2019 2020 Deutsch als Zweitsprache - Volkshochschule Tempelhof-Schöneberg - Berlin.de
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Volkshochschule
Tempelhof-Schöneberg
Deutsch als Zweitsprache
2019 – 2020
Interkultureller Lernort
Deutsch-/Integrationskurse
Deutschkurse für Mütter /Eltern
Deutsch und Berufsorientierung
Deutschkurse für Geflüchtete
www.vhs-tempelhof-schoeneberg.de
Welcome
Inhalt 3
Inhalt
Anmeldung und Information 4 Einbürgerung 64
Berufsbildungsreife und Mittlerer
Schulabschluss 64
Was ich von der VHS wissen sollte 6
Wichtige Adressen 65
Allgemeine Informationen 7
Unterrichtsorte 66
Gemeinsamer Europäischer
Referenzrahmen 8 Allgemeine Geschäftsbedingungen 68
Widerrufsrecht 70
Deutschkurse und Integrationskurse 12 Datenschutzerklärung 70
Deutsch-/ Integrationskurse A1 – B1 20 Impressum 71
Kurse in schnellem Lerntempo 33
Intensivkurse B2 – C1 33
Ergänzungsprogramm A2 – C2 35
Deutschkurse für Mütter/Eltern in
Schulen und Kitas 40
Deutsch, EDV und Berufsorientierung
im Bereich Pflege 57
Deutschkurse für Geflüchtete 58
Kurse in einfachem Deutsch 60
Anmeldung und Information 4
Anmeldung und Information
Fachliche Beratung Öffnungszeiten Anmeldung
Programmbereichsleitung für alle Kurse
Montag, 10.00 – 14.00 Uhr, nur bargeldlose Anmeldung
Dienstag, 10.00 – 14.00 Uhr, nur bargeldlose Anmeldung
Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache Donnerstag, 16.00 – 19.30 Uhr, nicht in den Ferien,
(außer Deutschkurse für Mütter/Eltern) nur bargeldlose Anmeldung
Kirsten Althaus Ort: Barbarossaplatz 5, 10781 Berlin, Raum 15
Telefon: 902 77 - 69 90 barrierefreier Zugang
kirsten.althaus@ba-ts.berlin.de
VHS, Barbarossaplatz 5 2019
Raum 117
geöffnet: bis Donnerstag, 12.12.2019
geschlossen: 8.7. – 19.7.2019, 14.10. – 18.10.2019,
Programmbereichsassistenz ab 16.12.2019
Angelika Rigal Zwischen Weihnachten und Neujahr ist die Volkshochschule
Telefon: 902 77 - 3530 geschlossen.
angelika.rigal@ba-ts.berlin.de
VHS, Barbarossaplatz 5 2020
Raum 19
geöffnet: ab Montag, 6.1.2020
Deutschkurse für Mütter / Eltern Am 22.5.2020 ist die Volkshochschule geschlossen.
Kurse „einfaches Deutsch“
Ferien und gesetzliche Feiertage
Ágnes Gelencsér
Telefon: 902 77 - 66 87 An gesetzlichen Feiertagen findet kein Unterricht statt. Die Integ
agnes.gelencser@ba-ts.berlin.de rationskurse finden teilweise in den Berliner Schulferien statt.
VHS, Alarichstr. 12 – 17
Raum 362
Sommer 2019 20.6. – 2.8.
Herbst 2019 4.10. – 19.10.
Weihnachten 2019 / 2020 23.12. – 4.1.
Winter 2020 3.2. – 8.2.
Allgemeine Auskünfte
Ostern 2020 6.4. – 17.4.
unterrichtsfrei 22. – 24.5.
Integrationskurse
Katja Dittrich
Telefon: 902 77 - 69 73 Adresse
Fax: 902 77 - 8944 Volkshochschule Tempelhof-Schöneberg
katja.dittrich@ba-ts.berlin.de Barbarossaplatz 5, 10781 Berlin
VHS, Barbarossaplatz 5
Raum 12 Beratung, Einstufung, Anmeldung: Raum 017/018 Untergeschoss
Geschäftsstelle: Raum 15
Tel. 902 77 - 3000
Ayla Üstündag Fax 902 77 - 8944
Tel: 902 77- 6973 vhs@ba-ts.berlin.de
Fax: 902 77- 8944 www.vhs-tempelhof-schoeneberg.de | www.vhs.berlin.de
ayla.uestuendag@ba-ts.berlin.de
Fahrverbindungen
U-Bahn-Linie 7: Eisenacher Straße
Bus: Linie M46, Haltestelle Barbarossastraße
Beratung, Einstufung und Anmeldung 5
Termine 2020
Beratung, Einstufung und Montag 12.45 – 14.30
Anmeldung 6.1. / 13.1. / 20.1. / 27.1.
3.2.* / 10.2. / 17.2. / 24.2.
Die Beratung zu den angegebenen Zeiten ist für alle Deutsch- bzw. 2.3. / 9.3. / 16.3. / 23.3. / 30.3.
Integrationskurse sowie für die Deutschkurse für Mütter/Eltern und 6.4.* / 20.4. / 27.4.
die Kurse „Deutsch, EDV und Berufsorientierung im Bereich Pfle 4.5. / 11.5. / 18.5. / 25.5.
ge“ obligatorisch. Davon ausgenommen sind die Kurse im Som 8.6. / 15.6. / 22.6.
merprogramm sowie einige wenige Kurse im Ergänzungspro
gramm. Donnerstag 16.45 – 18.30
9.1. / 16.1. / 23.1. / 30.1.
Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die bereits einen Kurs besuchen, 13.2. / 20.2. / 27.2.
können von der Voranmeldung Gebrauch machen. Nähere Infor 5.3. / 12.3. / 19.3. / 26.3.
mationen erhalten Sie von Ihrer Kursleitung. 2.4. / 23.4. / 30.4.
7.5. / 14.5. / 28.5.
4.6. / 11.6. / 18.6.
Die Wartenummern für alle Deutschkurse gibt es im Foyer der VHS.
Achtung: Die Ausgabe von Wartenummern pro Termin ist begrenzt! * Achtung: am 3.2. und 6.4. findet keine Beratung/Einstufung für
die Deutschkurse für Mütter/Eltern statt.
Ort: VHS, Barbarossaplatz 5
Raum 017/018, Untergeschoss
Achtung: ab dem 1.7.2019 ist keine Barzahlung mehr möglich! Beratungstermine für die
Sie können mit SEPA-Mandat, EC-Karte oder Kreditkarte be Deutschkurse für Geflüchtete
zahlen.
Während der Berliner Schulferien gibt es keine Abendtermine. Termine 2019
Mittwoch, 13.00 – 14.30 Uhr
7.8. / 14.8. / 21.8. / 28.8.
Termine 2019 4.9. / 11.9. / 18.9. / 25.9.
2.10. / 23.10. / 30.10.
Während der Berliner Schulsommerferien 6.11. / 13.11. / 20.11. / 27.11.
4.12. / 11.12.
Montag, 12.45 – 14.30 Uhr
24.6. / 1.7. / 22.7. / 29.7.
Termine 2020
Donnerstag, 16.45 – 18.30 Uhr Mittwoch, 13.00 – 14.30 Uhr
20.6. 8.1. / 15.1. / 22.1. / 29.1.
12.2. / 19.2. / 26.2.
4.3. / 11.3. / 18.3. / 25.3.
Nach Ende der Berliner Schulsommerferien (ab 5.8.) 1.4. / 22.4. / 29.4.
6.5. / 13.5. / 20.5. / 27.5.
Montag 12.45 – 14.30 Uhr 3.6. / 10.6. / 17.6. / 24.6.
5.8. / 12.8. / 19.8. / 26.8
2.9. / 9.9. / 16.9. / 23.9. / 30.9.
