Studien handbuch 2009 - HBK Braunschweig
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studien
handbuch
Hbk braunschweig
diplom
Freie kunst
2009
diplInhalt
2Vorwort 4
LEHRENDE freie künste 6
freie Kunst 8
Datenblatt des Studiengangs 9
Ausbildungsziele
Der Weg zum Diplom 10
Der optionale „Studienabschluss I“
Qualifikationen und Profile 12
Aufbau und Inhalte des Studiums 13
Künstlerische Praxis
Studienstufen
Die Grundklasse 14
Die Fachklasse 14
Der wissenschaftliche Bereich
Studienstufe 1
Studienstufen 2 und 3
Studienstufen 4 und 5 15
Der Professionalisierungsbereich 16
Grafische Darstellung des Studienverlaufs 17
Vertiefende Informationen zu den einzelnen Bereichen
Künstlerische Praxis
Wissenschaft 1 18
Wissenschaft 2 und 3
Wissenschaft 4 19
Professionalisierung
Studien- und Prüfungsleistungen 20
Künstlerische Prüfungen 21
Künstlerische Zwischenprüfung
Studienstufenpräsentation
Prüfung zum „Studienabschluss I“
Diplomprüfung 22
Prüfungen im wissenschaftlichen Bereich 22
Werkstätten 24
Weiterführende Studienmöglichkeiten 28
Masterstudium in verwandten Studienbereichen 29
Meisterschüler
Promotion
Wechselmöglichkeiten nach dem „Studienabschluss I“
Auslandsaufenthalt 30
PrEISE und Stipendien 32
Ansprechpartner 34
Impressum 36Vorwort 4
Liebe Studentinnen Einen ersten Überblick bietet Ihnen dieses
und Studenten der Freien Kunst, Studienhandbuch, das Sie mit grundlegen-
den Informationen zum Studium an der HBK
wir freuen uns, dass Sie sich entschieden unterstützt.
haben, an der HBK Braunschweig Kunst zu
studieren. Vor Ihnen liegen spannende Einen guten Einstieg in Ihr Studium
und ereignisreiche Jahre, in denen Sie neue wünscht Ihnen
Horizonte entdecken und Ihre Persönlichkeit
entwickeln. Sie haben die Gelegenheit, in die Fachkommission I
einem intensiven Austausch mit Ihren Mit- FREIE KUNST
studierenden und Lehrenden Ihren individu-
ellen künstlerischen Weg zu beschreiten.
Das Studium fordert ein hohes Maß an
Eigenverantwortung. Es gilt, in selbstständigen
Prozessen eine künstlerische Position zu ent-
wickeln.
Nutzen Sie unsere vielfältigen, exzellenten
Werkstätten, nutzen Sie die Nähe zu Wissen-
schaft und Gestaltung!
Bei der Orientierung innerhalb unserer
Hochschule und während des Studienalltags
helfen Ihnen zunächst die Einführungsver-
anstaltungen. Darüber hinaus können Sie
sich bei Fragen ebenso an Ihre Tutorinnen
und Tutoren wie an die Lehrenden und die
MitarbeiterInnen der Fachkommission I
Freie Kunst wenden.
5LEHRENDE
FREIE KÜNSTE
6FREIE KUNST Darstellendes Spiel
John M Armleder (Malerei),
Candice Breitz (Raumkonzepte), Dorothea Hilliger (Darstellendes Spiel),
Michael Brynntrup (Film/Video), Gudrun Herrbold (Kunst in Aktion,
Walter Dahn (Malerei), Theaterpädagogik),
Bogomir Ecker (Interdisziplinäre Kunst), Christoph Schlingensief (Projektstudium
Dörte Eißfeldt (Fotografie), Kunst in Aktion)
Ulrich Eller (Klangkunst),
Asta Gröting (Bildhauerei),
Olav Christopher Jenssen (Malerei),
Raimund Kummer (Bildhauerei),
Aurelia Mihai (Grundlehre Film/Video),
Hartmut Neumann (Grundlehre),
Heinz-Günter Prager (Bildhauerei),
Thomas Rentmeister (Bildhauerei),
Michael Sailstorfer (Grundlehre Bildhauerei),
Frances Scholz (Malerei),
Corinna Schnitt (Film/Video),
Friedemann von Stockhausen (Grundlehre),
Thomas Virnich (Bildhauerei),
Roland Schappert (Gastprofessur Malerei)
Kunstvermittlung
Annette Philp (Kunstvermittlung),
Stella Geppert (Kunstvermittlung),
Andreas Bee (Kunstwissenschaft, Kunst im
Diskurs)
7FREIE kUNST
8DATENBLATT DES Weitgehender Rückfluss der Studienbei-
STUDIENGANGS träge durch finanzielle Förderung:
Die Fördermaßnahmen erstrecken sich über
Zu verleihender Hochschulgrad: die Materialkostenzuschüsse
Diplom für Bildende Künste für individuelle künstlerische Arbeiten über
die Klassenbudgets, zusätzliche Zuschüsse
Regelstudienzeit: für Exkursionen, Projektförderung und
a) bis zum Diplom: 10 Semester konkrete Maßnahmen zur Verbesserung
b) bis zum „Studienabschluss I“ der Studienbedingungen. Eine besondere
(optional) : 6 Semester Materialförderung erhalten Studien-/Diplom-/
Meisterschüler-Arbeiten.
Art des Lehrangebots: Das Meisterschülerstudium ist frei von
Vollzeit Studienbeiträgen.
