SCHULAREAL DINSCHEDE DIGITALER MARKTPLATZ 25. FEBRUAR 2021 - Stadt Arnsberg

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SCHULAREAL DINSCHEDE DIGITALER MARKTPLATZ 25. FEBRUAR 2021 - Stadt Arnsberg
SCHULAREAL DINSCHEDE
DIGITALER MARKTPLATZ 25. FEBRUAR 2021
SCHULAREAL DINSCHEDE DIGITALER MARKTPLATZ 25. FEBRUAR 2021 - Stadt Arnsberg
RHA

   BEGRÜSSUNG UND VORSTELLUNG

   ANLASS DER HEUTIGEN VERANSTALTUNG

   AKTUELLER STAND DES PROJEKTES

   RÜCKFRAGEN UND KAFFEEPAUSE

   MODERIERTE DISKUSSION (an 3 Thementischen von ca. 16.00 – 17.00 Uhr)

   ZUSAMMENFASSUNG UND WEITERES VORGEHEN

   AUSBLICK

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   BEGRÜSSUNG
   Ralf Paul Bittner &
   Klaus Fröhlich

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   BEGRÜSSUNG
   Holger Hoffschröer &
   Christoph Klanten

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KURZVORSTELLUNG PROJEKTPARTNER                                                                                                                                                RHA

Dipl. Ing. Holger Hoffschröer   Bauass. Christoph Klanten M.Sc. Dipl. Ing. Anne Heidorn M.Sc.   Lena Bruns Cand. B.Sc.       Moritz Lippold B.Sc.        Joel Prang B.Sc.
Stadtplaner AKNW                Stadtplaner AKNW                 Landschaftsarchitektin         Studentische Mitarbeiterin   Studentischer Mitarbeiter   Studentischer Mitarbeiter
Geschäftsführer RHA             Projektleiter                    Projektbearbeitung             Projektbearbeitung           Projektbearbeitung          Projektbearbeitung

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REFERENZEN                                        RHA

 Gutachterverfahren (1. Preis)
 Kieler Süden

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REFERENZEN                                        RHA

 Entwurf und Realisierung
 Kindertagesstätte Gummersbach

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   ANLASS

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LEBEN & LERNEN | VORZUGSVARIANTE                                                                      RHA

                                                                      • Abriss Grundschule und Kita
                                                                      • Anschließender Neubau
                                                   UMBAU              • Einrichtung Bürgerzentrum in
                                                                        ehem. Knabenschule
                                                           ABRISS +   • Neubau Wohnbebauung
                                                           NEUBAU
                                                                      • Umbau ehem. Hauptschule zu
                                                                        Wohnzwecken

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LEBEN & LERNEN | VORZUGSVARIANTE                                                   RHA

                                                   • Abriss Grundschule und Kita
                                                   • Anschließender Neubau
                                                   • Einrichtung Bürgerzentrum in
                                                     ehem. Knabenschule
                                                   • Neubau Wohnbebauung
                                                   • Umbau ehem. Hauptschule zu
                                                     Wohnzwecken

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ZEITPLAN                                                                                                                                                                                                             RHA

                          DIGITALES CAFÉ

                                                ABSTIMMUNG
          AUFTAKT

                                                                                                                                                                                                      Vorbereitung Ausschreibung
                                                                                                                                                                                                                Schule

                                                                                                                                                                                     Vorbereitung Ausschreibung

                                                                                                                                        MARKTPLATZ
                                                                                             ABSTIMMUNG

                                                                                                                         WORKSHOP 2
                                                                                WORKSHOP 1
  Einarbeitung                                                                                                                                                                                  KiTa

                                                                                                                                         DIGITALER
                    Stadträumliche                                                                                                                                           4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN
                       Analyse

 1. BESTANDS-
    AUFNAHME                                                 Städtebauliches

                                                                                                                                                                        ABSTIMMUNG
                                                                 Leitbild

                                                                                                                                                                                               ABSCHLUSS
                                                                                                                Städtebaulicher                                                                                                    Ausschre
                                                                                                                    Entwurf                                                                                                             KiT

                                           2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION                                                                                                                                                   5. AUSSCHR
                                                                                                                                                            Hochbauliche
                                                                                                                                                           Konkretisierung

                                                                                                                                                            Verfahrens-
                                                                                                                                                           empfehlungen

                                                                                                                                      3. KONKRETISIERUNG                                                         4.A. VERFAHRENSART

   JUL 2020         AUG                      SEPT                 OKT          NOV                        DEZ     JAN 2021            FEB            MÄR         APR                 MAI                   JUN     JUL        AUG

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                                                               12
DIGITALER MARKTPLATZ HEUTE                        RHA

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         13
DIGITALER MARKTPLATZ HEUTE                                                       RHA

                                                   HEUTE:

                                                   • Über den Stand des Projektes
                                                     informieren
                                                   • Diskussion zweier
                                                     Entwurfsvarianten
                                                   • Vor- und Nachteile der
                                                     unterschiedlichen Optionen
                                                     herausarbeiten

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                        14
RHA

   GESAMTPROJEKT

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         15
RHA

   GESAMTPROJEKT
   Christoph Klanten

ARNSBERG-OEVENTROP |UND
                     28. AACHEN
                         August 2020
                                 | 25. FEBRUAR 2021         16
                                                            19
ZEITPLAN                                                                                                                                                                                                             RHA

                          DIGITALES CAFÉ

                                                ABSTIMMUNG
          AUFTAKT

                                                                                                                                                                                                      Vorbereitung Ausschreibung
                                                                                                                                                                                                                Schule

                                                                                                                                                                                     Vorbereitung Ausschreibung

                                                                                                                                        MARKTPLATZ
                                                                                             ABSTIMMUNG

                                                                                                                         WORKSHOP 2
                                                                                WORKSHOP 1
  Einarbeitung                                                                                                                                                                                  KiTa

