FORTBILDUNG für Lehrerinnen und Lehrer BMHS, BS - m - PH OÖ
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FORTBILDUNG
für Lehrerinnen und Lehrer BMHS, BS
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e.a
h-oo
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2
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Inhalt
Vorwort...........................................................................................................................................5 Medienpädagogik................................................................................................................129
Team – Institut Fortbildung und Schulentwicklung II — BMHS und BS....................................................6 Persönlichkeitsbildung und Sozialkompetenz...........................................................................130
Tagungen und Symposien.................................................................................................................8 Sucht- und Gewaltprävention.................................................................................................132
Lehrgänge.....................................................................................................................................10 Psychosoziale Gesundheitsförderung......................................................................................135
Technische Schulen.........................................................................................................................13 Persönlichkeitsbildung...........................................................................................................136
Kaufmännische Schulen..................................................................................................................27 Lehrer*innen-Gesundheit.......................................................................................................138
Humanberufliche Schulen................................................................................................................33 Begabungsförderung............................................................................................................142
Bildungsanstalten für Elementarpädagogik.......................................................................................41 Berufsbild.............................................................................................................................143
Berufsschulen.................................................................................................................................47 Unterrichtsentwicklung..........................................................................................................143
Schultypenübergreifende Veranstaltungen.......................................................................................59 Berufseinstieg.......................................................................................................................145
Deutsch.................................................................................................................................59 Professionalisierung..............................................................................................................145
Fremdsprachen.......................................................................................................................62 Konfliktmanagement, Individuelle Lernbegleitung.....................................................................151
Englisch.................................................................................................................................63 IKT|Mediennutzung..............................................................................................................152
Französisch............................................................................................................................66 Schulnetzwerke....................................................................................................................155
Italienisch...............................................................................................................................67 Schulbibliothek.....................................................................................................................156
Spanisch................................................................................................................................68 Bildungsberatung, Nahtstelle.................................................................................................156
Russisch.................................................................................................................................69 Schulmanagement................................................................................................................157
Mathematik............................................................................................................................69 Standort|Öffentlichkeitsarbeit................................................................................................159
Biologie und Umweltkunde......................................................................................................72 sRDP....................................................................................................................................159
Physik....................................................................................................................................75
Chemie, NAWI.......................................................................................................................78
Ethik......................................................................................................................................78
Psychologie und Philosophie....................................................................................................80
Bildnerische Erziehung............................................................................................................80
Darstellendes Spiel.................................................................................................................83
Musikerziehung......................................................................................................................84
Instrumentalunterricht..............................................................................................................85
Technisches und Textiles Werken...............................................................................................86
Geographie und Wirtschaftskunde...........................................................................................88
Wirtschaftliche und kaufmännische Fächer...............................................................................91
Geschichte und Sozialkunde....................................................................................................93
Rechtskundliche Fächer...........................................................................................................94
Politische Bildung....................................................................................................................95
Bewegung und Sport..............................................................................................................97
Schach................................................................................................................................108
Informatik, AIM, OMAI.........................................................................................................108
Soziales Lernen, Berufsorientierung, Berufliche Bildung............................................................112
Fachübergreifendes...............................................................................................................113
Fachunabhängiges...............................................................................................................122
Arbeitsgemeinschaften, Pädagogik........................................................................................127
Pädagogik, Europa|Globales Lernen.....................................................................................128
Interkulturelles Lernen, Umwelt...............................................................................................129
2 Informationen der PH OÖ Informationen der PH OÖ
3
Impressum Vorwort
Seine personalen Ressourcen zu entwickeln, spielt eine
Auf die Persönlichkeit kommt es an fundamentale Rolle auf dem Weg zu einer resilienten
Persönlichkeit. Dafür ist eine aktive Auseinandersetzung
mit den eigenen Resilienzfaktoren und deren aktives
Trainieren notwendig. Es gibt viele Möglichkeiten, dies
Glaubten wir vor zwei Jahren noch, dass die Krise, die zu tun. Unter anderem geht das Fortbildungsprogramm
das Corona-Virus auslöste, bald vorbei sei, so wissen wir der Pädagogischen Hochschule mit unterschiedlichen
heute, dass dies nicht der Fall ist. Nicht nur, dass wir Formaten und Inhalten auf solche Themenstellungen
uns noch immer im Pandemiemodus befinden, so kommt ein. In den Kategorien „Persönlichkeitsbildung“,
ein Kriegsszenario in Europa dazu. Beide Kalamitäten „Lehrer*innengesundheit“, „Professionalisierung“ etc.
haben in einem beträchtlichen Ausmaß Auswirkungen finden Sie eine Reihe von Veranstaltungen, die für die
auf die Schulen und die darin Lehrenden. Aufgabe konzipiert wurden, Sie als Lehrperson zu
stärken und Sie dabei zu unterstützen, in Krisenzeiten
Der Unterricht während der Distance Teaching- durch Persönlichkeitsentwicklung Widerstandkraft
Phasen konnte nur durch den Einsatz digitaler Medien herauszubilden. Hartmut von Henting drückt es noch viel
aufrechterhalten werden. Lehrer*innen waren dadurch umfassender aus, wenn er meint, dass das wichtigste
oft doppelt gefordert, indem sie sich am Abend jene Curriculum der Lehrkraft ihre Persönlichkeit sei.
digitalen Methoden aneigneten, die sie am nächsten Tag
zur Vermittlung des Stoffes brauchten. Auch die im letzten Wie jedes Jahr finden Sie in unserem Programm
Jahr wieder häufigeren Präsenzzeiten in der Schule darüber hinaus Angebote zu fachlichen, didaktischen,
brachten nicht die erhoffte Erleichterung. Die hohen methodischen Inhalten und zusätzlich einen bunten Strauß
Ansteckungsraten über Monate hinweg ließen kaum ein an Themen, die die schulische Welt bewegen. Bei all jenen,
normales Unterrichtsgeschehen zu. Alle Schüler*innen die mit ihrem Engagement und ihren innovativen Ideen
einer Klasse auf dem gleichen Wissensstand zu halten, am Zustandekommen dieser Fortbildungen mitgewirkt
Schularbeitstermine zum richtigen Zeitpunkt zu setzen haben, möchte ich mich an dieser Stelle sehr herzlich
und darauf zu hoffen, dass niemand krank wird und bedanken.
obendrauf dafür Sorge zu tragen, dass kein*e Schüler*in
den Anschluss verliert, gehörten im vergangen Schuljahr Bleiben Sie gesund und nehmen Sie zahlreich an unseren
zum Alltag. Doppelte Anstrengungen im Vergleich zu Veranstaltungen im Schuljahr 2022/23 teil.
Zeiten vor Corona.
Impressum
Wir freuen uns darüber.
Eigentümer, Herausgeber und Verleger: Seit Anfang März wissen wir, dass unzählige Menschen
Pädagogische Hochschule OÖ aus dem Kriegsschauplatz Ukraine fliehen und in
Institut für Fortbildung & Schulentwicklung II Österreich eine Bleibe suchen. Darunter sind viele Kinder
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
und Jugendliche, die eingeschult werden müssen. Eine
Für den Inhalt verantwortlich: Aufgabe, die betroffene Pädagog*innen zusätzlich
IL Mag.a Judith Prorok belastet.
