FLEXI-WEEK 18. Mai - 21. Mai 2021 - Sommersemester 2021 Studiengang BA Soziale Arbeit Studiengang BA Religionspädagogik & Diakonik - Evangelische ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
FLEXI-WEEK
18. Mai – 21. Mai 2021
Sommersemester 2021
Studiengang BA Soziale Arbeit
Studiengang BA Religionspädagogik & DiakonikFlexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Hinweise zur Flexi-Week und zum Belegverfahren
Der BA Soziale Arbeit und der BA Evangelische Religionspädagogik & Diakonik bieten die Flexi-Week von
Dienstag, den 18. Mai bis Freitag, den 21. Mai 2021 an.
Das ist die Flexi-Week: Semesterübergreifend, vielfältig und innovativ.
Die Flexi-Week ist eine Art Projektwoche, in der die Lehre im Studiengang BA Soziale Arbeit und im Studien-
gang BA Evangelische Religionspädagogik & Diakonik in den regelmäßigen Seminaren durch andere Lehrfor-
mate ersetzt wird.
Statt des üblichen Semesterstundenplans suchen Sie sich Veranstaltungen ihrer Wahl aus den semester-
übergreifenden Angeboten der Flexi-Week heraus. Das Programm ist innovativ in der Form. Die Angebote
reichen von Seminaren mit einem Termin über zahlreiche Exkursionen bis hin zu Team-Teaching mit mehre-
ren Terminen und Videokonferenzen auf TEAMS. Auch Angebote von Lehrbeauftragten und Studierenden
sind dabei. Wir wünschen eine anregende Woche.
Je nach aktuellen Vorgaben der Infektionsschutzverordnung für die Hochschule wird kurzfristig entschie-
den, ob Seminare an der Hochschule sowie Exkursionen stattfinden können. Bitte erkundigen Sie sich
ggfs. bei den jeweiligen Kursleiter*innen.
Belegung
Die Belegung der Seminare erfolgt wieder über Online-Anmeldung auf Microsoft FORMS. Dazu erhalten Sie
circa eine Woche vor Beginn des Belegungszeitraums eine E-Mail, in der sich ein Link zum Koordinierungs-
fragebogen befindet.
Belegungszeitraum: Montag, 19. April | 08.00 Uhr bis Montag, 26. April 2021 | 12.00 Uhr
Studierende im BA Soziale Arbeit (außer sie nehmen an einem internationalen Austausch teil oder sind im
Praktikum) und im BA Evangelische Religionspädagogik & Diakonik melden sich online per Auswahl an ei-
nem oder mehreren Kursen an. Sollte es zu viele Anmeldungen für eine Veranstaltung geben, entscheidet
die Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen über die Belegung und es werden zehn Warteplätze verge-
ben. Ob Sie an einem Kurs teilnehmen können oder dieser Kurs vollbelegt ist, erfahren Sie über die Beleg-
listen, die nach dem Belegungszeitraum bei TEAMS veröffentlicht werden.
Sollten sie keinen Platz in einem von Ihnen gewählten Angebot bekommen, dann können Sie sich bis zum
5.5.2021 über eine E-Mail an die jeweilige Dozent*in, in deren Seminar noch Plätze frei sind, wenden.
Vielen Dank!
Belegen Sie nur Kurse, von denen Sie sicher sind, dass Sie teilnehmen werden. Soweit sie doch nicht teil-
nehmen, ist es ein Gebot des fairen Miteinanders sich abzumelden!
• Erstens: damit andere Studierende, die ggf. noch auf der Warteliste stehen, ihren Platz einnehmen
können.
• Zweitens: da die Teilnehmenden ggf. genau angegeben werden müssen, z. B. bei Exkursionen.
Daher ist eine zeitnahe Abmeldung auf Forms erforderlich!
Nach der Koordinierung fügen die Dozierenden Sie den Teams hinzu.Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
B 202
B 101 10.00 bis 16.00 Di 18.05.2021
1 Angelika Peschke 8-24
C 204 10.00 bis 16.00 Mi 19.05.2021
o. TEAMS
Mediation ist ein Konfliktklärungsverfahren, das auch in der Sozialen Arbeit zunehmend eingesetzt wird, weil es in
Konflikten deeskalierend wirkt, die Eigenverantwortlichkeit und Selbstbestimmung der Beteiligten wahrt bzw. stärkt
und Lösungen anstrebt, in denen es nicht Verlierer und Gewinner gibt. Das Angebot richtet sich an alle, die dieses
Verfahren und die wichtigsten Methoden kennen lernen und in kleinen Übungssequenzen auf sich wirken lassen
wollen. (Achtung: Bitte nur anmelden, wenn Sie an beiden Tagen teilnehmen können – fortlaufender Kurs).
