"Freie Credits" Bestimmungen und Angebote - weitergeben - PH Luzern
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Ausbildung
«Freie Credits»
Bestimmungen und Angebote
Juni 2021
weitergeben.Inhaltsverzeichnis Einleitung 3 Bestimmungen 4 Eingabe eigener Projektideen 5 Wahl eines Angebots aus dem Katalog 6 Informationen zur Organisation 6 Angebotskatalog A Service Learning (Studierende setzen sich für andere ein) 7 A1 Mitarbeit in Instituten und Fachstellen der PH Luzern 8 A2 Einsatz für die Studierendenorganisation 9 A3 Engagement für das International Office 11 A4 Einsatz im Ausland 12 A5 Engagement zugunsten der Integration und Chancengleichheit 14 A6 Einsatz zugunsten der Kinder- und Jugendarbeit 18 A7 Engagement in der Erzienung und Betreuung 26 A8 Kulturelles Engagement 32 A9 Mitwirkung im Hochschulsport 34 A10 Unterstützung in der Volksschule 36 A11 Andere Engagements für Bildung 44 B Individuelle Bildungsangebote (Studierende erarbeiten etwas für sich selbst) 47 B1 Besuch von Veranstaltungen des Campus Luzern 48 B2 Besuch von Sprachkursen 49 B3 Teilnahme an Musikprojekten oder -unterricht 50 B4 Teilnahme an J+S-Kursen 52
Einleitung
Das Studium zur Lehrperson ist aufgrund seiner Wer sich für die Gemeinschaft einsetzt, lernt an-
Kompetenzorientierung, der Fächerbreite und der dere Lebenswelten und -situationen kennen und
Herausforderung früher Praktika durch einen entwickelt Verantwortungsbewusstsein. Neben
grossen Anteil obligatorischer Module gekenn- dem «Service Learning», welches das Engage-
zeichnet. Schwerpunktsetzungen erfolgen durch ment für die Gesellschaft, das heisst den «Ser-
die Wahl von Studiengang, Unterrichtsfächern vice», mit der Erweiterung von fachlichen und
und Spezialisierung — im Studium selbst ist der überfachlichen Kompetenzen, dem «Learning»,
Spielraum für weitere eigene Schwerpunkt verbindet, können die «Freien Credits» durch
legungen gering. «Freie Credits» sollen hier einen das Wahrnehmen individueller Bildungsangebo-
Ausgleich anbieten. te, bei denen Studierende nach persönlichem
Interesse einen Inhalt erarbeiten oder eine Fer-
Zur Profession von Lehrpersonen gehört es, tigkeit erlangen, erworben werden.
einen Bildungsauftrag, einen sozialen Auftrag
und einen Kulturvermittlungsauftrag wahrzu- Service Learning
nehmen. Ebenso gehört interdisziplinäres Den- (Studierende setzen sich für andere ein)
ken und Handeln zu den Kompetenzen einer Im Teil A des Katalogs kann entweder eine eigene
Lehrperson. Entsprechende selbstständige Enga- Projektidee entwickelt und eingereicht oder ein
gements von Studierenden — entweder innerhalb Angebot aus dem vorliegenden Katalog gewählt
der PH Luzern, in übergreifenden Anlässen des werden.
Hochschulplatzes Luzern oder auch in anderen
Institutionen oder Initiativen — fördern die er Individuelle Bildungsangebote
wähnten Kompetenzen und zeigen die Handlungs
(Studierende erarbeiten etwas für sich)
fähigkeit von angehenden Lehrpersonen auf.
Im Teil B des Katalogs besteht lediglich die Mög-
Dieser Dienst an der Gesellschaft, der zugleich lichkeit, ein Angebot aus der bestehenden Palette
die eigene professionelle Entwicklung fördert, zu wählen.
wird durch die Vergabe von «Freien Credits» als
«Service Learning» gewürdigt. Für die Anerkennung von Aktivitäten der Studie-
renden im Rahmen der «Freien Credits» ist
Christoph Egli (christoph.egli@phlu.ch) verant-
wortlich.
Die Verantwortung für das definitive, in dieser
Broschüre veröffentliche Angebot, trägt der Pro-
rektor Ausbildung. Er amtet ebenfalls als Re-
kursinstanz.
3Bestimmungen
Für den Erwerb der «Freien Credits» gelten fol- g) Extern erbrachte Leistungen haben einen
gende Rahmenbedingungen. Bezug zum Referenzrahmen mit den zehn
Es gilt jeweils die aktuellste Version der verbind- Professionskompetenzen aufzuweisen. Intern
lichen Hinweise. Diese sind auf der Website auf- werden Leistungen kreditiert, die im Dienste
geschaltet: des Bildungs-, Kultur- oder Sozialauftrags der
3 www.phlu.ch PH Luzern erbracht werden.
Verbindliche Hinweise Ausbildung h) Für die «Freien Credits» gilt ein Workload von
30 Stunden (= 1 CP) oder 60 Stunden (= 2 CP).
a) Für die Studierenden der KU, PS und SEK I Die Berechnung von Studienleistungen ist in
ist der Erwerb von zwei «Freien Credits» wäh- Art. 23 der Ausführungsbestimmungen zum
rend des Studiums obligatorisch. PH-Ausbildungsreglement geregelt.
b) Die zwei erforderlichen «Freien Credits» kön- i) Bezahlte Tätigkeiten können für die Anerken-
nen über einen Einsatz oder zwei verschiede- nung als «Freie Credits» nicht geltend gemacht
ne Einsätze abgedeckt werden. Die Vergabe werden. Entschädigungen von maximal CHF
der Credits erfolgt gemäss Art. 23 der Ausfüh- 300.– pro Woche bzw. CP werden toleriert.
rungsbestimmungen zum PH-Ausbildungsreg- j) «Freie Credits» werden nur für nicht kommer-
lement. zielle Einsätze in sozialen Einrichtungen, Verei-
c) Die Einsätze dürfen den ordentlichen Stunden- nen, Jugendverbänden etc. vergeben. Bei
plan der PH Luzern nicht tangieren. Ausser- Einsätzen im Sport- und Freizeitbereich (z. B.
dem gilt, dass Einsätze in studiengebundenen Skischule) muss jeweils nachgewiesen wer-
Urlaubswochen nicht als «Freie Credits» aner- den, dass es sich um keine privaten Firmen,
kannt werden. sondern um schulische oder von Vereinen ge-
d) «Freie Credits» können entweder durch das tragene Anlässe handelt.
Einreichen einer eigenen Projektidee im Sinne k) Die erforderliche Bestätigung (Art. 26 Abs. 2
des Service-Learning oder durch die Wahl der Ausführungsbestimmungen zum PH-
eines Angebots aus dem Katalog (Service- Ausbildungsreglement) der verantwortlichen
Learning und individuelle Bildungsangebote) Institution oder Person muss spätestens drei
erworben werden. Monate nach Beendigung des Einsatzes elekt-
e) Projektideen, die noch nicht im Angebotskata- ronisch an die Sachbearbeitung «Freie Cre-
log der «Freien Credits» erfasst sind, müssen dits», Sandra Bühler (sandra.buehler@phlu.
vorgängig dem Verantwortlichen für «Freie ch), eingereicht werden. Auf schriftlichen An-
Credits» (Formular «Projektantrag Freie Cre- trag beim Verantwortlichen für «Freie Credits»,
dits») eingereicht werden. Christoph Egli (christoph.egli@phlu.ch), ist
f) Die Leistung muss während der Studienzeit an eine Fristverlängerung möglich.
der PH Luzern erbracht werden. Vorgängig l) Damit der reguläre Studienabschluss garantiert
erbrachte analoge Leistungen werden nicht werden kann, müssen bis Ende des ordentli-
angerechnet. chen Semesterbetriebs des Abschlusssemes-
ters sämtliche Einsatzbestätigungen vorliegen.