Jährliche Aufnahmekapazität: AUSBILDUNGSZIELE
30 Studienplätze Ziel des Diplomstudiengangs Freie Kunst ist
es, Sie umfassend bei der Entwicklung einer
Studienbeginn: eigenständigen künstlerischen Position zu
Wintersemester unterstützen. Die rund 20 Professorinnen
und Professoren vertreten in ihren Klassen
Ersteinrichtung des reformierten das gesamte Spektrum künstlerischer Medien:
Diplomstudiengangs: Malerei, Bildhauerei/Plastik, Grafik, Druck-
WS 2006/07 grafik, Fotografie, Film/Video, Installationen,
Objektkunst, Klangkunst und Raumkonzepte.
Akkreditierung: Ihnen steht offen, welche Disziplinen und
2008 Medien Sie wählen, mit und in denen Sie im
Laufe Ihres Studiums arbeiten.
Studienbeitrag:
€ 500 / Semester Der Weg zum Diplom
Das Diplom stellt den berufsqualifizierenden
Abschluss dar. Bis zum Diplom entwickeln
9Sie in den Fachklassen eine eigene künstleri- und den Medienwissenschaften sowie im
sche Arbeitsweise und Ausdrucksfähigkeit. Professionalisierungsbereich. Das Zertifikat
Sie sind in der Lage, künstlerische Projekte „Studienabschluss I“ ist einer der Bausteine
selbständig zu realisieren und greifen für den Wechsel in den weiterführenden MA-
hierbei auf ein umfassendes Repertoire an Studiengang Kunstvermittlung oder andere
handwerklichen, medien- und materialspezi- Studiengänge an der HBK.
fischen Fertigkeiten zurück. In einführenden
und weiterführenden Lehrveranstaltungen Qualifikationen und Profile
der Kunstwissenschaft und Medienwissen- Das Diplom als künstlerisch-wissenschaftlicher
schaften haben Sie grundlegende wie speziali- Abschluss führt in der Regel in die freiberuf-
sierte bildwissenschaftliche Kenntnisse und liche Tätigkeit als freischaffender Künstler.
methodisches Wissen erlangt. Ihre Fähig In Abhängigkeit von Ihren individuellen
keiten der Vermittlung – auch bezogen auf Studienschwerpunkten sowie den angeeigneten
die eigene künstlerische Position – werden Fertigkeiten im handwerklichen Bereich oder
vertieft. wissenschaftlichen Qualifikationen eröffnet
sich Ihnen darüber hinaus eine Vielzahl an
Der optionale anderen beruflichen Perspektiven. Es liegt in
„Studienabschluss I“ Ihrer Verantwortung, das Studium mit den-
Sollten Sie während Ihres Studiums feststellen, jenigen Inhalten zu füllen, die Ihren persön-
dass sich Ihre Interessenschwerpunkte verla- lichen Interessen und Fähigkeiten am ehesten
gert haben und Sie einen Studiengangs- oder entsprechen. Hilfestellungen hierzu finden
Hochschulwechsel in Erwägung ziehen, dann Sie bei den Lehrenden der HBK.
können Sie nach sechs Semestern den soge-
nannten „Studienabschluss I“ erwerben.
Dieser stellt einen ersten praxisorientierten
Abschluss dar. Das Lehrangebot vermittelt
Ihnen bis zu diesem Zeitpunkt künstlerische
Basisqualifikationen in der Grundklasse und
die Vertiefung Ihres künstlerischen Schaffens
in einer Fachklasse. Des Weiteren erlangen
Sie Grundlagen in der Kunstwissenschaft
1011
Aufbau und Inhalte des Studiums 12
Die Grundklasse
Das Studium der Freien Kunst setzt sich aus Der Kern Ihres Studiums besteht aus der eigen
drei Bereichen zusammen: ständigen Arbeit in den künstlerischen Klassen.
Der künstlerischen Praxis (ca. 75 %), Sie beginnen Ihr Studium in einer der Grund-
dem wissenschaftlichen Bereich (ca. 15 %) klassen. Diese zeichnen sich durch einen
und dem Professionalisierungsbereich hohen Grad an Offenheit und Interdiszipli-
(ca. 10 %). narität aus. Über zwei Semester hinweg
experimentieren Sie mit diversen Materialien
Künstlerische Praxis und Arbeitsverfahren an eigenen Aufgaben-
Studienstufen stellungen und Ideen. Ihre Grundklassen
Das Kunststudium ist bis zum Diplom in professorin oder Ihr Grundklassenprofessor
fünf Studienstufen gegliedert. Eine Studien- unterstützt Sie bei der Reflexion und Diskus-
stufe setzt sich jeweils aus dem Wintersemester sion Ihres künstlerischen Ansatzes. Ziel der
und dem Sommersemester eines Studienjahres Grundlehre ist es vor allem, Ihnen eine Ori-
zusammen. Mit der individuellen Arbeits entierung über die Vielfalt von Gestaltungs-
planung, die in Absprache mit der oder dem möglichkeiten zu bieten, Begabungsschwer-
Klassenlehrenden stattfindet, und gegebenen punkte zu ermitteln und individuelle künst-
falls einer Projektbeschreibung beginnt jede lerische Interessen zu fördern.Zum Besuch
Studienstufe. Die Realisierung Ihrer Arbeits- der Grundklasse zählen folgende Pflichtver-
vorhaben wird von Klassenplenen und Einzel anstaltungen: Plenum, Einzelkorrektur/Einzel
gesprächen begleitet und am Ende des Winter gespräch und Werkstattpraxis nach Bedarf in
semesters zwischenbewertet. Jede Studien- den Werkstätten der Hochschule.
stufe beenden Sie mit einer Präsentation In Absprache mit den Grundklassenlehrenden
Ihrer Arbeiten innerhalb des Rundgangs, der wird es zusätzliche Angebote geben, wie z. B.
am Ende eines jeden Sommersemesters statt- Beratungs- und Informationsangebote der
findet. Professur „Kunst im Diskurs“ zur Einbindung
Die Studienstufe wird jeweils entweder mit der eigenen künstlerischen Produktion in
„bestanden“ oder „nicht bestanden“ bewer- kunstwissenschaftliche Kontexte, aber auch
tet; es werden keine Noten vergeben. Exkursionen sowie Museums- und Ausstel-
lungsbesuche.
