Gerstungen SCHULE DER DEUTSCHEN EINHEIT STAATLICHES GYMNASIUM - PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM
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PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM
SCHULE DER DEUTSCHEN EINHEIT
STAATLICHES GYMNASIUM
Gerstungen
2
Anschrift PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM
Schule der Deutschen Einheit
Gartenstraße 28
99834 Gerstungen
Telefon 036922 / 20264
Fax 036922 / 20270
E-Mail gym.gerstungen@schulen-wak.de
Homepage http://www.gymnasiumgerstungen.de
Schulleitung Schulleiter Herr Taubert
stellv. Schulleiterin Frau Herbach
Oberstufenleiter Herr Krause
Mittelstufenkoordinator Herr Deisenroth
Ausbildungsverantwortliche Frau Liebers
Beratungslehrer/in Frau Buhrmann
Frau Meincke-Krause
Berufs- und Studi- Frau Buhrmann
enorientierung
Vertrauenslehrer/in Frau Zusmanova
Herr Briesnitz
Elternsprecher/in Vorsitzender Frau Wittich
Stellvertreterin Frau Schneider-May
Schulförderverein Vorsitzender Herr Dr. Horry
Sekretariat Frau Quaas
Frau Siefert
Sprechzeiten:
Mo – Do 07.30 – 15.45 Uhr
Fr 07.30 – 13.45 Uhr
Termine mit der Schulleitung, den Elternvertretern oder dem Schulförderverein
vereinbaren Sie bitte telefonisch oder über E-Mail.
3
Gerstungen, im Oktober 2020
Liebe Eltern der 4. Klassen,
in wenigen Wochen stehen Sie vor der Entscheidung, welche weiterführende
Schule für Ihr Kind die richtige ist. Wir möchten Sie bei dieser Wahl unterstützen,
indem wir Ihnen und Ihren Kindern das PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM Gers-
tungen, welches in diesem Schuljahr auf 29 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit ver-
weisen kann, vorstellen.
Unsere Schule liegt an der Grenze zwischen Thüringen und Hessen und wurde am
30. August 1991 feierlich (wieder)eröffnet, nachdem 1982 die damalige Erweiterte
Oberschule in Gerstungen geschlossen worden war. Bis 1996 erfolgte der Ausbau
unseres Gebäudes zu einem Gymnasium mit 30 modernen Unterrichtsräumen (da-
runter Fachkabinette für die Naturwissenschaften, Informatik, Kunsterziehung und
Musik), mit Atrium, Mensa, Kaffeestübchen und einer modernen Zwei-Felder-Halle
mit angegliederter Außenanlage für den Sportunterricht.
Im Schuljahr 2020/2021 werden am PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM 505 Schü-
ler1 aus 61 Orten in 24 Klassen und Stammkursen von 43 Lehrern und 4 Lehramts-
anwärtern unterrichtet. Seit 1994 haben 1550 Schüler unser Gymnasium mit dem
Abiturzeugnis verlassen, in diesem Jahr bereiten sich 66 Jugendliche auf die Rei-
feprüfung vor.
Seit dem Jahr 2001 trägt unsere Schule den Namen des Humanisten PHILIPP ME-
LANCHTHON und seit dem 13.11.2009 den Namenszusatz SCHULE DER DEUTSCHEN
EINHEIT. Mit diesem Namen verbindet sich für uns eine Würdigung unserer bisheri-
gen Arbeit, aber auch eine Verpflichtung, nämlich die, in unserem modern ausge-
statteten Haus eine humanistische, auf einem soliden Grundwissen aufbauende Bil-
dung zu vermitteln; dabei wird auf die naturwissenschaftliche wie auf die sprachliche
und musisch-künstlerische Ausbildung unserer Schüler gleichermaßen Wert gelegt.
Ab dem Schuljahr 2009/2010 lernen die Schüler in der Klassenstufe 6 eine zweite
Fremdsprache. Seit der Neugründung der Schule 1991 wird ab Klassenstufe 9 bzw.
10 eine dritte Fremdsprache angeboten – ein Angebot ganz im Sinne Melan-
chthons. Aber auch diejenigen, die sich mehr für Naturwissenschaften, Informatik
oder auch für Theater interessieren, können sich mit dem neunten Jahrgang profi-
lieren. Wir bieten auf dem Gebiet verschiedene Unterrichtsfächer (siehe S. 11 Wahl-
pflichtbereich) an.
