SCHULAREAL DINSCHEDE DIGITALER MARKTPLATZ 25. FEBRUAR 2021 - Stadt Arnsberg
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RHA BEGRÜSSUNG UND VORSTELLUNG ANLASS DER HEUTIGEN VERANSTALTUNG AKTUELLER STAND DES PROJEKTES RÜCKFRAGEN UND KAFFEEPAUSE MODERIERTE DISKUSSION (an 3 Thementischen von ca. 16.00 – 17.00 Uhr) ZUSAMMENFASSUNG UND WEITERES VORGEHEN AUSBLICK ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 2
RHA BEGRÜSSUNG Ralf Paul Bittner & Klaus Fröhlich ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 3
RHA BEGRÜSSUNG Holger Hoffschröer & Christoph Klanten ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 4
KURZVORSTELLUNG PROJEKTPARTNER RHA Dipl. Ing. Holger Hoffschröer Bauass. Christoph Klanten M.Sc. Dipl. Ing. Anne Heidorn M.Sc. Lena Bruns Cand. B.Sc. Moritz Lippold B.Sc. Joel Prang B.Sc. Stadtplaner AKNW Stadtplaner AKNW Landschaftsarchitektin Studentische Mitarbeiterin Studentischer Mitarbeiter Studentischer Mitarbeiter Geschäftsführer RHA Projektleiter Projektbearbeitung Projektbearbeitung Projektbearbeitung Projektbearbeitung ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 5
REFERENZEN RHA Gutachterverfahren (1. Preis) Kieler Süden ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 6
REFERENZEN RHA Entwurf und Realisierung Kindertagesstätte Gummersbach ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 7
LEBEN & LERNEN | VORZUGSVARIANTE RHA • Abriss Grundschule und Kita • Anschließender Neubau UMBAU • Einrichtung Bürgerzentrum in ehem. Knabenschule ABRISS + • Neubau Wohnbebauung NEUBAU • Umbau ehem. Hauptschule zu Wohnzwecken ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 10
LEBEN & LERNEN | VORZUGSVARIANTE RHA • Abriss Grundschule und Kita • Anschließender Neubau • Einrichtung Bürgerzentrum in ehem. Knabenschule • Neubau Wohnbebauung • Umbau ehem. Hauptschule zu Wohnzwecken ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 11
ZEITPLAN RHA DIGITALES CAFÉ ABSTIMMUNG AUFTAKT Vorbereitung Ausschreibung Schule Vorbereitung Ausschreibung MARKTPLATZ ABSTIMMUNG WORKSHOP 2 WORKSHOP 1 Einarbeitung KiTa DIGITALER Stadträumliche 4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN Analyse 1. BESTANDS- AUFNAHME Städtebauliches ABSTIMMUNG Leitbild ABSCHLUSS Städtebaulicher Ausschre Entwurf KiT 2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION 5. AUSSCHR Hochbauliche Konkretisierung Verfahrens- empfehlungen 3. KONKRETISIERUNG 4.A. VERFAHRENSART JUL 2020 AUG SEPT OKT NOV DEZ JAN 2021 FEB MÄR APR MAI JUN JUL AUG ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 12
DIGITALER MARKTPLATZ HEUTE RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 13
DIGITALER MARKTPLATZ HEUTE RHA HEUTE: • Über den Stand des Projektes informieren • Diskussion zweier Entwurfsvarianten • Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Optionen herausarbeiten ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 14
RHA GESAMTPROJEKT ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 15
RHA GESAMTPROJEKT Christoph Klanten ARNSBERG-OEVENTROP |UND 28. AACHEN August 2020 | 25. FEBRUAR 2021 16 19
ZEITPLAN RHA DIGITALES CAFÉ ABSTIMMUNG AUFTAKT Vorbereitung Ausschreibung Schule Vorbereitung Ausschreibung MARKTPLATZ ABSTIMMUNG WORKSHOP 2 WORKSHOP 1 Einarbeitung KiTa DIGITALER Stadträumliche 4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN Analyse 1. BESTANDS- AUFNAHME Städtebauliches ABSTIMMUNG Leitbild ABSCHLUSS Städtebaulicher Ausschre Entwurf KiT 2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION 5. AUSSCHR Hochbauliche Konkretisierung Verfahrens- empfehlungen 3. KONKRETISIERUNG 4.A. VERFAHRENSART JUL 2020 AUG SEPT OKT NOV DEZ JAN 2021 FEB MÄR APR MAI JUN JUL AUG ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 17