13Die Fachklasse Ihren Interessen weitere Lehrveranstaltungen Zum dritten Semester wechseln Sie in eine besuchen. Nutzen Sie die Möglichkeit, sich Fachklasse. In den Fachklassen mischen sich nicht nur künstlerisch, sondern auch wissen- die verschiedenen Studienjahrgänge und Sie schaftlich neue Bereiche zu erschließen! studieren gemeinsam mit Kommilitonen aus unterschiedlichen Semestern. Zwar ist der Studienstufe 1 Prozess des Experimentierens in der Fach- In der Studienstufe 1 absolvieren Studierende klasse keinesfalls abgeschlossen – auch hier der Freien Kunst und der Kunstvermittlung ist das Studium nicht medial fixiert –, doch gemeinsam verpflichtend das Einführungs die Fachklassen sind wesentlich spezifischer modul „Kunst im Diskurs“. Sie bekommen in ausgerichtet als die Grundklassen. Nach Ab- diesem Modul erste Orientierungshilfen und sprache mit dem jeweiligen Fachklassenleh- lernen, Ihre eigene künstlerische Arbeit in den renden ist es jedoch möglich, mehrere Klassen kunsthistorischen Zusammenhang einzu- zu besuchen. Da die Klassenateliers einen ordnen. bedeutenden Ort für Ihr Studium darstellen, können Sie sowohl in der Grund- als auch in Studienstufen 2 und 3 der Fachklasse rund um die Uhr und auch am In der zweiten und dritten Studienstufe Wochenende in Ihrem Atelier arbeiten. Bis zu absolvieren Sie zwei weiterführende thema- Ihrem Diplom besuchen Sie insgesamt über tisch oder epochal ausgerichtete wissen- zehn Semester die Grund- und die nachfolgen- schaftliche Module. Anhand unterschiedlicher den Fachklassen. Möchten Sie mit dem „Studi- Methoden beschäftigen Sie sich exemplarisch enabschluss I“ Ihr Kunststudium beenden, mit Themenkomplexen der Kunstwissenschaft studieren Sie insgesamt über sechs Semester oder Medienwissenschaften und entwickeln in den künstlerischen Klassen der Hochschule. damit auch Ihre Methodenkompetenz weiter. Der wissenschaftliche Bereich Studienstufen 4 und 5 Das künstlerische Studium wird bis zum In der vierten und fünften Studienstufe Diplom durch wissenschaftliche Lehrveran- absolvieren Sie ein weiteres wissenschaftliches staltungen begleitet, die nach inhaltlichen Modul, in dem Sie Ihre Fähigkeit zur Reflexion Gesichtspunkten als Module bezeichnet sowie zur methodischen Differenzierung werden. Darüber hinaus können Sie nach spezifisch erweitern und vertiefen. 14
Der Professionalisierungsbereich
Die sogenannte Professionalisierung besteht
aus Wahlpflichtveranstaltungen und dient
vorrangig der Vermittlung von Schlüssel
qualifikationen sowie erweiterten künstleri-
schen oder wissenschaftlichen Qualifikationen.
Hierzu gehören u. a. fremdsprachliche
Angebote (an der Technischen Universität
Braunschweig) oder EDV-Kurse, Seminare
für Rhetorik, Präsentationstechniken, Zeit-
management, Ausstellungsdesign, Projekt-
planung, Recht, die künstlerische Filmreihe
(Montagsfilme) und Medienrecht. Überdies
ist das Weiterbildungsangebot für Künstler
der Bundesakademie Wolfenbüttel (für die
Studierenden der HBK kostenfrei) belegbar.
15grafische darstellung
2. sem. 1. sem. des studienverlaufs
Studienstufe 1 Wissenschaft 1
Künstlerische Praxis – Grundlehre Pflichtmodul:
Kunst im Diskurs
Einteilung der Grundklassen, Mappenbesprechung, Plenum, Einzelkorrektur, 20. / 21. Jh.,
Werkstattpraxis, Kunst im Diskurs, Exkursion, Künstlerische Praxis / Einführung in die
Arbeitsplanung / Dokumentation erster Arbeitsergebnisse Kunstvermittlung
Künstlerische Zwischenprüfung: Präsentation beim Rundgang
(bestanden / nicht bestanden)
4. sem. 3. sem.
Studienstufe 2 Wissenschaft 2
Künstlerische Praxis – Fachklasse Pflichtmodul:
Kunst der Ge-
Plenum, Einzelkorrekutr, Werkstattpraxis, Kunst im Diskurs, Exkursion, genwart und des
Künstlerische Praxis / Arbeitsplanung / Dokumentation der Arbeitsergebnisse 20. Jh.
Professional-
3LV isierung
Studienstufenpräsentation beim Rundgang
(bestanden / nicht bestanden) z.B. EDV, Rheto-
rik, Präsenta-
5. sem.
Wissenschaft 3
Studienstufe 3 Wahlpflichtmodul: tionstechniken,
Künstlerische Praxis – Fachklasse Kunstgeschichte Zeitmanagement,
bis zum Ende des Ausstellungsde-
Plenum, Einzelkorrektur, Werkstattpraxis, Kunst im Diskurs, Exkursion, 19. Jh. oder sign, Projekt
6. sem.
