Deutscher Zertifikatskurs zur Einführung in Managementkompetenzen: Agiles Management

Die Seite wird erstellt Sören Hoppe
 
WEITER LESEN
Deutscher Zertifikatskurs zur Einführung in Managementkompetenzen: Agiles Management
Deutscher Zertifikatskurs zur Einführung in
          Managementkompetenzen: Agiles Management

      ü    Öffnen Sie sich die Tür zu erfolgreichen Management-Karrieren

            ü    Stärken Sie Ihre Selbst-Entwicklungs-Kompetenzen

Das Alumni-Netzwerk „hallo deutschland!“ des Deutsch-Russischen Forums e.V.
(DRF) bietet in Zusammenarbeit mit der Nördlichen Arktischen Föderalen
Lomonossow-Universität in Archangelsk (NARFU) für russische Deutschland-Alumni
einen Zertifikatskurs zur Einführung in Managementkompetenzen an.

Der Zertifikatskurs vermittelt Grundkompetenzen im Bereich „Agiles Management /
Kollaboratives Teambuilding“. Der Kurs richtet sich an alle Deutschland-Alumni, die
die deutsche Sprache sehr gut beherrschen, die keine oder geringe Vorkenntnisse in
den Bereichen Agility und Kollaboratives Teambuilding haben und diese für ihre
weitere Studien- oder Berufslaufbahn benötigen. Detailbeschreibungen zum Kurs
siehe unten.!!
!
Dieser Zertifikatskurs setzt die erfolgreiche Tradition der seit 2015 jährlich mit
freundlicher Unterstützung der Deutschen Botschaft Moskau und des DAAD
stattfindenden Zertifikatskurse fort und wird aus Mitteln des Auswärtigen Amts
finanziert.!

Ablauf

Der Zertifikatskurs setzt sich aus drei Teilen zusammen:
   1) Der erste Teil dient dem Selbststudium und ist elementar für die
      Vorbereitung auf den Kurs und die Reflexionsarbeit. Hierfür erhalten die
      Kursteilnehmer*innen mit der Platzzusage für den Kurs Lektürematerialien,
      die sie selbständig bis zum Beginn des Präsenzseminars durcharbeiten.

   "# Der zweite Teil ist das Präsenzseminar vom 29.10.-03.11.2021. an der
      Nördlichen Arktischen Föderalen Lomonossow-Universität in Archangelsk.
      Das Präsenzseminar umfasst 45 Stunden (täglich 9:00-18:30). Dabei werden
      die Grundlagen in Gruppenarbeiten, interaktiv, lebendig und praxisnah
      vermittelt.!!

   $# Als dritter Teil ist im Anschluss an das Präsenzseminar bis zum Abgabetermin
      am 04.12 2021 eine schriftliche individuelle Reflexion einzureichen.!

                 Gefördert
                 v. DAAD
                                                                                  1
                 aus Mitteln
                 des AA
Deutscher Zertifikatskurs zur Einführung in Managementkompetenzen: Agiles Management
Fakultative Kombinationen mit weiteren Fortbildungen

In Vorbereitung des Zertifikatskurses und Wissensvertiefung zum Thema
„Prozesse der Selbstorganisation für die Arbeitswelt von morgen“
steht den Teilnehmer*innen auf Wunsch zusätzlich automatisch die kostenlose
Teilnahme offen

   1. an der sechsteiligen Online-Vortragsreihe der NARFU und der Hochschule für
      Soziale Arbeit / FHNW vom 26. Mai bis 11. Oktober 2021 (siehe
      https://www.organisationsdynamik.ch/ringvorlesung-arbeitswelt/ )

      sowie

   2. an der eintägigen Internationalen Konferenz der Hochschule für Sozial-und
      Geisteswissenschaften und Internationale Kommunikation/NARFU am
      28.10.2021 (siehe nachfolgendes Programm).

Zertifikate

Nach der vollständigen erfolgreichen Teilnahme am Zertifikatskurs in Archangelsk
erhalten die Teilnehmer*innen ein Teilnahme-Zertifikat des DRF (ohne Gebühr).

Die kombinierte Teilnahme an der Präsenz-Konferenz und dem Präsenz-
Zertifikatskurs in Archangelsk berechtigt die Teilnehmer*innen auf Wunsch
zusätzlich zum Teilnahme-Zertifikat des DRF zum Erhalt eines
Fortbildungszertifikats der NARFU (Die Ausstellung des Zertifikats erfolgt seitens
der NARFU gegen eine Verwaltungsgebühr der NARFU.).

Teilnahmebedingungen

Bewerben können sich russische Deutschland-Alumni, die keine oder geringe
Vorkenntnisse in den Bereichen Agility und Kollaboratives Teambuilding haben. !

