Übungssatz 02 FIT IN DEUTSCH 2 - Kandidatenblätter/Prüferblätter

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FIT2_ÜS02_Kandidaten-/Prueferblaetter_April_2006
                              KASTNER AG – das medienhaus
                                                                                  FIT IN DEUTSCH 2

                                                                               Übungssatz 02
                                                                         Kandidatenblätter/Prüferblätter

ISBN: 3-938744-85-5
Fit in Deutsch . 2
                 Übungssatz 02

                 Inhalt
     Vorwort                         3

     Kandidatenblätter
     Hören                           5
     Lesen                          13
     Schreiben                      21
     Sprechen                       25

     Prüferblätter
     Transkriptionen zum Hören      36
     Lösungen zu
     Hören und Lesen                40
     Bewertung Schreiben            41
     Sprechen:
     Hinweise zur mündlichen Prüfung 42
     Bewertung Sprechen             45
     Gesamtbewertung                46
     Antwortbogen Hören und Lesen   47
     Antwortbogen Schreiben         48
     Ergebnis Sprechen              49
     Prüfungsprotokoll              50

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Fit in Deutsch . 2
                                                                 Vorwort

          Die Prüfung Fit in Deutsch 2 für Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren
          wird vom Goethe-Institut entwickelt. Sie wird weltweit nach einheitlichen
          Bestimmungen durchgeführt und ausgewertet.

          Diese Prüfung dokumentiert die zweite Stufe – A2 – der im Gemeinsamen
          europäischen Referenzrahmen für Sprachen beschriebenen
          sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A bezeichnet die Fähigkeit zur
          elementaren Sprachverwendung.

          Nach Bestehen dieser Prüfung kann man sich auf einfache Weise auf Deutsch
          verständigen, d. h. man kann zum Beispiel:

          – die wichtigsten Informationen in Ansagen aus dem Radio, in Nachrichten am
            Telefon und in alltäglichen Gesprächen verstehen,
          – die wesentlichen Informationen aus alltagsbezogenen Anzeigen, aus Briefen
            und aus kurzen Zeitungstexten entnehmen,
          – Mitteilungen schreiben, die sich auf das unmittelbare Lebensumfeld beziehen,
          – sich im Gespräch vorstellen und über die eigene Lebenssituation austauschen,
          – in Gesprächen zu Alltagsthemen Informationsfragen stellen und beantworten,
          – auf Alltagssituationen sprachlich reagieren sowie Bitten und Aufforderungen
            formulieren.

          Fit in Deutsch 2 besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den
          Prüfungsteilen Hören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Paarprüfung.

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Fit in Deutsch . 2
                           Übungssatz 02

                         Kandidatenblätter

                           Hören
                        circa 30 Minuten

               Dieser Test hat zwei Teile.

               Lies zuerst die Aufgaben,

               höre dann den Text dazu.

               Schreibe am Ende deine
               Lösungen auf den Antwortbogen.

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Fit in Deutsch . 2                    Hören
                                                                  Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Teil 1        Du hörst drei Mitteilungen für Jugendliche im Radio.                Lies die Aufgaben 1, 2 und 3.
              Zu jeder Mitteilung gibt es Aufgaben.
              Kreuze an: a , b oder c .
              Du hörst jede Mitteilung zweimal.
                                                                                  1     Die Rockoper „Tommy“ ist die
                                                                                        Geschichte von
                                                Hallo, hier                             a einem sehr beliebten Sänger.
                                                ist Radio                               b einem Jungen mit Problemen.
Beispiel                                     „Junges Berlin”...                         c einem Fußballstar.

0   Diese Sendung ist für Jugendliche
     a in Europa.
    Xb auf der ganzen Welt.                                                       2     Die Schülerinnen und Schüler
     c in Deutschland.                                                                  a haben fast alles selbst gemacht.
                                                                                        b haben die Lieder selbst geschrieben.
                                                                                        c haben nur gemacht, was die
                                                                                           Lehrerinnen und Lehrer gesagt haben.

                                                                                  3     Viele Eltern
                                                                                        a haben bei der Oper ganz viel mitgearbeitet.
                                                                                        b fanden die Oper nicht so gut.
                                                                                         c konnten die Oper gar nicht sehen.

                                                                                  Jetzt hörst du die erste Mitteilung.

                                                                                  Du hörst jetzt diese Mitteilung noch einmal.
                                                                                  Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 1, 2 und 3.

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                                                        Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Lies die Aufgaben 4, 5 und 6.                                           Lies die Aufgaben 7, 8 und 9.

4    Das passiert in der Heinrich-Heine-Schule                          7     Die Fahrradwerkstatt für Mädchen gibt es      3
                                                                                                                          Wochen             3
     in der letzten Woche vor den Ferien:                                     a seit drei Wochen.                                          Monate
      a Es ist Unterricht wie immer.                                          b seit drei Monaten.
                                                                                                                                     3
      b Es gibt es viele Prüfungen.                                           c seit drei Jahren.
                                                                                                                                   Jahre
      c Die Schülerinnen und Schüler lernen
         und arbeiten anders als sonst.

                                                                        8     Anneli Schmidt ist von Beruf
5    Beim Projekt „Modenschau“
                                                                              a Ingenieurin.
     haben mitgemacht:
                                                                              b Technikerin.
     a nur Mädchen.                                                           c Automechanikerin.
     b viele Mädchen und ein Junge.
      c gleich viel Jungen wie Mädchen.

6    Am letzten Tag haben sie die Kleider                               9     In der Fahrradwerkstatt
     a den anderen gezeigt.                                                    a bauen die Mädchen Fahrräder.
     b verkauft.                                                               b putzen die Mädchen Fahrräder.
     c mit nach Hause genommen.                                                c reparieren die Mädchen Fahrräder.

Jetzt hörst du die zweite Mitteilung.                                   Jetzt hörst du die dritte Mitteilung.

Du hörst jetzt diese Mitteilung noch einmal.                            Du hörst jetzt diese Mitteilung noch einmal.
Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 4, 5 und 6.                         Markiere dann die Lösung zu Aufgabe 7, 8 und 9.

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Fit in Deutsch . 2             Hören
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Teil 2          Du hörst ein Gespräch zwischen zwei Jugendlichen.              Lies die Sätze 15 bis 20.
                Zu dem Gespräch gibt es Aufgaben.
                Kreuze an: richtig oder falsch.                                                                                       richtig   falsch
                Das Gespräch hörst du zweimal.                                 15    Luisa hatte Probleme mit den Zähnen.

                                                                                                                                      richtig   falsch
                                                                               16    Der Hund gehört Stefans Schwester.
Beispiel                                                                                                                              richtig   falsch
                                                                               17    Stefans Familie hat keinen Garten.

0     Anjas Bruder ist noch ein Baby.                     X
                                                          richtig     falsch
                                                                               18    Der Hund ist ganz klein.                         richtig   falsch

                                                                                                                                      richtig   falsch
Du hörst das Gespräch in zwei Teilen.                                          19    Luisa möchte gerne mit dem Hund spielen.

                                                                                                                                      richtig   falsch
Lies die Sätze 10 bis 14.                                                      20    Stefan gefällt das erste Lied auf der CD
                                                                                     am besten.

10    Stefan teilt mit seiner Schwester ein Zimmer.      richtig      falsch

11    Stefan durfte zu dem Konzert gehen.                richtig      falsch
                                                                               Jetzt hörst du den zweiten Teil des Gesprächs.
12    Stefan hatte vor drei Wochen Geburtstag.           richtig      falsch
                                                                               Du hörst den zweiten Teil des Gesprächs noch einmal.
                                                                               Markiere dann für die Sätze 15 bis 20:
13    Für Luisa war die Konzertkarte zu teuer.           richtig      falsch
                                                                               richtig oder falsch.
                                                         richtig      falsch
14    Luisa kann sofort mit zu Stefan gehen.

