Der Übergang an die Realschule - Realschulen in Sindelfingen - im kommenden Schuljahr 2021/2022 - Realschule Hinterweil

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Realschulen in Sindelfingen

 Der Übergang
an die Realschule
          im kommenden Schuljahr 2021/2022

Die Informationsschrift der drei Sindelfinger Realschulen
      für Eltern von Kindern in Grundschulklasse 4
Welcher Weg ist der richtige für unser Kind?
Die Schulleitungen der drei Sindelfinger Realschulen wollen Ihnen mit dieser Broschüre das
Bildungsangebot, die Anforderungen und Perspektiven der Schulart Realschule näher
bringen. Alle Realschulen haben den selben Bildungsgang, sie unterscheiden sich lediglich
durch unterschiedliche Schwerpunkte.

Für welche Kinder ist die Realschule richtig?
Im Vergleich zum traditionellen Bildungsgang der Werkrealschule [Niveau G] werden die Un-
terrichtsinhalte der Realschule [Niveau M] mit einem deutlich höheren Theorieanteil vermittelt.
Im Vergleich zum Bildungsgang des Gymnasiums [Niveau E] haben die Unterrichtsinhalte ei-
nen deutlich höheren Praxisbezug. Im 6-jährigen Bildungsgang der Realschule muss lediglich
eine Pflichtfremdsprache erlernt werden [2. Fremdsprache wahlweise].
Die Realschule [Niveau M] stellt hohe Anforderungen an ihre Schülerinnen und Schüler. Sie
brauchen einen ausgeprägten Leistungswillen und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit. Neben
praktischen Fertigkeiten und Neigungen ist auch die Bereitschaft zum Erwerb theoretischer
Kenntnisse erforderlich. Denken in Zusammenhängen und abstraktes Vorstellungsvermögen
runden das Bild erfolgreicher Realschülerinnen und Realschüler ab.
Deshalb wendet sich die Realschule an Schülerinnen und Schüler mit einem entsprechenden
Maß an Ausdauer und Beharrungsvermögen. Überhaupt möchten wir an schon fast vergesse-
ne, aber wünschenswerte Tugenden erinnern:
§ Sorgfalt und Fleiß
§ Fähigkeit zur Konzentration im Unterricht
§ Durchhaltevermögen
§ Freude am gewissenhaften Gestalten von Hausaufgaben

Weitere ausführliche Informationen zur Schulart Realschule finden Sie unter:
: https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/Realschule

à REALSCHULE – theoretisch und praktisch fundiert

Informationsnachmittage der Sindelfinger Realschulen
Sie sind zusammen mit Ihrem Kind herzlich eingeladen!
Realschule am Goldberg                Samstag, 27. Februar 2021                 10.00 Uhr
Realschule Hinterweil                 Montag, 1. März 2021                      16.00 Uhr
Realschule am Klostergarten           Mittwoch, 10. Februar 2021                16.00 Uhr

Info Grundschule 2021.docx
Stand: 3. Dezember 2020 | 07:53 Uhr
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Aufgaben und Ziele der Schulart Realschule
Die Realschule hat den Anspruch, ihre Schülerinnen und Schüler durch besonderen Realitäts-
bezug zu fördern und zu bilden. Dazu gehört die Vermittlung grundlegender Kompetenzen, die
den jungen Menschen die Orientierung in der gegenwärtigen und zukünftigen Welt ermögli-
chen. Personale Kompetenz, Sozialkompetenz, Methodenkompetenz sowie Fachkompetenz
sind die Grundlagen für die Bewältigung der Zukunft in Beruf und Privatleben. Der Unterricht ist
leistungs-, praxis- und berufsorientiert und stets kreativ.
Die Realschule stellt eine wesentliche Gelenkstelle zu einer weiteren schulischen
der beruflichen Ausbildung dar. Nach sechs Schuljahren erhalten die Schülerinnen und Schüler
über die zentral gestellte Realschul-Abschlussprüfung [Mittlere Reife] Zugang zu anerkannten
Ausbildungsberufen sowie zu weiteren schulischen Bildungsgängen, die bis zur allgemei-
nen Hochschulreife führen können. Die Realschule stellt die richtige Balance zwischen Traditi-
on und Fortschritt, zwischen erweiterter allgemeiner und berufsorientierter Bildung her. Theorie
und Praxis sowie Persönlichkeits- und Sachorientierung werden als gleichwertig angesehen.