Redaktion:
Mag. Andreas Grinzinger In diesen schwierigen, stressigen Situationen gelassen
bleiben, den Überblick und die Leistungsfähigkeit zu
Lektorat:
Christa Hagler BEd MA
behalten und die Herausforderungen zum Wohle der
Schüler*innen zu meistern, bedarf einer Widerstandskraft,
Gestaltung & Satz: für die der Begriff Resilienz steht.
Mag.a Jelena Ojo
Mag. Andreas Grinzinger
Resiliente Menschen zeichnet vor allem aus, dass sie Mag.a Judith Prorok, Institutsleiterin
Fotos: unter schwierigen Bedingungen zielorientiert arbeiten
© Pädagogische Hochschule Oberösterreich und ihre Emotionen beherrschen. Zusätzlich bleiben sie
www.pixabay.com in ihrem Denken optimistisch und führen Probleme auch
www.unsplash.com unter prekären Verhältnissen einer Lösung zu. Sie haben Institut
Änderungen im Programm vorbehalten.
die Fähigkeit, sich in andere Personen einzufühlen und
setzen den Perspektivenwechsel dafür ein, Menschen
Fortbildung & Schulentwicklung II
Alle Texte geben die Meinung
der jeweiligen Autorin/des jeweiligen Autors wieder.. dort abzuholen, wo sie momentan stehen. Fähigkeiten BMHS und BS
und Fertigkeiten über die jede Lehrperson verfügen sollte.
Nicht nur um die Schüler*innen bestmöglich begleiten zu
können, sondern auch um selbst gesund zu bleiben. BMHS/BS: +43 732 74 70-7035
4 Informationen der PH OÖ Informationen der PH OÖ
5
Team – Institut Fortbildung und Schulentwicklung II — BMHS und BS Team – Institut Fortbildung und Schulentwicklung II — BMHS und BS
Institutsleitung:
Mag.a Judith Prorok DI (FH) Anna Pixner BEd Mag. Andreas Grinzinger MMag. Martin Leitner
Tel.: +43 732 74 70-7060 Tel.: +43 732 74 70-7196 Tel.: +43 732 74 70-7205 Tel: +43 732 74 70-7225
E-Mail: judith.prorok@ph-ooe.at E-Mail: anna.pixner@ph-ooe.at E-Mail: andreas.grinzinger@ph-ooe.at E-Mail: martin.leitner@ph-ooe.at
Schulqualität und Schulentwicklung an Berufsschulen Schulinterne Lehrer*innen-Fortbildung (SCHILF) Planung, Kalkulation, Organisation, Betreuung und
an humanberuflichen Schulen, Programmheft-Koordina- Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen im Be-
Sekretariat: Berufsbildende mittlere und tion, Betreuung der Webpage reich „Bewegung & Sport
höhere Schulen
Sylvia Maria Weißensteiner Mag.a Dr.in Sara Hinterplattner BSc MMag.a Susanne Preuer
Tel.: +43 732 74 70-7368 Tel.: +43 732 74 70-7263 Tel.: +43 732 7470–7462
Ursula Badran BEd
E-Mail: sylvia.weissensteiner@ph-ooe.at E-Mail: sara.hinterplattner@ph-ooe.at E-Mail: susanne.preuer@ph-ooe.at
Tel.: +43 732 74 70-7241
Koordinatorin und Lehrgangsleiterin für Begabungs- und Schulartenübergreifende Koordination, Entwicklung und
E-Mail: ursula.badran@ph-ooe.at
Begabtenförderung (ECHA) Leitung von Fortbildungsveranstaltungen und Bildungs-
Mitarbeiter*innen: Ansprechpartnerin für Schulbibliothekarinnen/Schulbib-
liothekare im berufsbildenden Schulwesen
angeboten, insbesondere auch im Bereich der Schulen
DI Gerald Hilber nach dem SCHUG-BKV und des Erwerbens von Bil-
Berufsschulen Tel.: +43 732 74 70–7621 dungsabschlüssen im Erwachsenenalter. Schwerpunkt-
Ing. Mag. Robert Bayer
E-Mail: gerald.hilber@ph-ooe.at thema: Politische Bildung
Tel.: +43 732 74 70-720
Planung und Koordination der schulinternen Lehrer*in-
Gerlinde Danner-Pühringer BEd E-Mail: robert.bayer@ph-ooe.at
nenfortbildung (SCHILF) an technischen Schulen MMag. Otto Rammerstorfer
Seminarkoordination für kaufmännische Schulen, Pro-
Tel.: +43 732 74 70-7407 Tel.: +43 732 74 70-7361
jektbetreuung „Nahtstellen-Meetings“
E-Mail: gerlinde.danner@ph-ooe.at Mag.a Elisabeth Hummer E-Mail: otto.rammerstorfer@ph-ooe.at
Koordination LandesARGE HAK
Planung und Koordination der Fortbildungsveranstal- Tel.: +43 732 74 70-7203 Beratung und Diagnostik im Bereich Fortbildung und
tungen an Berufsschulen, Schulinterne Lehrer*innen- E-Mail: elisabeth.hummer@ph-ooe.at Schulentwicklung
Mag.a Christa Carbonari
fortbildung an Berufsschulen, Schulartenübergreifende Organisation schultypenübergreifender Veranstaltungen
Tel.: +43 732 74 70-7211
Veranstaltungen MMag.a Eva-Maria Schlager-Hahn
E-Mail: christa.carbonari@ph-ooe.at
Mag. Karl Klanner Tel.: +43 732 74 70-7365
Seminarkoordination für
Patricia Neudorfer BEd Tel.: +43 732 74 70-7207 E-Mail: eva.schlager-hahn@ph-ooe.at
schulartenübergreifende Veranstaltungen, Nahtstelle:
Tel.: +43 732 74 70-7195 E-Mail: karl.klanner@ph-ooe.at Schulinterne Lehrer*innen-Fortbildung (SCHILF)
Koordination Mathematik
E-Mail: patricia.neudorfer@ph-ooe.at Planung und Koordination der Fortbildungsveranstal- an kaufmännischen Schulen, sprachbewusster Unterricht
Planung und Koordination der Fortbildungsveranstaltun- tungen an technischen Schulen, Evaluierung BMHS- und
Mag. Michael Csongrady
gen an Berufsschulen, Überprüfung und Evaluierung AHS-Seminare, Mailinglisten/Newsletter MMag.a Anna Strasser-Roser
Tel.: +43 732 74 70-7211
Koordination LandesARGE HTL Tel.: +43 732 74 70-0
E-Mail: michael.csongrady@ph-ooe.at
Ing. Harald Nigl BEd E-Mail: anna.strasser@aon.at
Schulentwicklungsberatung (SEB),
Tel.: +43 732 74 70-7196 Mag.a Manuela Klaushofer Planung und Organisation von Veranstaltungen im Be-
Offenes Lernen, COOL
E-Mail: harald.nigl@ph-ooe.at Tel.: +43 732 74 70-7241 reich Fortbildung und Schulentwicklung, Lehrgang QIBB
Planung und Koordination der Fortbildungsveranstal- E-Mail: manuela.klaushofer@ph-ooe.at
Mag.a Kordula Gaiseder
tungen an Berufsschulen, Schulinterne Lehrer*innenfort- Gesundheits- und Sexualerziehung, AIDS-Beratungsleh- Mag.a Lucia-Maria Valero
Tel.: +43 732 74 70-7204
bildung an Berufsschulen, Bundesweite Fortbildungs- rer*innen, Primäre Suchtprävention, Lehrgang Suchtprä- Tel: +43 732 74 70-7327
E-Mail: kordula.gaiseder@ph-ooe.at
veranstaltungen an Berufsschulen, Überprüfung und vention, Gewaltprävention E-Mail: lucia.valero@ph-ooe.at
Planung und Koordination der Fortbildungs-
Evaluierung Planung, Organisation, Betreuung und Durchführung
veranstaltungen an humanberuflichen Schulen.
