Ideen. Impulse - Bildungszentrum für ...
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Ideen. Impulse. Wissen. Fort- und Weiterbildungskatalog 2022
Lernen.
Pflegen.
Unterstützen.
Inhalt
Grußwort.......................................................................................................... 5
LERNEN: Ausbildung....................................................................................... 6
Pflegefachfrau / Pflegefachmann (generalistische Ausbildung) .................... 7
Kenntnisprüfungen (nach KrPflG) ................................................................. 8
PFLEGEN: Weiterbildung .............................................................................. 10
Praxisanleitung in der Pflegeausbildung (DKG) .......................................... 11
Praxisanleitung in der Pflegeausbildung (DKG) Integrativ / 200 Stunden ... 14
Pflegefachkraft für außerklinische Beatmung (DIGAB). .............................. 17
Leitung einer Station / eines Bereiches (DKG) ........................................... 19
Palliativ- und Hospizangebote .................................................................... 23
UNTERSTÜTZEN: Fortbildung ...................................................................... 24
9. Praxisanleitersymposium „Ärgere Dich nicht“ ......................................... 26
10. Praxisanleitersymposium „Best of 10“ .................................................. 28
Blockseminar für Praxisanleitende nach § 4 PflAPrV.................................. 30
Die Kompetenzentwicklung in der praktischen Ausbildung fördern ............ 34
Feedback geben in der Ausbildung ............................................................ 36
„Konfliktbewältigung“ – Wie entstehen Konflikte und welche
Lösungsstrategien gibt es?......................................................................... 38
Prüfungsangst verstehen und helfen sie zu bewältigen .............................. 40
Präsentationsmethoden in der Praxisanleitung wirkungsvoll einsetzen ..... 42
Im praktischen Stationsalltag „nach Theorie“ pflegen?! - Auszubildende im
Konflikt zwischen Theorie und Praxis ......................................................... 45
Arbeits- und Lernaufgaben – Teil 1 ............................................................ 47
2
Was? Wann? Wo? – Die Dienstübergabe professionell gestalten .............. 49
Der Methodenkoffer für die Praxisanleitung ................................................ 51
Prüfungen vorbereiten, durchführen und auswerten ................................... 53
Den Anleitungsprozess als berufliche Handlung verstehen ........................ 55
Transkulturelle Pflege – Wenn Kulturen aufeinander prallen ...................... 57
Selbstmanagement gezielt anwenden ........................................................ 59
Arbeits- und Lernaufgaben - Teil 2 ............................................................. 61
„Stigmatisierung und Ausgrenzung“ Ein Thema in unserem Team bei der
Praxisanleitertätigkeit? ............................................................................... 63
Die Zwischenprüfung in der generalistischen Ausbildung ........................... 65
Praxisanleitung von Auszubildenden mit Migrationshintergrund ................. 67
Die Wundversorgung professionell durchführen ......................................... 69
Der fachkundige Umgang mit Medikamenten im stationären Setting für
Angehörige pflegeferner Berufsfelder ......................................................... 71
Professionelles Schmerzmanagement in der Pflege durchführen ............... 73
Erste Hilfe .................................................................................................. 75
Gewalt in der Pflege ................................................................................... 77
Expertenstandards ..................................................................................... 79
Kommunikation gestalten ........................................................................... 81
Das Strukturmodell und die „SIS“ im Pflegeprozess sinnvoll einsetzen ..... 83
„Sexualität und Alter“ .................................................................................. 85
Inhouse - Angebote ....................................................................................... 87
Jahresübersicht 2022..................................................................................... 88
Allgemeine Geschäftsbedingungen................................................................ 92
3
Anmeldeformular ........................................................................................... 95
Impressum ..................................................................................................... 96
4
Grußwort
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Mitarbeitenden in den Gesundheits- und
Pflegeberufen,
wir freuen uns, Ihnen unseren neuen Fort- und Weiterbildungskatalog 2022
überreichen zu dürfen.
Pandemiebedingt konnten im Kalenderjahr 2021 viele unserer Veranstaltungen
nicht durchgeführt werden. Deshalb haben wir für 2022 bewährte Inhalte beibe-
halten und neue Inhalte aufgenommen.
Pflegende stellen sich weiterhin wachsenden Herausforderungen im beruflichen
Alltag. Die persönliche Förderung von Pflegenden liegt uns sehr am Herzen.
Mit unserem Angebot an Fort- und Weiterbildungen möchten wir unseren Bei-
trag leisten, Ihnen liebe Pflegenden ein Stück Sicherheit in Ihrem pflegerischen
Handeln zu geben. Mit einer Mischung aus pflegerischen Themen vom Beat-
mungskurs bis zur Wundversorgung, Seminaren zur berufspädagogischen Aus-
bildung von Praxisanleitenden und Auffrischung von Praxisanleiterweiter-
bildungen, der Förderung des Selbst- und Stressmanagements und Fortbildun-
gen um die berufliche Handlungskompetenz zu steigern hoffen wir, Ihr Interesse
zu wecken. Nehmen Sie sich einen Moment Zeit und schauen Sie durch unser
Programmheft. Wir freuen uns auf Sie!
Herzliche Grüße aus dem sonnigen Magdeburg.
Christina Heinze Martin Wieser
pädagogische Geschäftsführerin Abteilungsleiter Fort- & Weiterbildung
5
LERNEN: Ausbildung
Wo der Anfang gewagt wird,
ist der erste Schritt getan.
Hans – Josef Buhre
6
Pflegefachfrau / Pflegefachmann (generalistische Ausbildung)
Jeder Mensch hat seine ganz eigene Lebensgeschichte und Sie arbeiten direkt mit ihm
zusammen. Während der Ausbildung lernen Sie ihre zu pflegenden Menschen zu unter-
stützen, zu befähigen, für ihre Interessen einzutreten sowie ein Vermittler für sie zu sein.