7.10. / 21.10. / 28.10.
4.11. / 11.11. / 18.11. / 25.11.
2.12. / 9.12.
Dienstag 12.45 – 14.30
6.8.*
Donnerstag 16.45 – 18.30 Uhr
8.8. / 15.8. / 22.8. / 29.8.
5.9. / 12.9. / 19.9. / 26.9.
24.10. / 31.10. Die Wartenummern für alle Deutschkurse gibt
7.11. / 14.11. / 21.11. / 28.11. es im Foyer der VHS. Achtung: Die Ausgabe
5.12. / 12.12. von Wartenummern pro Termin ist begrenzt!
* Achtung: am 6.8. findet keine Beratung/Einstufung
für die Deutschkurse für Mütter/Eltern statt.Was ich von der VHS wissen sollte 6
Was ich von der VHS Wann und wie erhalte ich eine
Teilnahmebescheinigung?
wissen sollte Wenn Sie mindestens 70 Prozent der Unterrichtsstunden anwe
send waren, stellt Ihnen die Volkshochschule auf Wunsch eine
Anmeldung und Kursteilnahme Teilnahmebescheinigung aus. Bitte haben Sie Verständnis dafür,
dass Ihre Anwesenheit an Hand der Teilnahmeliste geprüft wird.
Dies kann einige Zeit in Anspruch nehmen. Teilnahmebescheini
gungen werden im Rahmen einer Jahresfrist, ab Ende des Kurses,
Wer kann an Veranstaltungen der kostenlos ausgestellt. Für Bescheinigungen, die später als
Volkshochschule teilnehmen? 12 Monate nach Kursende beantragt werden, wird eine Bearbei
tungsgebühr von 10,00 € erhoben.
Sie können die Volkshochschule besuchen, wenn Sie mindestens
15 Jahre alt sind, unabhängig von Vorbildung und Beruf. Ausnah
me: Angebote der jungen vhs.
Allgemeines
Wie kann ich mich anmelden?
Deutschkurse: Rauchen
Persönlich während unserer Anmeldezeiten. Die Zeiten stehen auf
Seite 4. Für alle Deutschkurse ist die vorherige Beratung obligato In allen Lehrstätten der Volkshochschule besteht Rauchverbot.
risch, Termine siehe Seite 5.
Alle anderen Kurse:
Auch schriftlich per Post, Fax oder E-Mail. Bitte angeben: Kurs- Handys
Nummer, Name, Adresse, Telefon-Nummer und Bankverbindung.
Online-Anmeldung ist über das Internetportal der Berliner Volks Im Unterricht ist das Benutzen von Handys nicht erlaubt.
hochschulen möglich: www.vhs.berlin.de.
Wir empfehlen Ihnen die Kurssuche mit Bezirksauswahl.
Haftung
Für Unfälle und sonstige Schädigungen der Teilnehmenden bzw.
Wie kann ich zahlen? Diebstähle oder Schädigungen ihrer Sachen während der Lehrver
1. Mit dem SEPA-Lastschriftmandat geben Sie uns mit der Anmel anstaltung haftet das Land Berlin nur bei ihm zuzurechnendem
dung eine Einzugsermächtigung über den Gesamtbetrag mit Vorsatz oder grober Fahrlässigkeit. Mehr Informationen unter
Angabe der Kursnummer(n) und Ihrer Bankverbindung. Gegen Punkt 7 der Allgemeinen Geschäftsbedingungen auf Seite 69.
einen frankierten, an Sie selbst adressierten Rückumschlag
erhalten Sie die Anmeldebestätigung auch per Post.
2. Mit EC-Karte oder Kreditkarte nur in der Volkshochschule am Volkshochschulgalerie am
Barbarossaplatz. Anmeldezeiten: siehe Seite 3. Eine Anmelde Barbarossaplatz
bestätigung wird Ihnen sofort ausgestellt. Beachten Sie bitte,
dass seit dem 1.7.2019 keine Barzahlung mehr möglich ist! Wir laden Sie ein, unsere Ausstellungen zu unterschiedlichen The
men zu besuchen.
Kann ich mich noch anmelden, wenn
der Kurs schon begonnen hat? Geschäftsbedingungen
Bei Deutsch- und Integrationskursen wird diese Frage in der Be Es gelten die Allgemeinen Geschäftsbedingungen für die Teil
ratung geklärt. Für alle anderen Kurse gilt: Wenn der Kurs nicht nahme an Volkshochschulveranstaltungen. Diese finden Sie ab
ausgebucht ist, ist für manche Kurse ein späterer Einstieg, nach Seite 66. Bei Anmeldung zu einer Sprachprüfung gelten die Prü
Absprache mit der Programmbereichsleitung, möglich. fungsordnung/AGB der telc gGmbH bzw. bei Anmeldung zum DTZ
die Bedingungen der Integrationskurstestverordnung.
Wie viele Teilnehmende sind in einem
Qualitätsmanagement
Kurs?
Die Volkshochschule Tempelhof-Schöneberg hat im Januar 2017,
Die Teilnehmerzahl wird unter pädagogisch-inhaltlichen und kal gemeinsam mit den übrigen Berliner Volkshochschulen, das
kulatorischen Gesichtspunkten festgelegt. Die Mindestteilneh Qualitätszertifikat „EFQM Committed to Excellence 2 Star“ erhal
merzahl für jede Veranstaltung beträgt in der Regel 12, die maxi ten. Zu folgenden Grundkonzepten von EFQM haben sich die
male Teilnehmerzahl 18 bzw. 20 Personen. Volkshochschulen damit verpflichtet: Nutzen für Kundinnen und
Kunden schaffen, die Zukunft nachhaltig gestalten, die Fähigkei
ten der Organisation entwickeln, Kreativität und Innovation för
Leider kann ich am gebuchten Kurs dern, mit Vision, Inspiration und Integrität führen, Veränderungen
nicht teilnehmen. Bekomme ich mein aktiv managen, durch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erfolgreich
sein, dauerhaft herausragende Ergebnisse erzielen.
Geld zurück?
Angaben dazu finden Sie unter Punkt 10 der Allgemeinen Ge
schäftsbedingungen auf Seite 69.Allgemeine Informationen 7
Allgemeine Gemeinsamer Europäischer Referenz-
rahmen für Sprachen – das Stufen
Informationen system der Berliner VHS
Um Transparenz und einheitliche Qualitätsstandards zu schaffen,
arbeiten alle Berliner Volkshochschulen nach dem vom Europarat
Kompetenzen unserer Kursleitenden erlassenen Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für
Sprachen, der die Kompetenzstufen definiert. Die Eingangsstufe
Fachkompetenz der Kursleitenden in Theorie und Praxis ist Vor heißt A1, annähernd Muttersprachlerniveau hat man mit der Stufe
aussetzung für eine Beschäftigung an der VHS Tempelhof-Schö C2 erreicht. Diese Stufen sind in sich noch einmal untergliedert.
neberg im Bereich Sprachen. Unsere Kursleitenden sind in der Außerdem gibt es entsprechende Sprachtests und Zertifikate.
