02/03 22 Veranstaltungen und Publikationen Landeszentrale für politische Bildung Hamburg
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Veranstaltungen und Publikationen
Landeszentrale
für politische Bildung
Hamburg
02/03
22
Liebe Kundinnen und Kunden der Landeszentrale,
liebe Interessentinnen und Interessenten,
Inhaltsverzeichnis der Infoladen hat seit Mitte Januar als Infoladen Ihrer Landeszent-
rale neu geöffnet – das wissen Sie sicher schon! Haben Sie ihn auch
schon besucht? Wir laden Sie sehr herzlich ein! Sie werden Einiges
5 Seminare für Erwachsene (Gruppen) an Neuerungen finden: die Aufstellung der Publikationen, die Be-
schriftung, einige der Kolleginnen und Kollegen, die Sie bei der Su-
9 Veranstaltungen analog und digital
che nach Ihrer Lektüre unterstützen werden …
16 Eigenpublikation Aber natürlich ist auch Vieles geblieben, wie es war: die Vielfalt
an Titeln und Themen, die Preise, die Öffnungszeiten und die Kom-
17 Neuanschaffungen
petenz Ihrer Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner.
Wir führen den Infoladen zu Ihrer Sicherheit und zur Absiche-
rung unserer Kolleginnen und Kollegen (Stand heute, 13.01.2022)
im 2G-Modell. Die notwendigen Maßnahmen werden Ihnen von den
Kolleginnen und Kollegen im Infoladen gern erläutert. Bitte verste-
hen Sie unser Bestreben, den Ladenbesuch für Sie zu einem guten
Erlebnis werden zu lassen, und daher die Zahl der Besuchenden zu
begrenzen! Ggf. müssen wir Sie bitten, kurz vor der Tür zu warten,
bevor Sie persönlich eingelassen werden.
Zu Beginn des laufenden Jahres werden wir ein paar Veranstal-
tungen weniger anbieten als Sie es gewöhnt sind. Sie alle werden
entweder online oder – sobald das möglich ist – hybrid stattfinden.
Weiterhin wird unser Partner TIDE Veranstaltungen aufzeichnen und
über seinen YouTube-Kanal zur Verfügung stellen. Wir zeigen Ihnen
diese Abruf-Termine jeweils auf unserer Website an.
Auch unseren Newsletter werden wir Ihnen, wenn Sie sich bei
uns dafür angemeldet haben, fortlaufend zusenden.
Ganz besonders möchte ich Sie heute auf unsere neuen Semi-
nare für Erwachsenen-Gruppen hinweisen, die wir ab sofort anbie-
ten werden. In diesem Infobrief stellt Ihnen unsere Kollegin Denise
Titelbild: Kroker diese modularen Maßnahmen vor. Natürlich bieten wir auch
Motiv der Veranstaltungsreihe „Was wäre, wenn …?
Über aktuelle Gefährdungen der Demokratie“
weiterhin als Abrufangebote die Workshops für Jugendliche/Schü-
Foto: ©istockphoto.com lerinnen und Schüler an. Und auch unsere Projekte für Seniorinnen
Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 3
und Senioren sollen weitergehen; auch dazu finden Sie einen Hin-
weis auf den nächsten Seiten.
Neu im Programm:
Beste Wünsche für Ihre Gesundheit und Ihr Wohlergehen sen- Seminare für Erwachsene
det Ihnen Ihr Team der LZ Hamburg.
Und bestimmt geht es Ihnen wie uns: zum Wohlergehen gehört
(Abrufangebote für Gruppen)
auch politische Bildung zur Stärkung und zum Gedeihen unserer
Demokratie und der Vielfalt in unserer schönen Stadt!
Mit besten Grüßen
Ihre
Dr. Sabine Bamberger-Stemmann
Direktorin der Landeszentrale für politische Bildung Hamburg
© Igor Tichonow/Shutterstock.com
Die Landeszentrale für politische Bildung Hamburg bietet im neuen
Jahr für geschlossene Gruppen erwachsener Hamburgerinnen und
Hamburger sowie für Gruppen der Bundeswehr Seminare zu poli-
tisch-historischen Themen an. Die Seminare können inhaltlich und
zeitlich auf die Bedürfnisse der jeweiligen Gruppe zugeschnitten
werden.
Die Seminare sind nur an ausgewählten Terminen auch für einzelne
Personen buchbar. Wann diese stattfinden, erfahren Sie auf unse-
rer Homepage oder über unseren Newsletter.