Es sind nicht nur Nadel und Faden die dafür Sorge tragen, dass Menschen nach einer
Operation wieder genesen. Es ist die umfassende Pflege und Betreuung der Menschen
mit all ihren Bedürfnissen und in all ihren Lebensphasen.
Mit diesem Wissen können Sie aktiv Einfluss auf den Heilungsprozess nehmen. Denn
diese Informationen sind für die interdisziplinären Berufsfelder wie etwa Medizin, Physi-
otherapie, Case und Disease Management sowie ambulante und stationäre Pflege ele-
mentar und weitere Behandlungsschritte können geplant werden. Die Ausbildung wird
Sie zu einem kompetent Pflegenden ausbilden und ihre soziale, personale, fachliche
sowie methodische Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Empathie
fördern.
Die Ausbildung startet jährlich am 01. März und 01. September. Sie dauert drei
Jahre, in denen mind. 2100 theoretische Unterrichtsstunden und 2500 Stunden im pfle-
gepraktischen Feld absolviert werden. In der Pflegepraxis lernen Sie alle Einsatzorte
(Settings) von Pflegekräften kennen. Dabei werden Sie sowohl in Ihrem Ausbildungsbe-
trieb, als auch in anderen Pflegebereichen eingesetzt. Sie erhalten eine attraktive Aus-
bildungsvergütung, ein Schulgeld o.ä. ist nicht zu zahlen. Die Bil-
dungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH bildet für
mehrere Praxiseinrichtungen aus. Welche das sind, erfahren Sie
auf unserer Homepage unter https://bildungszentrum-gesundheits-
berufe.de/ausbildung/ oder nutzen Sie den nebenstehenden-Code:
Nach erfolgreichem Abschluss der Berufsausbildung stehen Ihnen nun die Türen zu al-
len pflegerischen Einsatzgebieten national und international offen. Die Ausbildung zum
Pflegefachmann/ -fachfrau ist EU-weit anerkannt. Also worauf warten Sie noch? Werden
Sie Teil einer starken Gemeinschaft. Kommen Sie in die Pflege.
7
Kenntnisprüfungen (nach KrPflG)
Zielgruppe Diese Maßnahme richtet sich an ausländische Krankenpflege-
kräfte,
• die in ihrem Heimatland eine Krankenpflegeausbildung
absolviert haben,
• die in Deutschland im Pflegebereich beschäftigt sind
(wünschenswert sind mind. 6 Monate)
• die sich mit dem deutschen Gesundheitssystem, dem
hiesigen Berufsbild und Pflegeverständnis intensiv
auseinandergesetzt haben
Ziele Die erfolgreich abgeschlossene Qualifikation befähigt die Teil-
nehmenden zur Führung der Berufsbezeichnung „Gesund-
heits- und Krankenpfleger“ bzw. „Gesundheits- und Kranken-
pflegerin“. Damit erfolgt die staatliche Anerkennung des
Berufsabschlusses aus dem jeweiligen Herkunftsland.
8
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Für ausländische Pflegekräfte:
• abgeschlossene Krankenpflegeausbildung im Her-
kunftsland
• Zulassung zur Kenntnisprüfung des Berufsabschlus-
ses durch die jeweilige Aufsichtsbehörde
• Sprachniveau: B2-Zertifikat nach GER
• gültiger Aufenthaltstitel
• Berufserfahrungen im Pflegebereich in Deutschland
sind wünschenswert
• umfassende Fähigkeiten in der Grundpflege / Grundla-
genkenntnisse in der Pflegeplanung/-dokumentation
und EDV
Termin Individuell nach Absprache
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
oder auch als Inhouse-Veranstaltung in Ihrer Einrichtung.
Kursab-
schluss
Urkunde zur*zum staatlich anerkannten Gesundheits- und
Krankenpfleger*in nach erfolgreich absolvierter mündlicher
und praktischer Kenntnisprüfung
Anmelde- Kenntnisprüfungen und die eventuellen Lehrveranstaltungen
schluss
planen wir immer individuell. Daher wenden Sie sich bitte
persönlich an das Sekretariat für Fort- und Weiterbildung an
der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg
gGmbH.
9PFLEGEN: Weiterbildung
Pflegende werden in ihrer täglichen Arbeit vor Hausforderungen gestellt.
Kaum ein anderes Berufsfeld ist so schnelllebig und gleichzeitig so komplex.
Von Pflegekräften wird viel erwartet. Doch wie gelingt es ihnen, diesen Anfor-
derungen gerecht zu werden? - Mit unseren Weiterbildungsangeboten möch-
ten wir Sie unterstützen, den täglichen Anforderungen mit Standkraft entge-
genzutreten und damit den Qualitätsansprüchen Genüge zu tun.
Neues entsteht,
wo Altes sich wandelt.
THOMAS ROMANUS
10Praxisanleitung in der Pflegeausbildung (DKG)
Ref.: PALK-2022
Zielgruppe Diese Weiterbildung richtet sich an alle Angehörigen der nach-
folgenden Berufsgruppen:
• Pflegefachfrau/ -fachmann
• Gesundheits- und Krankenpfleger/ -in
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -in
• Krankenschwester oder -pfleger
• Kinderkrankenschwester oder -pfleger
• Altenpfleger/ -in
• Hebamme oder Entbindungspfleger
• Operationstechnische/ -r Assistent/ -in
• Anästhesiologische/ -r Assistent/ -in
• Notfallsanitäter/ -in
Ziele Die erfolgreich abgeschlossene Weiterbildung befähigt die
Teilnehmenden, Anleitungen entsprechend dem allgemein an-
erkannten Stand berufspädagogischer und weiterer bezugs-
wissenschaftlicher Erkenntnisse zu planen, durchzuführen und
zu evaluieren.