Künstlerische Praxis / Arbeitsplanung / Dokumentation der Arbeitsergebnisse Medienwissen- planung,
schaften oder Einführung in das
Kunstvermittlung wiss. Arbeiten,
Studienstufenpräsentation oder optional Studienabschluss I mit Zertifikat Recht, Sprachen,
2LV Montagsfilme,
7. sem.
Medienrecht
Studienstufe 4
Künstlerische Praxis – Fachklasse 10 LV
Plenum, Einzelkorrektur, Werkstattpraxis, Kunst im Diskurs, Künstlerische
8. sem.
Praxis / Arbeitsplanung / Dokumentation der Arbeitsergebnisse Wissenschaft 4
Wahlpflichtmodul:
Kunst der Gegen-
Studienstufenpräsentation beim Rundgang wart/20. Jh. oder
(bestanden / nicht bestanden) Kunstgeschichte
bis E. 19. Jh. o.
10. sem. 9. sem.
Studienstufe 5 Medien-
Künstlerische Praxis – Fachklasse wissenschaften
o. Kunstvermit-
Plenum, Einzelkorrektur, Werkstattpraxis, Kunst im Diskurs, Exkursion, tlung
Künstlerische Praxis / Arbeitsplanung / Dokumentation der Arbeitsergebnisse,
Vorbereitung des Diploms 2LV
Diplom: Präsentation der Diplomarbeit mit Prüfungsgespräch
12. sem. 11. sem.
Optional* Meisterschüler, 2 Semester Aufbaustudium
Vertiefte künstlerische Praxis - Fachklasse Teilnahme an Teilnahme an
Lehrangebo- Lehrangebo-
Plenum, Einzelkorrektur, Werkstattpraxis, Kunst im Diskurs, Exkursion, ten weiterer ten aus dem
Künstlerische Praxis / Arbeitsplanung / Dokumentation der Arbeitsergebnisse, künstlerischer Professional-
Durchführung von Projekten und wissen- isierungsbereich
schaftlicher für Künstler/
Meisterschülerpräsentation: hochschulöffentliche Präsentation und Lehrangebote innen
Vermittlung der eigenen Arbeiten. (Verleihung der Meisterschülerurkunde)
* Ernannt werden Studierende mit herausragenden künstlerischen
Leistungen. Voraussetzung ist ein Diplom mit Auszeichung.Vertiefende informationen zu Zur künstlerischen Praxis zählen folgende
den einzelnen Bereichen Pflichtveranstaltungen: Plenum, Einzel
Für die Organisation Ihres Studiums sind Sie korrektur/Einzelgespräch und Werkstattpraxis
selbst verantwortlich. Die neben stehende in einer von Ihnen frei wählbaren Werkstatt.
grafische Darstellung des Studienverlaufs ist Zusätzlich können Sie an Veranstaltungen
als Orientierungshilfe gedacht und keineswegs der Kunst- und Medienwissenschaften und
verbindlich. Wann Sie die Lehrveranstaltungen dem Lehrangebot der Professur „Kunst im
des Wissenschaftsbereich besuchen, können Diskurs“ teilnehmen. Das Angebot an Exkur-
Sie flexibel und auch neigungsbezogen ent- sionen, Museums- und Ausstellungsbesuchen
scheiden. sowie die Realisierung von klassenbezogenen
Bis zum Ende der Studienstufe 3 müssen oder klassenübergreifenden Projekten berei-
etwa 17 SWS (das entspricht ca. 9 Lehrveran chern das Studienprogramm.
staltungen) belegt werden. Bis zum Diplom
im 10 Semester müssen Sie insgesamt 21 Wissenschaft 1
SWS (das entspricht ca. 11 Lehrveranstal- In der Studienstufe 1 absolvieren Studierende
tungen) sinnvoll und erfolgreich besucht der Freien Kunst und der Kunstvermittlung
haben. gemeinsam verpflichtend das Einführungs
modul „Kunst im Diskurs“. Auf der Basis
Künstlerische Praxis einer Vorlesung über die Kunstentwicklung
Im Zentrum Ihres künstlerischen Studiums im 20. Jahrhundert und in der Gegenwart,
steht die eigene künstlerische Arbeit in den die sich über zwei Semester erstreckt, erhalten
Klassenateliers und den Werkstätten der Sie erste Orientierungshilfen, um Ihre eigene
Hochschule. Grundsätzlich stehen Ihnen die künstlerische Arbeit in den kunsthistorischen
künstlerischen Klassen rund um die Uhr zur Kontext einzuordnen.
Verfügung. Mit Hilfe der elektronischen Das Seminar „Einführung in die Kunstver-
Check-Karte, die gleichzeitig auch Mensa mittlung“, das Sie entweder im ersten oder
karte ist, haben Sie jederzeit Zutritt zu den zweiten Semester besuchen müssen, führt
entsprechenden Gebäuden. Nutzen Sie diese ein in Formen der Kunstvermittlung.
Freiräume und arbeiten Sie intensiv künst In Seminaren und Vorlesungen lernen Sie, in
lerisch-praktisch. angemessener Weise über Kunst zu sprechen
17und zu schreiben und eigene künstlerische angegebenen Rahmen wählbare Lehrveran-
Konzepte und Kunstvermittlungskonzepte staltungen. In einer der Lehrveranstaltungen
zu verfassen. Zudem erproben Sie erste machen Sie einen Leistungsnachweis.
grundlegende kunstwissenschaftliche Arbeits Dieser kann wie im vorherigen Modul entweder
techniken und Methoden. durch eine Klausur, ein Referat oder eine
Ein Tutorium, in dem Sie mit einem/einer Hausarbeit im Umfang von ca. 10 bis 15 Seiten
Studierenden aus einem höheren Semester erworben werden. Die genauen Modalitäten
konkrete Techniken des wissenschaftlichen sprechen Sie auch hier mit dem jeweiligen
Arbeitens einüben, unterstützt Sie bei der Lehrenden ab.