Mag. Ruben Kulcsar von Fortbildungsveranstaltungen im Bereich „Bewegung
Koordination LandesARGE HUM
Ing. Martin Pauzenberger BEd Tel.: ++43 732 74 70-7648 & Sport“
Tel.: +43 732 74 70-7194 E-Mail: ruben.kulcsar@ph-ooe.at
Stefan Giegler MA
E-Mail: martin.pauzenberger@ph-ooe.at Koordinationsstelle OST des BMBWF für pädagogische Claudia Walch BA MA
Tel.: +43 732 74 70-7211
Planung und Koordination der Fortbildungsveranstaltun- Leitprojekte in der Berufsbildung, Koordination der Tel:+43 732 74 70-7395
E-Mail: stefan.giegler@ph-ooe.at
gen an Berufsschulen Induktionsphasen-Fortbildungsveranstaltungen für die E-Mail: claudia.walch@ph-ooe.at
Qualifizierung des schulischen Leitungspersonals,
Sekundarstufe II. Schwerpunktthema: Leistungsbeurtei- Planung und Koordination von Fortbildungsveran-
Systematisierung, Begleitung und Unterstützung in Pro-
lung und Kompetenzorientierung staltungen für BAfEP/BASOP
fessionalisierungsprozessen
Koordination Landes-ARGE BAfEP/BASOP
6 7
Tagungen und Symposien Tagungen und Symposien
26F2ÜFBS14 Symposium Bewegte Schule: KRAFT.RAUM.SCHULE 26F2ÜZIN01 14. Linzer Sprachtagung: „Soziale Kommunikation“
An diesen zwei Tagen wird ein Angebot von Impulsreferaten und zahlreichen Workshops aus den Bereichen Lernen Die renommierte Fachtagung widmet sich heuer vertiefend der Thematik „Soziale Kommunikation als Motor der
und Bewegung – Bewegtes Lernen, Lehrer*innen-Gesundheit, Schulraumgestaltung und Schulentwicklungskonzept kindlichen Entwicklung“. Keynote-Speaker*in: Ruth Feldman (israelische Psychologin und Neurobiologin), Dr. Daniel
der Bewegten Schule angeboten. Weitere Informationen und Workshopanmeldung unter bewegteschule.at. Holzinger und Prim. Dr. Johannes Fellinger
Termin: 23.09.2022 – 24.09.2022 Uhrzeit: Beginn: 08:00 Uhr Ende: 22:00 Uhr
Termin: 24.11.2022 Uhrzeit: Beginn: 09:00 Uhr Ende: 17:00 Uhr
Ort: Pädagogische Hochschule OÖ, Kaplanhofstr. 40, 4020 Linz
Ort: Krankenhaus der Barmherzigen Brüder, Seilerstätte 2, 4020 Linz
Referentinnen/ Univ.-Prof. Mag. Dr. Markus Hengstschläger, Prof. Dr. Martin Korte, MMag. Martin Leitner,
Referenten Daniela Siller Referentinnen/
Ruth Feldman PhD, Dr. Daniel Holzinger, Prim. Dr. Johannes Fellinger
Referenten
Corona, Ungleichheit, Inflation, Klima und Finanzkrisen – so kann's nicht
26F2ÜFGS14
weitergehen, aber wie sonst? 27F3A1SO24 Human Footprint – Spuren des Menschen auf der Erde
Eigennutz, Konkurrenzfähigkeit, Selbst-Optimierung, „mehr privat, weniger Staat“ – das war gestern. Durch Corona Mit der Zunahme der Bevölkerung auf der Erde und der Beanspruchung ihrer Ressourcen wächst global der
zählen heute plötzlich wieder Werte wie Solidarität, Zusammenstehen, Mitverantwortung und viel mehr Staat. Jetzt Einfluss des Menschen auf seine Umwelt rapide. Diese Fortbildung vermittelt, wie menschliche Einflüsse auf unserem
wird auch klar: Wir können nicht mehr weitermachen wie bisher! Der bekannte Wirtschaftsforscher Dr. Stephan Heimatplaneten mittels Satellitenbildern sichtbar gemacht werden können. Zudem werden spannende Möglichkeiten
Schulmeister will in dieser Veranstaltung Möglichkeiten für eine ökonomische, soziale und ökologische Erneuerung gezeigt, Satellitenbilder im Untericht einzusetzen.
unserer Gesellschaft aufzeigen.
Termin: 28.09.2022 Uhrzeit: Beginn: 14:00 Uhr Ende: 17:15 Uhr Termin: 15.03.2023 Uhrzeit: Beginn:14:00 Uhr Ende: 17:30 Uhr
Ort: Pädagogische Hochschule OÖ, Kaplanhofstr. 40, 4020 Linz Ort: Pädagogische Hochschule OÖ, Kaplanhofstr. 40, 4020 Linz
Referentinnen/ Referentinnen/
Mag. Dr. Stephan Schulmeister DI Dr. Markus Eisl
Referenten Referenten
Biologicum Almtal 2022 – Zukunftsfähiges Denken & Handeln: ein kollektives
27F2B0L170 26F3ÜZBE04 Let’s talk about … BE-Tagung (Kunstuni Linz, Netzwerk BE OÖ)
Unterfangen
Das Koordinationsteam der österr. Bundesarbeitsgemeinschaft für Bildnerische Gestaltung & Visuelle Bildung der
Das Biologicum Almtal möchte wissenschaftlich fundiertes Denken und evidenzbasierendes Handeln fördern, um Fachgruppe OÖ lädt zu einem fachlichen Diskurs mit Fokus auf Schnittstellen zwischen Kindergarten, Primarstufe,
zum Verständnis des Wertes der Wissenschaften für die Gesellschaft beizutragen. Heuer diskutieren und reflektieren Sekundarstufe I und Sekundarstufe II und den tertiären Bildungsbereichen ein. Visuelle Kultur, Kunst, Inklusion und
wir über die Grenzen und das Potenzial von nachhaltigem Denken und Handeln u. a. aus der Perspektive des Kommunikation in zeitgemäßen BE-Bildungssettings sind Grundlage unseres Vernetzungstreffens.
