Vorlesungsverzeichnis - Master of Arts - Militärgeschichte/Militärsoziologie Prüfungsversion Sommersemester 2012 - Universität Potsdam
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Vorlesungsverzeichnis
Master of Arts - Militärgeschichte/Militärsoziologie
Prüfungsversion Sommersemester 2012
Sommersemester 2018
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 3
GL - Grundlagen der Militärgeschichte / Militärsoziologie 4
66838 S - Politik, Militär und Krieg im Vorfeld der Reichsgründung 1848-1871 4
66851 S - Western Societies and New Wars 4
66874 U - Die Schlacht um Berlin und das Ende des Deutschen Reichs 1945 4
66875 S - Einführung in die Militärsoziologie 5
MG - Militärgeschichte 5
66838 S - Politik, Militär und Krieg im Vorfeld der Reichsgründung 1848-1871 5
66845 U - Deutsche Marinen von 1955-2005 6
66846 U - The First World War in the German Colonial Empire 6
66847 U - Wir gründen eine Allianz! Die Verhandlungen zur Gründung der NATO 1948/49 7
66851 S - Western Societies and New Wars 8
66874 U - Die Schlacht um Berlin und das Ende des Deutschen Reichs 1945 8
SK - Sicherheitspolitik und Konfliktforschung 8
66841 S - Die Transformation der NATO seit dem Fall der Berliner Mauer 9
66843 S - Deutschland auf dem Weg zur europäischen Gestaltungsmacht? Die deutsche Außen- und Sicherheitspolitik nach
dem Ende des Kalten Krieges 9
66848 S - Einführung in die Genocide Studies 9
66851 S - Western Societies and New Wars 10
66876 U - Maritime Sicherheit im 21. Jahrhundert 10
66912 S - Von unsterblichen Feldherrenkünsten, Heldenmythen, und Mirakeln - preußische Narrative zum Siebenjährigen
Krieg 11
MS - Militärsoziologie 12
66847 U - Wir gründen eine Allianz! Die Verhandlungen zur Gründung der NATO 1948/49 12
66848 S - Einführung in die Genocide Studies 12
66875 S - Einführung in die Militärsoziologie 13
LFP - Lehrforschungsprojekt 13
Glossar 14
2
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Abkürzungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Veranstaltungsarten
AG Arbeitsgruppe
B Blockveranstaltung
Andere
BL Blockseminar
DF diverse Formen
N.N. Noch keine Angaben
EV Einführungsveranstaltung
n.V. Nach Vereinbarung
EX Exkursion
LP Leistungspunkte
FP Forschungspraktikum
SWS Semesterwochenstunden
FS Forschungsseminar
FU Fortgeschrittenenübung Belegung über PULS
GK Grundkurs PL Prüfungsleistung
HS Hauptseminar
IL individuelle Leistung PNL Prüfungsnebenleistung
KL Kolloquium
SL Studienleistung
KU Kurs
LK Lektürekurs L sonstige Leistungserfassung
LP Lehrforschungsprojekt
OS Oberseminar
P Projektseminar
PJ Projekt
PR Praktikum
PU Praktische Übung
RE Repetitorium
RV Ringvorlesung
S Seminar
S1 Seminar/Praktikum
S2 Seminar/Projekt
S3 Schulpraktische Studien
S4 Schulpraktische Übungen
SK Seminar/Kolloquium
SU Seminar/Übung
TU Tutorium
U Übung
UN Unterricht
V Vorlesung
VE Vorlesung/Exkursion
VP Vorlesung/Praktikum
VS Vorlesung/Seminar
VU Vorlesung/Übung
WS Workshop
Veranstaltungsrhytmen
wöch. wöchentlich
14t. 14-täglich
Einzel Einzeltermin
Block Block
BlockSa Block (inkl. Sa)
BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)
3Master of Arts - Militärgeschichte/Militärsoziologie - Prüfungsversion Sommersemester 2012
Vorlesungsverzeichnis
GL - Grundlagen der Militärgeschichte / Militärsoziologie
66838 S - Politik, Militär und Krieg im Vorfeld der Reichsgründung 1848-1871
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 12.04.2018 PD Dr. Christian Thomas
Müller
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25399
Kommentar
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"Kommentar".
Die zwei Jahrzehnte vor 1871 waren nicht nur von entscheidender Bedeutung auf dem Weg zum kleindeutschen
Nationalstaat, sondern in ihnen vollzog sich auch der Übergang zur modernen, industrialisierten Kriegführung. Die
deutschen Einigungskriege gehören dabei zu den wichtigsten Staatsbildungskriegen der Moderne. Ziel des Seminars ist
es, die Grunddeterminanten von Politik und Kriegführung dieser Epoche mit den Fragestellungen und Methoden einer
multiperspektivischen Militärgeschichte zu untersuchen.
Literatur
H. Helmert/H. Usczek, Preußischdeutsche Kriege von 1864 bis 1871. Militärischer Verlauf, Berlin 1967 St. Förster/J. Nagler
(Hg.), On the Road to Total War: The American Civil War and the German Wars of Unification, 1861-1871, Cambridge 1997
D.E. Showalter, The German Wars of Unification, London 2004.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2012 - Seminar - 4 LP (unbenotet)
66851 S - Western Societies and New Wars
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 11.04.2018 Prof. Dr. Sönke Neitzel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25412
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
This course will explore the different attitudes, perceptions and discourses of western countries on war since 1990. The
course will briefly review the history of the conflicts in Iraq, the Balkans, Afghanistan and Libya and turn on to the analysis
of the relationship between politics, society and the armed forces. It will analyze different national military and political
traditions, examine remembrance and public discourses in the media. Primary sources will include newspapers, books, TV-
documentaries, historical monuments and comics. These sources will unearth if and how the discourse about war and the
military has changed since 1990 on a transnational level. Furthermore we will explore the extent to which value shifts in
contemporary society have changed the approach to modern wars.