Erstellung Ihrer ersten Hausarbeit. Sie
schließen das Modul mit einer ca. fünfseitigen Wissenschaft 4
Hausarbeit ab. Das Wahlpflichtmodul „Kunstwissenschaft /
Medienwissenschaften / Kunstvermittlung“
Wissenschaft 2 und 3 beinhaltet zwei frei wählbare Lehrveranstal-
Das Modul „Kunst der Gegenwart und des tungen aus den Modulangeboten der Kunst-
20. Jahrhunderts“ beinhaltet drei kunst- wissenschaft, der Medienwissenschaften
oder medienwissenschaftliche Lehrveran- und der Kunstvermittlung. Dieses Modul ist,
staltungen, die Sie frei aus den zu diesem damit Sie die Lehrveranstaltungen frei in
zeitlichen Rahmen angebotenen Lehrveran- Bezug auf Ihre eigenen Arbeitsvorhaben aus-
staltungen der Kunstvermittlung, der Kunst- wählen können, nicht auf eine bestimmte
wissenschaft und der Medienwissenschaften Epoche begrenzt. Um dabei ein stetig stei-
wählen können. Zwei der Lehrveranstaltungen gendes Reflexionsniveau zu gewährleisten,
schließen Sie mit einem Leistungsnachweis wählen Sie die beiden Lehrveranstaltungen
ab. Die Leistungsnachweise können entweder aus dem Bereich der Hauptseminare und
durch Klausuren, Referate oder Hausarbeiten Vorlesungen.
im Umfang von ca. zehn Seiten erworben Eine der beiden Veranstaltungen schließen
werden. Die genauen Modalitäten sprechen Sie mit einem Leistungsnachweis in Form
Sie mit dem jeweiligen Lehrenden ab. eines ca. 20 bis 30-minütigen Vortrags oder
Das Modul „Kunstgeschichte bis zum Ende einer 15 bis 20 Seiten umfassenden Haus
des 19. Jahrhunderts/Medienwissenschaften/ arbeit ab.
Kunstvermittlung“ umfasst zwei frei zum
18Professionalisierung
Pro Semester sollten Sie im Durchschnitt
mindestens eine Lehrveranstaltung aus dem
Angebot des Professionalisierungsbereichs
auswählen. Bis zum Ende der Studienstufe 3
sollten Sie somit sechs, bis zum Diplom zehn
Veranstaltungen absolviert haben.
Voraussetzung für das Abschließen einer
Lehrveranstaltung aus dem Professionalisie-
rungsbereich ist die regelmäßige Teilnahme.
19Studien- und Prüfungsleistungen 20
Prüfung zum „Studienabschluss I“
Innerhalb des Studiums der Freien Kunst Falls Sie Ihr Studium nach dem dritten Studien
kommen folgende Prüfungen auf Sie zu: jahr beenden oder den Studiengang wechseln
wollen, können Sie den durch ein Zertifikat
Künstlerische Prüfungen bescheinigten „Studienabschluss I“ erwerben.
Künstlerische Zwischenprüfung Die Zulassung zur Abschlussprüfung können
Am Ende des ersten Studienjahres absolvieren Sie beantragen, wenn Sie erstens die künstle-
Sie die künstlerische Zwischenprüfung. rische Zwischenprüfung bestanden haben,
Diese besteht aus einer Präsentation und der zweitens die erforderlichen Prüfungsleistungen
persönlichen Vorstellung der wesentlichen und Semesternachweise der Studienstufe 2
Arbeitsergebnisse aus den ersten beiden und 3 nachweisen können, drittens die not-
Semestern vor der Prüfungskommission. wendigen Modulprüfungen in den wissen-
Die Prüfung wird mit „bestanden“ oder „nicht schaftlichen Modulen bestanden haben und
bestanden“ bewertet. Das Bestehen dieser viertens die ausreichende Anzahl an besuchten
Prüfung ist Voraussetzung für den Zugang zur Veranstaltungen im Professionalisierungs
Studienstufe 2 und Eintritt in eine Fachklasse. bereich nachweisen können. Die Prüfung
Eine nichtbestandene Prüfung kann zu Be- besteht aus der Präsentation und Dokumenta-
ginn des auf die Prüfung folgenden Semesters tion der relevanten Arbeitsergebnisse aus
einmal wiederholt werden. sechs Semestern.
Studienstufenpräsentation Die Abschlussprüfung im Rahmen des
Am Ende einer jeden Studienstufe – stets zum „Studienabschlusses I“ soll zeigen, dass die
Rundgang – präsentieren die Studierenden ihre Studierenden elementare Erfahrungen in der
Arbeitsergebnisse. Die Präsentationen halten künstlerischen Praxis erworben haben und in
die persönliche künstlerische Entwicklung, der Lage sind, ihre bislang erzielten künstleri-
spezielle Kenntnisse sowie die Fähigkeit zur schen Arbeitsergebnisse kritisch zu reflektieren
Dokumentation und Präsentation fest. und in den kunstwissenschaftlichen Kontext
Die Studienstufenpräsentationen werden durch einzuordnen.
die Fachklassenlehrenden bestätigt und mit Kurz: Der „Studienabschluss I“ bescheinigt,
„bestanden“ oder „nicht bestanden“ bewertet. dass Sie die künstlerischen Studienergebnisse
in geeigneter Form präsentieren und die
21getroffene Präsentationsentscheidung Kunstprofessoren, darunter dem Fachklassen
nachvollziehbar begründen können. lehrenden des Prüflings, und zwei Prüfenden
aus dem wissenschaftlichen Studienbereich,
Diplomprüfung darunter dem Inhaber/der Inhaberin der
Das Studium wird am Ende der Studienstufe Professur für „Kunst im Diskurs“, zusammen.