»Typisch Realschule!«
Bewährtes bewahren im Bildungsplan 2016
Die Stärke der Realschule ist die konsequente Beibehaltung der Fachlichkeit, die das zuver-
lässige Niveau der »Mittlere Reife« garantiert und den Schülerinnen und Schülern die vielfälti-
gen Anschlussmöglichkeiten gewährleistet.
Der zielgerichtete Klassenunterricht ist geprägt von kooperativen Lernformen und einer
durchdachten individuellen Förderung, zu der weiterhin das Anfertigen von Hausaufgaben
im eigenen Tempo gehört.
Neben der bewährten Klarheit der Notengebung werden an der Realschule ab der Klassen-
stufe 6 weiterhin Versetzungsentscheidungen getroffen und es gibt die Möglichkeit
der Wiederholung von Schuljahren.
Realschulen sind ihrem Ganztagesangebot ungebunden und offen.

Fächerangebot
Neben den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch sowie Religion oder Ethik gehören
die Gesellschaftswissenschaften Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde und Wirt-
schaft mit einer sehr ausführlichen Studien- und Berufsorientierung zum Unterrichtsangebot.
In den Klassenstufen 5 und 6 wird mit dem Fächerverbund BNT [Biologie, Naturphänomene
und Technik] die Grundlage für naturwissenschaftliches Arbeiten und den Fachunterricht in den
traditionellen Naturwissenschaften Biologie, Physik und Chemie gelegt.
Ab Klasse 7 bilden die Fächer Technik oder Französisch sowie Alltagskultur Ernährung So-
ziales [AES] den Wahlpflichtbereich. Das Fach Informatik ist zentraler Bestandteil des Fächer-
kanons. Intensiver Unterricht in den Fächern Musik, Sport und Bildende Kunst runden das
Angebot der Realschule ab.

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Die Wahlpflichtfächer [ab Klasse 7]
Entsprechend ihren Neigungen und Fähigkeiten entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler
für eines dieser drei Fächer, das sie dann bis zur Abschlussprüfung als Kernfach belegen.
Technik
... ist heute in nahezu allen Lebensbereichen gegenwärtig. Wir müssen technische Geräte be-
dienen, warten, entwickeln und letztlich über technische Entwicklungen (mit)entscheiden.
Alltagskultur Ernährung Soziales
... umfasst die Themenbereiche Ernährung, Bekleidung, Wohnen, Wirtschaften und das Zu-
sammenleben in Familie und Gesellschaft sowie Gesundheits- und Umwelterziehung.
Französisch
... ist Verkehrs- und Amtssprache in vielen Teilen der Welt. Zahlreiche internationale Organisa-
tionen kommunizieren auf Französisch. Wegen der Nähe Baden-Württembergs zu Frankreich
ist das Lernen der französischen Sprache besonders reizvoll.
Ein wöchentlich 2-stündiger Einstiegskurs in Klasse 6 erleichtert den Zugang zur Wahl der 2.
Fremdsprache ab Klasse 7.

Perspektiven | Anschlussmöglichkeiten an die Realschule
Die erfolgreich absolvierte landeseinheitliche staatliche Prüfung der Mittleren Reife bietet ver-
schiedene Möglichkeiten:
§ Besuch einer (beruflichen) Schule zum Erwerb der Fachhochschulreife oder der allgemei-
  nen Hochschulreife
§ Berufsausbildung in Handwerk, Industrie, Handel oder Verwaltung.
Übergang zum Beruf
§   Duales System - Berufsausbildung in Berufsschule [Theorie] und Betrieb [Praxis]
§   Berufsfachschule - schulische Berufsausbildung [Theorie und Praxis aus einer Hand]
§   Berufskollegs [BK I oder BK II] mit vielen Fachrichtungen
§   Beamtenlaufbahn - im mittleren Dienst
Anschluss zum Abitur
§ 3-jährige Berufliche Gymnasien oder Allgemein bildendes Gymnasium
  [Wirtschaftsgymnasium, Technisches Gymnasium, Ernährungswissenschaftliches Gymnasi-
  um, Biotechnologisches Gymnasium, Agrarwissenschaftliches Gymnasium, Sozialpädagogi-
  sches Gymnasium]