Über das gesamte Bildungsangebot des PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUMS Ger-
stungen wollen wir Sie auf den folgenden Seiten ebenso informieren wie über die
vielfältigen Möglichkeiten, die unsere Schule im Rahmen der schulbezogenen Ju-
gendarbeit für Ihr Kind bereithält. Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind beim Lesen
viel Freude und hoffen, dass der eine oder andere den Weg in unser Gymnasium
findet.
Freundlich grüßt Sie
Gerald Taubert
Schulleiter
1
Personenbezeichnungen gelten für beide Geschlechter.
4
Der Übertritt ins Gymnasium
- Auszug aus der Thüringer Schulordnung -
§ 124 Aufnahme in das Gymnasium
(1) Zu Beginn eines Schuljahres können Schüler aus der Klassenstufe 4 der Grund-
schule sowie aus den Klassenstufen 5, 6 und 10 der Regelschule in das Gymnasium
nach den Bestimmungen der §§ 125 bis 135 übertreten.
[…]
§ 125 Voraussetzung für den Übertritt
(1) Voraussetzung für den Übertritt in die Klassenstufe 5 bis 7 des Gymnasiums ist
eine bestandene Aufnahmeprüfung. Einer Aufnahmeprüfung bedarf es nicht, wenn
der Schüler
1. die in Absatz 2 geforderten Leistungsvoraussetzungen erfüllt oder
2. eine Empfehlung der Klassenkonferenz für den Bildungsweg des Gymnasi-
ums erhält.
(2) Leistungsvoraussetzung nach Absatz 1 Satz 2 Nr.1 ist, dass der Schüler im Zeug-
nis zum Schulhalbjahr
1. der Klassenstufe 4 der Grundschule in den Fächern Deutsch, Mathematik
sowie Heimat- und Sachkunde oder
2. der Klassenstufen 5 und 6 der Regelschule in den Fächern Deutsch, Mathe-
matik und erste Fremdsprache
jeweils mindestens die Note "gut" erreicht hat.
(3) Schüler der Klassenstufe 10 der Regelschule können in die dreijährige Oberstufe
des Gymnasiums übertreten, wenn sie an der Aufnahmeprüfung nach § 131 teilge-
nommen haben. Einer Aufnahmeprüfung bedarf es nicht, wenn sie im Zeugnis zum
Schulhalbjahr in den Fächern Deutsch, Mathematik, erste Fremdsprache und Wahl-
pflichtfach jeweils mindestens die Note "gut" sowie am Schuljahresende den Real-
schulabschluss erreicht haben. Eine Aufnahmeprüfung ist auch nicht abzulegen,
wenn anstelle der Notenvoraussetzung eine Empfehlung für den Bildungsweg des
Gymnasiums vorliegt.
(4) Eine Empfehlung für den Bildungsweg des Gymnasiums wird in der Regel erteilt,
wenn in höchstens einem der in Absatz 2 oder 3 jeweils genannten Fächer die Note
"befriedigend" und in den übrigen mindestens die Note "gut" erreicht worden ist. Wenn
in einem der in den Absätzen 2 oder 3 genannten Fächer mindestens die Note "gut"
und in den übrigen dieser Fächer die Note "befriedigend" erreicht worden ist, wird die
Empfehlung erteilt, wenn aufgrund des bisher gezeigten Lernverhaltens zu erwarten
ist, dass der Schüler mit Erfolg das Gymnasium besuchen wird. Die Empfehlung für
den Bildungsweg des Gymnasiums wird in der Regel nicht erteilt, wenn in den in den
Absätzen 2 oder 3 jeweils genannten Fächern lediglich die Note "befriedigend" oder
eine schlechtere Note erreicht worden ist.
(6) Bei Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist der Förderbedarf auf An-
trag der Eltern unter Hinzuziehung eines Lehrers an einer Förderschule bei der Emp-
fehlung oder bei einer Aufnahmeprüfung angemessen zu berücksichtigen.
[…]
5
§ 130 Anmeldung zum Gymnasium
(1) Den Eltern obliegt die Anmeldung für das Gymnasium. Ort und Zeitraum (eine
Woche von Montag bis Samstag) für die Anmeldung werden vom zuständigen Schul-
amt rechtzeitig bekannt gegeben.
