Die Fächerwahl in der 3. Realklassen Schuljahr 2018/19 - Kanton Zug

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Die Fächerwahl in der 3. Realklassen Schuljahr 2018/19 - Kanton Zug
S chu lh aus Eh r et B/ C
                                          Sekundarstufe 1
                                          Ehretweg 3
                                          6331 Hünenberg
                                          Telefon: +41 41 785 45 82
                                          www.schulen-huenenberg.ch

          Die Fächerwahl
       in der 3. Realklassen

          Schuljahr 2018/19

                   Ziele
              Voraussetzungen

         Beschreibung einzelner Wahlfächer

Beilage zum Formular «Wahlfächer 3. Realklassen»
Fächerbereich A

Handwerkliches Gestalten                                  (2 Punkte)

Im Handwerklichen Gestalten steht die Arbeit mit Materialien oder die Funktion und Gestaltung
von Objekten im Vordergrund. Wir arbeiten mit Holz, Metall, Papier, Kunststoff, Ton; wir bauen
Kleinmöbel, erfinden Maschinen, entwerfen und realisieren Schmuck und fertigen Wohn-Acces-
soires an (Lampen, Kerzenhalter, Réchauds, Schalen etc.).
Dieses Fach richtet sich an alle, die Freude haben am eigenen Tun.

Textiles Gestalten                                        (2 Punkte)

Nach Vorgabe des Lehrplanes werden Themenbereiche und Gegenstände festgelegt. In diesem
Fach werden Kreativität, selbstständiges Planen und Entwickeln gefördert. Ein Schwerpunkt wird
die Bekleidung sein. Dabei können Modeströmungen aufgegriffen und neue Materialien (z.B.
Softshell-Jacke) integriert werden. Leder, ein edles Material, wird fachgerecht verarbeitet und
durch die persönliche Gestaltung zu einem Unikat (z.B. Gurt, Buchhülle, Holzzoggeli …). Berück-
sichtigt werden dabei auch Wünsche und Ideen der Schülerinnen und Schüler.
Dieses Fach richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die motiviert sind mit textilen Materialien
zu arbeiten; als Unterstützung für die berufliche Zukunft in einem kreativen, handwerklichen Be-
reich.

Bildnerisches Gestalten                                   (2 Punkte)

Im Fachbereich Bildnerisches Gestalten wird die persönliche Ausdrucksfähigkeit der Schülerin-
nen und Schüler und die Fähigkeit zur Orientierung im visuellen Bereich entwickelt und gefördert.
Vorstellungen, Erlebnisse und Beobachtungen werden mit bildnerischen Mitteln umgesetzt und
die Auseinandersetzung mit Werken der bildenden Kunst und der visuellen Umwelt einbezogen.
Der Zugang zu dieser Welt der Bilder eröffnet sich sowohl durch aktive bildnerische Gestaltung
wie auch durch die differenzierte Auseinandersetzung mit eigenen und fremden «Bildern».
Die Arbeitsbereiche sind Farbe (Malen einer Leinwand), Grafik, Collage/Montage sowie Plastik.

Berufswahl: Bildnerisches Gestalten fördert die Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz und kann
              allen Schülerinnen und Schülern empfohlen werden, die Interesse an Kunst und
              Kunsthandwerk haben. Wem grafische oder gestalterische Aufgaben Freude berei-
              ten, sollte dieses Fach belegen.

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Hauswirtschaft                                            (2 Punkte)

Wir erwarten in diesem Fach motivierte Schülerinnen und Schüler, welche Freude am Zubereiten
von Gerichten und Gebäcken haben. Die erworbenen Kenntnisse der 2. Oberstufe werden vertieft
und erweitert. Wünsche der Schülerinnen und Schüler werden bei der Menü- und Themenwahl
berücksichtigt.
Dieses Fach empfehlen wir allen mit Berufswünschen wie: Koch, Bäcker, Hotelfachassistentin,
Kleinkindererzieherin etc.

CAD, Computer Aided Design                                (2 Punkte)

Das Fach CAD ist eine Erweiterung des Geometrischen Zeichnens und …
    -    entwickelt und fördert das räumliche Vorstellungsvermögen
    -    ermöglicht kreatives, selbstständiges und dekoratives Arbeiten
    -    beschäftigt sich vertieft mit geometrischen Konstruktionen
    -    verlangt Genauigkeit und Ausdauer
    -    hilft zukünftigen Lehrlingen in handwerklich-technischen Berufen (Pläne lesen und zeich-
         nen).

