VOILÀ LUZERN www.voilaluzern.ch - Gesundheitsförderung und Suchtprävention in Jugendverbänden im Kanton Luzern

Gesundheitsförderung und Suchtprävention
                             in Jugendverbänden im Kanton Luzern

VOILÀ LUZERN
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Voilà Luzern?

 WAS IST UND WAS WILL
    VOILÀ LUZERN
Wie macht ein Jugendverband Suchtprävention und Gesundheitsförderung konkret?   2

Voilà Luzern – Suchtprävention und
Gesundheitsförderung im Jugendverband

       Was ist und was will Voilà?      3

Was soll wie erreicht werden?

       Voilà will etwas bewirken!   4

Was ist und was will Voilà -Luzern

Voilà will die Stärken und Chancen der Jugendverbände gezielt positiv ausnutzen.   5

Teamworkshop steht im Zentrum

Wichtig ist, dass das ganze Leitungsteam dabei ist.   6

Schwerpunktthema

          Beispiele   7

Vorgaben zum Schwerpunktthema

Themen-
               Gesundheitsförderung Suchtprävention                   Zusammenleben
Bereich:
              Psychisches, physisches und
                                          Respektvoller
              soziales Wohlbefinden,                             Vielfältige, tolerante und
Ziel                                      Umgang mit Sucht
              gesunde Entwicklung von                            sichere Jugendarbeit
                                          und Genuss
              Kindern und Jugendlichen
              Ernährung und Bewegung                               Risikokompetenz/-prävention
Schwerpunkt-  Prävention, sexuelle                                 Mobbing
                                          Alkohol, Tabak etc.
Themen         Ausbeutung                                           Diversität / Vielfalt
                                          Medien
(Beispiele)   Positives Körperbild,                                Kommunikationsfähigkeit
               Körperbewusstsein                                    Gender, Toleranz, Integration
        Das Schwerpunktthema muss in einen der 3 Themenbereiche passen!                          8

Wo finde ich ein gutes Schwerpunktthema?

               Beispiel TEAMGEIST

   Diskussion im ganzen Team ist wichtig   9

Gezielte Strategie (Taktik)
für das kommende Lager

      Strategie greift Problemen vor   10

Frage nach Ursachen und Folgen

                                          Beispiel TEAMGEIST             FOLGEN
URSACHEN
                                          POSITIVE
                                                                             ausnutzen
                                          AUSGANGSLAGE

     fördern

                     NEGATIVE
                     AUSGANGSLAGE
                                                               stoppen /
     vermeiden                                                 in Positives umwandeln

       Ursachen und Folgen ergeben erste Hinweise auf Massnahmen!                       11

Strategie in vier Lagerbereichen

                                                                          Kinder
Lageralltag

                                                                 Leitungsteam

              Lagergestaltung

                 Bereiche Lageralltag, Lagergestaltung, Kinder und Team            12

Infos, Hilfsmittel: www.voilaluzern.ch

Voilà Luzern bietet Methoden, Hilfestellungen und Tools im Internet für alle Abläufe.   13

ohne Teamworkshop kein Voilà!

Voilà «schenkt» und entschädigt dem Team die nötige Zeit mit Gutscheinen.   14

Entschädigungen (Gutscheine)

 Voilà-Lager
 • Sockelbeitrag Fr. 100.- bis 200.-
 • Plus Fr. 25.- pro teilnehmende Leiter/in am Teamworkshop
 • Abzüge bei unvollständiger oder verspäteter Erfüllung der Aufgaben

Es soll/muss das ganze Team am Teamworkshop teilnehmen (Fr. 25.- pro Leiter/in).   15

Mehrwert durch Voilà-Luzern

• Fachwissen mit Hintergrundinfos zur Gesundheitsförderung und Suchtprävention und
 Vernetzung mit entsprechenden Stellen
• Ausbildung zu Voilà-Themen mit konkreten Ideen (gilt als J+S MF)
• Zeit für einen gut geplanten Teamworkshop und gute Methoden
• Vertiefung von J+S-Kursthemen im ganzen Leitungsteam
• Aufarbeitung Voilà-Themen im Team > gezielte Umsetzung im Lager (Strategie)
• Prävention kann im Lager als LA-Block angerechnet werden
• Gutscheine für das Team (SBB oder Migros)
              Bessere Lager, gutes Team, Vertrauen im Umfeld, etc.                   16

Teamworkshop ist entscheidend

Der Team-Workshop verschafft allen
Leiter/innen den Durchblick!