4 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 5
THEMENBEISPIELE: Hamburg wirtschaftlich:
Metropolregion und Wirtschaftsstandort Hamburg –
Hamburg politisch-historisch: Boomtown und Global City
Von der Hammaburg zum Tor zur Welt – Historische
Die Metropolregion Hamburg gehört heute zu den wettbewerbsfä-
Meilensteine der Freien und Hansestadt Hamburg
higsten Regionen Deutschlands und Europas. Die Hamburger Wirt-
schaft mit ihren vielfältigen Branchen und Komponenten befindet
Hamburg blickt auf eine wechselvolle Geschichte und eine be- sich auch trotz weltwirtschaftlicher Krisen weiter-hin auf Wachs-
wegte Vergangenheit zurück, die nicht nur das Stadtbild, sondern tumskurs.
auch den Charakter der Stadt im Laufe der Jahrhunderte maßgeb- Neben dem Hamburger Hafen als wichtigstem Arbeitgeber in
lich geprägt haben. Ein Streifzug durch die Geschichte der Stadt der Region, ist Hamburg auch Deutschlands größter Reedereistand-
Hamburg: Epidemien, Brände und Fluten, Kriege und Zerstörung ort. In den vergangenen Jahren hat sich die Metropolregion Ham-
aber auch Aufbau und Fortschritt. burg zudem weltweit zu einem der führenden Standorte der zivi-
len Luftfahrtindustrie etabliert. Und Hamburgs Ruf als führender
Vortrag: ca. 60 Minuten
Medienstandort fußt vor allem auf renommierten Printtiteln, großen
(Einführung, Geschichte der Stadt Hamburg ggf. mit Schwerpunkten)
Verlagshäusern und den örtlichen Rundfunk- und Fernsehanstalten.
Nicht zuletzt ist der stetig wachsende Tourismus in der Metropol-
Optionale Inhalte und Exkursionen:
region Hamburg ein zentraler Wirtschaftsfaktor und bedeutender
• Keimzelle Hammaburg 811 (Domplatz / Speersort)
Wachstumsmotor.
• Bedeutung und Einfluss der Hanse
•A uswirkung Franzosenzeit 1811 – 1814 und Wiener Vortrag: ca. 60 Minuten plus optionale Exkursionen
Kongress 1815
• Politische Entwicklung zum Stadtstaat
• Großer Brand 1842 (Deichstraße / Nikolaifleet) Hamburg und die Bundeswehr:
• Auswanderungen (Ballinstadt, Landungsbrücken)
•N ationalsozialismus, Groß-Hamburg-Gesetz und Zweiter Garnisonstadt und heutiger „Intelligenzstandort“
Weltkrieg 1933 – 1945 (Nikolaikirche, KZ-Gedenkstätte für Führungspersonal
Neuengamme etc.)
• Nachkriegszeit und Wiederaufbau
Im Jahre 1989 war Hamburg mit 21.000 Soldaten, aufgeteilt auf
•S turmflut 1962 (Flutschutzanlagen Große Elbstraße,
zehn Kasernen, nach Koblenz zweitgrößter Bundeswehrstandort
Wilhelmsburg etc.)
Deutschlands. Heute sind davon nur noch rund zehn Prozent ver-
blieben, die sich vor allem mit der Führungsakademie der Bundes-
wehr und der Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr v orrangig
6 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 7
um die Aus- und Weiterbildung des Führungspersonals der Bundes-
wehr bemühen.
Veranstaltungen – analog und digital
Vortrag: ca. 60 Minuten (*) Der Eintritt ist frei.
(Einführung; Hamburger Geschichte und Kultur; Streitkräfte in Ham-
burg; Auftrag und Tätigkeitsfeld heutiger Dienststellen der Bundes-
wehr in Hamburg) Dienstag, 22. Februar 2022
Reihe „EU-Basics“
Optionale Inhalte und Exkursionen:
Der Gerichtshof der Europäischen Union:
• Führungsakademie der Bundeswehr (Vortrag und/oder Besuch)
Ein Instrument für Demokratie und Rechtsstaatlichkeit?
•H elmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr (Vortrag und/oder
Online über BigBlueButton
Besuch)
• Landeskommando Hamburg (Vortrag) 18:00 Uhr
Der Europäische Gerichtshof (EuGH) ist mit Sitz in Luxemburg
das oberste rechtsprechende Organ der Europäischen Union. Zu
seinen wichtigsten Aufgaben gehört die Wahrung des Rechts bei
Für alle Seminare gilt:
der Auslegung und Anwendung der EU-Verträge, die die Mitglied-
• Mindestanzahl an Teilnehmenden: 12 Personen.
staaten untereinander geschlossen haben. Der EuGH entscheidet
• Die Seminare sind – mit Ausnahme etwaiger Eintrittsgelder –
außerdem in Rechtsstreitigkeiten zwischen nationalen Regierungen
für Ihre Gruppe kostenlos.
und EU-Institutionen und spielt somit eine zentrale Rolle im insti-
tutionellen Gesamtgefüge.
