FÜR PFLEGE- UND BETREUUNGSKRÄFTE - UNSER BILDUNGSPROGRAMM 2021 - WWW.HWA-ONLINE.DE - Hans ...
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UNSER BILDUNGSPROGRAMM 2021
FÜR PFLEGE- UND BETREUUNGSKRÄFTE
WWW.HWA-ONLINE.DE
„Es ist ein Unterschied, ob ein anderer Mensch dich wäscht und seine Arbeit tut oder der dich pflegt und deine Seele berührt.“ Sandro Plett (Altenpfleger)
DIE HANS-WEINBERGER-AKADEMIE DER AWO E.V. (HWA) BESTE BILDUNG - GELINGT MIT UNS! BILDUNG – ENTFALTUNG – ZUKUNFT Als eine der bedeutendsten überregionalen Bildungseinrichtungen im Sozial- und Gesundheitsbereich verstehen wir uns als Bindeglied zwischen Lernen und Persönlichkeitsentwicklung, unabhängig von Herkunft, Religion und Geschlecht. Im Mittelpunkt unseres Handelns steht die persönliche Entfaltung unserer Teilnehmer*innen und die gesellschaftspolitische Aufgabe, Fachkräfte für die Zukunft auf ihrem beruflichen Weg zu begleiten. Wir laden ein in kreative Lernräume, inspirieren auf dem Weg zu neuen Horizonten, ermutigen zur Entfaltung von Potentialen und gelingenden Beziehungen in gemeinsamer Verantwortung für eine bessere Gegenwart und Zukunft.
VORWORT
Sehr geehrte Damen und Herren, Der persönliche Kontakt zu Ihnen ist und bleibt uns
dabei sehr wichtig. Eine generelle Abschaffung des
im vergangenen Jahr Präsenzunterrichts wird es mit uns nicht geben. Unser
wurde unser soziales, Ziel ist es, die jeweiligen didaktischen Vorteile aus
wirtschaftliches und Präsenzunterricht, Fernstudium und Onlinephasen
kulturelles Miteinander optimal miteinander zu kombinieren und Ihnen somit
auf eine harte Probe eine flexiblere und passgenauere Vereinbarkeit zwi-
gestellt. Besonders Sie schen Weiterbildung, Berufstätigkeit und Privatleben zu
als Pflegekräfte haben ermöglichen. Darüber hinaus finden Sie in dieser
einen entscheidenden Broschüre natürlich auch neue Präsenzthemen und den
Beitrag zur Krisenbe- eigens für Führungskräfte konzipierten Themenbereich
wältigung geleistet und „Führung und Management“, der unser Seminarangebot
den Stellenwert der Pfle- enorm bereichert. Die Entwicklung unseres Programms
ge in der Gesellschaft ist nie ganz abgeschlossen, wir begleiten Sie damit das
allen beteiligten Akteu- ganze Jahr über. Werfen Sie also ab und zu einen Blick
ren deutlich vor Augen auf unsere Homepage oder abonnieren Sie ganz be-
geführt. quem unseren Newsletter, um stets auf dem Laufenden
Auch die HWA hat gelernt, sich in diesen turbulenten gehalten zu werden.
Zeiten neuartigen Herausforderungen zu stellen und Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Stöbern in unserem
daran zu wachsen. Dazu zählt auch, die sich aus der Programm und freue mich darauf, Sie demnächst an der
Digitalisierung ergebenden Chancen für die Fort- und HWA begrüßen zu dürfen,
Weiterbildung stärker zu nutzen. Wir freuen uns sehr,
Ihnen 2021 erstmals ein Programm bieten zu können, Ramona Zacherl
dass nicht nur unsere bewährten Präsenzveranstal- Fachbereichsleitung Pflege
tungen, sondern ergänzend dazu auch Onlineangebote Fort,- Weiterbildung und Inhouse
umfasst.
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INHOUSEANGEBOTE / ONLINEANGEBOTE
INHOUSE ONLINE
Sie möchten Ihre Mitarbeiter*innen lieber direkt in Sie wissen bereits die Vorteile der Digitalisierung zu
der Einrichtung schulen lassen? Alle Seminare, die schätzen oder möchten diese endlich kennenlernen?
Sie im Programmheft finden, bieten wir selbstver- Erstmalig bieten wir Ihnen ab 2021 auch die Möglich-
ständlich ebenso im Inhouse an – bei Bedarf auch keit, sich ganz einfach online von Zuhause aus fort-
speziell an die Wünsche und Erwartungen Ihrer Ein- zubilden.
richtung angepasst. Und das Beste ist: Bei der Bu- Profitieren Sie von reduzierten Teilnahmegebühren
chung von mindestens drei Fortbildungstagen, gibt und sparen Sie sich aufwendige Anfahrtswege.
es auch hier die Möglichkeit eines Preisnachlasses.
Wir beraten Sie gerne bei Fragen zu technischen
Kontaktieren Sie uns gerne bei Interesse an einem Voraussetzungen und benötigter Ausstattung.
passgenauen Angebot.
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INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 4 INHOUSEANGEBOTE / ONLINEANGEBOTE 5 LEHRGÄNGE Führungskräfte 9 Fachliche Qualifizierung 15 Lehrgänge für Betreuungsassistenz 20 SEMINARE Führung und Management 25 Betreuung 33 Praxisanleitung 42 Pflege und Beratung 54 Chronologische Übersicht 60 Allgemeine Geschäftsbedingungen 65 Informationen und Anmeldung 66 6
LEHRGÄNGE
INHALTSVERZEICHNIS LEHRGÄNGE Lehrgänge für Führungskräfte Verantwortliche Pflegefachkraft/Wohnbereichsleitung 10 Pflegedienstleitung (gesamt) 11 Aufbaukurs Pflegedienstleitung 12 Einrichtungsleitung (gesamt) 13 Aufbaukurs Einrichtungsleitung 14 Lehrgänge zur fachlichen Qualifizierung Gerontopsychiatrische Fachkraft 16 Gesundheitliche Versorgungsplanung in der letzten Lebensphase gemäß § 132g SGB V 17 Praxisanleitung nach der neuen Weiterbildungsordnung 18 Praxisanleitung für Nachqualifizierer*innen 19 Lehrgänge Betreuungsassistenz Betreuungsassistent*in 21 Betreuungsassistenz für Hauswirtschafter*innen 22 8
LEHRGÄNGE FÜR FÜHRUNGSKRÄFTE INHALTSVERZEICHNIS Verantwortliche Pflegefachkraft/Wohnbereichsleitung 10 Pflegedienstleitung (gesamt) 11 Aufbaukurs Pflegedienstleitung 12 Einrichtungsleitung (gesamt) 13 Aufbaukurs Einrichtungsleitung 14
FÜHRUNGSKRÄFTE
Verantwortliche Pflegefachkraft nach § 71 SGB XI
(Wohnbereichsleitung/Basisweiterbildung zur Pflegedienstleitung)
Ratenzahlung
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Augsburg 01.02.2021 - 29.03.2022 VPFK 21-02 Au 460 UE 3760,- € *
München 11.03.2021 - 03.06.2022 VPFK 21-03 Mü 460 UE 3760,- € *
München 08.09.2021 - 24.06.2022 VPFK 21-09 Mü 460 UE 3760,- € *
Fürth 01.10.2021 - 22.11.2022 VPFK 21-10 Fü 460 UE 3760,- € *
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Pflegekräfte. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene Ausbildung als Altenpfleger*in, Gesundheits- und
Krankenpfleger*in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in oder ein abgeschlossenes Studium im
Bereich Gesundheits- und Krankenpflege. Um eine Anerkennung als Verantwortliche Pflegefachkraft zu
erhalten, ist gemäß § 71 SGB XI eine praktische Berufserfahrung in dem erlernten Ausbildungsberuf von
zwei Jahren innerhalb der letzten fünf Jahre erforderlich.
