Wichtige Informationen zur Einschulung 2022/2023

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Wichtige Informationen zur Einschulung 2022/2023
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Liebe Eltern! Ihr Kind wird …

                regulär schulpflichtig, wenn es…

          zwischen dem 1. Oktober 2015 und dem
        30. September 2016 den 6. Geburtstag feiert.

„Korridor“: Eltern, deren Kinder in den letzten drei Monaten dieses Zeitraums
                 also vom 01. Juli bis zum 30. September 2016
      sechs Jahre alt werden, entscheiden bis zum 10. April 2022 selbst,
   ob das Kind schon jetzt oder erst im September 2023 eingeschult wird.

                    Achtung: Ausschlussfrist 10.04.2022
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Wir schulen auch Kinder ein, die…
…etwas jünger sind:
     geboren von 01.10.2016 bis 31.12.2016         auf Antrag der Eltern
     geboren nach 01.01.2017                       nach Antrag & Gutachten

…etwas älter sind:
     geboren vor dem 01.10.2015
     z.B. nach Zurückstellung aus dem Vorjahr
     und „Korridor“-Kinder (letztjährig)

      ohne Antrag / automatisch
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Gemeinsames „Schul-Spiel“

• Sie werden in die Schule eingeladen.

• Eine (!) Person begleitet das Kind.
     Voraussetzung: Infektionsschutz (!)

• Ihr Kind arbeitet mit anderen Kindern
  in einer Kleingruppe
  angeleitet durch eine Lehrkraft
  im Klassenzimmer. (Vorstellung , Gruppenerfahrung...)
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Wichtig beim „Schul-Spiel“

• Einblick in
                                               Hallo!
      (Aus-) Sprache des Kindes
                                               Ich bin ….
     Konzentrationsvermögen

     Merkfähigkeit

     motorische und körperliche Fertigkeiten
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Was bringt das „Schul-Spiel“ ?

• Im Schul-Spiel stellt sich das Kind auf den neuen Rahmen
  in der Schule ein.
• Wir erhalten einen ersten, durchaus wichtigen Eindruck
  von Ihrem Kind in der neuen Lern-Situation.
• In der Regel nehmen die Kinder mit großer Freude teil.

• Wichtige persönliche Dokumente
  wie das Impf-Buch legen Sie uns bitte
  zu diesem Termin im Original vor.
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Was bringt das „Schul-Spiel“ ?

• Nach dem Schul-Spiel erhalten Sie ein kurzes Feedback
  von unserem Eindruck.
• Wir fragen u.U. nach oder empfehlen Ihnen weitere
  Schritte zur Vorbereitung auf den Schulbesuch.

• Sollte es weitere Fragen geben,
  bleiben wir in Kontakt.

Notieren Sie sich Ihren
Termin für das Schul-Spiel !!
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Was Sie bis dahin tun können…
               Wichtiges! Schon erledigt ?
• Bitte senden Sie uns das vollständige Paket bis 25.02.2022 zurück!

• Wenn Sie Wünsche bzgl. der Zusammensetzung der Klasse haben,
  schreiben Sie uns das bitte dazu.
• Wünsche dazu werden gehört, aber nicht garantiert !!

• Benötigen Sie Mittags- bzw. Nachmittags-Betreuung??
  OGTS für 1/2 im Haus oder Horte 1-4 in Rehau

• Üben Sie den Schulweg richtig und gemeinsam ein!
• Homepage: www.pestalozzischule-rehau.de
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Zum Verständnis…

• Nach jetzigem Stand bilden wir zwei Klassen (1a/1b).
• In beiden Klassen wird derselbe Lernstoff vermittelt.
• Die Besetzung mit der Lehrkraft ist bis zuletzt nicht bekannt.

• Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass in beiden Klassen
  auch Kinder mit besonderen Lern-/Lebenssituationen sitzen werden.

   Gemeinsames Lernen bereitet
    auf das Leben in unserer Gesellschaft vor !
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Viele Faktoren der Schulfähigkeit

   UMFELD                                                                 SCHULE

   Familie                                              allgemeine Anforderungen
   Freunde                                                         (z.B. Lehrpläne)
   Kindergarten                                                            spezielle
                                                             Rahmenbedingungen
                                                         (Unterrichtsbedingungen,
                                                              Unterrichtsmethode,
                                                             Lehrerverhalten usw.)