Anmeldung und Fragen an:
In dieser EU-Basics-Veranstaltung
Denise Kroker
sollen die Entstehungsgeschichte,
denise.kroker@bsb.hamburg.de
die Kompetenzen, die Zusammen-
040 42823-4810
setzung und die Arbeitsweise des
Europäischen Gerichtshofs be-
leuchtet werden. Zudem wird her-
vorgehoben, welche B edeutung
der EuGH konkret für die Bürge-
rinnen und Bürger der EU hat und
inwiefern die Institution ein wich-
tiger Akteur für Demokratie und
Rechtsstaatlichkeit in Europa ist.
(*)
8 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 9
Mit: PD Dr. Andreas Grimmel, Europa-Kolleg Hamburg, Forschungs-
direktor
Den Link zum digitalen Veranstaltungsraum erhalten Sie am Veran-
staltungstag nach Anmeldung über:
https://www.europa-union-hamburg.de/veranstaltungen
• Ansprechpartnerin: Denise Kroker
Mittwoch, 23. Februar 2022
Veranstaltungsreihe „Was wäre, wenn …? Über aktuelle
Gefährdungen der Demokratie“ Fortsetzung
Postheroische Demokratiegeschichte der
Vortragsreihe
Prof. Dr. Ute Daniel im Gespräch mit Dr. Sabine Bamberger-Stemmann
2022
Online – LIVE Stream
18:00 bis 19:30 Uhr
In der seit 2019 laufenden Reihe „Was wäre, wenn ...? Über aktu- © istockphoto.com
elle Gefährdungen der Demokratie“ der Landeszentrale für politi-
sche Bildung Hamburg wird diese ursprünglich für 2020 angekün-
digte Veranstaltung gemeinsam mit dem Hamburger Institut für So- Die Artikulationsformen im Umfeld der sogenannten Hygiene-
zialforschung durchgeführt. und Querdenker-Demos lassen sich in Teilen als eine gewissermaßen
In ihrem in der Hamburger Edition 2020 erschienen Essay denkt ganzheitliche Form der Demokratiekritik im Modus der Verschwö-
die Historikerin Ute Daniel darüber nach, wie Demokratiegeschichte rungstheorie lesen: nämlich dann, wenn sie – trotz allem „Merkel
so erzählt werden kann, dass die zweifellos vorhandenen echten Er- muss weg“ – nicht nur eine bestimmte Regierung und nicht nur be-
rungenschaften unsere Gegenwart nicht fesseln an alles, was par- stimmte Maßnahmen, sondern die Legitimität politischen Handelns
lamentarische Demokratie heute ist, sondern dass Phantasie frei- (gern auch global) generell in Frage stellen.
gesetzt werden kann, diese Demokratie auch zu verbessern. Aber Welcher Überdruck entweicht da, und wo kommt er her? Speist er
zugleich stellt Ute Daniel auch die Überlegung an, dass weniger sich womöglich – abgesehen vom aktuellen Anlass – aus einer in
Phantasie nötig ist, um die Geschichte der Demokratie zu verste- den letzten Jahrzehnten eher selbstzufriedenen, nicht selten har-
hen, wie sie war. monisierenden Erzählform demokratischer „Errungenschaften“ in
den westlichen Gesellschaften? Ist das eine Erzählform, die dazu
10 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 11
einlädt, das krasse Gegenteil – die dämoni-
sche Weltverschwörung – zur Schlüsseler- Mittwoch, 23. März 2022
zählung einer sich als radikale, besserwis-
Veranstaltungsreihe „Was wäre, wenn …? Über aktuelle
sende Bewegung fühlenden selbsternannten
Gefährdungen der Demokratie“
Elite zu machen? (*)
Generationengerechtigkeit aktuell – oder: brauchen wir
eine Greta Thunberg der Sozialpolitik, die im Namen
Prof. Dr. Ute Daniel, Historikerin, Professo-
der Jungen gegen den Wohlfahrtsstaat der Baby-Boomer
rin für Neuere Geschichte an der TU Braun-
und seine steigenden Kosten zu Felde zieht?
schweig.