ZUR ERLÄUTERUNG RHA • Auf den nachfolgenden Folien finden Sie die wichtigsten Punkte, die im Laufe der Veranstaltung am 28.08. festgehalten wurden Auf den Feldern mit beigefarbenem Hintergrund • Es wurden ALLE Hinweise – ganz gleich, ob finden Sie auf den folgenden Seiten die Hinweise, realistisch oder nicht – mit aufgenommen! die Sie uns während der Veranstaltung am 28.08.20 mit auf den Weg gegeben haben. • Die aufgeworfenen Themen werden in den kommenden Wochen seitens der Planer mit der Verwaltung hinsichtlich ihrer Realisierbarkeit diskutiert rn fi nd en Sie rk i ert en Felde ie Stadt a • Danach wird über den weiteren Umgang mit f d i es e n rot m eise, welche d g oder im Au w n ä n z ende Hin er Veranstaltu sätzlich den Hinweisen beraten erg ährend d altung noch zu erg w t Arnsb z u r Verans hat. n g Nachga ergänzt ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 18
Raum für Besprechungen berg: In Oeventrop fehlt ein dt Arns ein und Beratungen aller Art in d e r S ta Hinweis r Stadt ist auc l h Räume für Schwierig: Unterschiedliche Jugendraum! RHA Sollte unter ns d e em eAr a kleinem Kreis (ca. 4 Sprechstundenangebote Seite ü ro auf d nnte mit Gruppengrößen – Räume Beteiligung der Jugendlichen Bü r g e rb s kö Personen) (vorwiegend vorhalten mit EDV- cht – die n müssen flexibel teilbar sein entwickelt und gestaltet angeda rgeschlagene nachmittags/abends) den vo räu n m e Ausstattung (z.B. VDK, („Kleiner Raum bis werden. Ggfs. mit eigenem chungs Bespre den! Rente, ...) iert wer Großveranstaltung“) Zugang kombin : rnsberg is d e r Stadt A fs. In „Fantasiewerkstatt“ und Hinwe nnte gg rt aum kö ie Jugendr n besser platz t! VHS-Kurse sollten integriert d en O e re ge lär k – w ird noch Geschichtskreis: Nutzt Teil werden werd e n des 1.OG als Räumliche Nähe des Besprechungsraum und Geschichtsarchives zur Schule Archiv – Funktion soll sinnvoll (- > erhalten bleiben. Dachboden Sachkundeunterricht) könnte nutzbar gemacht Abschließbare Archiv- und Musikunterricht als wichtige werden, Archiv wächst! Lagerräume z.B. für UNICEF- Nutzung – Lärmkonflikte? Abschließbare Räume! Gruppe und Geschichtskreis. Vorschlag: Musikveranstaltungen Heißt auch, dass ein Aufzug Ausstellungsflächen vorhanden sein muss bündeln andenken (z.B. für Gemälde). Kombination mit Schule Aula (in der Schule) für Proben denkbar? Ausstellungen und Auftritte in müssen beaufsichtigt Orchestergröße! werden Musikverein: 60 Kinder an 4 Tagen/Woche, derzeit 35 qm Tambourkorps: Bedarf für Siedlergemeinschaft Lagerfläche. Aula wäre ideal, um Jugendausbildung (3 Räume), – 4x im Jahr für 30 60 Kinder gleichzeitig zu Do. abends ab 18.00 Uhr, im Personen unterrichten Anschluss Erwachsenenausbildung ... und viele mehr! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 19