Die vorbereitende Lektüre, der Präsenzkurs und die schriftliche Reflexionsarbeit
finden in deutscher Sprache statt. Für das erfolgreiche Absolvieren des Kurses sind
fortgeschrittene Deutschkenntnisse erforderlich (Fähigkeit deutsche Fachtexte ohne
größere Schwierigkeiten zu lesen und zu verstehen, erfahrungsgemäß mindestens
NiveauB2).
!

                  Gefördert
                  v. DAAD
                                                                                     2
                  aus Mitteln
                  des AA
Deutscher Zertifikatskurs zur Einführung in Managementkompetenzen: Agiles Management
Kosten

Die Teilnahme am Kurs ist kostenlos.

Für Teilnehmer*innen, die aus den Regionen Russlands anreisen, kann bei Bedarf eine
kostenlose Unterkunft vom Veranstalter im Zeitraum von 28.10. bis 03.11.2021 im
Hotel in Doppelzimmern inkl. Frühstück organisiert werden.

Für Teilnehmer*innen der Konferenz am 28.10.wird die kostenlose Unterkunft ab
dem 27.10. angeboten.

Während der Präsenzphase wird für alle Teilnehmer vom 29.10. bis 02.11.2021 ein
gemeinsames Mittagessen organisiert.

Die An- und Abreise sowie die Abendessen erfolgen in individueller Organisation und
Finanzierung durch die Teilnehmer*innen.

Ihre Bewerbung

Sichern Sie sich Ihre Chance: Jetzt schnell online bewerben bis 20.08.2021!!
Unter: https://www.deutsch-russisches-forum.de/deutscher-zertif…1-in-archangelsk/4931873
!
 !
Über das Ergebnis des Bewerbungsverfahrens werden Sie am 27.08.2021
informiert. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an ott@deutsch-russisches-forum.de
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!!

Deutsch-Russisches Forum e.V.
Deutsche Botschaft Moskau
http://hallo-deutschland.ru

                   Gefördert
                   v. DAAD
                                                                                       3
                   aus Mitteln
                   des AA
Inhalte des Zertifikatskurses: 29. Oktober bis 03. November 2021

"Agiles Management / kollaboratives Teambuilding" –
         Ein gruppendynamisches Training
Unter dem Begriff «agil» und «agiles Management» wird heutzutage viel subsummiert.
Herkunft und Anwendung kommen ursprünglich aus der IT sowie aus Forschung und
Entwicklung. Die wichtigsten Prinzipien lauten: Initiativ und proaktiv handeln; schnelle
Verständigung über das Ziel; gemeinsame Formulierung des Weges; tägliches Feedback und
Austausch über die unterschiedlichen Ergebnisse; mehrfache Wiederholung der neuen
Schritte; hohe Verantwortungsbereitschaft; interdisziplinäre Teams und vor allem:
Selbstgesteuerte Teams
Um gegenwärtig auf rasche Veränderung der Umweltbedingungen und deren Wechselwirkung
mit den Elementen der Organisation reagieren zu können, reicht es nicht mehr aus, sich nur
auf die Kultur und Binnenstruktur der Organisation zu konzentrieren. Organisationen sind
gezwungen, Umwelteinflüsse (z.B. die Entwicklung des Marktes, die Rolle der
Wettbewerber) sehr viel stärker als früher in ihrer Strategieentwicklung zu berücksichtigen.
Dies erfordert eine zunehmend flexible Organisationsform, die den Ablauf stärker in den
Blick nimmt als den Aufbau, und den Prozess anstelle der Hierarchie fokussiert.

Konsequenzen für die MENSCHEN oder was wirklich nötig ist
   -   Für Manager:
       Ein differenziertes Verständnis von Organisation jenseits der klassischen Bürokratie;
       klare Ausrichtung am Sinn des Unternehmens und den Werten, die vertreten werden;
       Überprüfung dieser Ausrichtung und der Werte im Diskurs mit den Mitarbeitenden;
       Hohe soziale Kompetenz – Sensitivität für Personen und Prozesse; Fähigkeit zur
       Steuerung des Kontextes; Ermutigung zur Beteiligung und Bereitschaft für
       Experimente; klare Kommunikation der ungelösten Fragen; Auseinandersetzung mit
       und Erläuterung der Sinnhaftigkeit von Entscheidungen; Abgabe von
       Entscheidungsmacht und Verzicht auf eindimensionale Karriereplanung.
       Diese Kompetenzen erwirbt man in einem gruppendynamischen Training.

