2020 1 WEITERBILDUNGS KOMPASS - in der Bfz-Essen GmbH!
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WEITERBILDUNGS KOMPASS 2020 ���1
Wir haben ein neues Logo!
Erfolgreiche Marken brauchen Innovationen.
Wir stehen unseren Kund*innen bereits
seit über 50 Jahren in allen Fragen der
beruflichen Bildung zur Seite. Täglich
arbeiten wir daran, unsere Angebote
zu verbessern. Somit ändern auch
wir uns stetig. Und auch Zeiten
ändern sich – und mit ihnen
Ansprüche und Trends, die
auch vor Markenauftritten
nicht Halt machen.
Nachdem wir 2009 das Logo leicht
verändert hatten, haben wir uns
Es wird noch Orte geben, an denen einer ausgiebigen Verjüngungskur
Ihnen unser bisheriges Logo unterzogen und unseren gesamten
begegnet, aber Sie werden die visuellen Stil modernisiert.
Veränderung Schritt für Schritt Herausgekommen ist ein frisches
sehen. Wir hoffen, der neue und modernes Logo, das den Bezug
Auftritt gefällt Ihnen genauso zu unserer Firmenphilosophie
gut wie uns! trotzdem nicht verloren hat:
EREIT ÜR UKUNFT!
10 GUTE GRÜNDE FÜR DIE BFZ-ESSEN
1 Wir sind EXPERTEN 2 Wir verbinden TRADITION und INNOVATION
Wir stehen unseren Kund*innen seit 50 Jahren in Fragen der beruflichen Als Modelleinrichtung 1971 ins Leben gerufen, haben wir uns einen Ruf
Bildung mit unserem breiten Angebot in den Bereichen Elektronik und als moderner Bildungsdienstleister geschaffen: Mehr als 50.000 Menschen
Automatisierung, Konstruktion und Metallfertigung, IT, Gesundheits- haben unsere Angebote bereits genutzt. Seit 2009 gehören wir zur
wirtschaft, Lagerlogistik, Garten- und Landschaftsbau sowie im städtischen Firmengruppe Essener Arbeit-Beschäftigungsgesellschaft mbH
kaufmännischen Bereich zur Seite. (EABG).
3 Die PRAXIS steht im Mittelpunkt 4 Wir kümmern uns um den ANSCHLUSS
Dank der vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Unternehmen und langen In unserem Bewerbungstraining vermitteln wir individuell alle erforder-
betrieblichen Praxisphasen in unseren Schulungen eröffnen sich unseren lichen Kompetenzen, die den Übergang in den ersten Arbeitsmarkt
Teilnehmer*innen Zugänge zu modernen Arbeitsplätzen. sichern.
5 Wir BERATEN Sie gern 6 Mit uns entstehen NETZWERKE
Unser KundenCenter ist die ganze Woche geöffnet und organisiert Wir engagieren uns regional, überregional und international in Verbänden
jederzeit Fachberatungen im Ausbildungsbereich. Berufskundever- für das Thema Bildung. Unsere „Zentralstelle des Deutschen Übungs-
anstaltungen liefern Ihnen wertvollen Input für Ihre Beratungstätigkeit FirmenRings“ trägt darüber hinaus zur erfolgreichen weltweiten Weiter-
zu Arbeitsmärkten, Trends und Vermittlungschancen. entwicklung des Übungsfirmenkonzeptes bei.
7 Wir entwickeln BILDUNGSWEGE 8 Wir sichern QUALITÄT
Unsere Angebote zur Berufsorientierung unterstützen bei der Wahl des Wir unterziehen uns regelmäßig externen Überprüfungen durch unabhän-
richtigen Wegs. Wir helfen bereits vor Qualifizierungsbeginn, Kenntnis- gige Experten und erfüllen alle Anforderungen an Träger der beruflichen
lücken und andere Hemmnisse zu beseitigen. Weiterbildung. Dies lassen wir regelmäßig in einem AZAV- und DIN EN ISO
9001-Zertifizierungsverfahren anerkennen.
9 Wir haben QUALIFIZIERTE Lehrkräfte 10 Wir bieten LERNEN in freundlicher Atmosphäre
Unser Ziel ist es, angehende Fachkräfte gut auszubilden, dies mit Ein moderner Campus, helle Räumlichkeiten, eine aktuelle Ausstattung,
qualifizierten Lehrkräften, die dafür sorgen, dass unsere Kund*innen günstige Verkehrsanbindungen und eine attraktive Mensa sind Bedin-
ihr Berufsziel erreichen und im Job bestehen. gungen, die das Lernen positiv beeinflussen.
Überzeugen Sie sich selbst: Statten Sie uns mit unserem virtuellen Rundgang einen digitalen Besuch ab,
oder treffen Sie uns auf unseren Social Media-Kanälen!
Berufliche Eignung und Berufsvorbereitung Pluspunkte für unsere Kund*innen Individuelle Unterstützung bei der Suche nach beruflichen Perspektiven Einsatz wissenschaftlich fundierter Verfahren Seminarleitung durch qualifizierte und erfahrene Psycholog*innen Anerkennung als Anbieter von psychologischen Eignungsunter- suchungen Gezielte Beseitigung von persönlichen oder fachlichen Hemmnissen im Vorfeld einer Weiterbildung
Berufliche Eignung Berufsvorbereitung
Berufliche Orientierung und Profiling (BOP) Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg
Berufsprofiling 1- bis 2-tägig Reha-Vorbereitungslehrgang (RVL)
Berufliche Auswahlverfahren für Menschen
Vermittlung von Grundkompetenzen -
mit Beeinträchtigungen
Vorbereitung auf eine Umschulung
Psychologische Eignungsuntersuchung für
Triebfahrzeugführer*innen, Sicherungsposten Neustart - Berufliche Perspektive für Flüchtlinge und
und Sicherungsaufsichtskräfte deutschsprachige Langzeitarbeitslose mit sozial-
pädagogischer Begleitung
Fernkurse LernEs
HEIKE THOMECZEK UTE ZUMBRINK
Abteilungsleitung Umschulungsvorbereitung und
Profiling und Diagnostik Reha-Vorbereitungslehrgang
0201 3204-377 0201 3204-760
thomeczek@bfz-essen.de zumbrink@bfz-essen.de
2
Berufliche Eignung und Berufsvorbereitung
Berufliche Eignung und Berufsvorbereitung 3
Berufliche Orientierung und Profiling (BOP) Berufsprofiling 1- bis 2-tägig
Unser BOP-Seminar bietet professionelle und umfassende Ob zur Planung eines beruflichen Neustarts oder Abklärung
Unterstützung bei der Klärung von Fragen und Unsicher- einer bereits existierenden konkreten Berufsperspektive:
heiten in Bezug auf die berufliche Perpektive und/oder In beiden Fällen hilft unser Berufsprofiling dabei, ein
Eignung für ein konkretes Berufsziel. angestrebtes Berufsziel unter eignungsrelevanten Aspekten
in kompakter Form auf seine Realisierbarkeit zu überprüfen.