Hinweis:
    -    Voraussetzung ist der Besuch von GTZ während der 2.OS
    -    Das Fach wird benotet.

Gearbeitet wird mit einem CAD-Programm am PC
Neben der Arbeit am Computer sind Skizzieren und Planen wichtige Elemente dieses Wahlfa-
ches. Dabei werden wichtige Funktionen eines CAD-Programms vermittelt.

Der Kurs stellt hohe Anforderungen an das Abstraktionsvermögen und den Umgang mit dem PC
und ist deshalb vor allem für gute Geometrieschülerinnen/-schüler zu empfehlen.

Nach Möglichkeit kommt auch Google SketchUp Make zur Anwendung. Mit Hilfe dieses Pro-
gramms lassen sich 3D-Objekte zeichnen, welche man drucken kann.

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Fächerbereich B

Grundkurs in Italienisch oder Spanisch
für Anfängerinnen und Anfänger                            (3 Punkte)

Ziel: Erlernen einer zusätzlichen Fremdsprache.

In drei Wochenlektionen werden die Schülerinnen und Schüler über ein Jahr in einer weiteren
Fremdsprache unterrichtet. Der Kurs richtet sich an Anfänger.
Angesprochen sind alle, die sprachinteressiert und auch bereit sind, sich dafür einzusetzen.

Informatik

1.   Informatik – Anwendungen                             (2 Punkte)

Eine Vertiefung in Word, PowerPoint und Excel bilden den ersten
Teil dieses Wahlfachs. Wir werden in diesen Programmen An-
wendungen üben, welche im Regelunterricht nicht thematisiert
wurden. Im zweiten Teil werden wir uns mit Programmen zur
Bild- und Filmbearbeitung befassen. Die Informatikgruppe ent-
scheidet sich mit der Lehrperson für weitere Themen wie Internet
oder Homepage in diesem Kurs.

Du bist daran interessiert, mehr aus deinem Computer heraus-
zuholen, hast einen Berufswunsch bei welchem Computeran-
wendungen wichtig sind, oder möchtest eine weiterführende Schule besuchen?
Dann ist dieser Kurs zu empfehlen.

2.   Informatik – Programmieren und Robotik               (2 Punkte)

Im ersten Teil dieses Kurses lernst du die Systematik des Pro-
grammierens kennen. Zuerst werden wir „Kara", ein digitaler
Marienkäfer beibringen, sich auf einem Spielfeld zurechtzufinden.
Mit der Anwendung „Scratch" erlernst du danach, wie man selber
ein Spiel entwickeln kann. Man kann mit einfachen Spielen star-
ten, doch die Möglichkeiten sind grenzenlos. Auf Wunsch der
Kursteilnehmer werden wir auch eine 3D Figur in Google
SketchUp zeichnen und drucken.

Im zweiten Teil werden wir uns dann mit Robotern befassen. In
Gruppen werden verschiedene Roboter nach Anleitung zusammengebaut und anschliessend
programmiert, damit sie bestimmte Aufgaben erfüllen können. Gegen Ende des Kurses weisst du
genug, um einen eigenen Roboter zu bauen. Welche Gruppe programmiert den besten Roboter?
Wenn die Roboter gegeneinander antreten, finden wir es heraus.

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Naturwissenschaftliches Praktikum                         (1 Punkt)

Der Schwerpunkt des Faches liegt im Bereich selbstständiges Arbeiten, sei es beim Experimen-
tieren oder Recherchieren. Es sind auch ab und zu Hausaufgaben zu erledigen.
Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Freude an naturwissenschaftlicher Arbeit und
Interesse an physikalischen, chemischen und biologischen Vorgängen haben.

Themen aus vergangenen Kursen:
    -    Physikalische, biologische oder chemische Experimente
    -    Exkursion in naturhistorisches Museum
    -    Tier- und Pflanzenkunde: Körperbau und Vergleiche
    -    Besuch auf einem Bauernhof, Schule auf dem Bauernhof
    -    Vorträge in Gruppen zu ausgewählten NL-Themen
    -    Energieproblematik
    -    Vernetzung in der Natur
    -    Mikrobiologie
    -    Genetisches Praktikum

Der genaue Inhalt des Wahlfaches wird mit den Teilnehmerinnen/Teilnehmern am Anfang des
Schuljahres bestimmt.