Referent: Christoph Ehlscheid, Frankfurt, Bereichsl eiter
Dr. Sabine Bamberger-Stemmann, Direkto- Sozialpolitik im Vorstand der IG Metall
rin der Landeszentrale für politische Bildung Gespräch
Hamburg; Osteuropahistorikerin und Slavistin.
18:00 bis 19:30 Uhr
Eine Kooperation der Landeszentrale für poli Ort: Tschaikowsky-Saal, Tschaikowskyplatz 2, 20355 Hamburg
tische Bildung und dem Hamburger Institut
für Sozialforschung (HIS).
In den Diskursen zur Entwicklung des Wohlfahrtsstaates nimmt
das Prinzip der Generationengerechtigkeit mittlerweile eine Schlüs-
Die Veranstaltung wird von dem Hamburger Bürgersender und Aus-
selstellung ein. Unter dem Eindruck des demografischen Umbruchs
bildungskanal TIDE live übertragen. Die Einwahldaten finden Sie ca.
werden Befürchtungen laut: Übervorteilt die große Altersgruppe
eine Woche vor Veranstaltungsbeginn auf der Webseite der Landes-
der aktuellen Rentner*innen und der kommenden Baby-Boomer-
zentrale unter „Veranstaltungen zur politischen Bildung“:
Senior*innen die kleiner werdenden Gruppe der nachrückenden Ge-
www.hamburg.de/politische-bildung/veranstaltungen
nerationen? Begriffe wie „Generationen-Solidarität“ und „Genera-
• Verantwortlich: Dr. Sabine Bamberger-Stemmann tionen-Krieg“ markieren Pole im gesellschaftlichen und politischen
Diskurs.
In der Veranstaltung wird die Bedeutung der Generationenge-
rechtigkeit für die aktuelle Sozialstaatdebatte nachgezeichnet, un-
terschiedliche Gerechtigkeitskonzepte vorgestellt und die Wesens-
merkmale einer inklusiven Generationenpolitik offen und kontro-
vers diskutiert. Wir laden daher ganz besonders die jüngere und die
ältere Generation ein, ihre jeweilige Perspektive einzubringen. (*)
Die Veranstaltung wird von dem Hamburger Bürgersender und Aus-
bildungskanal TIDE aufgezeichnet, abrufbar ca. zwei Wochen nach
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Veranstaltungsdatum unter hamburg.de („Veranstaltungen zur po- stellung davon als Wunschbild für zukünftige Gesellschaften für
litischen Bildung“): sich entdeckt. Das hier konstruierte Mittelalter ist weiß, patriarcha-
www.hamburg.de/politische-bildung/veranstaltungen lisch-männlich-misogyn-heterosexuell, christlich/antiislamisch, von
Konflikt und Kampf und einer starr-hierarchischen Gesellschafts-
Anmeldung: politischeBildung@bsb.hamburg.de struktur mit absoluter Königsherrschaft geprägt und bildet einen
Sehnsuchtsort, dessen Wiedergeburt herbeigesehnt wird.
Diese Veranstaltung findet unter den am 23.03.22 geltenden
Dabei bleiben solche Vorstellungen nicht auf theoretische Dis-
Coronaschutzregelungen statt, zum Zeitpunkt der Veröffentlichung
kurse beschränkt, die vor allem im Netz artikuliert werden, sondern
ist das 2G+.
diese führen zuweilen ganz praktisch zur Tat bzw. zum Attentat: So
• Moderation und Ansprechpartnerin: Dr. Monika Hartges hat sich z. B. der Attentäter von Christchurch nicht zuletzt über sol-
che Medien in seinem Geschichtsbild radikalisiert und wollte selber
• Verantwortlich: Dr. Sabine Bamberger-Stemmann
solche Narrative für das Netz produzieren, wenn seine Waffen vor-
wiegend mit den Namen von vormodernen Akteuren der Geschichte
bemalt waren und diese eine prominente Rolle in seinen selbstpro-
duzierten facebook-Live-Videos vom Terrorakt spielten.