5 durch eine Präsentation der künstlerisch- Die Diplomendnote wird ermittelt aus den
praktischen Arbeiten vor einer Prüfungs- drei gleichgewichtigen Teilnoten der
kommission beendet. Die Prüfung soll zeigen, Diplomarbeit, der Dokumentation und der
dass die Studierenden einen eigenen künstle- Theorieprüfung.
rischen Ansatz entwickelt haben und diesen
auf der Basis fundierter Kenntnisse aus dem Prüfungen im
Studium der wissenschaftlichen Module wissenschaftlichen Bereich
argumentativ vertreten können. Sie sind in Die Prüfungen werden studienbegleitend
der Lage, künstlerische Arbeitsvorhaben abgelegt. Die Modulprüfungen der kunst-
selbstständig zu realisieren und greifen hierbei und medienwissenschaftlichen Module bzw.
auf ein umfassendes Repertoire an hand- die der Kunstvermittlung sind in der Regel in
werklichen, medien- und materialspezifischen Form von Referaten, Hausarbeiten oder
Fertigkeiten zurück. Die Studierenden können mündlichen Prüfungen abzuleisten.
ihre Arbeitsergebnisse angemessen präsen-
tieren und dokumentieren.
Zur Diplomprüfung wird auf Antrag zugelas-
sen, wer die künstlerische Zwischenprüfung
bestanden und sich nach Erwerb der Leistungs
nachweise in den Studienstufen 2 bis 5 den
erforderlichen Präsentationen am Ende der
Studienstufe unterzogen hat.
Neben der Präsentation und Diskussion der
Studienergebnisse und der Diplomarbeit mit
der Prüfungskommission beinhaltet die
Diplomprüfung einen theoretischen Anteil.
Die Prüfungskommission setzt sich aus zwei
2223
Werkstätten 24
der Bildwerke bis zum Einbau am Ort der
Neben den Ateliers steht Ihnen eine Vielzahl Präsentation erhalten.
an Werkstätten zur Verfügung, in denen Sie Raum 04/001 – Leiter: André Linpinsel
grundsätzlich individuell vor Ort bei der
Planung und Durchführung Ihres Projektes Bildhauertechnik II
beraten und unterstützt werden. Hier wird Vermittlung von Abform- und Gusstechniken.
Ihnen bei der Realisierung Ihrer künstleri- Raum 40/108 – Leiterin: Martina Bothe
schen Arbeitsvorhaben mit technischen oder
handwerklichen Grund- und Spezialkennt- Darstellendes Spiel
nissen geholfen. Sie haben nach erfolgreichem Requisiten, Bühnenbilder, Lichtarbeit „Wir
Besuch der Einführungskurse, in Absprache spielen Theater..!“
mit den MitarbeiterInnen, auch die Möglich- Raum 14/212 – Leiter: Uwe Bergmann
keit, selbständig in den Werkstätten zu arbei-
ten. Die Standorte der Werkstätten finden Werkstatt Druckgrafik-Printmedien
Sie im Lageplan, der diesem Studienhand- - Teilbereich Flachdruck
buch beigefügt ist. Neben der Organisation des Werkstattteil
bereiches Einführungsveranstaltungen in die
Bildhauertechnik I druckgrafischen Darstellungstechniken.
Neben den Aufgaben der Organisation des Vermittlung von Grundkenntnissen im Bereich:
Werkstattbetriebes, Vermittlung technischer – manueller und industrieller Flachdruck
Grundkenntnisse in den Bereichen Material- (Lithografie und Offset-Andrucktechniken
kunde, Fertigungstechnik, Umformtechnik, einschließlich digitaler Reproduktions- und
Verbindungstechnik, Formenbau (Schablonen Kopiertechniken)
für Gipsmodelle, Gießen unterschiedlicher – Herstellung von Druckformen sowie digitaler
Reproduktionswerkstoffe, Herstellung von Schwarzweiß- und Farbreproduktionen
Metallgussstücken im Wachsausschmelz – Kopiertechniken für Flachdruck
verfahren) und Oberflächenbehandlung – Montage von Druckvorlagen und Andruck
können Sie in der Werstatt Hilfe bei der – Scan-Technik und digitale Bildbearbeitung
Begleitung von Ausstellungsvorhaben, der für den Transfer in klassisch analogen Flach-
der Auswahl von Materialien, sowie bei druck-Techniken im EBV-Labor der FK I.
Bearbeitungsmöglichkeiten über Produktion Raum 01/038 – Leiter: Rudolf Danninger
25Werkstatt Druckgrafik-Printmedien Film/Videowerkstatt
- Teilbereich Hochdruck / Radierung Die Filmwerkstatt steht den Studierenden
Neben der Organisation des Werkstattteilbe- der Fachklasse für Film und Video für tech-
reiches Vermittlung von Grundkenntnissen im nische und künstlerische Betreuung zur
– manuellen Tiefdruck / Radierung Verfügung. Sie verfügt über ein Aufnahme-
– Hochdruck einschließlich Handsatz studio mit entsprechender Filmtechnik
(manuelle Satztechnik) (16mm) und Videotechnik (Betacam SP,
– Herstellung von Hochdruckformen. Mini-DV)sowie notwendigem Zubehör (Ton-
– Hilfestellung bezogen auf typografische technik, Lichttechnik). Für den Bereich der
Gestaltung, Ausführung, Illustration und Postproduktion stehen Schnittplätze in ana-
auf Buchprojekte im Schwerpunkt loger und digitaler Technik zur Verfügung.