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Noch offen, ob
max. Exkursion
2 Aristi Born Führungen wie-
20 o. TEAMS
der möglich sind
Führung durch die Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität (Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum)
Wollten Sie schon immer mal die Möglichkeiten der HU Bibliothek für ihr Studium kennenlernen? In der Flexi-Week
bekommen wir, so es die aktuelle Lage zulässt, eine Führung mit anschließender Möglichkeit, dort gleich zu lesen, zu
recherchieren und/oder auszuleihen. Treffpunkt und genauer Termin werden noch bekannt gegeben. Bitte bringen
Sie ein kleines Vorhängeschloss oder ihre Mensacard zur Nutzung der Schließfächer mit.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Nicht am Diens-
Aristi Born & max. Exkursion
3 tag, Termin
Helga Hackenberg 15 o. TEAMS
noch offen
Blick in die Zukunft – Exkursion ins Futurium
Um sich im Hier und Jetzt zu motivieren oder auch ein aktuelles Thema, das Sie beschäftigt, weiterzuentwickeln,
lohnt es, sich vorzustellen, wie Sie einmal leben und arbeiten wollen. Sie bringen mindestens eine Frage zu einem
Sie aktuell bewegenden Thema mit. Von dieser Frage lassen Sie sich durch das Futurium (https://futurium.de/) lei-
ten. Im Anschluss werten wir die Erkenntnisse in zukunfts-angereicherter Runde aus – bei schönem Wetter an der
Spree.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
F 207 bei
max. Schlecht-
4 Aristi Born 10.00 bis 14.00 Mi 19.05.2021
10 wetter
o. TEAMS
Park & Write
Wir treffen uns im Park und probieren kreative Schreibübungen aus, mit denen Sie sich einem Thema annähern kön-
nen, das Sie aktuell bewegt. Bringen Sie einen Stift und eine Unterlage für sich und das Papier mit. Danach können
Sie gern noch in den Schreibraum kommen und ihr Schreibprojekt weiterentwickeln.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. F 207
5 Aristi Born 14.00 bis 20.00 Mi 19.05.2021
10 o. TEAMS
Schreibraum am Nachmittag
Sie arbeiten nach einem kurzen Einstieg selbstständig, aber nicht einsam an ihrem aktuellen Schreibprojekt und
bringen z.B. ihre Haus- oder Abschlussarbeit an diesem Nachmittag in produktiver Arbeitsatmosphäre ein gutes
Stück voran.Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Di
unbe- Exkursion
6 Helga Hackenberg bis 18.05. bis 20.05.2021
grenzt o. TEAMS
Do
Wie können wir uns in gesellschaftspolitische Debatten einbringen?
Exkursion/gemeinsamer Besuch einer Konferenz einer der (politischen) Stiftungen mit anschließender Auswertung.
Wie werden aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen von Stiftungen bearbeitet und diskutiert? Wie sehen kon-
krete Veranstaltungsformate aus und wie können wir uns als Teilnehmende in Diskussionen einbringen?
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
unbe-
7 Sebastian Schädler TEAMS 10.00 bis 14.00 Di 18.05.2021
grenzt
Antisemitismus am Beispiel von „Verschwörungstheorien“
Die Grundfigur der „Verschwörungstheorien“ wird erläutert und dann anhand von Beispielen diskutiert: Wie kann
man berechtigte Skepsis und Misstrauen bei komplexen Zusammenhängen von Verschwörungstheorien unterschie-
den und wann schlägt eine solche in Antisemitismus um?