Wofür nutzen wir die Hauptschule – wäre die 52 Vereine in Oeventrop – brauchen vermutlich alle Flächen im Gebäude RHA nicht besser geeignet als Bürgerzentrum? Knabenschule ist zu klein! Oder mit Aktivitäts- und Sportangebote Anbauten/Erweiterungen arbeiten? Räume Vorschlag: Vereine über Oeventrop.de des Bürgerzentrums auch im teilen reduziert Flächenbedarf anschreiben und Bedarfe erheben! Außenraum anbieten (z.B. für Yoga, Pilates, Tai-Chi, etc. ...). berg: Könnte aber auch im e r S ta dt Arns ber d m Hinweis rden im Septe en Sportzentrum In den Oeren ine w e ch rie b Vere g es zielt an darfen, 20 2 0 g e e stattfinden. Raumb agt! und zu e n e tc. befr g s z e it Nutzun Keine Aufenthaltsräume für Wichtig: Auch Nutzer Schützenhalle, kirchliche Räume, Kindergärten nach Jugendliche! Jugendraum im außerhalb der Vereine 16.00 Uhr, Flächen des TuS bieten auch räumliche Gebäude und berücksichtigen – z.B. Potentiale. Nicht nur über Bedarfe diskutieren – Aufenthaltsflächen für Jugendliche und Senioren. besser: Größere Betrachtung (des ganzen Ortes). Was Jugendliche im Außenraum muss ins Bürgerzentrum, was kann auch woanders vorsehen! Bürgerzentrum ist Wen spricht man mit dem hin? ein guter Ort für einen solchen Bürgerzentrum an (und wen Raum, Jugendliche werden nicht)? Zielsetzung: schnell verdrängt Allgemeinwohl fördern! Auch Gastronomie/Bar für Verkehr zu Schulschluss und erg: Schulbeginn als Problem! S tad t Arnsb insb. Jugendliche vorsehen de r Hinweis verkehr bzw. e ine (wie früher das Pfarrheim) erg: Vorschlag: Kreisverkehr Ein K re is auf m r d e t Arnsb chleife de r S tad ote anlegen auf nördlichem W e n d e s itens de Hinweis mische Angeb ht stü c k wird se cht! o Grun d üns Gast ro n tlic ic h n Grundstücksteil? icht gew e n v or aussich reiben S ta d t n werd u b et aftlich z wirtsch sein! Bushaltestelle zum gefahrlosen ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 20 Ein- und Ausstieg!
Schulbetrieb sollte nicht Mehr Grün auf dem „Eltern-Taxi“ derzeit durch KiTa gestört werden Schulhof! Viel zu grau! KiTa wünscht naturnahes RHAnicht (z.B. Klassenräume nicht Stellplätze für Angestellte, das Problem – Parkplatz Außengelände mit viel zu KiTa-Freifläche LehrerInnen etc. derzeit gut dimensioniert Beschattung ausrichten) (für Eltern und Angestellte) berg: e r S ta dt Arns In d s. Hinweis m könnte ggf t P&R-Zone für Eltern e nd ra u latz ier Jug e sser p Das Schulgelände soll auch d en O e re n b noch ge klärt! andenken? – w ir d nach Schulschluss ein Ort werden sberg: d e r S tadt Arn arfe des Treffens werden! Hinweis und Raumbed ! - Flächen och abgestimm t Turn- und Sporthalle? Aus Treffpunkt für Kinder, werde n n Sicht der Verwaltung Jugendliche, Eltern, ... Vorgeschlagene berg: problematisch. Halle wird S ta dt Arns Freiflächen für KiTa & d e r Hinweis sische“ Aula in t d er an anderer Stelle erweitert las h Schulhof VIEL zu klein! Eine „k hule soll es nic n KiTa-Kinder können teils – liegt andererseits aber zu Gru n d s c abe r e in e Schulhof soll öffentlich n – es soll r e n auch andere Flächen weit entfernt. Eher ge b e sam nu tzb a ur, sein. ABER: Keine Nischen Größen von Freiflächen gemein m (Sport, Kult Bewegungs- und ec k ra u ! (Einsehbarkeit und soziale nutzen – andere Nutzer Mehrzw sik, ...) geben schlecht vorab Gymnastikraum andenken Mu Kontrolle) sollten jedoch nicht KiTa- einzuschätzen – muss Flächen nutzen (für Schule und KiTa)? vielmehr an Bedarfen Aula zur gemeinsamen Auch an Jugendliche und Nutzungen Nutzung von KiTa und Abgrenzung für Der modernen Pädagogik Schule denken – sollen auf jeden festgemacht werden KiTa-Außengelände entsprechende Fall auch die Freiflächen (z.B. naturnahe Fläche nötig Raumkonzepte für die Aula als Ort der Kultur und nutzen können! braucht viel Platz) Schule vorsehen! für Veranstaltungen Aula wichtig – soll als Freiflächen als Klimatisierung in Schule! Multifunktionsraum Nutzungsangebote für genutzt werden. multifunktionaler Raum – Entweder technisch oder baulich unterschiedliche Gemeinsam mit KiTa für ALLE (Jung, alt, ...) (z.B. Verschattung etc.). Aber Zielgruppen schaffen – nutzen. Sollte aber auch Z.B. interaktive Angebote auch nachhaltige schafft Frequentierung, für den gesamten Ort offen (Fußballfelder, Torwände, Energieversorung beachten! schafft soziale Kontrolle stehen. ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 ...) 21