11 Inhalt PA Modul I: (100 Stunden)
Grundlagen der Praxisanleitung
• Lernen
• Theoriegeleitet pflegen
• Anleitungsprozesse planen und gestalten
• Qualitätsmanagement – Arbeitsabläufe in komplexen Situationen gestalten
PA Modul II: (100 Stunden)
Im Tätigkeitsfeld der Praxisanleitung professionell handeln
• Die Rolle als Praxisanleiter wahrnehmen
• Anleitungen planen, gestalten und durchführen
• Beurteilen und bewerten
PA Modul III: (100 Stunden)
Persönliche Weiterentwicklung fördern
• Die Rolle des Praxisanleiters gestalten
• Handlungskompetenz in der Praxis fördern
• Mit kultureller Vielfalt professionell umgehen
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die Teilnehmenden müssen eine erfolgreich abgeschlossene
Berufsausbildung in einem der nachfolgenden Berufe nachwei-
sen:
• Pflegefachfrau/ -fachmann
• Gesundheits- und Krankenpfleger/ -in
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -in
• Krankenschwester oder -pfleger
• Kinderkrankenschwester oder -pfleger
• Altenpfleger/ -in
• Hebamme oder Entbindungspfleger
• Operationstechnische/ -r Assistent/ -in
• Anästhesiologische/ -r Assistent/ -in
• Notfallsanitäter/ -in.
Sowie eine mindestens zweijährige Berufserfahrung, in einem
o.g. Berufsfeld, vor Beginn der Weiterbildung.
12Sollten Sie über keinen der genannten Berufsabschlüsse ver-
fügen (z.B. MTRA), können Sie unter Ausschluss der Anerken-
nung durch die DKG am Kurs teilnehmen.
Kostenbei-
trag
1850,00 Euro Kursgebühr pro Teilnehmenden
120,00 Euro Prüfungswiederholungsgebühr pro Wiederho-
lungsprüfung
Termine 1. Kurs (PALK-2022-1):
28.03. - 01.04.2022; 25.04.-29.04.2022; 16.05.-20.05.2022;
20.06.-24.06.2022; 05.09.-09.09.2022; 10.10.-14.10.2022;
21.11.-25.11.2022 jeweils von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr inkl.
Pausenzeiten
2. Kurs (PALK-2022-2):
26.09.-30.09.2022; 17.10.-21.10.2022; 14.11-18.11.2022;
12.12.-16.12.12.2021; 16.01.-20.01.2023; 13.02.-17.02.2023;
13.03-17.03.2023 jeweils von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr inkl.
Pausenzeiten.
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Weiterbildungszeugnis mit Anerkennung durch die Deut-
sche Krankenhausgesellschaft e.V. (DKG).
Diese Veranstaltung ist mit 30 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung für:
schluss
• PALK-2022-1 ist bis zum 25.02.2022 möglich
• PALK-2022-2 ist bis zum 26.08.2022 möglich
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
13Praxisanleitung in der Pflegeausbildung (DKG)
Integrativ / 200 Stunden
Ref.: PALKI-2022
Zielgruppe Diese Weiterbildung richtet sich an alle Angehörigen der nach-
folgenden Berufsgruppen:
• Pflegefachfrau/ -fachmann
• Gesundheits- und Krankenpfleger/ -in
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -in
• Krankenschwester oder -pfleger
• Kinderkrankenschwester oder -pfleger
• Altenpfleger/ -in
• Hebamme oder Entbindungspfleger
• Operationstechnische/ -r Assistent/ -in
• Anästhesiologische/ -r Assistent/ -in
• Notfallsanitäter/ -in
mit bereits absolvierten DKG-Weiterbildungen bzw. Weiterbil-
dungen die eine Gleichwertigkeit begründen lassen.
Ziele Die erfolgreich abgeschlossene Weiterbildung befähigt die
Teilnehmenden, Anleitungen entsprechend dem allgemein
14anerkannten Stand berufspädagogischer und weiterer bezugs-
wissenschaftlicher Erkenntnisse zu planen, durchzuführen und
zu evaluieren.
Inhalt PA Modul II: (100 Stunden)
Im Tätigkeitsfeld der Praxisanleitung professionell handeln
• Die Rolle als Praxisanleiter wahrnehmen
• Anleitungen planen, gestalten und durchführen
• Beurteilen und bewerten
PA Modul III: (100 Stunden)
Persönliche Weiterentwicklung fördern
• Die Rolle des Praxisanleiters gestalten
• Handlungskompetenz in der Praxis fördern
• Mit kultureller Vielfalt professionell umgehen
Teilnahme- Die Teilnehmenden müssen eine erfolgreich abgeschlossene Berufs-
vorausset- ausbildung in einem der nachfolgenden Berufe nachweisen:
zungen
• Pflegefachfrau/ -fachmann
• Gesundheits- und Krankenpfleger/ -in
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -in
• Krankenschwester oder -pfleger
• Kinderkrankenschwester oder -pfleger
• Altenpfleger/ -in
• Hebamme oder Entbindungspfleger
• Operationstechnische/ -r Assistent/ -in
• Anästhesiologische/ -r Assistent/ -in
• Notfallsanitäter/ -in.
Sowie eine mindestens zweijährige Berufserfahrung, in einem o.g. Be-
rufsfeld, vor Beginn der Weiterbildung.
Weiterhin ist eine Weiterbildung gemäß der „DKG-Empfehlung zur
pflegerischen Weiterbildung in den Fachgebieten Pflege in der Endo-
skopie, Pflege in der Nephrologie, Pflege in der Onkologie, Pflege im
Operationsdienst, Pädiatrische Intensiv- und Anästhesiepflege,
Pflege in der Psychiatrie, Psychosomatik, Psychotherapie“ vom
18.06.2019; bzw. DKG-Empfehlung für die „Notfallpflege“
vom18.06.2019; oder die Weiterbildung gemäß der „DKG-Empfehlung
für die Intermediate Care Pflege“ vom 18.06.2019, bzw. Weiterbildung
15gemäß der „DKG-Empfehlung für die Leitung einer Station/eines Be-
reiches“ vom 18.06.2019 notwendig. (Vgl. § 5 Anrechnung von Modu-
len) Diese Weiterbildungen dürfen nicht älter als 5 Jahre sein
Anrechnungen von Modulen aus anderen nicht DKG-Zertifizierten
Weiterbildungen müssen im Einzelfall durch die DKG geprüft werden.
