SCIENCE SHOWS ANGEBOT FÜR SCHÜLERGRUPPEN - GRUND- UND SEKUNDARSTUFEN
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FLUIDE 08 MATERIALIEN 09 MECHANIK 10 ELEKTRIZITÄT 11 MATHEMATIK 12 SCIENCE- KÜCHEN-LABO 13 SHOWS MOTOREN CHEMIE 14 15 OPTIK 16 MAGNETISMUS 17 AKUSTIK 18 INFORMATIK 19
SCIENCE-SHOWS IM LUXEMBOURG HINWEISE ABWICKLUNG DES BESUCHES IM NÜTZLICHE INFOS SCIENCE CENTER ZUR BUCHUNG LUXEMBOURG SCIENCE CENTER Vor dem Luxembourg Science Center befindet Neben der Dauerausstellung bietet das Bitte teilen Sie uns per E-Mail (reservations Wir begrüßen Schulgruppen ab 9:00 Uhr am sich eine Bushaltestelle, an der Sie aussteigen Luxembourg Science Center auch Shows @science-center.lu) oder telefonisch Eingang bei der Rezeption. Nach einer kurzen können. Das Science Center liegt 200 m vom und Workshops für Schülergruppen (288 399 27) einige Terminvorschläge zu informativen Einführung geht der Weg in der Bahnhof Differdingen entfernt. Das Science an. Das Sortiment umfasst Mechanik, Ihrem Besuch mit. Es ist auch wesentlich, Regel sofort zur Entdeckung der Ausstellung Center ist für Personen mit beschränkter Fluide, Elektrizität, Mathematik, die Anzahl und das Alter (Klassenniveau) EXPLORATION, wo sie allein mehr als 70 Mobilität ausgestattet. Bitte teilen Sie uns mit, Materialien, Küchen-Labo, Magnetismus, der Schüler und Studenten anzugeben. Experimentier-Stationen entdecken können. falls Hilfe benötigt wird. Motoren, Chemie, Optik, Akustik und Grundschulen können auch als kleinere An jedem Exponat befinden sich Touchscreens Informatik. Während den Shows stellt Schulen oder als vollständigen Zyklus in 5 Sprachen (L, D, F, GB, P), welche dem ein wissenschaftlicher Vermittler den zur gleichen Zeit reservieren. Für die Besucher alle Informationen vermitteln können, Schulgruppen auf spektakuläre und Sekundarschulen ist es möglich mehrere die ihm für die Entdeckung und Erlebnis des spielerische Weise ein wissenschaftliches Klassen gleichzeitig zu empfangen. Exponats nützlich sind. Es gibt auch ständig Feld vor, um es ihnen näher zu bringen. Für Bitte geben Sie auch an, in welcher Sprache wissenschaftliche Vermittler welche bereit einige Erlebnisse und Präsentationen haben Sie die Shows buchen möchten. (L, D, F, GB). sind, bei Bedarf zu helfen. Nach etwa einer die Besucher die einmalige Gelegenheit, sich Alle Buchungen unterliegen unserer Stunde sind die Schüler eingeladen, an den aktiv an der Show zu beteiligen, indem sie Verfügbarkeit! von ihnen ausgewählten Shows teilzunehmen. aktiv partizipieren können. Die Mediatoren Mechanik sowie Elektrizität, Motoren und werden selbstverständlich alle eventuellen Magnetismus finden im Ausstellungsraum statt. Fragen des Publikums beantworten. Flüssigkeiten, Mathematik, Materialien, Küchen- Labo, Chemie, Optik, Akustik und Informatik finden in besonderen Themen-Räumen statt. PREIS Schulgruppen aus dem öffentlichen Unterricht: Das Luxembourg Science Center sowie seine Science Shows sind für die Schulgruppen gratis! Das Luxembourg Science Center ist für Privatschulen und nicht luxemburgische Schulen kostenpflichtig: Gruppenleiter: gratis Gruppentarif (>10 Personen): 5 EUR / Person Erste Show: inbegriffen (außer Küchen-Labo, zusätzlich 3 EUR) Zusätzliche Show: 3 EUR / Person 4 5