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Stand: 3. Dezember 2020 | 07:53 Uhr
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Realschule am Klostergarten
www.rs-klostergarten.de
Die RSK ist eine Realschule mit einem bilingualen Zug (Zertifizierung durch das Kultusministerium Baden-
Württemberg). Bilinguales Lernen bedeutet, dass neben dem regulären Englischunterricht zwei Sachfächer auf
Englisch unterrichtet werden. Somit erweitern die Kinder ihre Englischkompetenz deutlich über den klassischen
Englischunterricht hinaus. Der bilinguale Unterricht stellt eine wertvolle Ergänzung zum traditionellen Fremdspra-
chenunterricht dar und ist für den Einstieg in einen qualifizierten Ausbildungsberuf ebenso bedeutsam wie für die
Anschlussfähigkeit an weiterführende Schulen.
Wir als Schule haben den Anspruch, ein zukunftsorientiertes Bildungsangebot zu bieten. Durch Vermittlung von
Kompetenzen gelingt es uns, unsere Schülerinnen und Schüler individuell auf das Leben vorzubereiten.
Durch ein ganzheitliches Bildungsangebot haben wir die Möglichkeit, auf die Bedürfnisse unserer Schülerschaft
einzugehen und Personal- und Sozialkompetenzen zu stärken. In enger und vertrauensvoller Zusammenarbeit mit
Eltern gelingt es uns, unseren gemeinsamen Erziehungs- und Bildungsauftrag umzusetzen.
Schulcurriculum der RSK im Überblick
Klasse 5    2 Zusatzstunden pro Woche Basiskurs Medienbildung (Informatik)
            2 Differenzierungsstunden durch den Klassenlehrer/die Klassenlehrerin bzw. SOL-Lehrkräfte:
            Methodentraining (Vorträge, Heftgestaltung etc.)
            Deutschförderkurse/LRS (Lese- und Rechtschreibförderung)
            Besuch eines außerunterrichtlichen Lernortes, z.B. Höhle auf der Schwäbischen Alb
            Bilingualer Zug: Unterricht in Geographie und Musik
Klasse 6    2 Differenzierungsstunden im Selbstorganisierten Lernen (SOL)
            Deutschförderkurse/LRS (Lese- und Rechtschreibförderung)
            Besuch eines außerschulischen Lernorts wie z.B. die Experimenta in Heilbronn
            Bilingualer Zug: Unterricht in Geographie und Musik,
            Schullandheim
Klasse 7    Zusätzlich je eine Hauptfachstunde zur Differenzierung und Förderung in den Hauptfächern
            Mathematik und Deutsch
            Besuch von außerschulischen Lernorten
            Bilingualer Zug: Unterricht in Geographie und Biologie
Klasse 8    Profil AC / Kompetenzanalyse, Ausbildung in erster Hilfe für alle Schülerinnen und Schüler
            Differenzierung in Deutsch und Mathematik (kleine Gruppen)
            Bilingualer Zug: Unterricht in Geographie und Biologie
            Berufsorientierung mit Praktikum für Schüler und Schülerinnen im G-Niveau – „Tour de Handwerk“
Klasse 9    Projektarbeit im Fach WBS und Berufsorientierung in der Realschule (BORS) – „Tour de Handwerk
            Berufsberatung, Informationsabend mit dem Arbeitsamt
            Besuch eines außerschulischen Lernortes u.a. Gedenkstätten Besuch im Fach Geschichte
            Sprachreise nach England
            Bilingualer Zug: Unterricht in Geographie und Geschichte
            Arbeitsgemeinschaft: Business-Englisch (mit Zertifikat)
Klasse 10   Projekt: Zeitung in der Schule; Besuch außerschulischer Lernorte; Zeitzeugen im Unterricht
            Bilingualer Zug: Unterricht in Geographie und Geschichte
            Studienfahrt (Abschlussfahrt)
Zusatzangebote
Klasse 5/6 Ganztagesbetreuung durch eine Sozialpädagogin in Zusammenarbeit mit Jugendbegleitern (Schü-
           lern), der Jugendfarm Sindolino und dem VFL Sindelfingen | Mittagessen in der hauseigenen Mensa |
           diverse Arbeitsgemeinschaften, wie z.B. Schulchor, Ersthelfer, Streitschlichter
Außerunterrichtliche Veranstaltungen bzw. Experten im Unterricht
Zusammenarbeit mit Jugendhaus / Pro Familia / Polizei / Schulsozialarbeit / Firmen im Umkreis / IHK
Klasse 5    Teamfindung | Herausforderung Gewalt
Klasse 6    Gewaltprävention | »Kids online« | Workshop »Jungensachen-Mädchensachen« | Cyber-Mobbing
Klasse 7    Drogenprävention | soziales Kompetenztraining | Kommunikation im Internet | „Was geht?“ | Red-Box
Klasse 8    Handlungskompetenz in Konfliktsituationen | „Cool sein – cool bleiben“
Klasse 9    Firmen präsentieren ihre Ausbildungsberufe | »Tour de Handwerk«
Klasse 10   GIDS – Gewerkschaft in der Schule | Weiterführende Schulen stellen sich vor

