DIGITALE BILDUNGSANGEBOTE PROFESSIONELL UMSETZEN - MINI-UNTERNEHMEN ERZÄHLEN IHRE GESCHICHTE
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MINI-
UNTERNEHMEN ERZÄHLEN IHRE GESCHICHTE
DIGITALE BILDUNGSANGEBOTE
PROFESSIONELL UMSETZEN
I.D.L. Institut für Diagnostik und Lerntraining GmbH
Der Anlass
Die 1998 gegründete I.D.L. Institut für Diagnos- umgestellt werden musste. Der persönliche Kontakt zwi-
tik und Lerntraining GmbH aus Bochum unter- schen Lerntherapeut:in und Kind ist sehr intensiv und
stützt Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche notwendig, da mit dem Kind auch an den Lernvorausset-
oder Dyskalkulie. Bis 2020 ist ein Institut mit neun zungen (wie Konzentration, Gedächtnis, Wahrnehmung)
Standorten und vielen hochqualifizierten und en- gearbeitet wird. Mit einem „Erklärvideo“ oder dem reinen
gagierten Lerntherapeut:innen entstanden. Seit Austausch von Arbeitsblättern ist es daher nicht getan.
September 2016 wird die über Jahre gewachse- Das Unternehmen musste ins „kalte Wasser“ springen und
ne Kompetenz in der I.D.L.-Akademie im Rahmen hat die Herausforderung angenommen. Allerdings sollte
von Seminarangeboten bspw. an Lehrer:innen der so plötzlich eingeschlagene Weg der Digitalisierung
und Kinderärzt:innen weitergegeben. professionalisiert und ein zusätzliches Angebot für die
Akademie entwickelt werden.
Die Corona-Krise im Frühjahr 2020 hat dazu ge-
führt, dass von einem Tag auf den anderen der
gewohnte Betrieb eingestellt und auf Fernunterricht
Die Lösung
Im Rahmen einer Digitalisierungssprechstun- Die I.D.L.-Akademie hatte bereits ein Konzept für Online-
de mit dem Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum Seminare erstellt und erste Online-Seminare durchge-
Magdeburg wurde zunächst die Problemlage führt. Herr Dr. Krieger, Experte des Mittelstand 4.0-Kom-
herausgearbeitet. Im Anschluss wurde ein ge- petenzzentrum Kommunikation für digital gestütztes
meinsames Mini-Umsetzungsprojekt mit dem Lehren und Lernen, coachte I.D.L bei der Verbesserung und
Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum Magdeburg Weiterentwicklung zielgruppenorientierter Online-Semi-
und dem Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum nare. Die Aufzeichnung eines bereits durchgeführten On-
Kommunikation vereinbart. In drei Web-Work- line-Seminars wurde analysiert, gemeinsam besprochen
shops wurden die Themen: Werkzeuge im Bereich und hilfreiche Verbesserungsvorschläge wurden benannt.
eLearning, Durchführung von Online-Seminaren Im Fokus standen Interaktion mit den Teilnehmenden, Ge-
und Datenschutz für Online-Seminare bearbeitet. staltung der Präsentation sowie die Arbeit mit Video und
Stimme. I.D.L. hat auf der Grundlage dieses Coachings
Im ersten Termin wurden durch Herrn Dr. Voigt einen Fahrplan für die Umsetzung und Weiterentwicklung
verschiedene Werkzeuge aus dem Bereich der eigenen Online-Seminare erstellt.
eLearning – von Webseminar-Software über
Audience Interaction und Interactive Whiteboard Da das Unternehmen seine Leistungen in einem sensiblen
Tools bis hin zu Lernmanagement Systemen und Bereich anbietet, wird das Thema Datenschutz sehr groß-
Autor:innentools – vorgeführt und gemeinsam geschrieben. In der dritten Webkonferenz wurden daten-
ausprobiert. Wichtig war dabei, die jeweiligen schutzrelevante Fragestellungen bei der Nutzung von
Anwendungsmöglichkeiten aber auch die Gren- Software für Online-Seminare mit Herrn Nielebock be-
zen und Herausforderungen der Technologien sprochen. Dabei wurden sowohl organisatorische als auch
kennenzulernen. Im Anschluss konnten sich die technische Lösungsoptionen aufgezeigt und der Demons-
beteiligten Kolleg:innen eine Meinung zur Aus- trator „Datenschutz-Tool Mittelstand 4.0 (DaToM)“ zur Er-
wahl geeigneter Werkzeuge bilden. weiterung des bestehenden Datenschutzkonzeptes ein-
gesetzt.DAS HAT DEM UNTERNEHMEN DAS HAT ES GEKOSTET
SEHR GEHOLFEN
Das Mini-Umsetzungsprojekt war für das Unter-
Die individuelle Betreuung durch die drei Fach- nehmen kostenfrei. Zusätzlich sind über den Da-
größen der Mittelstand 4.0-Kompetenzzentren tenschutzdienstleistenden des Unternehmens
Magdeburg und Kommunikation war sehr hilf- konkrete technische und organisatorische Maß-
reich. Die vorhandenen Kompetenzen und Er- nahmen umgesetzt worden.
fahrungen wurden zielführend aufbereitet und
vermittelt. Die Wettbewerbsposition des Unter-
nehmens wurde nachhaltig gestärkt.
DAS WÜRDE DAS UNTERNEHMEN NICHT
WIEDER MACHEN
In der Corona-Krise musste I.D.L. einfach los-
legen, um seine Dienstleistungen überhaupt
erbringen zu können. Künftig würde das Unter-
nehmen aber gern auf derart kurzfristige Digi-
talisierungsmaßnahmen verzichten und lieber
gut vorbereitet die richtigen Schritte auswählen.
Die Mittelstand 4.0-Kompetenzzentren sind dann
wieder wichtige Kontakte.
„Die Web-Workshops haben mich sehr neugierig gemacht, bis dahin für uns unbekannte
Werkzeuge auszuprobieren und deren Möglichkeiten kennenzulernen.
Auch das Coaching war sehr gut und hilfreich, wir blicken gespannt auf unsere nächsten
Online-Seminare!“
Susanne Keßler M.A I GeschäftsführungDas Unternehmen
im Überblick
Branche
Bildungsdienstleistungen
Mitarbeitende
30 Beschäftigte
Ansprechpartner*in
Susanne Keßler M.A.
(Inhaberin - Geschäftsführerin)
I.D.L. Institut für Diagnostik und Lern-
training GmbH
Goethestraße 5
44791 Bochum
Website
www.idl-akademie.de
Mehr Informationen
finden Sie hier:
www.vernetzt-wachsen.de
GESTALTUNG BILDNACHWEIS
Christoph Ackermann Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum Magdeburg
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