Gern beraten und unterstützen wir Sie hierbei.
Kostenbei-
trag
1250,00 Euro Kursgebühr pro Teilnehmenden
120,00 Euro Prüfungswiederholungsgebühr pro Wiederho-
lungsprüfung
Termine 1. Kurs (PALKI-2022-1):
18.05.-20.05.2022; 20.06.-24.06.2022; 05.09.-09.09.2022;
10.10.-14.10.2022; 21.11.-25.11.2022 jeweils von 8.00 Uhr
bis 15.00 Uhr inkl. Pausenzeiten
2. Kurs (PALKI-2022-2):
16.11-18.11.2022; 12.12.-16.12.12.2021; 16.01.-20.01.2023;
13.02.-17.02.2023; 13.03-17.03.2023 jeweils von 8.00 Uhr bis
15.00 Uhr inkl. Pausenzeiten.
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Weiterbildungszeugnis mit Anerkennung durch die Deut-
sche Krankenhausgesellschaft e.V. (DKG).
Diese Veranstaltung ist mit 25 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung für:
schluss
• PALKI-2022-1 ist bis zum 14.04.2022 möglich
• PALKI-2022-2 ist bis zum 14.10.2022 möglich
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
16Pflegefachkraft für außerklinische Beatmung (DIGAB).
Ref.: PAB-2022-1
Bildquelle: Merpics
Zielgruppe Diese Weiterbildung richtet sich an alle professionell Pflegen-
den (Pflegefachkräfte), im ambulanten, außerklinischen Set-
ting. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Die Teilnehmenden werden qualifiziert, außerklinisch beat-
mete Menschen fachgerecht zu pflegen, Komplikationen früh-
zeitig zu erkennen und entsprechende Maßnahmen einzulei-
ten.
Inhalt •
•
Erkrankungen der Atmungsorgane
Gasaustausch
• Formen der außerklinischen Beatmung
• Beatmungszugänge
• Atemgasklimatisierung und Sekretmanagement
• Notfallmanagement
• Psychosoziale Betreuung
17• Rechtliche Aspekte der außerklinischen Versorgung
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die Teilnehmenden müssen folgende Kriterien erfüllen:
• Abschluss in der Gesundheits- und Kranken/- Kinder-
krankenpflege oder Altenpflege
• Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung
• einjährige Berufserfahrung in einem der o. g. Berei-
che mit Schwerpunkt „Beatmungspflege“
• bestehende Tätigkeit in der Kranken-, Kinderkranken-
oder Altenpflege
Während des Kurses sind 2 Praktika (á 40h) zu absolvieren.
Diese sind Grundvoraussetzung für einen erfolgreichen Ab-
schluss. Die Praktika werden von den Teilnehmenden eigen-
verantwortlich organisiert. Wir unterstützen Sie dabei gern.
Kostenbei-
trag
800,00 Euro pro Teilnehmenden
Termine 13.06.2022; 14.06.2022; 04.07.2022; 12.09.2022; 07.10.2022;
07.11.2022; 28.11.2022 von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pau-
sen
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat, dieses wird direkt durch die DIGAB ver-
sendet.
Der Kurs wird gegenwärtig durch die DIGAB zertifiziert.
Diese Veranstaltung ist mit 20 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 13.05.2022 möglich.
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
18Leitung einer Station / eines Bereiches (DKG)
Ref.:SL-2022
Zielgruppe Diese Weiterbildung richtet sich an alle Angehörigen der nach-
folgenden Berufsgruppen:
• Pflegefachfrau/ -fachmann
• Gesundheits- und Krankenpfleger/ -in
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -in
• Krankenschwester oder -pfleger
• Kinderkrankenschwester oder -pfleger
• Altenpfleger/ -in
• Hebamme oder Entbindungspfleger
• Operationstechnische/ -r Assistent/ -in
• Anästhesiologische/ -r Assistent/ -in
• Notfallsanitäter/ -in
Ziele Die Teilnehmenden werden befähigt entsprechend dem aner-
kannten Stand pflegewissenschaftlicher und weiterer bezugs-
wissenschaftlicher Erkenntnisse Leitungs- und Führungsauf-
gaben wahrzunehmen. Nach erfolgreich abgeschlossener
Weiterbildung begegnen die Teilnehmenden komplexen
19Leitungs- und Führungsaufgaben mit situationsadaptierter
Handlungskompetenz
Inhalt B Modul I: (116 Stunden)
Berufliche Grundlagen anwenden
• Ethisch denken und handeln
• Theoriegeleitet pflegen
• Modelle von Gesundheit und Krankheit in die Pflege einbeziehen
• Ökonomisch handeln im Gesundheitswesen
B Modul II: (84 Stunden)
Entwicklungen initiieren und gestalten
• Lernen
• Anleitungsprozesse planen und gestalten
• QM – Arbeitsabläufe in komplexen Situationen gestalten
• In Projekten arbeiten
F LTG Modul I: (120 Stunden)
Führen und Leiten
• Die Rolle als Leitung einnehmen und rechtskonform agieren
• Als Führungsperson kommunizieren
• Führen und in Konfliktsituationen lösungsorientiert handeln
F LTG Modul II: (140 Stunden)
Betriebswirtschaftlich und Qualitätsorientiert handeln
• Betriebswirtschaftlich denken
• Betriebswirtschaftlich handeln
• Qualitätsmanagementsysteme kennen
• Qualitätsmanagementsysteme in der Leitungsfunktion umsetzen
F LTG Modul III: (80 Stunden)
Personalplanung
• Personalbedarf kennen und den Personaleinsatz planen
• Personalausfallfaktoren bei der Planung von Gegenmaßnahmen berücksich-
tigen
F LTG Modul IV: (80 Stunden)
Personalentwicklung
• Ziele der Personalentwicklung bestimmen
• Maßnahmen der Personalentwicklung planen und evaluieren
20F LTG Modul V: (100 Stunden)
Im Projektmanagement agieren und handeln
• Projekte planen
• Projekte gestalten
• Projekte evaluieren und präsentieren
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die Teilnehmenden müssen eine erfolgreich abgeschlossene
Berufsausbildung in einem der nachfolgenden Berufe nachwei-
sen:
• Pflegefachfrau/ -fachmann
• Gesundheits- und Krankenpfleger/ -in
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/ -in
• Krankenschwester oder -pfleger
• Kinderkrankenschwester oder -pfleger
• Altenpfleger/ -in
• Hebamme oder Entbindungspfleger
• Operationstechnische/ -r Assistent/ -in
• Anästhesiologische/ -r Assistent/ -in
• Notfallsanitäter/ -in.