Regel Muttersprachler/innen und haben alle ein Hochschulstudi Eine grafische Übersicht und die Beschreibung der Lernziele jeder
um – meist ein philologisches – absolviert. Ihre Berufserfahrung Stufe, aufgegliedert nach den Fertigkeiten: hören, lesen, schrei
haben sie in der Erwachsenenbildung – manche im In- und Aus ben, zusammenhängend sprechen und an Gesprächen teilneh
land – erworben. Die Kursleitenden, die in den Integrationskursen men, finden Sie auf den Seiten 6 bis 9. Dies gibt Ihnen eine unge
unterrichten, haben vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge fähre Orientierung zur Selbsteinschätzung Ihrer Sprachen
eine Zulassung. Um einen teilnehmerorientierten Unterricht ge kompetenz und Ihrer Lernziele. Siehe auch die Grafiken auf Seite
stalten zu können, ist neben Methodenvielfalt das Schaffen einer 12, Seite 43 und Seite 59.
angenehmen und motivierenden Lernatmosphäre von zentraler
Bedeutung. Die entsprechende soziale und interkulturelle Kompe
tenz erwarten wir von unseren Kursleitenden. Wir erwarten eben
falls, dass sie regelmäßig Fortbildungen besuchen und über Selbstlernzentrum Sprachen
Kenntnisse der aktuellen Fachdiskussion verfügen. Die VHS bietet Im VHS–Selbstlernzentrum können Sie individuell Fremdsprachen
regelmäßig Fortbildungen zum Einsatz digitaler, interaktiver am PC lernen und üben. Dieses Selbstlernzentrum ist mit aktueller
Whiteboards für ihre Kursleitenden an. Lernsoftware für die Sprachen Arabisch, Chinesisch, Deutsch,
Englisch (auch Business English), Französisch, Italienisch, Nie
derländisch, Norwegisch, Schwedisch und Spanisch ausgestattet.
Unsere Lehr- und Lernmethoden
Computergrundkenntnisse sind ausreichend, alle Programme
In unseren Sprachkursen werden kommunikative Lehr- und Lern sind leicht zu bedienen. Alle Arbeitsplätze sind mit Internet–An
methoden angewandt und entsprechende Lehrwerke eingesetzt. schluss ausgestattet. Eine Mitarbeiterin steht zu Ihrer Beratung
Der handlungsorientierte Ansatz dient dazu, die Lernenden in die und Betreuung zur Verfügung.
Lage zu versetzen, sich im deutschsprachigen Umfeld zurechtzu
finden. Der Schwerpunkt liegt auf Themen der Alltags- und Ar Mit Anmeldebestätigung für einen Kurs des laufenden Semesters
beitswelt. Hierbei spielen interkulturelle Aspekte eine wichtige ist die Nutzung des Selbstlernzentrums kostenlos. Sonst wird
Rolle. Unter Einsatz moderner Medien wie z. B. digitaler White pro Besuch eine Nutzungsgebühr von 1 € erhoben.
boards werden die Fertigkeiten Hören, Lesen, Schreiben und
Sprechen gefördert. Partner- und Gruppenarbeit sowie Rollen Selbstlernzentrum Sprachen
spiele sind häufig angewandte Lernmethoden und sollen die Barbarossaplatz 5
Sprechkompetenz der Lernenden in den Mittelpunkt rücken. Ziel Raum 220, 2. Etage
der Sprachkurse ist, die Voraussetzung für eine Teilhabe an der Telefon: 902 77 - 3521
deutschen Gesellschaft zu schaffen.
Dienstag 10 – 13 Uhr
Donnerstag 16.30 – 19.30 Uhr
Qualitätsentwicklung in den Ferien:
Dienstag 10 – 13 Uhr
Evaluation: Im Bereich Deutsch führen wir nach ca. einem Drittel
der Kurszeit ein Feedback-Verfahren durch. Anhand dessen ha
ben die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich konstruktiv in den
Unterrichtsprozess einzubringen, und die Kursleitenden erfahren so
frühzeitig, wie sie die Interessen der Lernenden im Rahmen der
Lernzielerreichung optimal berücksichtigen können.
Deutschprüfungen
Informationen über Prüfungen und Preise siehe Seite 18, 40 und 59.
Die Volkshochschule Tempelhof-Schöneberg
behält sich bei allen Angaben und beim
gesamten Kursangebot Änderungen vor.
The whole course program is subject to
alterations.Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen 8
Gemeinsamer Europäischer
Referenzrahmen für Sprachen
C2
Deutsch lernen
in der Volkshochschule
Tempelhof-Schöneberg
C1
B2
B1
A2
A19 Ich kann Sachverhalte klar, flüssig, ausführlich und manchmal auch humorvoll darstellen. Ich kann klare, gut strukturierte Texte zu komplexen Themen verfassen. Ich kann aktuelle Nachrichten in den Medien verstehen. Ich kann mich an einfachen Diskussionen beteiligen. Ich kann meinen Alltag beschreiben. Ich kann mich vorstellen und einfache Fragen stellen und beantworten.
Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen 10
Kompetenzstufen Hören Lesen
Hören C2 Lesen C2
Ich habe keinerlei Schwierigkeit, Ich kann alle Arten von geschriebenen
C2 gesprochene Sprache zu verstehen,
gleichgültig ob „live“ oder in den Medien,
Texten mühelos verstehen, auch wenn sie
abstrakt oder inhaltlich und sprachlich
und zwar auch, wenn schnell gesprochen komplex sind, z.B. Sachbücher, Facharti
wird. Ich brauche nur etwas Zeit, mich an kel und literarische Werke.
einen besonderen Akzent zu gewöhnen.
Hören C1 Lesen C1
Ich kann längeren Reden und Gesprä Ich kann lange und komplexe Sachtexte
C1 chen folgen, auch wenn diese nicht klar
strukturiert sind und wenn Zusammen
und literarische Texte verstehen und
deren stilistische Merkmale wahrnehmen.
hänge nur impliziert, nicht aber explizit Ich kann Fachartikel und lange techni
gemacht sind. Ich kann ohne allzu große sche Anleitungen verstehen, auch wenn
Mühe Fernsehsendungen und Spielfilme sie nicht in Beziehung zu meinem
verstehen. Spezialgebiet stehen.
Hören B2 Lesen B2
Ich kann längeren Redebeiträgen und Ich kann Artikel und Berichte lesen und
B2 komplexer Argumentation folgen, sofern
mir die Thematik einigermaßen vertraut
verstehen, in denen die Schreibenden
besondere Haltungen oder Standpunkte
ist, kann im Fernsehen die meisten vertreten. Ich kann zeitgenössische
Nachrichtensendungen und Reportagen literarische Prosatexte verstehen.
und Spielfilme verstehen, sofern
Standardsprache gesprochen wird.
Hören B1 Lesen B1
Ich kann die Hauptpunkte verstehen, Ich kann Texte verstehen, in denen vor
B1 wenn klare Standardsprache verwendet
wird und wenn es um vertraute Dinge aus
allem häufig verwendete Alltags- oder
Berufssprache vorkommt. Ich kann in
Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. privaten Briefen Beschreibungen von
Dasselbe gilt für den Inhalt von Radio Ereignissen, Gefühlen und Wünschen
oder Fernsehsendungen, denen ich die verstehen.
Hauptinformation entnehmen kann.
Hören A2 Lesen A2
Ich kann einzelne Sätze und häufig Ich kann ganz kurze, einfache Texte
A2 gebrauchte Wörter verstehen, wenn es
z.B. um einfache Informationen zur
lesen. Ich kann in einfachen Alltagstexten
(z.B. Anzeigen, Prospekten, Speisekarten
Person, zu Familie, Einkaufen, Arbeit, zur oder Fahrplänen) konkrete, vorhersehbare
näheren Umgebung geht. Ich verstehe Informationen auffinden, und ich kann
das Wesentliche von kurzen, klaren und kurze einfache persönliche Briefe
einfachen Durchsagen. verstehen.