                                                                                             Info Grundschule 2021.docx
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Realschule
 Realschule
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               Goldberg – www.rs-goldberg.de
                  oldberg      www.rs-goldberg.de
                          – www.rs-goldberg.de
          Realschule am Goldberg – www.rs-goldberg.de
  Starterschule
      Starterschule  Digitalisierung
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         Starterschule Digitalisierung
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                                                                                                           großen
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                                                Digitalisierungs-
                                                                             stunden statt. So haben die Kinder meist
                                                                            stunden statt. Soam    haben   die Kinder meist nur drei
                                                                                                                                    nur
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                                                                                                     am   Tag.
  projekts        Kultusministeriums       teilnehmen
      projekts des Kultusministeriums teilnehmen          darf.
                                                              darf.         Unterrichtsfächer      am  Tag.
         projekts des Kultusministeriums teilnehmen darf. Sport- und Kulturangebot
  Offenes     Ganztagsangebot                                                Sport-    und   Kulturangebot
                                                                            Sport- und Kulturangebot
      Offenes
         Offenes    Ganztagsangebot
                      Ganztagsangebot                                    SeitSeit
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                                                                                                                           unser   Musi-
                                                                                       Jahren     führen        jedes          unser    Musi-
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                                                                             cal
                                                                                     Jahren
                                                                                    Jeder
                                                                                  auf.  Jeder
                                                                                               führen
                                                                                            interessiertewir jedes
                                                                                                 interessierteSchülerJahr unser
                                                                                                                  Schüler darfdarf Musi-
                                                                                                                                teilneh-
                                                                                                                                     teilneh-
  sensen
       in der    Schulmensa       angeboten.       Außerdem                 cal auf. Jeder interessierte Schüler darf teilneh-
         senin in
                der
                  derSchulmensa
                        Schulmensaangeboten.
                                      angeboten. Außerdem
                                                       Außerdem          men.men.
  finden   in den     Mittagspausen      verschiedene Ange-                 men.
      finden
         finden ininden
                      denMittagspausen
                           Mittagspausen verschiedene           Ange- Durch
                                               verschiedene Ange-            Durchweitere
                                                                            Durch       weitereSport-,
                                                                                      weitere        Sport-,Kultur-
                                                                                                   Sport-,       Kultur-und
                                                                                                              Kultur-
                                                                                                                                  Kunst-
                                                                                                                          undundKunst-Kunst-
  bote  im
      bote
         bote
             Rahmen
             imim Rahmen  des Jugendbegleiter-Programms
                     Rahmendes      Jugendbegleiter-Programms Angebote
                               desJugendbegleiter-Programms                           erleben    unsere    Schüler    die Schule    aktiv
  sowie   Hausaufgabenbetreuung              statt                           Angebote
                                                                            Angebote      erleben
                                                                                        erleben      unsere
                                                                                                   unsere      Schüler
                                                                                                            Schüler   die die Schule
                                                                                                                           Schule   aktivaktiv
      sowie
         sowie Hausaufgabenbetreuung
                  Hausaufgabenbetreuung           statt
                                                   statt                 kreativ
                                                                            kreativund
                                                                             kreativ undgestalten
                                                                                       undgestalten
                                                                                            gestalten diese
                                                                                                       diese zum
                                                                                                              zum
                                                                                                          diese    Lebensraum.
                                                                                                                 zumLebensraum.