                                                                                                                                         DIGITALER
                    Stadträumliche                                                                                                                                           4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN
                       Analyse

 1. BESTANDS-
    AUFNAHME                                                 Städtebauliches

                                                                                                                                                                        ABSTIMMUNG
                                                                 Leitbild

                                                                                                                                                                                               ABSCHLUSS
                                                                                                                Städtebaulicher                                                                                                    Ausschre
                                                                                                                    Entwurf                                                                                                             KiT

                                           2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION                                                                                                                                                   5. AUSSCHR
                                                                                                                                                            Hochbauliche
                                                                                                                                                           Konkretisierung

                                                                                                                                                            Verfahrens-
                                                                                                                                                           empfehlungen

                                                                                                                                      3. KONKRETISIERUNG                                                         4.A. VERFAHRENSART

   JUL 2020         AUG                      SEPT                 OKT          NOV                        DEZ     JAN 2021            FEB            MÄR         APR                 MAI                   JUN     JUL        AUG

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                                                               17
ZUR ERLÄUTERUNG                                                                                                       RHA

   • Auf den nachfolgenden Folien finden Sie die
     wichtigsten Punkte, die im Laufe der
     Veranstaltung am 28.08. festgehalten wurden     Auf den Feldern mit beigefarbenem Hintergrund
   • Es wurden ALLE Hinweise – ganz gleich, ob      finden Sie auf den folgenden Seiten die Hinweise,
     realistisch oder nicht – mit aufgenommen!     die Sie uns während der Veranstaltung am 28.08.20
                                                             mit auf den Weg gegeben haben.
   • Die aufgeworfenen Themen werden in den
     kommenden Wochen seitens der Planer mit
     der Verwaltung hinsichtlich ihrer
     Realisierbarkeit diskutiert
                                                                                                     rn fi nd en Sie
                                                                                    rk i ert en Felde ie Stadt
                                                                                   a
   • Danach wird über den weiteren Umgang mit                 f d i es e n rot m eise, welche d g oder im
                                                           Au                         w                   n
                                                                    ä n z ende Hin er Veranstaltu sätzlich
     den Hinweisen beraten                                     erg
                                                                             ährend d altung noch zu
                                                                     erg   w                t
                                                            Arnsb            z u r Verans hat.
                                                                        n  g
                                                             Nachga                  ergänzt

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                             18
Raum für Besprechungen
                                     berg:                                                                                                               In Oeventrop fehlt ein
                             dt Arns ein     und Beratungen aller Art in
                  d e r S ta
      Hinweis r Stadt ist auc l
                                       h                                         Räume für                         Schwierig: Unterschiedliche         Jugendraum! RHA
                                                                                                                                                                     Sollte unter
            ns  d  e
                                 em eAr  a      kleinem Kreis (ca. 4       Sprechstundenangebote
      Seite         ü  ro auf d nnte mit                                                                            Gruppengrößen – Räume            Beteiligung der Jugendlichen
        Bü r g e rb
                               s kö            Personen) (vorwiegend         vorhalten mit EDV-
                  cht – die             n                                                                          müssen flexibel teilbar sein         entwickelt und gestaltet
       angeda rgeschlagene                     nachmittags/abends)
             den vo               räu n
                                     m  e                                   Ausstattung (z.B. VDK,                     („Kleiner Raum bis             werden. Ggfs. mit eigenem
                         chungs
             Bespre                  den!                                         Rente, ...)
                            iert wer                                                                                  Großveranstaltung“)                       Zugang
                kombin
                                                                                                                                                                                               :
                                                                                                                                                                                       rnsberg
                                                                                                                                                                      is d e r Stadt A fs. In
                                                                                                                    „Fantasiewerkstatt“ und                    Hinwe               nnte gg rt
                                                                                                                                                                          aum kö            ie
                                                                                                                                                                Jugendr n besser platz t!
                                                                                                                   VHS-Kurse sollten integriert                  d en O e re             ge lär
                                                                                                                                                                                           k
                                                                                                                                                                           –  w ird noch
 Geschichtskreis: Nutzt Teil                                                                                                werden                               werd  e n
        des 1.OG als             Räumliche Nähe des
  Besprechungsraum und       Geschichtsarchives zur Schule
    Archiv – Funktion soll            sinnvoll (- >
erhalten bleiben. Dachboden     Sachkundeunterricht)
  könnte nutzbar gemacht                                                                                                                              Abschließbare Archiv- und
                                                                                                       Musikunterricht als wichtige
   werden, Archiv wächst!                                                                                                                            Lagerräume z.B. für UNICEF-
                                                                                                        Nutzung – Lärmkonflikte?
   Abschließbare Räume!                                                                                                                              Gruppe und Geschichtskreis.
                                                                                                              Vorschlag:
                                                                                                         Musikveranstaltungen                        Heißt auch, dass ein Aufzug
         Ausstellungsflächen                                                                                                                            vorhanden sein muss
                                                                                                                bündeln
     andenken (z.B. für Gemälde).
       Kombination mit Schule                                                                    Aula (in der Schule) für Proben
       denkbar? Ausstellungen                                                                            und Auftritte in
        müssen beaufsichtigt                                                                             Orchestergröße!
               werden                                           Musikverein: 60 Kinder an 4
                                                               Tagen/Woche, derzeit 35 qm            Tambourkorps: Bedarf für          Siedlergemeinschaft
                                                              Lagerfläche. Aula wäre ideal, um     Jugendausbildung (3 Räume),          – 4x im Jahr für 30
                                                                 60 Kinder gleichzeitig zu         Do. abends ab 18.00 Uhr, im               Personen
                                                                        unterrichten                        Anschluss
                                                                                                      Erwachsenenausbildung
                                                                                                                                         ... und viele mehr!
   ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                       19
Wofür nutzen wir die Hauptschule – wäre die                       52 Vereine in Oeventrop – brauchen
                                                                  vermutlich alle Flächen im Gebäude
                                                                                                                                                                                              RHA
 nicht besser geeignet als Bürgerzentrum?
    Knabenschule ist zu klein! Oder mit                                                                                                    Aktivitäts- und Sportangebote
Anbauten/Erweiterungen arbeiten? Räume                           Vorschlag: Vereine über Oeventrop.de                                      des Bürgerzentrums auch im
       teilen reduziert Flächenbedarf                             anschreiben und Bedarfe erheben!                                         Außenraum anbieten (z.B. für
                                                                                                                                           Yoga, Pilates, Tai-Chi, etc. ...).
                                                                                                                      berg:                     Könnte aber auch im
                                                                                                   e r S  ta dt Arns ber
                                                                                                 d                      m
                                                                                      Hinweis rden im Septe en                              Sportzentrum In den Oeren
                                                                                           ine w  e                ch rie b
                                                                                      Vere                    g es
                                                                                                   zielt an darfen,
                                                                                       20 2  0 g e               e                                   stattfinden.
                                                                                                      Raumb                agt!
                                                                                            und zu          e n e tc. befr
                                                                                                  g s z e it
                                                                                        Nutzun