2 Wochen NEU Jetzt auch als 1-wöchiges Seminar
montags bis freitags 08:00 bis 15:45 Uhr
mit komprimierten Inhalten
1 oder 2 Tage je nach individuellem Bedarf
montags bis donnerstags 8:00 bis 15:45 Uhr, Nach Vereinbarung
freitags bis 12:00 Uhr
Berufliche Eignung
Berufliche Orientierung, Profil beruflicher Interessen Berufsprofiling 1-tägig
Allgemeine und berufsbezogene Leistungsfähigkeit mit Profilerstellung beruflicher Interessen und beruflicher Leistungs-
Hilfe psychometrischer Testverfahren fähigkeit mit einer individuell zusammengestellten Testbatterie
Berufsbezogene Eignungskompetenzen und überfachli- Persönlichkeitsprofilerstellung
che Kompetenzen Matching von Kompetenzen und Anforderungen
Persönlichkeitsprofilerstellung Professionelle Einzelberatung bei der beruflichen Orientierung
Matching von Kompetenzen und Anforderungen Berufsprofiling 2-tägig
Überprüfung der Passung zwischen Persönlichkeit und s. Berufsprofiling 1-tägig
beruflicher Tätigkeit
Zusätzlich:
Arbeits- und Lernerprobungen, Gruppensimulationen,
Überprüfung der Passung zwischen Persönlichkeit und
Präsentationstechniken
beruflicher Tätigkeit
Berufliche Fachberatungen, Hospitationen
Professionelles Einzelcoaching nach der Methode des
Reflexions- und Coachinggespräche nach der Methode Motivational Interviewings
des Motivational Interviewings
Individueller Profilingbericht Individueller Profilingbericht
Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein oder Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein oder
im Rahmen der beruflichen Rehabilitation im Rahmen der beruflichen Rehabilitation
Berufliche Auswahlverfahren für Menschen Psychologische Eignungsuntersuchung
mit Beeinträchtigungen für Triebfahrzeugführer*innen, Sicherungsposten
und Sicherungsaufsichtskräfte
Menschen mit Beeinträchtigungen, die ein Standardaus-
wahlverfahren benachteiligen würde
1/2 Tag (1-2 Termine) nach individuellem Bedarf 1 / 2 Tag
Erstgespräch zur Klärung der Fragestellung, ob ein indi- Fundierte psychologische Eignungsprüfung anhand festgelegter
viduelles Auswahlverfahren notwendig ist berufsspezifischer Anforderungskriterien (sicherheitsheits-
Auswahl geeigneter Testmodule relevante kognitive und psychomotorische Fähigkeiten sowie
Durchführung eines biographischen Interviews inklusive Persönlichkeitsmerkmale, z. B. Konzentration, Reaktionsfähigkeit,
berufsrelevanter Fragestellungen logisches Denken, Gedächtnis)
Durchführung eines eignungsdiagnostischen Verfahrens Ausführliches Gespräch mit qualifizierten Psycholog*innen
Berufliche Eignung
Rückmeldung der Ergebnisse an den/die Kund*in
Ergebnisreport mit Prognose an den Auftraggeber/die
Auftraggeberin
Ergebnisreport für den Auftraggeber Bescheinigung über die psychologische Eignung für den
Auftraggeber (Ausbildungsbetrieb)
Kostenübernahme durch den Auftraggeber Die Kosten übernimmt der auftraggebende Ausbildungsbetrieb.
Die Bfz-Essen GmbH ist anerkannt nach § 16 TfV
durch das Eisenbahn-Bundesamt (EBA) und im
Zulassungregister des Eisenbahnbundesamtes in
Bonn eingetragene Funktionen.
4
Berufliche Eignung und Berufsvorbereitung
Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg - die doppelte Chance per Bildungsgutschein 5
Schulabschlüsse stellen in unserer Gesellschaft auch heute noch die Weichen für das berufliche Fortkommen. Ein Hauptschulabschluss ist
dabei in der Regel die Grundlage jeder Berufsausbildung - ohne ihn läuft gar nichts! Wer während der Schulzeit versäumt hat, den Haupt-
schulabschluss zu erreichen, wer auf dem Weg zu diesem Ziel steckengeblieben ist oder vielleicht vorschnell aufgegeben hat, findet hier
eine doppelte Chance:
Den Erwerb des Hauptschulabschlusses in Verbindung mit einem beruflichen Intensivtraining – dies in nur 11 Monaten als Vorbereitung
des konkreten Einstiegs in die weitere berufliche Laufbahn!
In der Volkshochschule Essen wird in einer fünfmonatigen schulischen Weiterbildung der Hauptschulabschluss Klasse 9 erworben
(Unterrichtsumfang 7 Schulungseinheiten täglich). Unterrichtet werden die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch, Informatik, Physik und
Geschichte.
Ein anschließendes 6-monatiges berufliches Intensivtraining (Vollzeit) stellt den ersten Schritt in eine berufliche Tätigkeit dar.
Erworben wird praxisnahes Wissen in einem der folgenden Berufsfelder:
Berufliche Eignung
Pflege Metallfertigung
Verkauf Mechatronik/Elektronik
Hauptschulabschluss Optional: Umschulung,
(Klasse 9) Ausbildung, Arbeitsaufnahme
Integration in
VHS BFZ den Arbeitsmarkt
Berufliches
HSA-Kurs Intensivtraining
5 Monate 6 Monate
Das Lernen und Arbeiten findet bei der beruflichen Qualifizierung in der Gruppe statt. Die hier vermittelten Kompetenzen
ermöglichen eine solide Berufswegeplanung und erleichtern den konkreten beruflichen Einstieg, z B. durch die Aufnahme einer
Umschulung, den Beginn einer Ausbildung (Pflegebereich) oder die Aufnahme einer Beschäftigung, in der erste praktische
Berufserfahrungen gesammelt werden können.
Möglichkeit einer Sprachprüfung zum Erwerb des anerkannten telc Deutsch B2-Zertifikats
in den Berufsfeldern Pflege und Verkauf!
Reha-Vorbereitungslehrgang (RVL) Vermittlung von Grundkompetenzen - NEU
Vorbereitung auf eine Umschulung
Unser RVL bietet die Möglichkeit, Kund*innen Dieses Seminar unterstützt beim Erwerb notwendiger
passgenau und ohne Förderpause auf eine berufliche Grundkompetenzen, die für einen erfolgreichen
Qualifizierungsmaßnahme vorzubereiten und dabei Abschluss einer Umschulung erforderlich sind.
gleichzeitig eine letzte Eignungsabklärung für das
angestrebte Bildungsziel vorzunehmen.
Anerkannte Rehabilitand*innen mit Vorbereitungs- Personen mit einem Berufsziel sowie fachlichem und
oder Klärungsbedarf vor Einmündung in die angestrebte persönlichem Unterstützungsbedarf zur Vorbereitung
Weiterbildung einer Teilnahme an einer Umschulungsmaßnahme
Berufsvorbereitung
je nach individuellem Bedarf 1 bis 13 Wochen 6 oder 12 Wochen
montags bis freitags 7:45 bis 15:15 Uhr montags bis freitags 7:45 bis 15:15 Uhr
Einblick in das neue Berufsfeld Kenntnisauffrischung (Mathematik und Deutsch)
Berufsbezogenes EDV-Training Einführung in IT-Anwendungen (Office)
Wissenslücken schließen Einüben effizienter Lern- und Arbeitstechniken
Lern- und Arbeitstechniken Stärkung persönlicher Ressourcen
Selbstmanagement Arbeitserprobung
Analyse regionaler Stellenmarkt Zeit- und Stressmanagement
Auseinandersetzung mit persönlicher Berufsbiografie Hospitation
Schriftlicher Abschlussbericht, bei Bedarf Zwischenbericht Ergebnisbericht
im Rahmen der beruflichen Rehabilitation Bildungsgutschein oder im Rahmen der beruflichen
Rehabilitation
Individueller Einstieg möglich
6
Berufliche Eignung und Berufsvorbereitung
Berufliche Eignung und Berufsvorbereitung 7
Neustart - Berufliche Perspektive für Flüchtlinge und deutschsprachige Langzeitarbeitslose
mit sozialpädagogischer Begleitung
Langzeitarbeitslose sowie Menschen mit Flucht- oder
Migrationshintergrund
Person mit Flucht- oder Migrationshintergrund sollten
grundlegende Deutschkenntnisse (Sprachniveau mind. B1)
besitzen
Berufsvorbereitung
6 Wochen
montags bis freitags 7:30 bis 15:00 Uhr
Einüben von Lern- und Arbeitstechniken
Trainieren persönlicher und sozialer Kompetenzen
Auseinandersetzung mit dem angestrebten Berufsziel
bis hin zur Hospitation
EDV-Grundkenntnisse
Berufsbezogenes Kommunikationstraining
Betreuung durch sozialpädagogische Fachkräfte:
Individuelle Coaching-Gespräche
Feedback-Runden
Moderation und Intervention bei Problemen in der
Zusammenarbeit
Individuelle Lern- und Sprachbegleitung
Aussagekräftiger Ergebnisbericht
Aktivierungs- und VermittlungsgutscheinFernkurse LernEs
Mathematik - Deutsch - Algebra - berufsbezogene Fachkurse
In unseren Lernheften wird der Lehrstoff schrittweise erklärt und geübt. Ergänzende Trainingshefte dienen der
vertiefenden Wiederholung des in den Lernheften vermittelten Wissens. Neben der kontrollierten Förderung der
Eigenaktivität und des strukturierten Lernens wird gleichzeitig praxisorientiertes berufliches Wissen vermittelt.