Tierverhaltens, der menschlichen Pädagogik sowie der sozialen Kognition. Zielgruppe: Lehrer*innen aller Schularten
und UG. Termin: 17.04.2023 Uhrzeit: Beginn:10:00 Uhr Ende: 16:00 Uhr
Termin: 29.09.2022 – 01.10.2022 Uhrzeit: Beginn: 18.00 Uhr Ende: 17.30 Uhr Ort: Kunstuniversität Linz, Hauptplatz 8, 4020 Linz
Ort: Veranstaltungszentrum im Pfarrhof, Kirchenplatz 3, 4645 Grünau im Almtal Referentinnen/
Mag. Wolfgang Schreibelmayr, Mag.a Evelyne Barnasch, Ulrike Altmüller BEd
Referenten
Referentinnen/
Dr.in Didone Frigerio, Dr.in Sonia Kleindorfer, Mag.a Dr.in Katharina Hirschenhauser
Referenten
27F2B0L270 Bildung2go – werte.bildung.zukunft
Auftaktveranstaltung zum Fortbildungsjahr 2022/23. Das diesjährige Thema ist Bildung2go. In der
Veranstaltungsreihe sprechen Menschen mit unterschiedlichen Blickwinkeln über die Aufgabe von Bildung:
Menschen, Perspektiven, Zugänge. Keynote von PD Dr. Bernd Lederer
Zielgruppe: Lehrer*innen aller Schularten und UG
Termin: 13.10.2022 Uhrzeit: Beginn: 14:45 Uhr Ende: 19:00 Uhr
Ort: Pädagogische Hochschule OÖ, Huemerstraße 3–5, 4020 Linz, Forum Stadtpark
Referentinnen/
PD Dr. Bernd Lederer, Chris Müller
Referenten
8 Informationen der PH OÖ Informationen der PH OÖ
9
Lehrgänge Lehrgänge
Lehrgänge 2022/23 Ausbildung zum*zur Mentor*in für
In der Tabelle finden Sie die Lehrgänge, die für Lehrer*innen an berufsbildenden die Betreuung der Induktionsphase der WS SoSe Erika Pirngruber: 0732 7470-7168
15 2 Manuela Gamsjäger
Schulen interessant sind. Wir laden zur Teilnahme sehr herzlich ein. Pädagogisch Praktischen Studien der 22/23 23 erika.pirngruber@ph-ooe.at
Lehramtsausbildung für die Sek. I und II
Semester
Karin Lindner (HUM und Karin Lindner:0732 7470-7393
Beginn
Mentoring: Berufseinstieg professionell WS WS WIPÄD) karin.lindner@ph-ooe.at
Ende
Neue Lehrgänge 2022/23 Lehrgangsleitung Organisation 30 5
EC
begleiten (BS & BMHS) 22/23 24/25 Wolfgang Sipos (HTL) Rudolf Baldinger: 0732 74 70-7153
Rudolf Baldinger (BS) rudolf.baldinger@ph-ooe.at
Judith Ascher:
WS WS
Deutsch als Zweitsprache SEK 21 3 Johannes Gaisböck 0732/7470-7131 Ausbildung zur Praxispädagogin, zum WS SoSe Erika Pirngruber: 0732 7470-7168
22/23 23/24 15 2 Manuela Gamsjäger
judith.ascher@ph-ooe.at Praxispädagogen 22/23 23 erika.pirngruber@ph-ooe.at
Judith Ascher:
Umgang mit kultureller und sprachlicher WS SoSe Berufspädagogische Unterrichtskompe-
15 4 Claudia Schönauer 0732/7470-7131 WS SoSe Karin Lindner: 0732 7470-7074
Vielfalt 22/23 24 tenzen für Sondervertragspersonen der 60 4 Karin Lindner
Judith.ascher@ph-ooe.at 22/23 24 karin.lindner@ph-ooe.at
Fachtheorie an BMHS
flex- Based Learning – Förderung Erika Pirngruber:
WS WS Kurt Haim/
kreativer Problemlösekompetenz im 12 3 0732 7470-7168 Filmbildung und Radioarbeit in der WS SoSe Christian Kogler Erika Pirngruber: 0732 7470-7168
22/23 23/24 Wolfgang Aschauer 30 4
MINT- Unterricht erika.pirngruber@ph-ooe.at Schule 22/23 24 Markus Vorauer erika.pirngruber@ph-ooe.at
Ramona Uhl:
Potenziale erkennen, fördern und SoSe SoSe
15 3 Ramona Uhl 0732 74 70-7350
weiterentwickeln im dualen System 23 24
ramona.uhl@ph-ooe.at
QMS – Qualitätsmanagementsystem an der PHOÖ
Erika Pirngruber:
Lehr- und lernwirksame Professionsent- WS SoSe
90 6 Karin Grinner 0732 7470-7168 QMS ist das neue Qualitätsmanagementsystem für Schu- Unsere Schulentwicklungsberater*innen (SEB) unterstützen
wicklung 22/23 25
erika.pirngruber@ph-ooe.at len und wurde mit dem Schuljahr 2021/22 bundesweit die Qualitäts-Regionalkoordinator*innen (Q-RK) hierbei.
in allen Schularten bereits umgesetzt.
Ramona Uhl: Weiters finden Sie die Sommerbildung und Fortbildun-
Professionalisierung im Lehrberuf in der WS SoSe
10 2 Ramona Uhl 0732 74 70-7350 QMS versteht sich als pädagogisches Qualitätsmanage- gen, die sich konkret an folgende Akteurinnen und Ak-
dualen Ausbildung 22/23 23
ramona.uhl@ph-ooe.at mentsystem, welches Schulleitungen, Lehrenden-Teams und teure richten:
Adelheid Berghammer: Lehrende mit zahlreichen Instrumenten und Methoden bei
WS SoSe einer systematischen Schul- und Unterrichtsentwicklung un-
Erfolgsfaktoren in der Fernlehre 10 2 Adelheid Berghammer 0732 74 70-7186 • Schulleitungen
22/23 23 terstützt.
adelheid.berghammer@ph-ooe.at • Schulkoordinatorinnen und -koordinatoren (Q-SK)
WS SoSe
Heidemarie Ulbrich: Die Pädagogischen Hochschulen sind für die QMS-spe- • Lehrende und Lehrenden-Teams
Social Media für berufsbildende Schulen
22/23 23
12 2 Heidemarie Ulbrich 0732 74 70-7628 zifische Fort- und Weiterbildung zuständig; für die
heidemarie.ulbrich@ph-ooe.at QMS-spezifische Lehrer*innen-Ausbildung sind die Angebote mit Schulqualitätsinhalten finden Sie auch in
Pädagogischen Hochschulen und die Universitäten im anderen Seminaren, diese richten sich an alle an QMS
Judith Ascher:
WS WS Rahmen ihres Zuständigkeitsbereichs verantwortlich. interessierten Lehrende.
Betreuungspädagogik 60 5 Erzsebet Matthes 0732/7470-7131
22/23 24/25
judith.ascher@ph-ooe.at
Wir, die Pädagogischen Hochschulen OÖ, begleiten Hier der Link zu den Lehrveranstaltungen:
Erika Pirngruber: die Schulen mit ihren Akteurinnen und Akteuren in den ph-ooe.at/QMS-Fortbildungsangebote
SoSe WS einzelnen Bildungsregionen bei der Umsetzung des
Pädagogik an Gedächtnisorten 18 2 Irene Zauner-Leitner 0732 7470-7168
23 23/24 QMS, indem wir ein QMS-spezifisches Fortbildungs-
erika.pirngruber@ph-ooe.at
angebot stellen, welches in enger Abstimmung mit
Judith Ascher: den in den Bildungsregionen Verantwortlichen erfolgt.
