AMTLICHE BEKANNTMACHUNG - Universität Hamburg
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Nr. 69 vom 9. November 2016
AMTLICHE BEKANNTMACHUNG
Hg.: Der Präsident der Universität Hamburg
Referat 31 – Qualität und Recht
Neufassung der
Fachspezifischen Bestimmungen für den
Bachelorstudiengang Meteorologie
Vom 4. Mai 2016
Das Präsidium der Universität Hamburg hat am 10. Oktober 2016 die vom Fakultätsrat
der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften am 4. Mai 2016 auf
Grund von § 91 Absatz 2 Nummer 1 des Hamburgischen Hochschulgesetzes (HmbHG)
vom 18. Juli 2001 (HmbGVBl. S. 171) in der Fassung vom 19. Juni 2015 (HmbGVBl. S. 121)
beschlossene Neufassung der Fachspezifischen Bestimmungen für den Bachelorstudi-
engang Meteorologie gemäß § 108 Absatz 1 HmbHG genehmigt.
Universität Hamburg Mittelweg 177 20148 Hamburg www.uni-hamburg.deNeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Präambel
Diese Fachspezifischen Bestimmungen ergänzen die Regelungen der Prüfungsord-
nung der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften für Studien-
gänge mit dem Abschluss „Bachelor of Science“ (BSc) vom 11. April und 4. Juli 2012 (PO
BSc) in der jeweils geltenden Fassung für das Haupt- und Ergänzungsfach Meteorolo-
gie.
I. Ergänzende Regelungen zur PO BSc
Zu § 1
Studienziel, Prüfungszweck, Akademischer Grad,
Durchführung des Studiengangs
Zu § 1 Absatz 1:
(1) Neben den allgemeinen Studienzielen nach § 1 Absatz 1 PO BSc soll das Studium der
Meteorologie den Studierenden fundierte naturwissenschaftliche Grund- und Fach-
kenntnisse sowie die Fähigkeit
• zur selbstständigen Anwendung von wissenschaftlichen Erkenntnissen, Metho-
den und Fertigkeiten,
• zur selbstständigen Weiterbildung und
• zu verantwortlichem, die Regeln guter wissenschaftlicher Praxis beachtendem
Handeln in ihrem Fachgebiet vermitteln.
Darüber hinaus haben die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudien-
gangs Meteorologie die folgenden fachspezifischen Kompetenzen, Kenntnisse und
Fähigkeiten erworben:
Sie können auf der Basis der üblicherweise zu Verfügung stehenden Beobachtungen
einschließlich der Fernerkundung eine Diagnose der atmosphärischen Dynamik vor-
nehmen sowie Beobachtungs- oder Modelldaten auswerten, wissenschaftlich inter-
pretieren und in Prognosen umsetzen.
Die Absolventinnen und Absolventen können Erkenntnisse in wissenschaftlich ange-
messener Weise und in korrekter Formulierung schriftlich und mündlich präsentieren
und haben die Fähigkeit zu einer mathematisch-naturwissenschaftlichen Betrach-
tung, Analyse und Vorhersage von Umweltveränderungen in der Atmosphäre erwor-
ben sowie ein Bewusstsein für die ökonomische und/oder politische Relevanz der Aus-
sagen entwickelt.
Ferner verfügen sie über allgemeine Schlüsselqualifikationen auf folgenden Gebieten:
Datenverarbeitung und -handling (z.B. Unix, Windows, FORTRAN, C, Datenbank- und
Office-Anwendungen), Präsentationstechniken, Teamarbeit und Fremdsprachenan-
wendungen (Englisch). Sofern die Absolventinnen und Absolventen ein nicht-obliga-
torisches Auslands-semester oder -praktikum absolviert haben, haben sie bewiesen,
dass sie in der Lage sind, sich unter anderen Rahmenbedingungen Wissen anzueignen
und/oder es erfolgreich anzuwenden.
(2) Ergänzungsfachstudierenden werden Kenntnisse aus Teilbereichen des Fachs Me-
teorologie vermittelt, die das jeweilige Hauptfachstudium ergänzen.