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Ulla Wittenzellner & C 205
8 20 10.00 bis 15.00 Do 20.05.2021
Sarah Klemm o. TEAMS
Geschlechterreflektierte Rechtsextremismus-Prävention
Das Angebot führt in Theorie, aber vor allem Praxis-Erfahrungen der Rechtsextremismus-Prävention unter ge-
schlechterreflektierter Perspektive ein.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
9 Rilana Liebehenschel 12-15 TEAMS 10.00 bis 15.00 Di 18.05.2021
Kunsttherapie und Soziale Arbeit
Was ist Kunsttherapie? Und welchen Nutzen hat sie in der Praxis der Sozialen Arbeit? Entdecken und erleben Sie im
eigenen Prozess, wie Sie diese in der Arbeit mit Klienten anwenden können. (Angepasst auf evtl. Onlineformat). Da-
bei ist es völlig egal ob Sie künstlerisch begabt sind oder nicht. Wichtig ist vielmehr die Bereitwilligkeit sich für den
Prozess zu öffnen.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
10 Gorrety Ohms 15 TEAMS 10.00 bis 15.00 Mi 19.05.2021
Sexualität und Pornografie, Diskurse und Praktiken …
Was haben Sexualität und Pornografie in Verbindung mit Diskursen und Praktiken gemeinsam? Der Kurs lädt Sie
dazu ein, diese Frage kritisch zu reflektieren und mit Inhalten zu bereichern. Voraussetzung: Sie sollten in der Lage
sein die Konfrontation mit (hardcore) pornografischem Material emotional und kognitiv verarbeiten zu können
(Triggergefahr), die offene Kommunikation über Sexualität ist zwingend bindend.Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
F 206 10.00 bis 14.00 Di 18.05.2021
11 Lena Kreck 10
o. TEAMS 10.00 bis 14.00 Mi 19.05.2021
Ausnahmezustand und Normalzustand
Der Links-Schmittianer Giorgio Agamben hat im Februar 2020 die These publiziert, die Pandemie sei eine Erfindung.
Kurze Zeit später mussten in Bergamo die Leichen der an Corona Verstorbenen mit Militärtransportern abtranspor-
tiert werden. Es fehlte an zivilen Kapazitäten. Trotzdem: Agambens Ausführungen zum Ausnahmezustand wollen wir
uns in der Flexi-Week genauer ansehen. Das Angebot richtet sich an Student*innen, die Lust auf Theoriearbeit ha-
ben und zwei Tage hierauf investieren wollen.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Bewe-
gungs-
12 Lutz Mauk 15 10.00 bis 14.00 Di 18.05.2021
raum
o. TEAMS
Community Dance mit dem Fokus Inklusiv
Tanz (Bewegung) fördert Begegnung und Verständigung. Auf eine spielerische Art und Weise lernen wir verschie-
dene Bewegungsqualitäten. Es geht um Abläufe, Ausprobieren, Improvisationen und neue Wahrnehmungen. Dabei
halten wir ein Augenmerk speziell auf die Inklusion. Es sind keine tänzerischen Vorerfahrungen nötig. Bitte bequeme
(Sport-) Kleidung mitbringen.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Exkursion
13 Maren Bahn 20 09.00 bis 12.00 Do 20.05.2021
o. TEAMS
Besuch des Maßregelvollzugs
Präsentation des Bereiches (Strafvollzug und Krankenhaus) für psychisch- und suchtkranke Patienten nach § 63, § 64
StGB insbesondere des Aufgabenfeldes des / der Sozialarbeiter*in mit anschließendem Austausch und ggf. Gang
durch die Räumlichkeiten auf der Station oder der angegliederten Ergotherapie.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Exkursion
14 Rebekka Streck 25 10.00 bis 15.00 Fr 21.05.2021
o. TEAMS
Mobile Jugendarbeit
Wir beschäftigen uns mit Standards mobiler Jugendarbeit, Anspracheformen auf der Straße und aktuellen Themen
wie Zusammenarbeit mit der Polizei, Zeugnisverweigerungsrecht und Umgang mit rechten Jugendgruppen. Hierzu
wird online ein Referent eingeladen oder wir machen mit Streetworker*innen einen Spaziergang.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
15 Rebekka Streck 30 TEAMS 10.00 bis 14.00 Do 20.05.2021
Sucht – was soll das denn sein?
Krankheit, Lebensstil, Gewohnheit, Kontrollverlust? Sind wir eigentlich süchtig nach Luft oder Liebe? Oder kann man
nur süchtig sein, nach was das gesellschaftlich ‚nicht gut‘ ist? Oder gibt es ein Gen dafür? Oder ist Sucht eigentlich
eine Erfindung der Neuzeit? Vielleicht gibt es Sucht auch gar nicht, sondern ist nur eine Suggestion? Oder eine Dis-
kriminierungskategorie? Oder einfach ein Wort, mit dem ich benennen kann, wenn ich überfordert bin? All das und
mehr diskutieren wir!Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Exkursion
16 Urs Gamsavar 15 14.00 bis 18.00 Do 20.05.2021
o. TEAMS
Eine Geschichte der Sexualität in Berlin
Der Soziologe und Blogger Jeff Mannes führt uns in die Geschichte der Sexualwissenschaft und der Sexkultur in Ber-
lin ein. Vom späten 19. Jahrhundert, durch die wilden 20er Jahre, den Untergang der sexuellen Freiheit durch die
Nazis, Auferstehung nach dem Krieg in einem geteilten Berlin, bis zur heutigen Metropole für Sexpartys. Ein Betrag
von 5 € ist zu entrichten. Die Stadtführung findet – entsprechend der Situation – online oder in Präsenz statt.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
min. 15
Exkursion
17 Tobias Thommana max. 11.00 bis 13.00 Di 18.05.2021
o. TEAMS
30
Stadtrundgang mit Berlin Postkolonial e. V.