Personen mit Defiziten in Mathematik und/oder Deutsch, die es im Vorfeld oder während einer Weiterbildung zu beseitigen gilt
Individuell je nach Anzahl gebuchter Kurse (1 Kurs / 1 Lernheft entspricht i.d.R. 1 Woche)
Kursreihe Mathematik: Kursreihe Deutsch:
Grundlagenkenntnisse in Kombination Grundregeln der Rechtschreibung und Grammatik,
Berufsvorbereitung
mit berufsbezogenen Fragestellungen die für die Erstellung fehlerfreier Schreiben erforderlich sind
Berufliche Schwerpunkte:
Überwiegend praktisch orientierte Berufe
Gewerblich-technische Berufe NEU: Digitale Lernhefte
Kaufmännische Berufe
Berufe mit abstrakt-logischen Anforderungen
Berufsbezogene Fachkurse:
Vermittlung von Grundlagenkenntnissen in Mathematik und Deutsch kombiniert mit einem
beruflich ausgerichteten Grundverständnis in kaufmännischen oder gewerblich-technischen Berufsfeldern
Individuelle Ergebnisauswertung der zurückgesandten Hefte für die Teilnehmer*innen und den Kostenträger
Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein, Bildungsgutschein oder im Rahmen der beruflichen Rehabilitation
Schnelle Rückmeldung über Lernstand, Motivation und Durchhaltevermögen der Teilnehmer*innen
Meßbarer Lernerfolg
Bereitstellung unseres Online-Dienstes zur Begleitung angemeldeter Teilnehmer*innen
Geringe Kosten
Einfache Anmeldung per Post, Fax, Mail, Internet oder Telefon
8
Berufliche Eignung und BerufsvorbereitungGesundheitsberufe Pluspunkte für unsere Kund*innen Großer Praxisanteil und -bezug in der Ausbildung Hohe Arbeitsmarktorientierung
Berufsabschlüsse Fortbildungskurse
Fachangestellte*r für Medien- und Informationsdienste, Klinische Kodierfachkraft
Fachrichtung Medizinische Dokumentation
Medizinische Schreibkraft NEU
Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen (s.Seite 60)
OLIVER RUHNKE
Abteilungsleitung
Gesundheits- und IT-Berufe
0201 3204-704
ruhnke@bfz-essen.de
10
GesundheitsberufeGesundheitsberufe 11
Fachangestellte*r für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung Medizinische Dokumentation
24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher
Praktikumsphase)
Vollzeit
Fachoberschulreife wünschenswert
Teilnahme am Bewerbungsverfahren und eines
internen Berufseignungschecks
Berufsabschlüsse
Interesse an medizinischen Sachverhalten sowie
am strukturierten Umgang mit Daten und Zahlen
Team- und Kommunikationsfähigkeit
EDV-Grundkenntnisse
Aufbereitung medizinischer Informationen
Informations- und Kommunikationssysteme
Beraten und Betreuen von Kunden und Benutzern
Datenbankrecherchen, Statistik und Informationsservices
Klinische Studien
Anatomie und Krankheitslehre
Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste der Fachrichtung Medizinische Dokumentation erfassen,
verwalten und pflegen medizinische Datenbestände. Sie sorgen als zentrale Schnittstelle dafür, dass interne
und externe Ansprechpartner mit relevanten Informationen versorgt werden, damit die Abrechnung medizinischer
Leistungen korrekt und effizient erfolgen kann. Arbeitsplätze sind Dokumentationsstellen von Kliniken,
pharmazeutische Forschungseinrichtungen, Krankenkassen oder IT-Dienstleister im Gesundheitswesen.Klinische Kodierfachkraft Medizinische Schreibkraft NEU
Mitarbeiter*innen aus dem Gesundheitswesen Mitarbeiter*innen mit Interesse am Gesundheitswesen
6 Monate (70 Qualifizierungstage und 3 Monate betriebliches 16 Wochen (inkl. eines 4-wöchigen Praktikums)
Praktikum)
Vollzeit montags bis freitags 09:00 bis 14:00 Uhr
Berufsausbildung im medizinisch-pflegerischen Tätigkeits- Hauptschulabschluss oder Fachoberschulreife
bereich: Krankenpflege, Altenpflege, MTA, Interesse an einer Bürotätigkeit und einem Arbeitsplatz
Medizinische Fachangestellte in der Gesundheitswirtschaft
Kenntnisse in den MS-Office-Anwendungen Deutschkenntnisse in Wort und Schrift
Fortbildungskurse
Kodierungssystematik im G-DRG-System GM Umgang mit den gängigen MS Office Programmen
Klassifikationssysteme und Leistungsabrechnung Kaufmännische Grundkenntnisse
Klassifikation der Diagnosen nach ICD 10 GM sowie der Kommunikationstraining
Prozeduren nach OPS Aufbau des Gesundheitswesens
Allgemeine und spezielle Kodierrichtlinien Prozesse im Gesundheitswesen
Erlössicherung durch vollständige und korrekte Dokumentation Medizinische Fachterminologie
Kommunikative Kompetenzen sowie Umgang mit MDK-Anfragen Medizinische Berichte und Dokumentationen
Kodieren anhand von realen Krankenakten und Rechtskenntnisse
Fallbeispielen am PC Bewerbungstraining
Umgang mit der Kodiersoftware 3M KODIP
Kodierung in der Psychiatrie und Psychosomatik sowie von
Komplexbehandlungen
Kernaufgaben sind die Sichtung der Patientendokumentation Als Absolvent*in dieser Weiterbildung haben Sie vor
und die Erstellung der korrekten Kodierung von Diagnosen und allem gute Chancen, eine Beschäftigung in einer Arzt-/
Behandlungen. Klinische Kodierfachkräfte arbeiten eng mit Zahnarztpraxis oder Praxisgemeinschaft zu finden.
Ärzten und Pflegekräften zusammen. Auch Krankenhäuser, Kranken- und Sozialversicherungen
oder das Gesundheitsamt sind mögliche Arbeitgeber.