      Keine Aufenthaltsräume für                   Wichtig: Auch Nutzer
                                                                                                                                     Schützenhalle, kirchliche Räume, Kindergärten nach
     Jugendliche! Jugendraum im                    außerhalb der Vereine
                                                                                                                                      16.00 Uhr, Flächen des TuS bieten auch räumliche
             Gebäude und                           berücksichtigen – z.B.
                                                                                                                                       Potentiale. Nicht nur über Bedarfe diskutieren –
        Aufenthaltsflächen für                   Jugendliche und Senioren.
                                                                                                                                    besser: Größere Betrachtung (des ganzen Ortes). Was
      Jugendliche im Außenraum                                                                                                       muss ins Bürgerzentrum, was kann auch woanders
     vorsehen! Bürgerzentrum ist                Wen spricht man mit dem                                                                                       hin?
    ein guter Ort für einen solchen            Bürgerzentrum an (und wen
      Raum, Jugendliche werden                     nicht)? Zielsetzung:
           schnell verdrängt                     Allgemeinwohl fördern!

      Auch Gastronomie/Bar für                                                                                           Verkehr zu Schulschluss und
                                                                                                                                                                                       erg:
                                                                                                                          Schulbeginn als Problem!                       S tad t Arnsb
      insb. Jugendliche vorsehen                                                                                                                                  de  r
                                                                                                                                                        Hinweis verkehr bzw. e
                                                                                                                                                                                        ine
       (wie früher das Pfarrheim)                                   erg:                                                   Vorschlag: Kreisverkehr       Ein K re is             auf m r
                                                                                                                                                                                     d e
                                                           t Arnsb                                                                                                    chleife
                                                de r S tad
                                                                    ote                                                    anlegen auf nördlichem          W e n d e s             itens de
                                      Hinweis mische Angeb ht                                                                                                    stü c  k wird se cht!
                                                 o                                                                                                       Grun d                    üns
                                       Gast ro n              tlic ic
                                                                  h n
                                                                                                                              Grundstücksteil?                          icht gew
                                            e n v or aussich reiben                                                                                         S ta d t n
                                       werd                 u b et
                                                 aftlich z
                                        wirtsch        sein!
                                                                                                                      Bushaltestelle zum gefahrlosen
    ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                                20
                                                                                                                            Ein- und Ausstieg!
Schulbetrieb sollte nicht
                                                             Mehr Grün auf dem                                                                                 „Eltern-Taxi“ derzeit
durch KiTa gestört werden
                                                            Schulhof! Viel zu grau!          KiTa wünscht naturnahes                                                           RHAnicht
 (z.B. Klassenräume nicht                                                                                                        Stellplätze für Angestellte, das Problem – Parkplatz
                                                                                              Außengelände mit viel
     zu KiTa-Freifläche                                                                                                               LehrerInnen etc.         derzeit gut dimensioniert
                                                                                                   Beschattung
         ausrichten)                                                                                                                                          (für Eltern und Angestellte)
                                                              berg:
                                            e r S ta dt Arns In
                                          d                     s.
                               Hinweis m könnte ggf t                                                                                                                         P&R-Zone für Eltern
                                    e nd ra u               latz ier
                                Jug                e sser p
Das Schulgelände soll auch       d en O e
                                           re n b
                                                       noch ge
                                                                klärt!                                                                                                           andenken?
                                            –  w ir d
nach Schulschluss ein Ort        werden                                                           sberg:
                                                                                 d  e r S tadt Arn arfe
   des Treffens werden!                                                  Hinweis und Raumbed !
                                                                                  -
                                                                          Flächen och abgestimm
                                                                                                      t                        Turn- und Sporthalle? Aus
  Treffpunkt für Kinder,                                                   werde n  n
                                                                                                                                  Sicht der Verwaltung
  Jugendliche, Eltern, ...                                                                        Vorgeschlagene                                                                           berg:
                                                                                                                               problematisch. Halle wird                     S ta dt Arns
                                                                                               Freiflächen für KiTa &                                                  d e r
                                                                                                                                                             Hinweis sische“ Aula in t
                                                                                                                                                                                               d er
                                                                                                                              an anderer Stelle erweitert            las                       h
                                                                                               Schulhof VIEL zu klein!                                       Eine „k hule soll es nic n
                                            KiTa-Kinder können teils                                                          – liegt andererseits aber zu     Gru n d s c
                                                                                                                                                                                     abe r e in e
  Schulhof soll öffentlich                                                                                                                                            n –  es soll          r e n
                                              auch andere Flächen                                                                  weit entfernt. Eher         ge b e
                                                                                                                                                                             sam nu
                                                                                                                                                                                      tzb  a
                                                                                                                                                                                                    ur,
sein. ABER: Keine Nischen                                                                     Größen von Freiflächen                                              gemein m (Sport, Kult
                                                                                                                                    Bewegungs- und                      ec k ra  u            !