4Eingabe eigener Projektideen
Service Learning
3 Immatrikulierte Studierende haben die Studentin/Student
Möglichkeit, einen eigenen Projektantrag 3 Reicht das Formular «AB_IM_Formular-Projekt-
für «Freie Credits» zu stellen. Dazu laden antrag-Freie-Credits» beim Verantwortlichen für
«Freie Credits» elektronisch ein.
sie das entsprechende Formular auf der
Webseite der «Freien Credits» herunter und
reichen das vollständig ausgefüllte Verantwortlicher für «Freie Credits»
Dokument dem Verantwortlichen für «Freie 3 Prüft die formelle Richtigkeit (Zuordnung und
Credits» (christoph.egli@phlu.ch) elektro- Vollständigkeit) und verschickt eine Eingangs
bestätigung.
nisch ein.
3 Prüft die inhaltliche Äquivalenz.
3 Der Verantwortliche für «Freie Credits» 3 Entscheidet über das Gesuch: heisst es gut oder
prüft den Antrag auf formelle Richtigkeit und weist es ab. In unklaren Fällen nimmt der Verant-
inhaltliche Äquivalenz. wortliche für «Freie Credits» mit dem Prorektor Aus-
3 Der Entscheid wird der Antragsstellerin/ bildung Rücksprache p Entscheid wird durch den
Prorektor Ausbildung gefällt.
dem Antragssteller per E-Mail mitgeteilt.
3 Bei einem positiven Bescheid kann die
Studentin/der Student den Einsatz absol Verantwortlicher für «Freie Credits»
vieren und die geleistete Arbeit im Rahmen 3 Informiert die Studentin / den Studenten
der «Freien Credits» anrechnen lassen. über den Entscheid.
3 Nach Abschluss des Einsatzes muss
das vollständig ausgefüllte und unter Studentin/Student
zeichnete Bestätigungsormular bei 3 Absolviert bei Gesuchsgenehmigung den Einsatz
3 Reicht das vollständig ausgefüllte Bestätigungsfor-
der Sachbearbeitung «Freie Credits»,
mular «AB_IM_Formular-Einsatzbestaetigung-Freie-
Sandra Bühler (sandra.buehler@phlu.ch), Credits» bei der Sachbearbeitung «Freie Credits»,
eingereicht werden. Sandra Bühler (sandra.buehler@phlu.ch), ein.
Sachbearbeitung «Freie Credits»
3 Prüft das Bestätigungsformular auf Vollständigkeit
und löst die Anrechnung der «Freien Credits» aus.
5Wahl eines Angebots aus dem Katalog
Service Learning (Teil A) bzw. Individuelle Bildungsangebote (Teil B)
3 Studierende haben die Möglichkeit, ein Studentin/Student
Angebot aus dem Katalog der «Freien 3 Wählt ein Angebot aus dem Katalog aus und meldet
Credits» auszuwählen. Entweder entscheiden sich — wo notwendig — für das Angebot an.
3 Wendet sich bei Fragen an die verantwortlichen
sie sich für ein Angebot aus dem Teil A
Personen des jeweiligen Angebots.
(Service Learning, ab Seite 7) oder aus dem 3 Absolviert den Einsatz.
Teil B (Individuelle Bildungsangebote, 3 Reicht das vollständig ausgefüllte Bestätigungsformu-
ab Seite 47). lar «AB_IM_Formular-Einsatzbestaetigung-Freie-Cre-
3 Studierende absolvieren den Einsatz und dits» bei der Sachbearbeitung «Freie Credits», Sand-
reichen nach Abschluss das vollständig ra Bühler (sandra.buehler@phlu.ch), ein.
ausgefüllte und unterzeichnete Bestätigungs-
formular bei der Sachbearbeitung Sachbearbeitung «Freie Credits»
«Freie Credits», Sandra Bühler 3 Prüft das Bestätigungsformular auf Vollständigkeit
(sandra.buehler@phlu.ch), ein. und löst die Anrechnung der «Freien Credits» aus.
Informationen zur Organisation
Das Formular zur Einreichung einer eigenen Pro- Weitere Auskünfte erteilen Ihnen gerne:
jektidee sowie das Dokument für die Bestätigung 3 für organisatorische Belange
eines Projekteinsatzes sind auf der Webseite der die Sachbearbeitung «Freie Credits»,
PH Luzern Sandra Bühler (sandra.buehler@phlu.ch)
3 Fächer und Schwerpunkte p «Freie Credits» 3 für inhaltliche Fragen
zu finden. der Verantwortliche für «Freie Credits»
Christoph Egli (christoph.egli@phlu.ch)
6Angebotskatalog A:
Service Learning
Studierende setzen sich für andere ein
7A1 Mitarbeit in Instituten und Fachstellen der PH Luzern
A1.2 Mitarbeit in einem Forschungs- oder Entwicklungsprojekt
der PH Luzern
Beschreibung An den Forschungs- und Entwicklungsinstituten laufen diverse Projekte, in denen Studierende
mitarbeiten können. Diese Arbeiten umfassen — je nach Fähigkeiten und Interessen der Studie-
renden — die Mithilfe bei der Vorbereitung und Durchführung von Tagungen, Mithilfe bei der
Erhebung von Daten in Schulen, Dateneingabe am Computer, Transkribieren von Interviews,
Kopierarbeiten, Literaturrecherchen u. ä.
Umfang Credits Je nach Wunsch der Studierenden 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden) möglich
Termine/Einsatzzeit Nach Absprache während des ganzen Jahres möglich.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechpersonen 3 Dorothee Brovelli, dorothee.brovelli@phlu.ch
für Fragen 3 Annette Tettenborn, annette.tettenborn@phlu.ch
3 Alois Buholzer, alois.buholzer@phlu.ch
3 Peter Gautschi, peter.gautschi@phlu.ch
3 Markus Wilhelm, markus.wilhelm@phlu.ch
3 Peter Tremp, peter.tremp@phlu.ch
Bestätigung durch Instituts- oder Projektleitende
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist jederzeit möglich.
8A2 Einsatz für die Studierendenorganisation
A2.1 Mitarbeit im Vorstand der Studierendenorganisation StudOrg
Beschreibung Die StudOrg der PH Luzern setzt sich für gute Studienbedingungen ein. Die Qualität der Ausbil-
dung wird gezielt verbessert und gefestigt. Mit Gefässen wie der Mentoratsvertreterinnen- und
vertretersitzung (MNVS), ermöglicht die StudOrg eine Partizipation der Studierenden an der
PH Luzern.
Arbeite im Vorstand der StudOrg mit und übernimm Aufgaben im Bereich Dienstleistungen,
Finanzen, Kultur, Feedback oder vielen Bereichen mehr.
Was bieten wir Dir:
3 Einblicke in verschiedene Bereiche der PH Luzern (Blick hinter die Kulissen)
3 Diploma Supplement
3 Kompetenzerwerb im Bereich Schulentwicklung und in deinem Tätigkeitsbereich
Wen suchen wir:
3 kritische, konstruktive Studierende
3 sozial interessierte Studierende
3 visionäre Studierende
Umfang Credits Je nach Einsatzdauer 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit Mindestens ein Studienjahr ab Amtsantritt
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Wichtig: Bewerber/-innen müssen mindestens noch zwei Studiensemester vor sich haben,
da die Mitarbeit in der StudOrg mindestens ein Studienjahr betragen muss.
Ansprechstelle studorg@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Präsident/-in der StudOrg
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist jederzeit möglich.