Literatur
Marcel Bohnert, Lukas J. Reitstetter (Hrsg.), Armee im Aufbruch. Zur Gedankenwelt junger Offiziere in den Kampftruppen der
Bundeswehr, Hamburg 2014. Christopher Coker, Waging War without Warriors? The Changing Culture of Military Conflict,
London 2002 Mark A Duffield, Global governance and the new wars: the merging of development and security, London 2001.
Sabine Manitz (Hrsg.), Democratic Civil-Military Relations. Soldierung in 21st Century Europe, London 2012. Herfried Münkler,
Die neuen Kriege, Hamburg 2003 Mary Kaldor, New and old wars : organized violence in a global era, Cambridge 2006
Kaushik Roy, War and Society in Afghanistan. From the Mughals tot he Americans, 1500-2013, Oxford 2015, S. 155-276.
Paolo Tripodi, Jessica Wolfendale, New Wars and New Soldiers, Farnham 2012
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2012 - Seminar - 4 LP (unbenotet)
66874 U - Die Schlacht um Berlin und das Ende des Deutschen Reichs 1945
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 10:00 - 12:00 wöch. ZMSBw.Raum 11.04.2018 Dr. Peter Lieb
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25470
4
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Kommentar
Am 16. April 1945 trat die Rote Armee zu ihrer letzten Großoffensive auf die Reichshauptstadt Berlin an. Obwohl an Mann und
Material weit unterlegen, leisteten die deutschen Verteidiger vielerorts verbissen Widerstand. Am 2. Mai hissten schließlich
Soldaten der Roten Armee die sowjetische Flagge über dem Reichstag.
Die Übung analysiert den Schlusstakt des Zweiten Weltkriegs. In diesen letzten Tagen und Wochen kam es in ganz
Deutschland noch zu zahllosen Verbrechen, die noch einmal Hundertausende von Opfern forderte. Wie in einem Brennglas
bündelte sich hier die Vernichtungskraft des Dritten Reichs sowie die Gewalt des von Hitler ausgelösten Zweiten Weltkriegs.
Literatur
Antony Beevor, Berlin 1945. Das Ende, München 2002.
Jörg Hillmann und John Zimmermann (Hrsg.), Kriegsende 1945 in Deutschland, München 2002.
Sven Keller, Volksgemeinschaft am Ende. Gesellschaft und Gewalt 1944/45, München 2013.
Ian Kershaw, Das Ende. Kampf bis in den Untergang. NS-Deutschland 1944/45, München 2011.
Andreas Kunz, Wehrmacht und Niederlage. Die bewaffnete Macht in der Endphase der nationalsozialistischen Herrschaft
1944 bis 1945, München 2005.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2012 - Seminar - 4 LP (unbenotet)
66875 S - Einführung in die Militärsoziologie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 16:00 - 18:00 wöch. ZMSBw.Raum 11.04.2018 Dr. Gerhard Kümmel, Dr.
Heiko Biehl
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25471
Kommentar
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"Kommentar".
Streitkräfte stellen ein bedeutsames Instrument politischer Konfliktbewältigung dar und binden erhebliche finanzielle und
personelle Ressourcen. Aufgrund ihrer politischen und gesellschaftlichen Relevanz sind sie ein Erkenntnisgegenstand
soziologischer Forschung, der sich für sozialwissenschaftliche Fragestellungen auf der Makro-, Meso- und Mikroebene
gleichermaßen eignet. Vor diesem Hintergrund bietet das Modul eine Einführung in die Militärsoziologie und vermittelt
Kenntnisse über die Streitkräfte in ihrem sicherheitspolitischen, politischen und gesellschaftlichen Umfeld.
Literatur
Basislektüre: Leonhard, Nina / Werkner, Ines-Jacqueline (Hg.) (2012): Militärsoziologie – Eine Einführung. 2. aktualisierte und
ergänzte Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Vertiefend: Dörfler-Dierken, Angelika / Kümmel, Gerhard
(Hg.) (2016): Am Puls der Bundeswehr. Militärsoziologie in Deutschland zwischen Wissenschaft, Politik, Bundeswehr und
Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS. Wiesner, Ina (Hg.) (2013): Deutsche Verteidigungspolitik. Baden-Baden: Nomos.
Biehl, Heiko / Kümmel, Gerhard (2015): Gradmesser der zivil-militärischen Beziehungen. Der Beitrag von Umfragen und
Einstellungsforschung zur Militärsoziologie. In: Biehl, Heiko / Schoen, Harald (Hg.): Sicherheitspolitik und Streitkräfte im Urteil
der Bürger. Theorien, Methoden, Befunde. Wiesbaden: Springer VS, S. 13-37.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2011 - Grundlagenseminar - 3 LP (unbenotet)
L 2012 - Seminar - 4 LP (unbenotet)
MG - Militärgeschichte
66838 S - Politik, Militär und Krieg im Vorfeld der Reichsgründung 1848-1871
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 12.04.2018 PD Dr. Christian Thomas
Müller
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25399
5
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Kommentar
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"Kommentar".