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GesundheitsberufeGärtnerische Berufe Pluspunkte für unsere Kund*innen Grugapark Essen als Ausbildungsort Gute Kontakte zur Landwirtschafts- kammer NRW Gute Arbeitsmarktchancen
Fortbildungskurse Modulare Fortbildungen
Intensivtraining Bautechnik QualifizierungsCenter Gartenbau
Intensivtraining Vegetationstechnik
Bau- oder Vegetationstechnik für Gartenbauhelfer*innen
(auch in der saisonalen Winterpause)
RALF SABELLEK
Abteilungsleitung
Gärtnerische Berufe
0201 3204-682
sabellek@bfz-essen.de
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Gärtnerische BerufeGärtnerische Berufe 15
Intensivtraining Bautechnik Intensivtraining Vegetationstechnik
6 Monate (inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum) 6 Monate (inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum)
Vollzeit Vollzeit
Verlegen von Betonsteinpflaster nach Verlegeplänen Pflanzen von Gehölzen, Stauden und Bodendeckern
Verarbeiten von Natursteinpflaster Artgerechtes Schneiden von Gehölzen
Bau von wassergebundenen Wegedecken Anlage von Rasenflächen (Ansaat, Fertigrasen)
Fortbildungskurse
Einsatz von Maschinen und Geräten Intensivpflege von Gehölz- und Rasenflächen
Vermessungsarbeiten nach Plänen Pflanzarbeiten nach Pflanzplänen
Bfz-Zertifikat Bfz-Zertifikat
Bau- oder Vegetationstechnik für Gartenbauhelfer*innen
3 Monate (inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum) Durchführung auch in der
saisonalen Winterpause möglich
Vollzeit
oder Vegetationstechnik:
Bautechnik:
Pflanzenflächenpflege
Spannen von Höhen- und Richtschnüren
Rasenschnitt
Grabenaushub nach Maß
Schneiden von Kanten und Rändern
Setzen von Kantensteinen, Läufern, Bindern
Heckenschnitt
Betonarbeiten (-einbau)
Gehölzschnitt
Einbauen von Trag-, Ausgleich- und Deckenschichten
Setzen von Betonpalisaden
Bfz-ZertifikatQualifizierungsCenter Gartenbau
QC Mit unseren modularen Fortbildungen können Personen mit Berufsabschluss oder
einschlägigen Berufserfahrungen vorhandene Kenntnisse ergänzen oder auffrischen
und damit Ihre Arbeitsmarktchancen deutlich verbessern.
Modulare Fortbildung
Modulbezeichnung Wochen Modulbezeichnung Wochen
Bautechnik Vegetationstechnik
Natursteinpflaster 4 Pflanzarbeiten 4
Betonsteinpflaster 4 Gehölzschnitt 4
Wegeeinfassungen 4 Rasenanlage 4
Treppenbau 4 Intensivpflege 4
Palisadenbau 4 Ballierungsarbeiten 4
Wassergebundene Decken (Wegebau 4 Düngungsmaßnahmen 4
Mauerbau (Naturstein) 4 Pflanzenverwendung 4
Einsatz von Maschinen und Geräten 4
Vermessung (Arbeiten nach Plänen) 4
Betriebliches Praktikum Betriebliches Praktikum
Betriebliches Praktikumsmodul 4/6/8 Betriebliches Praktikumsmodul 4/6/8
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu 50 % der Gesamtteilnah-
mezeit verbinden. Unterstützend finden Bewerbungstrainings mit Vermittlungscoaching statt.
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Gärtnerische BerufeElektronik- und Automatisierungsberufe Pluspunkte für unsere Kund*innen Umfangreicher Maschinen- und Gerätebestand mit Einzelplatz- Schulungsmöglichkeiten Zusatzqualifikation für Digitalisierung und Industrie 4.0 Industrienahe Praxisausbildung Kleine Schulungsgruppen ermöglichen individuelle Betreuung Kompaktschulungen zu Simatic S7 mit modernsten elektronischen Komponenten HWK-zertifizierte Schulungen zur Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten
Berufsabschlüsse Fortbildungskurse
Elektroniker*in für Automatisierungstechnik Steuerungstechnik
Elektroniker*in für Betriebstechnik Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten
Mechatroniker*in
Technische*r Systemplaner*in Modulare Fortbildungen
Fachrichtung elektrotechnische Systeme
QualifizierungsCenter Mechatronik, Elektronik und
Automatisierung
Stufenausbildungen und Teilqualifikationen
JENS NAUBER
Abteilungsleitung
Technische Berufe
0201 3204-564
nauber@bfz-essen.de
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Elektronik- und AutomatisierungsberufeElektronik- und Automatisierungsberufe 19
Elektroniker*in für Automatisierungstechnik (IHK) Elektroniker*in für Betriebstechnik (IHK)
28 Monate (inkl. 10-monatiger betrieblicher Praktikumsphase) 28 Monate (inkl. 10-monatiger betrieblicher Praktikumsphase)
Vollzeit Vollzeit
In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am
Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen
Berufseignungschecks Berufseignungschecks
Führerschein Klasse 3 bzw. B wünschenswert Führerschein Klasse 3 bzw. B wünschenswert
Interesse an Elektrotechnik und Elektronik, Daten- Interesse an Elektrotechnik und Elektronik, Daten-
verarbeitung und Informatik verarbeitung und Informatik
Handwerkliches Geschick Handwerkliches Geschick
Berufsabschlüsse
Sorgfalt (z.B. genaues, fehlerfreies Prüfen elektrischer Sorgfalt (z. B. beim Prüfen der Sicherheits- und Schutz-
Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen) funktionen elektrischer Anlagen)
Psychische Belastbarkeit (z.B. bei der Überwachung
sicherheitsrelevanter Anlagen)
Elektrotechnik, Elektronik, Wechsel- und Drehstromsystem, Elektronik und Elektrotechnik
Analog- und Digitaltechnik Digital- und Sensortechnik
Industrielle SPS-Anlagen (Simatic S7) Pneumatik
Fehlersuche und -behebung in SPS-gesteuerten SPS (S7)
Produktionsanlagen (Soft- und Hardware) Elektrische Antriebstechnik
Standard- und anwendungsspezifische Software Energieverteilung, Installationstechnik
Speicherprogrammierbare Steuerungen, elektrische Technisches Englisch
Antriebe, Pneumatik, Hydraulik, Regelungstechnik
Datensicherheit
Technisches Englisch
Sie analysieren Prozessabläufe von automatisierten Systemen und Sie installieren elektrische Bauteile und Anlagen, warten,
passen sie an neue Anforderungen an. Sie installieren erweitern und reparieren sie im Störungsfall. Zudem
elektrische, hydraulische oder pneumatische Antriebs- installieren sie Anlagen der Gebäudesystemtechnik,
systeme sowie mess-, steuerungs- und regelungstechnische Energie- und Informationsleitungen. Sie programmieren
Einrichtungen. Die Montage und Programmierung von und prüfen Sicherheitseinrichtungen. Anwender*innen
Betriebs- und Bussystemen sowie Netzwerken gehört weisen sie in die Bedienung installierter Anlagen ein.
ebenfalls zu ihrem Aufgabengebiet.
Zusatzqualifikation für Digitalisierung
und Industrie 4.0: ProgrammierungElektronik- und Automatisierungsberufe
Mechatroniker*in (IHK)
28 Monate (inkl. 10-monatiger betrieblicher Praktikumsphase)
Vollzeit
In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am
Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen
Berufseignungschecks
Sichere Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift
Interesse an Elektrotechnik und Elektronik, Datenverarbeitung
und Informatik
Handwerkliches Geschick
Mündliches Ausdrucksvermögen und Textverständnis
(z.B. Lesen und Verstehen von technischen Unterlagen,
Berufsabschlüsse
auch in englischer Sprache)
Flexibilität (z.B. Anpassen an wechselnde Arbeitsorte und
-bedingungen bei Montageeinsätzen)
Mechanische und elektrotechnische Grundbildung
Herstellung mechatronischer Teilsysteme
Industrielle SPS-Anlagen (Simatic S7)
Fehlersuche und -behebung sowie Instandsetzung und Wartung elektromecha-
nischer Systeme
Standard-/anwendungsspezifische Software, Datensicherheit
Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz, Informationssicherheit
Projektarbeiten zu mechatronischen Teilsystemen und Anlagen
Technisches Englisch
Zusatzqualifikation für Digitalisierung und Industrie 4.0:
Additive Fertigungsverfahren
Sie montieren mechanische, elektrische und elektronische
Komponenten zu komplexen Systemen. Hierzu stellen sie auch
einzelne Komponenten her. Grundlagen sind Schaltpläne und
Konstruktionszeichnungen. Darüber hinaus programmieren und
installieren sie Steuerungssoftware. Weiterhin übernehmen sie
Wartungs- und Instandhaltungsaufgaben.