                                                                                                                        Lebensraum.
  Individuelle
         Individuelle
      Individuelle    Förderung
                            Förderung
                          Förderung  / Beratung
                                          // Beratung
                                              Beratung                   Kompaktwochen
                                                                            Kompaktwochen
                                                                             Kompaktwochen
  Im ImRahmen
         ImRahmen     der
               Rahmender   individuellen
                           der individuellen
                                 individuellenFörderung
                                                    Förderung
                                                   Förderung finden
                                                                 finden
                                                                 finden In Indiesen
                                                                             In diesen
                                                                                 diesenWochen
                                                                                         Wochen
                                                                                           Wochen   wird
                                                                                                     wird  der
                                                                                                        wird    reguläre
                                                                                                            derder
                                                                                                                 reguläre
                                                                                                                     reguläreUnterricht
                                                                                                                             Unterricht
                                                                                                                                  Unterricht
  vonvonKlasse
         von Klasse5 –10
                Klasse      gezielte
                       5 5–10
                            –10        Maßnahmen
                                  gezielte
                                gezielte     Maßnahmen
                                            Maßnahmen    zurzurStär-
                                                             zur   Stär-
                                                                   Stär- aufgelöst
                                                                            aufgelöstundundes eswerden
                                                                                                  werden   schwerpunktmäßig
                                                                                                            schwerpunktmäßig
                                                                             aufgelöst und es werden schwerpunktmäßig                Pro-Pro-
                                                                                                                                     Pro-
  kung    der
         kung    Schüler
                  der        statt.
                        Schüler     Lernen
                                  statt.  Lernen in  Kleingruppen
                                                     in  Kleingruppen
      kung der Schüler statt. Lernen in Kleingruppen jekte                  jektedurchgeführt.
                                                                             jekte  durchgeführt.
                                                                                     durchgeführt.   Soziales
                                                                                                       Soziales
                                                                                                         SozialesLernen
                                                                                                                  Lernen
                                                                                                                      Lernenund
                                                                                                                            undund unser
                                                                                                                                   unser
                                                                                                                                       unser
  sowie
      sowieindividuelle
         sowie  individuelleBeratung
                   individuelle   Beratung
                                Beratung  undund  Coaching
                                                und   Coaching
                                                      Coachingunter
                                                                  unter
                                                                   unter Profilfach  Lions
                                                                            Profilfach
                                                                             Profilfach Lions Quest,
                                                                                          Lions Quest,  spielen
                                                                                                   Quest,spielen in
                                                                                                                  in diesem
                                                                                                            spielen   diesem
                                                                                                                      in diesemprojekt-
                                                                                                                                projekt-
                                                                                                                                    projekt-
  Einsatz     unserer
         Einsatz           Lernplattform
                     unserer    Lernplattform   MS    Teams
                                                     MS
      Einsatz unserer Lernplattform MS Teams und artigen  Teams und und
                                                                            artigen  Schulwocheneine
                                                                                   Schulwochen         eineganz
                                                                                                            ganzbesondere