Voilà «schenkt» und entschädigt
dem Team die nötige Zeit.

   Diese Strategie kann nur wirken, wenn das ganze Team mitgedacht/diskutiert hat!   17

wer, wann, was, wo

              JAHRESABLAUF,
             FUNKTIONEN UND
             TERMINE IN VOILÀ
Einhaltung der Termine ist wichtig damit das recht komplexe Zusammenspiel funktioniert.   18

Voilà-Zyklus

           Jahresablauf   19

Aufgaben Voilà-Leiter/in

• Voilà-Weekend besuchen
• Voilà-Betreuungsperson suchen
• am Planungsabend teilnehmen zusammen mit Betreuungsperson
  und Teamworkshop planen (und eintragen auf www.voilaluzern.ch)
• Teamworkshop zusammen mit Betreuungsperson durchführen und
  Umsetzung von Voilà fürs Lager planen (inkl. Eintragungen auf
  www.voilaluzern.ch > sehr wichtig ist die Teamworkshop-TN-Liste )
• Voilà-Lager durchführen, auswerten und Rückmeldungen sowie
  Statistik auf www.voilaluzern.ch eintragen
   WICHTIG ist die rechtzeitige Erledigung der administrativen Aufgaben!   20

Aufgaben Voilà-Betreuer/in

• Teilnahme am Voilà-Planungsabend
   • Einführung Voilà und/oder Austausch zu div. Voilà-Themen
   • Ausarbeitung Teamworkshop zusammen mit Voilà-Leiter/in
   • div. Infos
• Detailplanung, Durchführung und Auswertung Teamworkshop
  zusammen mit Voilà-Leiter/n und dem ganzen Lager-Team
• Begleitung Voilà-Leitung z.B. als Ansprechperson bei inhaltlichen
  Fragen zu Voilà-Themen und evtl. Besuch des Lagers, etc.
• Rückmeldungen und Angabe Spesen auf www.voilaluzern.ch

           Voilà-Betreuer/innen erhalten pro Voilà-Lager Fr. 80.-.    21

Termine 2022

Termin                                      Was
15.02.2022/ 09.03.2022/ 17.03.2022          Planungsabende
bis spätestens 15.06.2022                   Durchführung Teamworkshop und Eintragungen in der Datenbank
                                            Planung Voilà-Lager und sehr wichtig Teilnehmerliste Teamworkshop
08.09.2022                                  Rückmeldungen Voilà-Sommerlager
03.10.2022                                  Anmeldeschluss Voilà-Ausbildungsweekend
22.10.2022                                  Rückmeldungen Voilà-Herbstlager
22.10.2021 bis 23.10.2022                   Voilà-Ausbildungsweekend (für Saison 2023)
Januar 2023                                 Versand Voilà-Gutscheine (der Saison 2022)

                            Aktuelle Termine siehe www.voilaluzern.ch                                           22

Verein Voilà Luzern

WIE IST DER VEREIN
  VOILÀ LUZERN
   AUGEBAUT?
 In den meisten Kantonen gibt es ähnliche Vereine.   23

Kurzinfos zum Verein Voilà Luzern 1

• Vereinsmitglieder sind die
  kantonalen Jugendverbände:

• Voilà Luzern ist Teil des Projektes
  Voilà Schweiz, welches beim SAJV geleitet wird.

• Jährlich beschäftigen sich etwa 800 Leiterinnen und Leiter aus dem
  Kanton Luzern mit Voilà-Themen (Teamworkshop) und setzen Voilà in
  ca. 45 Ferienlagern mit rund 3’000 Kindern/Jugendlichen um.

Voilà Luzern will in Zukunft noch mehr Scharen und Abteilungen ansprechen.   24

Kurzinfos zum Verein Voilà Luzern 2

  • Operativ wird Voilà Luzern geleitet vom Vorstand, vom Kernteam,
    vom Ressort Ausbildung und von der Geschäftsstelle Voilà Luzern

  • Voilà Luzern arbeitet inhaltlich eng
    zusammen mit der Fachstelle:

  • Voilà Luzern kostet jährlich etwa Fr. 55’000.- und wird hauptsächlich
    finanziert vom Kanton Luzern (Alkoholzehntel) und von der
    Jugendförderung des Bundes (BSV).