Auch als 19-monatige Kompaktqualifizierung
Zusatzqualifikation für Digitalisierung für Studienaussteiger*innen der Fachrichtung
und Industrie 4.0: Additive Fertigungsverfahren Elektrotechnik o.ä. 20
Elektronik- und Automatisierungsberufe21
Technische *r Systemplaner*in
Fachrichtung Elektrotechnische Systeme (IHK)
28 Monate (inkl. 10-monatiger betrieblicher Praktikumsphase)
Vollzeit
In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am
Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen
Berufseignungschecks
Bildschirmarbeitsplatz-Tauglichkeit
Gutes räumliches Vorstellungsvermögen
Berufsabschlüsse
Interesse an Technik und am Umgang mit Daten und Zahlen
Neigung zu Präzisionsarbeit
Zeichnerische Fähigkeiten (z.B. beim Anfertigen von
Konstruktions- bzw. Montageplänen)
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen
(z.B. bei Absprachen mit Konstrukteur*innen)
Fertigungs-, Füge- und Montagetechniken
Werkstoffkunde
Schematische und perspektivische Darstellungen,
Detailpläne sowie technische Dokumentationen
Kostenberechnungen
Sicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz bei der Arbeit
Technisches Englisch
Sie erstellen Schalt- und Installationspläne für gebäude-
und anlagentechnische Einrichtungen sowie Elektro-
installationen. Sie bestimmen geeignete Fertigungs-
sowie Montageverfahren und fertigen die zugehörigen
technischen Unterlagen an.Stufenausbildungen
Mit diesem Angebot bieten wir die Möglichkeit, sich schrittweise zu qualifizieren – bis hin zum IHK-Berufsabschluss. Denn die
zuständige IHK zu Essen akzeptiert die aufeinander aufbauenden Stufen als Umschulungsbestandteile des entsprechenden Ziel-
berufes. Die Umschulung kann daher nach der 1. Stufe nahtlos und ohne Zeitverlust fortgesetzt werden. Alternativ besteht nach
der 1. Stufe die Möglichkeit, sich bietende Arbeitsmarktchancen zu ergreifen und das bis dahin Erlernte in einem aussage-
kräftigen Zertifikat abbilden zu lassen.
Zielberufe: Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik (IHK) oder
Elektroniker/-in für oder Betriebstechnik (IHK) oder
Mechatroniker/-in (IHK)
Stufenausbildungen und Teilqualifikationen
1. Stufe 2. Stufe
Bfz Zertifikat IHK-Berufsabschluss
Produktionshelfer*in für Elektoniker*in für
Automatisierungs- oder Automatisierungstechnik
Betriebssysteme oder Betriebstechnik
oder oder
Produktionshelfer*in für Mechatoniker*in
mechatronische Systeme
6 Monate 22 Monate (Verbleibende Umschulungsdauer)
Praktische Grundlagenkenntnisse Berufsspezifische Fachausbildung
Betriebliche Praktikumsphase
Berufsspezifische Prüfungs-
vorbereitung
Gesamtdauer bis zum Erwerb des Berufsabschlusses (1. + 2. Stufe)
28 Monate
22
Elektronik- und Automatisierungsberufe23
Berufsanschlussfähige Teilqualifikationen
Berufsanschlussfähige Teilqualifikationen (TQ ) sind standardisierte Qualifizierungseinheiten, mit denen man
Stufe für Stufe den Weg zum Erwerb eines anerkannten Berufsabschlusses beschreiten oder gezielt einzelne
Kompetenzbausteine erwerben kann. Für deren Inhalte und zeitliche Rahmenbedingungen existieren klare Vorgaben.
Geregelte Ausbildungsberufe bilden dabei die Grundlage: die TQ decken in Summe alle Positionen eines Berufsbildes ab.
Berufsbereich Elektronik – mit Bfz-Zertifikat
Stufenausbildungen und Teilqualifikationen
TQ 1: 23 Wochen inkl. 6 Wochen betriebliches Praktikum TQ 2: 16 Wochen inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum
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Grundqualifikation Elektrotechnik Aufbauqualifikation Elektrotechnik
Grundqualifikation Antriebstechnik SPS Kleinsteuerungen
Schutzmaßnahmen Digitale Schalttechnik
Praktische Grundfertigkeiten Praxisprojekte
Überfachliche/Inhalte und Kernqualifikationen
TQ 3: 17 Wochen inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum TQ 4: 8 Wochen inkl. 2 Wochen betriebliches Praktikum
3 4
Elektrische Antriebstechnik Vorbereitung zur EuP
Speicherprogrammierbare Steuerungstechnik (Elektrotechnisch unterwiesene Person)
Aufbauqualifikation Antriebstechnik Praxis zur Vertiefung der Messtechnik
Installationstechnik Praxis zur Inbetriebnahme und Funktionsprüfung
Praxisprojekte EuP nach DIN VDE 0100, DIN VDE 0105, BGV A3
Geprüfte Fachkraft für festgelegte Tätigkeiten
nach DGUV 303-001Steuerungstechnik Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten (HWK)
Elektrofachkräfte mit Berufsabschluss und Personen Fachkräfte, die im Betrieb Instandhaltungs-, Kundendienst-
mit einschlägiger Berufserfahrung, die ihre Arbeits- oder Servicetätigkeiten übernehmen sollen, jedoch wegen
marktchancen durch den Erwerb berufsfeldbezogener eines fehlenden Abschlusses in einem Elektroberuf hierfür
Zusatzqualifikationen verbessern möchten. nicht einsetzbar sind.
5 Monate 10 Tage, davon 1 Tag Prüfungsvorbereitung und 1 Tag Prüfung
durch die zuständige Handwerkskammer in unserem Haus
Vollzeit Volllzeit
Fortbildungskurse
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung
Industrielle Pneumatik Grundlagen Elektrotechnik nach BGI 548 / DGUV
SPS-Technik anhand technischer Aufgabenstellungen (SIMATIC S7) Verordnung 3 / TRBS 2131
Industrielle Feldbus-Technik (ASI- und Profi-Bus) Erzeugung elektrischer Energie
Elektrische Antriebstechnik Merkmale des elektrischen Netzes
Leistungselektronik, Gleich- und Wechselstrommotoren Elektrische Antriebe / Drehstrommotoren
Stromrichter-, Wechselrichter-, Frequenzumrichter-Technik Schutzklassen und Schutzarten
Praktische Arbeiten an mechatronischen Systemen Gefahren bei der Nutzung elektrischer Energie, Schutz-
philosophie / VDE-Vorschriften
Protokollierung der Sicherheitsmessungen an elektrischen,
motorbetriebenen und beweglichen Geräten nach VDE 0701
und 0702
Erlernen der Handhabung des Prüfgerätes für die Messung
nach VDE 0701 und 0702
Bfz-Zertifikat HWK-Zertifikat „Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten“
nach DGUV 303-001
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Elektronik- und AutomatisierungsberufeElektronik- und Automatisierungsberufe 25
QualifizierungsCenter Elektronik, Mechatronik und Automatisierung
QC Mit unseren modularen Fortbildungen können Personen mit Berufsabschluss
oder einschlägigen Berufserfahrungen vorhandene Kenntnisse ergänzen
oder auffrischen und damit Ihre Arbeitsmarktchancen deutlich verbessern.
Modulare Fortbildungen
BUS-Technik Wochen
Industrielle Feldbus-Technik in der Automatisierungstechnik 2
Pneumatik
Industrielle Pneumatik 2
Mechatronische Systeme
Mechatronische Systeme I 2
Mechatronische Systeme II 2
Mechatronische Systeme
Installationstechnik für Geräte, Maschinen und Anlagen 2
(inkl. Vorschriften und Richtlinien)
Messen in elektrischen Systemen und Anlagen 1
Messen an elektronischen Komponenten der Automatisierungstechnik 1
Elektrotechnik mit praktischen Übungen 4
„Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten“: Elektrische Sicherheit, 2
VDE, VGB4, Elektroinstallationen mit Qualitäts- und Sicherheitskontrolle
SPS-Technik
SPS-Technik I: Grundkurs SPS-Technik 2
SPS-Technik II: Ablaufsteuerung SIMATIC S7 2
SPS-Technik III: Anwendungen SIMATIC S7 2
SPS-Technik IV: Aufbaukurs SIMATIC S7 2Elektronische Antriebe
Elektronische Antriebe II: Aufbaukurs 2
Elektronische Antriebe III: Stromrichter-, Wechselrichter-, 2
Frequenzumrichter-Technik
Betriebliches Praktikum
Betriebliches Praktikumsmodul 4/8
Modulare Fortbildungen
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu 50 %
der Gesamtteilnahmezeit verbinden. Unterstützend finden Bewerbungstrainings
mit Vermittlungscoaching statt.