Hören A1 Lesen A1
Ich kann vertraute alltägliche Ausdrücke Ich kann einzelne vertraute Namen,
A1 und ganz einfache Sätze, z.B. kurze
einfache Anweisungen oder Zahlen,
Wörter und ganz einfache Sätze erfassen,
z.B. auf Schildern, Plakaten oder in
Preisangaben, Uhrzeiten verstehen, wenn Prospekten.
sehr deutlich und langsam gesprochen
wird.11
An Gesprächen Zusammenhängend Schreiben
teilnehmen Sprechen
An Gesprächen teilnehmen C2 Zusammenhängend sprechen C2 Schreiben C2
Ich kann mich mühelos an Gesprächen Ich kann mühelos und fließend auch Ich kann stilistisch dem jeweiligen Zweck
und Diskussionen beteiligen, bin mit längere Ausführungen und Erörterungen angemessen problemlos schreiben, z.B.
idiomatischen Ausdrucksweisen sehr machen, meine Darstellung logisch anspruchsvolle Briefe, Berichte, Artikel
vertraut und kann auch feinere Bedeu aufbauen, die Zuhörer auf wichtige zu komplexen Fragen verfassen und die
tungsnuancen genau ausdrücken. Punkte aufmerksam machen und mich im Leser so führen, dass sie die entscheid
Schwierige sprachliche Situationen Stil der jeweiligen Situation und den enden Punkte erfassen. Ich kann Sach-
bewältige ich reibungslos und unbemerkt. Zuhörern anpassen. texte und literarische Werke zusammen
fassen und besprechen.
An Gesprächen teilnehmen C1 Zusammenhängend sprechen C1 Schreiben C1
Ich kann mich beinahe mühelos spontan, Ich kann komplexe Sachverhalte Ich kann mich schriftlich klar und gut
fließend und präzise ausdrücken. Ich ausführlich darstellen und erörtern, dabei strukturiert ausdrücken und meine
kann die Sprache wirksam und flexibel im Themenpunkte miteinander verbinden, Ansichten ausführlich darstellen. Ich
gesellschaftlichen und beruflichen Leben einzelne Aspekte besonders ausführen kann in Briefen, Aufsätzen oder Berichten
gebrauchen, meine Gedanken und und meinen Beitrag angemessen über komplexe Sachverhalte schreiben
Meinungen in eigenen Beiträgen abschließen. und die wesentlichen Aspekte hervorhe
geschickt mit denen anderer verknüpfen. ben. In meinen Texten kann ich meinen
Stil den jeweiligen Lesern anpassen.
An Gesprächen teilnehmen B2 Zusammenhängend sprechen B2 Schreiben B2
Ich kann mich so spontan und fließend Ich kann zu sehr vielen Themen meines Ich kann klare, detaillierte Texte über
verständigen, dass ein normales Gespräch Interessengebiets eine klare und eine Vielzahl von Themen aus meinen
mit einem Muttersprachler ohne Belastung detaillierte Darstellung geben. Ich kann Inter- essengebieten schreiben wie auch
für den Gesprächspartner oder für mich einen Standpunkt zu einem Problem sachgerechte formelle Briefe verfassen.
möglich ist. Ich kann mich aktiv an erklären und Vor- und Nachteile verschie Ich kann in einem Aufsatz oder Bericht
Diskussionen beteiligen und meine dener Möglichkeiten angeben. Informationen wiedergeben oder Gedan
Ansichten begründen und verteidigen. kengänge ausführen und dabei Argumente
und Gegenargumente abwägen.
An Gesprächen teilnehmen B1 Zusammenhängend sprechen B1 Schreiben B1
Ich kann die meisten Situationen bewälti Ich kann in einfachen zusammenhängen Ich kann einen einfachen zusammen
gen, denen man auf Reisen im Sprachge den Sätzen sprechen, um Erfahrungen, hängenden Text über mir vertraute
biet begegnet. Ich kann ohne Vorbereitung Gefühle und Ereignisse oder auch die Themen schreiben. Ich kann persön
an Gesprächen über Themen teilnehmen, Handlung eines Films zu beschreiben. Ich liche Briefe schreiben und darin von
die mir vertraut sind oder die mich interes kann meine Meinungen und Pläne kurz Erfahrungen erzählen und Eindrücke
sieren (z.B. meine Familie, meine Hobbys, erklären und begründen. beschreiben.
Arbeit, Reisen, aktuelle Ereignisse).
An Gesprächen teilnehmen A2 Zusammenhängend sprechen A2 Schreiben A2
Ich kann mich in einfachen routinemäßigen Ich kann in einigen Sätzen und mit Ich kann eine kurze, einfache Notiz
Situationen verständigen, in denen es um einfachen Mitteln z.B. meine Familie, oder Mitteilung und einen ganz
einen unkomplizierten und direkten Aus andere Leute, meine Ausbildung, meine einfachen persönlichen Brief schreiben,
tausch von Informationen über vertraute gegenwärtige oder letzte berufliche z.B. um mich für etwas zu bedanken.
Themen und Tätigkeiten geht. Ich kann ein Tätigkeit beschreiben.
sehr kurzes Kontaktgespräch führen, aber
noch keins in Gang halten.
An Gesprächen teilnehmen A1 Zusammenhängend sprechen A1 Schreiben A1
Ich kann mich auf einfache Art verständi Ich kann einfache Wendungen und Sätze Ich kann eine einfache Postkarte, z.B.
gen, bin aber auf Wiederholungen und gebrauchen, um Leute die ich kenne, zu mit Feriengrüßen, schreiben. Ich kann
Hilfe beim Formulieren eigener Antworten beschreiben und um zu beschreiben, wo auf Formularen, z.B. in Hotels, Namen,
angewiesen. Ich kann einfache Fragen ich wohne. Adresse, Nationalität usw. eintragen.
stellen und beantworten, sofern es sich
um unmittelbar notwendige Dinge und um
sehr vertraute Themen handelt.Deutschkurse und Integrationskurse 12
Deutschkurse und Integrationskurse
Stufe Prüfungen Kursprogramm Deutsch- und Integrationskurse Ergänzungsprogramm
Tageskurse / Vollzeitkurse Abendkurse / Teilzeitkurse
Goethe-Zertifikat C2 C2 Wortschatz und
Grammatik
C2 C2 Deutsch ca. 100 UStd. C2 Textarbeit und
Grammatik
C1/C2 Texte schreiben
für die berufliche
Goethe-Zertifikat C1 Praxis
C1••
C1 telc Deutsch C1
C1
160 UStd. ca. 100 UStd.
C1/C2 Rhetorik für die
berufliche Praxis
Hochschule (Sommerprogramm)
C1/C2 Literatur
B2.3 (Sommerprogramm)
100 UStd. B2/C1 Vorbereitung TestDaF
B2 B2 Zertifikat
Deutsch Plus (telc)
B2.2
100 UStd.
B2••
ca. 100 UStd.
B2/C2 Schreiben
und Grammatik
(Sommerprogramm)
B2.1 B2 Kommunikation
Goethe-Zertifikat B2 B2 Aussprachetraining
100 UStd.
B2 Kommunikation und
Ausdruck
B1 Orientierungskurse 100 UStd.••• (7. Modul) B2 Deutsch und Theater
B1 Zertifikat Deutsch B1.1 – B1.3 • / •••
(telc) 300 UStd.
B1 Prüfungstraining
B1 B1.1 / B1.2 ••• B1.1 / B1.2 •••
Deutsch-Test für
A2 / B1 Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ)
je 100 UStd. je 100 UStd.
Zuwanderer (DTZ), (telc)
B1 ••
ca. 100 UStd.
A2/B1 Spielend Deutsch
A2.1 – A2.3 • / ••• lernen und die
300 UStd. Aussprache ver
bessern
A2.1 / A2.2 ••• A2.1 / A2.2 •••
A2 Start Deutsch A2
je 100 UStd. je 100 UStd.
A2 ••
ca. 100 UStd.
A1.1 – A1.3 • / •••
300 UStd.
A1.1 / A1.2 ••• A1.1 / A1.2 •••
A1 Start Deutsch A1 je 100 UStd. je 100 UStd.
A1 ••
ca. 100 UStd.