Die zwei Jahrzehnte vor 1871 waren nicht nur von entscheidender Bedeutung auf dem Weg zum kleindeutschen
Nationalstaat, sondern in ihnen vollzog sich auch der Übergang zur modernen, industrialisierten Kriegführung. Die
deutschen Einigungskriege gehören dabei zu den wichtigsten Staatsbildungskriegen der Moderne. Ziel des Seminars ist
es, die Grunddeterminanten von Politik und Kriegführung dieser Epoche mit den Fragestellungen und Methoden einer
multiperspektivischen Militärgeschichte zu untersuchen.
Literatur
H. Helmert/H. Usczek, Preußischdeutsche Kriege von 1864 bis 1871. Militärischer Verlauf, Berlin 1967 St. Förster/J. Nagler
(Hg.), On the Road to Total War: The American Civil War and the German Wars of Unification, 1861-1871, Cambridge 1997
D.E. Showalter, The German Wars of Unification, London 2004.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2021 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropas - 4 LP (unbenotet)
L 2022 - Seminar - Militärgeschichte Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
L 2023 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropa / Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
66845 U - Deutsche Marinen von 1955-2005
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Do 14:00 - 16:00 wöch. ZMSBw.Raum 12.04.2018 Dr. Christian Jentzsch
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25405
Kommentar
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"Kommentar".
Die deutschen Marinen sollen von 1955 als maritimer Bestandteil ihrer jeweiligen Streitkräfte und der damit verbunden
Bündnissysteme eingeordnet werden. Neben der operativen Einbindung in die NATO und den WV und den strategischen
Leitlinien in den Dekaden ihrer Existenz wird auch die innere Struktur als Spiegel der jeweiligen Gesellschaften betrachtet.
Dabei soll besonders auf die Kontinuitäten und Brüche fokussiert werden.
Literatur
t.b.n.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2022 - Seminar - Militärgeschichte Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
L 2023 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropa / Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
66846 U - The First World War in the German Colonial Empire
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 08:00 - 10:00 wöch. 1.09.2.03 11.04.2018 Dr. phil. Heiko Brendel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25407
6
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Kommentar
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"Kommentar".
The First World War was mainly fought and without any doubt decided in Europe. However, the war also was fought in
the colonial empires all over the world, thus turning the conflict into a full-fledged global war: Soon after the beginning
of the hostilities in Europe, all German colonies in Africa, Asia, and Oceania became battlegrounds. In the course, all
relevant military operations in the German colonial empire from 1914 to 1918 are considered. However, while the Oceanian
possessions of Germany fell within days, Togo after three weeks, and Kiautschou after two months, the fighting in German
Southwest Africa, German Cameroon, and especially German East Africa took much longer. There, in Sub-Saharan Africa,
the First World War can be viewed as the final phase of the so called »Scramble for Africa«, the conquest and division of
the African continent by the European colonial powers in the late 19th and early 20th centuries. It can further be viewed as
an important step of emancipation of the Union of South Africa from the British Empire. In all African theatres, the German
forces fought against overwhelmingly stronger British, French, South African, Indian, Belgian, and Portuguese forces. Thus,
in all »Schutzgebieten«, the German military as well as civilian decision-makers had to choose between surrender and
retreat into the hinterland to prolong the hostilities. The German forces in Togo capitulated in August 1914, Southwest Africa
followed in July 1915, Cameroon in February 1916 – only in German East Africa, the fighting continued until the end of the
war (and beyond). In Sub-Saharan Africa, there died hundreds of thousands of people as a direct or indirect result of to the
military action. The majority of these dead were natives, some serving as soldiers and carriers, but most of them being non-
combatants who were killed, died of war-related diseases, or starved to death. The course focusses on German Southwest
and German East Africa, which were the strategically most important and also bloodiest theatres of war in the German colonial
empire from 1914 to 1918. The course concerns military history, colonial history, British imperial history, and African history,
especially South African history. Relevant British and South African sources are discussed. The language of instruction is
English. To pass the course, active participation and – depending on the number of attendees – at least one presentation is
obligatory.
Literatur
- Bührer, Tanja (2011): Die Kaiserliche Schutztruppe für Deutsch-Ostafrika. Koloniale Sicherheitspolitik und transkulturelle
Kriegführung 1885 bis 1918. München: Oldenbourg (Beiträge zur Militärgeschichte, 70). - Digre, Brian (2014): Occupation
during and after the War (Africa). In: Daniel, Ute u. a. (Hrsg.): 1914-1918-online. International Encyclopedia of the First
World War. Berlin: Freie Universität Berlin. DOI: http://dx.doi.org/10.15463/ie1418.10480. - Mitchell, Stuart (2014): Jan
Smuts, Paul von Lettow-Vorbeck and the Great War in German East Africa. In: Jonathan Krause (Hg.): The Greater War.
Other Combatants and Other Fronts, 1914–1918. Basingstoke: Palgrave Macmillan (Studies in Military and Strategic
History), S. 101–122. - Moyd, Michelle (2014): Extra-European Theatres of War. In: Daniel, Ute u. a. (Hrsg.): 1914-1918-
online. International Encyclopedia of the First World War. Berlin: Freie Universität Berlin. DOI: http://dx.doi.org/10.15463/
ie1418.10318. - Strachan, Hew (2004): The First World War in Africa. Oxford: University Press.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2022 - Seminar - Militärgeschichte Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
L 2023 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropa / Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
66847 U - Wir gründen eine Allianz! Die Verhandlungen zur Gründung der NATO 1948/49
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Do 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.03 12.04.2018 PD Dr. Dieter Krüger
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25408
Kommentar
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"Kommentar".
