Bibliotheksangebote für kreative Kunden - Die Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in ...
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Begegnen – Lernen – Entdecken: Bibliothekskonzepte für heute und morgen 65. Jahrestagung der Bibliotheksfachstellen in Deutschland Bibliotheksangebote für kreative Kunden Makerspace Christoph Höwekamp, Stadtbibliothek Georgsmarienhütte Koblenz, 11. September 2017
Stadtbibliothek Georgsmarienhütte Zahlen 33.000 Einwohner / Mittelzentrum Kirchlich-öffentliche Vertragsbibliothek mit 5 Nebenstellen 120 Ehrenamtliche (60 Hauptstelle) 45.000 Medien inkl. Onleihe ebib2go (260.000 Ausleihen) 3,5 VZÄ Fachpersonal + 1 FaMI Webseite: www.stb49124.de Mail: mail@stb49124.de FB: fb.me/stb49124 Twitter: twitter.com/stb49124
Was ist eine öffentliche Bibliothek? Indoorspielplatz Multimediazentrum (Kreativ-)Werkstatt Lernort Gamingzone Plattform Brettspiel-Café Leihladen Coworking Space Repair-Café 3ter/4ter Ort Sprachlabor Sozialer Treffpunkt Makerspace WiFi Inkubator … … Was soll in Zukunft eine ÖB ausmachen??
Entwicklung der Ausleihzahlen* 300.000 Ausleihentwicklung 2014-2016 6.514 7.530 250.000 9.314 83.834 91.322 200.000 91.141 150.000 100.000 170.885 163.086 156.148 50.000 0 2014 2015 2016 Physische Medien Non-Book Onleihe * Stadtbibliothek Georgsmarienhütte gesamt
Wettbewerber(!?) im digitalen Bereich Bücher-Flatrates (z.B. Skoobe) Musik (z.B. Spotify) Hörbücher/Hörspiele (z.B. Audible) Filme (z.B. Netflix) Kinderbücher (diverse Apps) Alle Medien (z.B. Amazon) …. Bibliotheken haben diesen Anbietern in Bezug auf Auswahl & Komfort kaum/keine Angebote entgegenzusetzen und werden in diesen Bereichen auch in Zukunft weitgehend außen vor bleiben.
Prognose bis 2022 2022 Eruption im Bereich Non-Book Medien und weiterer Rückgang im Bereich Bücher 20.000 Rückgang bis zu 50-75% in den Bereichen: Musik-CDs Hörspiele / Hörbücher 30.000 DVDs / Blu-rays 100.000 Rückgang Sachbücher / Kinderhörspiele bis zu 50% Rückgang Kinderbücher / SL (bis 30%) Physische Medien Non-Book Onleihe In Zahlen: 250.000 auf 150.000 Ausleihzahlen als harte (und/oder) einzige Währung verlieren dramatisch an Bedeutung
Makerspace Bibliothek zum Mitmachen
Definition Unter einem Makerspace verstehen wir eine Bibliothek zum Mitmachen, einen Ort für Kreativität und Wissenstransfer. Mit verschiedenen Kooperationspartnern und für unterschiedliche Zielgruppen entwickelt sich diese Sichtweise zu einem Grundprinzip für die Bibliotheksarbeit insgesamt. Die Bibliothek und ihre Räume wandeln sich, mal ist sie (digitale) Werkstatt, dann wieder Begegnungszentrum oder Lernort.
Checkliste
Makerspace – Was hat das mit Bibliothek zu tun? Wichtigere Fragen: • Wurde Wissen vermittelt? • Hätte es das Angebot ohne die Bibliothek gegeben? • Wurde mit dem Angebot die anvisierte Zielgruppe/Teilnehmer erreicht?
Für wen wird es angeboten? Schwerpunkte liegen im Bereich Kinder und Jugendliche Nicht nur technische oder digitale Angebote Grundprinzip: alle Veranstaltung sollten einen kreativen Teil haben, bzw. die Bibliothek als Raum sollte dies jederzeit ermöglichen Große Bandbreite an bisher durchgeführten Angeboten: Bspw. Kreativ Steuerungen bauen mit MaKey MaKey, Löten, Radios herstellen, Düfte erfinden, Programmieren mit Scratch, AR erkunden mit verschiedenen APPs, Wandbild gestalten, Bücherkisten bemalen, Kreativangebote zu allen Kinderveranstaltungen, usw.