Qualitätsmanagement in Schulen WS WS
12 3 Barbara Göbl 0732/7470-7131
(für Q-SK) 22/23 23/24
judith.ascher@ph-ooe.at Konkret sind dies Vernetzungstreffen der Q-RKs in den
Bildungsregionen:
Judith Ascher:
WS SoSe
Schulen professionell führen 20 4 Michael Csongrady 0732/7470-7131
22/23 24 • Linz mit Q-RK MMag.a Dr.in Doris Freynschlag
judith.ascher@ph-ooe.at
• Steyr-Kirchdorf mit Q-RK Dr.in Daniela Hessmann
Judith Ascher: • Gmunden-Vöcklabruck mit Q-RK Barbara Göbl, BEd MA
WS SoSe
Schulentwicklungsberatung 18 4 Helene Feichter 0732 7470-7131 • Innviertel mit Q-RK Mag.a Sarah Grubmüller
22/23 24
Judith.ascher@ph-ooe.at • Wels-Grieskirchen-Eferding mit Q-RK Mag.a Benedikte Pass
• Mühlviertel mit Q-RK MMag.a Alexandra Granzner
10 Informationen der PH OÖ Informationen der PH OÖ
11
Technische Schulen
Coaching für HTL-Direktorinnen und Direktoren – 2022/23 – Termin A
Leiter*in: Mag. Karl Klanner Zielgruppe: HTL
1
www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386447|44811
Referent*in: Mag. Wolfgang Vovsik, DIin Barbara Egger
Ort: Landgasthof Dieplinger, Brandstatt 4, 4070 Pupping
27F2B2L490
Termin(e): Mi, 07.09.2022, 09:00 – 17:00 Uhr
Vertiefte Führungskompetenzen – Typologien – Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen – Wahrnehmungs-
und Interpretationskompetenz – Umgang mit Konfliktsituationen. Zielgruppe: Leiter*innen an technischen Schulen in
Oberösterreich
1
Feinmesstechnik und Qualitätssicherung: Toleranzen, Prüfmerkmale, Messmaschinen
Leiter*in: Ing. Anton Helmberger BEd Zielgruppe: HTL
2
www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=394107|44823
Referent*in: Referierende der Fa. Mitutoyo
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Fischergasse 30, 4600 Wels und Fa. Mitutoyo/Wels
27F2B2L532
Termin(e): Mo, 19.09.2022, 08:30 – 16:30 Uhr und Mo, 10.10.2022, 08:30 – 16:30 Uhr
Kennenlernen und Vertiefen von Angaben zu Prüf- und Qualitätsmerkmalen für Konstruktion, Fertigung und
Feinmesstechnik am aktuellen Stand der Technik. Übungen an der Feinmessmaschine und Koordination zur
CNC-Fertigung. Rückschluss an die 3D-Konstruktion. Inspektion Bauteilkontrolle, Kennenlernen von Rauheits-
und Oberflächenmessung, Messgenauigkeit: 0.04 µm, Konturmessung, Bildweiterverarbeitung. Zielgruppe:
Fachpraktiker*innen und Fachtheoretiker*innen aus dem Bereich Maschinenbau/Mechatronik
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IT-Security – Digitalisierung und Sicherheit
Leiter*in: DI Gerald Hilber Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=393613|44830
Referent*in: Prof. DI Klaus Knopper
Ort: Hotel Sperlhof, Edlbach 34, 4580 Windischgarsten
27F2B2L65E
Termin(e): von Mo, 26.09.2022, 9:30 Uhr bis Mi, 28.09.2022, 13:30 Uhr
Definition der Ziele der IT-Sicherheit, Grundprinzipien, Begriffe der IT-Sicherheit, Wiederholung Netzwerk-
Grundlagen TCP/IP, IPv4, IPv6, iptables, Sicherheit auf Dateisystem-Ebene, Linux Basics, aktuelle Sicherheitsaspekte,
Tools, Übungen mit einem Raspberry Pi (unsichere Pis hacken). Zielgruppe: Lehrer*innen im IT-Unterricht
(Anfänger*innen bis Fortgeschrittene)
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Creo (ProE) – Update für Fachtheorie (Seminarreihe)
Leiter*in: Ing. DI Dr. Andreas Probst MSc Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384377|44831
Referent*in: DI Alexander Raab, DI Dr. Andreas Probst MSc
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt ‚LiTEC Linzer Technikum’, Paul-Hahn-Straße 4, 4020 Linz
27F2B2L530
Termin(e): Di, 27.09.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Mi, 28.09.2022, 08:30 – 16:30 Uhr
Technische Schulen
Neuerungen bei Funktionen und Handling in Creo 8. Hands-On anhand konkreter, im Unterricht verwendbarer
Beispiele. Bei diesem Fachtheorie-Seminar zum Update Creo 8 sind zwei Gruppen geplant. Zielgruppe:
Lehrer*innen des Gegenstandes KOP1
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12 Technische Schulen
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Technische Schulen Technische Schulen
SolidWorks: 3D-CAD-Vertiefungsseminar für KU-, KOP1- und KONP-Lehrer*innen Vernetzungstreffen der Schulen für Berufstätige
Leiter*in: DI Dr. Bertram Geigl Zielgruppe: HTL Leiter*in: MMag.a Susanne Preuer Zielgruppe: AHS HTL HAK
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=385205|44832 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=385195|44839
Referent*in: Ing. Florian Duda BSc (Fa. planetsoftware) Referent*in: Mag. Wolfgang Rupprecht, MMag.a Susanne Preuer
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Fischergasse 30, 4600 Wels Ort: Bundeshandelsakademie, Rudigierstraße 6, 4020 Linz
27F2B0L500
27F2B2L53S
Termin(e): Mi, 28.09.2022, 09:30 – 18:00 Uhr und Do, 29.09.2022, 08:30 – 17:00 Uhr Termin(e): Mi, 05.10.2022, 16:00 – 19:00 Uhr
Konstruktionsbegleitende Berechnung und Simulation sind im digitalen Zeitalter nicht mehr wegzudenken. Dieses Diese Fortbildungsveranstaltung soll eine Möglichkeit des gemeinsamen Informationsaustausches und der
Seminar legt den Schwerpunkt auf 3D-CAD-Konstruktion mit SolidWorks. Dabei werden neben der Digitalisierung Vernetzung bieten. Im Mittelpunkt stehen unterschiedliche Aspekte und Herausforderungen im Bereich der Schulen
sowie Parametrierung von Bauteilen und Baugruppen insbesondere die grundlegenden Möglichkeiten der für Berufstätige. Zielgruppe: Lehrer*innen an Schulen nach dem SchUG-BKV
Simulation (Digital Twin; Kinematik, VR, AR, FEM und CFD-Berechnung) behandelt. Zielgruppe: Lehrer*innen, die
KU, KOP1, CPE bzw. KONP mittels 3D-CAD unterrichten
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Neueste Entwicklungen rund um den Raspberry Pi (Termin A) Die Microsoft Azure Cloud im Informatikunterricht – ONLINE
Leiter*in: DI Gerald Hilber Zielgruppe: HTL Leiter*in: Rainer Stropek BSc Zielgruppe: AHS BMHS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=393608|44833 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=383727|44844
Referent*in: Prof. DI Klaus Knopper, DI Gerald Hilber Referent*in: Rainer Stropek BSc
Ort: Hotel Sperlhof, Edlbach 34, 4580 Windischgarsten Ort: virtueller Seminarraum
27F2B2L65C
27F2B2L621
Termin(e): von Do, 29.09.2022, 9:30 Uhr bis Sa, 01.10.2022, 13:30 Uhr Termin(e): Mo, 10.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 11.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr
Der Raspberry Pi als Plattform für Projekte im Umfeld von KI, IoT und Industrie 4.0. Module für KI- und Big Data- In diesem Seminar wird gezeigt, wie Azure im Informatikunterricht bei Web-Projekten integriert werden kann.