Der Stadtrundgang mit Berlin Postkolonial e. V. durch die alte Mitte Berlins thematisiert anhand historischer Spuren
Berlins verdrängte Beteiligung am transatlantischen Versklavungshandel, die Präsenz der ersten Schwarzen Men-
schen in der Stadt, die berüchtigte Berliner Afrika-Konferenz im späten 19. Jahrhundert sowie den Widerstand der
Kolonisierten, den es zu allen Zeiten gegeben hat. Hinweis: Der Stadtrundgang dauert insgesamt ca. 120 Minuten
und kostet 10 Euro pro Person (bei 15 Teilnehmer*innen; wenn entsprechend mehr Student*innen teilnehmen ver-
ringert sich der Beitrag).
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. C 202
18 Anke Dreier-Horning 08.30 bis 16.00 Di 18.05.2021
25 o. TEAMS
Social work in Uganda
Structures, problems and challenges in the field of out-of-home child and youth welfare and foster families in
Uganda. In Uganda engagiert sich eine Vielzahl von NGOs auf dem Gebiet der Heimerziehung. Sie fördern Waisen-
häuser, gründen Heime und vermitteln sogar Adoptionen. Dieses Engagement ist nicht nur positiv zu sehen, sondern
hat auch vielfältige negative Auswirkungen. Wir sprechen über aktuelle Debatten in der Sozialen Arbeit in Uganda
und kommen online mit ugandischen Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeitern in einen Austausch. Einfache Englisch-
kenntnisse sind ausreichend.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. E 201 10.00 bis 16.00 Di 18.05.2021
19 Gisela Renner
16 o. TEAMS 10.00 bis 16.00 Mi 19.05.2021
Moderation – Learning by doing
Die Notwendigkeit einer guten Moderation in Gruppen wird häufig vernachlässigt. Unergiebige Sitzungen mit wenig
Ergebnis oder ohne Ergebnissicherung sind oft die Folge. In Rollenspielen werden unterschiedliche Moderations-
techniken ausprobiert und die Moderation unterschiedlicher Gruppen (z. B. Teams, Arbeitsgruppen, Freizeitgruppen
mit Jugendlichen) geübt. Die abschließende Reflexion sichert das Ergebnis.
Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
20 Dietrun Lübeck 25 TEAMS 09.00 bis 12.00 Mi 19.05.2021
Sinn und Sinnlosigkeit
Wir beschäftigen uns mit Fragen zur Sinnsuche, Sinnerfahrungen, Sinngebung im Leben aus psychologischer Sicht.
Dafür lesen wir Fachtexte und tauschen uns darüber aus.Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Exkursion
21 Maren Bahn 20 10.00 bis 13.00 Di 18.05.2021
o. TEAMS
Präsentation des Förderzentrums der Wiesengrund Schule (Schule für psychiatrische Nachsorge)
Vorstellen der Wiesengrund Schule in Berlin-Hermsdorf. Dort lernen Schüler/Innen der Klassenstufe 1-10, die auf-
grund einer psychischen Erkrankung oder eines längeren Klinikaufenthaltes in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
nicht die allgemeine Schule besuchen können. Präsentation der verschiedenen Kooperationspartner und Projekte
wie bspw. der STEG. Vorstellen der Schulsozialarbeit insbesondere des Arbeitsfeldes des / der Sozialarbeiter*in, mit
anschließendem Austausch / Ihren Fragen.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Dietrun Lübeck &
22 25 TEAMS 10.00 bis 16.00 Di 18.05.2021
Anne Grohn
Spiritualität
Was macht Spiritualität aus? Welche Rolle kann sie als Ressource und/oder Risiko spielen, wenn es um Fragen nach
Gesundheit, Wohlbefinden und die „großen“, existentiellen Themen im Leben geht? Hat Spiritualität was in der Pra-
xis der Sozialen Arbeit zu suchen? Wie können die verschiedenen Studiengänge über dieses Thema gemeinsam spre-
chen? Das Angebot beinhaltet einen Mix aus Textlektüre und Erfahrungsaustausch.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
23 Anika Stitz 35 TEAMS 10.00 bis 16.00 Mi 19.05.2021
Biografieanalyse und Lebensweltdiagnostik
Mit Instrumenten der Klinischen Sozialarbeit bekommen Sie anhand von Praxisbeispielen einen Überblick, wie die
Komplexität eines Falls reduziert werden kann, um eine geeignete Interventionsplanung ableiten zu können.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
C 202
24 Nilufar Karkhiran-Khozani 20 10.00 bis 14.00 Mi 19.05.2021
o. TEAMS
Entspann dich!
