Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
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Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
Ergänzung zur Einsendung von Monika Joras
von Karin Bauer-Weisenstein
Auf den Kärtchen befinden sich – in alphabetischer Reihenfolge - die Verben aus Themen neu 2. Um
sie von den anderen Bänden abzuheben, sind sie kursiv geschrieben, sodass man sie mit den Kärt-
chen aus Themen neu 1 (normal/weiß) und Themen neu Zertifikatsband (normal/grau unterlegt) mi-
schen und trotzdem hinterher wieder auseinander sortieren kann.
Die Vorlagen werden (evtl. auf farbiges Papier) kopiert. Wenn sie mehrmals eingesetzt werden sol-
len, empfiehlt es sich, sie in Plastikfolie zu laminieren oder auf stärkeren Karton zu kleben. Dann
ausschneiden – fertig.
Verwendungsmöglichkeiten:
TN = Kursteilnehmer/in(nen), KL = Kursleiter/in
1. Allgemeine Wortschatzübungen
a) Kreatives Schreiben: Kleingruppen oder Paare erhalten jeweils ca. 4-6 Verben und schreiben eine
Geschichte oder einen Text, in der alle Verben vorkommen müssen. Die Geschichten werden vorgele-
sen oder als Wandzeitung aufgehängt und von allen TN gelesen. Die anderen raten, welche Verben
vorgegeben waren.
b) Jede/r TN oder jede Kleingruppe bekommt ein oder mehrere Kärtchen und sammelt in einem themati-
schen Wortfeld andere Wörter, die dazu passen. Beispiel: lernen – Schule, Lehrer, Lehrerin, morgens,
lesen, verstehen, fragen, Kreide, Tafel, ... Die Wortfelder können aufgehängt oder auf OHP-Folie prä-
sentiert und von anderen TN / Gruppen ergänzt werden.
c) Kleingruppen erhalten jeweils eine größere Menge Verben (aus mehreren Lektionen). Sie sollen sie
ordnen, wobei Ordnungskriterien entweder vorgegeben oder selbst gefunden werden müssen.
2. Mögliche Ordnungskriterien:
Gegenteile (erklären – verstehen), thematischer Zusammenhang (Freizeit: spielen, spazieren gehen,
malen, ...; Lernen: lernen, erklären, verstehen, ...) usw. Diese Aufgabe eignet sich erst, wenn der Wort-
schatz ausreichend groß ist, also nicht in den ersten Lektionen.
3. Grammatikübungen
a) Konjugation: Kleingruppen erhalten je einen Satz Kärtchen und einen Würfel. Jeder Augenzahl des
Würfels ist eine Person zugeordnet: 1 = ich, 2 = du, 3 = er/sie/es, 4 = wir, 5 = ihr, 6 = sie/Sie. Die Kärt-
chen werden verdeckt auf einen Stapel gelegt. Der/Die erste TN würfelt, zieht ein Kärtchen und nennt
die Form des gezogenen Verbs in der gewürfelten Person. Wenn es richtig ist, bekommt er einen Punkt.
Der/Die nächste TN ist an der Reihe. Es wird solange gespielt, bis die Kärtchen alle sind. Wer die meis-
ten Punkte hat, gewinnt. Achtung: Bei einigen Verben ist nur die dritte Person möglich. Diese Verben
müssen entweder vorher aussortiert werden, oder sie bleiben im Spiel, wobei der/die KL dann darauf
hinweisen sollte. Dieses Spiel kann immer wieder eingesetzt werden: bei Anfängern zum Üben der Prä-
sensformen (Lektion 1, Lektion 3 (Verben mit Vokalwechsel) und Lektion 4 (trennbare Verben)), dann
zum Üben der Perfektformen (ab Lektion 6), später Konjunktiv II. In Spielwarenläden sind spezielle „Ent-
scheidungswürfel“ erhältlich, auf denen anstelle der Augen die Pronomen „ich“, „du“, wir“ aufgedruckt
sind. Diese Würfel kann man sehr gut für die Übung verwenden.
b) Memo-Spiel Partizip II (ab Lektion 6): Die TN bekommen die Infinitiv-Kärtchen und die gleiche Anzahl
Leerkärtchen gleicher Größe. Sie schreiben zu jedem Infinitiv das richtige Partizip II auf ein Leerkärt-
chen. KL korrigiert ggf.. Dann bekommt jede Kleingruppe eine Anzahl (8-12) Kärtchenpaare, also zu-
sammengehörende Infinitive und Partizipien. Sie legen alle Karten verdeckt auf dem Tisch aus und spie-
len Memory nach den bekannten Regeln. Ähnlich kann man auch die Konjunktiv (II und/oder I)-Formen
und den Imperativ üben.