Anwendungen, Containertechnologie, Security und Hacking mit Pi sowie teilnehmer*innenspezifische Projekte. Neben konzeptionellem Wissen erhalten die Teilnehmer*innen auch Unterlagen sowie eine Sammlung an
Raspberry Pi Einsteiger*innen bitte hier beim Termin A anmelden – es findet ein paralleler Teil mit einer Einführung Übungsbeispielen, die im Unterricht eingesetzt werden können. Zielgruppe: Lehrer*innen aus dem Bereich
für Anfänger*innen statt. Zielgruppe: Lehrer*innen in technischen Fächern mit Programmierkenntnissen Informatik an AHS und BMHS
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Methods and Digital Tools for CLIL Teachers TopSolid 7 Academic Updateschulung 2022
Leiter*in: Mag.a Natalie Feldler Zielgruppe: BMHS Leiter*in: Roland Schopper Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384374|44837 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386489|44845
Referent*in: MMag. Dr. Mario Liftenegger Referent*in: Gerhard Teichmann
Ort: Hotel Sperlhof, Edlbach 34, 4580 Windischgarsten Ort: Technische Fachschule des Landes Oberösterreich, Grubberg 3, 4170 Haslach an der Mühl
27F2B5L390
27F2B2L560
Termin(e): Mo, 03.10.2022, 09:30 – 18:00 Uhr und Di, 04.10.2022, 08:30 – 16:30 Uhr Termin(e): Di, 11.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Mi, 12.10.2022, 08:30 – 16:30 Uhr
Ziel dieses CLIL-Seminars ist die Vermittlung von unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten von CLIL im Unterricht Änderungen der neuen Version für die Technologien CAD und CAM kennenlernen und im Unterricht anwenden
(Methodik …), sowie der Einsatz von digitalen Tools im CLIL-Unterricht. Zusätzlich werden u. a. Scaffolding und können. Vertiefen der Kenntnisse, um auf schüler*innenspezifische Probleme, welche bei der Anwendung der
die Vorstellung von Plattformen bestehender Unterrichtsmaterialien Thema sein. Zielgruppe: Lehrer*innen an Software TopSolid7 auftreten, besser eingehen zu können. Fallbeispiele für den CAD- und CAM-Unterricht im
berufsbildenden Schulen, die CLIL unterrichten Werkstättenbereich. Zielgruppe: Lehrer*innen des fachpraktischen Unterrichts an HTL, die TopSolid unterrichten
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ARGE-Treffen Deutsch (HTL) Werkstättenleiterausbildung – Modul 1: Der Werkstättenleiter als Führungskraft
Leiter*in: Mag. Markus Hinterholzer Zielgruppe: HTL Leiter*in: DI Dr. Wolfgang Wieland Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386228|44839 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=380911|44851
Referent*in: Mag. Markus Hinterholzer Referent*in: DI Dr. Wolfgang Wieland, werden in PH-Online bekannt gegeben
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Goethestraße 17, 4020 Linz Ort: wird in PH-Online bekannt gegeben
27F2B2A110
27F2B2B570
Termin(e): Mi, 05.10.2022, 09:00 – 13:30 Uhr Termin(e): Mo, 17.10.2022, 10:00 – 18:00 Uhr und Di, 18.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr
Aktuelle Informationen über die Entwicklungen an den HTL in Deutsch, Reife- und Diplomprüfung, neue Lehrpläne, Die Rolle des Werkstättenleiters (WL) an der HTL; Mitarbeiter*innen-Führung in der Werkstätte; der WL als
kompetenzorientieres Unterrichten, Individualisierung. Zielgruppe: Koordinatorinnen/Koordinatoren des Hüter des Auftrags und der Qualität in der Werkstätte; Teamarbeit vor dem Hintergrund der pädagogischen
Gegenstandes Deutsch an HTL Herausforderungen. Zielgruppe: Werkstättenleiter*innen und Lehrer*innen, die sich auf die Rolle des WL
vorbereiten. Geplanter Veranstaltungsort: HTL in Salzburg oder Hallein
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14 Technische Schulen Technische Schulen
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Technische Schulen Technische Schulen
mRDP: Updates and Task Design Neue Technologien im KFZ
Leiter*in: MMag.a Birgit Wiesinger BA Zielgruppe: HTL Leiter*in: Gerald Stummer Zielgruppe: BS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384268|44851 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386375|44872
Referent*in: Mag. Matthias Klammer, Mag. Ralf Mühlböck Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben
Ort: Hotel Brunnwald, Kurhausstrasse 20, 4190 Bad Leonfelden Ort: Berufsschule Linz 3, Makartstraße 3, 4020 Linz
27F2B2L120
27F2B1L066
Termin(e): Mo, 17.10.2022, 09:30 – 18:00 Uhr und Di, 18.10.2022, 08:30 – 16:00 Uhr Termin(e): Mo, 07.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 08.11.2022, 08:30 – 16:30 Uhr
Das Seminar widmet sich der mündlichen Reife- und Diplomprüfung. Dabei wird es Input zu dem neuen alternativen Neue Motorentechnologien im Bereich Otto-Motor. Hochvoltbatterie und Ladetechnik
Prüfungsformat im dialogischen Teil (Tandemprüfung) geben sowie zur Erstellung und Überarbeitung von
Aufgabenstellungen für die mRDP. Zielgruppe: Lehrer*innen des Gegenstandes Englisch an HTL
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ARGE-Treffen Maschinenbau (HTL) Bauen in der Zukunft / Bauen am Puls der Zeit (Veranstaltungsreihe)
Leiter*in: DI Rainer Schmidtgrabmer Zielgruppe: HTL Leiter*in: Mag.a Regina Müller Zielgruppe: HTL BS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384500|44852 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=380705|44873
Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt ‚LiTEC Linzer Technikum’, Paul-Hahn-Straße 4, 4020 Linz Ort: Best Western Plaza Hotel Wels, Adlerstraße 1, 4600 Wels
27F2B2A530
27F2B2B210
Termin(e): Di, 18.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): Di, 08.11.2022, 09:30 – 17:00 Uhr und Mi, 09.11.2022, 08:30 – 16:00 Uhr
Information und Diskussion aktueller Themen des fachtheoretischen Unterrichts im Fachbereich Maschinenbau. Bauen in der Zukunft – Bauen am Puls der Zeit. Neun Fachreferenten erläutern die Themenstellungen aus
Zielgruppe: Koordinatorinnen/Koordinatoren der Fachgruppen des fachtheoretischen Unterrichts verschiedenen Perspektiven, eine Werksführung im Werk Haiding der Firma Wienerberger ergänzt das Programm.