Sowie eine mindestens zweijährige Berufserfahrung in einem
o.g. Berufsfeld, vor Beginn der Weiterbildung.
Kostenbei-
trag
4650,00 Euro Kursgebühr pro Teilnehmenden
120,00 Euro Prüfungswiederholungsgebühr pro Wiederho-
lungsprüfung
Termine 25.01.-27.01.2022; 01.02.-02.02.2022; 22.02.-23.02.2022;
03.03.2022; 08.03. - 10.03.2022; 22.03. - 23.03.2022; 05.04. -
06.04.2022; 03.05. - 05.05.2022; 12.05.2022; 31.05. -
02.06.2022; 28.06. - 30.06.2022; 25.07. - 07.07.2022; 12.07. -
13.07.2022; 31.08. - 01.09.2022; 13.09. - 15.09.2022;
22.09.2022; 08.11. - 10.11.2022; 29.11. - 01.12.2022; 06.12. -
08.12.2022; 11.01. - 12.01.2023; 24.01. -26.01.2023; 31.01. -
02.02.2023; 28.02. - 02.03.2023; 21.03. - 23.03.2023; 28.03. -
30.03.2023; 12.04. - 13.04.2023; 25.04. - 27.04.2023; 03.05. -
04.05.2023; 10.05. - 11.05.2023; 31.05. - 01.06.2023; 06.06. -
2108.06.2023; 27.06. - 29.06.2023; 24.07. - 06.07.2023; 16.08. -
17.08.2023; 12.09. - 14.09.2023; 26.09. - 28.09.2023
von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pausen
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Weiterbildungszeugnis mit Anerkennung durch die Deut-
sche Krankenhausgesellschaft e.V. (DKG).
Diese Veranstaltung ist mit 20 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 20.12.2021 möglich.
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
22Palliativ- und Hospizangebote
Wir arbeiten eng mit der Palliativ- und Hospizakade-
mie Magdeburg zusammen. Dieses Netzwerk bietet
Ihnen Fort- und Weiterbildungen zur Hospizarbeit,
Palliativ Care und Ethik. Den Mittelpunkt bilden die
zertifizierten Basisqualifikationen auf der Grundlage
des international anerkannten Curricula der Deut-
schen Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP) und
des Deutschen Hospiz- und Palliativverbandes
(DHPV). Dazu zählen unter anderem die Zusatzqua-
lifikation Palliativ Care (160 Stunden) und der Work-
shop zur Palliativen Praxis (40 Stunden). Verschie-
dene multiprofessionelle Angebote vertiefen dieses
Grundlagenwissen.
Sie finden auf der Homepage der Palliativ- und Hospizakademie Magdeburg unter
www.palliativakademie-magdeburg.de
zu allen Angeboten ausführliche Informationen. Zudem finden Sie dort ein Online-An-
meldeformular und alle weiteren Formulare für Ihre Anmeldung zu einer Veranstaltung.
Ihre Ansprechpartnerinnen:
Dorothea Schnee Manuela Schneider
Leitung Assistenz und Office Management
Telefonisch erreichen Sie uns montags bis freitags von 9.00 Uhr bis 14.00 Uhr. Außer-
halb dieser Zeit können Sie eine Nachricht auf unserem Anrufbeantworter hinterlassen–
wir rufen Sie zurück.
Kontakt: Palliativ- und Hospizakademie der Pfeifferschen Stiftungen
Bärstraße 9 • 39104 Magdeburg
0391 / 563969 -88 bzw. -89
palliativakademie@pfeiffersche-stiftungen.org
www.palliativakademie-magdeburg.de
23UNTERSTÜTZEN: Fortbildung
LIFE IS LIKE,
riding a bicycle.
TO KEEP YOUR BALANCE,
YOU MUST KEEP moving.
24Sehr geehrte Praxisanleitende,
„Die Befähigung zur Praxisanleiterin oder zum Praxisanleiter ist durch […] kon-
tinuierliche, insbesondere berufspädagogische Fortbildung im Umfang von min-
destens 24 Stunden jährlich gegenüber der zuständigen Behörde nachzuwei-
sen.“ So steht es im § 4 der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung, die ab 2020
gültig ist.
Wir bieten Ihnen eine Reihe von verschiedenen Themen an, so dass Sie sich
Ihre 24 Pflichtstunden über das Jahr verteilt individuell zusammenstellen kön-
nen. Die Kosten für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen für Praxisanleitende
sind nach §§ 3 und 4 der Pflegeberufe-Ausbildungsfinanzierungsverordnung
vom 02.Oktober 2018 refinanzierbar.
259. Praxisanleitersymposium „Ärgere Dich nicht“
Ref.: PAF-1-2022-05-10
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle professionell Pfle-
genden (Pflegehelfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte,
in allen Settings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Die Teilnehmenden bekommen auf besondere Art und Weise
Inhalte zum Themengebiet der Praxisanleitung vermittelt. Ne-
ben praktischer Anwendung im Workshop, erfahren die Teil-
nehmenden auch ein Update der aktuellen berufspolitischen
Situation in der Pflegeausbildung.
