 bzw. 13
13Sekundarschule Central
Die Sekundarschule ist eine Schule des
längeren gemeinsamen Lernens auf Ba-
sis der gymnasialen Standards. Durch
unterschiedliche Kooperationspartner im
Bereich der Sekundarstufe II (Gymnasi-
um Schwertstraße, Gesamtschule Höh-
scheid) stehen den Kindern vielfältige
Wege für einen höheren Schulabschluss
offen.
Guntherstraße 27 Das Fremdsprachenangebot umfasst Eng-
42653 Solingen lisch, Spanisch und Französisch. Neben
Eingang Nibelungenstraße dem Ziel, jedem Kind zu seinem best-
Buslinien 682, 683 (Central) möglichen Schulabschluss zu verhelfen,
stehen gegenseitige Wertschätzung,
Kontakt respektvoller Umgang sowie die indivi-
Fon: 0212 5944 9690 duelle Entwicklung der Persönlichkeit im
E-Mail: sk-central@solingen.de Fokus des schulischen Leitgedankens.
Schulleitung Die Schülerinnen und Schüler werden
Alexandra Ohler von einem Klassenlehrerteam betreut.
Das Team fördert in besonderem Maße
Schulpflegschaft die Klassengemeinschaft und hat die
Frau Egger jeweiligen individuellen Lern- und Lei-
stungsentwicklungen der Kinder im
Schülerzahl Blick. Lernen an der Sekundarschule
520 Schülerinnen und Schüler Solingen heißt auch, Raum für Entde-
ckungen, Neigungen und Talente zu ha-
Lehrkörper
ben und dadurch kreative und kulturelle
38 Lehrerinnen und Lehrer
Erfahrungen zu machen.
Betreuung
gebundene Ganztagsschule Besondere Angebote
Stundentakt • Berufsorientierung ab Klasse 5
45 Minuten • Projektorientiertes Arbeiten
• längeres gemeinsames eigen
verantwortliches Lernen
www.sekundarschulesolingen.de
14Albert-Schweitzer-Schule (Realschule)
Die Schule will die individuelle Leistungs-
fähigkeit der Schülerinnen und Schüler
fördern, damit diese ihre Bedürfnisse
und Ziele entwickeln und auch errei-
chen können. Bei der Erziehung wird
vor allem auf gegenseitigen Respekt und
Eigenverantwortung Wert gelegt. Mit
dem Leitsatz „Erfurcht vor dem Leben -
mit Respekt und Verwantwortung in die
Zukunft“ fühlt man sich dem Namens-
Kornstraße 6 geber Albert Schweitzer in besonderer
42719 Solingen Weise verpflichtet. In der Qualitätsana-
Buslinie 682 (Albert-Schweitzer- lyse NRW erzielte die Schule sehr gute
Schule) Ergebnisse. Demnach liegt eine Stärke
der Albert-Schweitzer-Schule in der Ge-
Kontakt staltung des Lebensraumes Schule mit
Fon: 0212 599640 einem sehr guten sozialen Klima.
E-Mail: rs-albert-schweitzer@
solingen.de
Besondere Angebote
Schulleitung • Übermittagsbetreuung bis 15 Uhr
Hans-Martin Rahe (Klassen 5 und 6)
Schulpflegschaft • Profilklasse: Bläserklasse
Sabina Vermeegen • Schule ohne Rassismus - Schule mit
Courage
Schülerzahl
640 Schülerinnen und Schüler
Lehrkörper
39 Lehrerinnen und Lehrer
Betreuung
Halbtagsschule
Stundentakt
45 Minuten
www.ass-solingen.de
15Realschule Vogelsang
Die Realschule bildet gemeinsam mit
dem Gymnasium das Schulzentrum Vo-
gelsang. Auf eine gute und harmonische
Zusammenarbeit - basierend auf Wert-
schätzung und gegenseitigen Respekt
- wird besonderer Wert gelegt. Viele An-
gebote wie die Mittagsbetreuung und
die AG‘s im Ganztag werden gemein-
sam gestaltet. Die Lehrerinnen und Leh-
rer unterrichten in ihrem eigenen Raum
Vogelsang 33 und können so die Lernumgebung opti-
42653 Solingen mal vorbereiten.
Buslinien 682, 690, 692, 693 Ziel ist es, die Bildung der Kinder zu
(Heresbachstraße / Botanischer verbessern und sie zu befähigen, ihren
Garten) weiteren beruflichen Lebensweg selbst-
bestimmt und kompetent zu gestalten.