Diese Veranstaltung wird vom Forschungsverband der österreichischen Bauindustrie organisiert (Detailprogramm
siehe LV-Unterlagen). Zielgruppe: Lehrer*innen für Bautechnik an HTL und BS
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Vernetzungstreffen der Werkstättenlehrer*innen ARGE-Treffen Schulleiter*innen (HTL)
Leiter*in: MMag.a Susanne Preuer Zielgruppe: HTL BS Leiter*in: DIin Barbara Egger Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386322|44852 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386483|44874
Referent*in: DI Wolfgang Holzer, MMag.a Susanne Preuer, Mag. Gerhard Huber Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben
Ort: Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Parzer Schulstraße 1, 4710 Grieskirchen
27F2B2A382
27F2B2L501
Termin(e): Di, 18.10.2022, 14:00 – 17:00 Uhr Termin(e): Mi, 09.11.2022, 10:00 – 16:00 Uhr
Diese Fortbildungsveranstaltung für Werkstättenlehrer*innen soll eine Möglichkeit des gemeinsamen Aktuelle Themen und Informationen. Zielgruppe: Schulleiter*innen an technischen Schulen in OÖ
Informationsaustausches und der Vernetzung bieten. Zielgruppe: Werkstättenlehrer*innen an technischen Schulen
und Berufsschulen
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3D-CAD Solid Edge für Anfänger*innen und Fortgeschrittene Mikrocontroller – aktuelle Entwicklungen
Leiter*in: DI Bernhard Flatz Zielgruppe: HTL Leiter*in: DI Wolfgang Zukrigl Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384910|44854 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384372|44874
Referent*in: Ing. Peter Topolanek Referent*in: DI Bernhard Breinbauer, DI Gebhard Klinkan, DI Wolfgang Zukrigl
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt ‘LiTEC Linzer Technikum’, Paul-Hahn-Straße 4, 4020 Linz Ort: Hotel Sperlhof, Edlbach 34, 4580 Windischgarsten
27F2B2L635
27F2B2L611
Termin(e): Do, 20.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Fr, 21.10.2022, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): von Mi, 09.11.2022, 9:30 Uhr bis Fr, 11.11.2022, 13:30 Uhr
Solid Edge: Anwendung unterschiedlicher Features und Konstruktionsmethoden, Übungsbeispiele, Einführung zu MicroPython am ESP32. Programmierung von Mikrocontrollern mit RISC-V-Architektur – Wiederholung und neue
den Updates. Zielgruppe: erfahrene Solid Edge-Anwender*innen sowie Lehrer*innen, die mit Solid Edge noch keine Entwicklungen. Effizientes Verteilen von vorinstallierten Entwicklungsumgebungen mit Hilfe virtueller Maschinen.
Erfahrungen haben und diese Software einsetzen wollen Zielgruppe: Lehrer*innen im Bereich Mikrocontroller-Programmierung
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16 Technische Schulen Technische Schulen
17Technische Schulen Technische Schulen
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an der HTL – Seminar 1 Was gibt es Neues in C# und .NET? – ONLINE
Leiter*in: DI Richard Obernosterer Zielgruppe: HTL Leiter*in: Rainer Stropek BSc Zielgruppe: AHS BMHS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=380921|44875 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=383756|44893
Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben Referent*in: Rainer Stropek BSc
Ort: wird in PH-Online bekannt gegeben Ort: virtueller Seminarraum
27F2B2B901
27F2B2L624
Termin(e): Do, 10.11.2022, 10:00 – 18:00 Uhr und Fr, 11.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): Mo, 28.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 29.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr
Es werden zu den aktuellen Themen Nachhaltigkeit, Umwelt- und Klimaschutz Grundlagen für die Jedes Jahr im November ist die Zeit für neue .NET und C# Versionen. In diesem Seminar wird aufgezeigt, was
Ingenieurausbildung an den HTLen Österreichs präsentiert und konkrete Umsetzungsmaßnahmen diskutiert sich in den letzten zwei bis drei .NET und C#-Versionen getan hat und wie man die enthaltenen Konzepte im
(fachspezifische Impulsvorträge, eine Exkursion und Workshops). In den Workshops werden Maßnahmen zur Informatikunterricht an HTL an Schüler*innen vermitteln kann. Die Teilnehmer*innen erhalten neben konzeptionellem
Integration der präsentierten Themen entwickelt. Zielgruppe: Führungskräfte und Lehrer*innen aller Gegenstände mit Wissen auch eine Sammlung an Übungsbeispielen für den Unterricht. Zielgruppe: Lehrer*innen aus dem Bereich
Kundenorientierung. Geplanter Veranstaltungsort: HTL in Linz Informatik an AHS und BMHS
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Form- und Lagetoleranzen Aktuelle und künftige Assistenzsysteme in der Kraftfahrzeugtechnik
Leiter*in: DI Siegfried Gaugl Zielgruppe: HTL Leiter*in: Johannes Eberl Zielgruppe: HTL BS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=393563|44879 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386379|44894
Referent*in: Ing. Wolfgang Hackl Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Schlüsselhofgasse 63, 4400 Steyr Ort: Berufsschule Mattighofen, Feldstraße 3, 5230 Mattighofen
27F2B2L531
27F2B1L070
Termin(e): Mo, 14.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 15.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): Di, 29.11.2022, 09:00 – 17:00 Uhr und Mi, 30.11.2022, 08:30 – 16:30 Uhr
Dieses Seminar hat allgemeine und grundlegende Informationen über Form- und Lagetoleranzen, deren Dieses Seminar ist für die Lehrkräfte der FG 2 und FG 3 in der Kfz-/Lkw-Technik. Den Teilnehmenden wird
normgerechte Eintragung in Konstruktionszeichnungen sowie korrekte Anwendung und Messung zum Inhalt. ermöglicht, ihre Fachkenntnisse im Bereich aktuell verbauter Assistenzsysteme zu aktualisieren. Referierende
Besonders eingegangen wird auf die Bedeutung und die richtige Anwendung von Bezügen und Bezugssystemen. von namhaften Fahrzeugherstellern werden die aktuellen Neuerungen an diversen Fahrzeugen und
Zielgruppe: Techniker*innen aus den Bereichen Maschinenbau und Mechatronik (HTL) Fahrzeugkomponenten präsentieren sowie Reparatur- und Diagnosetipps vortragen. Zielgruppe: Lehrer*innen
einschlägiger Unterrichtsgegenstände an HTL und BS
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WERTstoff Kunststoff: der Stoff, der Chancen bietet Härten 4
Leiter*in: DI Klemens Treml Zielgruppe: VS MS PTS IN AHS BMHS BS Leiter*in: Hannes Leopoldsberger Zielgruppe: BS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386445|44881 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=380221|44896
Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben Referent*in: DI Norbert Pirzl
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Hannes-Schrattenecker-Straße 1, 4770 Andorf Ort: Berufsschule Steyr 1, Otto-Pensel-Straße 14, 4400 Steyr
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27F2B0L551
Termin(e): Mi, 16.11.2022, 17:00 – 21:00 Uhr Termin(e): Do, 01.12.2022, 09:00 – 16:30 Uhr
Kunststoffe finden sich in zahlreichen Anwendungen der Medizintechnik, Elektronik, Bau, Mobilität und WBH-gerechtes Konstruieren und Fertigen, WBH-Angaben in Konstruktionszeichnungen, Auswahl von Werkstoff
Verpackungen. Am Ende der Lebensdauer ist Kunststoff ein wertvoller Rohstoff, der durch Recyclingprozesse und Wärmebehandlung. Methodische und didaktische Umsetzung für den Unterricht
wiederaufbereitet wird. Ebenso bietet die Arbeit mit Kunststoff zahlreiche Karrierechancen, welche von ehemaligen
Absolventinnen und Absolventen vorgestellt werden. Zielgruppe: Lehrer*innen aller Schularten mit Interesse an
Fakten zu Kunststoffen
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ARGE-Treffen Angewandte Mathematik (HTL) Neue Medien im Unterricht
Leiter*in: Mag.a DIin Bettina Burger Zielgruppe: HTL Leiter*in: Mag. Thomas Stehrer Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386237|44889 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=393565|44939
Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben Referent*in: Joachim Krysl MSc, DI Ronald Spilka
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Fischergasse 30, 4600 Wels Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Bahnhofstraße 42, 4840 Vöcklabruck
27F2B2A162
27F3B2L662
Termin(e): Do, 24.11.2022, 10:30 – 15:00 Uhr Termin(e): Fr, 13.01.2023, 09:00 – 17:00 Uhr
Aktuelle Themen – Mathematik an technischen Schulen. Zielgruppe: Schul-ARGE-Leiter*innen für AM bzw. Der erste Teil konzentriert sich auf die Programmierung und das Arbeiten mit Legorobotern. Interessierte
Stellvertreter*innen Kolleginnen und Kollegen ohne Programmierkenntnisse erlernen die bildbasierte Programmiersprache Scratch.