Beschreibung:
Einrichtungen der Pflege und für ältere Menschen Unser Ziel ist es, Sie beim Aufbau der erforderlichen
sind gefordert, eine zunehmende Fülle an internen Sozial- und Selbstkompetenz wie auch der Ent-
und externen Anforderungen zu bewältigen. Der wicklung eines innovativen Leitungsverständnisses
Erfolg eines Unternehmens hängt dabei maßgeb- zu unterstützen.
lich von der Kompetenz der Führungskräfte ab.
Module:
Modul A: Soziale Führungsqualifikationen
Führungsethik, Kommunikation als Führungsaufgabe, Change-Management, Personalführung, u.a.
Modul B: Ökonomische Qualifikationen
Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Spezielle Betriebswirtschaftslehre, Controlling
Modul C: Organisatorische Qualifikationen
Organisation und Netzwerkarbeit, Qualitätsmanagement, Einbeziehung von Angehörigen und
Ehrenamtlichen
Modul D: Strukturelle Qualifikationen
Angewandte Pflegewissenschaft, Allgemeines Recht, Sozialrecht
10FÜHRUNGSKRÄFTE
Pflegedienstleitung (gesamt)
Ratenzahlung
Standort Datum Umfang Preis
Augsburg 01.02.2021 - 22.11.2022 724 UE 5846,- €
München 11.03.2021 - 21.12.2022 724 UE 5846,- €
Fürth 01.10.2021 - 13.10.2023 724 UE 5846,- €
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Pflegekräfte. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene Ausbildung als Altenpfleger*in, Gesundheits- und
Krankenpfleger*in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*in oder ein abgeschlossenes Studium im
Bereich Gesundheits- und Krankenpflege. Um eine Anerkennung als Verantwortliche Pflegefachkraft zu
erhalten, ist gemäß § 71 SGB XI eine praktische Berufserfahrung in dem erlernten Ausbildungsberuf von
zwei Jahren innerhalb der letzten fünf Jahre erforderlich. Auf Antrag können erfolgreich absolvierte Module
oder vergleichbare Qualifikationen auf den Lehrgang angerechnet werden.
Beschreibung:
Dieser Lehrgang setzt sich aus der Basisweiter- volle Tätigkeit einer Pflegedienstleitung. Gegebenen-
bildung ‚Verantwortliche Pflegefachkraft‘ und dem falls können auch Inhalte aus bereits absolvierten
‚Aufbaulehrgang Pflegedienstleitung‘ zusammen. Lehrgängen oder (Studien-)Abschlüssen angerech-
Das Kompetenzspektrum einer PDL geht weit über net werden. Die Überprüfung, ob und in welcher
pflegefachliches Wissen hinaus. Unser berufsbeglei- Höhe wir Ihnen Inhalte anrechnen können, erfolgt
tender Lehrgang vermittelt Ihnen ein breites Funda- anhand der Zertifikate und der Dokumentation Ihrer
ment an theoretischem und methodischem Wissen vorhergehenden Abschlüsse.
und qualifiziert Sie umfassend für die anspruchs-
III. Einrichtungsleitung 912 UStd.
Module: 188 Seminarstunden
Die Inhalte setzen sich zusammen aus den Modu-
II. Aufbaukurs 724 UStd.
Pflegedienstleitung
len des Lehrgangs ‚Verantwortliche Pflegefach-
264 Seminarstunden kraft‘(Seite 10) und des Lehrgangs ‚Pflegedienst-
leitung/Teil 2‘ (Seite 12).
I. Basiskurs Pflegedienstleitung 460 UStd.
(Verantwortliche Pflegefachkraft)
460 Seminarstunden
+ 40 Stunden Praktikum während der Weiterbildung.
Nachweis eines staatlich anerkannten Abschlusses in einem (Pflege-)beruf nach § 71,
Abs. 3 SGB XI bzw. eines Studiums des Sozial- und Gesundheitswesens, des kaufmän-
nischen Bereiches oder der öffentlichen Verwaltung für die Weiterbildung zum/zur 11
Einrichtungsleiter*in.FÜHRUNGSKRÄFTE
Pflegedienstleitung (Teil 2, Aufbau-Lehrgang)
Ratenzahlung
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Augsburg 21.04.2021 - 21.12.2021 PDL A 21-04 Au 264 UE 2240,- €
Fürth 09.12.2021 - 29.09.2022 PDL A 21-12 Fü 246 UE 2240,- €
München 05.05.2021 - 22.10.2021 PDL A 21-05 Mü 246 UE 2240,- €
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Verantwortliche Pflegefachkräfte oder Fachkräfte mit einer adäquaten dreijährigen Ausbildung
Beschreibung:
Einrichtungen der Pflege und für ältere Menschen über pflegefachliches Wissen hinaus. Unser berufs-
sind gefordert, eine zunehmende Fülle an internen begleitender Lehrgang vermittelt Ihnen ein
und externen Anforderungen zu bewältigen. Der breites Fundament an theoretischem und metho-
Erfolg eines Unternehmens hängt dabei maßgeblich dischem Wissen und qualifiziert Sie umfassend
von der Kompetenz der Pflegedienstleitung ab. Das für die anspruchsvolle Tätigkeit einer Pflegedienst-
dafür notwendige Kompetenzspektrum geht weit leitung.
Module:
Modul A: Soziale Führungsqualifikation
Kollegiale Beratung und Coaching, Teamentwicklung, Rollenkompetenz
Modul B: Ökonomische Qualifikation
Sozial- und Gesundheitsökonomie, Marketing und Öffentlichkeitsarbeit
Modul C: Organisatorische Qualifikation
Personalmanagement, Beschwerdemanagement
Modul D: Strukturelle Qualifikation
Betriebsbezogenes Recht, Arbeitsrecht
12FÜHRUNGSKRÄFTE
Einrichtungsleitung (gesamt)
Ratenzahlung
Standort Datum Umfang Preis
Augsburg Individuell (je nach anerkannter Vorqualifikation) 912 UE 7296,- €
Fürth Individuell (je nach anerkannter Vorqualifikation) 912 UE 7296,- €
München Individuell (je nach anerkannter Vorqualifikation) 912 UE 7296,- €
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Pflegekräfte oder Personen mit abgeschlossenem sozial- und/ oder betriebswirtschaftlichem Studium oder
graduierten Ausbildungen z.B. in der Sozialarbeit, der Pädagogik oder einer einschlägigen, dreijährigen Fach-
ausbildung oder Studium
Beschreibung:
Die Weiterbildung zur Einrichtungsleitung gliedert eine Prüfung ablegen und die Qualifizierung zur Ver-
sich in 3 Abschnitte (s. Grafik). Teilnehmer*innen, die antwortlichen Pflegefachkraft erwerben; damit sind
eine Ausbildung in einem Pflegeberuf haben, können sie bereits berechtigt, um als Pflegedienstleitung in
nach der Basisweiterbildung zur Pflegedienstleitung einer Pflegeeinrichtung zu arbeiten. Nach der Auf-
bauweiterbildung zur Pflegedienstleitung kann die
III. Einrichtungsleitung 912 UStd. Prüfung zur Pflegedienstleitung abgelegt werden.
188 Seminarstunden Wir bieten die Basisweiterbildung und die Aufbau-
Weiterbildung zur Pflegedienstleitung an unseren
II. Aufbaukurs 724 UStd.
Standorten Augsburg, Fürth und München an. Der
Pflegedienstleitung
264 Seminarstunden Aufbaulehrgang zur Einrichtungsleitung fin-
det ausschließlich am Standort Augsburg statt.