                                                                                                                   besondere Rolle.
                                                                                                                                 Rolle.
  unsererunserer
             schnell schnell  wachsenden
                        wachsenden             IPad-Flotte.
                                         IPad-Flotte.                        artigen   Schulwochen eine        ganz besondere         Rolle.
      unserer     schnell   wachsenden        IPad-Flotte.
                                          Schulcurriculum
                                       Schulcurriculum  derder
                                                            RSGRSG
                                                                 imim Überblick
                                                                    Überblick
                                          Schulcurriculum  der  RSG im Überblick
                  - Methodentraining
            - Methodentraining         (Lernen
                                   (Lernen       lernen)
                                             lernen)
                - -Methodentraining
                     Soziales Lernen (Lernen lernen)
            - Soziales   Lernen
                - -Soziales  Lernendurch Oberstufe
                     Patenschaften
            - Patenschaften
                - -Patenschaftendurch Oberstufe
                                   durch   Oberstufe                                  - Berufspraktikum in Unternehmen
                     Basiskurs Medienbildung:    Grundbildung             -            Berufspraktikum   in Unternehmen
            - Basiskurs    Medienbildung:   Grundbildung                                  Berufspraktikum
                                                                                      - -Soziales Lernen     in Unternehmen
       Klasse - Basiskurs      Medienbildung:
                     am Computer    und IPad alsGrundbildung
                                                  eigenständiges   Klasse -
  Klasse      am   Computer    und  IPad  als eigenständiges     Klasse               -Soziales Lernen
                                                                                          Soziales
                                                                                        -Gewalt-    Lernen
                                                                                                  und Suchtprävention (z.B. „Red
     Klasse
          5        amUnterrichtsfach
                       Computer und IPad als eigenständiges         Klasse
                                                                      8   -            Gewalt-  und  Suchtprävention   (z.B.  „Red„Red
     5 5      Unterrichtsfach
                     Atelier-/Werkstattstunden
                  -Unterrichtsfach                                  8 8                 -Box“ = Präventionsmaßnahme
                                                                                          Gewalt-   und Suchtprävention  der(z.B.
                                                                                                                              Polizei)
                                                                                       Box“ =
                                                                                      - ProjektPräventionsmaßnahme
                                                                                          Box“ = „ZiSch“                der   Polizei)
                                                                                                         (Zeitung in der Schule)
                                                                                                   Präventionsmaßnahme       der Polizei)
            - Atelier-/Werkstattstunden
                     Individuelle Förderung und Coaching
                - -Atelier-/Werkstattstunden                              -            Projekt „ZiSch“
                                                                                        - Projekt      (Zeitung
                                                                                                   „ZiSch“       in der
                                                                                                           (Zeitung     Schule)
                                                                                                                     in der Schule)
            - Individuelle
                     SporttagFörderung
                - -Individuelle         undmit
                               (gemeinsam
                                 Förderung     Coaching
                                              unddem  Goldberg
                                                  Coaching
            - Sporttag    (gemeinsam
                     Gymnasium
                - Sporttag             mit mit
                                             demdem
                                  Sindelfingen)
                              (gemeinsam          Goldberg
                                                      Goldberg
              Gymnasium
                   Gymnasium Sindelfingen)
                                 Sindelfingen)
                                                                                      - BO: Berufsorientierung an Realschulen
                                                                        -             -BO:Berufspraktikum    in Unternehmen
                                                                                             Berufsorientierung     an Realschulen
                 - Methodentraining (Lernen lernen)                                      - BO:    Berufsorientierung    an Realschulen
                                                                        -                 Berufsberatung in Unternehmen
                                                                                      -Berufspraktikum
                 - Soziales Lernen
            - Methodentraining   (Lernen  lernen)                                        -  Berufspraktikum     in  Unternehmen
               - -Methodentraining   (Lernen   lernen)                  -                 Bewerbertraining mit außerschulischen
                                                                                      -Berufsberatung
                   LRS-Training
            - Soziales  Lernen   (Lese- und  Rechtschreibför-                               Berufsberatung
                                                                                         -Partnern
               - Soziales
                   derung) Lernen                                       -              Bewerbertraining      mit mit
                                                                                                                 außerschulischen
            - LRS-Training