Jetzt hörst du den ersten Teil des Gesprächs.
                                                                               Schreibe jetzt deine Lösungen 1 bis 20
Du hörst den ersten Teil des Gesprächs noch einmal.                            auf den Antwortbogen.
Markiere dann für die Sätze 10 bis 14:
richtig oder falsch.                                                           Ende des Prüfungsteils Hören.

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                            Übungssatz 02

                          Kandidatenblätter

                             Lesen
                         circa 30 Minuten

                Dieser Test hat drei Teile.

                In diesem Prüfungsteil findest du
                Anzeigen, Briefe und Artikel aus der
                Zeitung.

                Zu jedem Text gibt es Aufgaben.

                Schreibe am Ende deine Lösungen
                auf den Antwortbogen.

                Wörterbücher sind nicht erlaubt.

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Fit in Deutsch . 2                                      Lesen
                                                                                    Übungssatz 02         Kandidatenblätter

Teil 1      Lies bitte die zwei Anzeigen.                                                                 Fragen 1 bis 6: Markiere bitte die Lösung mit einem Kreuz.

                                                                                                          Beispiel zu Anzeige 1
                                                                        es im Herbst
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                                           Im Jugendzent
                                                     wieder den be
                                                                  liebten                                 0 Der Kochkurs ist
                                                         n Kochkurs                                             a   für Deutsche.
                                           Internationale che                                                  Xb   für Jugendliche aus allen Kulturen.
                                                für Jugendli langsam                                            c   für Mädchen.
                                                                     mes frites auch
                                               hetti und Pom                              n Kulturen
                              Findest du Spag            dich  , w ie man in andere
                                          te ress ie rt                                   ionalen
                           langweilig? In                                rem internat
                                    t? Da nn  m  ac h mit bei unse              n 12   und  16!           Anzeige 1
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                                  Kochkurs für Ju                       , Th aila nd , Gr iechenland
                                                                   rkei
                                             s China, der Tü                       gsrezepte!
                            Jugendliche au
                                   und Ru ssla nd   ze  igen    dir ihre Lieblin
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                                       d am  Sc hl us s machen w                 ag s von 18–20 Uh
                                                                                                     r,         a wie man Spaghetti und                   a ein Fest mit allen
                                   Un                        fü  nfmal dienst
                                           Se  pt em   be  r                               Uhr
                             Termin: Ab 5.                                        um 19                            Pommes frites macht.                     Jugendlichen.
                                                              Freitag, 6. 10.,
                                      Abschlussfest am end; € 5,– für die Party.
                                                          o Ab                                                  b wie man Essen aus                       b ein Zeugnis.
                                     Kosten: € 3,– pr
                                                                                                                   anderen Ländern kocht.                 c ein großes Essen für die Eltern.
                                                                                                                c wie man deutsches
                                                                                                                   Essen kocht.                   3       Der Kochkurs kostet
                                                                                                                                                          a nichts.
                                                                                                                                                          b bei jedem Treffen 3,– €.
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                                                                   • Dann
                                                                                                                                                          c 25,– €.
                                    s und Kl                    tet sein?
                       Magst du Baby d? • Willst du gut vorberei
                                  ng el
                       mehr Tasche
                                     rem
                        komm zu unse                                                                      Anzeige 2
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                         Babysitterk
                         Du lernst:             machen
                          • Babys sauber bys und Kleinkinder Essen
                                                                                macht                     4    Das ist eine Anzeige für           5       In dem Kurs lernt man auch,
                                         fü  r Ba                                                              a Eltern.                                  wie man
                          • Wie man                           en sche n
                                                für kleine M
                           • Kleine Spiele Verletzungen                                                        b Kleinkinder.                              a verletzten Kindern hilft.
                                            be  i                                        damit
                           • Erste  Hi lfe                                ugnis und hast
                                     m    Ku   rs  be kommst du ein Ze bysitter!                               c Jugendliche.                              b mit Kindern malt.
                            Nach de                                 als Ba
                                                  n für einen Job                                                                                          c mit den Eltern spricht.
                            bessere Chance                    Uhr, 6 Termine
                                                  von 10–1 6                      ule,
                             Zeit: samstags ar • Ort: Sophie-Scholl-Sch
                                ginn :  14 .  Ja nu                  W  iesbad en
                             Be                     straße 5, 65191
                             Raum 110, Burg                                                               6    Nach dem Kurs bekommt man
                             Kosten: €    30   ,–
                                                                                                               a Arbeit beim Roten Kreuz.
                                                                                                               b ein Zeugnis.
                                                                                                               c Arbeit als Babysitter.
                                     Seite 14                                                                                                  Seite 15
Fit in Deutsch . 2                       Lesen
                                                                      Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Teil 2    In einer deutschen Jugendzeitschrift findest                                Fragen 7 bis 16: Was ist richtig und was ist falsch?
          du zwei Briefe von Lesern an Frau Dr. Brandt,
          Psychologin.
                                                                                      Beispiel zu Leserbrief 1
                                                                                      0     Daniels Vater kommt aus China.                    richtig
                                                                                                                                                        X
                                                                                                                                                        falsch

Leser-                  Liebe Frau Dr. Brandt,                                        Leserbrief 1
brief 1                 ich habe ein großes Problem: Mein Vater geht
                        ab nächsten September für ein Jahr nach China
                        zum Arbeiten. Eigentlich wollte ich mit meiner
                        Mutter und meinen beiden kleinen Geschwistern
                                                                                      7     Daniels Vater arbeitet schon in China.            richtig   falsch

                        so lange hier bleiben. Aber jetzt hatte ich furcht-
                        bar Streit mit meiner Mutter! Sie erlaubt mir nie             8     Daniel hat zwei Brüder und eine Schwester.        richtig   falsch
             etwas, und abends muss ich immer schon um acht Uhr zu
             Hause sein!                                                                                                                      richtig   falsch
             Am liebsten würde ich mit meinem Vater nach China gehen.                 9     Daniel hat Probleme mit seiner Mutter.
             Mit ihm verstehe ich mich nämlich viel, viel besser! Und da,
             wo er arbeitet, gibt es auch eine internationale Schule. Aber
             meine Eltern finden mein Englisch zu schlecht – und mein
                                                                                      10    Daniels Eltern finden sein Englisch nicht gut.    richtig   falsch

             Vater hätte auch nur ganz wenig Zeit für mich, weil er so
             viel arbeiten muss. Aber ich bin doch schon fünfzehn!                    11    Daniels Vater muss in China sehr viel arbeiten.   richtig   falsch
             Sehen Sie eine Lösung?                               Daniel

Leser-                  Liebe Frau Brandt,                                            Leserbrief 2
                        mein Problem ist vielleicht nicht so groß, aber ich
brief 2                 möchte Sie trotzdem um Hilfe bitten! Ich bin in
                        meiner Familie das dritte Mädchen und muss im-
                        mer die Kleidung von meinen Schwestern anzie-
                                                                                      12    Leonie hat ein sehr großes Problem.               richtig   falsch

                        hen. Meine Eltern sagen, sie haben einfach nicht
                        genug Geld. Na ja, das mit dem Geld stimmt lei-               13    Leonie hat zwei ältere Schwestern.                richtig   falsch
                        der, mein Vater ist Architekt, aber zur Zeit ar-
             beitslos, und meine Mutter arbeitet als Krankenschwester                                                                         richtig   falsch
             und verdient nicht so gut. Die Kleidung ist aber oft nicht               14    Leonies Eltern arbeiten beide.
             mehr modern, wenn ich sie bekomme, und die Farben sind
                                                                                                                                              richtig   falsch
             meistens auch nicht mehr schön! In meiner Klasse lachen
             manche Mädchen schon über mich! Die haben immer die
                                                                                      15    Leonies Mutter bekommt wenig Geld
                                                                                            für ihre Arbeit.
             modernsten Jeans und T-Shirts an und finden meine Sachen
             hässlich. Und zum Teil haben sie leider ja auch Recht!
                                                                                                                                              richtig   falsch
             Was soll ich nur machen?                            Leonie
                                                                                      16    Leonies Jeans sind sehr modern.
                                  Seite 16                                                                                   Seite 17
Fit in Deutsch . 2                                   Lesen
                                                                                                   Übungssatz 02      Kandidatenblätter

Teil 3            In einer deutschen Jugendzeitschrift findest du diesen Artikel:                                     Antworte auf die Fragen 17 bis 20 mit wenigen Wörtern.