• Zweitschriftlerner •• schnelles Lerntempo ••• IntegrationskurseDeutschkurse und Integrationskurse 13
Fachliche Beratung Deutsch-Integrationskurse im
Auftrag des Bundesamtes
Programmbereichsleitung für Migration und Flüchtlinge
Kirsten Althaus (BAMF) A1, A2, B1
Telefon: 902 77 - 69 90 Allgemeine Integrationskurse:
kirsten.althaus@ba-ts.berlin.de Module 1 – 6 à 100 Unterrichtseinheiten (UE)
VHS, Barbarossaplatz 5 Modul 7 Orientierungskurs 100 UE plus 60 Minuten
Raum 117 Abschlusstest
Programmbereichsassistenz Die Integrationskurse können als Vollzeit- oder Teilzeitkurse
besucht werden:
Angelika Rigal ı Vollzeitkurse mit 20 Wochenstunden vormittags oder nachmit
Telefon: 902 77 - 3530 tags,
angelika.rigal@ba-ts.berlin.de ı Teilzeitkurse mit 12 Wochenstunden abends.
VHS, Barbarossaplatz 5
Raum 19 Zweitschriftlernerkurse:
ı Module 1 – 9 (Basiskurs, Aufbaukurs, Spezialkurs)
à 100 Unterrichtseinheiten (UE)
ı Modul 10 Orientierungskurs 100 UE plus 60 Minuten
Abschlusstest
Deutsch als Zweit- / Fremd Die Zweitschriftlernerkurse finden als Vollzeitkurse mit
sprache 20 Wochenstunden vormittags statt.
A1 – C2 = Kurse für Anfänger/innen Die Kurse finden an verschiedenen Unterrichtsorten statt.
„Elementare Sprachverwendung“
bis Kurse C1/C2 „Kompetente Sprachverwendung“
(Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen).
ı Vollzeitkurse mit 20 Wochenstunden,
vormittags oder nachmittags – A1, A2, B1, B2
ı Intensivkurse mit 16 Wochenstunden,
nachmittags – B2.1, B2.2, B2.3, C1
ı Teilzeitkurse mit 8 bis 12 Wochenstunden,
abends – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Ergänzungsprogramm – Deutschkurse und Workshops zu: Warum ist die Beratung vor der
Aussprachetraining, Prüfungstraining Deutschtest für Zuwande
rer, Sprechen im Alltag (A2/B1), Kommunikation und Ausdruck Anmeldung zum Deutsch-/Integrations
(B2), Deutsch und Theater (B2), Vorbereitung auf telc Deutsch C1 kurs wichtig?
Hochschule, Texte für die berufliche Praxis, Textarbeit, Grammatik
und Wortschatz (C2), Rhetorik Zu einem qualitativ hochwertigen Sprachenprogramm gehört die
Beratung und Einstufung vor Kursbeginn. Wir beraten Sie in allen
Die Kurse finden an verschiedenen Unterrichtsorten statt. Fragen, die vor der Buchung eines Kurses wichtig sind. Wir ermit
teln Ihren Sprachstand (in der Regel schriftlicher Test und Ge
Sommerprogramm – kompakte Formate zu speziellen spräch) und finden den für Sie geeigneten Kurstyp.
Themen
Juni – August (Das Extra-Heft ist ab April erhältlich). Wir geben Auskunft über Lernziele, Lehr- und Lernmethoden und
mögliche Prüfungen. Wir sagen Ihnen, ob Sie zu der durch das
BAMF geförderten Zielgruppe gehören und einen Antrag auf Zu
lassung zum Integrationskurs stellen sollten, den wir mit Ihnen
gemeinsam ausfüllen.
Wenn Sie Sozialhilfe oder Arbeitslosengeld II beziehen, stellen wir
mit Ihnen beim BAMF einen Antrag auf Kostenbefreiung – ggf.
auch auf Härtefallanerkennung. Wenn Sie Arbeitslosengeld II be
ziehen und nicht EU-Bürger sind, sollten Sie sich vom Jobcenter
einen Berechtigungsschein mit gleichzeitiger Kostenbefreiung
geben lassen (§6 Abs. 1 IntV). Dann müssen keine weiteren Anträ
ge beim BAMF gestellt werden.
Wenn Sie innerhalb von zwei Jahren das Lernziel des Integra
tionskurses erreichen, haben Sie als „Vollzahler“ die Möglich
keit, beim BAMF einen Antrag auf Rückerstattung von bis zu
50 Prozent der Kursgebühren zu stellen.Deutschkurse und Integrationskurse 14
Was sollten Sie zur Anmeldung Was kostet die Teilnahme an einem
mitbringen? Integrationskurs?
Ihren gültigen Pass, bei Antrag auf Kostenbefreiung den aktuellen Für Teilnehmende mit Zulassung durch das BAMF (BAMF-Vollzah
und noch mindestens drei Monate gültigen Nachweis über den ler) hat der Gesetzgeber ab 1.7.2016 einen Eigenanteil von zurzeit
Bezug der Leistungen (Arbeitslosengeld II/Sozialhilfe) und etwas 1,95 € pro Unterrichtsstunde vorgesehen (100 UStd. = 195,00 €).
Zeit. Wenn Sie bereits einen „Berechtigungsschein“ vom BAMF, Teilnehmende mit Zulassung, die Arbeitslosengeld II/Sozialhilfe
der Ausländerbehörde, vom Jobcenter oder von einem Träger der beziehen, können auf Antrag von den Kosten befreit werden
Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz haben, brin (0,00 €).
gen Sie diesen bitte zur Beratung mit. Personen ohne Zulassung durch das BAMF (Selbstzahler) zahlen
für 100 UStd. 205,00 €. Diese Kurse sind bereits ermäßigt. Eine
Personen, die einen Deutschkurs nicht als Integrationskurs weitere Ermäßigung ist nicht möglich.
(BAMF-Förderung) besuchen, brauchen keine der oben genannten
Nachweise.
Welche Vorteile hat die Zulassung zum
Integrationskurs?
Wie viele Stunden umfasst ein
Integrationskurs? Die Abschlussprüfung Deutschtest für Zuwanderer (DTZ) und der
Abschlusstest des Orientierungskurses „Leben in Deutschland“
Der Allgemeine Integrationskurs besteht in der Regel aus 6 sind kostenlos (ggf. kostenlose Wiederholung). Bei erfolgrei
Modulen mit 600 Unterrichtsstunden für die Sprachvermittlung chem Abschluss des Integrationskurses innerhalb von zwei
(Stufen A1, A2 und B1) und einem weiteren Modul von 100 Unter Jahren kann beim BAMF ein Antrag auf Erstattung von bis zu
richtsstunden für den Orientierungskurs (Grundwissen zur 50 Prozent der Kosten für BAMF-Vollzahler beantragt werden.
Rechtsordnung, Geschichte und Kultur Deutschlands). Die ersten Der erfolgreiche Abschluss des Integrationskurses berechtigt
300 Ustd. werden Basissprachkurs genannt, die folgenden 300 ebenfalls zur vorzeitigen Einbürgerung.
Ustd. Aufbausprachkurs. Ziel des Integrationskurses ist das
Sprachniveau B1, das durch das erfolgreiche Ablegen der Prü
fung Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) nachgewiesen wird.
Die Teilnahme am Abschlusstest ist kostenlos. Zusammen mit
dem ebenfalls kostenlosen, bestandenen Test am Ende des Ori
entierungskurses „Leben in Deutschland“ berechtigt er zum
Erhalt der vom BAMF ausgestellten Bescheinigung Zertifikat In
tegrationskurs. Der bestandene Test „Leben in Deutschland“
wird auch als Nachweis für die Einbürgerung anerkannt.
Bei Nichterreichen des Lernziels trotz ordnungsgemäßer Teilnahme
(min. 80 Prozent), wenn Sie z.B. beim skalierten Deutsch-Test für
Zuwanderer nur das Niveau A2 erreicht haben, kann ein Antrag auf
weitere 300 Stunden geförderten Deutschunterrichts gestellt wer
den. Durch die Wiederholung des Aufbaukurses kann sich der
Teilnehmende auf die kostenlose Wiederholung des DTZ vorbereiten.