Kontakt
Fon: 0212 599 8040
E-Mail: rs-vogelsang@solingen.de Besondere Angebote
• Individuelle Förderung und Freiarbeit
Schulleitung (Montessori)
Birgit Schoel
• Soziales Lernen: Buddy-Schule/
Schulpflegschaft Schule ohne Rassismus
Bettina Gebien • längeres gemeinsames eigenverant-
wortliches Lernen
Schülerschaft
573 Schülerinnen und Schüler
Lehrkörper
43 Lehrerinnen und Lehrer
Betreuung
gebundene Ganztagsschule
Stundentakt
67 Minuten
www.realschule-vogelsang.de
16Theodor-Heuss-Schule (Realschule)
Zum Selbstverständnis der Schule gehört
es, die Entfaltung der Individualität zu
fördern sowie den Fähigkeiten und Inte-
ressen entsprechend zu begleiten. Eine
positive Einstellung zu Pünktlichkeit,
Pflichterfüllung, Zuverlässigkeit, Glaub-
würdigkeit und Leistungsbereitschaft
wird eingefordert, indem die Schüle-
rinnen und Schüler Verantwortung für
„ihre“ Schule übernehmen.
Felder Straße 35
42651 Solingen
Besondere Angebote
Buslinien 681, 683
• Projektfächer in Klasse 5 und 6
Kontakt • Lehrerraumprinzip
Fon: 0212 659800
• Berufsorientierung und Vorbereitung
E-Mail: sekretariat@ths-solingen.de
auf die gymnasiale Oberstufe
Schulleitung
Joachim Blümer
Schulpflegschaft
Dirk Diekmann
Schülerschaft
750 Schülerinnen und Schüler
Lehrkörper
52 Lehrerinnen und Lehrer
Betreuung
gebundene Ganztagsschule
Stundentakt
60 Minuten
www.ths-solingen.de
17August-Dicke-Schule (Gymnasium)
In einer kooperativen und innovativen
Arbeitsatmosphäre hat ein wertschät-
zendes Miteinander in gegenseitigem
Respekt und Vertrauen einen hohen
Stellenwert an der ADS. Die persönliche
Entwicklung jedes Individuums mit sei-
nen Stärken und Schwächen steht bei
uns im Mittelpunkt. So gelingt es, den
Schülerinnen und Schülern eine breite,
verlässliche und qualifizierte Grundlage
Schützenstraße 44 für Studium und Beruf zu geben. Dies
42659 Solingen geschieht bei uns in allen Fächern, ins-
Buslinien 681, 683, 694, 697 besondere im MINT-Bereich, ausschließ-
(Werwolf) lich mit qualifizierten Fachlehrern. Auf
Bahn S7 (Solingen-Mitte) diese Weise werden unsere Lerngruppen
bestmöglich fit gemacht für ihren per-
Kontakt sönlichen Lebensweg und ihre Fähigkeit,
Fon: 0212 38229 - 0 die moderne digitale Zukunft mitzuge-
E-Mail: gy-august-dicke@ stalten. Neben dem fundierten Wissens-
solingen.de erwerb sowie eigenständigem Arbeiten
in Lernbüros werden auch die sozialen
Schulleitung Kompetenzen der Schülerinnen und
Monika Schneider Schüler entwickelt und gezielt gefördert.
Schulpflegschaft
Patrick Müller Besondere Angebote
Schülerschaft • naturwissenschaftliches und musisch-
818 Schülerinnen und Schüler künstlerisches Profil
• Zertifizierte Studien- und Berufswahl-
Lehrkörper vorbereitung
75 Lehrerinnen und Lehrer
• Nachhaltiges Sozialkompetenz-
Betreuung Training
Halbtagsschule mit flexiblen
Ganztagsangeboten
Stundentakt
45 Minuten
www.gymnasium-august-dicke.de
18Gymnasium Schwertstra e ß
Das älteste Gymnasium der Stadt hat als
„Eigenverantwortliche Schule“ ein er-
weitertes Fachangebot mit Fächern wie
„Naturwissenschaft“ oder „Debating“.
Die Sprachenfolge bietet nach Englisch
ab Klasse 5 Französisch und Latein als 2.