                                         elt!                                                                         Beispiel
                         b e ss  e re W
        mmen f ür eine
    Zusa             hing star te n Aktion                                                                            0    Was haben die Jugendlichen in Indien gemacht?
             s Herrsc
                 au
    Jugendliche che Partnerschule
                                                                                                                           (Sie haben) Ihre Partnerschule besucht.
                is
    für ihre ind                                                                               hing bei
                                        ber                                   e aus Herrsc n
      e rrsc h in  g , im Dezem                               Ju g  en d lich                 o
     H                                                                         der Nähe v
                                             irklich? Seit
            n  ist  so   w  eit weg – w ihrer Partnerschule in Herrsching waren,
     Indie
                       wei Woche
                                         n in
                                                        e Jugendlich
      München z aren, und seit indisch r aus der Klasse 9 b a iesen Sams-
                                                                            e in
                                                                                          m Ammers
                                                                                                          ee-         17   Was wollen sie für die Partnerschule machen?
                                                         le                                d
      Neu Delhi wchülerinnen und Schü d deshalb starten sie chule
                 d ie   S                          hr. U n                         a rt n ers
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                             as gar nich möchten Geld für ih apier und Bleistifte,
       Gym    n a si u m                    Sie                              e: P
                           ße Aktion:                      das Nötigst                       Anna, Julie
       tag eine gro ort haben sie oft nur r war zusammen mit an der
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       sammeln. „ , erzählt uns Patrick. ember in Indien. „Un icht einmal
                                                            v                              t
                                                                                             d
                                                                                             n
                                                                                                                      18   Was verkaufen die Schülerinnen und Schüler auf dem Flohmarkt?
        mehr     n  ic h                       sse im   N                         de  r ha
                a n d  ere  n  aus der Kla einen Computer, und sse schickt uns die
         und                                nur                               Kla
                            ule gibt es                      ils von der                        , ergänzt
         ganzen Sch etanschluss! Die E-Ma Computer zu Hause!“ kann, ist
                                                              n                                n
          einen Intern er von ihrem private hr Lernmaterial kaufe len schönen,
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                                die indische
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                                                              einen Flohm
           Julie. Damit eplant: „Wir machen Fest: mit indischer Mu die schon
                                                                                arkt    m
                                                                                                sik, indisch
                                                                                                               em     19   Wie viel Geld nehmen die indischen Musiker für ihr Konzert?
                             g                                s
           Folgendes und dann ein große Tänzer und Musiker, eld dafür.
                       a ch  e n                        d isch  e                    er kein G
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                                    chem Essen r uns. Sie nehmen ab t. Der Chef will von
                     u n  d in  d
            Tanz                              len fü                            uran
                               leben, spie                      chen Resta                       en beim
             lange hier mmt von einem indis ebensmittel. Wir helf viel Hunger
                              k  o
              Das Essen Einkaufspreis für d                  ie  L
                                                                  ff e n
                                                                                          ass eall
                                                                         natürlich, d Partnerschule
                                                                                                                      20   Warum machen die Schülerinnen und Schüler so viel für Indien?
                         r  de  n                          ir h o
              uns nu                             auf. W                            nsere
                                 d beim Verk                      l Geld für u
              Kochen un können wir ganz vie                                                              für Indien
                                   n
               haben. Dan , sagt Anna.                                     a rum   d ie drei so viel lar, sie ha-
                                                                    n, w                             n. K
               verdienen!“ wollen wir noch wisse s mir sehr gut gefalle en. Sie freu-
                          ch  lu ss                    dien   h a t e                   nd z  u fr ied
                Zum S                 e sagt: „In In wie wir. Aber viele si as im Leben wirklich
                          e n . Ju li
                mach                              Geld                              rt, w
                                   icht so viel                      e ich kapie                      r Indien!“      Schreibe jetzt deine Lösungen 1 bis 20
                 ben dort n kleine Dinge. Da hab in meiner Freizeit fü
                                     r                                h
                  en sich übe nd deshalb arbeite ic                                                                   auf den Antwortbogen.
                             g  ist.  U
                  wichti

                                                    Seite 18                                                                                              Seite 19
Fit in Deutsch . 2
                            Übungssatz 02

                          Kandidatenblätter

                        Schreiben
                         circa 30 Minuten

                In diesem Prüfungsteil findest du
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                Schreibe deinen Text bitte auf den
                Antwortbogen und bitte nicht
                mit Bleistift.

                Wörterbücher sind nicht erlaubt.

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Fit in Deutsch . 2                    Schreiben
                                                                         Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Du bekommst von einer Freundin/einem Freund aus einer anderen
Stadt diesen Brief:
                                                                                                                                                         Fit in Deutsch ˙ 2
                                                                                                                                                          Antwortbogen
                                                                          .
                                                           er Oder, 31. 10
                                             Frankfurt an d                                                              Familienname                                                                                     Übungssatz

                         eber … ,
                                                                                                                         Vorname                                                                                              FIT2_ÜS02

        Hallo, liebe / li                                    hreiben!
                                            nd kann Dir sc und dann
                          ich  m  al Ze it u
          endlich habe                              in England,
                                  ich 5 Wochen
                                                                                                                         Schreiben
                           w  ar                                    n wir drei
           In den  Fe rien
                                  le rnen  –  letzte Woche hatte auch                                                    Schreibe in deinem Brief zu jedem Punkt bitte ein bis zwei Sätze (mindestens 50 Wörter).
                               el                                    h
            musste ich so vi Und nach der Schule hatte ic wimm-
                                                                                                                         Schreibe bitte nicht mit Bleistift.

                        beite n !                            ier im Sc h
            Klassenar               ram  m : Ich bin jetzt h che!
                           s Pr o g
             immer volle                              al die Wo
                                    ainieren dreim eigentlich Deine
                  in, u nd  w ir tr
             vere                                  aren
                                s Dir so? Wie w                        uchen!
              Und, wie geht’ ich doch bald mal wieder bes
                                  m
              Ferien? Komm
                              bald,
              Hoffentlich bis
              Deine / Dein …                                                                                                                                                 te
                                                                                                                                                              ein en Text bit
                                                                                                                                                           e d
                                                                                                                                                    Schreib         ortbogen
                                                                                                                                                                                .
                                                                                                                                                             An tw
                                                                                                                                                    auf den

Antworte bitte mit einem Brief (mindestens 50 Wörter).
Schreibe zu jedem Punkt bitte ein bis zwei Sätze.

1    Wie geht es dir in der Schule?

2    Was machst du in deiner Freizeit?

3    Was hast du in den Ferien gemacht?                                                                                                                                                                     x 2 Punkte:
                                                                                               FIT2_ÜS02_Antwort_Rueck

4    Wann kannst du deine Freundin/deinen Freund besuchen?                                                                Ort, Datum                        Prüferin/Prüfer 1                  Prüferin/Prüfer 2

                                        Seite 22                                                                                                                          Seite 23
Fit in Deutsch . 2
                            Übungssatz 02

                          Kandidatenblätter

                         Sprechen
                         circa 15 Minuten

                Dieser Test hat drei Teile.

                Sprich bitte mit deiner Partnerin/
                deinem Partner.

Seite 24   Seite 25
Sprechen
           Kandidatenblätter

           Teil 1                             Sich vorstellen.