(2) Als Unterlage ist das Zeugnis zum Schulhalbjahr des laufenden Schuljahres oder
die Empfehlung nach § 128 im Original vorzulegen. Das Zeugnis über den Realschul-
abschluss ist im Fall von § 125 Abs. 3 unverzüglich nach Erhalt nachzureichen.
§ 131 Aufnahmeprüfung
(1) Eine Aufnahmeprüfung findet statt für Schüler, die von den Eltern für das Gymna-
sium angemeldet worden und nicht nach § 125 Abs. 1 Satz 2 oder Abs. 3 Satz 2 und
3 von der Aufnahmeprüfung befreit sind.
(2) Das zuständige Schulamt bestimmt die Gymnasien, die die Aufnahmeprüfung
durchführen. Die Aufnahmeprüfung besteht aus Probeunterricht an drei aufeinander-
folgenden Tagen mit jeweils vier Unterrichtsstunden. Der Probeunterricht erfolgt in
einzelnen Fächern oder fächerübergreifend.
[…]
(5) Die Prüfungskommission setzt am Ende der Aufnahmeprüfung das Ergebnis fest;
es lautet "bestanden" oder "nicht bestanden". Die Aufnahmeprüfung ist nicht bestan-
den, wenn die Prüfungskommission einstimmig festgestellt hat, dass der Schüler für
den Besuch des Gymnasiums offensichtlich ungeeignet ist.
(6) Über die Aufnahmeprüfung wird ein Protokoll angefertigt, das den wesentlichen
Verlauf der Prüfung, Unterrichtsbeobachtungen und das Prüfungsergebnis enthält.
§ 132 Mitteilung des Prüfungsergebnisses
Das prüfende Gymnasium teilt den Eltern das Prüfungsergebnis mit einer Rechts-
behelfsbelehrung gegen Empfangsbestätigung schriftlich mit und erstellt eine Über-
sichtsliste für das zuständige Schulamt nach dem von dem für das Schulwesen zu-
ständigen Ministerium herausgegebenen Muster.
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Das Schulleitbild
SICH WOHL FÜHLEN UND ETWAS LEISTEN
Dieses Leitbild bietet für Schüler und Lehrer einen Orientierungsrahmen, nach
dem schulisches Leben am PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM Gerstungen
gestaltet wird.
Das PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM Gerstungen ist eine Stätte des Ler-
nens
in der sich alle Schüler und Lehrer wohl fühlen
in der Schüler und Lehrer sich gegenseitig wertschätzen, achten, mitei-
nander und voneinander lernen
in der alle offen ihre Sorgen und Probleme äußern können
in der Kompetenzen herausgebildet werden, die zur Hochschulreife füh-
ren
in der Unterricht geprägt ist durch Freude am Lernen, Annehmen und
Bewältigen von Herausforderungen, Zulassen von Freiräumen und För-
dern von Kreativität
in der Toleranz vermittelt und praktiziert wird
in der demokratisches und soziales Verhalten nicht nur erlernt, sondern
auch gelebt wird
in der die Umwelterziehung als pädagogisch und wissenschaftlich fun-
dierte Auseinandersetzung mit der natürlichen und der gebauten Umwelt
gefördert wird
in der europäische Identität und weltoffene Sichtweisen zu Hause sind
Das PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM ist eine Schule mit naturwissenschaft-
licher, sprachlicher und musisch-künstlerischer Orientierung, die so eine ge-
meinsame Grundbildung für alle Schüler gewährleistet und der persönlichen
Schwerpunktbildung und der Begabtenförderung Raum gibt. Ergänzt wird das
Bildungsprogramm von Schule durch ein umfangreiches Angebot an außer-
unterrichtlichen, pädagogisch wertvollen Aktivitäten im Rahmen der schulbe-
zogenen Jugendarbeit.
Das PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM Gerstungen versteht sich als Gym-
nasium an der Grenze von Thüringen und Hessen als Stätte des Zusam-
menwachsens von Ost und West.
7
Hessen in Thüringen
- Vom Zusammenwachsen dessen, was zusammen gehört -
Der Spruch des Altbundeskanzlers Willy Brandt „Hier wächst zusammen, was zu-
sammen gehört“ ist auch mit der Wiedereröffnung des Gymnasiums in Erfüllung ge-
gangen. Seit 1994 lernen – wie schon vor der Teilung Deutschlands – wieder thürin-
gische und hessische Schüler am PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM gemeinsam,
um hier die Hochschulreife zu erlangen.