FORMEL-BEISPIELE FÜR TIPS UND GRUNDREGELN FÜR EINEN BESUCHER-GRUPPEN ANGENEHMEN BESUCH Das Luxembourg Science Center ist Das Luxembourg Science Center wochentags von 9.00 bis 17.00 Uhr geöffnet. verfügt über eine kostenlose, jedoch An Wochenenden und Feiertagen von 10.00 unbeaufsichtigte, Umkleidekabine. Vor Ihrem bis 18.00 Uhr Besuch wird ein Vermittler Sie begrüßen und Sie über Ihr Programm sowie Sicherheits- Formeln können auch ab 10 Uhr, 11 Uhr usw. und Betriebsmaßnahmen informieren. oder nachmittags starten. In der EXPLORATION (großer Raum mit Experimentier-Stationen) ist es verboten: FORMULE A : 2 Stunden 1. zu laufen 2. die Absperrung der Risikobereiche zu überqueren 9h – 10h : Empfang und Entdeckung 3. zu essen und zu trinken 10h – 11h : Show 11h05 : Abfahrt oder Mittagessen Schulgruppen können ihre Snacks für morgens mitbringen und in der Cafeteria FORMULE B : 3 Stunden essen. In der Regel nehmen diese Klassen eine 15-minütige Pause gegen 9:45 Uhr, also 9h – 10h : Empfang und Entdeckung vor der ersten Show. Für das Mittagessen verfügen wir über einen Essraum, wo 10h – 11h : Show 1 man ein Picknick zu sich nehmen kann. 11h – 12h : Show 2 Das Science Center hat jedoch vor das 12h05 : Abfahrt oder Mittagessen Schul-Restaurant wieder zu eröffnen. Bitte informieren Sie sich hierzu bei Ihrer Reservierung. FORMULE C : 4 Stunden 10h – 11h : Empfang und Entdeckung 11h – 12h : Show 1 12h – 13h : Mitagessen 13h – 14h : Show 2 14h05 : Abfahrt SCIENCE- SHOWS Die Science-Shows sind ab 6 Jahren zugänglich. Die einstündigen Shows sind jeweils an das Klassenniveau angepasst (Grundschule oder Sekundarstufen). 6 7
FLUIDE MATERIALIEN NIEDRIGE TEMPERATUREN (50 PERS) EISEN UND STAHL (35 PERS) ZERSTÖRUNG (35 PERS) Im Fluide-Labor ist für Spannung garantiert! In dieser halbprofessionellen Werkstatt, wel- Jeder feste Gegenstand wird irgendwann Wir manipulieren extrem niedrige Tempera- che mit Werkzeugmaschinen ausgestattet brechen! Die Beständigkeit von Materialien turen, jedoch auch die unterschiedlichen Zu- ist, erfahren Sie, wie Eisen und Stahl geformt ist ein Teilgebiet der Mechanik, das es uns stände der Luftkomponenten: Gas, Flüssigkeit werden. Von der mittelalterlichen Schmiede ermöglicht zu verstehen, warum und wie sich oder Feststoff... bis zur modernen Stahlindustrie: Willkommen Materialien unter Kräfte verhalten. Während in Differdingen, der Stadt des Eisens! dieser Show werden wir verschiedene Mate- Flüssiger Stickstoff / Trockeneis rialien bis zum Bruch beanspruchen und die Induktionsschmiede Ausbreitung ihrer Risse bestaunen ... Brüchig werden von Materialien durch Kälte Metallurgie der Keltenzeit Zugkraft-Druckkraft-Querkraft Leidenfrost-Effekt Verbrennung im Vergleich mit Oxidation Härte Verflüssigung der Luft Anlauffarben und Erstarrung Elastizität Superkritische Flüssigkeit von Schmiedestahl Plastizität Härtung durch Abschrecken TIEFDRUCK (50 PERS) Zerbrechlichkeit Leidenfrost Effekt Ist das Vakuum wirklich leer? Warum fliegen Elastizitätsmodul Weicheisen im Vergleich mit Flugzeuge? Warum schwimmen Boote? Sta- kohlenstoffreichem Stahl Poissonzahl tik und Dynamik der Flüssigkeiten werden keine Geheimnisse mehr bieten. Spannungsoptik Vakuum-Glocke „Slow-Motion“ Kamera Hemisphären von Magdeburg Archimedes-Prinzip Schwere/leichte Gase Düsen-Prinzip Bernouilli-Prinzip MATERIALIEN FLUIDE 8 9
MECHANIK ELEKTRIZITÄT SCHWERKRAFT KREISEL UND KELTISCHE STEINE HOCHSPANNUNG (80+ PERS) (25 PERS) (25 PERS) Von der statischen Elektrizität des Alltags bis Sie reisen durch die Geschichte der Schwer- Drehende Stühle, Fahrradräder oder Wasch- hin zu den riesigen Blitzen der Stürme, zeigen kraft von Aristoteles über Newton bis Ein- maschinen – alles dreht sich auf unserer wir Ihnen Schreckensereignisse und „haar- stein. Sie werden erkennen, wie sich diese Erde, und wir drehen mit ihr. Im Laufe dieser sträubende“ Vorführungen! Wer wagt es, sich grundlegende Kraft der Natur im täglichen Show, analysieren wir die Bewegungen von im Faraday-Käfig einsperren zu lassen? Verhalten und im Weltraum spüren lässt. rotierenden Objekten und zähmen