                                                            Fit in Deutsch ˙ 2
                                                             Sprechen Teil 1
                                                                                 Übungssatz

                                                     Name?                          FIT2_ÜS02

                                                      Alter?
                                                      Land?
                                                    Wohnort?
                                                     Schule?
                                                    Sprachen?
                   FIT2_ÜS02_Sprechen_Teil1

                                                     Hobby?

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Fit in Deutsch . 2                   Sprechen
                                                                                         Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Teil 2                               Fragen stellen und auf Fragen antworten.                            Teil 2          Fragen stellen und auf Fragen antworten.

                                                                                                                  Fit in Deutsch . 2    Sprechen Teil 2
                                                  Fit in Deutsch ˙ 2                                              ÜS02      Thema: Einkaufen
                                                                                                                               Beispielkarte
                                                   Sprechen Teil 2

                                                                                                                   Wie viel...?
                                                                                Übungssatz

                                                                                   FIT2_ÜS02

                                                   Thema:                                                         Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2      Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2
                                                                                                                  ÜS02      Thema: Einkaufen                ÜS02      Thema: Einkaufen

                                                                                                                        Was...?                                  Wohin...?

                                      Einkaufen
                                                                                                                  Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2      Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2
                                                                                                                  ÜS02      Thema: Einkaufen                ÜS02      Thema: Einkaufen

                                                                                                                  Mit wem...? Wie oft...?
     FIT2_ÜS02_Spr_Teil2_Einkaufen

                                                         Seite 28                                                                                     Seite 29
Fit in Deutsch . 2                        Sprechen
                                                                                 Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Teil 2          Fragen stellen und auf Fragen antworten.                                         Teil 2                                    Fragen stellen und auf Fragen antworten.

         Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2     Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2
         ÜS02      Thema: Einkaufen               ÜS02      Thema: Einkaufen                                                                            Fit in Deutsch ˙ 2
                                                                                                                                                         Sprechen Teil 2

                 Wo...?                                Wann...?                                                                                                                       Übungssatz

                                                                                                                                                                                         FIT2_ÜS02

         Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2     Fit in Deutsch . 2   Sprechen Teil 2
                                                                                                                                                         Thema:
         ÜS02      Thema: Einkaufen               ÜS02      Thema: Einkaufen

         Wie lange...?                                   Wer...?

                                                                                                                                           Süßigkeiten

                                                                                                         FIT2_ÜS02_Spr_Teil2_Süßigkeiten

                                            Seite 30                                                                                                           Seite 31
Fit in Deutsch . 2                       Sprechen
                                                                               Übungssatz 02   Kandidatenblätter

Teil 2          Fragen stellen und auf Fragen antworten.                                       Teil 3            Auf eine vorgegebene Situation sprachlich reagieren.

         Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2     Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2                    Fit in Deutsch . 2    Sprechen Teil 3
         ÜS02     Thema: Süßigkeiten             ÜS02     Thema: Süßigkeiten                            ÜS02         Beispielkarte
                                                                                                            Stadt

                                                                                                                     ... ?

          Welche...? Wie viele...?
         Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2     Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2                    Fit in Deutsch . 2                       Sprechen Teil 3     Fit in Deutsch . 2           Sprechen Teil 3
         ÜS02     Thema: Süßigkeiten             ÜS02     Thema: Süßigkeiten                            ÜS02                                                         ÜS02
                                                                                                                                                                                          ... ?
                                                                                                           Gleis 1     Gleis 2                  Gleis 3

          Wie oft...?                                  Was...?                                                                        ... Bonn?

                                                                                                                     Fah
                                                                                                                           rpla
                                                                                                                                  n

         Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2     Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2                    Fit in Deutsch . 2                       Sprechen Teil 3     Fit in Deutsch . 2           Sprechen Teil 3
         ÜS02     Thema: Süßigkeiten             ÜS02     Thema: Süßigkeiten                            ÜS02                                                         ÜS02
                                                                                                                      ... !                                                                             ... !

                Wo...?                                Warum...?
         Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2     Fit in Deutsch . 2  Sprechen Teil 2                    Fit in Deutsch . 2                       Sprechen Teil 3     Fit in Deutsch . 2           Sprechen Teil 3
         ÜS02     Thema: Süßigkeiten             ÜS02     Thema: Süßigkeiten                            ÜS02                                                         ÜS02
                                                                                                                                        ... !
                                                                                                                                                                                                        ... ?

               Wer...?                                Wann...?

                                           Seite 32                                                                                                            Seite 33
Fit in Deutsch . 2
                           Übungssatz 01

                            Prüferblätter

                           Inhalt
                Transkriptionen zum Hören      36

                Lösungen zu
                Hören und Lesen                40

                Bewertung Schreiben            41

                Sprechen:
                Hinweise zur mündlichen Prüfung 42

                Bewertung Sprechen             45

                Gesamtbewertung                46

                Antwortbogen Hören und Lesen   47

                Antwortbogen Schreiben         48

                Ergebnis Sprechen              49

                Prüfungsprotokoll              50

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Fit in Deutsch . 2                           Hören
                                                                                 Übungssatz 02        Prüferblätter