9A2
A2.2 Expertin/Experte im ExpertNovi-Programm
Beschreibung Das ExpertNovi Projekt besteht aus zwei parallellaufenden Betreuungen:
3 Experte/Expertin für Novis
Studierende aus höheren Semestern (Experte/Expertin) bieten Studierenden aus tieferen
Semestern (Novi) während eines Studienjahres eine Begleitung als persönliche/r Ansprech
partner/-in für anfallende Studienfragen an.
3 Experte/Expertin Betreuung einer LiC-Gruppe zur Thematik Lernen und Lernstrategien
Die Expertinnen/Experten helfen beim LiC-Tag (Lernen im Campus) mit. Sie erarbeiten an
einem Samstagmorgen mit der StudOrg und dem LiC-Team die Gruppenbetreuung ihrer 1.-
Semester-Studierenden und werden am LiC-Tag ihre 1.-Semestergruppe betreuen. Am LiC-Tag
können sich interessierte Novis für das ExpertNovi-Programm anmelden und werden dann
einem Experten/einer Expertin zugeteilt. Nach dem LiC-Tag folgen zwei weitere, individuell ab-
gemachte Treffen mit der 1.-Semestergruppe des LiC-Tages.
Die Expertin/der Experte …
3 ist Anlaufstelle für Fragen (zum Studium)
3 führt den/die Novi in informelles Wissen / Abläufe ein
3 vermittelt, wo möglich und notwendig, Kontakte
3 berät in konkreten Situationen
3 unterstützt durch die eigenen Erfahrungen
3 arbeitet beim LiC-Tag mit und führt eigenständig zwei weitere Treffen mit der LiC-Gruppe durch
3 unterstützt die 1.-Semester-Studierenden in der Thematik der Lernstrategien
Umfang Credits 1 CP für 2 Semester
Termine/Einsatzzeit 3 Anmeldebeginn 28.05.2021 um 12:00 Uhr via www.phlu.ch/ueber-uns/studorg.html
3 Anmeldeschluss 20.09.2021
3 Vorbereitungsmorgen 25.09.2021 (von 09:15 Uhr bis 13:15 Uhr)
3 LiC-Tag 04.10.21 (ca. 1 Stunde)
3 Boxenstopp 25.10.21 (Online via Link)
3 Abschlussveranstaltung 04.04.22
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechstelle StudOrg: Nadja Falger
für Fragen LiC-Team: Daniel Goldsmith
Bestätigung durch StudOrg
Kosten Keine
Anmeldefrist 20.9.21
10A3 Engagement für das International Office
A3.1 Betreuung von Gaststudierenden an der PH Luzern
Beschreibung An der PH Luzern besteht für Studierende von Partnerhochschulen im In- und Ausland die
Möglichkeit, ein Gastsemester oder ein Gastpraktikum an der PH Luzern zu absolvieren. Jedem
Gaststudenten, jeder Gaststudentin wird eine Studentin, ein Student der PH Luzern als Pate/
Patin, genannt «Buddy», zur Seite gestellt. Die Aufgaben der Buddys sind die folgenden:
3 Abholen am Flughafen und zur Wohnadresse begleiten, zum Flughafen bringen und verab-
schieden
3 Einführen in das Studiensystem und die Studienörtlichkeiten (inkl. Bibliothek und Pädago-
gisches Medienzentrum)
3 Einführung in Moodle
3 Aktive Unterstützung bei der sozialen Integration der Gaststudierenden
(Organisation privater Treffen, Ausflüge etc.)
3 Ansprechperson bei organisatorischen Fragen rund um das Studium an der PH Luzern
oder in der Vorbereitung auf das Gastsemester
3 Zeigen oder erklären, wie die Incoming-Studierenden zu ihrer Praxisschule gelangen
3 Regelmässiger Kontakt (wöchentlich oder jede zweite Woche) mit der/dem Gast
studierenden
3 Teilnahme an den durch die PH Luzern organisierten Events (Einführungsveranstaltung,
Treffen mit Incomings und Buddys)
3 Planung und Durchführung mindestens eines gemeinsamen Anlasses mit anderen
Gaststudierenden und Buddys
Umfang Credits Je nach Einsatzdauer 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit Vor- und während des jeweiligen Gastsemesters (Frühlings- oder Herbstsemester)
Zielgruppe Alle interessierten Studierenden mit folgenden Voraussetzungen:
3 Bereitschaft zur aktiven Gestaltung der Buddybeziehung bzw. der Gastgeberrolle und
Eigeninitiative (Bringschuld)
3 Interesse an und Offenheit gegenüber Gästen aus dem In- und Ausland
3 Kontaktfreudigkeit und Fähigkeit zur sozialen Netzwerkbildung
3 Bereitschaft, Zeit mit dem/der Gaststudierenden zu verbringen
Ansprechperson Therese Salvisberg, therese.salvisberg@phlu.ch oder luzern@esn.ch
für Fragen
Bestätigung durch Therese Salvisberg
Kosten 3 Die PH unterstützt einen Ausflug mit CHF 75.- pro Person (Buddy und Incoming zusammen
CHF 150.-). Achtung: Quittungen müssen vorhanden sein.
3 Bei Abholung der Gaststudierenden werden die Zugtickets (2. Klasse) des Buddys zum Flug-
hafen und zurück von der PH Luzern übernommen.
3 Die Kosten können direkt bei therese.salvisberg@phlu.ch zurückgefordert werden.
Anmeldefrist Die Anmeldung ist jederzeit unter www.buddysystem.eu möglich.
11A4 Einsatz im Ausland
A4.1 Schulerfahrung im Ausland
Beschreibung Die PH Luzern unterhält Kooperationsverträge mit Partnerhochschulen auf der ganzen Welt.
Gegenwärtig existieren fünf Partnerschaftsverträge, in deren Rahmen PH Luzern Studierende
die Möglichkeit haben, einen vier- bis achtwöchigen Aufenthalt an einer ausländischen Schu-
le zu machen. Die Programme beinhalten Hospitation, Unterrichtsassistenz, Einführung in das
jeweilige Schulsystem sowie nach Möglichkeit eigenständiges Unterrichten einzelner Lektio-
nen. Neben Deutsch als Fremdsprache erhalten die Studierenden die Möglichkeit, andere Fä-
cher in Französisch, Englisch oder Spanisch zu unterrichten (je nach Programmland und
Sprachkenntnissen). Mit folgenden Institutionen existiert ein Kooperationsvertrag: Südosteuro-
pa-Universität Tetovo Mazedonien, Deakin University Geelong Australien, Université d‘Orléans
Frankreich, Oranim College Israel, Colegio Europeo Panamá.
Nebst dem Absolvieren der Schulerfahrung im Ausland beinhaltet das Programm die Teilnah-
me am Modul «Mobile Learning and Professional Identity Development». In einer halbtägigen
Präsenzveranstaltung und ensprechenden Aufträgen setzen sich die Studierenden mit Lernpro-
zessen im Mobilitätsaufenthalt und deren Einfluss auf ihre professionelle Identität als zukünf-
tige Lehrperson auseinander.