Sie sind Diplomat im Zeitalter des beginnenden Kalten Krieges. Ihr Land will ein multilaterales Bündnis schließen. Sie
vertreten die Interessen Ihres Landes. In den Verhandlungen versuchen Sie, diese Interessen in dem anstehenden
Vertrag unterzubringen. Folgerichtig werden in einem ersten Abschnitt die Positionen der beteiligten Staaten (v.a. USA,
Großbritannien, Frankreich, Belgien und die Niederlande) erarbeitet. In einem zweiten Abschnitt werden die internationalen
Verhandlungen von 1948/49 ergebnisoffen in Form eines Rollenspiels mit dem Ziel eines Kommuniqués nachempfunden.
Die LV gliedert sich in mehrere reguläre Sitzungen zur Vorbereitung und ein zweitägiges Seminar. Die LV führt in die
Anfänge der bis in die Gegenwart wichtigen Nordatlantischen Allianz ein und trainiert auch kommunikative Fähigkeiten. Ihr
persönliches Engagement entscheidet über den Erfolg der LV. Hilfreich wären Ihre Laptops plus ggf. kleiner Drucker für die
Verhandlungsphase. Die Veranstaltung setzt eine Mindestteilnehmerzahl von 8 Hörern voraus. Eine genaue Absprache der
Termine und Sitzungen erfolgt in der ersten Sitzung bzw. per Email.
Literatur
Erwartet wird die Lektüre dieser beiden Titel vor Veranstaltungsbeginn: Gero v. Gersdorff, Die Gründung der Nordatlantischen
Allianz, München 2009 und Kaplan, Lawrence S.: NATO 1948, The birth of the transatlantic Alliance, Lanham 2007.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2022 - Seminar - Militärgeschichte Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
L 2023 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropa / Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
7
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66851 S - Western Societies and New Wars
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 11.04.2018 Prof. Dr. Sönke Neitzel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25412
Kommentar
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"Kommentar".
This course will explore the different attitudes, perceptions and discourses of western countries on war since 1990. The
course will briefly review the history of the conflicts in Iraq, the Balkans, Afghanistan and Libya and turn on to the analysis
of the relationship between politics, society and the armed forces. It will analyze different national military and political
traditions, examine remembrance and public discourses in the media. Primary sources will include newspapers, books, TV-
documentaries, historical monuments and comics. These sources will unearth if and how the discourse about war and the
military has changed since 1990 on a transnational level. Furthermore we will explore the extent to which value shifts in
contemporary society have changed the approach to modern wars.
Literatur
Marcel Bohnert, Lukas J. Reitstetter (Hrsg.), Armee im Aufbruch. Zur Gedankenwelt junger Offiziere in den Kampftruppen der
Bundeswehr, Hamburg 2014. Christopher Coker, Waging War without Warriors? The Changing Culture of Military Conflict,
London 2002 Mark A Duffield, Global governance and the new wars: the merging of development and security, London 2001.
Sabine Manitz (Hrsg.), Democratic Civil-Military Relations. Soldierung in 21st Century Europe, London 2012. Herfried Münkler,
Die neuen Kriege, Hamburg 2003 Mary Kaldor, New and old wars : organized violence in a global era, Cambridge 2006
Kaushik Roy, War and Society in Afghanistan. From the Mughals tot he Americans, 1500-2013, Oxford 2015, S. 155-276.
Paolo Tripodi, Jessica Wolfendale, New Wars and New Soldiers, Farnham 2012
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2022 - Seminar - Militärgeschichte Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
L 2023 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropa / Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
66874 U - Die Schlacht um Berlin und das Ende des Deutschen Reichs 1945
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 10:00 - 12:00 wöch. ZMSBw.Raum 11.04.2018 Dr. Peter Lieb
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25470
Kommentar
Am 16. April 1945 trat die Rote Armee zu ihrer letzten Großoffensive auf die Reichshauptstadt Berlin an. Obwohl an Mann und
Material weit unterlegen, leisteten die deutschen Verteidiger vielerorts verbissen Widerstand. Am 2. Mai hissten schließlich
Soldaten der Roten Armee die sowjetische Flagge über dem Reichstag.
Die Übung analysiert den Schlusstakt des Zweiten Weltkriegs. In diesen letzten Tagen und Wochen kam es in ganz
Deutschland noch zu zahllosen Verbrechen, die noch einmal Hundertausende von Opfern forderte. Wie in einem Brennglas
bündelte sich hier die Vernichtungskraft des Dritten Reichs sowie die Gewalt des von Hitler ausgelösten Zweiten Weltkriegs.
Literatur
Antony Beevor, Berlin 1945. Das Ende, München 2002.
Jörg Hillmann und John Zimmermann (Hrsg.), Kriegsende 1945 in Deutschland, München 2002.
Sven Keller, Volksgemeinschaft am Ende. Gesellschaft und Gewalt 1944/45, München 2013.
Ian Kershaw, Das Ende. Kampf bis in den Untergang. NS-Deutschland 1944/45, München 2011.
Andreas Kunz, Wehrmacht und Niederlage. Die bewaffnete Macht in der Endphase der nationalsozialistischen Herrschaft
1944 bis 1945, München 2005.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2022 - Seminar - Militärgeschichte Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
L 2023 - Seminar - Militärgeschichte Alteuropa / Moderne Welt - 4 LP (unbenotet)
SK - Sicherheitspolitik und Konfliktforschung
8
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3Master of Arts - Militärgeschichte/Militärsoziologie - Prüfungsversion Sommersemester 2012
66841 S - Die Transformation der NATO seit dem Fall der Berliner Mauer
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.09.2.13 11.04.2018 Dr. Klaus Wittmann
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25402
Kommentar
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"Kommentar".