„Künstlerbuch“. Raum 01/319 – Leiter: Peter Dargel
Raum 01/040 – Leiter: Jochen Köhn
Fototechnik II - Teilbereich Digital-
Werkstatt Druckgrafik-Printmedien technik
- Teilbereich Serigrafie Einführung in die digitale Fototechnik und
Neben der Organisation des Werkstatt Grundlagen des Digitaldrucks.
bereiches Serigrafie Vermittlung von Individuelle Beratung und Betreuung bei der
Grundkenntnissen im Bereich der Durchführung fotografischer Projekte.
– Serigrafie Digitale Pigment Finartprints bis zu einer
– Siebherstellung Breite von 150 cm.
– Montage von Mehrfarbsätzen Raum 01/310 – Leiter: Martin Salzer
– Reprofotografie
– Anwendung digitaler Vorlagen im Bereich Fototechnik III – Teilbereich Analoge
Kopiertechnik. Fototechnik
Raum 01/034 – Leiter: Michael Bothor Einführung in die analoge Fototechnik
einschließlich Großfotolabor.
Elektronische Bildbearbeitung Raum 01/110 – Leiter: Michael Ciecimirski
Beratung und Betreuung bei elektronischer
Bildbearbeitung.
Raum 01/320b Leiter: Thomas Steen
26Holzwerkstatt Metallwerkstatt
Technik, Design und Kunst - aus Holz. Metallbearbeitung unter dem Motto:
Raum 18/004 - Leiter: Heinrich Kampani „Geht nicht gibt es nicht“.
Raum 18/040 - Leiter: Peter Keyser
Keramikwerkstatt
Einführung in die keramischen Grundtechniken Modellbauwerkstatt
– Platten- und Aufbautechnik Erarbeitung von Modellen zur Durchführung
– Ausformen und Ausgießen von Gipsformen künstlerischer Projekte.
mit Ton, Raum 18/007-008 - Leiter: Hans-Georg
– Glasieren und Brennen. Hausmann
Raum 40/019 – Leiterin: Sandra Bödecker
Werkstatt Maltechnik
Kunststoffwerkstatt Grundlagenvermittlung der
„Kunst-Stoff...?“ Warmformtechniken, – Tafelmalerei und Wandmalerei
Acrylglas und mehr – Werkstoffkunde
Raum 18/020 - Leiter: Norbert Körlin – Arbeitstechniken
– Vorarbeiten für das Bild, Aufspannen,
Labor für Klangkunst Keilrahmenbau, Malgründe, Umgang mit
Geräusche sammeln, Klänge erzeugen und Pigmenten Ausstellungstechnische Beratung
verarbeiten, akustische Bewegungen realisieren und Unterstützung.
und konzentriert hören im Raum. Raum 40/108 – Leiter: Thomas Cena
Einführung in die Grundlagen
– der digitalen Tonaufzeichnung und Papierwerkstatt
-bearbeitung Verarbeitung von Papier und Pappe
– der Studiotechnik „Es gibt 1000 Dinge“.
– Editieren und Techniken der Klangum Raum 01/204 – Leiterin: Veronika Wehrstedt
formung von Audiomaterial mit Hard-
diskrecordingsystemen.
Raum 05/205 – Leiter: Ingo Schulz
Hinweis
Eine Auflistung sämtlicher Werkstätten mit-
samt der Namen der Werkstattleiterinnen
und -leiter, E-Mail-Adressen und Telefon-
27
nummern können Sie dem Heft „HBK intern“
entnehmen oder auf der Webseite finden.Weiterführende Studien- möglichkeiten 28
Masterstudium in verwandten schülerstudiums ist jeweils nur zum Winter-
Studienbereichen semester eines Jahres möglich.
Mit dem Bestehen der Diplomprüfung haben
Sie nach mindestens zehnsemestrigem Studium Promotion
Ihre Studien- und Prüfungsleistungen nach- Grundsätzlich eröffnet sich Ihnen auch die
gewiesen, die bei Umrechnung in Leistungs- Möglichkeit, nach dem Diplom Freie Kunst
punkten, wie dies in den Bachelor- zu promovieren. Voraussetzung hierfür ist
und Masterstudiengängen unter Anwendung allerdings die Erfüllung von weiteren wissen-
des ECTS-Systems der Fall ist, insgesamt schaftlichen Auflagen, die der Promotions-
300 Leistungspunkte betragen. ausschuss festlegt.
Nach Abschluss des Studiengangs Freie Kunst
haben Sie die Möglichkeit, in die Masterstu- Wechselmöglichkeiten nach dem
diengänge Kunstvermittlung, Kunstwissen- „Studienabschluss I“
schaft oder Medienwissenschaften einzu Sollten Sie schon vor Ihrem Diplomabschluss
steigen. Studienleistungen aus Ihrem Diplom feststellen, dass Sie in den wissenschaftlichen
studiengang Freie Kunst können Sie sich zu Bereich wechseln möchten, haben Sie die
diesem Zweck im Prüfungsamt anrechnen Möglichkeit, nach dem „Studienabschluss I“
lassen. Zusätzlich werden in Abhängigkeit in die Masterstudiengänge Kunstvermittlung,
Ihrer individuellen Studienleistungen Studien Kunstwissenschaft oder Medienwissen-
auflagen festgelegt. Diese schreiben fest, schaften einzusteigen. Weitere Voraussetzung
welche obligatorischen Veranstaltungen aus ist allerdings, dass Sie die allgemeine Hoch-
dem BA Kunstvermittlung, Kunstwissen- schulreife oder die Fachhochschulreife besitzen.
schaft oder Medienwissenschaften Sie nach- Studienleistungen aus Ihrem Diplomstudien-
holen müssen. gang Freie Kunst können Sie sich zu diesem
Zweck durch das Prüfungsamt anrechnen
Meisterschüler lassen. Zusätzlich werden in Abhängigkeit
Besonders qualifizierte Studierende, die an Ihrer individuellen Studienleistungen Studien
der HBK die Diplomprüfung Freie Kunst mit auflagen festgelegt.