Mittwoch, 30. März 2022 Im Vortrag und der sich anschließend Diskussion soll daher
skizziert werden, welche Rolle das Mittelalter bzw. die Mittelalter-
Veranstaltungsreihe „Was wäre, wenn …? Über aktuelle
vorstellungen für die Theorie und Praxis bei den extremen Rech-
Gefährdungen der Demokratie“
ten spielen. (*)
Das rechte Mittelalter? Vorstellungen vom Mittelalter bei der
Die Veranstaltung wird von dem Hamburger Bürgersender und
extremen Rechten vor allem im Netz
Ausbildungskanal TIDE aufgezeichnet, abrufbar ca. 2 Wochen nach
Vortrag von Dr. Sebastian Kubon (Hamburg/München)
Veranstaltungsdatum unter hamburg.de (Veranstaltungen zur po-
18:00 bis 19:30 Uhr litischen Bildung):
Ort: Tschaikowsky-Saal Tschaikowskyplatz 2, 20355 Hamburg www.hamburg.de/politische-bildung/veranstaltungen
Ansprechpartnerin und Anmeldung an:
Das Mittelalter ist (wieder) en vogue. Während in Schulen und
Maria del Sol Aguilera
Universitäten die Beschäftigung mit dieser Epoche immer mehr zu-
MariadelSol.Aguilera@bsb.hamburg.de
rückgeht, ist sie in der Populärkultur präsenter als je zuvor: ob in
klassischen Medien wie Filmen oder Serien, in Spielarten der Living Diese Veranstaltung findet unter den am 30.03.22 geltenden
History wie Reenactments oder Mittelaltermärkten, oder mittler- Coronaschutzregelungen statt, zum Zeitpunkt der Veröffent
weile auch im Internet auf Social-Media-Accounts (Twitter, TikTok lichung ist das 2G+.
etc.), Social-News-Aggregatoren (Reddit etc.), auf YouTube oder in
• Verantwortlich: Dr. Sabine Bamberger-Stemmann
Podcasts. Dabei hat zudem die (extreme) Rechte vor allem in den
USA, UK und Frankreich das Mittelalter bzw. eine spezielle Vor-
14 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 15
Eigenpublikation Neuanschaffungen
(*): Bereitstellungspauschale:
5 unterschiedliche Medien für 15 Euro
pro Kalenderjahr
(**): Gesonderte Bereitstellungspauschale von 1 bis 5 Euro
führt werden können. Darüber hin-
Ohne Kennzeichnung: kostenlos
Charlotte Joppien: aus werden die Schülerinnen und
Politische Inszenierungen in Schüler befähigt, kritisch mit Bildern
Achtung: Die Kundenkonten 2021 bleiben bis zum 31. März 2022 bestehen.
Westasien und Nordafrika und Texten umzugehen und auf in-
Hamburg 2022 szenatorische Elemente hin zu hin-
terfragen. (**) DEMOKRATIE
Politische Inszenierungen machen
• Verantwortlich: Abut Can
politische Prozesse sichtbar und le-
gitimieren diese in der öffentlichen Wolfgang Sander, Kerstin Pohl (Hg.):
Wahrnehmung. Damit etablieren und Handbuch politische Bildung
stabilisieren sie – im Positiven wie Wochenschau Verlag, Frankfurt/M.
im Negativen – Herrschaft und ge- 2022
sellschaftliche Hierarchien. Gesamt-
gesellschaftlich lässt sich dabei eine Mit dieser 5. Neuauflage
stärkere Polarisierung feststellen, wurde das Standardwerk der politi-
bei der Themen vermehrt nicht auf schen Bildung vollständig überarbei-
sachlicher, sondern auf symbolisch- tet. Zahlreiche neue Beiträge sind
emotionaler Ebene verhandelt wer- hinzugekommen, alle weiteren wur-
den. Mehr denn je ist es daher wich- den aktualisiert. So präsentiert die-
tig, kritisch mit Bildern und Texten ses Handbuch in bewährter Form
umzugehen. und auf aktuellem Stand alle rele-
Der vorliegende Band führt am Bei- vanten Grundlagen der politischen
spiel Westasiens und Nordafrikas in Bildung: fachliche Kontroversen,
den Bereich der politischen Insze didaktische Prinzipien, inhaltsbezo-
nierungen, politischer Symbolik und gene Aufgabenfelder, Akteurinnen buch zu einer unentbehrlichen
symbolischer Handlungen ein. Er und Akteure, Medien und Methoden. Grundlage für Studium, Weiterbil-
stellt somit Materialien bereit, durch Fast 60 renommierte Autorinnen dung und Berufspraxis.
die Emotionen und emotionale und Autoren bereiten das professio- Kapitel-Überschriften: Wissen-
Äußerungen im Klassenraum in Ana- nelle Wissen des Faches in kompak- schaftliche Grundlagen, Institutio-
lyse- und Klärungsprozesse über- ter Form auf und machen das Hand- nen und Praxisfelder, Didaktische
16 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 17
Prinzipien, Aufgabenfelder, Metho- NATIONALSOZIALISMUS die Vernichtungslager im besetzten
den und Medien, Politische Bildung Polen errichtet? Ermordeten die
im internationalen Vergleich. (*) Nationalsozialisten die Juden, um an
Markus Roth: ihren Besitz zu kommen? Und wuss-
Die 101 wichtigsten Fragen: ten die Deutschen wirklich nichts
POLITIK Holocaust vom Holocaust?