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit 3 Praktikum in Mazedonien: Zwischensemester Winter (Januar / Februar)
3 Praktikum in Australien: Zwischensemester Sommer (Juli / August)
3 Praktikum Frankreich: Winter- oder Sommerzwischensemester (Jan. / Feb. oder Juni / Juli)
3 Praktikum Israel: Winter-Zwischensemester (Januar / Februar)
3 Praktikum Panama: Sommer-Zwischensemester (Juli / August)
Zielgruppe 3 Sommer-Zwischensemester: Alle Studiengänge
3 Winter-Zwischensemester: Nur SEK-I-Studierende
Ansprechperson Mirjam Wallimann, mirjam.wallimann@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Mirjam Wallimann, Internationale Beziehungen
Kosten Reise-, Unterkunfts- und Lebenshaltungskosten (je nach Land unterschiedlich)
Anmeldefrist 3 1. Juni für das nächste Winter-Zwischensemester
3 1. Dezember für das nächste Sommer-Zwischensemester
12A4
A4.2 Volunteering im In- und Ausland
Beschreibung Der SCI Schweiz organisiert seit 100 Jahren internationale Freiwilligeneinsätze. Er bietet Ein-
satzmöglichkeiten in über 90 Ländern an, vom 2-wöchigen Kurzzeit- bis zum einjahrigen Lang-
zeiteinsatz. Mit dem SCI Schweiz entdeckst du die Welt von einer anderen Seite und unter-
stützt dabei gemeinnützige Projekte durch Freiwilligenarbeit: www.scich.org
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit Einige Beispiele für 2021 (weitere Freiwilligeneinsätze unter www.workcamps.sci.ngo):
3 «Downtown Kids», 23.7.–16.8.2021 (Dänemark): Theater-, Musik- und Freizeitaktivitäten
organisieren mit weiteren Freiwilligen und einer lokalen NGO.
3 «Assistance in the youngster‘s language camp», 24.7.–8.8.2021 (Schweiz): Sprachcamp
Schwarzsee braucht Unterstützung bei der Organisation des Freizeitprogramms von Kindern
und Jugendlichen.
3 «Building Walls, Breaking Walls», 12.–19.9.2021 (Graubünden CH): Interkulturelles Natur-
schutz- und Friedensprojekt für Personen aus der Schweiz, Israel, Palästina, Irland und
Nordirland.
3 «Cultural Meeting in School and Amp; Kindergarden», 5.–17.9.2021 (Dänemark): Assistenz
lehrer*innen gesucht für Schule und Kindergarten in der Nähe von wunderschönen Strän-
den (Region Broby).
3 «Another world is possible», 19.–30.9.2021 (Portugal): Klima und Nachhaltigkeit.
3 «Assistance in the youngster‘s language camp», 2.–17.10.2021 (Liddes VS): Sprachcamp im
Wallis braucht Unterstützung bei der Organisation des Freizeitprogramms von Kindern und
Jugendlichen.
Zielgruppe Studierende der Studiengange KU, PS und SEK I mit Interesse an sozialen, kulturellen und
ökologischen Projekten weltweit
Ansprechperson Loretta Scherler, SCI Schweiz, loretta.scherler@scich.org, T 031 381 46 20
für Fragen
Bestätigung durch SCI Schweiz
Kosten CHF 90.– bis 240.– (In- oder Ausland), inkl. Beratung, Vorbereitungsseminar, Unterkunft und
Verpflegung
Anmeldefrist Anmeldung ist jederzeit möglich.
13A5 Engagement zugunsten der Integration und Chancengleichheit
A5.1 Verein Hope – Integrationsprojekt
Beschreibung Das Ziel unseres gemeinnützigen Vereins Hope ist die Integration der Menschen mit Asylhin-
tergrund, z. B. aus Eritrea, Äthiopien, Afghanistan, aus der Türkei usw. in die Schweizer Gesell-
schaft und Wirtschaft. Dies wird unter anderem erreicht durch Schulung in Deutsch (bis
Sprachniveau B1), Informatik (Basis), Allgemeinbildung (Leben in der Schweiz usw.), Tastatur-
schreiben, durch Mentoring, gegenseitigen Wissenstransfer und neu auch durch Sportcoaching
und Begleitung in Berufs- und Jobfindung.
Damit sich diese Menschen wirklich gut in die Schweizer Gesellschaft eingliedern und wirt-
schaftlich selbständig werden, ist eine persönliche Begleitung für jede Schülerin und jeden
Schüler sehr wertvoll. Eine Studentin, ein Student der PH begleitet eine Person während ca.
6 Monaten und hilft, Fragen zu Hausaufgaben zu lösen, das Leben in der Schweiz zu organisie-
ren oder den beruflichen Weg zu finden. Nicht zuletzt geht es aber auch darum, eine gemein-
same, unbeschwerte Zeit zu verbringen und dabei die Sprachkenntnisse zu verbessern.
Weitere Informationen: www.hope-lu.ch
Umfang Credits Je nach Wunsch der Studierenden 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit Ca. 6 Monate Begleitung einer Person mit Asylhintergrund, mit einem Treffen einmal pro Wo-
che oder alle zwei Wochen.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechpersonen Judith Wirz, judith.wirz@hope-lu.ch, 079 220 13 52
für Fragen
Bestätigung durch Verein Hope
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist laufend möglich.
14A5
A5.2 HelloWelcome — Konversation mit Flüchtlingen
Beschreibung Der Verein HelloWelcome ist ein Treffpunkt für Geflüchtete, Asylsuchende, Migrantinnen/Mig-
ranten und Einheimische in Luzern. Als Studierende sind Sie wöchentlich an einem Nachmit-
tag im HelloWelcome präsent und unterstützen die Besucher*innen in der Verbesserung ihrer
Deutschkenntnisse. Je nach Niveau und Person können Gespräche, Aufgabenhilfe, Begleitung
in Alltagsfragen oder ein 1:1-Tandem gefragt sein.
Was wir von Ihnen erwarten:
3 gute Deutschkenntnisse
3 didaktische Fähigkeiten
3 Neugier und Offenheit gegenüber Fremden
3 Verpflichtung für mindestens ein Semester
3 Bereitschaft zur Selbstreflexion
Was wir bieten:
3 Begegnungen mit Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund
3 Erweiterungen von didaktischen und methodischen Kompetenzen
3 Einblick ins Asylwesen
3 regelmässiges Coaching
Umfang Credits Je nach Wunsch der Studierenden 1 CP (Zwei-Stunden-Einsatz / Woche) oder
2 CP (Vier-Stunden-Einsatz /Woche) pro Semester möglich
Termine/Einsatzzeit Montag bis Donnerstag, jeweils 14 bis 18 Uhr
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Barbara Müller, HelloWelcome, Kaufmannweg 9, 6003 Luzern,
für Fragen T 077 419 35 80, b.mueller@hellowelcome.ch
Bestätigung durch HelloWelcome
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist laufend möglich.
15A5
A5.3 Copilot – Elternmentoring für den Schuleinstieg
Beschreibung Damit der Start in die Schulzeit glückt, sind Kenntnisse des Schulwesens nötig. Dies kann eine
Herausforderung für sozioökonomisch benachteiligte Eltern darstellen. Mit «Copilot» unter-
stützt Caritas Luzern im Auftrag der Stadt Luzern Eltern, wohnhaft in der Stadt Luzern, im Hin-
blick auf den Schuleinstieg ihrer Kinder. Freiwillige Mentor*innen treffen sich regelmässig bei
interessierten Eltern zu Hause, um 1:1 Fragen und Unklarheiten im Zusammenhang mit dem
Schulalltag zu besprechen und gemeinsam Antworten zu finden.
Was Sie tun:
3 Besprechen von Elternbriefen und Unterstützung beim Ausfüllen von Formularen
3 Aufzeigen von Rechten und Pflichten als Eltern gegenüber der Schule
3 Ermöglichen des Zugangs zu niederschwelligen Freizeit- und oder Betreuungsangeboten
3 Aufzeigen von Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten für die Kinder
Wie Sie profititeren:
3 Sie treten in Kontakt mit Familien, die sich in oftmals herausfordernden Lebenssituationen
befinden. Dies ermöglicht den Studierenden einen nahen Einblick in die Lebenswelt der
Familien, somit können auch Kenntnisse für die Elternarbeit erweitert werden.
3 Sie erhalten die Gelegenheit, Ihre Fähigkeiten in interkultureller Kommunikation sowie den
Umgang mit Diversität zu trainieren.
3 Sie üben eine sinnstiftende Tätigkeit aus, indem sie sich für gerechte Chancen für Kinder
aus benachteiligten Strukturen.