(Einsehbarkeit und soziale                   nutzen – andere Nutzer                                                                                           Mehrzw sik, ...) geben
                                                                                                   schlecht vorab             Gymnastikraum andenken                   Mu
        Kontrolle)                          sollten jedoch nicht KiTa-                        einzuschätzen – muss
                                                  Flächen nutzen                                                                 (für Schule und KiTa)?
                                                                                               vielmehr an Bedarfen                                                  Aula zur gemeinsamen
   Auch an Jugendliche                                                                            und Nutzungen                                                      Nutzung von KiTa und
                                                     Abgrenzung für                                                            Der modernen Pädagogik                        Schule
denken – sollen auf jeden                                                                      festgemacht werden
                                                   KiTa-Außengelände                                                                entsprechende
 Fall auch die Freiflächen                                                                    (z.B. naturnahe Fläche
                                                          nötig                                                                 Raumkonzepte für die                 Aula als Ort der Kultur und
      nutzen können!                                                                             braucht viel Platz)
                                                                                                                                   Schule vorsehen!                     für Veranstaltungen
                                                                                                                                                                    Aula wichtig – soll als
      Freiflächen als                                                                                                        Klimatisierung in Schule!               Multifunktionsraum
                                 Nutzungsangebote für                                                                                                                  genutzt werden.
 multifunktionaler Raum –                                                                                                Entweder technisch oder baulich
                                    unterschiedliche                                                                                                                 Gemeinsam mit KiTa
  für ALLE (Jung, alt, ...)                                                                                               (z.B. Verschattung etc.). Aber
                                 Zielgruppen schaffen –                                                                                                            nutzen. Sollte aber auch
                                                                           Z.B. interaktive Angebote                             auch nachhaltige
                                schafft Frequentierung,                                                                                                          für den gesamten Ort offen
                                                                           (Fußballfelder, Torwände,                       Energieversorung beachten!
                                schafft soziale Kontrolle                                                                                                                  stehen.
     ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                  ...)                                                                                               21
Klare Achse entwickeln,                    Reicht Platz in der      Park- und Straßensituation                               Brücke derzeit umgebaut –
        die der neuen „geistigen                                                in der Umgebung
                                                                                                                                                     RHA
                                                                                                                                          bei Umsetzung
                                                   Knabenschule für
            Mitte“ des Ortes                        Bürgerzentrum?           beachten. Insb. in Bezug                                     berücksichtigen
            angemessen ist!                                                  auf Bürgerzentrum – wo
             Adressbildung!                                                  parken die Nutzer? Muss
                                               Wofür könnte man ehem.                                                                   Umsetzungsstrategie
                                                                                 auf dem Gelände
                                                Hauptschule nutzen?                                                                   bedenken: Wo finden z.B.
        Schulgelände derzeit von                                              untergebracht werden!
                                                                                                                                      Interimsnutzungen statt?
            keiner Seite aus
         „vernünftig“ zugänglich                Anbau, Umnutzung, ...         Sichere Bushaltestelle
                                                 bedenken. Bauliche                  wichtig!                                         Erst Schule & KiTa klären,
                                               Reserven vorhalten, nicht    Straßenüberquerungen für                                    das hat Priorität! Erst
                                                    alles bebauen!              Kinder vermeiden                                            DANACH über
Könnte Knabenschule nicht
                                                                                                                                           Wohnbebauung
 doch abgerissen werden?
                                                                                                                                             nachdenken
   Ist marode (Sanierung                        Barrierefreiheit wichtig!     Veranstaltungen sollen
wirtschaftlich?), ungünstig                                                  auch künftig auf Grdstk.
   platziert und blockiert                                                   stattfinden (z.B. Zirkus).                                Wohnnutzung soll (Teil-)
Sichtbeziehungen zur Ruhr!                 Thema Flexibilität der            Aber: Solche Nutzungen                                   Beitrag zur Refinanzierung
                                         baulichen Nutzung (und               bedingen auch „platte“                                    des Gesamtvorhabens
                                        der Freiflächen): Kann man                    Flächen                                                   leisten
        KiTa und Schulgebäude            Gebäude und Freiflächen
       kombinieren: Z.B. Räume           weiterentwickeln oder (in
                                          umgekehrter Richtung)             Bereiche an der Ruhr auch
      für Elternarbeit andenken,
                                               verkleinern?                 für schulische Nutzungen
          die über klassische                                                                                                    Alten Baumbestand soweit
                                                                                 und KiTa nutzen
            Betreuung bzw.                                                                                         rnsberg
                                                                                                                           :
                                                                                                is  d e r Stadt A t                 wie möglich erhalten!
        klassischen Unterricht                                                            Hinwe             wiese“
                                                                                                                     is
                                         KiTa und Schule als „ein“                             Die „Eis r Lernort und               Sollte in der Analyse
             hinausgehen.                                                                          hulisch
                                                                                                              e
                                            Gebäude oder auch                             außersc Teil des                  t.
                                                                                                                                     genauer betrachtet
                                                                                                                    tzgebie
                                          miteinander verbinden?                                 d s  c h aftsschu tflächen               werden...
                                                                                             Lan                d Spor
                                        („Gemeinsamer Kosmos“)                                        alts- un            ht
                                                                                           Aufenth hier daher nic
      ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                         so  ll e n                                                     22
                                                                                                                   en!
                                                                                                           entsteh
RÜCKMELDUNGEN VEREINE NACH DEM 28.08.20           RHA

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         23
FUNKTIONALE VERKNÜPFUNGEN DER RÄUME – SPIELRÄUME ?        RHA

                                                       ?