I. Basiskurs Pflegedienstleitung 460 UStd. Ggf. können auch Inhalte aus bereits absolvier-
(Verantwortliche Pflegefachkraft)
460 Seminarstunden
ten Lehrgängen oder (Studien-) Abschlüssen an-
gerechnet werden. Die Überprüfung, ob und in
+ 40 Stunden Praktikum während der Weiterbildung.
Nachweis eines staatlich anerkannten Abschlusses in einem (Pflege-)beruf nach § 71, welcher Höhe wir Ihnen Inhalte anrechnen kön-
Abs. 3 SGB XI bzw. eines Studiums des Sozial- und Gesundheitswesens, des kaufmän-
nischen Bereiches oder der öffentlichen Verwaltung für die Weiterbildung zum/zur nen, erfolgt anhand der Zertifikate und der Do-
Einrichtungsleiter*in.
kumentation Ihrer vorhergehenden Abschlüsse.
13FÜHRUNGSKRÄFTE
Einrichtungsleitung (Aufbau-Lehrgang)
Ratenzahlung
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Augsburg 27.01.2021 - 22.06.2021 EL-A 21-01 Au 188 UE + 40 Zeit- 1659,- €
stunden Praktikum
Augsburg 15.07.2021 - 17.12.2021 EL-A 21-07 Au 188 UE + 40 Zeit- 1659,- €
stunden Praktikum
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Pflegekräfte mit abgeschlossener Weiterbildung zur Pflegedienstleitung oder Personen mit abgeschlosse-
nem sozial- und/ oder betriebswirtschaftlichem Studium oder graduierten Ausbildungen z.B. in der Sozial-
arbeit, der Pädagogik oder einer einschlägigen, dreijährigen Fach-Ausbildung oder Studium
Beschreibung:
Von der Einrichtungsleitung wird tagtäglich der Einrichtungsleitung und unterstützen Sie beim
Spagat erwartet, trägerspezifische, ökonomische, Aufbau der erforderlichen Sozial- und Selbst-
gesellschaftliche und politische Einflussfaktoren zum kompetenz wie auch bei der Weiterentwicklung
Wohle aller in Einklang zu bringen. Wir qualifizieren eines innovativen und anforderungsgemäßen
Sie umfassend für die anspruchsvolle Tätigkeit einer Leitungsverständnisses.
Module:
Modul A: Soziale Führungsqualifikation
Führen und Leiten in sozialen Dienstleistungsunternehmen, Strategisches Management
Modul B: Ökonomische Qualifikation
Finanzierung und Investition
Modul C: Organisatorische Qualifikation
Schnittstellenmanagement
Modul D: Strukturelle Qualifikation
Sozialpolitik, Gerontologie
14LEHRGÄNGE ZUR FACHLICHEN QUALIFIZIERUNG INHALTSVERZEICHNIS Gerontopsychiatrische Fachkraft 16 Gesundheitliche Versorgungsplanung in der letzten Lebensphase gemäß § 132g SGB V 17 Praxisanleitung nach der neuen Weiterbildungsordnung 18 Praxisanleitung für Nachqualifizierer*innen 19
FACHLICHE QUALIFIZIERUNG
Gerontopsychiatrische Fachkraft
Ratenzahlung
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Augsburg 25.01.2021 - 17.05.2022 GPB 21-01 Au 560 UE 4494,- € *
Fürth 18.03.2021 - 26.07.2022 GPB 21-03 Fü 560 UE 4494,- € *
München 13.09.2021 - 05.08.2022 GPB 21-09 Mü 560 UE 4494,- € *
Augsburg 27.10.2021 - 07.02.2023 GPB 21-10 Au 560 UE 4494,- € *
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Fachkräfte aus den Bereichen Pflege, Therapie und Soziale Betreuung
Beschreibung:
Aktuelle Schätzungen gehen davon aus, dass individuellen Betreuungskonzepten aufgezeigt, die
zwischen 60% und 80% der Bewohner*innen von sich deshalb in der Praxis bewähren, weil sie die
Pflegeeinrichtungen an Demenz erkrankt sind. Besonderheiten der Einrichtung aufnehmen und
Auch andere psychische Erkrankungen, wie z.B. die Akzeptanz bei den Mitarbeiter*innen daher am
Depressionen oder Suchterkrankungen, nehmen an höchsten ist. Zusätzlich zum theoretischen Unter-
Häufigkeit zu. In diesem Lehrgang wird der Weg zu richt sind 40 Zeitstunden Praktikum zu absolvieren.
Module:
Modul A: Gerontopsychiatrische Betreuungsqualifkation
Medizinisch-pflegerische Kompetenz, Spezielle Pflegeanforderungen und Assessment, Grundlagen der
Betreuungskompetenz, Spezielle Betreuungsanforderungen, Beziehungsgestaltung, Rollenkompetenz
Modul B: Organisatorische Qualifikation
Organisation von Betreuung und Pflege, Qualitätsmanagement, Veränderungsmanagement
Modul C: Betreuungs-Qualifikation
Pflegeberatung und Vernetzung, Kommunikation und Gesprächsführung, Planung und Gestaltung des
Anleitungsprozesses, Kollegiale Beratung
Modul D: Strukturelle Qualifikation
Angewandte Pflege- und Bezugswissenschaften, Ethik, Recht und Politik
16FACHLICHE QUALIFIZIERUNG
Gesundheitliche Versorgungsplanung in der letzten Lebensphase
gemäß § 132g SGB V
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
München 14.06.2021 - 30.06.2021 GVPL 21-06 Mü 48 UE** 1690,- € *
München 08.11.2021 - 17.11.2021 GVPL 21-11 Mü 48 UE** 1690,- € *
*zzgl. der Kosten für die Praxisbesuche/**+12 UE Beratungsprozess
Zielgruppe:
Personen mit einer Grundqualifikation als Gesundheits- und Krankenpfleger*in, Altenpfleger*in, Kinderkran-
kenpfleger*in, Staatlich anerkannte*r Heilerziehungspfleger*in, Staatlich anerkannte*r Heilpädagoge*in,
Staatlich anerkannte*r Erzieher*in oder einem einschlägigen Studienabschluss im Bereich der Gesundheits-
und Pflegewissenschaften, als Ärztin*Arzt, der Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften.
Beschreibung:
Zunehmendes Lebensalter oder chronisch fortschrei- lichen Hintergrund der Betroffenen. Ziel ist die Selbst-
tende Erkrankungen machen eine intensive Auseinan- bestimmung über Behandlungs-, Versorgungs- und
dersetzung mit Fragen der physischen, psychischen, Pflegemaßnahmen und damit eine Grundlage für
sozialen und religiösen bzw. spirituellen Unterstüt- eine Behandlung und Versorgung am Lebensende,
zung sowie mit Fragen zu pflegerischen Maßnah- die den geäußerten Vorstellungen des Sterbenden
men und medizinischen Behandlungen erforderlich. entspricht. Die Lehrgangsinhalte lehnen sich an das
Die gesundheitliche Versorgungsplanung für die internationale Konzept des „Advance Care Planning“
letzte Lebensphase im Sinne des § 132g SGB V (ACP) an.
orientiert sich am biografischen bzw. lebenswelt-
Schwerpunkte:
Der Lehrgang gliedert sich in einen Theorieteil, sowie eine begleitete und eine unbegleitete Paxisphase.