Verlag C.H. Beck, München 2021 Der Holocaust ist ein Menschheits-
verbrechen, das uns bis heute nicht
Wolfgang Benz (Hg.): Wen sahen die Nationalsozialisten loslässt. Sechs Millionen Jüdinnen
Querdenken. Protestbewegung als Juden an? War Hitlers „Mein und Juden wurden ermordet, mehr
zwischen Demokratieverachtung, Kampf“ ein Fahrplan für den Holo als die Hälfte von ihnen in Vernich-
Hass und Aufruhr caust? Mussten alle Juden einen gel- tungslagern. Die Erinnerung wach-
Metropol Verlag, Berlin 2021 ben Stern tragen? Warum hat man zuhalten, gehört zu den wichtigsten
Aufgaben der politischen Bildung in
In der Querdenken-Bewegung Deutschland. Markus Roth erschließt
sammelten sich im Jahr 2020 Geg- dieses dunkelste Kapitel der deut-
nerinnen und Gegner der Corona- schen Geschichte in 101 Fragen. Er
Infektionsschutzmaßnahmen. In gro- analysiert Vorgeschichte und Ideolo-
ßen Demonstrationen artikulierten gie, zeigt die verschiedenen Stufen
sie ihre Verachtung für Regierungen phantasten. Angefeuert von rechts- der Verfolgung bis hin zum industri-
und Parlamente und ihren Hass auf extremer Agitation und cleverem alisierten Massenmord, beleuchtet
politische Eliten und die Presse. Im Management, radikalisieren sich ge- die Täter und ihre Institutionen und
Gefolge der Corona-Pandemie fan- ängstigte Bürger in einer wenig sensibilisiert für die Nachwirkungen
den sich unter dem Motto „Querden- strukturierten, aber wegen der an- bis in unsere Gegenwart. (*)
ken“ Menschen zum Protest gegen tidemokratischen Grundstimmung
den demokratisch verfassten Staat gefährlichen Bewegung. In dem von
und die Mehrheit der Gesellschaft Wolfgang Benz herausgegebenen
zusammen. Impfgegner, Esoteriker, Buch beleuchten die Autorinnen und
Lebensreformer rebellieren gemein- Autoren unterschiedliche Aspekte:
sam mit Identitären, Reichsbürgern, Ursachen, Zusammenhänge und
Öko-Nazis, mit religiösen Sektierern, Ziele des „Querdenkens“ werden in
Heilpraktikern, Verdrossenen und den Beiträgen ausgewiesener Fach-
Aufsässigen und Verschwörungs- leute dargestellt und erläutert. (*)
18 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 19Roth und andere erlebten. J iddischen stammten, mit der histo- onen Steinke dafür, den Beitrag
R
Der Februar 1933 war der Monat, in rischen Entwicklung aber negativ von Juden für die deutsche Kultur
dem sich auch für die regimekriti- konnotiert wurden. Ihrer Etymologie anzuerkennen. Bei aller Persistenz
schen Schriftstellerinnen und und Genese geht Steinke in sechs des judenfeindlichen Ressentiments
Schriftsteller in Deutschland alles Kapiteln auf gut 60 Seiten nach. stünden laut dem Autoren die Juden
entschied. Wenige Tage zuvor hatten Jiddische Begriffe wie „Mischpoke“, für mehr als für den Holocaust und
die Nationalsozialisten die Macht „mauscheln“ oder schachern zum die Ghettos. Dies werde bis heute
übernommen, am 30. Januar hatte Beispiel hätten mit der Zeit ihre in Deutschland nicht genug gewür-
Reichspräsident Hindenburg Adolf Bedeutung gewandelt und seien digt. Steinke umreißt sein Thema
Hitler zum Reichskanzler ernannt ... heute im Deutschen negativ aufge systematisch, anschaulich – und wie
(*) laden. Darüber hinaus plädiert immer nicht ohne Humor. (*)
ANTISEMITISMUS