       Klasse               (Lese-  undund
                                        Rechtschreibför-         Klasse                     Bewerbertraining
                                                                                         -Berufe-Abend
                                                                                      -Partnern                      außerschulischen
                                                                                                          (in Zusammenarbeit    mit
               - -LRS-Training  (Lese-
                   Atelier-/Werkstattstunden Rechtschreibför-
          6   derung)                                               9                       Partnern
                                                                                          Eltern, Unternehmen     und  Schulen)
  Klasse         -derung)
                   Individuelle Förderung und Coaching
     Klasse- Atelier-/Werkstattstunden                         Klasse
                                                                  Klasse-              Berufe-Abend
                                                                                            Berufe-Abend(in Zusammenarbeit
                                                                                                             (in Zusammenarbeit mit mit
               - -Atelier-/Werkstattstunden                                           - -Soziales   Engagement     durch Patenschaften
     6 6 - Individuelle
                   Basiskurs Medienbildung: Grundbildung
                           Förderung  und Coaching                9  9
                                                                                       Eltern,  Unternehmen
                                                                                            Eltern,
                                                                                          für        Unternehmen
                                                                                              die Klassen  5
                                                                                                                 undund
                                                                                                                      Schulen)
                                                                                                                           Schulen)
               - Individuelle
                   am Computer Förderung
                                  und IPadund   Coaching
                                            als eigenständiges          -              Soziales   Engagement     durch   Patenschaften
            - Basiskurs  Medienbildung:  Grundbildung                                       Soziales  Engagement
                                                                                      - -Business-Englisch            durch  Patenschaften
                                                                                                               (mit Zertifikat)
               - Basiskurs   Medienbildung: Grundbildung
                   Unterrichtsfach                                                     für  die Klassen  5
                  am am
                     Computer   undund
                                    IPadIPad
                                          als eigenständiges                                für die Klassen 5
                                                                                      - Gewaltprävention      (in Zusammenarbeit mit
                          Computer            als eigenständiges                    - Business-Englisch      (mit(mit
                                                                                                                   Zertifikat)
                  Unterrichtsfach                                                        -Beratungsstellen)
                                                                                            Business-Englisch          Zertifikat)
                     Unterrichtsfach                                                - Gewaltprävention  (in Zusammenarbeit mit mit
                                                                                       - Gewaltprävention   (in Zusammenarbeit
                                                                                      Beratungsstellen)
                                                                                         Beratungsstellen)
                 - Methodentraining mit Schwerpunkt
                    „Referieren und Präsentieren“
            - Methodentraining
                 -Methodentrainingmit mit
                                      Schwerpunkt
                    Gewalt- und Suchtprävention     (in Zusam-
                                          Schwerpunkt                                 - Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau
       Klasse  -                                               Klasse
              „Referieren  und
                    menarbeit   Präsentieren“
                               mit der Polizei)
                  „Referieren und Präsentieren“                                       - Vorbereitung Abschlussprüfung
          7 - Gewalt-
                 - Erlebnispädagogik
                       und  Suchtprävention     (in Zusam-
                                                                 10   -                  Abschluss-/Studienfahrt
                                                                                      -Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau
  Klasse       - Gewalt- und Suchtprävention (in Zusam- Klasse
     Klasse menarbeit
                 - Schullandheim                                Klasse
                                                                                        - Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau
                          mit der Polizei)
                     menarbeit mit der Polizei)                       -                Vorbereitung Abschlussprüfung
                                                                                   - Vorbereitung Abschlussprüfung
      7 7      - Erlebnispädagogik                                        10 10 - Abschluss-/Studienfahrt
                  - Erlebnispädagogik                                              - Abschluss-/Studienfahrt
               - Schullandheim
                  - Schullandheim
                                        Weitere Angebote / Arbeitsgemeinschaften
       Schulsanitätsdienst                     Streitschlichter                 Musiktheater (Musical)
       Schulband             Weitere  Angebote
                                Weitere             / Arbeitsgemeinschaften
                                               Zirkus-AG
                                         Angebote      / Arbeitsgemeinschaften  Hausaufgabenbetreuung
       Fußball-/Handball-/Basketball-AG Streitschlichter