Einführung in die gesundheitliche Versorgungsplanung für die letzte Lebensphase
Kenntnisse zu medizinisch-pflegerischen Sachverhalten
Ethische und rechtliche Rahmenbedingungen
Kommunikation in Beratungsgesprächen
Dokumentation und Vernetzung
Die Praxisteile werden durch erfahrene Dozenten*innen der HWA begleitet (z.B. Coaching-Gespräche,
Plenararbeit, Organisation des Austausches zwischen Weiterbildungsteilnehmer*innen).
17FACHLICHE QUALIFIZIERUNG
Praxisanleitung nach der neuen Weiterbildungsordnung
Ratenzahlung
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
München 01.02.2021 - 30.07.2021 PA 21-02 Mü 300 UE 2484,- ¤*
Fürth 21.09.2021 - 28.07.2022 PA 21-09 Fü 300 UE 2484,- ¤*
München 13.10.2021 - 08.04.2022 PA 21-10 Mü 300 UE 2484,- ¤*
Augsburg 15.11.2021 - 05.07.2022 PA 21-11 Au 300 UE 2484,- ¤*
*Ratenzahlung möglich
Zielgruppe:
Altenpfleger*innen, Gesundheits- und Krankenpfleger*innen, Gesundheits- und Kinderkranken-
pfleger*innen oder ein abgeschlossenes Studium im Bereich Gesundheits- und Krankenpflege. Auf Antrag
können erfolgreich absolvierte Module oder vergleichbare Qualifikationen auf die Weiterbildung angerechnet
werden.
Beschreibung:
2020 wurde die generalistische Ausbildung zur ten sich auf Ihr neues und erweitetes Aufgaben- und
Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann eingeführt. Im Rollenprofil vor. Die praktischen Erfahrungen, die
Rahmen der neuen Ausbildung erfährt die Praxis- Auszubildende in der ersten Phase ihrer beruflichen
anleitung eine deutliche Aufwertung. Dies kommt Sozialisation machen, haben einen großen Einfluss
auch in der Erweiterung des Umfangs der Weiterbil- auf ihre fachlichen Kompetenzen. Aber auch ihre
dung Praxisanleitung auf 300 Unterrichtseinheiten Berufszufriedenheit und ihr Verbleib in der Pflege
zum Ausdruck. Mit diesem Lehrgang erfüllen Sie die werden dadurch entscheidend beeinflusst. Zusätz-
Voraussetzungen der Ausbildungs- und Prüfungsver- lich zu den 300 UE Theorieunterricht sind 16 Stun-
ordnung zum neuen Pflegeberufegesetz und berei- den Hospitation nachzuweisen.
Inhalte:
1. Handlung auf ethischer sowie pflege- und bezugswissenschaftlicher Basis
2. Professionelle Identität entwickeln
3. Lernmethoden
4. Lehr-Lernprozesse in der Praxisanleitung gestalten
5. Ausbildungsprojekte in der Praxis planen und durchführen
6. Formative und summative Bewertungen sowie praktische Prüfungen gestalten
18FACHLICHE QUALIFIZIERUNG
Praxisanleitung für Nachqualifizierer*innen
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Fürth 21.09.2021 - 15.12.2021 PA-NQ 21-09 Fü 80 UE 695.- ¤
München 13.10.2021 - 22.11.2021 PA-NQ 21-10 Mü 80 UE 695,- €
Zielgruppe:
Praxisanleiter*innen, die bereits eine Weiterbildung mit einem Stundenumfang von mindestens 120 Stunden
nachweisen können
Beschreibung:
Dieses Angebot gilt für Praxisanleiter*innen, die erwerben müssen. Wenn die Teilnahme an dieser
bereits über eine bis zum 31.12.2019 abgeschlos- Nachqualifizierung begonnen hat, dürfen Sie aber in
sene Weiterbildung Praxisanleitung verfügen und die der Zwischenzeit bereits als Praxisanleiter*in für die
gemäß der vom Pflegeministerium vorgesehenen neuen generalistisch ausgebildeten Schüler*innen
Bestandsschutzregelung/Übergangsfrist bis zum tätig werden.
31.12.2021 eine 80-stündige Nachqualifizierung
Inhalte:
Planung und Gestaltung des Anleitungsprozesses
Beurteilungen und Prüfungen
Recht
19LEHRGÄNGE FÜR BETREUUNGSASSISTENZ INHALTSVERZEICHNIS Betreuungsassistent*in 21 Betreuungsassistenz für Hauswirtschafter*innen 22
BETREUUNGSASSISTENZ
Betreuungsassistent*in (nach § 53c SGB XI) mit Bewerbungstraining
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Fürth 08.02.2021 - 23.04.2021 BAss 21-02 Fü 168 UE 1130,- €
München 01.03.2021 - 07.05.2021 BAss 21-03 Mü 168 UE 1130,- €
Fürth 17.05.2021 - 30.07.2021 BAss 21-05 Fü 168 UE 1130,- €
München 20.09.2021 - 26.11.2021 BAss 21-09 Mü 168 UE 1130,- €
Fürth 04.10.2021 - 10.12.2021 BAss 21-10 Fü 168 UE 1130,- €
Zielgruppe:
Der Lehrgang richtet sich an Personen, die in stationären Pflegeheimen als Betreuungskräfte von
demenziell erkrankten Personen mitwirken möchten. Um am Lehrgang teilnehmen zu können, ist eine
aktuelle Tätigkeit in der Betreuung und Pflege oder ein 40-stündiges Erkundungspraktikum in einer
Pflegeeinrichtung – vor Beginn des Lehrgangs – notwendig.
Beschreibung:
Die Aufgaben von Betreuungsassistent*innen liegen Austausch mit anderen Menschen zu fördern und
in der Begleitung von Menschen in Altenpflegeein- eine erhöhte Teilnahme am gesellschaftlichen Leben
richtungen, jenseits pflegerischer oder medizini- zu ermöglichen. Die Betreuungs- und Aktivierungs-
scher Unterstützungsleistungen. Durch die zusätz- angebote sollen sich an den Erwartungen, Wün-
liche Betreuungszeit soll den Bewohner*innen mehr schen, Fähigkeiten und Befindlichkeiten der Pflege-
Zuwendung und Aktivierung entgegengebracht wer- bedürftigen orientieren. Dabei werden die jeweiligen
den, um die vorhandenen Potentiale – vor allem bei Biographien, Migrationshintergründe, Geschlecht
an Demenz erkrankten Personen – zu nutzen, den und situativer Kontext berücksichtigt.
Inhalte:
Modul 1: Gerontopsychiatrie und Geriatrie, Pflege, Kommunikation
Modul 2: Betreuungspraktikum in einem Pflegeheim Ihrer Wahl im Umfang von 80 Zeitstunden. Das
Praktikum soll dazu dienen, Erfahrungen in der Betreuung von Bewohner*innen mit Demenz
zu machen.
Modul 3: Rechtskunde, Gestaltung des Betreuungsalltags
Modul 4: Bewerbungstraining
21BETREUUNGSASSISTENZ
Betreuungsassistenz für Hauswirtschafter*innen
NEU
Standort Datum Lehrgangs-Nr. Umfang Preis
Fürth 08.02.2021 - 23.04.2021 BAss 21-02 Fü 70 UE 499,- €
München 01.03.2021 - 07.05.2021 BAss 21-03 Mü 70 UE 499,- €
Fürth 17.05.2021 - 30.07.2021 BAss 21-05 Fü 70 UE 499,- €
München 20.09.2021 - 26.11.2021 BAss 21-09 Mü 70 UE 499,- €
Fürth 04.10.2021 - 10.12.2021 BAss 21-10 Fü 70 UE 499,- €
Zielgruppe:
Der Lehrgang richtet sich an hauswirtschaftliche Fachkräfte mit einer abgeschlossenen 3-jährigen
Ausbildung.