Schüler aus Hessen und Thüringen im
Schuljahr 2020 / 2021
Thüringen
100 Hessen
90 Insgesamt
80
70
60
Anzahl der Schüler
50
40
30
20
10
0
5 6 7 8 9 10 11 12 Klasse
Thüringen 38 60 57 33 30 49 37 44
Hessen 20 15 33 14 22 11 18 22
Insgesamt 58 75 90 47 52 60 55 66
Der Zulauf von Schülern aus zwei Bundesländern ist folgenden Tatsachen geschuldet:
- langjährige Erfahrungen mit dem Zentralabitur nach 12 Schuljahren
- zwei Fremdsprachen ab Klasse 6
- Wahlpflichtbereich zur individuellen Profilierung ab Klassenstufe 9
- i-Pad-Klassen ab Klassenstufe 9
- Berufs- und Studienorientierung mit mehreren ausführlichen Praktika ab Klassenstufe 9
- Instrumentalunterricht und Orchester
- diszipliniertes und freundliches / freundschaftliches Arbeits- und Schulklima
- gutes Lehrer-Schüler- und Schüler-Schüler-Verhältnis
- breites Angebot zur Förderung verschiedenster Talente im Rahmen der schulbezogenen
Jugendarbeit und des Konzepts der offenen Ganztagsschule
- Schule traditionell als kulturelles Zentrum der Region
Die Erziehungsziele Toleranz, Kritikfähigkeit und das Ausbilden von Sozialkompetenz wer-
den durch das gemeinsame Lernen und Leben von Schülern (und Lehrern) aus Ost und
West in besonderer Weise verwirklicht.
8
Hallo, ihr „Neuen“
Liebe zukünftige Schüler des Philipp-Melanchthon-Gymnasiums Gerstungen
Ihr braucht keine Angst vor dem ersten Schultag zu haben, weil ihr noch „Welpenschutz“ besitzt. Wir wür-
den uns sehr freuen, euch im neuen Schuljahr begrüßen zu können! Ich bin auch erst seit drei Monaten am
PMG und finde, dass die Schule sehr nette Lehrer hat. Es gibt auch ein Schokolädchen, wo es jeden Tag le-
ckere Naschereien und anderen Süßkram gibt. Auf dem Schulhof stehen auch Tischtennisplatten und Bänke.
Ihr werdet es bestimmt sehr toll am PMG finden und in den ersten Wochen fahrt ihr schon auf Klassenfahrt!
Alle Schüler sind sehr nett!
Viele liebe Grüßen wünscht euch Georg aus Förtha
Liebe Viertklässler!
Ich bin jetzt seit drei Monaten am Philipp-Melanchthon-Gymnasium. In dieser Zeit waren
wir schon zwei Tage in der Jugendherberge (Klassenfahrt) und hatten schon Herbstferien.
Die Lehrer/innen sind auch sehr nett. Wir würden uns freuen, wenn wir euch nächstes Jahr
hier an unserer Schule alles zeigen und begrüßen können. Ich finde es hier super schön.
Lisa aus Ronshausen
Liebe zukünftige Schüler des Philipp-Melanchthon-Gymnasiums Gerstungen
Ihr freut euch sicherlich auf die 5. Klasse! Ihr werdet schnell gute Freunde finden! Ich
kam ganz alleine aus Bebra ans Philipp-Melanchthon-Gymnasium. Jetzt habe ich hier die
besten Freunde der Welt gefunden! Nach 3 Monaten habe ich mich hier super einge-
wöhnt. Ich würde mich freuen, euch nächstes Jahr hier an unserer Schule begrüßen zu
können!
Sarah aus Bebra
Liebe neue 5. Klassen!
Seid nicht aufgeregt, wir waren auch einmal so klein. Das Gymnasium ist groß, doch nach einiger
Zeit kommt ihr zurecht. Die Lehrer sind sehr nett, habt keine Angst etwas zu fragen. In den
Pausen hat man Zeit zu essen oder zu reden.
Die Aufregung vom ersten Tag vergeht und bald seht ihr das Gymnasium als eure Schule an.
Viele Grüße und viel Spaß.