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ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                 24
VORHANDENE RÄUME DER EHEMALIGEN KNABENSCHULE                                                      RHA
 „BEDARFE UND IST-ZUSTAND“
                                                                                     ERDGESCHOSS

                             Archiv          * Räume teilbar

                                                       Mind. 2x Übungsraum

                                                                Lagerflächen

Mind. 3x Besprechungs- /                                        Gruppenraum
Büroraum

                                               Funktionsräume (WC, Teeküche, ...)

                                                                                    OBERGESCHOSS
ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                         25
PÄDAGOGISCHES RAUMPROGRAMM SCHULE                                  RHA

 LERNLANDSCHAFT                                    RHA

                                                   ADDITION ALLER
                                                   FLÄCHEN
                                                   (NUTZFLÄCHE)

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                          26
VORGEHENSWEISE                                                                                                       RHA

 FLÄCHIGE DARSTELLUNG DES GESAMTEN RAUMPROGRAMMS
                                                                                               KERNLERNBEREICHE
                                                   GEMEINSCHAFTSBEREICHE                       (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE BGF)
                                                   (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE BGF)

                 VERWALTUNG
                 (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE)

                                                                                               KERNLERNBEREICHE
                              FACHRÄUME
                                                                                               (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE BGF)
                              (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE)
                                                                      OGS
                                                                      (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE)

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                            27
VORGEHENSWEISE                                    RHA

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         28
ERSTE SKIZZEN                                     RHA

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         29
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTEN                 RHA

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         30
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“)                                        RHA

                                                         Hinweis: Grundstücksgrenze falsch!

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - FREIRÄUME   RHA

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                           32
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR          RHA

                                  Grundschule

                                                          Bürgerzentrum

                                                   KiTa

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR          RHA

                                  Grundschule

                                                          Bürgerzentrum

                                                   KiTa

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) – AUFTEILUNG EG                       RHA

                                                        Hinweis: Grundstücksgrenze falsch!

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) – AUFTEILUNG OG                       RHA

                                                        Hinweis: Grundstücksgrenze falsch!

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BAUPHASEN – VARIANTE 1                                           RHA

                                                       BAU KITA
                                                   NEU

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BAUPHASEN – VARIANTE 1                                                      RHA

                                                                  BAU KITA
                                                              NEU

                                                          SC H ULE
                                                        U
                                                   NEUBA
  TEMPORÄRE VEREINSRÄUME

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BAUPHASEN – VARIANTE 1                                                      RHA

                                                                    BAU KITA
                                                                NEU

                                                            SC H ULE
                                                          U
UMBAU BÜRGERZENTRUM                                  NEUBA

  ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                   39
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“)                                   RHA

                                                          Hinweis: Grundstücksgrenze falsch!

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                     40
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) – FREIRÄUME   RHA

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR          RHA

                                  Grundschule

                                                          Bürgerzentrum

                                                   KiTa

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR          RHA

                                  Grundschule

                                                          Bürgerzentrum

                                                   KiTa

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ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) – AUFTEILUNG EG                  RHA

                                                         Hinweis: Grundstücksgrenze falsch!

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                    44
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) – AUFTEILUNG OG                  RHA

                                                         Hinweis: Grundstücksgrenze falsch!

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BAUPHASEN – VARIANTE 2                                           RHA

                                                         BAU KITA
                                                     NEU

UMBAU BÜRGERZENTRUM

  ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                        46
BAUPHASEN – VARIANTE 2                                              RHA

                                                            BAU KITA
                                                        NEU

                                                          U
                                                     NEUBA
UMBAU BÜRGERZENTRUM                                        E
                                                      SCHUL

  ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                           47
DIGITALER MARKTPLATZ AM 25.02.21                                               RHA

 ENTWURFSZIELE

 •    Ausbildung einer Ortsmitte mit Quartiersplatz
 •    Öffnung des Areals zur Ruhr und zur Eiswiese, Ausbildung von Blickbezügen
 •    Öffnung zum benachbarten Quartier
 •    Der Umgebung angepasste Größe und Form von Gebäuden
 •    Bau von kompakten Gebäuden, um Baukosten zu sparen
 •    Schaffung von Möglichkeiten für möglichst viele gemeinsam genutzte Räume
 •    Möglichst viele und hochwertige Bezüge aus den Gebäuden nach außen
 •    Gute Erreichbarkeit der Teilbereiche für Eltern, Nutzer, Nachbarn, ...
 •    Gute Orientierung auf dem Gebiet ohne schlecht einsehbare Ecken (Angsträume)
 •    Ausreichende Stellplatzanzahl für Pkw und Fahrräder

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                      48
RHA

   THEMENTISCHE

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         49
DIGITALER MARKTPLATZ AM 25.02.21                                                RHA

 DISKUSSION ZU UNTERSCHIEDLICHEN SCHWERPUNKTEN
 AN DREI THEMENTISCHEN

 • die künftige Nutzung, Gestaltung und Anordnung von Freiräumen (1)
 • die Anordnung, Proportion, Gestaltung und Nutzung von Gebäuden (2)
 • die Eingangssituationen, Adressbildung und Ausrichtung der einzelnen Bauten (3)

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                       50
ZUR ERLÄUTERUNG                                                                                                       RHA

   • Auf den nachfolgenden Folien finden Sie die
     wichtigsten Punkte, die im Laufe der
     Veranstaltung am 25.02. festgehalten wurden     Auf den Feldern mit beigefarbenem Hintergrund
   • Es wurden ALLE Hinweise – ganz gleich, ob      finden Sie auf den folgenden Seiten die Hinweise,
     realistisch oder nicht – mit aufgenommen!     die Sie uns während der Veranstaltung am 25.02.21
                                                             mit auf den Weg gegeben haben.
   • Die aufgeworfenen Themen werden in den
     kommenden Wochen seitens der Planer mit
     der Verwaltung hinsichtlich ihrer
     Realisierbarkeit diskutiert
                                                                                                     rn fi nd en Sie
                                                                                    rk i ert en Felde ie Stadt
                                                                                   a
   • Danach wird über den weiteren Umgang mit                 f d i es e n rot m eise, welche d end der
                                                           Au
                                                                        z end e  Hinw
                                                                                               o RHA währ
                                                               ergän                                             r
     den Hinweisen beraten                                                  o d er  das Bür Nachgang zu t.
                                                                         rg
                                                             Arnsbe taltung oder im lich ergänzt ha
   • Bei den folgenden Veranstaltungen zum                         Verans g noch zusätz
                                                                          taltun
     Jahresende hin werden wir Ihnen das weitere               Verans
     Vorgehen vorstellen