Die Zweitschriftlernerkurse erreichen die Stufe B1 nach 900 Die Integrationskurse werden im Auftrag des
Unterrichtsstunden und haben gegebenenfalls – wie oben Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge
beschrieben - die Möglichkeit zur Wiederholung von 300 Stun durchgeführt. Informationen finden Sie auch
den auf Antrag. unter: http://www.bamf.de
Wer kann an den Integrationskursen
teilnehmen?
Integrationskurse richten sich an Neuzugewanderte, auch
EU-Bürger und an bestimmte Migrant/inn/en, die schon länger in
Deutschland leben – auch mit deutschem Pass, ebenso an Asyl
bewerber mit guter Bleibeperspektive, Geduldete, sowie Inhaber
einer Aufenthaltserlaubnis (s.u.). Wer eine Förderung für die ein
malige Teilnahme an einem Integrationskurs erhält, entscheidet
das Bundesamt. Das Zuwanderungsgesetz unterscheidet dabei
zwischen der Berechtigung zur Teilnahme (§ 44, Neuzugewan
derte mit Niederlassungserlaubnis oder auf Dauer angelegtem
Aufenthalt zu Erwerbszwecken, zum Zweck des Familiennachzu
ges oder aus humanitären Gründen; Spätaussiedler und Familien
angehörige) und der Verpflichtung zur Teilnahme (§ 44a, u. a.
Neuzugewanderte ohne einfache Sprachkenntnisse). Wir klären
mit Ihnen gemeinsam in der Beratung, ob ein Antrag gestellt wer
den kann, und helfen beim Ausfüllen der Formulare.
Personen ohne Zulassung durch das BAMF zahlen ein erhöh
tes Entgelt.Deutschkurse und Integrationskurse 15
Berufsbezogene
Deutschsprachförderung
(gem. § 45a AufenthG)
Die berufsbezogene Deutschsprachförderung (§ 45a) baut auf
Important
dem Integrationskurs nach § 43 des Aufenthaltsgesetzes auf. Sie
dient dem Spracherwerb, um die Chancen auf dem Arbeits- und
information in
Ausbildungsmarkt zu verbessern. English
Wer kann teilnehmen?
ı Sie müssen arbeitsuchend gemeldet sein und/oder beziehen in
der Regel Leistungen nach SGB II (Hartz IV) oder SGB III
(Arbeitslosengeld); Sie suchen eine Ausbildungsstelle, befinden
sich bereits in der Ausbildung oder Sie durchlaufen gerade das Why is it important to have a
Anerkennungsverfahren für Ihren Berufs- bzw. Ausbildungsab
schluss. consultation before registering for the
ı Sie haben einen Migrationshintergrund und einen Bedarf an German/Integration Course?
sprachlicher Weiterqualifizierung. D.h. Sie gehören zu einer der
folgenden Gruppen: A consultation and assessment before starting the course are
1. Zugewanderte, einschließlich der Geflüchteten, die sich im essential in order to provide you with a high-quality language pro
Anerkennungsverfahren befinden und eine gute Bleibepers gramme. We advise you on all the key questions relating to book
pektive haben (letzteres gilt zur Zeit für die fünf Herkunftslän ing a course. We assess your language proficiency (generally in
der Syrien, Iran, Irak, Eritrea und Somalia). Ausgeschlossen the form of a written test and a conversation) and find the right type
sind Flüchtlinge aus sicheren Herkunftsländern. of course for you. We provide information regarding learning tar
2. Bürgerinnen und Bürger der EU, gets, teaching and learning methods, and possible exams. We will
3. Deutsche mit Migrationshintergrund. inform you whether you are part of the target group funded by the
ı Sie haben bereits einen Integrationskurs absolviert und/oder BAMF and should submit an application for admission to an inte
sprechen bereits Deutsch auf B1-Niveau nach dem Gemeinsa gration course – an application which we will help you to complete.
men Europäischen Referenzrahmen (Grundvoraussetzung für If you are a recipient of Sozialhilfe (social welfare benefit) or Arbe
die Teilnahme). itslosengeld II (unemployment benefit), we will help you apply to
the BAMF for an exemption from payment. If you receive Arbeit
Wer an den Modulen der nationalen berufsbezogenen Deutsch slosengeld II and are not an EU citizen, you should ask at the
sprachförderung teilnimmt, entscheiden die Arbeitsagenturen und Jobcenter for a “Berechtigungsschein” (eligibility certificate) with
Jobcenter. Wenden Sie sich hier an Ihre Beraterin oder Ihren Berater. an exemption from payment (§ 6 Para. 1 Regulation for the Imple
mentation of Integration Courses for Foreigners and Recent Immi
grants (Verordnung über die Durchführung von Integrationskursen
für Ausländer und Spätaussiedler, IntV)). Then no further applica
Inhalt und Ablauf tions need to be made to the BAMF. As a ‘self-funder’, if you
Die Stundenzahl in den Kursen mit Zielsprachniveau B2 wurde achieve the learning targets set by the integration course within
vom BAMF übergangsweise auf 400 Unterrichtseinheiten erhöht. two years, you have the option of applying to the BAMF for a re
Die Kurse sind inhaltlich allgemeinsprachlich mit berufsbezoge imbursement of up to 50% of the course fees.
nen Unterrichtseinheiten aufgebaut und richten sich an eine Grup
pengröße von mindestens 15 Teilnehmenden.
What should you bring with you when
Ihre Lehrkraft hält Ihre Lernfortschritte regelmäßig schriftlich fest registering?
und wertet diese am Ende des Moduls gemeinsam mit Ihnen aus.
Das Modul schließt mit einer Zertifikatsprüfung ab. Das erhaltene A valid passport; if applying for payment exemption, valid docu
Zertifikat kann Ihnen auf Ihrem weiteren beruflichen Weg sehr mentation – which must be current for at least another three
nützlich sein. months – that you are in receipt of welfare benefits (Arbeitslosen
geld II/Sozialhilfe); and some spare time. If you already have a
Um Ihre Ziele in den Modulen zu erreichen, ist es wichtig, dass Sie “Berechtigungsschein” from the BAMF, the Ausländerbehörde
regelmäßig am Unterricht teilnehmen und pünktlich zu den Stunden (immigration office), or the Jobcenter, then bring these along to the
kommen. Außerdem sollten Sie sich aktiv am Unterricht beteiligen. consultation.
People who are not attending a German course as an integration
Anmeldung course (BAMF-funded) do not require any of the documents men
tioned above.
Für die Anmeldung in der VHS benötigen wir die Teilnahmeberech
tigung, die von der zuständigen Stelle (Jobcenter oder Arbeits
agentur) in schriftlicher Form unter Angabe der ausstellenden On registration you will be given a leaflet from the
Stelle und des Ausstellungsdatums erteilt wird. Federal Office with all important information in around
30 languages.Deutschkurse und Integrationskurse 16
information información
importante en importante en
Français Español
Pour quelle raison convient-il de ¿Por qué es importante el
prendre conseil avant l’inscription à un asesoramiento antes de inscribirse en
cours d’allemand/d’intégration ? un curso de alemán/integración?