Klare Achse entwickeln, Reicht Platz in der Park- und Straßensituation Brücke derzeit umgebaut – die der neuen „geistigen in der Umgebung RHA bei Umsetzung Knabenschule für Mitte“ des Ortes Bürgerzentrum? beachten. Insb. in Bezug berücksichtigen angemessen ist! auf Bürgerzentrum – wo Adressbildung! parken die Nutzer? Muss Wofür könnte man ehem. Umsetzungsstrategie auf dem Gelände Hauptschule nutzen? bedenken: Wo finden z.B. Schulgelände derzeit von untergebracht werden! Interimsnutzungen statt? keiner Seite aus „vernünftig“ zugänglich Anbau, Umnutzung, ... Sichere Bushaltestelle bedenken. Bauliche wichtig! Erst Schule & KiTa klären, Reserven vorhalten, nicht Straßenüberquerungen für das hat Priorität! Erst alles bebauen! Kinder vermeiden DANACH über Könnte Knabenschule nicht Wohnbebauung doch abgerissen werden? nachdenken Ist marode (Sanierung Barrierefreiheit wichtig! Veranstaltungen sollen wirtschaftlich?), ungünstig auch künftig auf Grdstk. platziert und blockiert stattfinden (z.B. Zirkus). Wohnnutzung soll (Teil-) Sichtbeziehungen zur Ruhr! Thema Flexibilität der Aber: Solche Nutzungen Beitrag zur Refinanzierung baulichen Nutzung (und bedingen auch „platte“ des Gesamtvorhabens der Freiflächen): Kann man Flächen leisten KiTa und Schulgebäude Gebäude und Freiflächen kombinieren: Z.B. Räume weiterentwickeln oder (in umgekehrter Richtung) Bereiche an der Ruhr auch für Elternarbeit andenken, verkleinern? für schulische Nutzungen die über klassische Alten Baumbestand soweit und KiTa nutzen Betreuung bzw. rnsberg : is d e r Stadt A t wie möglich erhalten! klassischen Unterricht Hinwe wiese“ is KiTa und Schule als „ein“ Die „Eis r Lernort und Sollte in der Analyse hinausgehen. hulisch e Gebäude oder auch außersc Teil des t. genauer betrachtet tzgebie miteinander verbinden? d s c h aftsschu tflächen werden... Lan d Spor („Gemeinsamer Kosmos“) alts- un ht Aufenth hier daher nic ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 so ll e n 22 en! entsteh
RÜCKMELDUNGEN VEREINE NACH DEM 28.08.20 RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 23
FUNKTIONALE VERKNÜPFUNGEN DER RÄUME – SPIELRÄUME ? RHA ? ? ? ? ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 24
VORHANDENE RÄUME DER EHEMALIGEN KNABENSCHULE RHA „BEDARFE UND IST-ZUSTAND“ ERDGESCHOSS Archiv * Räume teilbar Mind. 2x Übungsraum Lagerflächen Mind. 3x Besprechungs- / Gruppenraum Büroraum Funktionsräume (WC, Teeküche, ...) OBERGESCHOSS ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 25
PÄDAGOGISCHES RAUMPROGRAMM SCHULE RHA LERNLANDSCHAFT RHA ADDITION ALLER FLÄCHEN (NUTZFLÄCHE) ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 26
VORGEHENSWEISE RHA FLÄCHIGE DARSTELLUNG DES GESAMTEN RAUMPROGRAMMS KERNLERNBEREICHE GEMEINSCHAFTSBEREICHE (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE BGF) (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE BGF) VERWALTUNG (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE) KERNLERNBEREICHE FACHRÄUME (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE BGF) (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE) OGS (BRUTTOGESCHOSSFLÄCHE) ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 27