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                             51
RHA

   THEMENTISCH
   Schwerpunkt: Nutzung, Gestaltung, Anordnung von Freiräumen

   Anne Heidorn &
   Moritz Lippold
ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                      52
Ausreichendes Parkangebot
                                                                                                                                                                  RHA
                                                                                                                                                        für Personen mit
                                                                                                                         Barrierefreie Spielgeräte        Behinderung
                Dachterrassen aktiv
               nutzbarmachen durch                                               Anreize schaffen, das
                 z.B. Dachgärten,                                                   Rad zu wählen                                                             Barrierefreiheit durch
                 Photovoltaik o.ä.                                                                                                                         Blindenleitsysteme, durch
                                                                                         Ausreichend Parkplätze                                                gute Akustik in den
                                                                                             einrichten für                                                      Gebäuden etc.
                                                                                            Veranstaltungen
                                                                        berg:                                                                            Barrierefreien Zugang
   Prüfen: Für Jugendliche                              e r S tadt Arns In
                                                     d                    s.                                                                                  zur der Ruhr
                                           Hinweis m könnte ggf rt
       einen Raum im                             nd r au             p ie
                                                                      latz
                                            Juge          n besser eklärt!                                                                                    ermöglichen
                                                  O e r e
  Bürgerzentrum einrichten                   d en                  ch g
                                                 d e n  –  wird no
                                             wer
                        Explizit Fläche
                   entwickeln, die unter der
                    Eigenverantwortlichkeit
                    der Jugendlichen steht                                                                                                                                 Kiss & Drop-Stelle
                                                                  Durchblick zur Ruhr           Überdachter Weg von
                                                                                                                                                                              nicht nur für
                                                                   gut! (Variante 2)              der Schule zum
                                                                                                                                                                            Schule, sondern
                                                                                                  Bürgerzentrum
                                                                                                                                                                            auch für die Kita
       Dimensionierung der                                                                                                                                                     einplanen
                                                                                Überdachte Elemente
      Schulhofsfläche prüfen                                                     (z.B. Sitzbereich) im
     (ca. 5 qm pro SchülerIn)                                                       Freien schaffen                                                                 Bushaltestelle und Kiss &
                                                                                                                                                                      Ride-Stelle nicht an
    Es bedarf einer                                                                                                                                                  einem Ort lokalisieren
                                                                                                                                                          en –
größeren Freifläche für                                                                                                                   a nis ation klär
                                                                                                                                    : Org              of zur
        die Kita                                                                                                             Hinweis inder über H
                                                                                                                                       K
                                                                                    Forum ans                                  können      laufen, m
                                                                                                                                                    wenn
                                                                                                                                  M  e nsa            a
                                                                                  Bürgerzentrum                                               Mensa
                                        Mensa getrennt vom                                           Forum passt nicht ins          Forum/ untergebracht
                                                                                                                                        entrum
                                         Bürgerzentrum?                             andocken?        Raumbuch der Schule!      Bürgerz        sind?
    ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                   53
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ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         54
RHA

   THEMENTISCH
   Schwerpunkt: Anordnung, Proportion, Gestaltung, Nutzung von Gebäuden

   Christoph Klanten &
   Lena Bruns
ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                           55
Die kleineren Außenräume                                                                             Barrierefreiheit in
      Prüfen: Ist eine räumliche                       bieten eine multifunktionale                                                                                  RHA
                                                                                                                                                            Bürgerzentrum und
      Verbindung zwischen dem                          Nutzung an und haben eine       Zentraler Eingangsbereich                                             Schule beachten
        Forum und der Schule                             hohe Aufenthaltsqualität        schafft eine Adresse
        möglich und sinnvoll?
                                                                                                                                    lilche
                                                                                                                                                         Akustik in den
                                                                Durch die kleinen                                       nte rschied n zur
                                                                                                                   :  U
                                                                                                        Hinweis verse Aussage                            Gebäuden und
                                                            Außenbereiche entstehen                             ntro
                                                                                                       bzw. ko estaltung wer h
                                                                                                                                      den mit          induktive Anlagen
                                                             nicht einsehbare Ecken                             mg                     oc
                                                                                                       Freirau adt Arnsberg n rt
                                                                                                           d e r S t             d isk u tie
                                                                                                              g e s tim  mt und
                                                                                                           ab
Im Sinne der Nachhaltigkeit sollte
   ein Flach-/ Pultdach gebaut
werden, um Dachbegrünung u.a. zu
           ermöglichen
                                                               Zur Zeit fehlt ein Angebot für
                 Satteldach ist ein
                                                                 Jugendliche in Oeventrop                                                                                          offenen
               ortstypisches Element                                                                                                                               a nisation von - und
                                                                                                                                                           : Org                tritts
                                                                                                                                                    Hinweis keiten wie Auf it der
                                                                                                                                                           c h                   m
                                                                                                                                                     Räumli llungsräumen orische
                                                                                                                                                        Auss te                nisat
                                                                                                                        Forum könnte ein                       e ns a als orga r besteht
                                                       Variante 2: Erschließung                                                                       Schulm rderung! Hie                    er
                                                                                                                                                                 fo                   möglich
 Bisher kaum Gastronomie                                                                                               Bindeglied zwischen              Heraus rf hinsichtlich
                                                       Schule im Süden durch                                                                                 sbeda          tionen!
                                                                                                                    kleinen Proberäumen und          Klärung        Restrik
 in Oeventrop vorhanden,                                  OGS nicht sinnvoll
    daher würde es eine                                                                                             der Schützenhalle bilden
  Bereicherung darstellen
                                                                                                 Es ist eine Alternative zu der                 Klären: Für welche Auftritte
 ... aber: Ist die     Die Renaturierung der Ruhr                                               Schützenhalle erforderlich, da                   und weiteren Nutzungen
 Nachfrage nach               hat eine hohe                                                          nicht immer auf diese                            wird das Forum
  Gastronomie         Anziehungskraft und wird sich                                               ausgewichen werde kann                                vorgesehen?
   vorhanden?            auch in Zukunft positiv
                       entwickeln, daher kann sich                         „Forum“ muss nicht
                                                                                                            „Forum“ bzw. Mensa in der
                        künftig auch Gastronomie                              unbedingt am
                                                                                                             Nähe der Schule verorten!
                                etablieren
    ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                      Bürgerzentrum liegen                                                                                          56
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ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         57
RHA