die wel- Achtung, freier Fall! ches Benehmen am seltsamsten scheint. Strom durch Reibung Eines ist sicher: unsere Kreisel werden Ihnen Spitzeneffekt und Blitzableiter Einsteins Spielzeug den Kopf verdrehen! Hochspannung-Generator Raum-Zeit im Spandex Bewegungsenergie Van de Graaff / Tesla Fallender Kamin Drehmoment Faraday-Käfig Fallende Katze / Fall im Vakuum Trägheitsmoment Kondensator Parabolflüge Zentrifugalkraft und zentripetale Kraft Elektrisches Drehkreuz / Nollet Kette Schwerelosigkeit Gyroskopischer Effekt Leuchtstoffröhren Schiefe Ebene Asymmetrische Drehung ELEKTRIZITÄT MECHANIK 10 11
MATHEMATIK KÜCHEN-LABO VERBORGENE DIMENSIONEN (40 PERS) ZUFALLSSPIELE WORKSHOPS (20 PERS) UND DEMOGRAFIE (40 PERS) AB 8 JAHREN Den versteckten Dimensionen auf der Spur! Mit Hilfe von Lichtspielen und überraschen- Woran erkennt man einen gezinkten Würfel? In diesem Workshop wird aktiv mitgemischt: den Experimenten werden wir die Geheim- Was ist der Zusammenhang zwischen Knall- experimentieren, forschen und schmecken nisse der Geometrie lüften: von der Eben- erbsen und Statistik? Ist es statistisch gese- und dabei die Chemie, Physik und Biologie zu heit in Dimension 2 bis zur Raumkrümmung hen gefährlich, Eis zu essen? verstehen, welche sich hinter unseren Öfen in höheren Dimensionen! Finden Sie in dieser unterhaltsamen Show her- versteckt. aus, wie Stichproben, Dateninterpretation, die Schattenspiele und Projektionen Gauß-Kurve und Hypothesentests bei der Be- Guten Appetit! antwortung dieser Fragen helfen können. Räumliche Geometrie Gastrophysik Hyperwürfel und Dimension 4 Zufälligkeit und Wahrscheinlichkeit Maillard-Reaktion Bewegungen von Planeten Galton-Diagramm Molekular-Küche und Kegelschnitte Schätzung und Stichproben Kristallisation Kunst der Wissenschaft Modelle und Vorhersagen Thermodynamik Hypothesentests Lebensmittel Zusatzstoffe (Code E) Emulsionen Konservierungs-Methoden Mikro-Organismen KÜCHEN-LABO MATHEMATIK 12 13
MOTOREN CHEMIE DIESEL (50 PERS) PLASTIK (50 PERS) FEUER (50 PERS) Mehrere Demonstrationen ermöglichen es, das Polymere sind riesige Moleküle, die in unser Was leuchtet und wird durch Wasser belebt Innenleben des Explosionsmotors zu verste- tägliches Leben eingedrungen sind, und das und getötet? FEUER! Schaut man tief in die hen, dessen Erfindung einem Luxemburger zu nicht nur in Form von Kunststoffen. Wo finden Flammen, kommen einem eine Million Fragen in verdanken ist: Etienne Lenoir (1822-1900). Ins- wir sie? Wie synthetisieren wir sie? Welche den Sinn: Wie entsteht die Hitze? Weshalb ha- besondere erleben Sie den Start eines 11-Ton- sind deren chemische Eigenschaften? Sind ben Flammen diese spezifische Form? Warum nen-Dieselmotors (DEUTZ) von 1907, komplett alle Polymere Kunststoffe? All dies wird Ihnen sind sie gelb? Können wir die Farbe ändern? renoviert; er gehörte dem Großherzoglichen durch faszinierende und beeindruckende Ex- Während einer Reise durch die Geschichte der Hof. Ein einzigartiges Erlebnis! perimente offenbart. Kerzen und Feuerwerke, werden wir Ihre Liebe für die Chemie entfachen! Vergessen Sie Dra- Benzin vs. Diesel Struktur der Polymere chen, kommen Sie, und sehen Sie sich die wah- ren Feuerspucker an! Stationäre Motoren Natürliche und synthetische Polymere 4-Takt Motor Nylon-Synthese Phlogiston-Theorie Durchsichtiger Kolben DNA-Extraktion Oxidationsreaktion Pleuelstange/Kurbel-System Superabsorber Verbrennungen von organischen Stoffen vs. Metallen Schwungräder Reifen Feuer-Dreieck Einspritzung/Verbrennung Platte Löschen verschiedener Brände Feuerfeste Kleidung Schwarzpulver und Feuerwerkskörper MOTOREN CHEMIE 14 15