VORGEHENSWEISE RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 28
ERSTE SKIZZEN RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 29
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTEN RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 30
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) RHA Hinweis: Grundstücksgrenze falsch! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 31
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - FREIRÄUME RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 32
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR RHA Grundschule Bürgerzentrum KiTa ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 33
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR RHA Grundschule Bürgerzentrum KiTa ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 34
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) – AUFTEILUNG EG RHA Hinweis: Grundstücksgrenze falsch! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 35
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) – AUFTEILUNG OG RHA Hinweis: Grundstücksgrenze falsch! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 36
BAUPHASEN – VARIANTE 1 RHA BAU KITA NEU ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 37
BAUPHASEN – VARIANTE 1 RHA BAU KITA NEU SC H ULE U NEUBA TEMPORÄRE VEREINSRÄUME ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 38
BAUPHASEN – VARIANTE 1 RHA BAU KITA NEU SC H ULE U UMBAU BÜRGERZENTRUM NEUBA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 39
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) RHA Hinweis: Grundstücksgrenze falsch! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 40
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) – FREIRÄUME RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 41
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR RHA Grundschule Bürgerzentrum KiTa ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 42
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 1 („Neue Ortsmitte“) - KUBATUR RHA Grundschule Bürgerzentrum KiTa ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 43
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) – AUFTEILUNG EG RHA Hinweis: Grundstücksgrenze falsch! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 44
ENTWURFSSTÄNDE SCHULE – VARIANTE 2 („Durchblicke zur Ruhr“) – AUFTEILUNG OG RHA Hinweis: Grundstücksgrenze falsch! ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 45
BAUPHASEN – VARIANTE 2 RHA BAU KITA NEU UMBAU BÜRGERZENTRUM ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 46
BAUPHASEN – VARIANTE 2 RHA BAU KITA NEU U NEUBA UMBAU BÜRGERZENTRUM E SCHUL ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 47
DIGITALER MARKTPLATZ AM 25.02.21 RHA ENTWURFSZIELE • Ausbildung einer Ortsmitte mit Quartiersplatz • Öffnung des Areals zur Ruhr und zur Eiswiese, Ausbildung von Blickbezügen • Öffnung zum benachbarten Quartier • Der Umgebung angepasste Größe und Form von Gebäuden • Bau von kompakten Gebäuden, um Baukosten zu sparen • Schaffung von Möglichkeiten für möglichst viele gemeinsam genutzte Räume • Möglichst viele und hochwertige Bezüge aus den Gebäuden nach außen • Gute Erreichbarkeit der Teilbereiche für Eltern, Nutzer, Nachbarn, ... • Gute Orientierung auf dem Gebiet ohne schlecht einsehbare Ecken (Angsträume) • Ausreichende Stellplatzanzahl für Pkw und Fahrräder ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 48
RHA THEMENTISCHE ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 49