MENSCHENRECHTE
Ronen Steinke:
Antisemitismus in der Sprache. Angelika Nußberger:
Warum es auf die Wortwahl an- Die Menschenrechte – Geschichte,
kommt. Philosophie, Konflikte
Duden Verlag, Berlin 2022 Verlag C.H. Beck, München 2021
Uwe Wittstock:
Die Publikation „Antisemitismus in „Alle Menschen sind frei und
Februar 33. Der Winter der
der Sprache. Warum es auf die gleich an Würde und Rechten gebo-
Literatur
Wortwahl ankommt“ macht deutlich, ren“: Was in der Allgemeinen Erklä-
Verlag C.H.Beck, München 2021
dass sich das judenfeindliche Res- rung der Menschenrechte von 1948
sentiment nicht immer unmittelbar so selbstverständlich klingt, ist bis
Was geschah nach der Macht
in Gewalttaten äußern muss. Es be- heute für unzählige Menschen leider
ergreifung durch die Nationalsozia-
ginnt früher, in der alltäglichen keine Wirklichkeit. Angelika Nußber-
listen in der Literatur- und Künst-
Sprache und vollzieht sich nicht sel- ger, Professorin für Verfassungs-
lerszene? Uwe Wittstock beschreibt
ten unbewusst. Ronen Steinke will recht, Völkerrecht und Rechtsver-
in seinem Buch „Februar 33: Der
für die Verwendung bestimmter Be- gleichung an der Universität zu Köln
Winter der Literatur“ anschaulich,
griffe sensibilisieren, die ursprüng- und ehemalige Vizepräsidentin des
was Else Lasker-Schüler, Joseph
lich als neutrale Wörter aus dem Europäischen Gerichtshofs für Men-
20 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 21GESCHICHTE ab und hatten eine weit über Europa
hinausweisende politische Bedeu-
tung für die Nachkriegszeit. Der
Jürgen Luh (Hg.): Band zeigt, wie die „Großen Drei“
Potsdamer Konferenz 1945. – Churchill, Truman und Stalin – zu
Die Neuordnung der Welt den Konferenzbeschlüssen kamen
Sandstein Verlag, Dresden 2020 und welche Auswirkungen diese hat-
ten: nicht nur auf die besiegten
Die Potsdamer Konferenz steht Deutschen, sondern auch auf Chine-
heute für das Ende des Zweiten sen, Japaner und Koreaner, die sich
Weltkriegs und den Beginn des Kal- noch im Krieg befanden; auf die Ver-
ten Krieges. Die politischen Gesprä- triebenen und die Holocaustüberle-
che im Schloss Cecilienhof vom benden, die in Potsdam keine
17. Juli bis zum 2. August 1945 Stimme hatten; auf die Perser, über
steckten Einflüsse und Einflusszonen deren Köpfe hinweg man bestimmt
hatte, und auf die Franzosen, die
zwar zu den Siegermächten zählten,
zur Konferenz aber nicht hinzuge
beten worden waren. Das von den
EUROPA
schenrechte, beschreibt anschaulich drei Staatschefs unterzeichnete
die Geschichte der Menschenrechte, „Potsdamer Abkommen“ wurde so
ihre philosophischen Grundlagen so- zu einem Grundstein für die Neuord-
Berthold Rittberger:
wie die aktuellen Debatten: Gibt es nung der Welt. Jenseits der rein poli-
Die Europäische Union – Politik,
ein Menschenrecht auf Frieden und tischen Betrachtung der Beratungen
Institutionen, Krisen
Umweltschutz? Wie universal gelten und Beschlüsse von Potsdam, in de-
Verlag C.H. Beck, München 2021
die Rechte? Und in welchem Maße nen vieles neu geordnet wurde, vie-
dürfen Gerichtshöfe für Menschen- les aber auch offen und unbestimmt
Die EU ist heute regelmäßig Ge-
rechte die Gesetzgebung einzelner blieb, trägt der Blick auf deren Wir-
genstand politischer Kontroversen.