  Schulsanitätsdienst                          Kunst-Projekte/-AG               Schülercafé (Musical)
                                                                              Musiktheater
     Schulsanitätsdienst
       Jugendbegleiter(-Ausbildung)            Streitschlichter
                                               Business-Englisch                  Musiktheater (Musical)
                                                                                Berufsinformationsmesse
  Schulband
     Schulband                            Zirkus-AG
                                               Zirkus-AG                      Hausaufgabenbetreuung
                                                                                  Hausaufgabenbetreuung
       Schneesport-/Windsurfen-Woche
  Fußball-/Handball-/Basketball-AG             Schulplaner
                                          Kunst-Projekte/-AG                    Schließfächer
                                                                              Schülercafé
     Fußball-/Handball-/Basketball-AG          Kunst-Projekte/-AG
       Internationaler Schüleraustausch mit Erasmus+     in Klassen 8-10          Schülercafé
  Jugendbegleiter(-Ausbildung)
     Jugendbegleiter(-Ausbildung)         Business-Englisch
                                               Business-Englisch              Berufsinformationsmesse
                                                                                  Berufsinformationsmesse
       Die pädagogische Arbeit an der RSG wird von der Schulsozialarbeit unterstützt.
  Schneesport-/Windsurfen-Woche
     Schneesport-/Windsurfen-Woche        Schulplaner
                                               Schulplaner                    Schließfächer
                                                                                  Schließfächer
       Diese bietet unter anderem Einzelfallhilfe, Sozialkompetenztrainings für Klassen und andere Projek-
  Internationaler Schüleraustausch
     Internationaler
       te außerhalb                 mitmit
                      Schüleraustausch
                     der                Erasmus+
                         Klassengemeinschaft Erasmus+ in Klassen  8-10
                                                          in Klassen
                                              (z.B. Schülercafé)  an.8-10
   DieDie
        pädagogische
           pädagogische Arbeit an der
                           Arbeit     RSGRSG
                                  an der    wirdwird
                                                  vonvon
                                                      derder
                                                          Schulsozialarbeit  unterstützt.
                                                             Schulsozialarbeit   unterstützt.
   Diese  bietet  unter  anderem  Einzelfallhilfe, Sozialkompetenztrainings für
       Diese bietet unter anderem Einzelfallhilfe, Sozialkompetenztrainings für Klassen undund
                                                                                   Klassen    andere Projek-
                                                                                                 andere Projek-
   teGrundschule
Info  außerhalb    der Klassengemeinschaft
                 2021.docx                    (z.B. Schülercafé) an.
       te außerhalb der Klassengemeinschaft (z.B. Schülercafé) an.
Stand: 3. Dezember 2020 | 07:53 Uhr
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Realschule Hinterweil www.rs-hinterweil.de
In höchstem Maße persönlichkeitsbildend und die Teamfähigkeit fördernd sind die Musik, die
bildende Kunst und der Sport. Neben einer gründlichen Ausbildung in den »theoretischen«
Fächern hat die Entwicklung dieser fachpraktischer Fertigkeiten eine zentrale Bedeutung.
In Kooperation mit der Jugendmusikschule [SMTT] erlernen die Kinder der Bläserklassen ein
Blasinstrument und bilden ein Orchester. Zusammen mit den Klasseninstrumenten Mundhar-
monika [5+6] und Gitarre [7-10], sowie dem Musizieren in neigungsdifferenzierenden Unter-
richtsangeboten, stellt dies die Säulen des Musik-, Theater- und Kulturprofils dar. Mehrere
Sportarten werden in Arbeitsgemeinschaften vertieft und münden in die Teilnahme an Wett-
bewerben und Wettkämpfen. Schulinterne Turniere und regelmäßig stattfindende Bundesju-
gendspiele ergänzen den Unterricht und unterstreichen die Wichtigkeit des Sports.
Nach der Teilnahme an einem zertifizierten »Erste-Hilfe-Kurs« in Klasse 7 besteht die Möglich-
keit sich im Schulsanitätsdienst zu engagieren, der während den Pausen und bei Veranstal-
tungen zuverlässig Verantwortung für die Versorgung von kleinen Verletzungen übernimmt.
Exkursionen, Studien- und Klassenfahrten sowie die Schullandheimaufenthalte tragen zur Ver-
tiefung von Unterrichtsinhalten und zur Intensivierung der Klassengemeinschaft bei.
Gottesdienste an Weihnachten und am Ende des Schuljahres sowie die Durchführung einer
Schuldisco und von Schulfesten tragen zur nachhaltigen Pflege der Schulgemeinschaft bei.
Schulcurriculum der RSH im Überblick
Klasse 5     Klassenlehrerstunde | Methodentage | Patenschaften | IT-Grundkurs 1
             Bläserklasse | Klasseninstrument Mundharmonika
Klasse 6     Bläserklasse | Klasseninstrument Mundharmonika
             “Schnupperkurs” Französisch
Klasse 7     Klassenlehrerstunde | Schullandheim
             Klasseninstrument Gitarre | RSH JuniorBand
             Bilingualer Unterricht in Geographie | IT-Grundkurs 2
             Zertifizierter »Erste-Hilfe-Kurs«
             »Red Box« [Präventionsmaßnahme der Polizei]
Klasse 8     Klasseninstrument Gitarre | RSH JuniorBand
             Profil AC | Wahlfach Informatik
Klasse 9     BO Berufsorientierung in der Realschule
             Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau
             Neigungsdifferenzierter Unterricht in Musik und Bildende Kunst
Klasse 10    Studienfahrt | Abschlussfeier
             Neigungsdifferenzierter Unterricht in Musik und Bildende Kunst
Arbeitsgemeinschaften [bei ausreichender Lehrerversorgung]
Big Band, Chor, Musical, Fußball, Handball, Tischtennis, Tanzen, Sportabzeichen,
Schulsanitätsdienst, Garten...
Weitere Profile / Angebote
§ »RSH Schulplaner« - Einheitliches Hausaufgabenheft
§ Lernplattform »moodle«

                                                                               Info Grundschule 2021.docx
                                                                      Stand: 3. Dezember 2020 | 07:53 Uhr
                                                                                             Seite 7 von 8
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Schulleitung          RR Matthias Wendlandt

Realschule Hinterweil
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71067 Sindelfingen

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Schulleitung                 RR Christoph Mild-Ruf

Info Grundschule 2021.docx
Stand: 3. Dezember 2020 | 07:53 Uhr
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