DIGITALER MARKTPLATZ AM 25.02.21 RHA DISKUSSION ZU UNTERSCHIEDLICHEN SCHWERPUNKTEN AN DREI THEMENTISCHEN • die künftige Nutzung, Gestaltung und Anordnung von Freiräumen (1) • die Anordnung, Proportion, Gestaltung und Nutzung von Gebäuden (2) • die Eingangssituationen, Adressbildung und Ausrichtung der einzelnen Bauten (3) ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 50
ZUR ERLÄUTERUNG RHA • Auf den nachfolgenden Folien finden Sie die wichtigsten Punkte, die im Laufe der Veranstaltung am 25.02. festgehalten wurden Auf den Feldern mit beigefarbenem Hintergrund • Es wurden ALLE Hinweise – ganz gleich, ob finden Sie auf den folgenden Seiten die Hinweise, realistisch oder nicht – mit aufgenommen! die Sie uns während der Veranstaltung am 25.02.21 mit auf den Weg gegeben haben. • Die aufgeworfenen Themen werden in den kommenden Wochen seitens der Planer mit der Verwaltung hinsichtlich ihrer Realisierbarkeit diskutiert rn fi nd en Sie rk i ert en Felde ie Stadt a • Danach wird über den weiteren Umgang mit f d i es e n rot m eise, welche d end der Au z end e Hinw o RHA währ ergän r den Hinweisen beraten o d er das Bür Nachgang zu t. rg Arnsbe taltung oder im lich ergänzt ha • Bei den folgenden Veranstaltungen zum Verans g noch zusätz taltun Jahresende hin werden wir Ihnen das weitere Verans Vorgehen vorstellen ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 51
RHA THEMENTISCH Schwerpunkt: Nutzung, Gestaltung, Anordnung von Freiräumen Anne Heidorn & Moritz Lippold ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 52
Ausreichendes Parkangebot RHA für Personen mit Barrierefreie Spielgeräte Behinderung Dachterrassen aktiv nutzbarmachen durch Anreize schaffen, das z.B. Dachgärten, Rad zu wählen Barrierefreiheit durch Photovoltaik o.ä. Blindenleitsysteme, durch Ausreichend Parkplätze gute Akustik in den einrichten für Gebäuden etc. Veranstaltungen berg: Barrierefreien Zugang Prüfen: Für Jugendliche e r S tadt Arns In d s. zur der Ruhr Hinweis m könnte ggf rt einen Raum im nd r au p ie latz Juge n besser eklärt! ermöglichen O e r e Bürgerzentrum einrichten d en ch g d e n – wird no wer Explizit Fläche entwickeln, die unter der Eigenverantwortlichkeit der Jugendlichen steht Kiss & Drop-Stelle Durchblick zur Ruhr Überdachter Weg von nicht nur für gut! (Variante 2) der Schule zum Schule, sondern Bürgerzentrum auch für die Kita Dimensionierung der einplanen Überdachte Elemente Schulhofsfläche prüfen (z.B. Sitzbereich) im (ca. 5 qm pro SchülerIn) Freien schaffen Bushaltestelle und Kiss & Ride-Stelle nicht an Es bedarf einer einem Ort lokalisieren en – größeren Freifläche für a nis ation klär : Org of zur die Kita Hinweis inder über H K Forum ans können laufen, m wenn M e nsa a Bürgerzentrum Mensa Mensa getrennt vom Forum passt nicht ins Forum/ untergebracht entrum Bürgerzentrum? andocken? Raumbuch der Schule! Bürgerz sind? ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 53
RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 54
RHA THEMENTISCH Schwerpunkt: Anordnung, Proportion, Gestaltung, Nutzung von Gebäuden Christoph Klanten & Lena Bruns ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 55