Erwerb von Handlungskompetenz
   -   Gruppenprozesse in Arbeits- und Führungssituationen erkennen, reflektieren und
       adäquat intervenieren können

Kompetenzen (komprimiert)
   -   Team- und Gruppenprozesse wahrnehmen, die Wahrnehmung mit theoretischen
       Konzepten vergleichen und als Führungskraft situationsgerecht intervenieren.
   -   Das spezifische Kommunikationsverhalten und die Kommunikationsabläufe in einer
       Gruppe erkennen und sichtbar machen.
   -   Einer Gruppe gegenüber die eigene Rolle als Führungskraft ebenso wie als Mitarbeiter
       definieren und gemeinsam mit der Gruppe einen Kooperationskontrakt entwickeln.

                   Gefördert
                   v. DAAD
                                                                                          4
                   aus Mitteln
                   des AA
-   Das eigene Leitungsverständnis, seine Werte, Haltungen und Normen reflektieren und
       für das Führen und Begleiten von Gruppen nutzbar machen.

Lerninhalte
   -   Gruppendynamik (Theorie und Reflexion eigener Gruppenerfahrungen)
   -   Kommunikationstheorie und Analyse von Kommunikationsprozessen im Rahmen von
       gruppendynamischen Prozessen
   -   Diversity im Zusammenhang mit der Dynamik in Lerngruppen
   -   Auseinandersetzung mit dem eigenen Kommunikationsverhalten in der Gruppe
   -   Werte, Normen und Rollen in Gruppen
   -   Reflexion der eigenen Haltung und des Verhaltens als Mitglied einer Gruppe
   -   Umgang mit Störungen und Widerstand
   -   Interventionsstrategien
   -   Zusammenhänge zwischen didaktischem Vorgehen und Gruppenprozessen
   -   Rollen als Leitende von Gruppen, Reflexion der eigenen Stärken und Schwächen im
       Leitungsverhalten

Methodik
Plenare Einheiten / Trainings-Gruppen-Sequenzen / Präsentationen / Diskussionen /
Einzelarbeiten / Partner- arbeiten / Gruppenarbeiten /

Kompetenznachweis
   -   Regelmässige Reflexion des persönlichen Lernprozesses
   -   Aktive Mitarbeit in der Kursgruppe und der Nachweis von 100 % Präsenzzeit
   -   Schriftliche Fallanalyse, die von der Kursleitung qualifiziert wird, Abgabe am
       04.12.2021

Lernzeit
Totale Lernzeit: 120 Stunden bestehend aus:
   - Nettopräsenzzeit       45 Stunden / Selbststudium 75 Stunden
   - Erforderliche Präsenzzeit 100%

                   Gefördert
                   v. DAAD
                                                                                       5
                   aus Mitteln
                   des AA
Ihre Dozierenden

                           Prof. Dr. (phil.) Olaf Geramanis, Dozent an der Hochschule
                           für Soziale Arbeit, FHNW

                                Basel: Diplompädagoge (univ.), Coach, Supervisor und
                                Organisationsberater (BSO), ausbildungsberechtigter
                                Trainer für Gruppendynamik (DGGO). Bis 2000 Offizier
                                der Bundeswehr. Seit 2004 Dozent für angewandte
                                Gruppendynamik und personenorientierte Beratung an
                                der Hochschule für Soziale FHNW in Basel. Studienleiter
                                des MAS Change und Organisationsdynamik. Besonderes
                                Kennzeichen: leidenschaftlicher Gruppendynamiker!

                           Stefanie Husi-Giessmann

                                Rupperswill: Eidg. dipl. Kauffrau, MAS Systemisch-
                                Organisationsdynamisches       Coaching      (FHNW),
                                ausbildungs-berechtigte Trainerin für Gruppendynamik
                                (DGGO), bis 2000 Leiterin Human Ressource & Projekte,
                                seit 2006 Mitbegründerin und Inhaberin von Husi
                                Giessmann Lippuner GmbH. Arbeitsschwerpunkte:
                                Trainerin und Dozentin für Gruppendynamik , Coach und
                                Mentorin von Führungspersön-lichkeiten, Team- und
                                Persönlichkeitsentwicklerin.

                           Stefan Hutmacher

                                Basel:    Wissenschaftlicher    Mitarbeiter     an  der
                                Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Studium der
                                Sozialen Arbeit, Arbeitsschwerpunkte: Organisations-
                                und Gruppendynamik; Ästhetik und Organisation;
                                Interpretationsweisen       enthierarchisierter     und
                                emanzipatorischer Formen der Selbstorganisation im
                                Kontext gesellschaftlicher Ordnungsstrukturen. Tätig als
                                Supervisor und Organisationsberater. Trainer für
                                Gruppendynamik (DGGO i.A)

             Gefördert
             v. DAAD
                                                                                      6
             aus Mitteln
             des AA
Sie können auch lesen