                  Transkriptionen zum Hören                                                           person Tommy gespielt hat, möchte nach der
                                                                                                      Schule Sänger werden. Dafür wünschen wir
                                                                                                                                                         Hörtext 3
                                                                                                                                                         Unser zweites Beispiel Kleider und Mode – sind
                                                                                                      ihm natürlich alle viel Glück!                     das typische Mädchenthemen? Aber immerhin
                  Dieser Test hat zwei Teile.
                  Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu.                                                                                     ein Junge war dabei! Und dass eben Jungen sich
                                                                                                      Hörtext 2                                          auch für Mode interessieren können und
                  Schreibe am Ende deine Lösungen auf den Antwortbogen.
                                                                                                      Nun aber zu unserem nächsten Thema:                Mädchen auch mal was Handwerkliches alleine
                                                                                                      Projekt Modenschau!                                machen können – das zeigt unser letztes Bei-
Teil 1            Du hörst drei Mitteilungen für Jugendliche im Radio.
                                                                                                      Am Anfang erst mal eine kurze Erklärung:           spiel!
                  Zu jeder Mitteilung gibt es Aufgaben.
                  Kreuze an: a , b oder c .                                                           Eine Projektwoche – was ist das eigentlich ge-     Im Jugendhaus in Nürnberg gibt es nämlich seit
                  Du hörst jede Mitteilung zweimal.                                                   nau? Also: In der letzten Schulwoche vor den       drei Monaten eine Fahrradwerkstatt nur für
                                                                                                      großen Ferien ist in vielen Schulen in Deutsch-    Mädchen! Und mit den Mädchen arbeitet da
Beispiel                                           Schülern – geht das? Und wie das geht! Drei        land kein normaler Unterricht mehr, sondern        natürlich – eine Frau. Sie heißt Anneli Schmidt
Hallo, hier ist Radio „Junges Berlin“ mit          Monate lang haben die Sängerinnen und Sän-         die Schülerinnen und Schüler können sich für       und sie will, dass Mädchen sich selbst helfen
Informationen und Musik für junge Leute auf        ger, Schauspielerinnen und Schauspieler, der       ein spezielles Thema entscheiden und dazu ein      können, wenn sie mal Probleme mit dem Fahr-
der ganzen Welt!                                   Schulchor, die Schulband und das Schulorche-       Projekt machen. Am letzten Tag stellen sie         rad haben, und nicht immer Erwachsene oder
                                                   ster intensiv gearbeitet. Zuerst haben sie zu-     dann das Projekt in der Schule vor. Das sind       Brüder fragen müssen! Mädchen sind nämlich
Einleitung                                         sammen ein Stück ausgesucht: Das englische         oft ganz praktische Sachen, wie zum Beispiel       genau so fit in der Technik wie Jungen, sagt An-
Wir hoffen, dass so kurz vor den Ferien noch       Musical „Tommy“. Die Lieder aus dieser             Brot backen, auf einem Bauernhof mitarbeiten       neli Schmidt – wenn sie nur wollen! Sie selbst
viele Zeit haben, unsere Sendung zu hören!         Oper haben die Rockband The Who berühmt            – oder eben eine Modenschau!                       ist das beste Beispiel dafür: Sie ist eigentlich Au-
Die Jugendlichen in Deutschland sind näm-          gemacht.                                           In der Heinrich-Heine-Schule haben also            tomechanikerin von Beruf und hat sogar eine ei-
lich in dieser Zeit immer sehr aktiv! Drei Bei-    Worum geht es nun aber eigentlich in dem           zwölf- bis sechzehnjährige Mädchen und ein         gene Werkstatt. Als Mädchen hat sie so oft
spiele dafür heute in unserer Sendung!             Stück? „Tommy“, das ist die Geschichte einer       vierzehnjähriger Junge zusammen mit einer          gehört: „Lass das, das kannst du ja doch nicht!“
Das erste: Schülerinnen und Schüler aus            schweren Kindheit nach dem Zweiten Welt-           Lehrerin eine Modenschau organisiert. Dabei        Da hat sie sich gesagt: „Jetzt zeige ich euch
Süddeutschland haben eine ganze Rockoper           krieg, die Geschichte davon, wie schwer es ist,    haben sie die Kleider sogar selbst genäht! Und     aber, dass ich es sehr wohl kann!“ und hat eine
aufgeführt! Das war natürlich sehr, sehr viel      erwachsen zu werden, und die Geschichte von        sie haben gelernt, was da alles dazugehört: Die    Ausbildung als Automechanikerin gemacht. Sie
Arbeit – aber auch ein toller Erfolg! Mehr da-     einem Jungen, der am Ende sich selbst findet.      Form des Kleidungsstücks, also der Schnitt.        war in der Berufsschule das einzige Mädchen in
zu gleich! Unser zweites Beispiel: In sehr vie-    Die Schülerinnen und Schüler haben zusam-          Dann eine ganz wichtige Frage: Was für ein         einer Klasse mit 23 Jungen – und hatte den
len Schulen gibt es in der letzten Woche vor       men mit ihren Lehrerinnen und Lehrern die          Stoff soll es sein? Jeansstoff, Baumwolle – oder   besten Abschluss! Jetzt arbeitet sie einmal in der
den Ferien Projektwochen. Wir waren in der         Musik und die Lieder gelernt, aber auch die        was richtig Teures? Und welche Farbe soll er       Woche mit den Mädchen im Jugendhaus und
Heinrich-Heine-Schule in Hamburg, wo als           Kleider für die Schauspieler ausgesucht. Sie ha-   haben? Sie haben vier Tage lang stundenlang        zeigt ihnen, wie man einen platten Reifen oder
Projekt eine Modenschau gemacht wurde.             ben selber die Technik und das Bühnenbild          gearbeitet, dann war ihre Modekollektion           eine kaputte Bremse repariert – und alle haben
Und zum Schluss berichten wir über eine            und sogar die Werbung für das Stück gemacht.       fertig. Sie haben Hosen, Röcke, Kleider, Jacken    viel Spaß dabei!
Fahrradwerkstatt für Mädchen in Nürnberg.          Und: es war ein voller Erfolg! Sie haben ganz      und T-Shirts genäht. Und am letzten Tag
Also, bleibt dran!                                 toll gesungen und gespielt. Die drei Vorstellun-   haben sie wie in einer richtigen Modenschau        So, ich hoffe, ihr hattet bei dieser Sendung
                                                   gen waren alle komplett ausverkauft! Viele El-     Models gespielt und ihre Kleider den anderen       auch viel Spaß! Das war’s schon wieder für
Hörtext 1                                          tern, die das Stück sehen wollten und keine        gezeigt. Natürlich waren sie an dem Tag die        heute! Ich wünsche euch eine schöne Zeit
Unser erstes Thema: Eine ganze Rockoper sin-       Karten mehr bekamen, mussten wieder nach           Schicksten in der ganzen Schule – und sehr         – und hoffentlich hört ihr bald wieder Radio
gen und spielen, nur mit Schülerinnen und          Hause gehen. Und der Schüler, der die Haupt-       stolz darauf!                                      „Junges Berlin“!
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Fit in Deutsch . 2                      Hören
                                                                          Übungssatz 02      Prüferblätter

Teil 2          Du hörst ein Gespräch zwischen zwei Jugendlichen.                            Luisa:    Sag mal, das ist ja echt blöd von
                                                                                                       deinen Eltern! Aber vielleicht trös-    Stefan:
                                                                                                                                                         (. . .)
                                                                                                                                                         Hallo, da bist du ja! War mit
                Zu dem Gespräch gibt es Aufgaben.
                Kreuze an: richtig oder falsch.                                                        tet es dich, dass ich auch nicht                  deinen Zähnen alles in Ordnung?
                Das Gespräch hörst du zweimal.                                                         dort war! Meine Eltern haben es         Luisa:    Ja, zum Glück! – He, was ist denn
                                                                                                       schon erlaubt, aber die Eintrittskar-             das? Seit wann habt ihr denn einen
                                                                                                       ten waren so teuer: Fünfundvierzig                Hund?
Beispiel                                       Stefan:   Hallo Luisa, lange nicht gesehen!             Euro für eine Karte, das ist einfach    Stefan:   Ach, das weißt du noch gar nicht?
Hannes: Hallo Anja, wie war es in den                    Wie geht’s?                                   zu viel! Ich war wirklich traurig!                Den hat meine Schwester zum
         Ferien?                               Luisa:    Tag, Stefan! Mir geht’s gut,                  Mein Bruder war in dem Konzert,                   Geburtstag bekommen. Eigentlich
Anja:    Ach, total langweilig! Ich war die              und dir?                                      und er hat erzählt, dass es super                 wollte sie ja ein Pony haben, aber
         ganze Zeit zu Hause!                  Stefan:   Na ja, geht so! Ich hatte gestern             war! Aber du hast ja wenigstens                   das war meinen Eltern dann doch
Hannes: Ja? Warum denn?                                  schon wieder Ärger mit meiner                 die neue CD! Kann ich mir die mal                 zu teuer.
Anja:    Weißt du, mein Bruder ist doch                  kleinen Schwester. Sie sagt, sie              ausleihen?                              Luisa:    Ja, ein Pony passt ja auch schlecht
         erst drei Monate alt. Deshalb wa-               kann keine Hausaufgaben machen,     Stefan:   Ja, klar! Willst du gleich mit zu mir             in euren Garten. Aber der Hund
         ren wir dieses Jahr nicht weg.                  wenn ich in unserem Zimmer dau-               nach Hause kommen? Dann geb’                      hier ist ja fast so groß wie ein
Hannes: Das tut mir ja Leid für dich!                    ernd Musik höre. Aber ich finde               ich sie dir.                                      Pony! Und, wie heißt er?
Anja:    Ja, das war schon blöd.                         die neue CD von Xavier Naidoo so    Luisa:    Ne, jetzt ist es schlecht, ich hab’     Stefan:   Er ist eigentlich eine „sie“ und
         Aber nächstes Jahr werde ich                    toll; die Musik muss ich einfach              gleich einen Termin bei der                       heißt Taiga.
         sechzehn, da darf ich endlich mal               die ganze Zeit hören!                         Zahnärztin. Aber danach kann ich!       Luisa:    Taiga, komm mal her! Guter
         mit Freundinnen wegfahren,            Luisa:    Ah, Xavier Naidoo, den find’ ich              Bist du so um vier zu Hause?                      Hund …
         ohne meine Eltern!                              auch klasse! Warst du eigentlich    Stefan:   Ja, gut, dann komm doch um vier         Stefan:   Komm, jetzt gehen wir aber mal in
                                                         bei seinem Konzert?                           Uhr bei mir vorbei!                               mein Zimmer!
                                               Stefan:   Ich wäre so gern hingegangen!       Luisa:    O.k., dann bis später!                  Luisa:    Ach ja, die CD! Sag mal, können
                                                         Aber meine Eltern haben es nicht    Stefan:   Bis später!                                       wir nachher noch ein bisschen mit
                                                         erlaubt.                                      (. . .)                                           dem Hund spielen?
                                               Luisa:    Wirklich nicht? Aber du bist doch                                                     Stefan:   Da musst du meine Schwester
                                                         auch schon vierzehn!                                                                            fragen! Aber jetzt hören wir erst-
                                               Stefan:   Ja, aber eben erst seit drei Wo-                                                                mal zusammen Musik, ja?
                                                         chen! Und als das Konzert war,                                                        Luisa:    Ja, ich komm ja schon!
                                                         war ich noch dreizehn, und da ha-                                                     Stefan:   Ich spiel’ dir das letzte Lied auf der
                                                         ben meine Eltern gesagt: „Nein,                                                                 CD vor, das finde ich nämlich am
                                                         Stefan, du musst warten, bis du                                                                 schönsten!
                                                         vierzehn bist!“ Mann, war ich da                                                      Luisa:    Ja, prima!
                                                         sauer!