Die Geschäftsstelle arbeitet mit einem bezahlten Pensum vom 10% (Rest: Ehrenamt)   25

Voilà-Schwerpunktthema konkret

   BEISPIELE FÜR DIE
  AUFARBEITUNG VON
VOILÀ-THEMEN IM TEAM
 Jedes Team beschäftigt sich mit einem selbst gewählten Schwepunktthema.   26

Beispiele konkret > Ablauf

1. Auswahl Thema                            3. Strategie in 4 Lagerbereichen

2. Frage nach Ursache und Folge

                                            4. Konkrete Ausarbeitung der Strategie

      Frage nach Ursache und Folge ergeben erste Hinweise für die Strategie          27

positives Beispiel: Teamgeist
                                                                               Beispiel TEAMGEIST
Beschrieb                  Viele Leitungsteams funktionieren dank tiefer Freundschaft hervorragend und können sehr
                           viel erreichen.
mögliche Ursachen          •   Alle dürfen alles mitbekommen und dabei sein (auch in der Freizeit) / Offenheit
> deuten auf erste         •   gemeinsame Facebook- oder Whatsapp-Gruppe
Lösungsansätze hin         •   Schwächen einzelner Teammitglieder werden akzeptiert (alle werden ernst genommen)
                           •   Humor, Sprüche, «Fest»
                           •   Begrüssung, Verabschiedung
mögliche positive Folgen   •   Stärke, Effizienz, alle ziehen mit
> gezielt einsetzen und    •   sehr hohe Motivation – auch weil sich alle akzeptiert fühlen – grosse Projekte entstehen.
fördern                    •   Meinungsverschiedenheiten, Fehler und Probleme können direkt angesprochen werden.
                           •   Guter Teamgeist lässt sich gezielt übertragen auf die Kinder und auf das ganze Lager.
mögliche negative Folgen   • Gut funktionierende Gruppen haben die Tendenz Andere auszuschliessen und/oder
> gezielt reduzieren         arrogant zu werden (so können u.A. auch die Kinder im Lager etwas vergessen gehen).
                           • Es kann negativer Gruppendruck entstehen (> lieber Gruppendruck für positives).

            Ein gutes Team verbreitet positive Stimmung und kann viel erreichen.                                           28

Strategie konkret und gezielt Bsp. Teamgeist

Lageralltag                           Beispiel TEAMGEIST     Kinder
• «Fest» auch mit Lagerteilnehmern                           • Schwächere gezielt integrieren
suchen (z.B. beim Abwaschen)                                 • Einzelgänger akzeptieren (sofern die
• gemeinsam kochen ….                                        sich als Einzelgänger wohler fühlen)
• Offener und ehrlicher Umgang                               • «Egoisten» etwas bremsen.
fördern und Probleme rechtzeitig                             • Aktiv auf Kinder zugehen wenn
ansprechen (z.B. durch Präses).                              Problem vermutet werden.

Lagergestaltung                                              Leitungsteam
• Gruppenzeichen / Gruppenplatz                             • Teamgeist/Gruppengeist ist im Lager
• Gruppenrituale (z.B. Aufnahme)                            an den Höcks ein Thema. Positive und
• Ideen der Kinder berücksichtigen                          negative Aspekte werden besprochen.
• Programme mit viel Teamarbeit       Die Massnahmen        • Leiter/innen und Team haben sehr
• Teamgeist im Lagermotto             müssen noch ganz      grossen Einfluss auf TN. Teamgeist wird
• Lagerplatz/Haus entsprechend        konkret ausgearbeitet entsprechend vorgelebt und auf die
einrichten und gestalten (Projekt).   werden!               Kinder übertragen.