Wie Entspannungstechniken und Achtsamkeit helfen können. Im Workshop lernen die TN Verfahren kennen, die in
der Psychotherapie, aber auch im Alltag einen positiven Effekt auf Gesundheit und Wohnbefinden haben.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
E 207
25 Saerun Magnusdottir 25 09.00 bis 12.00 Di 18.05.2021
o. TEAMS
Generationsübergreifendes Trauma
Hast du schon mal was von Zeittunneln gehört? In diesem Kurs werden wir leider keine Zeitreisen machen, sondern
uns mit Gefühlserbschaft und vermittelten Traumata auseinandersetzen. Dabei erörtern wir gemeinsam wie ein ge-
nerationsübergreifendes Trauma entsteht, wie und warum es weitergegeben werden kann und welche Erklärungs-
ansätze es bisher dazu gibt. Weiter wird besprochen, wie man diese erkennen kann, welche Einfluss es auf die be-
troffene Person hat und wie damit umgegangen werden kann.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
26 Thomas Pudelko 25 Hybrid 09.00 bis 12.00 Do 20.05.2021
Spuren im Netz
Was bedeuten die Datenspuren, die jede*r bei Internetnutzungen verursacht, für die Professionellen der SozialenFlexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Arbeit und die Menschen, für die sie Verantwortung tragen? Anhand von Beispielen werden Risiken und Hand-
lungsoptionen vorgestellt und praktisch ausprobiert. Weitere Möglichkeiten der Umsetzungsformate werden vorge-
stellt und diskutiert.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
27 Thomas Pudelko 25 Hybrid 09.00 bis 12.00 Di 18.05.2021
Wissenschaft als Beruf
Studierende der Sozialen Arbeit haben selten eine Berufslaufbahn in der Wissenschaft im Blick, wenn sie sich für ein
Studium an der EHB entscheiden. Welche Möglichkeiten an Tätigkeiten in der Wissenschaft zu arbeiten es gibt und
wie die Wege aussehen, sollen skizziert und als ggf. neue Idee für Interessierte mitgegeben werden.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. E 207
28 Birgit Steffens 10.00 bis 15.00 Fr 21.05.2021
20 o. TEAMS
Makerspace
Es wird ein Makerspace angeboten. In Form einer offenen Werkstatt werden Mittel, Material, Expertise und Mini-
Workshops zur Verfügung gestellt, um die Entwicklung und Umsetzung eines eigenen sozialen Projektes zu unter-
stützen. Es besteht die Möglichkeit, die Projektidee einem Expertengremium aus Praxisvertreter*innen vorzustellen.
Infomaterial wird auf TEAMS bereitgestellt.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max.
29 Birgit Steffens Campus 12.00 bis 14.00 Do 20.05.2021
12
Bewegter Campus
Wir werden die Planung, Erprobung und Reflexion eines sportartenübergreifenden Angebots vornehmen, die Sie in
verschiedenen Feldern Sozialer Arbeit einsetzen können (gemeinsam mit der Humboldt-Universität, Institut für
Sportwissenschaft, bitte Sportschuhe mitbringen).
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. E 201
30 Birgit Steffens 15.00 bis 16.30 Do 20.05.2021
10 o. TEAMS
Einführung in die Netzwerkanalyse
Die sozialwissenschaftliche Netzwerkanalyse untersucht Beziehungen aller Art. Es wird in Methoden und verschie-
dene Konzepte (u.a. Granovetter, White) eingeführt. Anhand eines konkreten Projektes werden Grundfunktionen
des Programms UCINET vermittelt.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Di
unbe-
31 Silke Schneider TEAMS flexibel bis 18.05. bis 21.05.2021
grenzt
Fr
Sozialpolitik/Inklusion und Exklusion, Teilhabe und sozialer Wandel
E-Learning-AufgabenFlexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
B 101
32 Florian Hinken 3-10 09.00 bis 15.00 Fr 21.05.2021
o. TEAMS
Sozialpädagog*in werden mit eigenen biographischen Erfahrungen in der stationären Kinder- und Jugendhilfe
(Care-Leaver)
Achtung: nur für die angesprochene Zielgruppe! Das Angebot ermöglicht zunächst einen offenen Austausch. Davon
ausgehend werden Sie/wir gemeinsam überlegen, welche Themen Sie/wir bearbeiten wollen (z.B. professionelle
Identitätsentwicklung vor dem Hintergrund der eigenen Biographie, Entwicklung eines peer-to-peer-Beratungsange-
bots für Studierende …) und ob es eine Verstetigung geben soll.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Di
unbe-
33 Florian Hinken TEAMS bis 18.05. bis 20.05.2021
grenzt
Do
Digitaler Besuch des Deutschen Kinder- und Jugendhilfetags in Essen
Der DJHT ist der zentrale und bundesweit größte Fachkongress der Kinder- und Jugendhilfe mit einem vielfältigen
Themenspektrum. Für an der Kinder- und Jugendhilfe Interessierte finden sich sicher interessante Vorträge und co.