                                          Seite 38                                                                                        Seite 39
Fit in Deutsch . 2                              Schreiben
                                                                                                                          Übungssatz 02    Prüferblätter

                                                            Fit in Deutsch ˙ 2                                                                                      Bewertung Schreiben
                                                                                                                                           Die Höchstpunktzahl liegt bei 16 Punkten (8 Punkte x 2 = 16 Punkte).
                                                                    Lösungen                                                               Bei einer Gesamtpunktzahl von 80 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 20 %.
                      Frau / Herr                                                                                                          Der produzierte Text wird nach zwei Kriterien bewertet:
                      Familienname                                                                                  Übungssatz

                      Vorname                                                                                           FIT2_ÜS02          1. Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 4 Punkte)
                      Geburtsort/-datum                                                                                                    2. Formale Richtigkeit (max. 4 Punkte)
                      Hören Teil 1                             Teil 2
                                                                                                                                           Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 4 Punkte)
                                1         a
                                               X b      c      10
                                                                        X
                                                                        richtig   falsch    15   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch

                                2
                                         Xa      b      c      11       richtig
                                                                                  X
                                                                                  falsch    16
                                                                                                  X
                                                                                                 richtig   falsch                          4 Punkte       Alle vier Inhaltspunkte sind in einem oder zwei Sätzen angemessen behandelt wor-
                                3         a      b
                                                        X
                                                        c      12
                                                                        X
                                                                        richtig   falsch    17   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch                                         den. Der produzierte Text entspricht in Wortwahl und Textumfang dem Schreibanlass.
                                4         a      b
                                                        X
                                                        c      13
                                                                        X
                                                                        richtig   falsch    18   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch
                                                                                                                                           3 Punkte       Ein Inhaltspunkt fehlt, aber ansonsten entspricht der produzierte Text in Wortwahl
                                5         a
                                               X b      c      14       richtig
                                                                                  X
                                                                                  falsch    19
                                                                                                  X
                                                                                                 richtig   falsch
                                                                                                                                                          und Textumfang dem Schreibanlass.
                                6
                                         Xa      b      c                                   20   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch
                                                                                                                                                          oder: Alle vier Inhaltspunkte wurden behandelt, trotzdem ist der produzierte Text in
                                7         a
                                               X b      c
                                                                                                                      Lösungen 1 - 20:                    Wortwahl und Textumfang nicht ganz angemessen. (Der Brief enthält weniger als
                                8         a      b
                                                        X
                                                        c
                                                                                                                                                          50 Wörter)
                                9         a      b
                                                        X
                                                        c
                                                                                                                                           2 Punkte       Wenigstens zwei Inhaltspunkte wurden behandelt, der Brief entspricht ansatzweise
                                                                                                                                                          dem Schreibanlass.
                      Lesen Teil 1                             Teil 2
                                                                                                                                           1 Punkt        Wenigstens ein Inhaltspunkt wurde behandelt, der produzierte Text ist als Brief identi-
                                1         a
                                               X b      c      7        richtig
                                                                                  X
                                                                                  falsch    12   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch
                                                                                                                                                          fizierbar.
                                2
                                         Xa      b      c      8        richtig
                                                                                  X
                                                                                  falsch    13
                                                                                                  X
                                                                                                 richtig   falsch
                                                                                                                                           0 Punkte       Der produzierte Text entspricht nicht dem Schreibanlass, die Textsorte Brief ist
                                3         a
                                               X b      c      9
                                                                        X
                                                                        richtig   falsch    14   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch
                                                                                                                                                          nicht erkennbar. In diesem Fall wird der gesamte Prüfungsteil Schreiben mit 0 Punk-
                                4         a      b
                                                        X
                                                        c      10
                                                                        X
                                                                        richtig   falsch    15
                                                                                                  X
                                                                                                 richtig   falsch
                                                                                                                      Lösungen 1 - 16:
                                                                                                                                                          ten bewertet.
                                5
                                         Xa      b      c      11
                                                                        X
                                                                        richtig   falsch    16   richtig
                                                                                                           X
                                                                                                           falsch

                                6         a
                                               X b      c
                                                                                                                                           Formale Richtigkeit (max. 4 Punkte)
                                Teil 3                                                                               Lösungen 17 - 20:     4 Punkte       Keine bzw. nur vereinzelte und unerhebliche Fehler in Syntax, Morphologie
                                17       Geld sammeln o. Ä.                                                                                               (und Orthographie/Interpunktion).
                                                                                                                                           3 Punkte       Einige Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion),
                                         (viele) (schöne) alte Sachen/Dinge/                                                                              die das Verständnis nicht beeinträchtigen.
                                18
                                                                                                                                           2 Punkte       Etliche Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion),
                                         Secondhand-Sachen o. Ä.
                                                                                                                                                          die gelegentlich das Verständnis erschweren.
                                19       Sie nehmen keins/kein Geld/
                                                                                                                                           1 Punkt        An mehreren Stellen beeinträchtigen die Fehler in Syntax, Morphologie
                                         nichts o. Ä.                                                                                                     (und Orthographie/Interpunktion) das Verständnis erheblich.
                                20       Weil die Leute (dort) nicht soviel                                                                0 Punkte       So viele Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion), dass der
                                         Geld haben/sehr arm sind./                                                                                       Inhalt nicht mehr verständlich ist. In diesem Fall wird der gesamte Prüfungsteil
                                                                                                                                                          Schreiben mit 0 Punkten bewertet.
FIT2_ÜS02_Loesungen

                                         Weil sich die Leute (dort) auch über
                                         kleine Dinge freuen o. Ä.

                                                                                                                                           !                                                                                                  !
                                                                                                                          Ergebnis             Hinweis:
                                                                                                                    Schriftliche Prüfung
                                                                                                                                               Beispiele für die Bewertung des Prüfungsteils Schreiben finden Sie im Begleitbuch zum
                                                                                                                                               Video Fit in Deutsch 1/Fit in Deutsch 2. Trainingsmaterial für Prüferinnen und Prüfer.
                                                                            Seite 40                                                                                                     Seite 41
Fit in Deutsch . 2                        Sprechen
                                                                                Übungssatz 02      Prüferblätter

Sprechen: Hinweise zur mündlichen Prüfung                                                          Teil 2        Zu einem vorgegebenen Thema Fragen stellen.
                                                                                                                 Auf Fragen einer Mitschülerin/eines Mitschülers antworten.