   THEMENTISCH
   Schwerpunkt: Eingangssituationen, Ausrichtung, Adressbildung

   Holger Hoffschröer &
   Joel Prang
ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                        58
ffenen
                                                                          nis a tion von o          nd
                                                                  : Orga                 tritts- u
Forum räumlich an das                                      Hinweis keiten wie Auf it der
                                                                    h                      m
                                                                                                                                                                            RHA
                                                                                                                                                              Variante 1: Freiräume teils
    Bürgerzentrum            Es ist denkbar, dass die       Räumlic llungsräumen                       e
                                                               Ausste             r g an is  atorisch
  angrenzen lassen                Mensa und der                      ensa  a ls  o
                                                                                               beste ht                                                           schlecht einsehbar
                                                             Schulm rderung! Hier                        er
                                                                     sf o                    ch  möglich
                                   Auftrittsraum               Herau          hins  ic ht li
                                                                    sbedarf        tionen!
                                                            Klärung       Re trik
                                                                            s
                             miteinander verbunden                                                                                            Die Freiräume solle
                                    sein können                                                                                               auch für Jugendliche
                                                                                                                                              vorgesehen werden
                           Eine kleinere öffentliche
                             Räumlichkeit als die                                                             Der Zugang der Kita ist
 Offenes Angebot im      Schützenhalle ist notwendig                                                           nicht an einer Straße                  “Schulhof“ sollte offener gestaltet
 Forum schaffen für                                                                                           und daher gut gewählt                  und gut einsehbar sein, dadurch sei
 BewohnerInnen und
                                                                                                                                                       die Gefahr Vandalismus geringer
     SeniorInnen                                                                          Ausrichtung der                                             und es ist ein besserer Austausch
                                                                                         Freifläche der Kita                                         zwischen den BürgerInnen möglich
   Anmietbare Räume in dem                       Zugang zu                                nach Norden ist
   Bürgerzentrum einrichten                 Behindertentoiletten                                positiv
                                             und -parkplätzen                                                                                       Durchwegung und
                                                                                              Durch rechtliche Vorschriften
                                                                                                                                                   Öffnung zur Ruhr ist
                                                                                                (z.B. Umzäunung) ist die
                                     Behindertengerechte                                                                                               erwünscht
                                                                                              Einbindung der Kita an Platz
                                     Parkplätze an der Kita
                                                                                               und Umgebung erschwert
                                           einplanen

                                                                                                                                                                   Erschließung des
       Besondere                                        Können die Nutzungen Kita                                                                                    Geländes von
                          Es müsste ein Investor                                                                                                                   mehreren Seiten
     Wohnformen                                          und Wohnen miteinander
                          gesucht werden für die                                                                      Konflikt Neubau Brücke mit                      wird als gut
   entwickeln z.B. für                                      verzahnt werden?
                          Realisierung einer Kita-                                                                             Schulareal?                             bewertet
      SeniorInnen
                             Wohn-Bebauung
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   DISKUSSION IM PLENUM

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 DISKUSSION DER ERGEBNISSE DER THEMENTISCHE
 IM PLENUM

 • Welche Aspekte aus den Varianten übernehmen wir?
 • Was sollte weitergeführt, was sollte neu überdacht werden?
 • Welche konträren Positionen bestehen? Worauf einigen wir uns?

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   ZUSAMMENFASSUNG

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Die Fläche des Schulhofs und der                                                                                                     Die Barrierefreiheit soll sowohl
                                                                                                                                                                           RHAbei der
          Kita werden als zu klein bewertet.                         Die Gebäude sollen im Sinne                                                 Außengestaltung als auch bei der
           Zudem sollen auf dem Schulhof                              der Nachhaltigkeit geplant                                                   inneren Planung der Gebäude
           überdachte Elemente entstehen                                 werden. Flachdächer                                                          berücksichtigt werden.
                                                                     ermöglichen das Anlegen von
                                                                     Dachgärten und erneuerbare
                              d en                                            Energien.
              is  : Da zu                                                                                                   lilche
    H in w  e                hen der                                                                                rschied n zur
               ltsbereic                ten                                                                :  U nte
 Aufe  n th  a
                     au ch   die Gär                                                              Hinweis verse Aussage mit                Die Kombination aus Kiss & Ride und
        :inne     n                 ren                                                                  ntro                 d en
Schüler nflächen gehö lich                                 Satteldächer passen ins Ortsbild      bzw. ko estaltung wer h              Bushaltestelle sollte getrennt werden. Zusätzlich
            ü                   e d ut                                                                   mg                    oc
  und   G  r
                   ie Fläch h des
                                   e                                                             Freirau adt Arnsberg n rt
 solle n,  is t d
                          Bereic                           und fügen sich harmonisch in die          d er S t      t u nd disk
                                                                                                                               utie      soll ein weites Angebot an E-Mobilität und
              als der                      h                                                         abgest   im m
   größer fs“ und deutlic                                           Umgebung ein                                                             Sharing-Angeboten vorhanden sein.
        c h u  lh o                 e ll e n
     „S                       aktu
                   als die
      größer              f äche
                           f ll      n
             Schulho