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Elektronik- und AutomatisierungsberufeMetall- und Konstruktionsberufe Pluspunkte für unsere Kund*innen Kompetenzerwerb für die Industrie 4.0 im Bereich „Additive Fertigungs- verfahren“ und 3D-Druck Intensive Einzelplatzschulung mit hohem Praxisbezug Umfangreicher Bestand an Maschinen und Programmen verschiedener Hersteller Maschinenschulungen an 5-Achs- Fräsmaschinen und 4-Achs-Dreh- maschinen Kompaktschulungen zu modernsten CAD-Softwareprodukten (SolidWorks, Siemens NX) Individuelle Betreuung durch kleine Gruppen Wir sind Schulungspartner
Berufsabschlüsse Fortbildungskurse
Fachkraft für Metalltechnik, Fachrichtung Praxistraining „Metallbearbeitung“
Zerspanungs- oder Montagetechnik
SolidWorks
Industriemechaniker*in
CNC-Fachkraft (IHK) NEU
Zerspanungsmechaniker*in
Technische *r Produktdesigner*in, Fachrichtung
Maschinen- und Anlagenkonstruktion
Modulare Fortbildungen
Technische *r Systemplaner*in, Fachrichtung QualifizierungsCenter Konstruktion und
Stahl- und Metallbautechnik Fertigung
Stufenausbildungen und Teilqualifikationen
JENS NAUBER
Abteilungsleitung
Technische Berufe
0201 3204-564
nauber@bfz-essen.de
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Metall- und KonstruktionsberufeMetall- und Konstruktionsberufe 29
Fachkraft für Metalltechnik (IHK)
Fachrichtung Zerspanungstechnik oder Montagetechnik
16 Monate (inkl. 3-monatiger betrieblicher Praktikumsphase)
Vollzeit
In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen Berufseignungschecks
Interesse an praktischen Tätigkeiten
Handwerkliches Geschick und technisches Verständnis
Hohe Aufmerksamkeit und Sorgfalt (z. B. bei Qualitätskontrollen)
Berufsabschlüsse
Fachrichtung Zerspanungstechnik Fachrichtung Montagetechnik
Schwerpunkt: Schwerpunkt:
Besondere Fertigungsverfahren wie Drehen, Schleifen Montage von Bauteilen zu Baugruppen, Maschinen oder
oder Fräsen anderen Produkten
Grundlagen der Metallbearbeitung und -konstruktion Grundlagen der Metallbearbeitung und -konstruktion
Wahl geeigneter Werkzeugmaschinen und Werkzeuge Planung der notwendigen Arbeitsschritte für den
anhand detaillierter Arbeitsanweisungen Fertigungs- und Montageauftrag
Herstellung von Bauteilen und funktionsfähiger Ausarbeitung von Montageplänen und Richtlinien für
Baugruppen in Serien- und Einzelfertigung die Erstellung von Bauteilen
Programmierung numerisch gesteuerter Werkzeug- Montage von Leitungen oder elektronischen Elementen
maschinen (CNC-Technik) unter Beachtung der Schalt- und Funktionspläne
Einsatz konventioneller Fräs- und Drehmaschinen in der Fertigung Zusammensetzung von Bauteilen und Baugruppen für
Überwachung von Fertigungsprozessen und Qualitäts- Geräte, Maschinen oder Maschinenteile
kontrolle, z. B. Maße und Oberflächenqualität Ausrichtung, Befestigung und Sicherung von Montage-
teilen, Einstellung und Prüfung von Funktionen
Fachkräfte für Metalltechnik stellen Werkstückteile her, warten und pflegen Maschinen. In der Werkstückproduktion
arbeiten sie meist nach Plänen und Vorlagen, die mit CAD-Programmen erstellt werden. Sie übertragen Maße und Formen,
bearbeiten Werkstücke manuell oder beschicken Maschinen und Fertigungsanlagen. Bei einfachen Fertigungsprogrammen
stellen sie die Maschinen auch ein.
Begleitende sozialpädagogische Betreuung für lernschwächere ZielgruppenIndustriemechaniker*in (IHK) Zerspanungsmechaniker*in (IHK)
28 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher 28 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher
Praktikumsphase) Praktikumsphase)
Vollzeit Vollzeit
In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am
Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen
Berufseignungschecks Berufseignungschecks
Interesse an Technik sowie am Umgang mit technischen Interesse am Umgang mit technischen Geräten,
Geräten, Maschinen und Anlagen Maschinen und Anlagen und dem Werkstoff Metall
Handwerkliches Geschick Neigung zu Präzisions- sowie praktisch-zupackender
Berufsabschlüsse
Sorgfalt (z.B. beim Warten und Instandsetzen von Tätigkeit
Maschinen oder bei der Auswertung technischer Unterlagen) Hohe Aufmerksamkeit (z.B. bei der Überwachung eines
Zerspanungsprozesses)
Arbeitsplanung und -organisation, Qualitätssicherung Arbeitsplanung und -organisation, Qualitätssicherung
Manuelle Grundfertigkeiten, Technologie Manuelle Grundfertigkeiten, Technologie
Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Planen, Überwachen und Optimieren von Fertigungsprozessen
Baugruppen und Systemen
Programmieren und Einrichten von CNC-Maschinen
Sicherstellen der Betriebsfähigkeit und Instandhalten von oder Fertigungssystemen
technischen Systemen
Herstellen von Werkstücken
Steuerungstechnik, einschließlich elektrotechnischer
Anwenden der Steuerungstechnik
Komponenten
Sie werden bei Herstellung, Einrichtung oder Umbau Sie fertigen Präzisionsbauteile aus Metall durch Drehen,
unterschiedlichster Geräte und Produktionsanlagen Fräsen oder Schleifen an CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen.
eingesetzt. Ferner überwachen und optimieren sie Sie erstellen die erforderlichen Bearbeitungsprogramme,
Fertigungsprozesse und übernehmen Reparatur- und richten die Maschinen entsprechend ein und überwachen
Wartungsaufgaben, auch bei Kunden im In- oder Ausland. den Fertigungsprozess. Außerdem überprüfen sie die Qualität
der erzeugten Produkte.