Beschreibung:
Die Ausbildung der Hauswirtschafter*innen be- die Qualifikation zum/zur Betreuungsassistent*in
inhaltet bereits eine Reihe von Betreuungsaktivitä- reduziert sich auf 70 Unterrichtseinheiten. Das Fach-
ten, die den Betreuungsassistent*ìnnen ebenfalls gespräch bildet den Abschluss der Nachqualifikation
vermittelt werden. Dadurch können den Hauswirt- und ist die Grundlage für das Zertifikat „Betreuungs-
schafter*innen Lernfelder anerkannt werden und assistent*in“.
Inhalte:
Bedeutung der Biografiearbeit
Körperliche, psychiatrische und neurologische Erkrankungen (Schwerpunkt Demenz)
Ziele und Möglichkeiten der Bewegungsförderung
Rechtliche Aspekte der Betreuung
22SEMINARE
INHALTSVERZEICHNIS SEMINARE Seminare für Führung und Management Die Indikatorengestütze Qualtitätsprüfung 26 Dienstplangestaltung in der stationären Pflege 27 Kulturbewusste Kommunikation 28 Teambildung in einer dynamischen Arbeitsumgebung 29 Personalgewinnung in Zeiten des Fachkräftemangels 30 Führung in der Pflege wirksam gestalten 31 Souverän und gelassen in Konfliktsituationen 32 Seminare für Betreuungs-, Hilfs- und Fachkräfte Betreuung mit allen Sinnen: „Riechen, Hören, Sehen, Schmecken und Spüren“ 34 Individuelle Betreuung und Begleitung am Lebensende 35 Umgang mit herausforderndem Verhalten 36 Neue Methoden der Kurzzeitaktivierung 37 Musik und ihre Wirkung bei Demenz 38 Tablets statt Tabletten – Neue Medien in der Betreuung 39 Erinnern Sie sich? Gedächtnistraining mit Spielen wie „Was bin ich?“, „Ruck-Zuck“ oder „Dalli Dalli“ 40 Basale Stimulation 41 Seminare für Praxisanleitungen Rechtliche Grundlagen für Praxisanleiter*innen 43 Planung der Anleitung und Lernortkooperation 44 Die Lehre vom Lehren und Lernen – Didaktik für Praxisanleiter*innen 45 Kommunikation für Praxisanleiter*innen in schwierigen Situationen 46 Praxisanleiter*innen in der Zwickmühle – Nähe und Distanz in Zeiten von Facebook, WhatsApp & Co 47 Die Pflegehelfer*innen (Altenpflege) und die „alte“ Altenpflegeausbildung 48 Das generalistische Spannungsfeld zwischen Ausbildungsplan in der Praxis und Lehrplan in der Pflegeschule 49 Praxisanleitung – mehr als eine Funktion 50 Persönlichkeitsentwicklung von Praxisanleiter*innen 51 Praxisanleitung im interdisziplinären Kontext betrachtet 52 Schwierige Sitatuionen und Herausforderungen mit Schüler*innen bewältigen – Resilienz macht es möglich 53 Seminare Pflege und Beratung Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz 55 Beziehungszentrierte Pflege nach Mike Nolan 56 Expertenstandard „Erhaltung und Förderung der Mobilität“ 57 Berichte richtig schreiben 58 Beziehungszentrierte Pflege im Spannungsfeld der Selbstbestimmung 59 24
SEMINARE FÜHRUNG UND MANAGEMENT INHALTSVERZEICHNIS Die Indikatorengestütze Qualtitätsprüfung 26 Dienstplangestaltung in der stationären Pflege 27 Kulturbewusste Kommunikation 28 Teambildung in einer dynamischen Arbeitsumgebung 29 Personalgewinnung in Zeiten des Fachkräftemangels 30 Führung in der Pflege wirksam gestalten 31 Souverän und gelassen in Konfliktsituationen 32
FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Die Indikatorengestütze Qualitätsprüfung
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Augsburg 18./19.01.2021 09:00 – 16:15 Uhr Au-P 21-07 16 UE 249,- ¤
Fürth 02./04.06.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-09 16 UE 249,- ¤
Fürth 15./16.09.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-23 16 UE 249,- ¤
München 20./21.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-16 16 UE 249,- ¤
Marktl 13./14.12.2021 09:00 – 16:15 Uhr Ma-P 21-06 16 UE 249,- ¤
Zielgruppe:
Pflegedienstleistungen, Qualitätsbeauftragte, Wohnbereichsleitungen und Fachkräfte, die als Multiplika-
tor*innen eingesetzt werden
Beschreibung:
In der Bewertung von Pflegeleistungen findet ein noten ab. Das neue Prüfverfahren besteht aus der
Paradigmenwechsel statt. Im Oktober 2019 löste die Verbindung des internen Qualitätsmanagements mit
Indikatorengestütze Qualitätsprüfung die bisherigen einem neuen externen Prüfverfahren.
Qualitäts-Prüfungsrichtlinien (QPR) und die Pflege-
Schwerpunkte:
Abgrenzung zum bisherigen Prüfverfahren, Aufgaben des „Qualitätsausschusses Pflege“
Gesetzliche Grundlagen zur neuen Qualitätsprüfung
Umfassende Darstellung und Erläuterung zu den Indikatoren
Verknüpfung zum Strukturmodell zur Entbürokratisierung der Pflegedokumentation (EinStep) und den
neuen Begutachtungsinstrumenten (NBI)
Informationen zur Erfassung der Daten
Anpassungsprozesse für das eigene Qualitätsmanagementsystem zur Integration der Qualitäts-
indikatoren
Vorbereitung auf die externe Prüfung
Fachliche Argumentation und Kommunikation mit Prüforganen
Gesprächssituationen anhand von Fallbeispielen mit unterschiedlichen Fragestellungen
(Bezug auf einzelne Indikatoren)
Umgang mit der Ergebnisdarstellung
26FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Dienstplangestaltung in der stationären Pflege
NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
München 13.09.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-17 8 UE 129,- ¤
Fürth 15.12.2021 09:00 – 16:15 Uhr FÜ-P 21-20 8 UE 129,- ¤
Zielgruppe:
Pflegedienstleitungen, Wohnbereichsleitungen und Pflegefachkräfte
Beschreibung:
Der Dienstplan ist das wichtigste Instrument der der Pflege. Hier gilt es, sowohl die gesetzlichen An-
Ablauforganisation. Der Dienstplan dient aber auch forderungen zu erfüllen, als auch die knappen
zur Bindung und Gewinnung von Mitarbeitern. Die personellen und zeitlichen Ressourcen in der Pflege
Gestaltung des Dienstplans ist entscheidend für zu berücksichtigen.
die Qualitätssicherung und Professionalisierung in
Schwerpunkte:
Definition Dienstplan
Arbeitsschutzgesetz
Verschiedene Gesetze, die den Dienstplan beeinflussen
Unterschiede zwischen Monatsdienstplan und Rahmendienstplan
Minimierung von Mehrarbeitsstunden und Überstunden
Bundesurlaubsgesetz
Mindestquoten (Fachkraftquote/Gerontopsychiatrische Fachkräfte)
Erstellung eines Dienstplans
27FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Kulturbewusste Kommunikation
NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 21.05.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-08 8 UE 129,- ¤
München 22.09.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-18 8 UE 129,- ¤
Zielgruppe:
Pflegefachkräfte, Praxisanleiter*innen, Pflegedienstleitungen, Leitungen sozialer Betreuung
Beschreibung:
In unserer globalisierten Welt erleben wir, dass Sie erhalten Eindrücke davon, wie Denk- und Hand-
unsere Gesellschaft immer multikultureller wird. lungsmuster von Machtpositionen beeinflusst
Mit der kulturellen Vielfalt von Mitarbeiter*innen, werden. Ziel ist es, in Situationen mit Gruppenmit-
Schüler*innen, Bewohner*innen oder Patient*innen gliedern unterschiedlicher Herkunft, effektiv kom-
gilt es gewinnbringend umzugehen. munizieren und handeln zu können. Außerdem
Im Mittelpunkt des Seminars stehen differenz- werden wir Alltagserfahrungen mit Erkenntnissen
theoretische Aspekte und interkulturelle Dynamiken. und Theorien koppeln.