                                                     Übergangslösungen bzw.
                                                      Zwischennutzungen für                    Ein überdachter Gang soll die
                                                       Schule, Vereine etc.                   Schule und das Bürgerzentrum                                   U S  B E IDEN
                              n  von offe d
                                            nen
                                                            bedenken                                                                                       A             W  IRD
           : Organ
                      is a tio
                                    tritts- u
                                              n                                                    miteinander verbinden                                           T E N
  Hinweis keiten wie Auf it der
             h
   Räumlic llungsräumen orische
                                     m                                                                                                                   VARIAN ITTE
      A u ss te
                    a a ls  org a nis at
                                       besteht r                                        Eine offene Gestaltung des Freiraums                                EINE DR E
                 ns
                                                                                                                                                                          T
                                                                                                                                                               VARIAN IE DIE
               e
    Schulm rderung! Hier                         e
                 fo                       möglich
      Heraus rf hinsichtlich                                                               erleichtert die Orientierung für
   Klärung
            sbeda
                    Restrik
                              tionen!                                                  Ankommende, birgt weniger Gefahr für                                   R BE ITET; D
                                                                                                                                                         ER A
                                                                                                                                                                       E N  BE IDER
                                                                                          Vandalismus und nicht einsehbare                                         ÄT
                             In den Räumlichkeiten soll eine Bühne                           Ecken und ermöglicht eine                                   QUALIT FE SOWEIT
                                                                                                                                                                     R
                              entstehen, die dem Bedarf zwischen                              Blickbeziehung zur Ruhr.                                    ENTWÜ LICH
                              kleinen Proberäumen und der großen                                                                                                  MÖG
                             Schützenhalle gerecht wird. Es könnte                                                                                                   E IN A N DER
                                eine Kombination aus Mensa und                       Freiräume sollen für Jugendliche                                          MIT           DET
                                Auftrittsraum entwickelt werden.                   mitgedacht werden. Zur Zeit fehlt ein                                          VERBIN
     ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                Angebot für diese in Oeventrop.                                                              63
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   AUSBLICK

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021         64
ZEITPLAN                                                                                                                                                                                                             RHA

                          DIGITALES CAFÉ

                                                ABSTIMMUNG
          AUFTAKT

                                                                                                                                                                                                      Vorbereitung Ausschreibung
                                                                                                                                                                                                                Schule

                                                                                                                                                                                     Vorbereitung Ausschreibung

                                                                                                                                        MARKTPLATZ
                                                                                             ABSTIMMUNG

                                                                                                                         WORKSHOP 2
                                                                                WORKSHOP 1
  Einarbeitung                                                                                                                                                                                  KiTa

                                                                                                                                         DIGITALER
                    Stadträumliche                                                                                                                                           4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN
                       Analyse

 1. BESTANDS-
    AUFNAHME                                                 Städtebauliches

                                                                                                                                                                        ABSTIMMUNG
                                                                 Leitbild

                                                                                                                                                                                               ABSCHLUSS
                                                                                                                Städtebaulicher                                                                                                    Ausschre
                                                                                                                    Entwurf                                                                                                             KiT

                                           2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION                                                                                                                                                   5. AUSSCHR
                                                                                                                                                            Hochbauliche
                                                                                                                                                           Konkretisierung

                                                                                                                                                            Verfahrens-
                                                                                                                                                           empfehlungen

                                                                                                                                      3. KONKRETISIERUNG                                                         4.A. VERFAHRENSART

   JUL 2020         AUG                      SEPT                 OKT          NOV                        DEZ     JAN 2021            FEB            MÄR         APR                 MAI                   JUN     JUL        AUG

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                                                               65
ZEITPLAN                                                                                                                                                                                                             RHA

                          DIGITALES CAFÉ

                                                ABSTIMMUNG
          AUFTAKT

                                                                                                                                                                                                      Vorbereitung Ausschreibung
                                                                                                                                                                                                                Schule

                                                                                                                                                                                     Vorbereitung Ausschreibung

                                                                                                                                        MARKTPLATZ
                                                                                             ABSTIMMUNG

                                                                                                                         WORKSHOP 2
                                                                                WORKSHOP 1
  Einarbeitung                                                                                                                                                                                  KiTa

                                                                                                                                         DIGITALER
                    Stadträumliche                                                                                                                                           4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN
                       Analyse

 1. BESTANDS-
    AUFNAHME                                                 Städtebauliches

                                                                                                                                                                        ABSTIMMUNG
                                                                 Leitbild

                                                                                                                                                                                               ABSCHLUSS
                                                                                                                Städtebaulicher                                                                                                    Ausschre
                                                                                                                    Entwurf                                                                                                             KiT

                                           2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION                                                                                                                                                   5. AUSSCHR
                                                                                                                                                            Hochbauliche
                                                                                                                                                           Konkretisierung

                                                                                                                                                            Verfahrens-
                                                                                                                                                           empfehlungen

                                                                                                                                      3. KONKRETISIERUNG                                                         4.A. VERFAHRENSART

   JUL 2020         AUG                      SEPT                 OKT          NOV                        DEZ     JAN 2021            FEB            MÄR         APR                 MAI                   JUN     JUL        AUG

ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021                                                                                                                                                                               66
RHA

                                                   VIELEN DANK !

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Impressum

RHA REICHER HAASE ASSOZIIERTE GmbH
Prof. Christa Reicher, Holger Hoffschröer, Christoph Klanten, Anne Heidorn

Büro Dortmund                       Büro Aachen
Am Knappenberg 32                   Oppenhoffallee 74
44137 Dortmund                      52066 Aachen

+49 (0)231.862107-73                +49 (0)241.46376740
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17. FEBRUAR 2021
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