Was wir erwarten:
3 Sie sind neugierig, offen, initiativ und bereit, sich während zwei Jahren auf die individuelle
Zusammenarbeit mit Menschen einzulassen.
3 Sie sind in der Lage, die Verantwortung für sich und ihre eigenen Grenzen zu tragen.
3 Sie sind bereit, zweimal jährlich an Erfahrungsaustausch-Treffen teilzunehmen, um Ihren
Einsatz zu reflektieren.
Umfang Credits 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit Ca. zweimal pro Monat für je ungefähr zwei Stunden, gemäss individueller Terminabsprache
sowie zwei Erfahrungsaustausch-Treffen jährlich à je ca. zwei Stunden. Einsatzdauer: 2 Jahre
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Sara Meier, Caritas Luzern, Grossmatte Ost 10, CH-6014 Luzern, copilot@caritas-luzern.ch,
für Fragen 041 368 52 85, www.caritas-luzern.ch/copilot
Bestätigung durch Caritas Luzern
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist jederzeit möglich.
16A5
A5.4 Mentoring bei ROCK YOUR LIFE! Luzern
Beschreibung Der gemeinnützige Verein ROCK YOUR LIFE! Luzern und das gleichnamige Mentoring-Pro-
gramm verfolgen das Ziel, jungen Menschen im Raum Luzern unabhängig von ihrer Herkunft
zu ermöglichen, ihr individuelles Potenzial zu entfalten und ihnen den Weg von der Schule in
den Beruf zu vereinfachen.
Du wirst MentorIn bei ROCK YOUR LIFE! (RYL!) und begleitest eine/-n Jugendliche/-n über ein-
einhalb Jahre in einem Eins-zu-Eins-Mentoring.
Du gewinnst Mentoring-Erfahrung und stärkst deine eigenen Soft Skills in diesem ehrenamtli-
chen Engagement und kannst dir 2 ETCS an der PH anrechnen lassen.
Während sechs Trainingstagen wirst du als MentorIn geschult und erhältst so das nötige Werk-
zeug für die Begleitung deines Schülers/ deiner Schülerin (sog. «Mentees»).
Nach Beendigung der Mentoring-Beziehung erhältst du eine Teilnahmebescheinigung (Zertifi-
kat).
Mehr Infos unter www.schweiz.rockyourlife.org oder telefonisch / per Mail direkt beim Luzer-
ner Standort.
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit November 2021 bis ca. April 2022, 3 Mentoring-Trainings, rund 1-2x pro Monat ein Treffen mit
der begleiteten Schülerin / dem begleiteten Schüler. Die genauen Daten werden spätestens
im August 2021 bekannt gegeben.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Luca Kramis, luzern@rockyourlife.org
für Fragen
Bestätigung durch ROCK YOUR LIFE! Luzern, Verein, 6000 Luzern
Kosten Keine, Verpflegungskosten an den ganztätigen Events werden übernommen.
Anmeldefrist Anmeldung bis Ende Oktober 2021
17A6 Einsatz zugunsten der Kinder- und Jugendarbeit
A6.1 Leitung von Kinder- und Jugendgruppen (JuBla, Pfadi, Sportverein),
Leitung von Kinder- und Jugendlagern sowie Schullagern
Beschreibung Studierende, welche in ihrer Freizeit ehrenamtlich Kinder- und Jugendgruppen leiten, trainie-
ren, eine Leitungsfunktion in Lagern ausüben oder in Lagern als Begleitung aktiv tätig sind,
dürfen diese Einsätze für die «Freien Credits» anrechnen lassen.
Umfang Credits Je nach Möglichkeit der Studierenden 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit 3 Die Leitung oder Begleitung von Lagern kann für die «Freien Credits» angerechnet werden,
sofern die Lager ausserhalb der Semesterwochen stattfinden (in den Zwischensemestern
Winter oder Sommer).
3 Leitung von Kinder- und Jugendanlässen, welche regelmässig auf das ganze Jahr verteilt
stattfinden, werden ebenfalls für die «Freien Credits» angerechnet.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Sandra Bühler, sandra.buehler@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Lagerleitung, Scharleitung, Leitung oder Vorstand im Sport- oder Freizeitverein usw.
Kosten Keine
Anmeldefrist Keine
18A6
A6.2 Ferienpass Nidwalden
Beschreibung Die Studierenden haben die Möglichkeit, Kinder im Alter zwischen 7 und 14 Jahren bei
Ausflügen zu begleiten, gewisse Anlässe eigenständig durchzuführen (z. B. Übernachtung im Ti-
pidorf, Wanderung mit Übernachtung in einer SAC-Hütte), bei Bastelateliers mitzuhelfen und
das OK-Team bei weiteren Veranstaltungen zu unterstützen.
Die Beschäftigung mit Kindern ermöglicht es den Teilnehmenden, Erfahrungen für ihre zukünf-
tige berufliche Tätigkeit zu sammeln.
Informationen zum Ferienpass fnden sich unter www.ferienpass-nidwalden.ch
und beim Hauptleiter dieses Angebots.
Umfang Credits 3 1 CP: zwei Wochen Einsatz
3 2 CP: vier Wochen Einsatz
Termine/Einsatzzeit 3 Der Ferienpass findet jeweils während der ersten und der letzten zwei Sommerferien
wochen des Kantons Nidwalden statt (jeweils je eine Ausflugs- und eine Atelierwoche).
3 Es werden Halbtagesausflüge, Ganztagesausflüge und einige wenige Zweitagesausflüge
angeboten. Die Ateliers finden in der Regel halbtagsweise statt (9.00 bis 11.00 Uhr und
13.00 bis 15.00 Uhr).
Zielgruppe Studierende der Studiengänge PS und SEK I
Ansprechperson Hauptleiter Ferienpass:
für Fragen Ruedi Walpen, Steinersmatt 103, 6370 Stans
T 079 798 77 49
ruedi.walpen@ferienpass-nidwalden.ch
Bestätigung durch Hauptleitung Ferienpass Nidwalden
Kosten Keine
Anmeldefrist Interessierte Studierende können sich laufend melden, jeweils bis Mitte Juni des Jahres.
19A6
A6.3 Luzerner Ferienpass
Beschreibung Den Kindern und Jugendlichen aus der Stadt Luzern und den 16 Partnergemeinden soll im
Sommer eine unvergessliche und abenteuerliche Ferienzeit geboten werden.
Der Luzerner Ferienpass braucht dich - gesucht werden Studierende, welche mit einem zwei-
oder vierwöchigen Einsatz als Atelierleitungen, das Team vom Luzerner Ferienpass unterstüt-
zen.
Aufgaben:
3 selbständige Planung und Vorbereitung des Ateliers
3 Betreuung und Anleitung der Kinder während dem Atelier
Weitere Informationen zum Luzerner Ferienpass unter www.freizeit-luzern.ch
Umfang Credits Je nach Möglichkeit der Studierenden
3 zwei Wochen: 1 CP (30 Stunden)
3 vier Wochen: 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit Zwei oder vier Wochen während der Sommerferien, jeweils Montag bis Freitag
3 18. Juli bis 19. August 2022
3 Vormittagsatelier 10.00 – 12.00 Uhr
3 Nachmittagsatelier 14.00 – 16.00 Uhr
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Organisatorin Luzerner Ferienpass:
für Fragen Fallon Moser, fallon.moser@stadtluzern.ch
T 041 208 77 19
Bestätigung durch Stadt Luzern, Kinder Jugend Familie, Ressort Freizeitangebote, Kasernenplatz 3,
PF 7860, 6000 Luzern 7
Kosten Keine
Anmeldefrist Jeweils Ende Februar für den kommenden Sommer
20A6
A6.4 Ferienpass Region Sursee
Beschreibung Beim Ferienpass Region Sursee handelt es sich um ein seit Jahren bewährtes Angebot, welches
für Kinder von 8 – 12 Jahren aus der Region Sursee zur Verfügung gestellt wird. Abwechslung-
reiche und vielseitige Angebote finden an verschiedenen Standorten währen der ersten beiden
Sommerferienwochen statt.