Universität Hamburg Seite 2NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Zu § 4
Studien- und Prüfungsaufbau, Module und Leistungspunkte
Zu § 4 Absätze 1 und 2:
(1) Das Studium der Meteorologie ist ein Studium der Physik der Atmosphäre. Der Ba-
chelorstudiengang Meteorologie ist somit ein bereits spezialisierter Studiengang. Er
umfasst Pflichtmodule im Umfang von 170 LP (davon 23 LP im ABK-Bereich) und Wahl-
module im Um-fang von 10 LP (Summe = 180 LP).
(2) Inhaltlich lassen sich die Module folgenden drei Kategorien zuordnen:
• Erwerb der allgemeinen mathematisch-physikalischen Grundlagen des Fachge-
biets (56 LP),
• Erwerb von Spezialkenntnissen auf dem Gebiet der Meteorologie (114 LP),
• Erwerb zusätzlicher Kenntnisse (Wahlbereich) (10 LP).
(3) Eine kompakte Beschreibungen aller Module finden sich unter II. Modulbeschrei-
bungen dieser Fachspezifischen Bestimmungen. Diese Beschreibung legt Lernziele,
Unterrichtsweise, Voraussetzung, Arbeitsumfang und die Prüfungsmodalitäten fest.
(4) Die Vermittlung allgemeiner berufsqualifizierender Kompetenzen (ABK) im Um-
fang von 24 LP erfolgt zusammen mit der fachlichen Unterweisung an Hand von Bei-
spielen aus der Meteorologie in den drei ABK-Modulen „Datenverarbeitung“ (12 LP),
„Wissenschaftliche Präsentation“ (6 LP) und „Berufspraktikum“(5 LP).
(5) Weitere, über den Umfang von 180 LP hinausgehende Module können freiwillig
absolviert werden. Auf Antrag an den Prüfungsausschuss werden die Noten zusätz-
lich erbrachter Prüfungsleistungen in das Bachelor-Zeugnis aufgenommen. Sie tragen
jedoch nicht zur Gesamtnote bei.
(6) Ergänzungsfachstudierende belegen einzelne Module und erwerben Kenntnisse
aus Teilbereichen der Meteorologie. Der Umfang des Ergänzungsfachstudiums wird
den Studierenden von der Prüfungsordnung ihres Hauptfachs vorgegeben. Die Festle-
gung, durch welche Module der vom Hauptfach vorgegebene Rahmen inhaltlich ge-
füllt werden kann, erfolgt nach Absprache der bzw. des Ergänzungsfachstudierenden
mit der Studienfachberaterin bzw. dem Studienfachberater für das Fach Meteorologie.
Zu § 5
Lehrveranstaltungsarten
Die Lehrveranstaltungssprache ist in der Regel Deutsch und wird jeweils in den Modul-
beschreibungen dieser Fachspezifischen Bestimmungen beschrieben. Abweichungen
werden in der jeweiligen Modulbeschreibung und zu Beginn der Lehrveranstaltung
bekannt gegeben.
Universität Hamburg Seite 3NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
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Zu § 8
Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen
und Prüfungsleistungen
Zu § 8 Absatz 5:
Für das Modul „Berufspraktikum“ können auf Antrag der Studierenden im Einzelfall
berufspraktische Tätigkeiten angerechnet werden, sofern Gleichwertigkeit mit dem
studienbegleitenden Praktikum im Curricularbereich ABK festgestellt wird. Die An-
rechnung erfolgt mit der Auflage, dass die bzw. der Studierende einen Bericht über die
anzuerkennende Tätigkeit vorlegt, der den Anforderungen an die Prüfungsleistung im
Modul „Berufspraktikum“ genügt.
Zu § 13
Studienleistungen und Modulprüfungen
Zu § 13 Absatz 6:
Prüfungsleistungen werden in deutscher oder englischer Sprache erbracht. In der Re-
gel findet die Prüfung in der Sprache der Lehrveranstaltung statt. Im Einvernehmen
zwischen Prüfer bzw. Prüferin und Prüfling kann die Prüfung in einer vom Modul ab-
weichenden Sprache abgehalten werden.
Zu § 14
Bachelorarbeit
Zu § 14 Absatz 2:
Zur Bachelorarbeit kann zugelassen werden, wer mindestens 90 Leistungspunkte er-
worben hat und die Module Physik 1 und 2 (PHY1 und PHY2) und Mathematik 1 und 2
(MATH1 und MATH2) erfolgreich abgeschlossen hat.