26 Inhalt Wir freuen uns, für dieses Praxisan-
leitersymposium Anka Hansen ge-
winnen zu können. Anka Hansen ist
Kommunikationstrainerin und Psy-
chologin. Sie möchte gemeinsam
mit Ihnen Strategien entwickeln, wie
Sie sich in Ihre Selbstwirksamkeit
bringen und dabei die Kommunikation untereinander verbes-
sern können. Diese Strategien sind sowohl in der Praxisanlei-
tung als auch im multidisziplinaren Team anwendbar.
Neben den einzelnen Sequenzen erfahren Sie wichtige Infos
zur Pflegeausbildung auf Bundes- und Landesebene.
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Keine besonderen Voraussetzungen notwendig.
Kostenbei-
trag
100,00 Euro pro Teilnehmenden inkl. Lunchbuffett
Termin 10. Mai 2022
von 8.30 Uhr bis 16.30 Uhr, inkl. Pausen
Kursort Johanniskirche
Johannisbergstraße 1, 39104 Magdeburg
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 6 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 08.04.2022 möglich.
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
2710. Praxisanleitersymposium „Best of 10“
Ref.: PAF-2-2022-09-20
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle professionell Pfle-
genden (Pflegehelfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte,
in allen Settings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Die Teilnehmenden bekommen auf besondere Art und Weise
Inhalte zum Themengebiet der Praxisanleitung vermittelt. Ne-
ben praktischer Anwendung im Workshop, erfahren die Teil-
nehmenden auch ein Update der aktuellen berufspolitischen
Situation in der Pflegeausbildung.
28 Inhalt Wir feiern mit Ihnen das 10. Praxisan-
leitersymposium. Ein vielseitiges und ab-
wechslungsreiches Angebot erwartet
Sie, gemäß dem Motto „Best of 10“.
Lassen Sie sich von spannenden Vorträ-
gen, aktivierenden Workshops überra-
schen und erfahren Sie wichtige Infos zur
Pflegeausbildung auf Bundes- und Landesebene.
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Keine besonderen Voraussetzungen notwendig.
Kostenbei-
trag
100,00 Euro pro Teilnehmenden inkl. Lunchbuffett
Termin 20. September 2022
von 8.30 Uhr bis 16.30 Uhr, inkl. Pausen
Kursort halber85
Halberstädter Straße 85, 39112 Magdeburg
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 6 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 19.08.2022 möglich.
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
29Blockseminar für Praxisanleitende nach § 4 PflAPrV
Ref.: PAF-3
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, die konzentriert der gesetzlich Anfor-
derung nach berufspädagogischer Fortbildung genüge tun wol-
len. Angesprochen sind dabei alle pflegerischen Settings. Bei-
spielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
• …
Ziele Der Gesetzgeber fordert alle Praxisanleitenden zur berufspä-
dagogischen Fortbildung im Umfang von 24 Stunden pro Jahr
auf (§4 PflAPrV). Damit stärkt der Gesetzgeber die pädagogi-
sche Rolle der Praxisanleitenden sowie den Stellenwert der
Praxisanleitung im Rahmen der praktischen Ausbildung. Wir
möchten Praxisanleitenden mit diesem Blockseminar die Mög-
lichkeit geben, die Fortbildungspflicht mit dem Besuch einer
Veranstaltung zu erfüllen.
30 Inhalt Tag 1: (8 Stunden)
Grundlagen der Praxisanleitung auffrischen
Ausgewählte Inhalte (Änderungen möglich):
• Aktuelle berufspolitische und gesetzliche Rahmenbedingungen der
Pflegeausbildung kennen lernen.
• Den Anleitungsprozess als berufliche Handlung verstehen und in den
Pflegprozess implementieren.
• Methoden der Praxisanleitung wiederholen, vertiefen und neue kennen
lernen.
Tag 2: (8 Stunden)
Die Rolle der Praxisanleitung professionell umsetzen
Ausgewählte Inhalte (Änderungen möglich):
• Die Bedeutung des Rahmenausbildungsplans für den individuellen
Ausbildungsplan kennen lernen.
• Lernortkooperation leben – aber wie?
• Lernaufgaben für die praktische Ausbildung selbst erstellen.
• Pflegerisches Selbstverständnis bei Auszubildenden fördern.
• Präsentationsmethoden als Praxisanleitender gezielt nutzen.
Tag 3: (8 Stunden)
Persönliche Weiterentwicklung fördern
Ausgewählte Inhalte (Änderungen möglich):
• Kompetenzorientierte Leistungserfassungen durchführen.
• Prüfungen vorbereiten, durchführen und auswerten.
• Selbst- und Fremdreflexion als Bestandteil des Pflegealltags
implementieren.
• Wie gelingt der Abbau von Prüfungsangst?
• Wie gehen Praxisanleitende mit kultureller Vielfalt professionell um?
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Keine spezifischen Vorkenntnisse notwendig.
Kostenbei-
trag
400,00 Euro pro Teilnehmenden
Termine PAF-3-2022-1:
19.04. – 21.04.2022 von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pausen
PAF-3-2022-2:
07.06. – 09.06.2022 von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pausen
PAF-3-2022-3:
04.10. – 06.10. 2022 von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pausen
31 Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 12 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung für:
schluss
• PAF-3-2022-1 ist bis zum 05.04.2022 möglich
• PAF-3-2022-2 ist bis zum 24.05.2022 möglich
• PAF-3-2022-3 ist bis zum 20.09.2022 möglich
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
32Wir wollen gut sein.
Andere bestätigen uns,
wir gehören zu den Besten!
DAS Krankenhaus für unsere Stadt und die Region – nach diesem Leitsatz
geben rund 1.800 Mitarbeiter im KLINIKUM MAGDEBURG an 365 Tagen im
Jahr das Beste für ihre Patienten.