Hauptaufgaben:
3 Kinder zu verschiedenen Angeboten begleiten und anleiten
3 Spielanimation vor Ort in der Ferienpasszentrale
3 Unterstützen des Projektteams
Weitere Informationen: www.fachbereich-gesellschaft.ch
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit Tagsüber während der ersten beiden Wochen der Sommerferien im Kanton Luzern
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK l
Ansprechperson Lea von Büren, Co-Leiterin Fachbereich Gesellschaft
für Fragen 041 926 92 21, lea.vonbueren@stadtsursee.ch
Bestätigung durch Stadt Sursee, Fachbereich Gesellschaft, Moosgasse 1, 6210 Sursee
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist jederzeit möglich.
21A6
A6.5 Ferienpass Zug, Begleitung von Kindergruppen
Beschreibung Begleitung von Kindergruppen bei Ausflügen und Aktivitäten im Rahmen des GGZ Ferienpass
(z.B. Höllgrotten, Zoo Zürich, Glasi Hergiswil etc.).
Umfang Credits 1 bis 2 CP (1 CP pro 30 Begleitstunden)
Termine/Einsatzzeit Während der ersten drei Wochen der Zuger Sommerferien. Eine Vorbereitung ist nicht nötig.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS, SEK1
Ansprechperson Fränzi Schelldorfer, Leitung GGZ Ferienpass, Industriestrasse 22, 6300 Zug
für Fragen fraenzi.schelldorfer@ggz.ch, 041 727 61 99
Bestätigung durch Leitung GGZ Ferienpass
Kosten Keine
Anmeldefrist Jeweils Ende Mai für den kommenden Sommer
22A6
A6.6 Leitung Betreuungsangebote beim GGZ Ferienpass (Zug)
Beschreibung Für die Leitung der FEPA Club Ganztagesbetreuung (Mo bis Fr, 7.30–17.00 Uhr) und des Ferien-
pass Werkateliers (Mo bis Fr, 8.30–16.30 Uhr) suchen wir motivierte Studierende die mit unse-
ren Primarschulkindern die Tage planen, gestalten und im Teamteaching leiten (20–22 TN).
Umfang Credits 2 CP (es werden nur ganze Wochen vergeben, Zeit ist inkl. Vorbereitung gerechnet)
Termine/Einsatzzeit Jeweils 1 Woche während der ersten drei Wochen der Zuger Sommerferien
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS, SEK1
Ansprechperson Fränzi Schelldorfer, Leitung GGZ Ferienpass, Industriestrasse 22, 6300 Zug
für Fragen fraenzi.schelldorfer@ggz.ch, 041 727 61 99
Bestätigung durch Leitung GGZ Ferienpass
Kosten Keine
Anmeldefrist Jeweils Ende Oktober für den folgenden Sommer
23A6
A6.7 Bildatelier für Kinder
Beschreibung Studierende entwickeln lustvolle, spielerische Angebote für Kinder im Bildnerischen Gestalten
im Primarschulalter und begleiten diese. Die Projekte werden im Atelierraum in der Sentimatt
durchgeführt.
Ziel ist es, Kindern das kreativ gestalterische Schaffen zu ermöglichen. Der Atelierraum ist als
Werktstatt konzipiert und eröffnet Zugang zu verschiedenen Materialien, Werkzeugen und Ver-
fahren.
Der Atelierraum ist als Ausserschulischer Lernort für Schulen aus der Umgebung und für Frei-
zeitangebote konzipiert.
Umfang Credits 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit Mindestens ein Semester für Entwicklung des Angebots und Begleitung im Atelierraum.
Termine werden mit der Kursleitung abgesprochen.
Zielgruppe Studierende des Studiengangs PS
Ansprechperson Mathias Walther, mathias.walther@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Mathias Walther
Kosten Keine
Anmeldefrist Interessierte Studierende melden sich bitte bis Mitte September 2021 und/oder
bis Mitte März 2022 für die Mitarbeit an.
24A6
A6.8 AIKIDO / Trainingsassistenz im freiwilligen Schulsport
Beschreibung Der Verein AIKIDO KIDS LUZERN setzt sich zum Ziel, Kindern, vorwiegend mit sozial schwa-
chem Hintergrund, die Möglichkeit zu bieten, regelmässiges Aikido-Training besuchen zu kön-
nen und ihnen damit zu zeigen, wie sie friedliche Konfliktlösungen finden können, die ihr
Selbstbewusstsein stärken. Die Kinder lernen Aikido-Grundtechniken und die Aikido-Philoso-
phie des Miteinanders.
3 niveau-gemischter Unterricht
3 interkulturelle Kinder
3 einzelne Kinder mit besonderen Voraussetzungen
3 integrativer Gedanke als Basis
3 Aikido-Kenntnisse sind von Vorteil, aber keine Bedingung
Umfang Credits 1CP/Semester/Gruppe
Termine/Einsatzzeit 1.–3. Klasse: Mi, 13.30–15.15 Uhr
4.–6. Klasse: Mi, 11.45–15.45 Uhr
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS, SEK1
Ansprechperson Sania Helbig, aikidokidsluzern@yahoo.com, T 077 460 31 15
für Fragen www.facebook.com/aikidokidsluzern
Bestätigung durch Aikido Kids Luzern
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist laufend möglich.
25A7 Engagement in der Erziehung und Betreuung
A7.1 Erziehungsverantwortung für Kinder im eigenen Haushalt
Beschreibung Bei Studierenden mit mindestens 50-prozentiger Erziehungsverantwortung für Kinder im eige-
nen Haushalt wird ihre Arbeit als «Freie Credits» anerkannt.
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Sandra Bühler, sandra.buehler@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Einreichung einer Kopie des Familienbüchleins
Kosten Keine
Anmeldefrist Keine
26A7
A7.2 Praktikum in einer Kindertagesstätte
Beschreibung Die Studierenden können ein Praktikum in einer Kindertagesstätte oder Krippe absolvieren.
Das Praktikum hat zur Zielsetzung, dass die Studierenden ein vorschulisches Bildungsangebot
für Kinder kennen lernen und Erfahrungen in der Arbeit mit Kindergruppen im Vorschulalter
sammeln. Dies fördert das Verständnis für die Aufgabe von vorschulischen Institutionen und
für die Voraussetzungen, mit denen die Kinder in die Schulzeit starten.
Umfang Credits 2 CP (60 Arbeitsstunden)
Termine/Einsatzzeit Das Praktikum wird durch die Studierenden selber organisiert und umfasst mindestens
zwei Wochen am Stück bzw. mindestens zehn Arbeitstage.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Sandra Bühler, sandra.buehler@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Leiter/-in KiTa bzw. Krippe
Kosten Keine
Anmeldefrist Keine (Studierende organisieren das Praktikum eigenständig)
27A7
A7.3 Mitarbeit in einem sozialpädagogischen Angebot
(z. B. Mitarbeit in Ferienlager für geistig beinträchtigte Kinder)
Beschreibung Die Mitarbeit in einem sozialpädagogischen Angebot hat zur Zielsetzung, das Bewusstsein für
andere soziale Hintergründe zu erweitern und die Offenheit für Menschen mit anderen Bedürf-
nissen zu wecken. Die Mitarbeit kann als Praktikum oder als Vorbereitung und Durchführung
eines Ferienlagers für geistig beinträchtigte Kinder erfolgen.
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit Die Mitarbeit bzw. das Praktikum wird durch die Studierenden selber organisiert.