Zu § 14 Absatz 4:
Die Bachelorarbeit wird in deutscher oder in englischer Sprache abgefasst. Die Ent-
scheidung hierüber muss im Einvernehmen zwischen der Studierenden bzw. dem Stu-
dierendem und der Betreuerin bzw. dem Betreuer getroffen werden.
Zu § 15
Bewertung der Prüfungsleistungen
Zu § 15 Absatz 3 Satz 1:
Setzt sich eine Modulprüfung aus mehreren Teilprüfungsleistungen zusammen, so
wird die (Gesamt-)Note als ein mittels Leistungspunkten gewichtetes Mittel der No-
ten für die Teilleistungen berechnet.
Zu § 15 Absatz 3 Satz 2:
Die Gesamtnote der Bachelorprüfung wird als ein, mittels Leistungspunkten, gewich-
tetes Mittel aller Modulnoten berechnet, wobei die Bachelorarbeit doppelt zählt.
Zu § 15 Absatz 3 Satz 10:
Für die ABK-Module DV (Datenverarbeitung), WP (Wissenschaftliche Präsentation),
und BP (Berufspraktikum), die im Team zu bearbeitenden Module PHY-AP (Physikali-
sches Praktikum) und MIM (Meteorologische Instrumente und Messmethoden) sowie
den Vortrag „Wetterbesprechung“ im Modul SYN werden keine Noten vergeben. Von
den Modulen Physik 1 und 2 (PHY1 und PHY2) geht nur die bessere der beiden No-
ten, von den Modulen Mathematik 1 bis 3 (MATH1, MATH2 und MATH3) gehen nur die
beiden besten Noten in die Gesamtnote der Bachelorprüfung ein. Prüfungsleistungen
aus dem Wahlbereich gehen nicht in die Gesamtnote ein.
Universität Hamburg Seite 4NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Zu § 23
Inkrafttreten
Zu § 23 Absatz 1:
Die Fachspezifischen Bestimmungen treten am Tag nach der Veröffentlichung in den
Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Hamburg in Kraft. Sie gelten erstmals
für Studierende, die das Studium der Meteorologie an der Universität Hamburg zum
Wintersemester 2016/17 aufnehmen. Studierende, die ihr Studium früher aufgenom-
men haben, können auf Antrag in die neue Prüfungsordnung wechseln.
Hamburg, 10. Oktober 2016
Universität Hamburg
Universität Hamburg Seite 5NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
1 WS 2 P EM - Einführung in die Meteorologie - Klausur (2) ja 12
Einführung in die Meteorologie 1 VL 2
Übungen zu Einführung in die Meteorologie 1 Ü 2 Klausur 1 (50%)
Einführung in die Meteorologie 2 VL 2
Übungen zu Einführung in die Meteorologie 2 Ü 2 Klausur 2 (50%)
Lernergebnisse: Die Studierenden
• sind mit grundlegenden Denkweisen und Methoden der Meteorologie vertraut und kennen die Grundlagen der Thermodynamik, der Strahlung und der Dynamik der Atmosphäre
• können die meteorologischen Grundgleichungen herleiten, vereinfachen und auf praktische meteorologische Fragestellungen anwenden und meteorologische Phänomene erklären
• kennen den Aufbau der Atmosphäre und typische Größenordnungen für meteorologische Variablen
1 WS 1 P PHY-E1 - Physik I - Klausur ja 12
Physik I VL 4
Einführung in die theoretische Physik I VL 3
Übungen zur Physik I Ü 3
Lernergebnisse: Die Studierenden
• kennen die grundlegenden Phänomene der Mechanik und Wärmelehre
• können mechanische und thermische Vorgänge einordnen und erklären
• haben einen Einblick in die Grundlagen theoretischer Begriffsbildung erworben und können die dazugehörigen mathematischen Methoden anwenden
• haben erstes Verständnis für den Zusammenhang zwischen experimenteller Beobachtung und theoretischer Beschreibung im Rahmen der Newton`schen Mechanik gewonnen und sind in der Lage
mechanischer Phänomene mathematisch (z.B. in Form geeigneter Differentialgleichungen) zu formulieren.