zu aktuellen Entwicklungen und Diskursen in dem weiten Feld. Aufgrund der aktuellen Situation wird die Fachveran-
staltung im digitalen Format angeboten. Aktuelle Informationen finden Sie unter www.jugendhilfetag.de.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
E 201 10.00 bis 13.00 Do 20.05.2021
34 Marie Könemund 4-16
o. TEAMS 10.00 bis 15.00 Fr 21.05.2021
Kommunikationspsychologische Modelle
Anhand eigener Beispiele der Teilnehmenden werden einige der Hamburger kommunikationspsychologischen Mo-
delle (z.B. Inneres Team, Werte- und Entwicklungsquadrat) angewendet.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. Draußen
35 Romina Gravina 10.00 bis 13.00 Fr 21.05.2021
10 o. TEAMS
Ho‘oponopono – die Kraft des Vergebens
Warum Loslassen, Verzeihen und Vergeben ein wichtiger Teil Sozialer Arbeit ist – Ho‘oponopono ist ein uraltes ha-
waiianisches Vergebungsritual, aus dem Elemente gut integrierbar sind in die Arbeit mit Jugendlichen. Verzeihen
heißt, die Hoffnung auf eine bessere Vergangenheit loszulassen und Selbstwirksamkeit zu erfahren.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
TEAMS
Bei gutem
Max. 10.00 bis 14.00 Di 18.05.2021
36 Sebastian Sierra Barra Wetter
20 10.00 bis 14.00 Do 20.05.2021
auch
draußen
Ozeane und die Suche nach einer fluiden Sozialen Arbeit
Es geht um Geschichten von Pirat*innen, Moby Dick, Kapitalismus, Kolonialismus, dem Leben auf und unter dem
Meer. Es geht um Korallen, Plankton, Klimawandel, um Seekabel und globale Transportrouten. Gute Gründe, sich
genauer mit Verbindungen zwischen menschlichem Leben und den Meeren zu beschäftigen.Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max.
37 Iris Müller Hybrid 10.00 bis 14.00 Di 18.05.2021
20
Was hat Soziale Arbeit überhaupt mit Politik zu tun? Braucht es eine politische Soziale Arbeit? Wie könnte diese
konkret aussehen?
Kaum ein Thema ist innerhalb der Sozialen Arbeit so kontrovers diskutiert, wie die Frage nach der Einmischung der
Profession in die Politik. Dieser Kurs soll daher ein Angebot sein, Antworten auf die oben genannten Fragen zu fin-
den und neue Handlungsspielräume für Sozialarbeitende zu erschließen. Wir werden uns mit der Verflechtung von
Sozialer Arbeit und Sozialpolitik beschäftigen und das Dilemmata zwischen „Hilfe und Kontrolle“ aufgreifen. Der Kurs
lädt ein, kritisch zu hinterfragen und gemeinsam zu diskutieren, ob eine Profession, welche die Vergrößerung sozia-
ler Gerechtigkeit zum Ziel hat, ohne politische Arbeit auskommen kann.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max.
38 Roland Marek TEAMS 14.00 bis 16.00 Mi 19.05.2021
33
Arbeitnehmer gegen Arbeitgeber. Arbeitsrecht für Alle.