Die kleineren Außenräume Barrierefreiheit in Prüfen: Ist eine räumliche bieten eine multifunktionale RHA Bürgerzentrum und Verbindung zwischen dem Nutzung an und haben eine Zentraler Eingangsbereich Schule beachten Forum und der Schule hohe Aufenthaltsqualität schafft eine Adresse möglich und sinnvoll? lilche Akustik in den Durch die kleinen nte rschied n zur : U Hinweis verse Aussage Gebäuden und Außenbereiche entstehen ntro bzw. ko estaltung wer h den mit induktive Anlagen nicht einsehbare Ecken mg oc Freirau adt Arnsberg n rt d e r S t d isk u tie g e s tim mt und ab Im Sinne der Nachhaltigkeit sollte ein Flach-/ Pultdach gebaut werden, um Dachbegrünung u.a. zu ermöglichen Zur Zeit fehlt ein Angebot für Satteldach ist ein Jugendliche in Oeventrop offenen ortstypisches Element a nisation von - und : Org tritts Hinweis keiten wie Auf it der c h m Räumli llungsräumen orische Auss te nisat Forum könnte ein e ns a als orga r besteht Variante 2: Erschließung Schulm rderung! Hie er fo möglich Bisher kaum Gastronomie Bindeglied zwischen Heraus rf hinsichtlich Schule im Süden durch sbeda tionen! kleinen Proberäumen und Klärung Restrik in Oeventrop vorhanden, OGS nicht sinnvoll daher würde es eine der Schützenhalle bilden Bereicherung darstellen Es ist eine Alternative zu der Klären: Für welche Auftritte ... aber: Ist die Die Renaturierung der Ruhr Schützenhalle erforderlich, da und weiteren Nutzungen Nachfrage nach hat eine hohe nicht immer auf diese wird das Forum Gastronomie Anziehungskraft und wird sich ausgewichen werde kann vorgesehen? vorhanden? auch in Zukunft positiv entwickeln, daher kann sich „Forum“ muss nicht „Forum“ bzw. Mensa in der künftig auch Gastronomie unbedingt am Nähe der Schule verorten! etablieren ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 Bürgerzentrum liegen 56
RHA ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 57
RHA THEMENTISCH Schwerpunkt: Eingangssituationen, Ausrichtung, Adressbildung Holger Hoffschröer & Joel Prang ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 58
ffenen nis a tion von o nd : Orga tritts- u Forum räumlich an das Hinweis keiten wie Auf it der h m RHA Variante 1: Freiräume teils Bürgerzentrum Es ist denkbar, dass die Räumlic llungsräumen e Ausste r g an is atorisch angrenzen lassen Mensa und der ensa a ls o beste ht schlecht einsehbar Schulm rderung! Hier er sf o ch möglich Auftrittsraum Herau hins ic ht li sbedarf tionen! Klärung Re trik s miteinander verbunden Die Freiräume solle sein können auch für Jugendliche vorgesehen werden Eine kleinere öffentliche Räumlichkeit als die Der Zugang der Kita ist Offenes Angebot im Schützenhalle ist notwendig nicht an einer Straße “Schulhof“ sollte offener gestaltet Forum schaffen für und daher gut gewählt und gut einsehbar sein, dadurch sei BewohnerInnen und die Gefahr Vandalismus geringer SeniorInnen Ausrichtung der und es ist ein besserer Austausch Freifläche der Kita zwischen den BürgerInnen möglich Anmietbare Räume in dem Zugang zu nach Norden ist Bürgerzentrum einrichten Behindertentoiletten positiv und -parkplätzen Durchwegung und Durch rechtliche Vorschriften Öffnung zur Ruhr ist (z.B. Umzäunung) ist die Behindertengerechte erwünscht Einbindung der Kita an Platz Parkplätze an der Kita und Umgebung erschwert einplanen Erschließung des Besondere Können die Nutzungen Kita Geländes von Es müsste ein Investor mehreren Seiten Wohnformen und Wohnen miteinander gesucht werden für die Konflikt Neubau Brücke mit wird als gut entwickeln z.B. für verzahnt werden? Realisierung einer Kita- Schulareal? bewertet SeniorInnen Wohn-Bebauung ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 59
RHA DISKUSSION IM PLENUM ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 60