OPTIK MAGNETISMUS FARBEN (50 PERS) REFRAKTION (50 PERS) HOHE STROMSTÄRKEN (25 PERS) Wie viele Farben hat der Regenbogen? Wa- Welchen Weg wählt das Licht und wie kann es Die Magie der Magnete wird über eine Samm- rum sind alle Katzen nachts grau? Was sind seine Richtung ändern? Was passiert, wenn lung von natürlichen oder synthetischen Ma- die Farben des Unsichtbaren? Auf den Spuren Licht von Luft in Wasser oder Öl übergeht? gneten vermittelt, und vor allem durch einen von Hooke, Newton, Young, Dalton und Max- Und in welchem Zusammenhang steht dies mit Riesen-Elektromagneten. Dieses einzigarti- well werden wir einige Geheimnisse des Lich- moderner Datenübertragung? Das Licht nimmt ge Instrument ermöglicht es, viele erstaun- tes enthüllen. uns mit auf eine Reise durch Raum und Zeit. liche Phänomene zu visualisieren (Schweben, Armdrücken mit einem Gespenst, gebrems- Additive und subtraktive Synthese Ausbreitung von Licht te Guillotine, 2,5 -Tonnen Polarteile, 1,6 Tes- la-Magnetfeld usw.) Eine Show, aus der man Elektromagnetisches Spektrum Lichtgeschwindigkeit völlig verwirrt herauskommt! Prisma Reflexion und Refraktion Helmholtz-Elektromagnet Unsichtbares Licht (Infrarot, Ultraviolett) Erstaunliche Spiegel Kompass und terrestrische Anziehungskraft Fluoreszenz/Phosphoreszenz Total und Teilreflexion Spektrum und magnetisches Feld Sicht Konvergierende und divergierende Linsen Elektrizitätsproduktion durch Induktion Unsichtbare Objekte Elektromotor Fata Morgana Laplace Schienen Glasfaser Foucault Ströme Ferro-, Para- und Diagmagnetismus Ferrofluide WELLEN, PARTIKEL UND MIKROSKOPIE Crookes Röhre (50 PERS) Interferenz von Wellen Auf dem Weg zu einer Reise in die Welt des un- Photoelektrischer Effekt endlich Kleinen. Mit einem Elektronenmikros- kop werden wir tief in die Materie eintauchen Welle - Korpuskel Dualismus und immer feinere Details bis zu 100.000-mal Elektromagnetische Linse vergrößern. Um das zu erreichen, werden wir die seltsame Physik dieser winzigen Welt ent- Elektronische Mikroskopie MAGNETISMUS decken. OPTIK 16 17
AKUSTIK INFORMATIK TON & STILLE (40 PERS) ALGORITHMEN UND KÜNSTLICHE INTELLIGENZ (28 PERS) Beschreibung: Was ist eigentlich Schall und woher kommt er? Warum kann man Sie im Wir sind umgeben von Algorithmen. Wie funk- Weltraum nicht schreien hören? Kann man die tionieren sie? Was können die Algorithmen? Schallgeschwindigkeit verändern? Wie funk- Wie kann ein Computer lernen? Wie kann er tioniert unser Ohr und mit welchem Trick pass- Gegenstände in Bildern erkennen? Wie sieht te sich Beethoven an seinen Gehörverlust an? unsere Zukunft mir künstlicher Intelligenz Hier einige der Geheimnisse des Klangs und aus? Lernen sie auf spielerische Art und Wei- der Stille, welche wir in unserem schalltoten se, die faszinierende Welt der Informatik ken- (echofreien!) Akustikraum lüften werden! nen. Longitudinal- und Transversalwellen Sortieren von Karten Vakuumglocke Den kürzten Weg finden Stimmgabel-Kollektion Bestärkendes Lernen Spektralanalyse Neuronale Netze Klangschalen Riesenohr Alter des Gehörs Schallgeschwindigkeit Interferenzen Musikinstrumente INFORMATIQUE AKUSTIK 18 19
ANFAHRT Luxembourg Science Center 1, rue John Ernest Dolibois L-4573 Differdange Für Besucher mit eingeschränkter Mobilität angepasst Busparkplatz (Parkplatz „Hauts Fourneaux“ - linke Seite der Straße ) Ankunft und Abfahrt mit dem Bus für die Besucher INFOS UND RESERVIERUNG INFORMATIONEN : T +352 288 399-27 reservations@science-center.lu www.science-center.lu facebook.com/LuScienceCenter BESUCHERZEITEN Montag bis Freitag : 9 - 17 Uhr Samstag, Sonntag und Feiertage : 10 - 18 Uhr Jährliche Schließungen : 1. Januar sowie 25. und 26. Dezember
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