Schwerpunkte:
Grundlegende interkulturelle Kompetenzen und Verständnis
Konfliktmediation im interkulturellen Kontext
Machtkritische Perspektive und Vorurteile
28FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Teambildung in einer dynamischen Arbeitsumgebung
NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 22.07.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-24 8 UE 129,- ¤
München 28.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-19 8 UE 129,- ¤
Zielgruppe:
Wohnbereichsleitungen, Pflegedienstleitungen, Leitungen sozialer Betreuung
Beschreibung:
Wir zeigen Ihnen Maßnahmen, mit denen Sie das von Teams sind diese Prozesse nie abgeschlossen.
Zusammengehörigkeitsgefühl und die Zusammen- Es werden Strategien vermittelt, wie Teamarbeit
arbeit der Teammitglieder untereinander sowie mit produktiv und erfolgreich wird. Rollen und Aufgaben
der jeweiligen Führungskraft stärken können. Durch werden transparent.
die sich immer wieder ändernde Zusammensetzung
Schwerpunkte:
Strategien, um die Arbeitsatmosphäre im Team positiv zu gestalten
Das GRIP-Modell
Das Wir-Gefühl entsteht
Ziele, Rollen und Aufgaben im Team
29FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Personalgewinnung in Zeiten des Fachkräftemangels
NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 22.06.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-10 8 UE 129,- ¤
München 30.11.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-20 8 UE 129,- ¤
Zielgruppe:
Einrichtungsleitungen, Pflegedienstleitungen, Leitungen sozialer Betreuung
Beschreibung:
Die ausreichende personelle Besetzung in der Pfle- geringe Bindung bei steigenden Anforderungen.
ge ist wohl auf absehbare Zeit die größte Heraus- Vor diesem Hintergrund gilt es, die Maßnahmen
forderung in der Führung von Pflegeeinrichtungen. zur Bindung und Gewinnung von Mitarbeiter*innen
Der Mangel an fachlich und auch persönlich qualifi- kritisch zu hinterfragen und ggf. neu auszurich-
zierten Mitarbeiter*innen gefährdet die Leistungsfä- ten. Das Seminar bietet Ihnen die Gelegenheit, Ihre
higkeit und die Wirtschaftlichkeit der Unternehmen. bestehenden Instrumente der Personalgewinnung
Hinzu kommt ein Wandel in der individuellen Haltung und der Personalbindung zu überprüfen und neue
zur Arbeit an sich. Die Folgen: hohe Fluktuation und Impulse dafür aufzunehmen.
Schwerpunkte:
Personalbindung vor der Gewinnung neuer Mitarbeiter*innen
Monetäre, wirtschaftliche und qualitative Aspekte
Grundsätze der Personalpolitik
Methoden und Instrumente der Personalgewinnung
Aufbau und Entwicklung einer eigenen Arbeitgebermarke
30FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Führung in der Pflege wirksam gestalten
NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Online 30.04.2021 09:00 – 14:00 Uhr On-P 21-04 6 UE + 2 UE Vorberei- 89,- ¤
tung/Textmaterial
Zielgruppe:
Einrichtungsleitungen, Pflegedienstleitungen, Leitungen sozialer Betreuung
Beschreibung:
Im Seminar setzen wir uns mit der Besonderheit des halten, sowie die eigene Führungspersönlichkeit.
Führens in der Pflege und den daraus resultierenden Darüber hinaus werden konkrete Handlungsemp-
Anforderungen an die Führungskraft auseinander. fehlungen des wirksamen Führens (nach Fredmund
Die Teilnehmer*innen reflektieren ihr Führungsver- Malik) praxisnah und umsetzbar erlernt.
Schwerpunkte:
Handwerkskoffer zu guter Führung
Techniken und Kompetenzen für Führung in der Pflege
Arbeitsbedingungen und Führungsherausforderungen
Selbstreflexion
31FÜHRUNG UND MANAGEMENT
Souverän und gelassen in Konfliktsituationen
NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth + Online 08.06.2021 + 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-27 16 UE 195,- ¤
10.06.2021
Zielgruppe:
Einrichtungsleitungen, Pflegedienstleitungen, Leitungen sozialer Betreuung
Beschreibung:
Konflikte sind zwar ein natürlicher Bestandteil schärfen. Im Online-Modul wird diesen Fragen auf
des Arbeitsalltags, können sich aber auch des- den Grund gegangen, um im Präsenz-Modul aktiv
truktiv auswirken. Dann kosten Konflikte nicht Konfliktsituationen zu bearbeiten, u.a. mit konflikt-
nur Geld, sondern auch Energie. Dieses Se- freier Kommunikation und kollegialer Beratung. Als
minar gibt Ihnen Tipps, wie Sie Konfliktsitua- Diskussionsgrundlage können folgende Fragen die-
tionen und zukünftige Konflikte erfolgreich ent- nen:
Schwerpunkte:
Was können Ursachen von Konflikten sein und welchen Sinn haben sie?
Welche Symptome zeigen Konflikte?
Wie ist die Konfliktdynamik und die daraus resultierenden Folgen?
Wann ist ein Kompromiss eine Lösung und wann ein Konsens?
Wie gehe ich mit persönlichen Angriffen und Störungen im Team um?
32SEMINARE BETREUUNG INHALTSVERZEICHNIS Betreuung mit allen Sinnen: „Riechen, Hören, Sehen, Schmecken und Spüren“ 34 Individuelle Betreuung und Begleitung am Lebensende 35 Umgang mit herausforderndem Verhalten 36 Neue Methoden der Kurzzzeitaktivierung 37 Musik und ihre Wirkung bei Demenz 38 Tablets statt Tabletten – Neue Medien in der Betreuung 39 Erinnern Sie sich? Gedächtnistraining mit Spielen wie „Was bin ich?“, „Ruck-Zuck“ oder „Dalli Dalli“ 40 Basale Stimulation 41
BETREUUNG
Betreuung mit allen Sinnen: „Riechen, Hören, Sehen, Schmecken und Spüren“
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Eichstätt 13.01.2021 09:00 – 16:15 Uhr EIC-P 21-01 8 UE 119,- ¤
München 26.02.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-01 8 UE 119,- ¤
Fürth 08.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-14 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
Die Umwelt nehmen wir Menschen über unsere Sinne riechen, hören, sehen, schmecken und spüren –
wahr. In der Aufmerksamkeitslenkung und Wahrneh- nutzen können. Was steckt hinter diesen einzelnen
mungsförderung geht es darum, uns dieser Wahr- Sinnen und wie können wir diese anregen? Und wie
nehmungen bewusst zu werden und zu entdecken, können wir unser Wissen darüber in der Betreuung
wie wir sinnliche Wahrnehmungen der Bewohner* einsetzen?
innen und zu Pflegenden in allen fünf Sinnen –
Schwerpunkte:
Vermeidung von Reizmangel
Wahrnehmungsförderung
Bedeutung und Vermeidung von Deprivation und Hospitalisierung
Förderung der zeitlichen Orientierung
Erinnerungspflege
34BETREUUNG
Individuelle Betreuung und Begleitung am Lebensende
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 26.01.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-01 8 UE 119,- ¤
Aschaffenburg 16.03.2021 09:00 – 16:15 Uhr AB-P 21-02 8 UE 119,- ¤
München 30.09.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-02 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte, Pflegehilfskräfte,
Berater*innen für die Versorgungsplanung der letzten Lebensphase § 132g SGB V
Beschreibung:
Wenn ein schwerkranker Mensch in die Sterbephase Das macht uns betroffen und kann uns verunsichern.
eintritt, stellt in den letzten Lebenstagen oder auch Damit das Sterben individuell gestaltet werden kann
Stunden der Körper seine Funktionen ein. Diese Ver- und wir empathisch auf den Sterbenden eingehen
änderungen sind ein natürlicher Prozess. Der Körper können, braucht es Hilfsmittel und Möglichkeiten in
bereitet sich selbst darauf vor, anzuhalten und abzu- der Versorgung und Begleitung.
schalten.