In allen Bereichen bieten wir eine bestmögliche medizinische Versorgung
an – nach aktuellen Standards. Jährlich werden mehr als 80.000 Patienten
behandelt und mehr als 1.400 Kinder erblicken in unseren modern ausge-
statteten, familienfreundlichen Kreißsälen das Licht der Welt.
Aufgrund unserer Größe - 21 Kliniken und Institute - suchen wir stets
motivierte Mitarbeiter (m/w/d) und Nachwuchskräfte, deshalb sind die
Übernahmechancen nach einer erfolgreich
absolvierten Ausbildung bei uns sehr groß.
Lust auf einen zukunftssicheren Job?
Informationen rund um eine Ausbildung in
unserem Haus und aktuelle Stellenanzeigen
findest du hier:
KLINIKUM MAGDEBURG gGmbH
Birkenallee 34 39130 Magdeburg
( 0391 791 -0
www.klinikum-magdeburg.deDie Kompetenzentwicklung in der
praktischen Ausbildung fördern
Ref.: PAF-4-2022-08-30
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle professionell Pfle-
genden (Pflegehelfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte,
in allen Settings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Am Ende der Ausbildung zum Pflegefachmann/ -fachfrau sol-
len die Auszubildenden ihre berufliche Handlungskompetenz
beweisen. In der Fortbildung wird die Frage fokussiert: „Wie
gelingt es die berufliche Handlungskompetenz im Lernort Pra-
xis auszubilden?“ Dabei sind die Begriffe Lernortkooperation,
Ausbildungsplan und Leistungseinschätzung elementar.
Inhalt •
•
Erfahrungsaustausch
Begriffsklärung „berufliche Handlungskompetenz“
34• Rahmenausbildungspläne für die praktische Ausbil-
dung
• Individueller Ausbildungsplan und Leistungseinschät-
zung als Förderinstrumente
• Implementierung von Lernaufgaben
• Bedeutung der Reflexion für die Ausbildung einer be-
ruflichen Handlungskompetenz
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 30. August 2022
von 08.00 Uhr bis 12.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 16.08.2022 möglich
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
35Feedback geben in der Ausbildung
Ref.: PAF-5-2022-03-24
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle professionell Pfle-
genden (Pflegehelfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte,
in allen Settings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Die Teilnehmenden lernen die Bedeutung eines konstruktiven,
guten Feedbacks im Kontext der Ausbildung in einem Gesund-
heitsfachberuf kennen. Dadurch fällt es den Teilnehmenden
leichter, Auszubildende unter Beachtung des Lernstandes zu
beurteilen.
Inhalt •
•
Erfahrungsaustausch
Begriffsklärung
• Feedbackregeln und deren praktische Anwendung
• Beurteilungsarten und -möglichkeiten
• Fehlerquellen erkennen und umgehen
36 Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung (und damit zu Feedback und Be-
urteilungen) von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 24. März 2022
von 12.00 Uhr bis 16.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 10.03.2022 möglich.
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
37„Konfliktbewältigung“ – Wie entstehen Konflikte und welche Lö-
sungsstrategien gibt es?
Ref.: PAF-6-2022-09-22
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle professionell Pfle-
genden (Pflegehelfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte,
in allen Settings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Die Teilnehmenden lernen den Entstehungsprozess von Kon-
flikten kennen und setzen sich mit den Lösungsstrategien zur
Konfliktbewältigung auseinander. Dadurch fällt es den Teilneh-
menden leichter, mit Konfliktsituationen, im Stationsalltag um-
zugehen.
38 Inhalt •
•
Entstehungsprozess von Konflikten
Konflikte erkennen und bewältigen
• Lösungsstrategien aufzeigen
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 22. September 2022
von 08.00 Uhr bis 12.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 08.09.2022 möglich.
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
39Prüfungsangst verstehen und helfen sie zu bewältigen
Ref.: PAF-7-2022-03-24
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle Pflegenden (Pflege-
helfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte, in allen Set-
tings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
• …
Ziele Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse,
die (eigenen) Prüfungsängste besser zu verstehen sowie indi-
viduelle Bewältigungsstrategien anzuwenden.
Inhalt •
•
Erfahrungsaustausch
Wie entsteht Prüfungsangst?
• Warum geht sie nicht weg?
• Wie wirkt sich Angst körperlich aus?
40• Welche Gedanken und Bewertungen begleiten
Ängste?
• Wie beeinflusst die Angst das Denken und Verhalten
in der Vorbereitung und in der Prüfungssituation?
• Hilfreiche Gedanken im Umgang mit der Angst entwi-
ckeln
• Bewältigungsstrategien erarbeiten
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 24. März 2022
von 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 10.03.2022 möglich
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
41Präsentationsmethoden in der Praxisanleitung
wirkungsvoll einsetzen
Ref.: PAF-8-2022-04-04
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle Pflegenden (Pflege-
helfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte, in allen Set-
tings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
• …
Ziele Mit Bildern und Skizzen überzeugen?! – Oder doch eher
Powerpoint? Die Teilnehmenden erwerben in diesem aktiv ge-
stalteten Workshop Fähigkeiten in der Präsentation von
(Lern-) Inhalten. Eine gute Visualisierung ist nicht eine Frage
künstlerischer Begabung, sondern der Klarheit der Gedanken
und der Anwendung erlernbarer Regeln.
Inhalt • Erfahrungsaustausch
42• Optische Rhetorik kennenlernen
• Powerpoint-Kenntnisse kennenlernen bzw. optimieren
• Praktische Übungen zur Visualisierung
• Grundlagen zur Moderation
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 04. April 2022
von 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 21.03.2022 möglich
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
43Den Menschen zuliebe
Seit 1889 kümmern wir uns um kranke und pflegebedürftige Menschen
sowie Menschen mit Behinderung – wir beraten und begleiten in
unterschiedlichen Lebenslagen. Die Pfeifferschen Stiftungen in Magdeburg,
von Gustav Adolf Pfeiffer gegründet, sind mit mehr als 1.600 Mitarbeiterinnen
und Mitarbeitern die größte diakonische Komplexeinrichtung in Sachsen-Anhalt.