Zusatzqualifikation für die Digitalisierung und Industrie 4.0: Additive Fertigungsverfahren
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Metall- und KonstruktionsberufeMetall- und Konstruktionsberufe 31
Technische/-r Produktdesigner*in, Technische/-r Systemplaner*in,
Fachrichtung Maschinen- und Anlagen- Fachrichtung Stahl- und Metallbau-
konstruktion (IHK) technik (IHK)
28 Monate (inkl. 10-monatiger betrieblicher 28 Monate (inkl. 10-monatiger betrieblicher
Praktikumsphase) Praktikumsphase)
Vollzeit Vollzeit
In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am
Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen
Berufseignungschecks Berufseignungschecks
Bildschirmarbeitsplatz-Tauglichkeit Bildschirmarbeitsplatz-Tauglichkeit
Gutes räumliches Vorstellungsvermögen Gutes räumliches Vorstellungsvermögen
Interesse an Technik, Datenverarbeitung und Informatik Interesse an Technik und am Umgang mit Daten / Zahlen
Berufsabschlüsse
Zeichnerische Fähigkeiten Neigung zu Präzisionsarbeit
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen Zeichnerische Fähigkeiten
Entwurfszeichnungen erstellen Entwurfszeichnungen erstellen
Produkte, Einzelteile, Baugruppen an 3D-CAD-Systemen Produkte, Einzelteile, Baugruppen an CAD-Systemen
konstruieren entwerfen und konstruieren
Additive Fertigungsverfahren, 3 D-Druck Fachbezogene Berechnungen durchführen
Anlagen funktions- und montagegerecht konstruieren Fertigungs-, Füge- und Montagetechniken beurteilen
Werkstoffkunde, Technische Mathematik und auswählen
Steuerungs- und Elektrotechnik Bauphysikalische Anforderungen berücksichtigen
Computersimulationen und Visualisierungen durchführen Werkstoffkunde
Technische Dokumentationen, Fertigungsunterlagen Technische Dokumentationen, Fertigungsunterlagen
sowie Stück- und Normlisten erstellen
Technisches Englisch
Sie sind eingebunden in die Entwicklung von Produkten und Sie beschäftigen sich mit der Planung von Bauwerken, Fassaden,
technischen Erzeugnissen. Sie berechnen technische Daten von Stahl- und Metallkonstruktionen. Sie erstellen Teil- und Gesamt-
Werkstücken und stellen den gestalteten Entwurf als 3D-Zeich- zeichnungen von Stahl- und Metallbauteilen mithilfe spezieller
nung mittels CAD-Software dar. Auch die Erstellung von Doku- CAD-Programme. Die Durchführung von Längen-, Flächen-
mentationen und Präsentationen zu ihren Entwicklungen gehö- sowie statischen Berechnungen gehört ebenso zum Aufgaben-
ren zu ihren Aufgaben, ebenso wie das Führen von profil wie die Auswahl geeigneter Fertigungs-, Füge- sowie
Beratungsgesprächen mit Auftraggebern. Montageverfahren.
Auch als 19-monatige Kompaktqualifizierung für
Studienaussteiger*ender Fachrichtung
Maschinenbau o.ä.Stufenausbildungen
Mit diesem Angebot bieten wir die Möglichkeit, sich schrittweise zu qualifizieren – bis hin zum IHK-Berufsabschluss. Denn die
zuständige IHK zu Essen akzeptiert die aufeinander aufbauenden Stufen als Umschulungsbestandteile des entsprechenden Ziel-
berufes. Die Umschulung kann daher nach der 1. Stufe nahtlos und ohne Zeitverlust fortgesetzt werden. Alternativ besteht nach
der 1. Stufe die Möglichkeit, sich bietende Arbeitsmarktchancen zu ergreifen und das bis dahin Erlernte in einem aussage-
kräftigen Zertifikat abbilden zu lassen.
Zielberufe: Industriemechaniker*in (IHK) oder
Zerspanungsmechaniker*in (IHK)
Stufenausbildungen und Teilqualifikationen
1. Stufe 2. Stufe
Bfz Zertifikat IHK-Berufsabschluss
Fertigungshelfer*in Metall Industriemechaniker*in
oder
Zerspanungsmechaniker*in
6 Monate 22 Monate (Verbleibende Umschulungsdauer)
Praktische Grundlagenkenntnisse Berufsspezifische Fachausbildung
Betriebliche Praktikumsphase
Berufsspezifische Prüfungs-
vorbereitung
Gesamtdauer bis zum Erwerb des Berufsabschlusses (1. + 2. Stufe)
28 Monate
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Metall- und Konstruktionsberufe33
Stufenausbildungen
Zielberuf: Technische*r Produktdesigner*in Fachrichtung Maschinen- und Anlagetechnik (IHK)
1. Stufe 2. Stufe
Bfz Zertifikat IHK-Berufsabschluss
Konstruktionshelfer*in Technische*r Produktdesigner*in
Fachrichtung Maschinen- und
Stufenausbildungen und Teilqualifikationen
Anlagetechnik (IHK)
6 Monate 22 Monate (Verbleibende Umschulungsdauer)
Praktische Grundlagenkenntnisse Berufsspezifische Fachausbildung
Betriebliche Praktikumsphase
Berufsspezifische Prüfungs-
vorbereitung
Gesamtdauer bis zum Erwerb des Berufsabschlusses (1. + 2. Stufe)
28 Monate
Berufsanschlussfähige Teilqualifikationen
Berufsanschlussfähige Teilqualifikationen (TQ ) sind standardisierte Qualifizierungseinheiten, mit denen man
Stufe für Stufe den Weg zum Erwerb eines anerkannten Berufsabschlusses beschreiten oder gezielt einzelne
Kompetenzbausteine erwerben kann. Für deren Inhalte und zeitliche Rahmenbedingungen existieren klare Vorgaben.
Geregelte Ausbildungsberufe bilden dabei die Grundlage: die TQ decken in Summe alle Positionen eines Berufsbildes ab.
Zielberufe: Industrie- oder Zerspanungsmechaniker*in
TQ 1: 12 Wochen inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum TQ 2: 12 Wochen inkl. 4 Wochen betriebliches Praktikum
1 Bauteile manuell und mit einfachen maschinellen
Fertigungsverfahren herstellen
2 Fügen von Bauteilen zu BaugruppenPraxistraining Metallbearbeitung SolidWorks
Interessent*innen an einer Einstiegsqualifizierung Facharbeiter*innen aus dem Konstruktionsbereich
auf Helferebene im Berufsfeld Metall Grundkenntnisse in der Bedienung des Betriebssystems
Windows sind wünschenswert
24 Wochen 6 Wochen
Vollzeit Vollzeit
Manuelle Fertigkeiten Einführung in wesentliche Funktionalitäten von SolidWorks
Materialbereitstellung: Zurichten von Teilen Von der Skizze zum Volumenmodell
Verbindungstechniken: Schraub-, Niet- und Zeichnungsableitungen
Stiftverbindungen Plottausgabe
Montagetechniken Arbeitshilfen und Ansichtsteuerung
Maschinenfertigung: Dreh- und Frästechnik Zusammenbau erstellen
Grundlagen der Schweißtechnik Tabellengesteuerte Teile / Variantenkonstruktion
Auftragsbezogene Projektarbeiten aus dem Im-/Export von Dateien
Bereich der Metallbe- und -verarbeitung Praktische Anwendung: Erstellen von fachrichtungs-
Fortbildungskurse
Bewerbungstraining bezogenen 3D-Darstellungen
Bfz-Zertifikat Bfz-Zertifikat
CNC-Fachkraft (IHK) NEU
Personen mit Berufsabschluss als Zerspanungsmechaniker*in
oder Fachkraft Metalltechnik oder mit langjähriger Berufserfahrung in diesem Bereich
6 Monate
Vollzeit Schulungspartnerschaften
Grundlagen der CNC-Technik
CNC-Drehtechnik
CNC-Frästechnik
Abschlussvorbereitung
Für die praktischen Lerneinheiten stehen
Lehrgangsinterner Test folgende Maschinen zur Verfügung:
CTX 300 CNC Drehmaschine mit Y-Achse
IHK-Zertifikat „CNC-Fachkraft“ DMU 50 Universal-Fräsmaschine für die
Bfz-Zertifikat 5-Achs-Simultanbearbeitung
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Metall- und KonstruktionsberufeMetall- und Konstruktionsberufe 35
QualifizierungsCenter Konstruktion und Fertigung
QC Mit unseren modularen Fortbildungen können Personen mit Berufsabschluss
oder einschlägigen Berufserfahrungen vorhandene Kenntnisse ergänzen
oder auffrischen und damit Ihre Arbeitsmarktchancen deutlich verbessern.