          Ein starkes/kompaktes Leitungsteam kann viel bewirken!                                      29

positives Beispiel: Spielfreude

Beschrieb                  Die Kinder geniessen die Freizeit sehr. Es gibt kaum Langeweile, Streit und Heimweh.
mögliche Ursachen          • Den Kindern ist es wohl im Lager (gute Freundschaften, Gruppengeist, Stimmung).
> deuten auf erste         • Es gibt viele Beschäftigungsmöglichkeiten in der Freizeit.
Lösungsansätze hin         • Leiter/innen beschäftigen sich auch in der Freizeit gerne mit den Kindern.
mögliche positive Folgen   • Weiterhin abwechslungsreiche Möglichkeiten für die Freizeitgestaltung zur Verfügung
> gezielt einsetzen und      stellen und diese in Stand halten (attraktiv für jedes Alter – auch für Leitung).
fördern                    • Alle Leitenden können spontan ein Spiel anreissen (auch z.B. auf der Wanderung).
                           • Spielfreude kann auch auf das Team übertragen werden (Abend).
                           • Friedliche Stimmung > diese kann durch rechtzeitiges Eingreifen des Teams aufrecht
                             erhalten werden.
                           • Leiter/innen sind oft und gerne bei den Kindern – können sich aber auch mal
                             zurückziehen ohne dass gleich Langeweile oder Streit aufkommt.
mögliche negative Folgen   • Schwierige Kinder nicht untergehen lassen.
> gezielt reduzieren       • Materialschäden verhindern durch regelmässiges (aber nicht übertriebenes) Aufräumen.

            Freizeitbeschäftigungen sind entscheidend für die Stimmung im Lager.                                    30

positives Beispiel:
                       Rückzugsmöglichkeiten
Beschrieb                  Leiter/innen und die Kinder ziehen sich gerne zwischendurch etwas zurück und tanken
                           damit Energie.
mögliche Ursachen          • Leiter dürfen auch mal im Leiterbereich «rumhängen»
> deuten auf erste         • Kinder haben Rückzugsmöglichkeiten und können mal für sich sein (Lieblingsplatz oder
Lösungsansätze hin           bequemer «stiller Raum» resp. «stilles Zelt»
                           • Gruppen haben einen tollen Gruppenbereich eingerichtet
                           • Es bestehen gute Möglichkeiten für Gespräche (z.B. mit Lieblingsleiter/in oder mit Präses)
mögliche positive Folgen   • Abschalten, alleine sein und Energie Tanken ist möglich.
> gezielt einsetzen und    • In Gesprächen werden aufkommende Probleme rechtzeitig erkannt.
fördern                    • Bei aufkommender aufgeheizter Stimmung können die Kinder zur Beruhigung zum
                             Lieblingsplatz oder Gruppenplatz geschickt werden.
mögliche negative Folgen   • Gefahr, dass sich eher ruhige Kinder abkoppeln und sehr oft zurückziehen.
> gezielt reduzieren       • Gewisse Kinder «flüchten» statt dass sie Probleme versuchen zu lösen.
                           • Kann Heimweh fördern oder Bagatellen zu Problemen werden lassen.

     Viele Kinder und Leiter/innen brauchen auch im Lager Rückzugsmöglichkeiten.                                          31

negatives Beispiel: Mobbing

Beschrieb                  Einzelne Kinder oder Leiter/innen werden gezielt ausgestossen und geplagt.
mögliche Ursachen          •   schwierige Kinder und zu mächtige Teilnehmer
> deuten auf erste         •   Gelegenheiten – und niemand schaut hin und Leitung betreut Kinder zu wenig.
Lösungsansätze hin         •   Frust, Langeweile, generell eher aggressive Stimmung
                           •   wenig Offenheit / keine Gespräche
                           •   Oft versuchen Leute mit Mobbing von ihren eigenen Problemen abzulenken.
mögliche negative Folgen   •   Frust, Heimweh, viele sind genervt, «Abwärtsspirale» und Motivation der Leitung sinkt.
> gezielt reduzieren       •   ERNSTHAFTE PROBLEME treten bei gemobbten Personen auf.
                           •   Mobbing beinhaltet auch Gruppendruck (alle «müssen» mitmobben).
                           •   Kinder kommen nicht mehr ins Lager.
mögliche positive Folgen   • Dank Sündenböcken fühlen sich die anderen stark und geeint. Das kann auch erreicht
> positive Folgen auf        werden, ohne dass andere zu Sündenböcken gemacht werden müssen.
anderem Weg fördern        • In gewissen Fällen ist das Verhalten der gemobbten Person «mitschuldig» am Mobbing.
                             Oft beginnen gemobbte Personen ihr Verhalten zu hinterfragen und sich zu verändern.