Schwerpunkte:
Individuelle Begleitung und Versorgung von Menschen in der letzten Lebensphase
Die Sprache schwerkranker und sterbender Menschen verstehen
Die richtigen Worte finden – einfühlsam reagieren
Persönliche Auseinandersetzung mit Krankheit, Tod und Sterben
Der Sterbeprozess
Grenzen der Sterbebegleitung
35BETREUUNG
Umgang mit herausforderndem Verhalten
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 08.02.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-02 8 UE 119,- ¤
München 30.06.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-03 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
Die Versorgung von Menschen mit herausfordern- Ausdruck ihres Erlebens. Wir unterstützen Sie dabei,
dem Verhalten fällt uns manchmal schwer. Heraus- Auslöser zu erfassen und zu analysieren. Dadurch
forderndes Verhalten kann uns hilf- oder ratlos zu- verändert sich das Miteinander und führt bei allen
rücklassen. Das Handeln von Menschen mit Demenz Betroffenen zu einem erlebbaren „Mehr“ an Wohl-
ist auch bei herausforderndem Verhalten immer befinden.
Schwerpunkte:
Ursachen und Zusammenhänge herausfordernden Verhaltens
Wahrnehmung von Verhaltensweisen und Bedürfnissen
Ideen und Methoden zur Vermeidung bzw. Reduzierung herausfordernden Verhaltens
Persönliche Strategien im Umgang mit herausforderndem Verhalten
Praxisbeispiele
36BETREUUNG
Neue Methoden der Kurzzeitaktivierung
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
München 10.03.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-04 8 UE 119,- ¤
Fürth 18.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-15 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
Die 10-Minuten-Aktivierung ist eine aktuelle thera- therapeutischen Tischbesuch (TTB) kennenlernen.
peutische Methode nach Ute Schmidt-Hackenberg. Im Seminar vermitteln wir Ihnen die theoretische und
Sie berücksichtigt sowohl die kurze Aufmerksam- praktische Vorbereitung, Durchführung und Nach-
keitsspanne von Menschen mit Demenz als auch die bereitung. Ferner erfahren Sie die Einsatzmöglich-
begrenzte Zeit von Pflege- und Betreuungskräften. keiten der Aktivierungen in der Gruppe und in der
Dabei ist sie biographieorientiert und wertschätzend. Einzelbetreuung. Zudem lernen Sie Hilfsmittel
Doch es geht noch kürzer: Sie werden an diesem kennen, die Sie sofort für die Aktivierungen nutzen
Tag auch die 5-Minuten-Aktivierung sowie den können.
Schwerpunkte:
Bedeutung der Kurzzeitaktivierungen
Voraussetzungen und Ziele der Durchführung
Einsatz von Hilfsmitteln
Kurzzeitaktivierungen in der Gruppe
Kurzzeitaktivierungen in der Einzelbetreuung
37BETREUUNG
Musik und ihre Wirkung bei Demenz
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Aschaffenburg Februar 2021 09:00 – 16:15 Uhr AB-P 21-01 8 UE 119,- ¤
München 15.07.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-05 8 UE 119,- ¤
Fürth 28.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-25 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
Musik ist für die meisten Menschen ein wichtiger Jahrzehnte eine „Playlist des Lebens“ im Gedächtnis
Teil der Freizeitbeschäftigung. Jede Generation hört jedes Einzelnen. Durch gezieltes Einsetzen von Musik
ihre Musik und lernt doch mit jeder nachfolgenden in der Betreuung von Menschen mit Demenz kann
Generation dazu. So entwickelt sich im Laufe der die emotionale Verankerung positiv genutzt werden.
Schwerpunkte:
Die individuelle Musikbiografie
Aufbau und Umsetzung einer Musikgruppe
Der Umgang mit Gesang und mit Musikinstrumenten
Passives „Dabeisein“ für Menschen mit Demenz
Gezielte Beobachtung der Fähigkeiten
Veränderungen der Menschen wahrnehmen und fördern
38BETREUUNG
Tablets statt Tabletten – Neue Medien in der Betreuung
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Eichstätt 14.04.2021 09:00 – 16:15 Uhr EIC-P 21-03 8 UE 119,- ¤
Fürth 29.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-16 8 UE 119,- ¤
München 15.12.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-06 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
„Tablets statt Tabletten“. Ein Satz, der im Moment Tablets und Smartphones auch der Kontaktpflege.
viele Bewohner*innen und Angehörige bewegt, Via WhatsApp, Zoom oder Skype kann schon mal
nachdem die ersten Einrichtungen in der Betreuung kostenlos die Enkelin in Neuseeland angerufen und
Tablets nutzen. Richtig eingesetzt kann man dieses gesehen werden.
Medium mit biografischen Bildern, Rätseln, Spielen, Auch mit unterschiedlichen Spielekonsolen, die be-
Gedächtnisübungen und Liedern bestücken und für reits in einigen Einrichtungen zum Einsatz kommen,
die tägliche Aktivierung, sowohl in der Gruppe als wollen wir uns an diesem Fortbildungstag beschäf-
auch in der Einzelbetreuung, nutzen. tigen. Hier sind die Vorteile des Zugewinns geistiger
Neue Medien bieten aber noch weitere Vortei- und motorischer Fähigkeiten nicht von der Hand zu
le im Umgang mit älteren Menschen: So dienen weisen.
Schwerpunkte:
Vielfalt neuer Medien
Sinnvolle Anwendung im Betreuungsalltag
Zielgruppen und deren individuelle Besonderheiten
Vor- und Nachteile
Grenzen neuer Medien
39BETREUUNG
Erinnern Sie sich?
Gedächtnistraining mit Spielen wie „Was bin ich?“, „Ruck-Zuck“ oder „Dalli Dalli“
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 02.03.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-04 8 UE 119,- ¤
München 18.10.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-07 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
Gedächtnistraining ist Alltagsgeschäft in der Arbeit innern sich sicher gerne an Spieleshows aus den
als Betreuungsassistent*in. Also warum nicht Ab- 60er bis 90er Jahren und freuen sich über eine
wechslung anbieten und eine neue Verbindung zur Runde „Was bin ich“, „Ruck Zuck“, „Glücksrad“,
Biografiearbeit knüpfen? Ihre Bewohner*innen er- „Dalli Dalli“ oder vieles mehr.