Auszeichnung bestanden haben, können zu
einem zweisemestrigen Meisterschülerstudium
zugelassen werden. Die Aufnahme des Meister
29Auslandsaufenthalt 30
Für weitere Informationen und Beratungen
Reisen bildet! Nutzen Sie die Möglichkeit, im steht Ihnen das International Office
Rahmen eines oder mehrerer Auslandssemester (Raum 16/006, Telefon (05 31) 391 - 91 41,
eine andere Hochschule, ein anderes Land, E-Mail: international.office@hbk-bs.de) der
eine andere Kultur kennenzulernen und be- HBK offen.
werben Sie sich für Auslandsstipendien.
Die HBK ist weltweit mit über 20 Kunsthoch-
schulen vernetzt und stellt diese Kontakte
allen Studierenden für Auslandssemester zur
Verfügung. Der Schwerpunkt liegt in Europa
und auf dem EU-Programm ERASMUS.
Dieses Hochschulprogramm der EU fördert
unter anderem Studienaufenthalte und
Praktika von Studierenden von 3 bis 12 Mo-
naten in insgesamt 31 europäischen Ländern.
Hervorzuheben sind die Kunsthochschulen
in London, Mailand, Malmö, Nizza, Tallinn
und Valencia, aber auch internationale Hoch-
schulpartnerschaften in Wrocław oder
Mexico City bestehen. Eine Hochschulpart-
nerschaft sowie ein Austauschprogramm
mit dem Fine Arts Institute of Sichuan in
Chongqing, China wird angestrebt.
Der DAAD (Deutscher Akademischer Aus-
tauschdienst) und Free Mover Stipendien
sind weitere Möglichkeiten der Unterstüt-
zung von Auslandsaufenthalten.
31PREISE UND STIPENDIEN 32
Preise Stipendium des Landkreises Gifhorn
Jörg und Aenne Hinze Stiftung (Absolvent/innen HBK Braunschweig)
(Bildhauerei-Studierende) Das sechsmonatige Stipendium umfasst
Die Jörg und Aenne Hinze Stiftung vergibt einen Miet- und Nebenkostenfreien Arbeits-
alle zwei Jahre im Wechsel mit der TU aufenthalt im Kunsthaus Meinersen sowie
Braunschweig zwei Stipendien für Studierende eine monatliche Unterstützung in Höhe von
der Bildhauerei in Höhe von jeweils 3.000 Euro 750 Euro. Die Bewerbung erfolgt nach Aus-
aufgrund der erbrachten Studienleistungen schreibung des Stipendiums und ist nur für
im jeweils vorangegangenen Studienjahr. Absolventen und Absolventinnen möglich.
(Ansprechpartner Prof. Bogomir Ecker) (Ansprechpartnerin Prof. Dörte Eißfeldt)
Meisterschülerpreis der Stiftung Die HBK–Homepage informiert regelmäßig
Braunschweigischer Kulturbesitz über weitere aktuelle Preise und Stipendien
Der Preis wird während der Abschlussprä- aus verschiedenen Bereichen der Kunst, für
sentation der Meisterschülerinnen und die Sie sich zu den angegebenen Fristen be-
Meisterschüler vergeben. werben können. Es lohnt sich! Weitere Infor-
mationen entnehmen Sie bitte der Homepage.
Stipendien
Peter Voigt Reisestipendium nach Istanbul
Seit Juli 2009 unterhält die HBK ein dreimo-
natiges Arbeitsstipendium in Istanbul, für
das sich Studierende der HBK bewerben
können. Gemeinsam mit der Kunststiftung
NRW, der Stadt Köln und der Stiftung
Braunschweigischer Kulturbesitz hat die
HBK Braunschweig eine Künstlerresidenz in
Istanbul eröffnet. Alle drei Monate werden
künftig jeweils zwei Studierende aus den ver-
schiedenen Studiengängen vor Ort leben und
arbeiten. (Ansprechpartner Prof. Ecker, Prof.
Dr. Tietenberg)
33Ansprechpartner 34
Bei weiteren Fragen zu Ihrem Studium
können Sie sich an die Geschäftsstelle der
Fachkommission I wenden.
Raum 05/005, Telefon (05 31) 391 - 92 25
Informationen zu den Grund- und Fach
klassen finden Sie unter http://fk1.hbk-bs.de
35Impressum
Herausgeber
Fachkommission I
Freie Kunst
Hochschule für Bildende Künste
Braunschweig
Postfach 25 38
38015 Braunschweig
Johannes-Selenka-Platz 1
38118 Braunschweig
Auskunft (05 31) 391-91 22
Redaktion
Bogomir Ecker, Susanne Keune, Iris Musolf,
Britta Stinn, Lutz Röttger
Koordination
Harald Penner
Gestaltung
Dina Hoffmann & Jennifer Kupschis
Gestaltungsidee & Fotos
Lotte Rosa Buchholz & Ulla-Britt Vogt
Titelfoto: Johanna Dietrich
Lektorat
Agnes Heine
Stand
September 2009
© Hochschule für Bildende Künste
Braunschweig
Alle Angaben ohne Gewähr.
36
Aktuellste Informationen finden Sie auf der
Webseite der HBK: www.hbk-bs.de
Fotografien:
© 2009 Dina Hoffmann & Jennifer Kupschis
(Seiten 18/19, 26/27, 32/33)studien studien
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2009 2009
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