Staaten bestimmen? Und bei allen kungen und die davon direkt Betrof-
Der Brexit, die Euro- und Migrati-
Fragen steht fest: In einer vernetz- fenen zum besseren Verständnis un-
onskrise, aber auch die graduelle
ten Welt wird die Bedeutung der serer gegenwärtigen Welt und ihrer
Erosion der Demokratie in Polen und
Menschenrechte weiter zunehmen. Probleme bei. (*)
Ungarn sind zu Chiffren eines zent-
(*)
22 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 23ralen Dilemmas europäischer Politik China ein tödliches neues Virus aus-
im 21. Jahrhundert geworden: breitet. Am Ende zieht Joe Biden als
Kann europäische Kooperation mit Nachfolger von Donald Trump ins
der vielerorts lauter werdenden Weiße Haus ein. Dazwischen liegen
Forderung nach demokratischer die Schockwellen einer Pandemie,
Selbstbestimmung und nationaler die keinen Kontinent, kein Land und
Eigenständigkeit in Einklang ge- keine Bevölkerung ungeschoren
bracht werden? Berthold Rittberger lassen. Adam Tooze setzt mit seiner
beschreibt die Funktionsweise der Gegenwartsanalyse zur Corona-Pan-
EU – und zeigt die Entwicklungen demie Maßstäbe für das Nachden-
des europäischen Integrationspro- ken über den Stand der Dinge. Der
zesses auf, die den Weg in dieses New Yorker Wirtschaftshistoriker
Dilemma geebnet haben. sieht die Welt mit der Pandemie in
Auf den Innenseiten des Einbandes eine dreifache Krise gestürzt: eine
beginnt der jüngst erschienene Band ökologische Krise, eine Krise der In-
übersichtlich mit den wesentlichen stitutionen, die erst sehr schwerfäl-
Aspekten zu den wichtigsten Orga- lig, dann mit gewaltigen Summen
nen der Europäischen Union. In drei intervenierten, und schließlich eine
Kapiteln werden wichtigsten Be- Krise der Weltordnung, da China
standteile zeitgemäßer europäischer mehr oder weniger unversehrt das
Politik dargestellt, z. B. die Zustän- WIRTSCHAFT Jahr 2020 überstanden habe, wäh-
digkeiten der EU, die Markt- und rend die USA von ideologischen
Handelspolitik, die Innen- und Au- Kämpfen lahmgelegt seien. (*)
ßenpolitik sowie historisch wegwei- Adam Tooze:
sende Entwicklungen. Erhellende Welt im Lockdown. Die globale
Erklärungen zu den Meilensteinen Krise und ihre Folgen
(Entscheidungsfindung, Recht und Verlag C.H. Beck, München 2021
Verwaltung) und zum Tagesgeschäft
folgen. (*) Adam Tooze erzählt die Ge-
schichte der zwölf Monate vom
Januar 2020 bis Januar 2021: Am
Anfang gibt Xi Jinping der Weltöf-
fentlichkeit bekannt, dass sich in
24 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 25Ansprechpartnerinnen Infoladen
und Ansprechpartner Landeszentrale für politische Bildung
Dr. Sabine Bamberger-Stemmann Dammtorwall 1, 20354 Hamburg
+49 40 42823-4803
sabine.bamberger-stemmann@bsb.hamburg.de Öffnungszeiten:
Montag bis Donnerstag 12:30 bis 17:00 Uhr,
Dr. Catharina Dufft (ab 15.02.2022)
Freitag 12:30 bis 16:30 Uhr
+49 40 42823-4804
catharina.dufft@bsb.hamburg.de
Aktuelle Information und eine Vielzahl von Downloads erhalten
Denise Kroker Sie auch auf unserer Homepage:
+49 40 42823-4810 www.hamburg.de/politische-bildung
denise.kroker@bsb.hamburg.de
GENZ – das junge Magazin der Landeszentrale für politische
Abut Can
Bildung Hamburg:
+49 40 42823-4812
www.genz-hamburg.de
abut.can@bsb.hamburg.de
Dr. Monika Hartges
+49 40 42823-4808
monika.hartges@bsb.hamburg.de
aria del Sol Aguilera (Presse- u. Öffentlichkeitsarbeit)
M
twittern Sie mit uns: https://twitter.com/LZPolBildung
+49 40 42823-4809
mariadelsol.aguilera@bsb.hamburg.de
Doris Balzer (Infoladen)
+49 40 42823-4802
doris.balzer@bsb.hamburg.de
Impressum
Thorsten Neumann (Verwaltung)
+49 40 42823-4805
Sie erhalten diesen Infobrief, weil Sie sich für den Versand u nserer
thorsten.neumann@bsb.hamburg.de
regelmäßigen Vorankündigungen angemeldet haben.
Levin Petersen (FSJ) Sollten Sie diese Informationen nicht mehr wünschen, geben Sie uns
+49 40 42823-4818 einfach per E-Mail, postalisch oder telefonisch einen entsprechenden
levin.petersen@bsb.hamburg.de Hinweis und wir werden Ihre Daten ausunserem Verteiler löschen.
26 Landeszentrale für politische Bildung Hamburg Veranstaltungen und Publikationen Februar / März 2022 27www.hamburg.de/politische-bildung
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