Schwerpunkte:
Geeignete Gameshows als Vorlage
Umsetzung im Betreuungsalltag
Zielgruppen und deren Besonderheiten
Vor- und Nachteile
40BETREUUNG
Basale Stimulation
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 05.07.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-11 8 UE 119,- ¤
München 02.12.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-08 8 UE 119,- ¤
Zielgruppe:
Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI, Pflegeassistent*innen, Pflegefachkräfte und Pflegehilfskräfte
Beschreibung:
Basale Stimulation dient der ganzheitlichen, Beeinträchtigungen. Wir vermitteln Ihnen, wie Sie
körperbezogenen, kommunikativen Förderung von Wahrnehmung, Bewegung und Kommunikation be-
wahrnehmungsbeeinträchtigten Menschen. Ba- gleiten bzw. diese Fähigkeiten entdecken, erhalten,
sal stimulierende Pflege und Betreuung verbessert fördern und weiterentwickeln können.
die Lebensqualität von Menschen mit schweren
Schwerpunkte:
Theoretische Hintergründe des Konzepts
Förderung nonverbaler Kommunikation
Übungen zur somatischen, vestibulären und vibratorischen Anregung
Individuell gestaltete Begegnungen
Förderung und Erhaltung von Wahrnehmung, Bewegung und Kommunikation
41SEMINARE PRAXISANLEITUNG INHALTSVERZEICHNIS Rechtliche Grundlagen für Praxisanleiter*innen 43 Planung der Anleitung und Lernortkooperation 44 Die Lehre vom Lehren und Lernen – Didaktik für Praxisanleiter*innen 45 Kommunikation für Praxisanleiter*innen in schwierigen Situationen 46 Praxisanleiter*innen in der Zwickmühle – Nähe und Distanz in Zeiten von Facebook, WhatsApp & Co 47 Die Pflegehelfer*innen (Altenpflege) und die „alte“ Altenpflegeausbildung 48 Das generalistische Spannungsfeld zwischen Ausbildungsplan in der Praxis und Lehrplan in der Pflegeschule 49 Praxisanleitung – mehr als eine Funktion 50 Persönlichkeitsentwicklung von Praxisanleiter*innen 51 Praxisanleitung im interdisziplinären Kontext betrachtet 52 Schwierige Sitatuionen und Herausforderungen mit Schüler*innen bewältigen – Resilienz macht es möglich 53
PRAXISANLEITUNG
Rechtliche Grundlagen für Praxisanleiter*innen
% NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Augsburg 01.04.2021 09:00 – 16:15 Uhr Au-P 21-01 8 UE 129,- ¤
Marktl 06.07.2021 09:00 – 16:15 Uhr Ma-P 21-01 8 UE 129,- ¤
Aschaffenburg Oktober 2021 09:00 – 16:15 Uhr AB-P 21-03 8 UE 129,- ¤
%: Bei Buchung von 3 oder mehr Tagen, Preis pro Seminar nur 99,- €
Zielgruppe:
Praxisanleiter*innen aus dem ambulanten und (teil)stationären Bereich
Beschreibung:
Die rechtlichen Grundlagen der Pflegeausbildung zu seit Januar 2020. Daraus ergeben sich neue An-
kennen, ist eine Grundvoraussetzung für Praxisan- forderungen an die Gestaltung der Ausbildungs-
leiter*innen. Die Ausbildungs- und Prüfungsverord- situationen und -konzepte.
nung (PflAPrV) regelt die generalistische Ausbildung
Schwerpunkte:
Struktur der generalistischen Ausbildung
Rechtliche Aspekte der generalistischen Ausbildung, z.B. vorbehaltene Tätigkeiten
Pflichten des Trägers und der Auszubildenden
Haftungsrecht
Arbeitsschutz
Infos zu den Pflichtfortbildungen für Praxisanleitungen:
Die ersten 24 Unterrichtsstunden sind bis zum 30.08.2021 nachzuweisen. Das gilt für alle Praxisanleitun-
gen, die ihre Weiterbildung bis zum 31.12.2019 abgeschlossen haben. Alle, die ihre Weiterbildung ab dem
01.01.2020 abschließen, haben ab Tag der Zertifikatsübergabe 365 Tage Zeit, um die 24 Stunden
Pflichtfortbildung nachzuweisen.
43PRAXISANLEITUNG
Planung der Anleitung und Lernortkooperation
% NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Eichstätt 10.02.2021 09:00 – 16:15 Uhr EIC-P 21-02 8 UE 129,- ¤
München 20.04.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-09 8 UE 129,- ¤
Fürth 15.11.2021 09:00 – 16:15 Uhr FÜ-P 21-17 8 UE 129,- ¤
%: Bei Buchung von 3 oder mehr Tagen, Preis pro Seminar nur 99,- €
Zielgruppe:
Praxisanleiter*innen aus dem ambulanten und (teil)stationären Bereich
Beschreibung:
Das Pflegeberufereformgesetz bringt gravierende Außerdem informieren wir Sie über die Vorteile und
Veränderungen mit sich: Durch die Generalistik er- Möglichkeiten der Lernortkooperation zwischen den
höhen sich die Anforderungen an die Tätigkeit der Berufsfachschulen, dem Ausbildungsbetrieb und
Praxisanleiter*innen. Wir unterstützen Sie bei der externen Kooperationspartnern.
Planung und Gestaltung von Anleitungsprozessen.
Schwerpunkte:
Planung und Gestaltung des Anleitungsprozesses
Kompetenzorientierte Lehr- und Lernziele
Umgang mit Lernschwierigkeiten
Gestaltung und Nutzen der Lernortkooperationen
Infos zu den Pflichtfortbildungen für Praxisanleitungen:
Die ersten 24 Unterrichtsstunden sind bis zum 30.08.2021 nachzuweisen. Das gilt für alle Praxisanleitun-
gen, die ihre Weiterbildung bis zum 31.12.2019 abgeschlossen haben. Alle, die ihre Weiterbildung ab dem
01.01.2020 abschließen, haben ab Tag der Zertifikatsübergabe 365 Tage Zeit, um die 24 Stunden
Pflichtfortbildung nachzuweisen.
44PRAXISANLEITUNG
Die Lehre vom Lehren und Lernen –
Didaktik für Praxisanleiter*innen
% NEU
Standort Datum Zeiten Seminar-Nr. Umfang Preis
Fürth 18.02.2021 09:00 – 16:15 Uhr Fü-P 21-03 8 UE 129,- ¤
München 08.11.2021 09:00 – 16:15 Uhr Mü-P 21-10 8 UE 129,- ¤
Aschaffenburg November 2021 09:00 – 16:15 Uhr AB-P 21-04 8 UE 129,- ¤
%: Bei Buchung von 3 oder mehr Tagen, Preis pro Seminar nur 99,- €
Zielgruppe:
Praxisanleiter*innen aus dem ambulanten und (teil)stationären Bereich
Beschreibung:
Eine zentrale Aufgabe der Praxisanleiter*innen Wir zeigen Ihnen auf, wie Sie aus dem Wissen
besteht darin, die Lernenden durch Analyse, Planung um neurobiologische Vorgänge die geeigneten
und Inszenierung zu unterstützen. Didaktik um- didaktischen Methoden und Instrumente für Ihre
fasst Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens. Schüler*innen auswählen können.
Schwerpunkte:
Gestaltung kompetenzorientierter Praxiseinsätze
Didaktische Strukturierung des Anleitungsprozesses
Funktionsweise des Lernens
Methoden und Instrumente des Lehrens
Fach- und Lernberatung
Infos zu den Pflichtfortbildungen für Praxisanleitungen:
Die ersten 24 Unterrichtsstunden sind bis zum 30.08.2021 nachzuweisen. Das gilt für alle Praxisanleitun-
gen, die ihre Weiterbildung bis zum 31.12.2019 abgeschlossen haben. Alle, die ihre Weiterbildung ab dem
01.01.2020 abschließen, haben ab Tag der Zertifikatsübergabe 365 Tage Zeit, um die 24 Stunden
Pflichtfortbildung nachzuweisen.
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