Die Nordatlantische Vertragsorganisation (NATO), gegründet zu Beginn des Kalten Kriegs, besteht als Sicherheitsbündnis
zwischen Nordamerika und Europa seit über 65 Jahren. Warum hat sie sich nach dem Ende der Ost-West-Konfrontation
nicht aufgelöst wie der Warschauer Pakt? Wie hat sie auf neue sicherheitspolitische Entwicklungen reagiert? Wozu taugt
Sie heute? Hat sie im Lichte des russischen Vorgehens gegen die Ukraine erneut an Bedeutung gewonnen? Das Seminar
behandelt die Frage fortgesetzter Relevanz des Bündnisses im Lichte seiner flexiblen Anpassung an die neue, diffusere
Sicherheitslandschaft in den vergangenen fast 30 Jahren. Nach einem Rückblick wird auf die einzelnen Aspekte der NATO-
Transformation eingegangen, die neue Funktion der NATO kritisch beleuchtet, ihr Platz im Geflecht der sicherheitsrelevanten
Institutionen diskutiert, ihre Rolle auf dem Balkan, in Afghanistan und Libyen analysiert, ihr Beitrag zur Bewältigung
„neuer“ (vielfach nichtmilitärischer) Bedrohungen hinterfragt und ihre Reaktion auf die erneute Konfrontation zwischen
Russland und dem Westen betrachtet. Ein besonderes Augenmerk liegt auf den Beziehungen zu Russland mit der Frage nach
künftigen Chancen für kooperative statt konfrontativer Sicherheit.
Literatur
Johannes Varwick, NATO in (Un-)Ordnung. Wie transatlantische Sicherheit neu verhandelt wird. Schwalbach:
Wochenschauverlag 2017 (zum Kauf empfohlen). Johannes Varwick, Vom Verteidigungsbündnis zur Weltpolizei? München:
Beck 2008. Theo Sommer, diese NATO hat ausgedient. Das Bündnis muss europäischer werden. Hamburg: Edition Körber-
Stiftung 2012. Klaus Wittmann, Towards a new Strategic Concept for NATO. NATO Defense College, Rom, September
2009 (Forum Paper 10). Klaus Wittmann, The Road to NATO’s New Strategic Concept. In: Gustav Schmidt (Ed.), A History
of NATO – The First 50 Years. Basingstoke, New York 2001. Bd. 3, S. 219-237. Klaus Wittmann, An Alliance for the 21st
Century? Reviewing NATO’s new Strategic Concept. In: Latvian Transatlantic Organisation (LATO), The Riga Conference
Papers. Riga 2011, p. 33-45. Klaus Wittmann, Zur Transformation der NATO seit dem Mauerfall. In: Klaus-Jürgen Müller zum
80. Geburtstag. Ein Symposium ehemaliger Schüler und Mitarbeiter. Hamburg 2011, S. 61-75. Klaus Wittmann, Europäische
Verantwortung und «Europäische Armee». In: Fabian Forster, Sascha Vugrin, Leonard Wessendorf (Hrsg.), Das Zeitalter der
Einsatzarmee. Herausforderungen für Recht und Ethik (Wissenschaft und Sicherheit. Bd. 8), Berlin: Berliner Wissenschafts-
Verlag 2014, S. 194-209. Klaus Wittmann, Genscher und der NATO-Doppelbeschluss. In: Kerstin Brauckhoff/Irmgard
Schwaetzer (Hrsg.), Hans- Dietrich Genschers Außenpolitik. Wiesbaden, Springer 2015, S. 141-163.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2031 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2032 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66843 S - Deutschland auf dem Weg zur europäischen Gestaltungsmacht? Die deutsche Außen- und
Sicherheitspolitik nach dem Ende des Kalten Krieges
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.13 12.04.2018 Hans-Peter Kriemann
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=25404
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Literatur
Böckenförde, Stephan/Gareis, Sven Bernhard (Hg.): Deutsche Sicherheitspolitik. Herausforderungen, Akteure und Prozesse,
2. vollst. überarb. u. aktual. Aufl., Opladen 2014.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2031 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2032 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66848 S - Einführung in die Genocide Studies
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.2.13 12.04.2018 Roy Knocke, Dr. phil.
Christin Pschichholz
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Kommentar
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"Kommentar".
Die „Genocide Studies“ hatten und haben in der deutschen Forschungslandschaft einen schwierigen Stand. Der Fokus liegt
nach wie vor auf der der Erforschung des Holocausts. Das Seminar wird multidimensionale Gründe und Motivationen für
Genozide mit dem Schwerpunkt auf das gesamte 20. Jahrhundert behandeln. Es werden einige der wichtigsten Fälle wie
der Völkermord an den Herero und Nama, der Genozid an den Armeniern, der Holocaust und die Gruppengewalt gegen
Roma und Sinti aber auch jüngere Beispiele in Kambodscha und Rwanda erörtert. Anhand aktueller Forschungsliteratur
und Quellenmaterialien aus allen Themenbereichen werden der Begriff Genozid, Erklärungsmodelle für diese Art der
Massengewalt, die Verflechtung der Erinnerungskultur in nationale Narrative und Fragen der Prävention von Genozid
diskutiert
Literatur
Have, Wichert ten, Boender, Barbara (Hrsg.), The Holocaust and Other Genocides. An Introduction, Amsterdam 2012.
Steinbacher, Sybille (Hrsg.), Holocaust und Völkermorde. Die Reichweite des Vergleichs. Jahrbuch 2012 des Fritz Bauer
Instituts zur Geschichte und Wirkung des Holocaust, Frankfurt am Main 2012. Weitz, Eric D., A Century of Genocide: Utopias
of Race and Nation, Princeton 2003.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2031 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2032 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66851 S - Western Societies and New Wars
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 11.04.2018 Prof. Dr. Sönke Neitzel
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"Kommentar".