Carolina aus Herda
9 Kreativarbeiten von Schülern des PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM Zeichnung von Mai Tuyet Nguyen Zeichnung von Marie-Christine Müller
10
Klassen- und Kurseinwahl am PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM Gerstungen
As Astronomie
De, Ma, En 1 Unterrichtsstunde für in- Bi Biologie
5 dividuelle Förderung BK Bläserklasse
MNT, Gg, Ge,
Mu, BK, Ku Ch Chemie
evR, Et De Deutsch
6 Sp 2. FS (Fr/ La) DG Darstellen/Ge-
stalten
En Englisch
eA erhöhtes An-
forderungsni-
Kompetenztests alternierend in Ma, De, En veau
eR evangelische
Religion
De, Ma, En, 2. FS Et Ethik
7 Bi, Ch, Ph Fr Französisch
FS Fremdsprache
Ge, Gg
gA grundlegendes
Ku, BK, Mu Anforderungs-
eR, Et niveau
8 Sp Ge Geschichte
Gg Geographie
Gr Griechisch
GW Gesellschafts-
Kompetenztests in Ma, De, En, wissenschaften
schulbezogene Jugendarbeit (S.12)
If Informatik
Ku Kunsterzie-
i-Pad-Klassen Wahl- hung
9 De, Ma, En, 2. FS pflichtbe- La Latein
Bi, Ch, Ph, As reich: Ma Mathematik
Ge, Gg, Sk, WR MNT Mensch-Na-
DG, GW,
Ku, Mu tur-Technik
If, NwT Mu Musik
10 eR, Et
NwT Naturwissen-
Sp FS (ab 10)
schaften und
Technik
Ph Physik
BLF ru Russisch
Sk Sozialkunde
Sp Sport
[1] 1. Kernfach (eA): DE/MA WR Wirtschaft und
Recht
[2] Fortgeführte Fremdsprache (eA): EN, FR, LA
Seminarfach
[3] Naturwissenschaft (eA): BI, CH, PH
11
[4] Gesellschaftswissenschaften (eA): GE, GG, SK
[5] 2. Kernfach (gA): de/ma
[6] musisch-künstlerisches Fach (gA): ku, mu
[7] Religion/Ethik (gA): er, et
[8] Sport (gA): sp
[9] Fremdsprache (gA): en, fr, gr, la, ru
[10] Naturwissenschaft/Informatik (gA): bi, ch, ph, if
12
[11] Interessenfach (gA): = [6] bis [10], dg
[12] Seminarfach
[13] Wahlfach (gA)
Abitur11
Stundentafel des Philipp-Melanchthon-Gymnasiums
Rahmenstundentafel für die Klassenstufen 5 – 10 am Gymnasium
Klassenstufe 5+6 7+8 9 + 10
Pflichtbereich
Kernbereich
flexible Stunden 2 3 1
Deutsch 9 7 6
1. Fremdsprache: Englisch 8 7 6
2. Fremdsprache: Französisch, Latein 5 5 4
Mathematik 8 7 7
Seminarfach -- -- 1
1 Unterrichtsstunde steht für individuelle Förderung in Klassenstufe 5 zur Verfügung.
naturwissenschaftlich-technischer Bereich
flexible Stunden -- 4 1
Mensch-Natur-Technik 6 -- --
Biologie -- 3 3
Chemie -- 3 3
Physik -- 3 3
Astronomie -- -- 1
gesellschaftswissenschaftlicher Bereich
flexible Stunden 1 1 1
Geografie 2 3 2
Geschichte 2 3 3
Sozialkunde -- -- 2
Wirtschaft und Recht -- -- 3
Religionslehre / Ethik 4 4 4
musisch-künstlerischer Bereich
flexible Stunden 1 2 1
Kunst 4 3 2
Musik 4 3 2
Sport 6 6 6
Wahlpflichtbereich
Darstellen und Gestalten - - - - 6
3. Fremdsprache (3.) 6
Gesellschaftswissenschaften - - - - 6
Informatik - - - - 6
Naturwissenschaft und Technik - - - - 6
Gesamtstunden 62 67 6812
Eine starke Schule...