Afin de pouvoir suivre un programme linguistique de qualité, il Un programa de idiomas de calidad incluye el asesoramiento y la
convient, avant de débuter le cours, de prendre conseil et de faire prueba de nivel antes del inicio del curso. Le asesoramos en todas
évaluer vos connaissances. Nous nous tenons à votre disposition las cuestiones que son importantes antes de inscribirse en un
afin de vous fournir les renseignements nécessaires à une inscrip curso. Determinamos su nivel de idioma (normalmente mediante
tion réussie. Nous évaluons votre niveau linguistique (en règle una prueba escrita y una entrevista) y encontramos el tipo de
générale par l’intermédiaire d’un test écrit et d’un échange oral) curso más apropiado para usted. Le informamos sobre los obje
afin de déterminer lequel des cours sera le plus approprié. Nous tivos académicos, los métodos de enseñanza y aprendizaje y
vous renseignerons sur les objectifs de l’apprentissage, ses mé sobre los posibles exámenes. Le decimos si pertenece al grupo
thodes, sur les méthodes d’enseignement et sur les éventuels subvencionado por la BAMF (Oficina Federal de Migración y Re
examens à passer. Vous saurez si vous faites partie du groupe fugiados) y si debe presentar una solicitud para que se le conceda
cible pris en charge par le BAMF (Office fédéral de la migration et el curso de integración, que cumplimentaremos con usted. Si
des réfugiés) afin que vous puissiez déposer une demande d’ad percibe una prestación de asistencia social o un subsidio de des
mission au cours d’intégration que nous compléterons alors avec empleo II, presentaremos con usted una solicitud ante la BAMF
vous. Si vous êtes bénéficiaire d’une aide sociale ou d’une alloca para que se le exima de los gastos. Si percibe un subsidio de
tion chômage II, nous, au BAMF, déposerons avec vous une de desempleo II y no es ciudadano de la UE, la agencia de colocación
mande d’exonération des frais. Si vous bénéficiez d’une allocation tendría que darle una autorización para que también se le exima
chômage II sans être citoyen de l’UE, vous pourrez vous adresser de los gastos (§6, párrafo 1 IntV, Decreto sobre cursos de integra
au Pôle emploi qui vous délivrera une attestation d’autorisation de ción). En tal caso ya no tendrá que presentar más solicitudes ante
participation, accompagnée d’une exonération des frais [§ 6, ali la BAMF. Si alcanza el objetivo académico del curso de integración
néa 1 de l’IntV (Réglementation des services d’intégration linguis en un plazo de dos años, al haber pagado el importe completo
tique)]. Vous serez alors dispensé de devoir déposer d’autres tendrá la posibilidad de solicitar a la BAMF el reembolso de hasta
demandes auprès du BAMF. Dès lors que vous aurez atteint les el 50 % de las tasas del curso.
objectifs requis dans un délai de deux ans tout en ayant pris en
charge l’intégralité des frais, vous pourrez déposer auprès du
BAMF une demande de remboursement des frais allant jusqu’à ¿Qué debe llevar para inscribirse?
50 %.
Su pasaporte válido; para solicitar la exención de los gastos, el
comprobante actual (con una validez de al menos tres meses) de
Justificatifs à présenter lors de votre la recepción de prestaciones (subsidio de desempleo II / asisten
cia social) y algo de tiempo. Si ya dispone de una autorización de
inscription la BAMF, de la Oficina de Extranjería o de la agencia de colocación,
Votre passeport valide; en cas de demande d’exonération des llévela a la entrevista de asesoramiento.
frais, le justificatif valide et attestant que vous êtes bénéficiaire de
prestations sociales (allocation chômage II/aide sociale) et ce pour Aquellas personas que asistan a un curso de alemán que no sea
encore au moins les trois mois suivants… et armez-vous d’un peu de integración (subvención de la BAMF) no necesitan ninguno de
de patience!! Si vous êtes en possession d’une attestation d’au los documentos anteriores.
torisation de participation délivrée par le BAMF, l’Office de l’immi
gration ou le Pôle emploi, nous vous prions de bien vouloir l’ap
porter lors de la consultation préliminaire. Al inscribirse, recibirá una hoja explicativa de la Oficina
Federal con toda la información relevante, disponible en
Les personnes désireuses de suivre un cours d’allemand hors du 30 idiomas.
cadre d’intégration (promotion par le BAMF), sont dispensées de
devoir présenter les justificatifs mentionnés ci-dessus.
Au moment de l’inscription, vous recevez un imprimé de
l’Office fédéral où toutes les principales informations sont
traduites dans une trentaine de langues.Deutschkurse und Integrationskurse 17
Prüfungen | Lehrwerke 18
Prüfungen Lehrwerke
In den Deutschkursen arbeiten wir u. a. mit folgenden Lehrwerken:
B1 Prüfungen Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ)
und Zertifikat Deutsch Klett
Linie 1
Die Kurse der Stufen A1, A2, und B1 bereiten auf die B1 Prüfungen
Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) sowie Zertifikat Deutsch Cornelsen
vor. Seit dem 1.7.2009 ersetzt der Deutsch-Test für Zuwanderer Pluspunkt Deutsch – Leben in Deutschland
(DTZ), bei dem es sich um eine skalierte Prüfung handelt (A2 – B1), Cornelsen
das B1 Zertifikat Deutsch und den Test Start Deutsch 2 als ab studio 21
schließende Prüfung in Integrationskursen.
Klett
Der DTZ wurde vom Goethe-Institut und der telc GmbH im Auftrag Aspekte neu
des Bundesministeriums des Inneren entwickelt. Er basiert auf
dem Rahmencurriculum für die Integrationskurse und ist an den Hueber
Bedürfnissen von Zugewanderten ausgerichtet. Mein Leben in Deutschland – der Orientierungskurs.
Klett
Im Orientierungskurs (zurzeit 100 Ustd) wird im Anschluss an den Hier!
letzten Unterrichtstag der Abschlusstest „Leben in Deutschland“
durchgeführt (60 Minuten). Cornelsen
studio express
Personen, die nicht vom BAMF als Integrationskursteilnehmende
zugelassen sind und eine Prüfung ablegen möchten, haben die Schubert
Wahl zwischen der Teilnahme am Deutsch-Test für Zuwanderer Erkundungen kompakt
(DTZ) und der Prüfung Deutsch Zertifikat B1. Nähere Informa
tionen über Prüfungsinhalte und die Anmeldung erhalten Sie Bei Unterrichtsbeginn wird bekannt gegeben, mit welchem
von Ihrer Kursleitung. Lehrbuch gearbeitet wird. Bitte kaufen Sie das Lehrbuch nur
dann vor Kursbeginn, wenn das so in der Kursankündigung
steht.
Prüfungszentrale / Kontakt
Die Deutsch-Prüfungen werden von der Prüfungszentrale der We will give you details of the coursebook on day one of your
Berliner Volkshochschulen durchgeführt, Telefon: 902 77 - 3513, course, unless stated otherwise in the course description.
902 77 - 3539, pruefungszentrale@ba-ts.berlin.de. Prüfungstermi
ne gibt es in der Regel jeden Monat.
Prüfungsgebühr
Die Prüfungsgebühr für den DTZ beträgt für vom BAMF zugelas
sene Personen 0,00 €, für Selbstzahler zurzeit 87,84 € (Änderun
gen vorbehalten).
Die Prüfungsgebühr für den Abschlusstest Orientierungskurs be
trägt zurzeit 25,00 €. Die Prüfung Deutsch Zertifikat B1 kostet
zurzeit 110,00 €.
Modelltest „Start Deutsch 2z“
Die Volkshochschule Tempelhof-Schöneberg
In den Integrationskursen führen wir am Ende der Stufe A2 den behält sich bei dem gesamten Kursangebot
Modelltest „Start Deutsch 2z“ durch. Die Teilnehmenden erhalten Änderungen vor.
auf diese Weise eine Rückmeldung (aber kein Zertifikat) über ihre
Lernfortschritte. The whole course program is subject to
alterations.
Prüfungen ab B1+ und Gebühren
ı Die Kurse der Stufen B2.1 und B2.2 bereiten auf die Prüfung
Zertifikat Deutsch Plus B2 vor. (telc The European Language
Certificates, zurzeit 110,00 €)
ı Die Kurse der Stufe C1 bereiten auf das Goethe-Zertifikat C1
(zurzeit 250,00 €) und die Prüfung telc C1 Hochschule (zurzeit
140,00 €) vor.