Düfte Selber herstellen
AR erkunden Objekte zum Leben erwecken
Spiele Aus Naturmaterialien selber herstellen
Wie umsetzen? Kooperationspartner suchen Man muss nicht alles oder teilweise sogar gar nichts selber machen. // Bibliothek als Ort stärken Nischen suchen / Bedarfe ermitteln Gibt es ein Medienzentrum oder Jugendzentrum vor Ort, muss nicht der x-ten Kurs zu einem Thema angeboten werden. Angebot nach den tatsächlichen Nachfragen und Bedarfen ausrichten. // Ressourcen sinnvoll einsetzen Keine Angst vor Neuem / Ausprobieren Neue Angebote anbieten, wenn der Markt gesättigt ist oder andere ein Thema institutionalisiert haben. // Bibliothek als Inkubator Mit der eigenen Einrichtung im Gespräch bleiben und sich als zuverlässiger und kompetenter Partner anbieten
Literatur Hannelore Vogt - Orte für Kreativität und Wissenstransfer BuB 69 01/2017, S. 20-25 Christoph Höwekamp - Das Zeitalter des kreativen Endnutzers: Öffentliche Bibliotheken im Mitmach-Fieber 104. Deutscher Bibliothekartag in Nürnberg 2015 https://opus4.kobv.de/opus4-bib-info/frontdoor/index/index/year/2015/docId/1716
Kreative Angebote Anhand von vier Beispielen
Buchstabensalat (Digitalisierung), Animationsfilmprojekt für Jugendliche im Rahmen von "Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien", einem Projekt des Deutschen Bibliotheksverbands e.V. (dbv) 22 Teilnehmer 10 Jungen 12 Mädchen Alter 10-14 Jahre
Partner und Finanzierung
Buchstaben
Nachgang Insgesamt entstanden zwei „Hauptfilme“ und 15 Kurzfilme, die auf DVD gepresst wurden Zusammen mit einer Lehrerhandreichung wurde diese den Schulen zur Verfügung gestellt, um sie als Gesprächsanreger zum Thema „funktionaler Analphabetismus“ zu verwenden. Die Filme wurden bei einem Medienwettbewerb eingereicht Das Projekt wurde als Best Practice im Rahmen vom Welt-Alpha-Tag 2017 in Osnabrück vorgestellt
Bibliothek der Dinge Sharing Economy Alltag Angebot finanziert mit Gelder der Stiftung Stahlwerk Georgsmarienhütte Technik (4.500 €) Bestandsergänzend Digitalisierung - 80 Dinge in 5 Kategorien, erweiterbar Medienkoffer bis 300-400 Erinnerungskoffer Erzählkoffer - Entwicklung Konzept Aufstellung / „Klassifikation“ usw. Makerspace - Bibliothek der Dinge als neue „Medienart“ im Bibliothekssystem und Katalog Freizeit Großspiele Sport
"Die „Bibliothek der Dinge“ eröffnet neue Wege für Bibliotheken in Zeiten von Ressourcenknappheit und Massenkonsum, von neuen Bevölkerungsstrukturen und der individuellen Suche nach sozialen Gruppen und Zugehörigkeit.“ BuB 68 07/2016, S. 441.
Bibliothek der Dinge Fragen: Welche Dinge? Wie Dinge ausleihbar machen? (Sicher verpacken / Teile usw.) Verleihmodalitäten festlegen (vorherige Schulung, Pfand, Kosten, Dauer, usw.) Sichtbarkeit im Raum
Roadmap zur Bibliothek der Dinge • Idee / Recherche zu bestehenden Bibliotheken (August 2016) 1 • Zusammenstellung von Dingen die bisher schon vorhanden sind (Oktober 2016) • Sammlung neuer möglicher Gegenstände (Januar 2017) 2 • Suche nach Finanzierung und Antragstellung (März 2017) • Bauliche Vorbereitungen für ein Lager und Ausleihe (Mai 2017) 3 • Kauf von weiteren Gegenständen und Vorbereitung für die Ausleihe (Juli 2017) • Festlegen von Ausleihkonditionen und Einarbeiten ins Bibliotheksystem (seit August) 4 • Eröffnung (Oktober 2017)
Bibliothek der Dinge Sichtbar im Eingangsbereich neben der Theke platziert
Bibliothek der Dinge Eingangsbereich mit Tür zum „Lager“
Bibliothek der Dinge BEREITS IM BESTAND NEUE DINGE Technik Makerspace Digitalisierung Makey Makey Dia – Digitalisiergerät Raspberry Pi 3 – Starter Kit Video Kassetten – Digitalisiergerät Genuino Starter Kit MC / LP – Digitalisiergerät Set / Kit für Arduino Bestandsergänzend Calliope Minicomputer E-Book-Reader Tolino 2HD Elektronik-Baukasten Ting Hörstift Experimentierbox Optik TipToi Stift Experimentierkästen Wii Mikroskop Sonstige Teleskop Energiemessgerät Overheadprojektor Makey Makey
