Digitale Übungsblätter und Klausuren - mit Vips auf Stud.IP
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Digitale Übungsblätter und Klausuren - mit Vips auf Stud.IP Das Lernmanagementsystem Stud.IP bietet Lehrenden die Möglichkeit, ihren Veranstaltungen eine Art virtuelles Prüfungssystem hinzuzufügen. Vips ermöglicht das Verfassen verschiedener Aufgabentypen und bietet eine automatische Auswertung. 1. Rufen Sie zunächst Ihre Veranstaltung auf Stud.IP auf. Klicken Sie auf das + Symbol auf dem Veranstaltungsreiter, welches Ihnen die Integration diverser Inhaltselemente ermöglicht. 2. Setzen Sie einen Haken auf Vips und klicken auf den Übernehmen-Button. 3. Es erscheint nun der Vips-Veranstaltungsreiter. Um ein neues Aufgabenblatt zu erstellen klicken Sie auf + Aufgabenblatt erstellen links in der Navigation der Vips- Hauptseite.
4. In dem Formular tragen Sie nun den Titel für Ihr Aufgabenblatt ein. Sie können optional eine Beschreibung hinzufügen. Definieren Sie auch den Testtyp: Selbsttest: Kann beliebig oft in dem Zeitraum von Nutzenden wiederholt werden. Übung: Kann im Zeitraum bearbeitet und korrigiert werden. Erst nach Ablauf des Zeitraums erhalten die Nutzenden Rückmeldungen, über die Sie bestimmen können. Klausur: Hierbei wird ein Zeitraum der Freischaltung von Ihnen definiert und weitere Systemeinstellungen stehen zur Verfügung. Zudem können Sie den Start- und Endzeitpunkt sowie den Umgang mit falschen Multiple-Choice-Antworten definieren. Klicken Sie auf Speichern um Ihre Einstellungen zu übernehmen. Im Anschluss können Sie Aufgaben hinzufügen, indem Sie auf Neue Aufgabe erstellen klicken. 5. Sie werden hierbei zunächst aufgefordert, einen Aufgabentypen aus der Liste zu wählen und mit Erstellen zu bestätigen.
Single Choice (mit Enthaltung): Sie bieten hierbei mehrere Antworten an, wobei jedoch lediglich eine Antwort korrekt ist. Wenn Sie mit Enthaltung wählen, dann können die Nutzenden auch keine Antwort auswählen. Multiple Choice (mit Enthaltung): Sie bieten hierbei mehrere Antworten an, wobei beliebig viele Antworten korrekt sein können. Wenn Sie mit Enthaltung wählen, dann können die Nutzenden auch keine Antwort auswählen. Ja/Nein-Frage: Hierbei können die Nutzenden lediglich zwischen zwei Antwortmöglichkeiten entscheiden. Freie Antwort: Hierbei können die Nutzenden 1-2 Worte als Freitextantwort nennen. Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, die Algorithmen zur automatischen Bewertung einzustellen. Lassen Sie diese Funktion, wie voreingestellt, auf keine, dann erfolgt die Auswertung manuell durch Sie. Lückentext: Hierbei müssen die Nutzenden Lücken in einem Text füllen. Geben Sie den Text in das entsprechende Textfeld ein und platzieren die Lücken mit zwei eckigen Klammern. Geben Sie darin die richtigen Antworten an. Falsche Antworten können Sie mit einem vorangestellten *-Zeichen angeben. Trennen Sie Lösungsalternativen mit |. Text Box: Hierbei können die Nutzenden eine beliebig lange Freitextantwort erstellen. Unter vorgegebener Text können Sie einen Text eingeben, der zu Beginn in der Antwortbox gezeigt wird. Unter Musterlösung können Sie eine Grundlage für die spätere Auswertung eintragen.
Zuordnung: Hierbei erstellen Sie Begriffspaare, die von den Nutzenden zugeordnet werden müssen. Mathematischer Ausdruck: Hierbei können Sie mathematische Aufgaben stellen, die mit Formeln, Gleichungen oder einem Term beantwortet werden müssen. Externe Aufgabe: Hierbei können Sie Aufgaben von externen Lerntools importieren. Bei sämtlichen Aufgabentypen werden Sie gebeten, Titel und die entsprechenden Fragen/Aussagen und Tipps einzugeben. Je nach Aufgabentyp werden Sie zudem aufgefordert, Lösungen anzugeben. Auch können Sie den Nutzenden die Möglichkeit einräumen, in einem Textfeld Kommentare an Sie zu richten. 6. Um Ihre erstellten Aufgabenblätter einzusehen, klicken Sie nun erneut auf die Übersichtsseite von Vips. Dort können Sie durch Klick auf die Symbole rechts unterschiedliche Aktionen vornehmen: Sie können die Aufgabenstellung anhalten, die Sicht für die Nutzenden aufrufen, Aufgaben korrigieren, ausdrucken, kopieren und löschen. Diese Funktionen finden sie auch in der Navigation, wenn Sie auf ein Aufgabenblatt klicken. 7. Dort können Sie auch einzelne Aufgaben bearbeiten. So können Sie die jeweilige Punktzahl eintragen, oder die entsprechende Aufgabe von der Bewertung ausnehmen. Durch Klick auf die Symbole können Sie die Aufgabe verschieben, ihre Studierendenansicht anzeigen, kopieren und löschen. 8. Wenn Sie mehreren Nutzenden eine gemeinsame Bearbeitung der Aufgaben ermöglichen wollen, können Sie dies über die Navigationsleiste unter Übungsgruppen einstellen. Sie können manuell Gruppen einteilen oder die Einteilung den Teilnehmenden überlassen.
9. Unter Einstellungen, links in der Navigation, können Sie die Benotungswerte eingeben und die Gewichtung einzelner Aufgabenzettel definieren. Die Ergebnisse der absolvierten Aufgaben können Sie durch Klick auf Ergebnisse einsehen. Dort können Sie auch Anmerkungen zu Lösungen geben. Fragen und Antworten An wen wende ich mich bei Fragen oder Beratungsbedarf? Wir stehen gerne zur Verfügung – kontaktieren Sie uns! Team Lernen und Lehren Telefon: +49 531 391 9150 Gebäude 14, Raum 011 Johannes-Selenka-Platz 1 38118 Braunschweig Oder per E-Mail: Christine Linne: ch.linne@hbk-bs.de Danny Knop: da.knop@hbk-bs.de
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