„Wir werden im Rahmen einer Videokonferenz zentrale und äußerst praxisrelevante Fragen des Arbeitsrechts be-
sprechen: Wen schützt das Arbeitsrecht? Welche Rechte und Pflichten ergeben sich aus dem Arbeitsvertrag? Gibt es
wirksamen Schutz vor Mobbing? Wie werden Arbeitsverhältnisse beendet? Was kann ich bei einem schlechten
Zeugnis tun? Wie läuft ein Verfahren vor dem Arbeitsgericht ab?“
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. E 102
39 Alla Koval 10.00 bis 16.00 Di 18.05.2021
25 o. TEAMS
Menschen, die nicht richtig lesen und schreiben können
Wir werden uns mit dem Thema funktionaler Analphabetismus beschäftigen: Wodurch zeichnen sich ihre Lebens-
welten aus? Welche Herausforderungen ergeben sich für das Erkennen und Ansprechen sowie für die Beratung.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
unbe-
40 Michael Komorek TEAMS 09.00 bis 16.00 Di 18.05.2021
grenzt
Das Bundesteilhabegesetz und die Struktur und Funktion der ICF – International Classification of Functioning,
Disability and Health – Perspektiven für Studierende, die gerne in den Bereich der Eingliederungshilfe Psychiatrie
oder Suchterkrankung einmünden
Die Bedarfsermittlung in der Eingliederungshilfe muss sich zukünftig am bio-psycho-sozialen Modell der ICF orientie-
ren. Dabei ist sicherzustellen, dass alle Lebensbereiche der ICF einbezogen und bei der Überprüfung dieser auch die
Leistungen der sozialen Teilhabe der Eingliederungshilfeträger verpflichtend einbezogen werden. Das Seminar geht
diskursiv der Frage nach, wie Partizipation und Sozialraumorientierung umgesetzt werden – gerade bei Menschen,
die nicht in der Lage zu sein scheinen, für sich selbst zu sprechen. Anhand von Beispielen sollen Perspektiven für die
Soziale Arbeit eruiert werden, die den Grad der Partizipation erhöhen und damit einen Beitrag zu Inklusion leisten.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. E 102 14.00 bis 18.00 Do 20.05.2021
41 Kristina Dronsch
20 o. TEAMS 14.00 bis 18.00 Fr 21.05.2021
Jesus goes to Hollywood. Jesus in konstruierten Bildwelten
Die Jesus-Schinken zu Ostern kennt ja jede*r. Aber wie sieht es mit Derek Jarman “The Garden”, Pasolini
„Das Matthäusevangelium“ oder Achternbusch „Das Gespenst“ aus? Das Kino hat sich in seiner über 100-
jährigen Geschichte dem Leben Jesu in allen nur erdenklichen Varianten genähert: Lebensgeschichten,Flexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Momentaufnahmen, freie Interpretationen, bibelgenaue Erläuterungen, Musicals und Komödien. Wie die
stehenden Bilder in Kirchen und Kathedralen des Mittelalters entscheidenden Einfluss auf das vorherr-
schende Jesusbild hatten, so sind es heutzutage die bewegten Bilder des Films, die Vorstellungen von Je-
sus erzeugen. Wir wollen uns in dieser filmintensiven! Veranstaltung verschiedene Filme mit Bezug zu Je-
sus anschauen und analysieren: vorwiegend weniger und gänzlich unbekannte, irritierende und naive, lus-
tige und traurige. Dazu soll auch um eine Auseinandersetzung mit den jeweiligen Jesusbildern gehen, die
die Filme transportieren. Gerade weil Filme die großen Sehnsüchte und Erlösungswünsche von Menschen
inszenieren und mit ihnen spielen, ist ein Blick in die Jesus-Filme und deren Analyse so ertragreich. Lust
und Bereitschaft sich mit teilweise kontroversen filmischen Welten, die Jesus konstruieren, wird voraus-
gesetzt.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Christopher Zarnow & Exkursion*
42 8-30 12.00 bis 20.00 Mi 19.05.2021
Philipp Enger o. TEAMS
Das Judentum in Berlin. Drei Stationen der Geschichte des Judentums
Das Judentum gehörte bis zur Shoa zu Berlin – und tut es in kleinerem Rahmen auch heute noch. Wir machen uns
auf die Spurensuche nach „dem“ Judentum und werden an drei Stationen betrachten, wie das Judentum entstand,
sich selbst verstand und mitten in Berlin lebt(e). *Adresse: Konviktsaal des Theologischen Konvikts, Borsigstraße 5,