E-Reader Individuell
Makey Makey und TING Gut verpackt
Bibliothek der Dinge - Medienkoffer ERINNERUNGSKOFFER ERZÄHLKOFFER Grüffelo Im Haus Der Bauernhof Draußen sein Im Zoo Männer ABC + 123 Musik und Tanz Das kann ich schon Spiel und Spaß Sicher ans Ziel Ach guck mal Ooh Klassik! Unsere Tiere Wut tut gut Weihnachten Philosophieren mit Kindern Angst http://www.litfass-buecher.de/stadtbibliotheken/koffer-kisten.html
Bibliothek der Dinge - Freizeit GROßSPIELE SPORT Boule Longboard Tic Tac Toe Pedalo Skateboard KUBB family Wikingerschach Diabolo Boßelkugeln + Zubehör Jonglierbälle Maxi Bamboleo Schwungtuch – Parachute Schach Vier gewinnt Domino
Fazit Erreicht neue Zielgruppen und Aufmerksamkeit Bietet maßgeschneiderte Angebote z.B. für Schulen, Kindergärten, Altenheime Schafft ein neues „Label“ für alle physischen Dinge, die sich nicht in bisherige Medienkategorien greifen lassen Bibliothek stärkt ihre Funktion als Experte für die Ausleihe von physischen Gegenständen Zu viel Beliebigkeit im Angebot sollte jedoch vermieden werden. Der Fokus sollte auf Dingen liegen, die 1. den Bestand ergänzen, 2. die Funktionen der Einrichtung unterstützen (Wissen, Freizeit, usw.), 3. nicht kommerziell im Umkreis der Einrichtung ausleihbar sind und 4. sich für eine regelmäßige Ausleihe eignen.
Literatur Goethe-Institut in Bratislava - Die Bibliothek der Dinge BuB 68 07/2016, S. 439-441 // https://www.goethe.de/ins/sk/de/kul/sup/ajn.html Peter Just, Florian Wieland - Von der Diskokugel bis zum Heimplanetarium BuB 69 01/2017, S. 34-35 Hannelore Vogt - Flitzi, Thinkerbot & Co BuB 69 08-09/2017, S. 445-446
Lernwerkstatt Eigene Entwicklung, seit September Besonderheiten 2016 - kostenfrei Digitale Grundbildung für Erwachsene - anonym Kooperationsprojekt mit der VHS OS - 11 Laptops, VHS stellt Dozentin, Land Bibliothek den Raum - in dieser Form bundesweit einzigartig Best Practice Beispiel: http://grundbildung.de/bildungsplanung/aus-der-praxis/good-practice-beispiele/grundbildung-im-osnabruecker-land/?type=98
Unterstützung beim Lesen und Ausfüllen von Anträgen oder dem Verstehen schwieriger Texte - Hilfe beim Formulieren und Erstellen von Briefen, E-Mails und Bewerbungen - Tipps und Tricks im Umgang mit dem Computer und anderen technischen Geräten - Antworten auf die Frage: "Wie informiere ich mich richtig im Internet"? Tipps für die Online-Recherche und das Lernen im Internet (Suchmaschinen, Datenbanken, kostenlose Lernplattformen, Lernsoftware, Lernspiele) - Unterstützung bei der Vorbereitung von Prüfungen (Schule, Ausbildung, Führerschein) - Erleichterung beim Wiedereinstieg in das Berufsleben, z.B. durch die Nutzung von berufsbezogenen Lernplattformen und Fachliteratur - Raum für eigenständiges und gemeinsames Lernen, sowie bei Bedarf persönliche Unterstützung durch eine Lernbegleiterin
Blick in die Lernwerkstatt
Begleitende Maßnahmen - Ausbau des Bestandes in einfacher und leichter Sprache - Bibliothekswebseite in einfacher Sprache - Führung in der Bibliothek für Teilnehmer der Lernwerkstatt - Kostenlose Leseausweise für Teilnehmer - Vorstellen des Angebotes im Rahmen von Welt-Alpha-Tagen
Meine Familie (Wissenstransfer), Generationenprojekt in Kooperation mit der Universität Osnabrück – IMIS - Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien Ziele: Migration im Laufe der Generationen grafisch aufbereiten und ins Gespräch miteinander kommen Mehrstufiger Workshop: Zunächst in Realschule, dann Auswertung und Präsentation der Ergebnisse sowie Diskussionsrunde in der Stadtbibliothek Oktober-Dezember 2017
Kontakt Bibliothek: mail@stb49124.de Bildungsgenossenschaft: mail@bildungsgenossenschaft-gmh.de Worshops: mail@social-library.de
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