Bereich Fertigung
Modulare Fortbildungen
CNC-Frästechnik Wochen
Graphische Programmierung mit Keller CNC-Software: Fräsen 1
CNC-Programmierung mit Heidenhain Steuerung „TNC 426 / 430“: Grundkurs 1
CNC-Programmierung mit Heidenhain Steuerung „TNC 426 / 430“: Aufbaukurs 1
Freie Kontur-Programmierung (FK) „Heidenhain“ 1
Menüunterstützte Programmerstellung „Heidenhain iTNC 530“: Grundkurs 1
Menüunterstützte Programmerstellung „Heidenhain iTNC 530“: Aufbaukurs 1
Menüunterstützte Programmerstellung „Heidenhain TNC 640“: Grundkurs 1
Menüunterstützte Programmerstellung „Heidenhain TNC 640“: Aufbaukurs 1
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung 3
„TNC 407 / 415 / 430“: Grundkurs
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung 3
„TNC 407 / 415 / 430“: Aufbaukurs
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung 3
„TNC 426“: Grundkurs
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung 3
„TNC 426“: Aufbaukurs
Tasten und Schwenken an einer 5-Achs Fräsmaschine 2
Bedienen und Programmieren einer 5-Achs Fräsmaschine DMU 50 3
CNC-Fräsen: Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 1/2/3/4CNC-Drehtechnik Wochen
CNC: Grundlagen inkl. CNC-Simulation 1
Graphische Programmierung mit Keller CNC-Software: Drehen 1
CNC: Grundlagen Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 3
CNC-Programmierung mit einer „Siemens 840D“-Steuerung: Grundkurs 2
CNC-Programmierung mit einer „Siemens 840D“-Steuerung: Aufbaukurs 2
C-Achsen-Programmierung mit einer „Siemens 840C“-Steuerung 1
C-Achsen-Programmierung mit einer „Siemens 840D“-Steuerung 1
Bedienung einer CNC-Drehmaschine mit einer Siemens 840D-Operate Steuerung 3
Bedienung einer CNC-Drehmaschine mit einer „Siemens 3TT“-Steuerung 3
Bedienung einer „Monfort“-CNC-Drehmaschine „RNC 2“ mit einer „Siemens 840C“- 3
Steuerung
Modulare Fortbildungen
CNC-Drehen: Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 1/2/3/4
Bedienung eines „Index“-Drehautomaten „GS 42“ 2
Bedienung eines „EMCO“-Drehautomaten „Turn 332 MC Plus“ mit einer „Siemens 840D“- 2
Steuerung
CNC-Programmierkurs ShopTurn 1
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Grundkurs 1
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Vertiefungskurs 1
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Y-Achsen-Betrieb mit ShopTurn 1
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Anwendung des Gesamtpaketes 2
CNC-Programmierkurs – Programmierung und Simulation für Operate 1
CNC Drahterodiertechnik
Bedienung und Programmierung einer „Matra“-Drahterodiermaschine mit einer 2
„Fanuc CUT W1“ Steuerung
CNC-Drahterodieren: Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 4
36
Metall- und KonstruktionsberufeMetall- und Konstruktionsberufe 37
Wochen
Konventionelles Drehen
Konventionelles Drehen: Grundkurs 3
Konventionelles Drehen: Aufbaukurs 3
Konventionelles Fräsen
Konventionelles Fräsen: Grundkurs 3
Konventionelles Fräsen: Aufbaukurs 3
Ergänzende Angebote
CAD/CAM: Grundlagen mit Mastercam 1
Additive Fertigungsverfahren - 3D-Druck Technologie in der 1
Konstruktion und Fertigung
Pneumatik
Industrielle Pneumatik 2
Modulare Fortbildungen
Hydraulik
Elektro-Hydraulik 2
Grundlagen der Zerspanung 1
Betriebliches Praktikum
Betriebliches Praktikumsmodul 4/8/12Bereich Konstruktion
Wochen
Siemens NX
Siemens NX Grundkurs 1
SolidWorks
SolidWorks Grundkurs 1
SolidWorks Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Grundkurs 1
SolidWorks Aufbaukurs 1
SolidWorks Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Aufbaukurs 1
SolidWorks Anwendung des Gesamtpaketes bei Erstellung der 2
technischen Dokumentation
Modulare Fortbildungen
Prüfungsvorbereitung
Vorbereitung auf die IHK-Abschlussprüfung 4
„Technische*r Produktdesigner*in
Betriebliches Praktikum
Betriebliches Praktikumsmodul 4/8/12
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu 50 %
der Gesamtteilnahmezeit verbinden. Unterstützend finden Bewerbungstrainings
mit Vermittlungscoaching statt.
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Metall- und KonstruktionsberufeLager-Logistik-Berufe
Pluspunkte für unsere Kund*innen
Großer Praxisanteil und -bezug in
der Ausbildung
Hohe Arbeitsmarktorientierung
Erwerb ergänzender Zertifikate
möglichBerufsabschlüsse Modulare Fortbildungen
Kaufmann /-frau für Spedition und LernCenter Lagerlogistik
Logistikdienstleistung
Fachkraft für Lagerlogistik
Fachlagerist*in
HANS JÄNNER
Fachberatung
Lager-Logistik-Berufe
0201 3204-270
jaenner@bfz-essen.de
40
Lager-Logistik-BerufeLager-Logistik-Berufe 41
Kaufmann/-frau für Spedition und Logistik- Fachkraft für Lagerlogistik (IHK)
dienstleistung (IHK)
21 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher Praktikumsphase) 21 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher Praktikumsphase)
oder oder
24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher Praktikumsphase) 24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher Praktikumsphase)
Vollzeit Vollzeit
In der Regel Fachoberschulreife sowie Teilnahme am In der Regel Hauptschulabschluss sowie Teilnahme am
Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen Bewerbungsverfahren einschließlich eines internen
Berufseignungschecks Berufseignungschecks
Grundkenntnisse der englischen Sprache Bereitschaft zur Wochenend- und Schichtarbeit
Interesse an planender und organisierender Tätigkeit Interesse an prüfender-kontrollierender Tätigkeit
sowie an Büro- und Verwaltungsarbeiten Neigung zu praktisch-zupackender Tätigkeit
Kunden- und Serviceorientierung Befähigung zum Planen und Organisieren
Berufsabschlüsse
Verhandlungsgeschick Verantwortungsbewusstsein
Leistungs- und Geschäftsprozesse Leistungs- und Geschäftsprozesse
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle Güterversendung und Transport
Schwerpunktausbildung in betrieblichen Funktionen Zoll- Annahme, Lagerung, Kommissionierung und
und Exportabwicklung, Materialwirtschaft / Verpackung von Gütern
Logistik, Verkehrsträger Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit PC
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit dem PC und betriebswirtschaftlicher Standardsoftware
und Standardsoftware Logistische Dienstleistungen
Business Englisch Zahlungsverkehr und Buchführung
Englisch
Sie organisieren Versand, Umschlag sowie Lagerung von Sie führen in Logistikzentren, Handels- und Industrie-
Gütern und verkaufen Verkehrs- bzw. Logistikdienstleistun- betrieben sowie Speditionen die Warenannahme durch,
gen. Sie sind in Speditionen und Unternehmen im Bereich prüfen Lieferungen, organisieren die Entladung, Sortierung
Umschlag / Lagerwirtschaft, der Güterbeförderung im und Lagerung. Sie erkunden Warenbezugsquellen, vergleichen
Straßen-, Bahn- oder Schiffsverkehr oder bei Frachtflug- Angebote und führen Bestellungen durch. Im Warenausgang
gesellschaften tätig. Im Tagesgeschäft planen sie Routen, planen sie Auslieferungstouren und ermitteln die günstigste
legen Termine fest und kontrollieren Bestände und Bewe- Versandart. Sie stellen Lieferungen zusammen, verpacken
gungen mittels spezifischer Softwareprogramme. Ware und erstellen Begleitpapiere. Das Berechnen von Lager-
kennziffern, Inventurarbeiten und einfache Jahresabschlüsse
gehören ebenfalls zu ihren Aufgaben.
Inkl. Erwerb der Fahrerlaubnis für Flurförderer („Gabelstaplerführerschein“)Sie können auch lesen