Fremdsprache an. Hinzu kommt Spanisch
als 3. Fremdsprache in der Differenzie-
rung – neben Informatik, Naturwissen-
schaft und Wirtschaft. Ab Klasse 9 kann
Schwertstraße 19 zusätzlich Chinesisch gelernt werden.
42651 Solingen Neben dem Europa-profil und „CertiLin-
Buslinien Bus 681, 682, 683, 684, gua“ mit entsprechenden internationa-
697, 252 (Werwolf) len Austauschprogrammen zeichnet sich
Bahn S1 (Solingen-Mitte) das MINT-Profil der Schwertstraße durch
eine lebendige Wettbewerbskultur aus.
Kontakt Alle Kinder lernen Informatik ab Klasse 5.
Fon: 0212 65970 - 0 In der gymnasialen Oberstufe bieten wir
E-Mail: gy-schwertstrasse@ folgende Fächer im Leistungskurs an:
solingen.de Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch -
Mathematik, Biologie, Chemie, Physik,
Schulleitung Informatik - Erdkunde, Geschichte, So-
Ulrich Nachtkamp zialwissenschaften - Kunst. Das schu-
Schulpflegschaft lische Förderkonzept bietet von unterstüt-
Dr. Klaus Krieger zender Förderung über Lerncoaching bis
zum „Drehtürmodell“ besonders Leis
Schülerschaft tungsstarker eine differenzierte Palette
990 Schülerinnen und Schüler an Maßnahmen an.
Lehrkörper
70 Lehrerinnen und Lehrer Besondere Angebote
• Streicherklassen „Stringendo“
Betreuung
• bilingualer Zweig (deutsch-englisch)
Halbtagsschule mit offenen Ganz-
mit bilingualem Abitur
tagsangeboten an vier Tagen in der
Woche (Mo-Do bis 16 Uhr) • erlebnispädagogischer Zweig der
Entdeckerklassen
Stundentakt
45 Minuten
www.gymnasium-schwertstrasse.de
19Gymnasium Vogelsang
Die individuelle schulische und soziale
Entwicklung der Schülerinnen und Schü-
ler liegt im Focus der Schule – das betrifft
auch die schwächeren und die beson-
ders begabten Kinder und Jugendlichen.
Großer Wert wird auf die Entwicklung
gelungener Klassen- und Stufengemein-
schaften gelegt. Dies erfolgt im Rahmen
des Unterrichts und des Ganztags durch
die verschiedenen Lernzeiten, die Diffe-
Vogelsang 33 renzierungsangebote und die außerun-
42653 Solingen terrichtlichen Aktivitäten. Demokratie
Buslinien 682, 690, 692, 693 wird in den innerschulischen Gremien
(Heresbachstraße / Botanischer beispielhaft praktiziert. In der Oberstufe
Garten) werden Schülerinnen und Schüler mit
unterschiedlichen Voraussetzungen er-
Kontakt folgreich integriert, auch aus anderen
Fon: 0212 599 8010 Schulformen.
E-Mail: gy-vogelsang@solingen.de
Schulleitung Besondere Angebote
Stephan Mertens • Indiviuelle Förderung und Freiarbeit
Schulpflegschaft (Montessori)
Simone Sørstrøm • Streicherunterricht statt Musik
• Ballsport statt Sportunterricht
Schülerschaft
(Handball, Volleyball, Tennis)
795 Schülerinnen und Schüler
Lehrkörper
65 Lehrerinnen und Lehrer
Betreuung
gebundene Ganztagsschule
Stundentakt
67 Minuten
www.gymnasium–vogelsang.de
20Humboldtgymnasium
„Stärken stärken - Schwächen schwä-
chen“: Entsprechend dieses Mottos bie-
tet das Humboldtgymnasium vielfältige
Lernangebote, AGs, Projekte, Exkursi-
onen, Wettbewerbs-Teilnahmen, Schü-
leraustausch und Kooperationen an.
So kann sich jede Schülerin und jeder
Schüler individuell entwickeln und wird
auf diesem Weg professionell begleitet.
Die tiefe Verwurzelung in und mit
Humboldtstraße 5 der Klingenstadt erweist sich in einer
427191 Solingen lebendigen Kooperation mit dem LVR-
Buslinien 682, 693, 694 Industriemuseum sowie in zahlreichen
Auftritten der Humboldt-Big-Band, des
Kontakt Five-Six-Seven-Chors und anderer Schul
Fon: 0212 659810 ensembles. Als Teil der Landeskampagne
E-Mail: gy-humboldtgymnasium@ „Schule der Zukunft“ präsentiert sich
solingen.de das Humboldtgymnasium weltoffen und
Schulleitung zukunftsorientiert.