Gesundheit Palliativ- und Hospizzentrum
• Klinikum Pfeiffersche Stiftungen • Erwachsenen- und Kinderhospiz
• Lungenklinik Lostau • Ambulanter Hospizdienst
• Medizinisches Versorgungs- • Spezialisierte Ambulante Palliativversor-
zentrum (MVZ) gung
• Medizinisches Zentrum für (SAPV)
Erwachsene mit Behinderung
Senioren
Menschen mit Behinderung • Ambulante Pflegedienste und
• Wohnangebote bzw. -beratungen Wohnangebote
• Werkstätten für seelisch, geistig • Quartiersmanagement
oder körperlich behinderte Menschen • Demenzzentrum
www.pfeiffersche-stiftungen.deIm praktischen Stationsalltag „nach Theorie“ pflegen?!
- Auszubildende im Konflikt zwischen Theorie und Praxis
Ref.: PAF-9-2022-08-30
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle Pflegenden (Pflege-
helfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte, in allen Set-
tings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
• …
Ziele Auszubildende empfinden Theorie und Praxis oft als zwei un-
vereinbare und absolut voneinander getrennte Welten. Diese
individuelle Empfindung der Auszubildenden muss durch Pra-
xisanleitende aufgegriffen und thematisiert werden. Der erlebte
Bruch zwischen Theorie und Praxis führt oft zu Resignation
und Demotivation von Auszubildenden und damit auch zum
Abbruch der Ausbildung.
45In dieser Fortbildung werden Sie exemplarisch an die Verein-
barkeit von Theorie und Praxis herangeführt. Dabei werden ei-
nige Pflegetechniken wiederholt und vertieft.
Inhalt •
•
Theorie und Praxis, zwei Lernorte und nun?
Lernortkooperation
• Die vollständige berufliche Handlung im Pflegeprozess
– ein Leitfaden.
• Praktische Beispiele: Infusion richten, Injektionen pro-
fessionell durchführen
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 30. August 2022
von 12.00 Uhr bis 16.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 16.08.2022 möglich
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
46Arbeits- und Lernaufgaben – Teil 1
Ref.: PAF-10
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, in allen Settings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
Ziele Die Teilnehmenden sind in der Lage, eine eigene Lernaufgabe
für ihren Funktionsbereich zu erstellen, indem sie im Workshop
diese in Gruppen unter direkter Lernbegleitung kreieren.
Die erarbeitete Lernaufgabe wird in den beruflichen Alltag in-
tergiert, indem die Teilnehmenden die dazu passenden An-
sätze vermittelt bekommen.
Inhalt • Lernaufgabenkonzept von Prof. Dr. Klaus Müller und
Sabine Balzer
• Ausformulieren der Teilkompetenzen/berufliche
Handlungskompetenz
47• Anwendung der Feedbackregeln/Methoden, um
selbstständig eine Arbeits- und Lernaufgabe zu er-
stellen
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Die teilnehmenden Pflegefachkräfte sollten Freude und Ambi-
tionen an der Praxisanleitung von Auszubildenden haben.
Kostenbei-
trag
120,00 Euro pro Teilnehmenden
Termine PAF-10-2022-03-16:
16. März 2022 von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pausen
PAF-10-2022-05-12:
12. Mai 2022 von 8.00 Uhr bis 15.00 Uhr, inkl. Pausen
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 8 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung für:
schluss
• PAF-10-2022-03-16 ist bis zum 02.03.2022 möglich
• PAF-10-2022-05-12 ist bis zum 28.04.2022 möglich
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
48Was? Wann? Wo? – Die Dienstübergabe professionell gestalten
Ref.: PAF-11-2022-08-25
Zielgruppe Diese Fortbildung richtet sich primär an Praxisanleitende der
Gesundheitsfachberufe, aber auch an alle Pflegenden (Pflege-
helfer, Pflegefachkräfte) und alle Interessierte, in allen Set-
tings. Beispielsweise:
• Altenpflege (ambulant und stationär)
• Krankenpflege (ambulant und stationär)
• Kinderkrankenpflege (ambulant und stationär)
• …
Ziele
Die Übergabe ist eine Form der Qualitätssicherung und -ent-
wicklung und sollte als solche gesehen werden. Die Teilneh-
menden lernen verschiedene Formen der Dienstübergabe und
spezielle Schwerpunkte für eine fachgerechte Dienstübergabe
kennen.
49 Inhalt •
•
Erfahrungsaustausch
Funktionen und Formen der Übergabe
• Inhaltliche Schwerpunkte von Dienstübergaben
• Störfaktoren während der Übergabe
• Besonderheiten verschiedener Settings (Notauf-
nahme, Intensivstation, Pflegeeinrichtung, …)
Teilnahme-
vorausset-
zungen
Keine besonderen Voraussetzungen notwendig.
Kostenbei-
trag
75,00 Euro pro Teilnehmenden
Termin 25. August 2022
von 12.00 Uhr bis 16.00 Uhr, inkl. Pause
Kursort Bildungszentrum für Gesundheitsberufe Magdeburg gGmbH,
nähere Informationen erhalten Sie mit der Anmeldebestäti-
gung.
Kursab-
schluss
Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein
Teilnahmezertifikat.
Diese Veranstaltung ist mit 4 Fort-
bildungspunkten zertifiziert.
Anmelde- Ihre Anmeldung ist bis zum 11.08.2022 möglich
schluss
Sollten Sie den Anmeldeschluss verpasst haben, dann wenden
Sie sich bitte persönlich an das Sekretariat für Fort- und
Weiterbildung an der Bildungszentrum für Gesundheitsberufe
Magdeburg gGmbH.
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