Die Einsatzzeit umfasst mindestens zwei Wochen am Stück bzw. zehn Arbeitstage.
Adressen für Mitarbeit in sozialpädagogischem Angebot (Ideen)
3 Kinder- und Jugendprojekt im Paradiesgässli
3 Kinderkultur (z. B. Schlosswochen): www.kinderkultur.ch
3 Mitarbeit Ferienpass
3 Praktikum Heilpädagogische Schule
3 Sozialpraktika und Lager mit Behinderten
Adressen für Ferienlager (Ideen)
3 www.ponyhof.ch
3 Lager der PTA «Pfadi Trotz Allem»
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Sandra Bühler, sandra.buehler@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Leitung des sozialpädagogischen Angebots bzw. die Lagerleitung
Kosten Keine
Anmeldefrist Keine (Studierende organisieren das Praktikum eigenständig)
28A7
A7.4 Betreuer/Betreuerin in einem Entlastungsangebot für Kinder
und Jugendliche mit einer Einschränkung
Beschreibung Der Verein Entlastungsangebote Vogelsang (HEV) bietet während der Schulsommerferien des
Kantons Luzern zwei Wochen und in der ersten Herbstferienwoche ein Tagesangebot zur
Entlastung von Familien an, welche zuhause eine Tochter oder einen Sohn mit einer Ein-
schränkung/Behinderung betreuen. Die Wochen werden von einer erfahrenen Leitungsperson
angeleitet. Die Kinder werden während des Tages von einem Team betreut und zum Spiel
und zur Bewegung angeregt. Die Teilnehmenden erleben gemäss ihren Möglichkeiten und
Bedürfnissen ihre eigene Bewegungsfähigkeit. Die Studierenden tragen für 1-2 Kinder die Ver-
antwortung.
Umfang Credits Je nach Einsatzdauer 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden)
Termine/Einsatzzeit 5 à 9 Stunden pro Woche (8 Std. Betreuung/ 1 Std. Vor- und Nachbesprechung). zusätzlich
Vorbereitungstreffen von ca. 2 Std. und je nach zu betreuendem Kind ein Besuch oder Tele-
fon bei den Eltern von ca. 2–3 Std.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechpersonen Rita Konrad oder Charlotte Schulthess, 041 440 06 71 oder 078 813 74 06
für Fragen
Bestätigung durch Charlotte Schulthess, Heilpädagogin, chasch@bluewin.ch
Kosten Keine
Anmeldefrist Anmeldung ist jederzeit möglich.
29A7
A7.5 Betreuung der Kinder im Velofahrkurs für Migrantinnen
Beschreibung Der Velofahrkurs für Migrantinnen wird seit 2017 jährlich zweimal durchgeführt. Rund 20 Frau-
en aus unterschiedlichen Ländern machen sich mit dem Velo und dem Velofahren vertraut.
Der Kurs hat zum Ziel, Begeisterung für das Velofahren zu wecken und zu ermöglichen, dass
die Frauen das Velo als Fortbewegungsmittel nutzen und die Bewegungsfreiheit im Alltag ge-
niessen können.
Für die Kinder der teilnehmenden Frauen bieten wir während den Kurszeiten einen Hütedienst
an, für welchen wir Betreuungspersonen suchen.
Für die Betreuung des Kinderhütedienst suchen wir Freiwillige, die
3 pro Kursabend jeweils zu zweit mit einer altersgemischten Kindergruppe
(5 bis max. 10 Kinder) spielen, während die Mütter der Kinder das Velofahren erlernen
3 freie Gestaltungsmöglichkeiten beim Planen von Spielen und Aktivitäten für Klein- bis Schul-
kinder schätzen (Spielmaterial vorhanden, kann ergänzt werden)
3 Erfahrungen im Kontakt mit Kindern und Müttern aus anderen Kulturen und Projekterfah-
rung sammeln möchten
3 Teil eines spannenden Integrationsprojekts sein wollen
Umfang Credits 1 CP (30 Stunden)
Termine/Einsatzzeit 10 Kursabende vom 25. August bis 28. Oktober 2021, jeweils mittwochs von 16.45–19.15 Uhr.
Die genauen Kursdaten werden noch bekannt gegeben. Eine zweite Kursserie findet von
April – Juli 2022 statt.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU und PS
Ansprechperson Lara Fabel, 079 325 75 12, lara.fabel@solnet.ch
für Fragen
Bestätigung durch Lara Fabel (Pro Velo Luzern)
Kosten Keine
Anmeldefrist Ende Oktober 2021
30A7
A7.6 Stiftung Fokus Familie – Familienkochen
Beschreibung Die Stiftung hat das Ziel, benachteiligte Familien (der Begriff der Familie wird offen gedacht)
zu unterstützen. www.fokusfamilie.ch
Mit eigenen Programmen fördert die Stiftung das Familienleben und zeigt neue Möglichkeiten
auf, damit Familien selbstständiger und stabiler werden. Im Programm Familienkochen wer-
den Familien in der Sicherstellung und Planung einer ausgewogenen und kostenbewussten
Ernährung unterstützt. Kochkurse unter der Anleitung von Fachkräften vermitteln den Eltern
und ihren Kindern wertvolles Wissen. Im Rahmen dieses Projektes übernehmen Studierende
Betreuungsaufgaben der Kinder während der Kochkurse. Bei entsprechender Qualifikation
(z.B. Studium Fach WAH) können sie sich ebenfalls als Kursleitende betätigen.
Umfang Credits 1 CP
Termine/Einsatzzeit Einsatz in min. zwei Kursen, Kursstart im Herbst oder Frühling, ein Kurs findet jeweils
an 6 Abenden statt, in der Regel ein Kursabend pro Monat.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Claudia Wespi, claudia.wespi@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Christian Bernet, Stiftung Fokus Familie
Kosten Keine
Anmeldefrist Keine
31A8 Kulturelles Engagement
A8.1 Mitarbeit im Filmverein UNILUX
Beschreibung UNILUX ist der studentische Filmverein der PH Luzern und der Universität Luzern. Wir zeigen
jedes Semester eine Filmreihe. Unser Ziel ist es, Studierenden spannende, inspirierende und
erschwingliche Kino-Erlebnisse anzubieten.
Mögliche Arbeitsbereiche:
3 Kulturvermittlung
3 Filmrechte / Filmbeschaffung
3 Verpflegung und Barbetrieb
3 Werbung (Flyer, Poster und Homepage)
Was bieten wir Dir:
3 Einblicke in die Organisation eines kleinen Kinos
3 Möglichkeit, im Dialog mit anderen ein eigenständiges Filmprogramm auf die Beine
zu stellen
3 Kompetenzerwerb im Bereich Kulturvermittlung und Deinem Tätigkeitsbereich
Wen suchen wir:
3 motivierte, kreative und zuverlässige Studierende
3 Studierende, die bereit sind, gemeinsam mit anderen Ideen zu erarbeiten
Umfang Credits 2 CP
Termine/Einsatzzeit Mindestens ein Studienjahr ab Amtsantritt
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Kathrin Hiltmann, kathrin.hiltmann@stud.unilu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Präsident/-in von UNILUX
Kosten Keine
Anmeldefrist Interessierte Studierende können sich jederzeit für die Mitarbeit bewerben.
32A8
A8.2 Assistenz Eventmanagement PH-Chorprojekte
Beschreibung Studierende des Studiengangs PS und SEK I besuchen im 2. bzw. 1. Studienjahr obligatorisch
den PH-Chor (bestehend aus zwei Choren). Der Chor wird von Rainer Held, Pirmin Lang und
Daniel Thut geleitet. Die musikalische Gesamtleitung unterliegt jeweils einer Person.
Die organisatorischen Belange werden von der Eventmanagementstelle der PH Luzern (TEP)
unterstützt (Fundraising, Kommunikation & Werbung, Ticketing, Location, usw.).