This course will explore the different attitudes, perceptions and discourses of western countries on war since 1990. The
course will briefly review the history of the conflicts in Iraq, the Balkans, Afghanistan and Libya and turn on to the analysis
of the relationship between politics, society and the armed forces. It will analyze different national military and political
traditions, examine remembrance and public discourses in the media. Primary sources will include newspapers, books, TV-
documentaries, historical monuments and comics. These sources will unearth if and how the discourse about war and the
military has changed since 1990 on a transnational level. Furthermore we will explore the extent to which value shifts in
contemporary society have changed the approach to modern wars.
Literatur
Marcel Bohnert, Lukas J. Reitstetter (Hrsg.), Armee im Aufbruch. Zur Gedankenwelt junger Offiziere in den Kampftruppen der
Bundeswehr, Hamburg 2014. Christopher Coker, Waging War without Warriors? The Changing Culture of Military Conflict,
London 2002 Mark A Duffield, Global governance and the new wars: the merging of development and security, London 2001.
Sabine Manitz (Hrsg.), Democratic Civil-Military Relations. Soldierung in 21st Century Europe, London 2012. Herfried Münkler,
Die neuen Kriege, Hamburg 2003 Mary Kaldor, New and old wars : organized violence in a global era, Cambridge 2006
Kaushik Roy, War and Society in Afghanistan. From the Mughals tot he Americans, 1500-2013, Oxford 2015, S. 155-276.
Paolo Tripodi, Jessica Wolfendale, New Wars and New Soldiers, Farnham 2012
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2031 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2032 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66876 U - Maritime Sicherheit im 21. Jahrhundert
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.09.2.03 11.04.2018 PD Dr. Torsten Albrecht
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"Kommentar".
Die zunehmende öffentliche Diskussion über das maritime Umfeld im 21. Jahrhundert, insbesondere bezüglich der globalen
Erwärmung, hat in den letzten Jahren dazu geführt, dass die vermutlichen sicherheitspolitischen Implikationen auf das
gesamte maritime Umfeld verstärkt in den Mittelpunkt der politischen Diskussionen rücken. Das maritime sicherheitspolitische
Umfeld ist heute stärker denn je durch veränderte Bedrohungen und neue, anders geartete Risiken gekennzeichnet,
die im Schwerpunkt sowohl auf Deutschland, Europa und Nordamerika reflektieren. Aufgrund erodierender staatlicher
Ordnungsstrukturen in Teilen Afrikas, des Mittleren und Nahen Ostens, aber auch in Lateinamerika und Asien, der
zunehmenden Multipolarität und einem Wiedererstarken nationalistischer Tendenzen in Teilen der Welt ist mit weiteren
geopolitischen Spannungen zu rechnen. Im Lichte dieser sicherheitspolitischen Trends wird dem maritimen Raum dabei,
als zentralen Macht- und Ordnungsprojektionsraum, eine elementare Rolle zukommen. Bedrohungen wie klassische
zwischenstaatliche Konflikte, die direkte sicherheitspolitische und ökonomische Auswirkungen, etwa für Deutschland und
die EU oder für die NATO zur Folge haben, können nicht vollends ausgeschlossen werden. Diese sind vor allem durch
Grenz-, Territorialgewässerkonflikte und Dispute um Ausschließliche Wirtschaftszonen (AWZ) geprägt und stellen weiterhin
ein direktes maritimes Bedrohungsszenario dar. Neben eindeutig erkennbaren Bedrohungen gefährden aber immer mehr
indirekte Risiken die maritime Sicherheit. Dazu gehören der maritime Terrorismus, politische, ökonomische, ethnische und
religiöse substaatliche Konflikte und Staatenzerfall in unmittelbarer Nähe von Meerengen und Ressourcenquellen sowie
Übergriffe auf Handels- und Passagierschiffe durch Piraten, kriminelle Gruppen oder Terroristen. Auch ökonomische,
energiepolitische und ökologische Entwicklungen gefährden zunehmend die Sicherheit im maritimen Raum. Die klimatischen
Veränderungen, Umweltzerstörung, illegale Migration sowie illegaler Waffen- und Drogenhandel als Ausprägung organisierter
Kriminalität sind Risiken die Europa und Deutschland indirekt oder direkt von See her bedrohen. Die Abhängigkeit moderner
Industrie- und Dienstleistungsgesellschaften von freien Seewegen aber auch die zunehmende Bedeutung von kritischen
Infrastrukturen zur Energiegewinnung sowie Energiequellen auf See stellt gleichsam ein großes Verwundbarkeitspotenzial
dar. Diesem kann in der Regel nur mit Projektionsmaßnahmen im Rahmen der maritimen Sicherheit begegnet werden.
Den theoretischen Rahmen der Lehrveranstaltung, um die Thematik maritime Sicherheit umfassend betrachten und
politikwissenschaftlich-theoretisch einordnen zu können, gibt die neorealistische Denkschule und die Raumtheorie im
geostrategischen Bezug. Mittels des neorealistischen Ansatzes soll das Handeln von Akteuren im internationalen System im
maritimen Umfeld untersucht werden. Da das maritime Umfeld ausschließlich aus Räumen, vorwiegend Seegebieten und
Küstenlinien, besteht, erscheint es sinnvoll diese in die sozialwissenschaftliche Raumtheorie, hier unter dem Schwerpunkt der
Betrachtung von geostrategischen Räumen, zu analysieren. Die Teilnehmer am Modul werden durch Einbeziehung der zwei
verschiedenen Theorien in den Kontext des maritimen Umfeldes, befähigt die wesentlichen Elemente des maritimen Umfeldes
und der maritimen Sicherheit im 21. Jahrhundert politikwissenschaftlich zu erfassen und zu beschreiben.