Die Schüler des PMG Gerstungen „zu Hause“ und unterwegs 13
...bietet:
28 Jahre erfolgreiche Bildungsarbeit auf dem Weg zum Abitur
ein breites Bildungsangebot
in den Naturwissenschaften
in den Sprachen
mit den modernen Fremdsprachen Englisch, Französisch, Russisch und
einer altsprachlichen Ausbildung in Latein und Griechisch
im musisch-künstlerischen Bereich
mit dem Fach Darstellen und Gestalten im Wahlpflichtbereich,
einer einzigartigen Ausbildung an einem Musikinstrument von Klasse
5 - 8 und im Schulorchester
flankiert von Mittelstufen- und Oberstufenchor sowie
einer Theatergruppe
in den Gesellschaftswissenschaften
im Sport
i-Pad-Klassen ab Klassenstufe 9
moderne Fachräume und Sportanlagen
fächer- und jahrgangsübergreifende Exkursionen und Studienfahrten
ins In- und Ausland, z.B. nach Frankreich, Griechenland, Großbritannien,
Italien, Polen, Spanien
Skilager
Landschulheimaufenthalte
mehrwöchige Betriebspraktika (Klassenstufen 9 - 11) sowie
Tage der Studien- und Berufswahlorientierung (Klassenstufen 9 - 12)
Schüleraustausch im Rahmen von Partnerschaften mit Schulen in Europa
Betreuung von Gastschülern aus aller Welt
Mittagessen in der Schulspeisung und
Pausenversorgung im Schokolädchen
zuverlässige Schülertransporte
Traditionen, Feste, Feiern, z.B.: Aktionstag zur deutschen Einheit, Fest
der Talente, Frühlingsball, Karneval, Melanchthontage, Schulgottesdienst,
Sommerkonzert, Sportfest, Weihnachtskonzert, Tag für Afrika etc.14
Schulbezogene Jugendarbeit
Um die optimale individuelle Entwicklung der Persönlichkeit des Schülers zu
befördern, wird die unterrichtliche Arbeit flankiert von Angeboten außerunter-
richtlichen Lernens. Kommunikation und Kooperation, Kreativität und Phantasie zu
fördern, Selbstbewusstsein und Selbstdisziplin, Leistungsbereitschaft, vernetzendes
Denken und kritisches Urteilen zu entwickeln sind die Prinzipien, die unterrichtliche
und außerunterrichtliche Arbeit am PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM prägen.
Schulbezogene Jugendarbeit am PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUM ist bedarfsori-
entiert, berücksichtigt individuelle Besonderheiten, Neigungen und Fähigkeiten
der Schüler. Bedarf besteht vor allem auf dem Gebiet freizeit- und erlebnispädagogi-
scher Angebote: Sport – Kunst – Medien. Die schulbezogene Jugendarbeit ist des-
halb darauf ausgerichtet mit folgenden Projekten:
Projekt Klasse
Badminton 5 – 10
Comic-AG 5 – 12
Dart 5 – 12
Kochen und Backen 5 – 12
Mittelstufenchor 5– 8
Oberstufenchor 9 – 12
Online-Schülerzeitung 5 – 12
Roboter-AG 6 – 12
Schulblasorchester 5 – 12
Schulsanitätsdienst 8 – 12
Theater-AG theaternasen 9 – 12
Töpfern 5 – 12
Volleyball 8 – 10
Die Kunst ist ein Schrank. Aufführung der „theaternasen“, der Theater-AG am PMG15
Grundschultag Tag der offenen Tür
21.11.2020 27.02.2021
08.45- 12.30 Uhr 08.45 – 13.00 Uhr
Coronabedingte Änderungen entnehmen Sie bitte der Homepage (www.gymnasiumgerstungen.de)
Unser Schulorchester 2018
Anmeldewoche
01. - 06.03.2021
Mo – Do 08.00 – 18.00 Uhr
Fr 08.00 – 14.00 Uhr
Sa 10.00 – 12.00 Uhr
Für die Anmeldung bringen Sie bitte eine Kopie sowie das Original vom Halbjah-
reszeugnis der 4. Klasse, ein Passbild (mit Name und Vorname auf der Rück-
seite), den Impfstatus sowie die Geburtsurkunde zur Vorlage mit.
Den Aufnahmeantrag können Sie unter www.gymnasiumgerstungen.de herunter-
laden.16 Zum 25jährigen Bestehen des PHILIPP-MELANCHTHON-GYMNASIUMS, wurden von al- len Klassen Grußkarten hergestellt, welche die Daten der Schule tragen und auch kleine Zeichnungen schmücken. Sie wurden mit den Ballons auf Reise geschickt.
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