Der Teil Sprechen ist eine Partnerprüfung          und ebenso auf die Frage einer Mitschülerin/
mit jeweils zwei Schülerinnen/Schülern und         eines Mitschülers antworten.                    Prüfungsziel:
                                                                                                   Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen            Beispiel:
besteht aus drei Teilen.
                                                   Im dritten Teil sollen die Schülerinnen und     und Schüler, zu einem ihnen bekannten                  Thema: Einkaufen.
Im ersten Teil sollen die Schülerinnen und         Schüler auf einen non-verbalen Stimulus (ge-    Thema (z. B. Ferien) konkrete Fragen zu stel-          Wortkarte: Wie viel...?
Schüler zeigen, dass sie in der Lage sind, sich    zeichnete Situationskarten) mit einem oder      len und auf konkrete Fragen einer Mitschüle-             Fit in Deutsch . 2    Sprechen Teil 2
vorzustellen, indem sie einfache Angaben zur       zwei Sätzen sprachlich angemessen reagieren.    rin/eines Mitschülers zu antworten.                                Thema: Einkaufen
eigenen Person machen.                                                                                                                                                   Beispielkarte
                                                   Der erste Teil und der dritte Teil sind mono-   Prüfungsform:
Im zweiten Teil sollen sie als Reaktion auf        logisch angelegt, während der zweite Teil       Dieser Prüfungsteil läuft in Partnerarbeit ab.
einen sprachlichen Stimulus (Wortkarten zu         partnerorientiert ist.
einem ausgewählten Alltagsthema) eine Frage
an eine Mitschülerin/einen Mitschüler stellen
                                                   Der Prüfungsteil Sprechen dauert circa
                                                   15 Minuten.
                                                                                                   Die Schülerinnen/Schüler wählen zu dem
                                                                                                   von der Prüferin/dem Prüfer vorgegebenen
                                                                                                   Thema die Wortkarten aus, die in einer pas-
                                                                                                                                                            Wie viel...?
                                                                                                   senden Abfolge ein Gespräch über das Thema
                                                                                                   ermöglichen. Ausgehend von dem Fragewort,
                                                                                                   das sie auf der Karte lesen, stellen sie ihrer
Teil 1        Sich vorstellen                        Beispiel:
                                                                                                   Mitschülerin/ihrem Mitschüler eine Frage,              Mögliche Frage: Wie viel kostet das
                                                     Ich heiße/bin/mein Name ist/                                                                         T-Shirt?
Prüfungsziel:                                                                                      die mit dem vorgegebenen Thema in Verbin-
                                                     Nicolas (Dupont).                                                                                    Mögliche Antwort: Es kostet 15,– E.
Geprüft wird die Fähigkeit der                                                                     dung steht. Die Mitschülerin/der Mitschüler
                                                     Ich bin 17 Jahre alt.
Schülerinnen und Schüler, Angaben zur                                                              antwortet direkt.
                                                     Ich lebe in/wohne in/komme aus/
eigenen Person zu machen.                                                                          Jede Schülerin/jeder Schüler stellt insgesamt
                                                     Paris.
                                                                                                   vier Fragen und gibt vier Antworten.
                                                     Meine Adresse ist... Straße, Nummer...
Prüfungsform:                                        Meine Telefonnummer ist
In Teil 1 stellen sich die Schülerinnen und                                                        Für Teil 2 und 3 gilt:
                                                     08 12 / 3 34 56.
Schüler mit sechs bis zehn Sätzen vor.                                                             Formulieren Teilnehmende unverständlich
                                                     Ich bin Schülerin/Schüler und mache in
                                                                                                   und reagieren nicht adäquat auf die Bitte
                                                     diesem Jahr Abitur/bin in der Klasse 11.
                                                                                                   um Wiederholung, greift der/die Prüfende
                                                     Ich habe viele Freunde, meine beste
                                                                                                   kurz ein.
                                                     Freundin heißt Stefanie. Wir sind zusam-
                                                     men im Tennisclub/machen immer zu-
                                                     sammen Hausaufgaben/gehen am Sams-
                                                     tag in die Disco.
                                                     Ich habe viele Hobbys: Ich lese gern, ich
                                                     mache Karate und spiele Klavier.
                                                     (oder Ähnliches)
                                              Seite 42                                                                                         Seite 43
Fit in Deutsch . 2                      Sprechen
                                                                                 Übungssatz 02   Prüferblätter

Teil 3        Auf eine vorgegebene Situation sprachlich reagieren.                                                        Bewertung Sprechen
                                                                                                 Die Höchstpunktzahl liegt bei 24 Punkten (12 Punkte x 2 = 24 Punkte).
Prüfungsziel:                                                                                    Bei einer Gesamtpunktzahl von 80 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 30 %.
                                                       Beispiel:
Geprüft wird die Fähigkeit der Schülerinnen
                                                       Situationskarte:
und Schüler, in einer komplexen Alltagssitua-                                                    Die Leistung der Schülerinnen/Schüler wird an Hand der folgenden zwei Kriterien beurteilt:
tion sprachlich angemessen zu reagieren.                 Fit in Deutsch . 2    Sprechen Teil 3
                                                         ÜS02         Beispielkarte              – Erfüllung der Aufgabenstellung
                                                             Stadt
Prüfungsform:                                                                                    – Formale Richtigkeit, Aussprache
Für diesen Teil ziehen die Teilnehmenden die                         ... ?
Situationskarten. Jede Situationskarte stellt                                                    Beide Kriterien sollen für die Bewertung eines jeden Testteils angewendet werden.
eine kleine Szene dar, wie sie einer/einem                                                       Für Teil 1 wird maximal 1 Punkt vergeben, für Teil 2 gibt es maximal 8 Punkte und für Teil 3
Jugendlichen in Deutschland jederzeit begeg-                                                     werden maximal 3 Punkte vergeben.
nen kann. Die Schülerin/der Schüler soll mit
einem oder zwei Sätzen auf die dargestellte
Situation reagieren.                                                                             Kriterium               1 Punkt                 0,5 Punkte            0 Punkte
                                                       Mögliche Lösung: Entschuldigung,
Für Teil 2 und 3 gilt:                                 wie komme ich mit dem Bus in              Erfüllung der           Aufgabe gut erfüllt, Aufgabe erfüllt, ob-     Aufgabe nicht erfüllt,
Formulieren Teilnehmende unverständlich                die Stadt?                                Aufgabenstellung        Wortwahl und Text- wohl Wortwahl und/         weil entweder der
und reagieren nicht adäquat auf die Bitte                                                                                umfang angemessen oder Textumfang             Wortschatz oder die
um Wiederholung, greift der/die Prüfende                                                                                                      nicht angemessen         grammatischen Struk-
kurz ein.                                                                                                                                     sind                     turen unbekannt sind

                                                                                                 Formale Richtigkeit,    Keine oder nur          Viele Fehler, Aus-    grammatische und
                                                                                                 Aussprache              wenige Fehler, gute     sage ist aber noch    lexikalische Fehler
                                                                                                                         Aussprache              verständlich, Aus-    zerstören den Sinn
                                                                                                                                                 sprache akzeptabel    der Aussage, Aus-
                                                                                                                                                                       sprache kaum
                                                                                                                                                                       verständlich

                                                                                                 !                                                                                           !
                                                                                                     Hinweis:
                                                                                                     Kandidatenbeispiele finden Sie auf dem Video (mit Begleitbuch) Fit in Deutsch 1/
                                                                                                     Fit in Deutsch 2. Trainingsmaterial für Prüferinnen und Prüfer.