2 SS 1 P PHY-E2 Physik II Klausur ja 12
Universität Hamburg Seite 6NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
Physik II VL 4
Einführung in die theoretische Physik II VL 3
Übungen zur Physik II Ü 3
Lernergebnisse: Die Studierenden
• kennen die grundlegender Phänomene der Elektrizität, des Magnetismus und der Optik
• können elektromagnetische Vorgänge einordnen und erklären
• haben Einblick in die theoretische Begriffsbildung klassischer Felder erlangt
• können die Rechenmethoden der Vektoranalysis auf einfache physikalische Problemstellungen anwenden
• verstehen den Zusammenhang zwischen experimenteller Beobachtung und theoretischer Beschreibung im Rahmen der Maxwell-Theorie und sind in der Lage elektromagnetische Phänomene
mathematisch zu formulieren
2 WS,SS 1 P PHY-AP Physikalisches Praktikum für Studierende der Natur- Schriftlicher Praktikumsbe- nein 8
wissenschaften richt
Praktikum I Ü 5
Lernergebnisse: Die Studierenden
• lernen experimentelle Methoden und Instrumente der Physik kennen
• wenden die in den Modulen Physik I und Physik II erlernten Gesetze praktisch an und überprüfen sie in einfachen Versuchsaufbauten, die teilweise selbst zu erstellen sind
• erlernen den kritischen Umgang mit Messergebnissen; sie können experimentelle Fehler abschätzen deren Ursache erkennen (ABK)
• können Messprotokolle anfertigen und wissen um deren Wichtigkeit für verantwortungsvolles wissenschaftliches Arbeiten
• sind in der Lage Versuchsdurchführung, Messergebnisse und deren Interpretation mündlich und schriftlich darzustellen (ABK)
• haben erste Erfahrung mit der Durchführung von Projekten im Team gesammelt (ABK)
Universität Hamburg Seite 7NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
1 WS 1 P MATH 1 Mathematik I für Studierende der Bachelor-Studien- Klausur ja 8
gänge Geophysik/Ozeanographie, Meteorologie und
Physik
Mathematik I VL + Ü 6
Lernergebnisse: Die Studierenden
• lernen die Struktur mathematischer Gesetze und Beweisführungen kennen
• sind mit dem Begriff der Konvergenz und des Grenzwertes vertraut und können Grenzwerte von Folgen und Funktionen ermitteln
• erfassen den Zusammenhang zwischen der Lösungsstruktur von Systemen linearer Gleichungssysteme und der Vektorraumstruktur
• sind sensibilisiert für die Problematik eines stark vereinfachenden Umgangs mit mathematischen Begriffen
• können Funktionen einer Veränderlichen sicher differenzieren und integrieren
2 SS 1 P MATH 2 Mathematik II für Studierende der Bachelor-Studien- Klausur ja 8
gänge Geophysik/Ozeanographie, Meteorologie und
Physik
Mathematik II VL + Ü 6
Lernergebnisse: Die Studierenden
• sind im Umgang mit Folgen von Funktionen vertraut
• können den Begriff der Konvergenz auf Funktionenfolgen anwenden und kennen die Darstellung der wichtigen Funktionen durch ihre Taylor-Reihe und Fourier-Reihe
• kennen die Struktur und Gesetzmäßigkeiten von Hilberträumen. Sie sind sicher im Umgang mit endlich-dimensionalen Hilberträumen
• können gewöhnliche Differentialgleichungen klassifizieren und wissen um Bedingungen ihrer (eindeutigen) Lösbarkeit
• können einfache Lösungsmethoden für gewöhnliche Differntialgleichungen anwenden
• sind vertraut mit den Eigenschaften von Funktionen mehrerer Veränderlicher und sind sicher im Umgang mit Differentialoperationen
Universität Hamburg Seite 8NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
3 WS 1 P MATH 3 Mathematik III für Studierende der Bachelor-Studien- Klausur ja 8
gänge Geophysik/Ozeanographie, Meteorologie und
Physik
Mathematik III VL + Ü 6
Lernergebnisse: Die Studierenden