Literatur
- Bruns, S.: Seemacht USA: Marinestrategie, Politik und Einsatz 1981-2011, Kieler Analysen zur Sicherheitspolitik, 39, 25
Seiten, März 2015. - EU Kommision: Global Strategy oft he Europe, neue Europäische Sicherheitsstrategie, EU-Rat, Brüssel,
2016. - Mahncke, D. und Schwarz, H.-P.: Seemacht und Außenpolitik, Alfred Metzner Verlag, Frankfurt am Main, 1974. -
Kirchhoff, H.: Seemacht in der Ostsee – Ihre Einwirkung auf die Geschichte der Ostseeländer im 17. und 18. Jahrhundert,
Hermann Kirchhoff (Autor), Buch, Softcover , 392 Seiten, 1907, Nabu Press (Verlag), digitaler Nachdruck, 2010. - Ohlendorf,
L.: Widerstreitende Interessen und Strategien im Hohen Norden im 21. Jahrhundert, Kieler Analysen zur Sicherheitspolitik Nr.
44, 1-21, Februar 2016. - Schmitt, C.: Land und Meer, Stuttgart, 2008 (1942). - Seidler, F.F.: Maritime Herausforderungen der
NATO, Analysen zur Sicherheitspolitik an der CAU Kiel (ISPK), Band 8, Verlag Peter Lang, 2015. - Till, G.: Seapower, Buch
Softcover, 432 Seiten, 3rd Revised edition, Routledge-Verlag, 2013. - Till, G. und Bratton (Hrsg.), P.: Sea Power and the Asia-
Pacific Buch, Softcover, 296 Seiten, Routledge-Verlag, 2012. - Waltz, K.: Man the state and war. A theoretical analysis, New
York, London, 1959 Waltz, K.: Theory of International Politics, Illinois, (Neuauflage), 2010.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2031 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2032 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66912 S - Von unsterblichen Feldherrenkünsten, Heldenmythen, und Mirakeln - preußische Narrative zum
Siebenjährigen Krieg
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 10.04.2018 Prof. Dr. Matthias Asche
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Kommentar
Kaum eine Persönlichkeit ist mit dem Siebenjährigen Krieg so verbunden wie der preußische König Friedrich II., genannt
der Große. Besonders im Wilhelminischen Kaiserreich und unter den Nationalsozialisten zu einem Nationalhelden stilisiert,
umgeben den „Alten Fritzen” und den Siebenjährigen Krieg viele Narrative, die das Geschehene bis heute verklären oder
gar verschleiern. Im Seminar soll der Versuch unternommen werden, solche Narrative zu erkennen und diese kritisch zu
hinterfragen.
Im Seminar ist ein Tutorium integriert.
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Literatur
einführend z.B. Marian Füssel, Der Siebenjährige Krieg. Ein Weltkrieg im 18. Jahrhundert, München 2010; weitere Literatur
wird im Seminar genannt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2031 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2032 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
MS - Militärsoziologie
66847 U - Wir gründen eine Allianz! Die Verhandlungen zur Gründung der NATO 1948/49
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Do 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.03 12.04.2018 PD Dr. Dieter Krüger
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"Kommentar".
Sie sind Diplomat im Zeitalter des beginnenden Kalten Krieges. Ihr Land will ein multilaterales Bündnis schließen. Sie
vertreten die Interessen Ihres Landes. In den Verhandlungen versuchen Sie, diese Interessen in dem anstehenden
Vertrag unterzubringen. Folgerichtig werden in einem ersten Abschnitt die Positionen der beteiligten Staaten (v.a. USA,
Großbritannien, Frankreich, Belgien und die Niederlande) erarbeitet. In einem zweiten Abschnitt werden die internationalen
Verhandlungen von 1948/49 ergebnisoffen in Form eines Rollenspiels mit dem Ziel eines Kommuniqués nachempfunden.
Die LV gliedert sich in mehrere reguläre Sitzungen zur Vorbereitung und ein zweitägiges Seminar. Die LV führt in die
Anfänge der bis in die Gegenwart wichtigen Nordatlantischen Allianz ein und trainiert auch kommunikative Fähigkeiten. Ihr
persönliches Engagement entscheidet über den Erfolg der LV. Hilfreich wären Ihre Laptops plus ggf. kleiner Drucker für die
Verhandlungsphase. Die Veranstaltung setzt eine Mindestteilnehmerzahl von 8 Hörern voraus. Eine genaue Absprache der
Termine und Sitzungen erfolgt in der ersten Sitzung bzw. per Email.
Literatur
Erwartet wird die Lektüre dieser beiden Titel vor Veranstaltungsbeginn: Gero v. Gersdorff, Die Gründung der Nordatlantischen
Allianz, München 2009 und Kaplan, Lawrence S.: NATO 1948, The birth of the transatlantic Alliance, Lanham 2007.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2041 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2042 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66848 S - Einführung in die Genocide Studies
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.2.13 12.04.2018 Roy Knocke, Dr. phil.
Christin Pschichholz
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Kommentar
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"Kommentar".