c) Rektion: Jede Kleingruppe erhält eine Menge von mindestens 15-20 Kärtchen. Die TN schreiben ge-
meinsam Sätze mit jedem Verb. Dann sortieren sie anhand dieser Beispiele die Kärtchen danach, wel-
che Art von Ergänzung die Verben verlangen: Verb + Akkusativ, Verb + Dativ, Verb + Akkusativ + Dativ,
Verb + Präpositionale Ergänzung. Die Listen können mit anderen Verben ergänzt werden und/oder als
Lernplakate im Unterrichtsraum aufgehängt werden.
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Monika Joras
Ergänzung von Karin Bauer-WeisensteinVerben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
ab- bezahlen hängen retten untersuchen
schließen
abmelden bilden hassen riechen verabreden
abnehmen bitten heben röcheln verabschie-
den
absehen bleiben heraus- rüber- verbrauchen
kommen schauen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
1Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
akzep- dabei herrschen runterhauen verbrennen
tieren haben
anbieten dabei sein heuen sabotieren verbringen
ändern dafür sein hinüber- sammeln verdammen
fahren
anfreunden dagegen sein hoffen satt haben vergehen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
2Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
angeben dauern imitieren schaden verkleinern
angucken demons- impfen schaffen verlangen
trieren
anhalten drücken interessieren schämen verlängern
anhören durch- interviewen schätzen verletzen
kommen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
3Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
anmelden ehren kämpfen scheinen verlieben
annehmen einbauen kaputt- schimpfen verlieren
fahren
anschaffen einbringen klemmen schlagen verloben
ärgern eine kommen- schließen vermitteln
runterhauen tieren
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
4Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
atmen einigen konsumieren schmecken verreisen
auf- einklemmen kritisieren schneien versorgen
schreiben
auf die Nerven einreisen kümmern schütten versprechen
gehen
aufbleiben einrichten kürzen schützen verstecken
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
5Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
aufgeben einrücken küssen schweißen verstehen
aufgehen einstellen lackieren schwer versuchen
machen
aufregen entschließen langweilen sein Leid vorbei-
klagen fliegen
aus- entstehen lehren senden vorbereiten
schneiden auf
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
6Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
aus den Augen enttäuschen leid sein senken vorschlagen
verlieren
ausbauen entwickeln Leid tun setzen vorstellen
aushalten erhalten leiden singen wachen
können
auspacken erinnern leisten sinken warnen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
7Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
ausreisen erlauben liegen sorgen weggehen
bleiben
ausruhen ermorden lösen sparen wegnehmen
aussagen ernennen lügen springen wegwerfen
ausschimpfen erraten mähen spritzen werben
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
8Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
aussuchen erschießen mitgehen stammen werden
auswandern ersetzen mitmachen stecken werfen
ausweinen erstellen mitschicken stehen wieder-
kommen
ausziehen erwarten mitsingen stehen- wiegen
bleiben
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
9Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
beantragen fangen nachmachen steigen wirken
bedeuten fehlen nähen stellen wohlfühlen
beeilen flicken nehmen streiken wünschen
befragen fliehen nützen streiten zahlen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
10Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
beginnen flirten offen tanken zählen
lassen
begleiten fordern organisieren tauchen zerreißen
begrüßen formen pflegen taumeln ziehen
behaupten fortgehen planen testen zugeben
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
11Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
beibringen fressen pressen töten zumachen
bekämpfen fühlen produzieren treiben zurück-
halten
benutzen führen promovieren trennen zurück-
treten
beschließen füllen prüfen überfahren zurück-
denken
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
12Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
beschweren gelten raten übergeben zusammen-
fassen
bestimmen genießen rausgehen überraschen zusammen-
hängen
bestreiken geraten reagieren überzeugen zusammen-
schweißen
betreuen gestehen reden übrig zusammen-
bleiben setzen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
13Verben-Kärtchen zu Themen neu, Band 2
bewachen gewöhnen regieren unter- zusammen-
scheiden stellen
bewegen gewöhnen regnen unter- zusammen-
schreiben tragen
bewerben gleich sein repräsen- unterhalten zwingen
tieren
bewirken gründen reservieren unter-
streichen
Einsendung an den Max Hueber Verlag von Karin Bauer-Weisenstein
14Leer-Kärtchen
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