                                         KIND

Körperliche              geistige           soziale und                 motivationale
Voraussetzungen    Lernvoraussetzungen      emotionale                Voraussetzungen
                                          Voraussetzungen      (vgl. Schulbereitschaft)
• Allgemeiner                                                 • Merkfähigkeit
  Gesundheitszustand                                          • Phonologische
• Hör- und Sehfähigkeit                                         Bewusstheit
• Grob- und Feinmotorik                                       • Sprach- und
                                                                Sprechfähigkeit
                                                              • Zahl- und Mengenbegriff
                            Körperliche         Geistige
                          Voraussetzungen   Voraussetzungen

                            Soziale und
                                             Motivationale
                            emotionale
                                            Voraussetzungen
                          Voraussetzungen

 •   Kommunikation                                            • Motivation
 •   Kooperation                                              • Arbeitsverhalten
 •   Konfliktverhalten
 •   Selbständigkeit
Schulerfolg ist ein Zusammenspiel wichtiger Faktoren

  Im Folgenden geben wir
  Ihnen Anregungen, wie
  Sie Ihr Kind bis zum
  Schulbeginn sinnvoll
  beschäftigen  undvon
        Förderung    es Grob- und
  zugleich fördern  und
               Feinmotorik
  so gut auf die Schule
  vorbereiten können.
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                          schneiden, malen, ausmalen,
                          kneten, falten, basteln,
                          puzzeln…

Förderung von Grob- und   Händigkeit
      Feinmotorik

                          vielfältige
                          Bewegungserfahrungen
                          ermöglichen
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                                  Vorbildwirkung: klar und
                                  deutlich sprechen
 Anregungen zur Verbesserung
                                  Gesprächs- und Erzähl-
der Sprach- und Sprechfähigkeit
                                  anlässe bieten (Bilder,
                                  Bücher, Erlebnisse)

                                  Kinder ausreden lassen,
                                  nicht ständig verbessern
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                   Spiele zum Heraushören
                   von Lauten (Koffer packen,…)

 Förderung der     Spiele zum Gliedern in Silben
phonologischen     (Namen klatschen, Silben
  Bewusstheit      hüpfen, schwingen…)

                   Spiele zum Erkennen von
                   Reimen (Abzählreime, Zauber-
                   Sprüche, Reim-Memory)
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                          positive Einstellung,
                          Vorbildwirkung
Grundsteine für das
    Lesen legen           Vorlesen, Bilderbücher

                          Lautieren statt „A - Be – Ce“
                          („Be-U-Es“ ist nicht Bus)
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                          Zahlendetektiv,
                          Zahlen in der Umwelt suchen

Zahl- und Mengenbegriff   Würfelspiele, Dominos
        erweitern
                          Übungen in Alltagssituationen,
                          mit Bildern

                          Muster fortsetzen
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                       Erziehung zur Selbst-
                       ständigkeit:
                       „Hilf mir, es selbst zu tun!“
Förderung wichtiger    Einhalten gewisser Ordnungen
 Verhaltensweisen      und Regeln

                        Höflichkeitsformen
Anregungen und Fördermöglichkeiten
                      frühzeitig beginnen,
                      nicht der kürzeste, sondern
                      der sicherste Weg
                      überqueren der Straße,
                      Gefahrenstellen
Schulwegtraining
                      sicheres
                      Gefühl vermitteln

                      Kleidung
Anregungen und Fördermöglichkeiten

                             immer positiv von der
positive Erwartungshaltung   Schule reden, Lust auf
          aufbauen           das Lernen machen

                             1. Schultag als Festtag
Schulerfolg ist ein Zusammenspiel wichtiger Faktoren

     Förderung von Grob- und
           Feinmotorik
Bildung als gemeinsame Aufgabe
Tipps für neue „Schulkind-Eltern“. Bitte achten Sie auf….
•   ausreichend Schlaf und gutes Frühstück
•   gesundes Pausenbrot und Getränke
•   Pünktlichkeit
•   die Erledigung der Hausaufgaben
•   genügend Bewegung an der frischen Luft als Ausgleich
•   dosierten Medienkonsum (30 bis 45 Minuten/Tag)
Nehmen Sie sich Zeit für …
• gemeinsame (Familien-) Aktionen, auch Vorlesen (!!), Hobbys
• echte Anteilnahme am Schulleben (gezielte Nachfragen, Mitwirkung)
Hoffnung auf….!

                       den ersten Schultag
                 am Dienstag, 13. September 2022

              Wir begrüßen Sie und Ihre Kinder ab 9 Uhr
                        auf dem Pausenhof.

        In der ersten Schulwoche haben unsere Erstklässler
            verkürzten Unterricht täglich bis 11.20 Uhr.

Wichtige Termine !! Bitte einhalten !!
Schul-Spiel (Termine sind vergeben)
Elternabend zur Organisation des Schulbeginns (Juni, Termin folgt)
Elternabend für 1a/1b am Donnerstag, den 15.09.2022 um 18.30 Uhr
Danke für Ihre Aufmerksamkeit
Wenn Sie weitere Fragen haben, wenden Sie sich bitte an …

Christine Glas (Rektorin) & Team der Lehrkräfte

Pestalozzi-Grundschule Rehau
Wallstr. 13
95111 Rehau

tel        09283/9778
fax        09283/899564
mail       verwaltung@pestalozzischule-rehau.de
Homepage   www.pestalozzischule-rehau.de
Alles Gute und bleiben Sie bitte gesund!
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