• kennen die Gesetzmäßigkeiten der Inegration im Rn. Sie kennen den Unterschied zwischen den Riemann‘schen und dem Lebegue‘schen Integrationsbegriff
• kennen die klassischen Integralsätze und können sie auf die Funktion im R3 sicher anwenden
• sind vertraut mit den Gesetzmäßigkeiten von Distributionen einschließlich der Delta-Distribution und ihrer Ableitungen
• können die Fourier-Transformation sicher anwenden
• können einfache Typen partieller Differentialgleichungen erkennen und angemessene Lösungsmethoden anwenden
3 WS 2 P SP - Strömungsphysik Mündliche Prüfung ja 12
Hydrodynamik VL 2
Übungen zu Hydrodynamik Ü 2
Turbulenz und Grenzschicht VL 2
Übungen zu Turbulenz und Grenzschicht Ü 2
Lernergebnisse: Die Studierenden
• sind mit grundlegenden Denkweisen und Methoden der Hydrodynamik vertraut und kennen die hydrodynamischen Kennzahlen
3 WS 2 P DV - Datenverarbeitung Klausur (2) Nein 12
Datenverarbeitung 1 VL 2
Übungen zu Datenverarbeitung 1 Ü 3 Teilklausur 1
Universität Hamburg Seite 9NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
Datenverarbeitung 2 VL 2
Übungen zu Datenverarbeitung 2 Ü 3 Teilklausur 2
Lernergebnisse: Die Studierenden
• sind mit Unix/Linux basierten Rechnern vertraut
• können eigene Programme schreiben bzw. bestehenden verändern, um meteorologische Probleme zu lösen
• können umfangreiche Datensätze bearbeiten und visualisieren
3 WS 2 P SYN EM (empfohlen) Synoptische Meteorologie Klausur, Referat ja 8
Synoptische Meteorologie VL 2
Übungen zu Synoptische Meteorologie Ü 2
Wetterbesprechung 1 Ü 1
Wetterbesprechung 2 Ü 1
Lernergebnisse: Die Studierenden
• sind mit grundlegenden Inhalten der synoptischen Meteorologie vertraut und kennen wetterwirksame Prozesse
• kennen Beobachtungs- und Vorhersagesysteme für Wetter
• können den dreidimensionalen Zustand der Atmosphäre in Analysen und Vorhersagen interpretieren
3 WS 1 P MIM EM (empfohlen) Meteorologische Instrumente und Messmethoden Schriftlicher Praktikumsbe- nein 8
richt
Meteorologische Instrumente und Messmetho- VL 2
den
Interpretation meteorologischer Messdaten VL/Ü 1
Universität Hamburg Seite 10NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
Meteorologisches Instrumentenpraktikum Ü 4
Lernergebnisse: Die Studierenden
• kennen die gebräuchlichen meteorologischen Messgeräte und ihre Funktionsprinzipien
• können Messgeräte bedienen und Messungen durchführen
• können erhobene Datenreihen interpretieren
4 SS 2 P WP - Wissenschaftliche Präsentation Referat und schriftliche nein 6
Ausarbeitung
Wissenschaftliche Präsentation I VL/Ü 2
Wissenschaftliche Präsentation II VL/Ü 2
Lernergebnisse: Die Studierenden lernen
• sich wissenschaftliche Ergebnisse aus der Literatur anzueignen und
• dies schriftlich wie mündlich verständlich darzustellen.
4 SS 2 P TAW - Thermodynamik, Aerosol- und Wolkenphysik Mündliche Prüfung Ja 12
Thermodynamik VL/Ü 4
Aerosol- und Wolkenphysik VL/Ü 4
Lernergebnisse: Die Studierenden
• haben vertiefte Kenntnisse in der Thermodynamik der Atmosphäre und grundlegende Kenntnisse in der Aerosol- und Wolkenphysik
• können diese Kenntnisse anwenden, um meteorologische Phänomene zu erklären und auf ihre physikalischen Grundlagen zurückzuführen
• können diese Kenntnisse anwenden, um Parametrisierungen der Mikrophysik in atmosphärischen Zirkulationsmodellen in Grundzügen zu verstehen
4 SS 1 P BP - Berufspraktikum Praktikumsbericht nein 5
Universität Hamburg Seite 11NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
Lernergebnisse:
Die Studierenden erhalten einen Einblick in die Berufswelt.