10115 Berlin, 2. Hinterhof.
1. Station: Esra, der erste Schriftgelehrte, oder: Die Geburt der jüdischen Religion
2. Station: Leo Baeck „Das Wesen des Judentums“, eine Selbstvergewisserung des deutschen liberalen Judentums
3. Station: Das jüdische Berlin, ein Spaziergang auf den Spuren des Judentums in der Spandauer Vorstadt
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. Exkursion
43 Stefanie Kron 10.00 bis 14.00 Do 20.05.2021
20 o. TEAMS
Solidarische Stadtpolitik
Im Rahmen der eintägigen Exkursion werden wir zwei zivilgesellschaftliche Initiativen in Berlin besuchen, die sich für
eine solidarische Stadtpolitik mit Geflüchteten und Migrant*innen einsetzen – die Seebrücke und Refugio. Neben
Inputs zu Idee und Praxis solidarischer Stadtpolitik, werden die Studierenden die Gelegenheit haben, ihre Fragen
zum Thema mit den anwesenden Vertreter*innen der beiden Initiativen zu diskutieren.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Marion Hundt & max. E 102
44 10.00 bis 14.00 Mi 19.05.2021
Robert Wunsch 30 o. TEAMS
Justiz und Sozialpädagogik in Filmen
Die Zusammenarbeit von Justiz und Sozialpädagogik soll in diesem Kurs bearbeitet werden. Wir wollen an ausge-
suchten Filmen darstellen, wie sich sozialpädagogische und juristische Sichtweisen ergänzen. Aber auch wo sie mög-
licherweise in Konkurrenz zueinander treten.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
max. E 131
45 Marina Schuberth 12.00 bis 17.00 Mi 19.05.2021
10 o. TEAMS
Burn-Out Prävention für Menschen in sozialen Berufen
In diesem Workshop werden verschiedene Methoden rund um das Thema Stressbewältigung theoretisch und prak-
tisch vorgestellt und gemeinsam ausprobiert. Wir sprechen über Stressmodelle und lernen Methoden der Achtsam-
keitsbasierten Stressreduktion kennen. Wir erforschen eigene Glaubenssätze rund um das Thema Selbstwert und
Arbeit und schauen welchen Einfluss unsere Selbstliebe auf unsere Arbeit im sozialen Bereich hat. Zieht bequemeFlexi-Week | Dienstag, 18. Mai bis Freitag, 21. Mai 2021 | SoSe 2021
Kleidung an, wir werden aktiv Achtsamkeits- und Meditationsübungen machen. Bringt gerne Zettel und Stift für ei-
gene Notizen mit (Ihr braucht keine Vorkenntnisse zur Teilnahme).
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Zülfukar Çetin & unbe-
46 TEAMS 10.00 bis 15.00 Di 18.05.2021
Juliane Karakayali grenzt
Ringvorlesung I: Aktuelle Diskurse und Politiken um Rassismus und Antisemitismus
• 10:00 Juliane Karakayali: Einführung in die Ringvorlesung
• 10:15: Zülfukar Çetin, Evangelische Hochschule Berlin: Rassismuskritische Sozialer Arbeit.
• 12:15 Anne Goldenbogen: Antisemitismus aus der Perspektive von Jüdinnen und Juden in Deutschland.
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Zülfukar Çetin & unbe-
47 TEAMS 10.00 bis 16.00 Mi 19.05.2021
Juliane Karakayali grenzt
Ringvorlesung II: Aktuelle Diskurse und Politiken um Rassismus und Antisemitismus
• 10:15: Prof. Dr. Nivedita Prasad, Alice Salomon Hochschule Berlin: Menschenrechte, Rassismus und Corona
• 12:15: Doris Liebscher, Leiterin der Ombudsstelle der Landesstelle für Gleichbehandlung – gegen Diskriminierung
(LADS): Das Landesantidiskriminierungsgesetz und erste Erfahrungen aus der LADG-Ombudsstelle
• 14:15: Prof. Dr. Stefanie Kron, Evangelische Hochschule Berlin: Solidarity Cities – solidarische Städte
Nr. Dozent*in Teiln. Raum Art Zeit Tag Datum
Dietrun Lübeck,
unbe-
48 Sebastian Sierra Barra & TEAMS 12.00 bis 15.00 Mi 19.05.2021
grenzt
Sebastian Schädler
Corona – Open Space
Wir befinden uns im dritten „Corona-Online“-Semester, es gibt sicher viel zu diskutieren, soziales, politisches, auf die
EHB bezogen, das Studieren betreffend oder auch, ob einiges aus der Online-Zeit eigentlich dauernd erhaltenswert
ist? Und es fehlt der Austausch auf dem Campus, zwischen Tür und Angel oder einfach in der Cafeteria.
Deshalb stellen wir hier diesen Zeitraum zur Verfügung, es gibt keine konkrete Themenvorgabe, sondern – im Sinne
eines “Open Space” – werden zu Beginn Themen gesammelt und dann können sich alle interessierten jeweils zu
ihren Themen in TEAMS-Kanälen austauschen und dann von 14.00 bis 15.00 Uhr wieder zusammenkommen. Wir
Dozent*innen nehmen teil, haben auch unsere Themen, warten aber erstmal neugierig ab, was von euch, den Stu-
dierenden kommt. Wer will kann sich mit Themenvorschlägen schon vorher an uns wenden.Sie können auch lesen