RHA DISKUSSION DER ERGEBNISSE DER THEMENTISCHE IM PLENUM • Welche Aspekte aus den Varianten übernehmen wir? • Was sollte weitergeführt, was sollte neu überdacht werden? • Welche konträren Positionen bestehen? Worauf einigen wir uns? ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 61
RHA ZUSAMMENFASSUNG ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 62
Die Fläche des Schulhofs und der Die Barrierefreiheit soll sowohl RHAbei der Kita werden als zu klein bewertet. Die Gebäude sollen im Sinne Außengestaltung als auch bei der Zudem sollen auf dem Schulhof der Nachhaltigkeit geplant inneren Planung der Gebäude überdachte Elemente entstehen werden. Flachdächer berücksichtigt werden. ermöglichen das Anlegen von Dachgärten und erneuerbare d en Energien. is : Da zu lilche H in w e hen der rschied n zur ltsbereic ten : U nte Aufe n th a au ch die Gär Hinweis verse Aussage mit Die Kombination aus Kiss & Ride und :inne n ren ntro d en Schüler nflächen gehö lich Satteldächer passen ins Ortsbild bzw. ko estaltung wer h Bushaltestelle sollte getrennt werden. Zusätzlich ü e d ut mg oc und G r ie Fläch h des e Freirau adt Arnsberg n rt solle n, is t d Bereic und fügen sich harmonisch in die d er S t t u nd disk utie soll ein weites Angebot an E-Mobilität und als der h abgest im m größer fs“ und deutlic Umgebung ein Sharing-Angeboten vorhanden sein. c h u lh o e ll e n „S aktu als die größer f äche f ll n Schulho Übergangslösungen bzw. Zwischennutzungen für Ein überdachter Gang soll die Schule, Vereine etc. Schule und das Bürgerzentrum U S B E IDEN n von offe d nen bedenken A W IRD : Organ is a tio tritts- u n miteinander verbinden T E N Hinweis keiten wie Auf it der h Räumlic llungsräumen orische m VARIAN ITTE A u ss te a a ls org a nis at besteht r Eine offene Gestaltung des Freiraums EINE DR E ns T VARIAN IE DIE e Schulm rderung! Hier e fo möglich Heraus rf hinsichtlich erleichtert die Orientierung für Klärung sbeda Restrik tionen! Ankommende, birgt weniger Gefahr für R BE ITET; D ER A E N BE IDER Vandalismus und nicht einsehbare ÄT In den Räumlichkeiten soll eine Bühne Ecken und ermöglicht eine QUALIT FE SOWEIT R entstehen, die dem Bedarf zwischen Blickbeziehung zur Ruhr. ENTWÜ LICH kleinen Proberäumen und der großen MÖG Schützenhalle gerecht wird. Es könnte E IN A N DER eine Kombination aus Mensa und Freiräume sollen für Jugendliche MIT DET Auftrittsraum entwickelt werden. mitgedacht werden. Zur Zeit fehlt ein VERBIN ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 Angebot für diese in Oeventrop. 63
RHA AUSBLICK ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 64
ZEITPLAN RHA DIGITALES CAFÉ ABSTIMMUNG AUFTAKT Vorbereitung Ausschreibung Schule Vorbereitung Ausschreibung MARKTPLATZ ABSTIMMUNG WORKSHOP 2 WORKSHOP 1 Einarbeitung KiTa DIGITALER Stadträumliche 4. VORBEREITUNG AUSSCHREIBUNGEN Analyse 1. BESTANDS- AUFNAHME Städtebauliches ABSTIMMUNG Leitbild ABSCHLUSS Städtebaulicher Ausschre Entwurf KiT 2. STÄDTEBAULICHE KONZEPTION 5. AUSSCHR Hochbauliche Konkretisierung Verfahrens- empfehlungen 3. KONKRETISIERUNG 4.A. VERFAHRENSART JUL 2020 AUG SEPT OKT NOV DEZ JAN 2021 FEB MÄR APR MAI JUN JUL AUG ARNSBERG-OEVENTROP UND AACHEN | 25. FEBRUAR 2021 65
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Impressum RHA REICHER HAASE ASSOZIIERTE GmbH Prof. Christa Reicher, Holger Hoffschröer, Christoph Klanten, Anne Heidorn Büro Dortmund Büro Aachen Am Knappenberg 32 Oppenhoffallee 74 44137 Dortmund 52066 Aachen +49 (0)231.862107-73 +49 (0)241.46376740 do@rha-planer.eu ac@rha-planer.eu www.rha-planer.eu www.rha-planer.eu 17. FEBRUAR 2021
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