ı Die Kurse der Stufe C2 bereiten auf das Goethe-Zertifikat C2
Großes Deutsches Sprachdiplom vor (zurzeit 295,00 €).
www.goethe.deAllgemeine Integrationskurse 2019 20
Allgemeine
Integrationskurse
2019
Intensivkurse am Vormittag 2019
TS404.31D TS404.33D TS404.20D TS404.25D
Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner
Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs
Zweitschriftlerner
Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00
VHS Barbarossaplatz 5 VHS Alarichstr.12 –17 VHS Barbarossaplatz 5 VHS Barbarossaplatz 5
Raum 112 Raum 366 Raum 113 Raum 110
Brigitte Magdalena Bauer Kathrin Przybyla Susanne Schmid Katja Spory
Anke Meyer Brigitte Magdalena Bauer Miriam Houtermans Petra Steger
A1.1 A1.1
12.8. – 13.9. 21.10. – 22.11.
A1.2 A1.2
19.9. – 31.10. 28.11.19 – 15.1.20
A1.3
12.8. – 13.9.
A2.1 A2.1 A2.1 A2.1
6.11. – 10.12. 20.1. – 21.2.20 19.9. – 4.11. 21.8. – 24.9.
A2.2
11.11. – 13.12.
A2.2 A2.2 A2.2
16.12. – 3.2.20 27.2. – 1.4.20 27.9. – 8.11.
A2.3
6.1. – 7.2.20
B1.1 B1.1 B1.1 B1.1
6.2. – 11.3.20 14.4. – 20.5.20 13.2. – 18.3.20 13.11. – 17.12
B1.2
23.3. – 5.5.20
B1.2 B1.2 B1.2
16.3. – 27.4.20 27.5. – 1.7.20 6.1. – 7.2.20
B1.3
11.5. – 17.6.20
Orientierungskurs Orientierungskurs Orientierungskurs Orientierungskurs
4.5. – 12.6.20 27.7. – 28.8.20 20.7. – 21.8.20 17.2. – 20.3.2021
Der allgemeine Integrationskurs umfasst 700 Unterrichtsstunden Für Personen, die in ihrer Muttersprache in einem nicht-lateini
und hat zum Ziel, in 600 Unterrichtsstunden Deutschkenntnisse schen Schriftsystem alphabetisiert sind und das lateinische Al
auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrah phabet nicht flüssig lesen und schreiben können, gibt es Integra
mens (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der tionskurse für Zweitschriftlernende. Diese Kurse umfassen 1000
Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in Deutschland zu ver Unterrichtsstunden und haben zum Ziel, in 900 Unterrichtsstun
mitteln. den Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen
Europäischen Referenzrahmens (GER) sowie in 100 Unterrichts
Der allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten stunden Kenntnisse der Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in
Abschlusstests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben Deutschland zu vermitteln.
in Deutschland“ (LiD) ab.
Die Kurse finden teilweise in den Berliner Schulferien statt.
Entgelt für BAMF-geförderte Vollzahler 195 €; Entgelt für Selbst
zahler ohne BAMF-Förderung 205 €
TS404.18D TS404.12D TS404.17D TS404.35D
Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner
Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs
Zweitschriftlerner Wiederholer
Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00
VHS Barbarossaplatz 5 VHS Barbarossaplatz 5 VHS Barbarossaplatz 5 Campus Schöneberger Linse
Raum 118 Raum 11 Raum 18 Tempelhofer Weg 62
Anna Pohlschmidt Karl Aiglsperger Elisabeth Bura Raum 201
Katja Spory Jelske Schlüter Elisabeth Burmeister Petra Steger
Susanne Zimmermann
A2.2
29.7. – 30.8.
A2.2
26.8. – 27.9
A2.3
4.9. – 9.10.
B1.1 B1.1 B1.1 B1.1
7.10. – 8.11 21.10. – 22.11 21.8. – 24.9. 30.9. – 11.11.
B1.2
14.11. – 18.12
B1.2 B1.2
13.11. – 17.12 27.9. – 8.11.
B1.3
6.1. – 7.2.20
Orientierungskurs Orientierungskurs Orientierungskurs
6.1. – 7.2.20 27.11.19 – 14.1.20 13.11. – 17.12.Allgemeine Integrationskurse 2019 22
Der allgemeine Integrationskurs umfasst 700 Unterrichtsstunden Für Personen, die in ihrer Muttersprache in einem nicht-lateini
und hat zum Ziel, in 600 Unterrichtsstunden Deutschkenntnisse schen Schriftsystem alphabetisiert sind und das lateinische Al
auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrah phabet nicht flüssig lesen und schreiben können, gibt es Integra
mens (GER) sowie in 100 Unterrichtsstunden Kenntnisse der tionskurse für Zweitschriftlernende. Diese Kurse umfassen 1000
Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in Deutschland zu ver Unterrichtsstunden und haben zum Ziel, in 900 Unterrichtsstun
mitteln. den Deutschkenntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen
Europäischen Referenzrahmens (GER) sowie in 100 Unterrichts
Der allgemeine Integrationskurs schließt mit den beiden skalierten stunden Kenntnisse der Rechtsordnung, Kultur und Geschichte in
Abschlusstests „Deutsch-Test für Zuwanderer“ (DTZ) und „Leben Deutschland zu vermitteln.
in Deutschland“ (LiD) ab.
Die Kurse finden teilweise in den Berliner Schulferien statt.
Entgelt für BAMF-geförderte Vollzahler 195 €; Entgelt für Selbst
zahler ohne BAMF-Förderung 205 €
TS404.43D TS404.14D TS404.13D
Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner
Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs
Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00 Mo – Fr 8.45 –12.00
VHS Barbarossaplatz 5 VHS Alarichstr.12 –17 Campus Schöneberger Linse
Raum 114 Raum 366 Tempelhofer Weg 62
Catharina Clemens Kathrin Przybyla Raum 201/203
N.N. Brigitte Magdalena Bauer Sabine Lehnen
B1.1
26.8. – 27.9.
B1.2 B1.2
14.10. – 15.11. 15.7. – 16.8
Orientierungskurs Orientierungskurs
21.8. – 24.9. 15.7. – 16.8.23 Intensivkurse am Nachmittag 2019 TS404.32D TS404.34D TS404.19D TS404.16D Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner Allgemeiner Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs Integrationskurs Mo – Fr 13.00 – 16.15 Mo – Fr 13.00 – 16.15 Mo – Fr 13.00 – 16.15 Mo – Fr 13.00 – 16.15 VHS Barbarossaplatz 5 VHS Barbarossaplatz 5 VHS Barbarossaplatz 5 VHS Barbarossaplatz 5 Raum 118 Raum 113 Raum 112 Raum 113 Helga Haas Susanne Zimmermann Rebecca Rashid Susanne Zimmermann Anna Pohlschmidt Rebecca Rashid Catharina Clemens Rebecca Rashid A1.1 A1.1 16.9. – 29.10 2.12.19 – 17.1.20 A1.2 A1.2 4.11. – 6.12. 23.1. – 26.2. A2.1 A2.1 11.12. – 28.1. 2.3. – 3.4. A2.2 A2.2 A2.2 3.2. – 6.3. 14.4. – 20.5 29.7. – 30.8. B1.1 B1.1 B1.1 B1.1 11.3. – 22.4. 27.5. – 1.7. 5.9. – 11.10. 22.7. – 23.8. B1.2 B1.2 B1.2 B1.2 27.4. – 5.6. 27.7. – 28.8. 21.10. – 22.11. 28.8. – 1.10. Orientierungskurs Orientierungskurs Orientierungskurs Orientierungskurs 10.6. – 14.7 September 20 28.11.19. – 16.1.20 14.10. – 15.11.
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