Zweiter Teil: Vorstellung der Online-Plattform LeTTo – dem MINT-Performer (Learning Evaluating Teaching Testing
Online). Anwendung der Plattform für alle Unterrichtsgegenstände ausprobieren. Zielgruppe: Lehrer*innen aller
Unterrichtsgegenstände
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18 Technische Schulen Technische Schulen
19Technische Schulen Technische Schulen
ARGE-Treffen Englisch und CLIL (HTL) ARGE-Treffen Gender & Diversity (HTL)
Leiter*in: Mag.a Natalie Feldler Zielgruppe: HTL Leiter*in: Mag.a Regina Seeburger Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384498|44943 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=393564|44985
Referent*in: Mag.a Karin Steppan, Mag. Andreas Bärnthaler Referent*in: Mag.a Regina Seeburger
Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Goethestraße 17, 4020 Linz Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Osternbergerstraße 55, 5280 Braunau am Inn
27F3B2A390
27F3B2A460
Termin(e): Di, 17.01.2023, 10:00 – 12:30 Uhr Termin(e): Di, 28.02.2023, 09:00 – 13:00 Uhr
Dienstbesprechung: aktuelle Themen. Zielgruppe: Englisch-ARGE-Leiter*innen und CLIL-Schulkoordinatorinnen und ARGE-Treffen Gender und Diversity: Aufgabenbesprechung, Anliegen der jeweiligen Teilnehmer*innen, Sammlung
-koordinatoren von Projektideen und Umsetzungswünschen, Berichte aus der Bundes-ARGE. Zielgruppe: Gender-, Mädchen- und
Diversitybeauftragte an HTL in OÖ
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Go – Grundlagen – ONLINE Neueste Entwicklungen rund um den Raspberry Pi (Termin B)
Leiter*in: Rainer Stropek BSc Zielgruppe: AHS BMHS Leiter*in: DI Gerald Hilber Zielgruppe: HTL
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=383728|44949 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=393611|44987
Referent*in: Rainer Stropek BSc Referent*in: Prof. DI Klaus Knopper, DI Gerald Hilber
Ort: virtueller Seminarraum Ort: Hotel Sperlhof, Edlbach 34, 4580 Windischgarsten
27F3B2L65D
27F3B2L622
Termin(e): Mo, 23.01.2023, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 24.01.2023, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): von Do, 02.03.2023, 9:30 Uhr bis Sa, 04.03.2023, 13:30 Uhr
Die Programmiersprache Go gehört zu den beliebtesten und am weitest verbreiteten in Sachen Cloud Der Raspberry Pi als Plattform für Projekte im Umfeld von KI, IoT und Industrie 4.0. Module für KI- und Big Data-
Computing. Nicht zuletzt wurden Plattformen wie Docker und Kubernetes mit Go programmiert. Go zeichnet Anwendungen, Containertechnologie, Security und Hacking mit Pi sowie teilnehmer*innenspezifische Projekte.
außerdem aus, dass die Sprache bewusst sehr einfach strukturiert ist. Sie eignet sich daher besonders gut für Raspberry Pi Einsteiger*innen bitte beim Termin A anmelden – dort findet ein paralleler Teil mit einer Einführung für
den Informatikunterricht mit Schülerinnen und Schülern. In diesem Seminar werden die Grundlagen dieser Anfänger*innen statt. Zielgruppe: Lehrer*innen in technischen Fächern mit Programmierkenntnissen
Programmiersprache vorgestellt. Zielgruppe: Lehrer*innen aus dem Bereich Informatik an AHS und BMHS
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Coaching für HTL-Direktorinnen und -Direktoren – 2022/23 – Termin B Neue Technologien und Innovationen in der Fahrzeugtechnik (2022/23)
Leiter*in: Mag. Karl Klanner Zielgruppe: HTL Leiter*in: DI Alfred Benedetto Zielgruppe: HTL BS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=386449|44951 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=384646|44991
Referent*in: Mag. Wolfgang Vovsik, DIin Barbara Egger Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben
Ort: Landgasthof Dieplinger, Brandstatt 4, 4070 Pupping Ort: Höhere technische Bundeslehranstalt, Schlüsselhofgasse 63, 4400 Steyr
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Termin(e): Mi, 25.01.2023, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): Mo, 06.03.2023, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 07.03.2023, 09:00 – 17:00 Uhr
Vertiefte Führungskompetenzen – Typologien – Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen – Wahrnehmungs- Neueste Technologien in der Fahrzeugtechnik, innovative Projekte, Vorausblick auf zukünftige Tendenzen, moderne
und Interpretationskompetenz – Umgang mit Konfliktsituationen. Zielgruppe: Leiter*innen an technischen Schulen in Fertigungsverfahren, neue Werkstoffe und modernste Technologien bzw. Komponenten in den maschinenbaulichen,
Oberösterreich elektrischen und elektronischen Anwendungsbereichen des Maschinenbaus. Referierende: Lehrbeauftragte aus
Universitäten, Wirtschaft und Industrie. Zielgruppe: Lehrer*innen facheinschlägiger Unterrichtsgegenstände an HTL
und BS
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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an der HTL – Seminar II Rust – das neue C/C++ – ONLINE
Leiter*in: DI Richard Obernosterer Zielgruppe: HTL Leiter*in: Rainer Stropek BSc Zielgruppe: AHS BMHS
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www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=380922|44959 www.ph-online.ac.at/ph-ooe/wblv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=383754|44991
Referent*in: werden in PH-Online bekannt gegeben Referent*in: Rainer Stropek BSc
Ort: wird in PH-Online bekannt gegeben Ort: virtueller Seminarraum
27F3B2B902
27F3B2L623
Termin(e): Do, 02.02.2023, 10:00 – 18:00 Uhr und Fr, 03.02.2023, 09:00 – 17:00 Uhr Termin(e): Mo, 06.03.2023, 09:00 – 17:00 Uhr und Di, 07.03.2023, 09:00 – 17:00 Uhr
Nachhaltigkeit (von den Grenzen des Wachstums bis zum UN-Aktionsplan mit seinen 17 SDGs); Überblick Wer tiefer in die Informatik einsteigen will, kam in der Vergangenheit an C und/oder C++ nicht vorbei. Die
über Methoden (ISO 14000ff, Abfalltechnik, Effizienz- und Vermeidungsstrategien, Ökobilanzen, Stoffbilanzen, Programmiersprache Rust ist angetreten, sie abzulösen und will eine sicherere und einfacher zu lernende Alternative
Urban Mining, Technologiefolgenabschätzung, Lebenskostenanalysen); normative und gesetzliche Grundlagen, sein. In der kurzen Zeit ihrer Existenz wurde Rust zu einer der beliebtesten Technologien weltweit. In diesem Seminar
Ökobilanzen, Umweltzeichen; Zukunftsvisionen. Zielgruppe: Führungskräfte und Lehrer*innen aller Gegenstände mit werden die Grundlagen von Rust vorgestellt. Zielgruppe: Lehrer*innen aus dem Bereich Informatik an AHS und
Kundenorientierung. Geplanter Veranstaltungsort: HTL in Wien oder Graz BMHS
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