Informiert & aktuell                                      (1 Punkt)

Wir beschäftigen uns mit aktuellen Themen und klären Hintergründe aus Geschichte, Geografie
und Wirtschaft. – Du bist informiert und aktuell und kannst mitreden  ! – Du bist Zeitzeuge /
Zeitzeugin und weisst, was im Moment auf der Welt, in der Schweiz, im Kanton Zug passiert.
– Du kannst dir eine eigene Meinung bilden, weil du Hintergründe kennst.

Zum Beispiel: aktuell zur Zeit der Ausschreibung der Wahlfächer:
    Bricht eine neue Ära mit D. Trump an?
        - Wie sieht die aktuelle Situation in der Welt aus? Welche Folgen sind wo zu erwarten?
        - Ist mit Brexit und dem Wechsel in der US mit Folgen in Europa zu rechnen?
    IS im Vormarsch
        - Welche Bedeutung hat diese Bewegung?
        - Welche Konsequenzen hat ihr Wirken auf uns?
    Eidgenössische Abstimmung
        - Worüber wird abgestimmt?
        - Welche Argumente haben Befürworter / Gegner?
    Wahlen
        - Welche Kandidaten stehen zur Wahl?

Deine Fragen – dein Interesse am Weltgeschehen – unser Thema!

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Filmprojekt                                               (1 Punkt)
Achtung Aufnahme: Filmprojekte
Wir produzieren mehrere Kurzfilme. Dies beinhaltet: Ideen haben, Drehbücher schreiben, Dialoge
kreieren, schauspielern, Kameras bedienen, den Ton regeln, am Computer den Film schneiden
und vertonen. Sehr oft wird auch mit dem eigenen Smartphone oder Tablet gearbeitet.
Das Wahlfach verlangt viel Teamgeist, selbstständiges Arbeiten und freiwilligen Einsatz auch
nebst der Unterrichtszeit. Zudem wirken alle vor und hinter der Kamera. Das Fach findet während
eines Vierteljahres in 4 aufeinanderfolgenden Lektionen statt.
Teilnehmer: Die Anzahl der Teilnehmerinnen/Teilnehmer ist auf 10 beschränkt. Bei Überbelegung
entscheidet das Los. Deshalb musst du beim Anmelden noch eine 2. Wahl angeben.

Fotolabor                                                 (1 Punkt)
Semesterkurs mit je einer Doppellektion pro Woche

Der Schwerpunkt des Faches liegt im Bereich selbstständiges Arbeiten in der Dunkelkammer. Es
richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die
    -    Freude am Fotografieren haben.
    -    dem Geheimnis, wie aus einem Film eine Schwarzweissfotografie entsteht, auf die
         Schliche kommen möchten.

Themen:
    -    Fotografieren zu einem frei gewählten Thema
    -    Filmentwicklung
    -    Herstellen von Schwarzweissfotos
    -    Wie mache ich bessere Fotos (Umgang mit Schärfentiefe, Bildausschnitt und Lichtfüh-
         rung)
    -    Labortricks, z.B. Abwedeln, Nachbelichten, Solarisation, Mehrfachbelichtungen
    -    Gestalten eines Fotoalbums
    -    Experimentieren mit Lochkamera
    -    Ev. Ausstellung gestalten oder Teilnahme an einem Fotowettbewerb

Die Teilnehmerinnen bzw. Teilnehmer erhalten zum Fotografieren eine analoge Kleinbildkamera.
Es wird ein Unkostenbeitrag von CHF 30.– für das Fotopapier und die Filme verlangt.

Musik                                                     (1 Punkt)
Wer gerne singt und musiziert, kommt mit dem Wahlfach Musik auf seine Kosten. Wir singen
nach Möglichkeit mehrstimmige Lieder und musizieren mit Bandinstrumenten. Du wirst aber auch
mehr über Harmonien und Tonarten lernen. Dank diesem Grundwissen kannst du Playbacks am
Computer erstellen und einen eigenen Song entwickeln und aufnehmen. Das genaue Kurspro-
gramm wird in Absprache mit den Teilnehmenden bestimmt und soll an das Vorwissen und die
Interessen anknüpfen.
Dieses Wahlfach richtet sich an alle, die weiterführende Schulen anstreben oder sich für Musik
begeistern.

Sport                                                      (1 Punkt)
Zum eher kopflastigen Unterrichtsalltag wird ein spielerischer Sportunterricht angeboten, in dem
multifunktionale Spiele im Zentrum stehen. Spass und Freude an sportlichen Spielen in der Ge-
meinschaft soll gefördert werden.

Durchführung: Mittagszeit 12:00 – 12:45 h

Fächerwahl 3. Realklasse SJ 2018/19                                                      Seite 5/5
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