    Mobbing kann die ganze Lagergemeinschaft «lähmen» und die Stimmung killen.                                          32

negatives Beispiel: Suchtmittel

Beschrieb                  Das Team übertreibt den Suchtmittelkonsum (oder Kinder konsumieren z.T. Zigis und Alk).
mögliche Ursachen          • Der gute Teamgeist führt auch zu vielen Partys mit entsprechendem Suchtmittelkonsum
> deuten auf erste           und Gruppendruck.
Lösungsansätze hin         • Es gibt kaum Alternativen weil oft nur Alkohol eingekauft wird und weil für das Team am
                             Abend keine Alternativen (Spiele, etc.) bestehen.
                           • Die bestehenden Regeln zum Suchtmittelkonsum erfüllen den Zweck nicht.
                           • Kinder konsumieren z.T. auch Suchtmittel und das Team schaut weg.
mögliche negative Folgen   • Unzufriedenheit einzelner Teammitglieder, welche den Suchtmittelkonsum einschränken
> gezielt reduzieren         möchten und den Gruppendruck abbauen möchten (> neue Regeln nötig!?)
                           • Vertrauen der Kinder, Eltern, etc. schwindet. Ruf der Schar/Abteilung leidet.
                           • Gefahren / Notfälle im Lager
mögliche positive Folgen   • Rituale (auch Sucht- resp. Genussmittel) können Freundschaften vertiefen und Teams
> positive Folgen auf        fördern! > Anstelle der Suchtmittel können andere Positive Rituale gesucht werden.
anderem Weg fördern

                      Suchtmittel führen in vielen Teams zu Diskussionen.                                              33

negatives Beispiel: oft zu lange
                       Diskussionen im Team
Beschrieb                  Lange Diskussionen im Team rauben vielen Teammitgliedern die Lust an der Jugendarbeit.
mögliche Ursachen          • Perfektionismus, übertriebenes Mitbestimmungsrecht, alle Teammitglieder möchten ihre
> deuten auf erste           Meinung durchsetzen und einzelne Teammitglieder glauben alles besser zu wissen.
Lösungsansätze hin         • Zu flache Hierarchie (niemand entscheidet), häufige Abschweifungen bei Diskussionen,
                             keine Zielgerichtete Höck- resp. Diskussionsleitung
mögliche negative Folgen   • Dem Team fehlt die Freizeit (statt zu viel reden lieber aktiv werden und mit den Kindern
> gezielt reduzieren         die Lagerfreizeit geniessen)
                           • Alles wird dramatisiert > auch ausserhalb der Höcks. Stimmung kann kippen.
                           • Einzelne Leiter/innen machen lieber nichts statt was falsches, das dann im Höck wieder
                             zu ewigen Diskussionen führt (Initiativen werden abgewürgt – Leiter/innen resignieren)
                           > Hierarchien und Verantwortlichkeiten festlegen (verschiedene Meinungen akzeptieren).
mögliche positive Folgen   • Dank Diskussionen (im richtigen Mass) können viele Probleme verhindert werden und
> positive Folgen auf        das Team kann geeint auftreten.
anderem Weg fördern        • Junge Leiter/innen können von den Erfahrungen der alten Hasen profitieren.

    Wer hat welche Kompetenzen? Wann/wo muss das ganze Team mitentscheiden?                                             34

Strategie Bsp. «lange Diskussionen im Team»

Lageralltag                                      Kinder
• kaum Massnahmen                                • viel Zeit mit Kindern verbringen und
                                                 das Lagerleben geniessen statt alle
                                                 Details im Team besprechen.

Lagergestaltung                                  Leitungsteam
• kaum Massnahmen                                • viele Massnahmen möglich > werden
                                                 am Teamworkshop festgelegt.

              Nicht immer sind alle vier Lagerbereiche betroffen.                         35

Danke für die Aufmerksamkeit

 Voilà-Weekend jeweils nach den Herbstferien   36