Marco Voigt
Schulpflegschaft Besondere Angebote
Dirk Martens • bilinguale Klassen
• Austauschprogramme mit den USA,
Schülerschaft
Großbritannien, Frankreich, Israel
855 Schülerinnen und Schüler
und Argentinien
Lehrkörper • MINT-Förderung u.a. mit gesonderten
70 Lehrerinnen und Lehrer Exkursionen
Betreuung
Halbtagsschule
Stundentakt
90 Minuten
www.humboldtgymnasium-solingen.de
21Alexander-Coppel-Gesamtschule
• Ganztagsschule mit sanftem Über-
gang in die Klasse 5 mit eigenem
Gebäude und Hof
• eine Schule für die gesamte Schulzeit
von der 5 bis zum Abitur
• Förderunterricht für Schwächere und
Forderunterricht für Stärkere
• soziales Lernen und offene Mittag-
sangebote
Wupperstraße 126
• musisch-kulturelle Bildung
42651 Solingen
• „Darstellen und Gestalten“ als
Buslinie 698
Hauptfach
Kontakt • regelmäßiger Schüleraustausch mit
Fon: 0212 599840 den Solinger Partnerstädten Ness Zio-
E-Mail: ges-alexander-coppel na (Israel) und Jinotega (Nicaragua)
@solingen.de • Im Fach Technik Grund- bzw.
Schulleitung Leistungskurse in der S II (eine von
Andreas Tempel sieben allgemein bildenden Schulen
in NRW)
Schulpflegschaft • MINT-Schule NRW
Michael Webers
• Talent Company für Berufsorientierung
Schülerschaft mit Unterstützung der Strahlemann-
1340 Schülerinnen und Schüler Stiftung
Lehrkörper
115 Lehrerinnen und Lehrer Besondere Angebote
Betreuung • Sportklasse ab Klasse 5 / Sportabitur
gebundene Ganztagsschule 4. Fach
• Profilleistungsgruppen in Technik /
Stundentakt Naturwissenschaft und Musik / Kunst
65 Minuten
• Fach- und Förderangebote in Naturwis-
senschaften / Informatik / Medienkunde
www.alexander-coppel-gesamtschule.de
22Friedrich-Albert-Lange-Schule (Gesamtschule)
Als Gesamtschule bietet die FALS jedem
Kind die Möglichkeit einer individua-
lisierten Schullaufbahn. Dies wird ge-
währleistet durch das „Drehtürmodell“
(Wahl zwischen G8 oder G9), die Cur-
riculumsbausteine der Bildungsschwer-
punkte (Kultur, MINT, Sprachen), die
Wahlpflichtbereiche und eine besondere
Förderung in den verschiedenen Fachbe-
reichen sowie den Sportklassen.
Altenhofer Straße 10
42719 Solingen Besondere Angebote
Buslinien 682, 690, 692, 693 • NRW-Sportschule
(Wald Kirche) • Theatertage und Theaterwettbewerb
Kontakt
Fon: 0212 230120
E-Mail: schulleitung@fals-
solingen.de
Schulleitung
Peter Wirtz
Schulpflegschaft
Thomas Friedrich
Schülerschaft
1500 Schülerinnen und Schüler
Lehrkörper
140 Lehrerinnen und Lehrer
Betreuung
gebundene Ganztagsschule
Stundentakt
65 Minuten
www.fals.de
23..
Gesamtschule Hohscheid
Im Jahre 2014 wurde unsere Schule
gegründet. Seit dem arbeiten wir mit
einem Lernkonzept, das unter ande-
rem beim Deutschen Lehrerpreis den
3. Platz belegt hat. Der Unterricht ist in
„Lernbüros“ (individualisiertes Lernen in
D/E/M), „NARG-Projekte“ (projektartiges
und kooperatives Lernen in NW/AL/PP/
GL) und „Werkstätten“ (halbjährliche
Wahlangebote in Ku/Mu/Sp) aufgeteilt.
Kanalstraße 20 In den höheren Jahrgangsstufen können
42657 Solingen individuelle Schwerpunkte im Wahl-
Buslinie 250, 682 pflichtbereich gesetzt werden (Darstel-
len und Gestalten, Naturwissenschaften,
Kontakt Technik, Hauswirtschaft, Spanisch...).