Die „Genocide Studies“ hatten und haben in der deutschen Forschungslandschaft einen schwierigen Stand. Der Fokus liegt
nach wie vor auf der der Erforschung des Holocausts. Das Seminar wird multidimensionale Gründe und Motivationen für
Genozide mit dem Schwerpunkt auf das gesamte 20. Jahrhundert behandeln. Es werden einige der wichtigsten Fälle wie
der Völkermord an den Herero und Nama, der Genozid an den Armeniern, der Holocaust und die Gruppengewalt gegen
Roma und Sinti aber auch jüngere Beispiele in Kambodscha und Rwanda erörtert. Anhand aktueller Forschungsliteratur
und Quellenmaterialien aus allen Themenbereichen werden der Begriff Genozid, Erklärungsmodelle für diese Art der
Massengewalt, die Verflechtung der Erinnerungskultur in nationale Narrative und Fragen der Prävention von Genozid
diskutiert
Literatur
Have, Wichert ten, Boender, Barbara (Hrsg.), The Holocaust and Other Genocides. An Introduction, Amsterdam 2012.
Steinbacher, Sybille (Hrsg.), Holocaust und Völkermorde. Die Reichweite des Vergleichs. Jahrbuch 2012 des Fritz Bauer
Instituts zur Geschichte und Wirkung des Holocaust, Frankfurt am Main 2012. Weitz, Eric D., A Century of Genocide: Utopias
of Race and Nation, Princeton 2003.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2041 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
12
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L 2042 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
66875 S - Einführung in die Militärsoziologie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 16:00 - 18:00 wöch. ZMSBw.Raum 11.04.2018 Dr. Gerhard Kümmel, Dr.
Heiko Biehl
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Kommentar
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"Kommentar".
Streitkräfte stellen ein bedeutsames Instrument politischer Konfliktbewältigung dar und binden erhebliche finanzielle und
personelle Ressourcen. Aufgrund ihrer politischen und gesellschaftlichen Relevanz sind sie ein Erkenntnisgegenstand
soziologischer Forschung, der sich für sozialwissenschaftliche Fragestellungen auf der Makro-, Meso- und Mikroebene
gleichermaßen eignet. Vor diesem Hintergrund bietet das Modul eine Einführung in die Militärsoziologie und vermittelt
Kenntnisse über die Streitkräfte in ihrem sicherheitspolitischen, politischen und gesellschaftlichen Umfeld.
Literatur
Basislektüre: Leonhard, Nina / Werkner, Ines-Jacqueline (Hg.) (2012): Militärsoziologie – Eine Einführung. 2. aktualisierte und
ergänzte Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Vertiefend: Dörfler-Dierken, Angelika / Kümmel, Gerhard
(Hg.) (2016): Am Puls der Bundeswehr. Militärsoziologie in Deutschland zwischen Wissenschaft, Politik, Bundeswehr und
Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS. Wiesner, Ina (Hg.) (2013): Deutsche Verteidigungspolitik. Baden-Baden: Nomos.
Biehl, Heiko / Kümmel, Gerhard (2015): Gradmesser der zivil-militärischen Beziehungen. Der Beitrag von Umfragen und
Einstellungsforschung zur Militärsoziologie. In: Biehl, Heiko / Schoen, Harald (Hg.): Sicherheitspolitik und Streitkräfte im Urteil
der Bürger. Theorien, Methoden, Befunde. Wiesbaden: Springer VS, S. 13-37.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 2041 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
L 2042 - Seminar - 5 LP (unbenotet)
LFP - Lehrforschungsprojekt
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
13
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Glossar
Die folgenden Begriffserklärungen zu Prüfungsleistung, Prüfungsnebenleistung und Studienleistung gelten im Bezug auf
Lehrveranstaltungen für alle Ordnungen, die seit dem WiSe 2013/14 in Kranft getreten sind.
Prüfungsleistung Prüfungsleistungen sind benotete Leistungen innerhalb eines Moduls. Aus der Benotung
der Prüfungsleistung(en) bildet sich die Modulnote, die in die Gesamtnote des Studiengangs
eingeht. Handelt es sich um eine unbenotete Prüfungsleistung, so muss dieses ausdrücklich
(„unbenotet“) in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung geregelt sein. Weitere
Informationen, auch zu den Anmeldemöglichkeiten von Prüfungsleistungen, finden Sie unter
anderem in der Kommentierung der BaMa-O
Prüfungsnebenleistung Prüfungsnebenleistungen sind für den Abschluss eines Moduls relevante Leistungen, die
– soweit sie vorgesehen sind – in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung
beschrieben sind. Prüfungsnebenleistungen sind immer unbenotet und werden lediglich
mit "bestanden" bzw. "nicht bestanden" bewertet. Die Modulbeschreibung regelt, ob
die Prüfungsnebenleistung eine Teilnahmevoraussetzung für eine Modulprüfung oder
eine Abschlussvoraussetzung für ein ganzes Modul ist. Als Teilnahmevoraussetzung
für eine Modulprüfung muss die Prüfungsnebenleistung erfolgreich vor der Anmeldung
bzw. Teilnahme an der Modulprüfung erbracht worden sein. Auch für Erbringung einer
Prüfungsnebenleistungen wird eine Anmeldung vorausgesetzt. Diese fällt immer mit
der Belegung der Lehrveranstaltung zusammen, da Prüfungsnebenleistung im Rahmen
einer Lehrveranstaltungen absolviert werden. Sieht also Ihre fachspezifische Ordnung
Prüfungsnebenleistungen bei Lehrveranstaltungen vor, sind diese Lehrveranstaltungen
zwingend zu belegen, um die Prüfungsnebenleistung absolvieren zu können.
Studienleistung Als Studienleistung werden Leistungen bezeichnet, die weder Prüfungsleistungen noch
Prüfungsnebenleistungen sind.
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