5 WS 1 P TECH - Technische Meteorologie Klausur Ja 2
Technische Meteorologie VL/Ü 2
Lernergebnisse: Die Studierenden
• verfügen über Grundkenntnisse auf dem Gebiet der technischen Meteorologie und der Umweltmeteorologie
• kennen einfache Modellwerkzeuge im Umwelt-Consulting
• sind fähig zu selbstständiger interdisziplinärer Arbeit im praktischen Immissionsschutz
5 WS 1 P AC Atmosphärenchemie Klausur Ja 3
Lernergebnisse:
Die Studierenden kennen die in der Atmosphäre vorkommenden Spurenstoffe, die Stoffkreisläufe und haben die Ozonchemie verstanden.
5 WS 1 P KS - Klimaphysik und Statistik Mündliche oder schriftliche Ja 9
Prüfung
Klimaphysik VL 2
Übungen zur Klimaphysik Ü 2
Einführung in die meteorologische Statistik VL 2
Übung zur meteorologischen Statistik Ü 1
Universität Hamburg Seite 12NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
Lernergebnisse: Die Studierenden
• sind mit den grundlegenden Denkweisen und Methoden der Klimaphysik und meteorologischen Statistik vertraut
• kennen die Komponenten und Kreisläufe im Klimasystem
• sind mit grundlegenden Methoden der Klimasystemanalyse vertraut
• können statistische Verfahren selber anwenden und beurteilen
• können statistische Software anwenden
Ab WS/SS 2 WP WF siehe Modulhandbuch Wahlfach Nach Maßgabe der gewählten Fächer 10
5. FS
Lernergebnisse:
• Die Studierenden erweitern ihre erworbenen Kompetenzen und Kenntnisse
6 SS 1 P ETM - Einführung in die Theoretische Meteorologie Mündliche Prüfung Ja 8
Einführung in die Theoretische Meteorologie VL 4
Einführung in die Theoretische Meteorologie Ü 2
Lernergebnisse: Die Studierenden haben folgende Themen verstanden:
• fundamentale Gleichungen der atmosphärischen Dynamik
• Approximationen wie Hydrostasie und Geostrophie
• Vorticity-Gleichung, die quasigeostrophische Approximation mit Omegagleichung und Tendenzgleichung
• Rossby- und Schwerewellen, barokline Instabilität
Insgesamt haben die Studierenden ein solides Verständnis von der großräumigen atmosphärischen Dynamik entwickelt und können die zentrale Rolle von Modellvorstellungen und Approximationen
beurteilen.
6 SS 1 P OSF - Optik, Strahlung, Fernerkundung Klausur Ja 5
Universität Hamburg Seite 13NeuF FSB B.Sc. Meteorologie vom 4. Mai 2016
veröffentlicht am 9. November 2016
Lehrveranstaltungen Prüfungen
Modultyp: Pflicht (P), Wahlpflicht
Dauer (1 oder 2 Semester)
Modulvoraussetzungen
Modulnummer/-kürzel
Empfohlenes Semester
Prüfungsvorleistung
Veranstaltungsform
(WP) oder Wahl (W)
Veranstaltungstitel
Leistungspunkte
Angebotsturnus
Prüfungsform
benotet
Modul
SWS
Optik, Strahlung, Fernerkundung VL 2
Übungen zu Optik, Strahlung, Fernerkundung Ü 2
Lernergebnisse: Die Studierenden
• haben ein grundlegende Verständnis optischer Gesetze und ihrer physikalischen Grundlagen
• kennen und verstehen die Strahlungstransfergleichung und können diese auf einfache Probleme anwenden
• wissen, was ein inverses Problem ist und wie man es charakterisieren kann
• haben einen groben Überblick über die operationellen Satellitensensoren, die in der Meteorologie verwendet werden
• können das Gelernte anwenden, um meteorologische Satellitendaten einzuschätzen und grob zu interpretieren
6 SS 1 P BA Bachelorarbeit Bachelorarbeit ja 12
Siehe §14 Bachelorarbeit
Lernergebnis:
Fähigkeit, eine einfache, klar umrissene wissenschaftliche Fragestellung mit Anleitung unter Anwendung wissenschaftlicher Methoden bearbeiten und gemäß wissenschaftlicher Standards doku-
mentieren zu können.
Universität Hamburg Seite 14Sie können auch lesen