Fon: 0212 5944 9453 Alle Klassenräume sind mit interaktiven
E-Mail: ges-hoehscheid@ Whiteboards, Internet-Zugängen und
solingen.de Gruppenarbeitsräumen ausgestattet und
Schulleitung jahrgangsweise angeordnet (Jahrgangs-
Dirk Braun cluster). Unser Team entwickelt ein tole-
rantes und respektvolles Schulklima, das
Schulpflegschaft die Vielfalt der Schülerinnen und Schüler
Marc Dinger wertschätzt. Eltern werden eng in die
systemische Arbeit einbezogen.
Schülerschaft
554 Schülerinnen und Schüler
Besondere Angebote
Lehrkörper • Werkstätten in Kunst, Musik und
49 Lehrerinnen und Lehrer Sport
Betreuung • Lernbüros (selbstständiges Lernen in
gebundene Ganztagsschule Deutsch, Mathe und Englisch)
• epochaler und projektartiger Unter-
Stundentakt richt in Naturwissenschaften, Arbeits-
60 bis 90 Minuten lehre, Religion und Gesellschaftslehre
www.gesamtschule-höhscheid.de
24Geschwister -Scholl-Schule (Gesamtschule)
Die Übernahme von Verantwortung
(„Weiße-Rose-AG“), fundierte Berufs-
und Studienwahlvorbereitung sowie die
mit einem Gütesiegel ausgezeichnete
Förderung von fachlichem und sozialem
Lernen sind wesentliche Bestandteile
des schulinternen Leitbildes. Die Schu-
le kooperiert mit zahlreichen externen
Partnern wie dem Kunstmuseum Solin-
gen, der Musikschule, dem Galileum,
der Stadtbibliothek, Sportvereinen (vor
Querstraße 42 (Jahrgänge 8-13) allem dem Turn- und Sportverein), den
Uhlandstraße (Jahrgänge 5-7) Partner-Firmen BIA und Kaufland, aber
42699 Solingen auch mit Schulen im Ausland (beispiels-
Buslinien: weise Italien und England).
Querstraße: 681 (Cobra)
Uhalndstraße: 691, 694 (Riefnacken)
Besondere Angebote
Kontakt • Kultureller Schwerpunkt mit Bläser-,
Fon: 0212 59445 - 11 Streicher- und Chorklassen
E-Mail: ges-geschwister-scholl@ • bilinguelles Angebot Englisch in den
solingen.de Fächern Biologie und Sport
Schulleitung • 3. Fremdsprache: Italienisch
Elke Mosebach-Garbade
Schulpflegschaft
Christian Götz
Schülerschaft
1300 Schülerinnen und Schüler
Lehrkörper
120 Lehrerinnen und Lehrer
Betreuung
gebundene Ganztagsschule
Stundentakt
45 Minuten
www.gesamtschule-ohligs.de
25Schulsysteme in NRW
Informationen im Internet
• Schulportal der Klingenstadt Solingen:
www.schulportal.solingen.de
• Bildungsportal des Ministeriums für Schule und Weiterbildung
des Landes Nordrhein-Westfalen:
Schulministerium.NRW.de
26GRÄFRATH
WUPPERTAL
Schulwegweiser
KREIS SOLINGEN
METTMANN Zeichenerklärung
SE Sekundarschule
1 Central
Haan Realschulen
1 1 Albert-Schweitzer-Schule
SE 2 Theodor-Heuss-Schule
3 Realschule Vogelsang
3 4
Gymnasien
1 1 August-Dicke-Schule
2 Humboldtgymnasium
WALD 3 Gymnasium Schwertstraße
4 Gymnasium Vogelsang
MITTE
2 Gesamtschulen
1 1 Friedrich-Albert-Lange-Schule
2 Alexander-Coppel-Gesamtschule
2 3 Geschwister-Scholl-Schule
27
3 4 Gesamtschule Höhscheid
2
1
3
4
REMSCHEID
OHLIGS / MERSCHEID /
AUFDERHÖHE
BURG / HÖHSCHEID
0 500 1000 2000 m
Herausgeber:
Klingenstadt Solingen
Der Oberbürgermeister
Langenfeld
Vermessung und Kataster
Geodaten, Kartographie, Rathausplatz 1, 42651 Solingen
Kartengrundlage: Amtliches Stadtkartenwerk 1:50 000
Stand: Oktober 2017, Nr. 2017-2137Sie können auch lesen