Für nachfolgende weitere Aufgaben wird eine Assistenz benotigt:
3 Fundraising (Stiftungen recherchieren, Stiftungsdokumenation zusammenstellen, usw.)
3 Werbung (Mitdenken bei Gestaltung von Werbemitteln, Werbung innerhalb des Chors)
3 Ticketing: direkter Kontakt zu Chor
3 Teilnahme an Sitzungen
3 usw.
Es ist zwingend, dass die Assistenz im Chor mitsingt.
Umfang Credits Je nach Umfang der geleistesteten Arbeit max. 1 CP (30 Stunden)
Termine/Einsatzzeit 3 Fundraising: Anfang Oktober bis Januar
Grundsätzlich:
3 Einsatz erstreckt sich über zwei Semester (beginnend im Herbstsemester)
3 Koordination der Arbeiten an Sitzungen
3 Konzerttermine finden am Abend/Wochenende im Frühling statt
3 Intensive Probephase vor den Konzerten
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Daniel Thut, daniel.thut@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Daniel Thut
Kosten Keine
Anmeldefrist Interessierte Studierende melden sich schnellstmöglich.
33A9 Mitwirkung im Hochschulsport
A9.1 Mithilfe an HSCL-Events
Beschreibung Der Hochschulsport Campus Luzern (HSCL) organisiert für die Studierenden sowie Mitarbeiten-
den und Alumni der UniLU, HSLU und PH Luzern diverse Sportevents wie beispielsweise die
Volleynight und die Lucerne Universities Games (Völkerballturnier und Fussballturnier Indoor).
Um all diese Events durchzuführen, werden stets Helferinnen und Helfer für die Getränke- und
Verpflegungsausgabe, das Aufstellen sowie Abräumen der Infrastruktur und natürlich als Mit-
hilfe am Event selber (wie beispielsweise mit einem Einsatz als Streckenposten, Schiedsrich-
ter oder im Turnierbüro) benötigt.
Umfang Credits 1 CP
Termine/Einsatzzeit Die detaillierten Informationen zu den zahlreichen Events sind auf der Webseite
www.hscl.ch in der Rubrik Sportprogramm/Events zu finden.
Die Events finden oft am Abend oder am Wochenende statt.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Jana Swienty, hscl@unilu.ch
für Fragen
Bestätigung durch HSCL
Kosten Keine
Anmeldefrist Interessierte Studierende können sich jederzeit bei der Ansprechperson Jana Swienty
melden.
34A9
A9.2 Einsatz als Trainings-, Kurs- oder Lagerleiter/-in beim HSCL
Beschreibung Der Hochschulsport Campus Luzern (HSCL) organisiert für die Studierenden sowie Mitarbeiten-
den und Alumni der UniLU, HSLU und PH Luzern regelmässige Trainings, Kurse und Camps.
Dazu werden stets ausgebildete und motivierte Leiterinnen und Leiter benötigt. Besitzt du eine
J+S-Ausbildung oder eine Trainerausbildung deines Verbands, hast du bereits Erfahrung im Un-
terrichten oder bist du auf hohem Niveau selber aktiv, dann melde dich beim HSCL.
Umfang Credits 1 CP
Termine/Einsatzzeit Das aktuelle Sportangebot ist auf der Webseite www.hscl.ch zu finden.
Alle Stellenausschreibungen sind in der Rubrik «Über uns/Offene Stellen» ausgeschrieben.
Die Einsatzzeiten werden im Voraus für mindestens ein Semester lang gemeinsam
mit dem/der Hochschulsportlehrer/in des HSCL geplant.
Bei einer Zusage wird eine regelmässige Präsenz ohne Absenzen erwartet.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Jana Swienty, hscl@unilu.ch
für Fragen
Bestätigung durch HSCL
Kosten Keine
Anmeldefrist IInteressierte Studierende können sich jederzeit bei der Ansprechperson Jana Swienty
melden
35A10 Unterstützung in der Volksschule
A10.1 Assistenzeinsatz in der Volksschule
Beschreibung Die Studierenden der PH Luzern haben die Gelegenheit, ihre schulischen Praxiserfahrungen zu
erweitern, indem sie Lehrpersonen bei der Betreuung der Lernenden während der Unterrichts-
zeit unterstützen.
Die Studierenden organisieren den unentgeltlichen Praxiseinsatz eigenständig.
Die Studierenden sind aufgefordert, den Einsatz ausserhalb der verpflichtenden Unterrichts
zeiten des Studienprogrammes der PH Luzern zu leisten. Kursorische Semesterkurse, Block
wochen, verbindliche Beratungen und dgl. dürfen nicht tangiert werden.
Für den Assistenzeinsatz kann keine studiengebundene Urlaubswoche beantragt werden.
Die Schule, an welcher der Assistenzeinsatz geleistet wird, hat die Durchführung desselben
schriftlich zu bestätigen.
Umfang Credits Je nach Wunsch der Studierenden 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden) möglich
Termine/Einsatzzeit Nach Absprache während des gesamten Schuljahres möglich, sofern der Stundenplan
der PH Luzern des/der Einsatzleistenden nicht tangiert wird.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU, PS und SEK I
Ansprechperson Sandra Bühler, sandra.buehler@phlu.ch
für Fragen
Bestätigung durch Schulleitung der entsprechenden Schule
Kosten Keine
Anmeldefrist Keine (Studierende organisieren das Praktikum eigenständig)
36A10
A10.2 Einblick in eine Kindergarten- oder Primarklasse
während der Anfangszeit
Beschreibung Der Einblick in eine Kindergarten- oder Primarschulklasse während den ersten Schulwochen
ist äusserst vielseitig und aufschlussreich. Wer diese Zeit als PH-Studentin, als PH-Student sel-
ber erleben und mitgestalten kann, wird als Junglehrperson die gemachten, wertvollen Erfah-
rungen nutzen und darauf aufbauen können. Deshalb laden wir interessierte KU- und PS-Stu-
dierende in Kindergarten- und Primarschulklassen ein, den Schulalltag während der ersten
Wochen kennenzulernen und Erkenntnisse zu sammeln. Die Studierenden unterstützen die
Lehrpersonen, begleiten die Kinder während dem Unterricht in der Anfangszeit und werden
selber von erfahrenen Lehrpersonen begleitet und beraten.
Der Einsatz kann auch nur als Teilzeiteinsatz erfolgen und durch Einsätze während des Schul-
jahres an einer Kindergarten- oder einer Primarklasse ergänzt werden.
Umfang Credits Je nach Wunsch der Studierenden 1 CP (30 Stunden) oder 2 CP (60 Stunden) möglich
Termine/Einsatzzeit Während der ersten drei Wochen im Schuljahr 2021/2022 der Volksschulen LU.
(Vor Beginn des Herbstsemesters an der PH Luzern)
Montag bis Freitag jeweils vormittags (Zeit nach Absprache) und an zwei Nachmittagen
(Zeit nach Absprache) oder Teileinsatz plus Einsätze während des Schuljahres.
Zielgruppe Studierende der Studiengänge KU und PS nach dem ersten Studienjahr
Ansprechpersonen 3 Schule Reiden: René Sommer, rene.sommer@schulereiden.ch
für Fragen 3 Schule Rain und Hildisrieden, Benno Schnarwiler, benno.schnarwiler@rahi.ch
Bestätigung durch 3 Schule Reiden: Schulleitung Primarstufe/Kindergarten: René Sommer
3 Schule Rain und Hildisrieden: Schulleiter Primarstufe/Kindergarten: Benno Schnarwiler
Kosten Keine
Anmeldefrist Interessierte melden sich gerne bis zum 27. Juni 2021 bei der entsprechenden Schulleitung.
37Sie können auch lesen