                                            Seite 44                                                                                         Seite 45
Fit in Deutsch ˙ 2
                                                      Fit in Deutsch . 2
                                                                           Übungssatz 02
                                                                                                                                                    Antwortbogen
                                                                                                                    Frau / Herr
                                                                                                                    Familienname                                                                                      Übungssatz

                     Gesamtbewertung                                                                                Vorname                                                                                               FIT2_ÜS02

           schriftliche und mündliche Prüfung                                                                       Geburtsort/-datum

                                                                                                                    Hören Teil 1                     Teil 2

In den einzelnen Prüfungsteilen werden maximal folgende Punkte vergeben:                                                      1         a   b   c    10       richtig    falsch     15      richtig      falsch

                                                                                                                              2         a   b   c    11       richtig    falsch     16      richtig      falsch

Prüfungsteil          Punkte                   Gesamt              Gewichtung                                                 3         a   b   c    12       richtig    falsch     17      richtig      falsch

                                                                                                                              4         a   b   c    13       richtig    falsch     18      richtig      falsch
Hören                 Teil 1 = 9 Punkte        20 Punkte           25 %
                                                                                                                              5         a   b   c    14       richtig    falsch     19      richtig      falsch
                      Teil 2 = 11 Punkte
                                                                                                                              6         a   b   c                                   20      richtig      falsch
Lesen                 Teil 1 = 6 Punkte        20 Punkte           25 %                                                       7         a   b   c
                                                                                                                                                                                                                        Lösungen 1 - 20:
                      Teil 2 = 10 Punkte                                                                                      8         a   b   c
                      Teil 3 = 4 Punkte                                                                                       9         a   b   c

Schreiben             8 Punkte                 8x2                 20 %
                                               16 Punkte                                                            Lesen Teil 1                     Teil 2

                                                                                                                              1         a   b   c     7       richtig    falsch     12      richtig      falsch
Sprechen              Teil 1 = 1 Punkt         12 x 2              30 %
                                                                                                                              2         a   b   c     8       richtig    falsch     13      richtig      falsch
                      Teil 2 = 8 Punkte        24 Punkte
                                                                                                                              3         a   b   c     9       richtig    falsch     14      richtig      falsch
                      Teil 3 = 3 Punkte
                                                                                                                              4         a   b   c    10       richtig    falsch     15      richtig      falsch
Gesamtpunktzahl                                80 Punkte           100 %                                                                                                                                                Lösungen 1 - 16:
                                                                                                                              5         a   b   c    11       richtig    falsch     16      richtig      falsch

                                                                                                                              6         a   b   c

                                                                                                                              Teil 3                                                                                   Lösungen 17 - 20:

                                                                                                                              17

                                                                                                                                                                                         Von Prüferin/Prüfer auszufüllen !
                                                                                                                              18
                                                                                                                                                                                  Schreiben
                                                                                                                                                                                  Die Aufgabe            voll    gut     teil- ansatz- nicht
                                                                                                                                                                                  ist                   erfüllt erfüllt weise weise erfüllt
                                                                                                                                                                                                                        erfüllt erfüllt
                                                                                                                              19
                                                                                                                                                                                  Kommunikative           4       3       2       1      0
                                                                                                                                                                                  Gestaltung/Inhalt
                                                                                                                                                                                  und Umfang

                                                                                                                              20                                                  Formale Richtigkeit     4       3      2         1       0

                                                                                                                                                                                                                             x 2 Punkte:
                                                                                           FIT2_ÜS02_Antwortbogen

                                                                                                                                                                                                                            Ergebnis
                                                                                                                                                                                                                      Schriftliche Prüfung
                                           Seite 46                                                                                                                Seite 47
Fit in Deutsch ˙ 2                                                                                                                                  Fit in Deutsch ˙ 2
                                                           Antwortbogen                                                                                                                                      Ergebnis Sprechen
                                                                                                                                                                                                                                                                                    Übungssatz

                                                                                                                           Übungssatz                                                                                                                                                  FIT2_ÜS02
                          Familienname
                                                                                                                              FIT2_ÜS02
                          Vorname

                          Schreiben                                                                                                                                    Familienname                                  Familienname
                          Schreibe in deinem Brief zu jedem Punkt bitte ein bis zwei Sätze (mindestens 50 Wörter).
                          Schreibe bitte nicht mit Bleistift.                                                                                                          Vorname                                       Vorname

                                                                                                                                                                        Teil 1            max. 1 Punkt                Teil 1             max. 1 Punkt

                                                                                                                                                                   V   Vorstellen        1    0,5        0            Vorstellen        1    0,5        0   V

                                                                                                                                                                        Teil 2            max. 8 Punkte               Teil 2             max. 8 Punkte

                                                                                                                                                                   A    Frage            1    0,5        0
                                                                                                                                                                                                                1
                                                                                                                                                                                                                      Antwort           1    0,5        0   A

                                                                                                                                                                                                                      Frage             1    0,5        0   B
                                                                                                                                                                                                                2
                                                                                                                                                                   B    Antwort           1   0,5        0

                                                                                                                                                                   C    Frage            1    0,5        0
                                                                                                                                                                                                                3
                                                                                                                                                                                                                      Antwort           1    0,5        0   C

                                                                                                                                                                                                                      Frage             1    0,5        0   D
                                                                                                                                                                                                                4
                                                                                                                                                                   D    Antwort           1   0,5        0

                                                                                                                                                                   E    Frage            1    0,5        0
                                                                                                                                                                                                                5
                                                                                                                                                                                                                      Antwort           1    0,5        0   E

                                                                                                                                                                                                                      Frage             1    0,5        0   F
                                                                                                                                                                                                                6
                                                                                                                                                                   F    Antwort           1   0,5        0

                                                                                                                                                                   G    Frage            1    0,5        0
                                                                                                                                                                                                                7
                                                                                                                                                                                                                      Antwort           1    0,5        0   G

                                                                                                                                                                                                                      Frage             1    0,5        0   H
                                                                                                                                                                                                                8
                                                                                                                                                                   H    Antwort          1    0,5        0

                                                                                                                                                                        Teil 3            max. 3 Punkte               Teil 3             max. 3 Punkte

                                                                                                                                                                   S    Karte 1          1    0,5        0            Karte 1           1     0,5       0   S

                                                                                                                                                                        Karte 2          1    0,5        0            Karte 2           1     0,5       0

                                                                                                                                                                        Karte 3          1    0,5        0            Karte 3           1     0,5       0

                                                                                                                                                                                                                                                                Ort, Datum
                                                                                                             x 2 Punkte:
FIT2_ÜS02_Antwort_Rueck

                                                                                                                                          FIT2_ÜS02_Ergebnis_Spr

                                                                                                                                                                                    x 2 Punkte:                                    x 2 Punkte:
                                                                                                                                                                                                                                                                Prüferin/Prüfer 1

                           Ort, Datum                        Prüferin/Prüfer 1                  Prüferin/Prüfer 2
                                                                                                                                                                                                                                                                Prüferin/Prüfer 2

                                                                            Seite 48                                                                                                                                Seite 49
Fit in Deutsch ˙ 2
                                                                     Prüfungsprotokoll
                                                                                                                                           Übungssatz
                            Frau / Herr
                            Familienname                                                                                                       FIT2_ÜS02

                            Vorname

                            Geburtsort/-datum

                            Herkunftsland / Nationalität

                            Schule

                                      Prüfungsteil                                Punkte                                  davon erhalten

                                      Hören                                           20

                                      Lesen                                           20

                                      Schreiben                                       16

                                      Sprechen                                        24

                                      Gesamt*                                         80
                                      * Kommastellen werden aufgerundet, z.B. 46,5 = 47 Punkte.

                                        Punkte         Prädikat
                                        80 - 68        sehr gut
                                        67 - 54        gut
                                        53 - 40        befriedigend
                                        39 - 0         nicht bestanden
                                                                                                                      Prädikat

                                                                                                  Ort, Datum
FIT2_ÜS02_Pruef_Protokoll

                                                                                                  Prüferin/Prüfer 1

                                      Stempel des Prüfungszentrums                                Prüferin/Prüfer 2

                                                                                             Seite 50                                                      Seite 51
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