Individuelle Förderung - Übersichtsraster Geschwister-Scholl-Schule Solingen
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Geschwister-Scholl-Schule
Solingen
_________________________
Übersichtsraster
Individuelle
Förderung
1Vorwort
_____________________________________________
Liebe Leserinnen, liebe Leser,
bereits im Januar 2009 wurde die Geschwister-Scholl-Schule mit dem
Gütesiegel "Individuelle Förderung" ausgezeichnet.
Die Entfaltung der individuellen Persönlichkeit aller Schülerinnen und Schüler
und ihre jeweils erfolgreichen Lern- und Bildungsprozesse stehen für unsere
pädagogische Arbeit im Mittelpunkt.
Wesentliches Qualitätsmerkmal für die individuelle Förderung an unserer
Schule ist die systematische Vernetzung individueller Aktivitäten in den
Bereichen
Individuelles Lernen: ♦ Fordern und Fördern allgemein
(S. 3 – 14) ♦ Besondere Angebote im sprachlichen Bereich
♦ Besondere Angebote im sportlichen Bereich
♦ Besondere Angebote im naturwissenschaftlich-
technischen Bereich
Kulturelle Bildung: ♦ Musikklassen
(S. 15 – 17) ♦ Darstellen und Gestalten SI
♦ Theater SI/Literatur SII
Gesellschaftliche Kompetenz: ♦ Schule ohne Rassismus
(S. 19 – 20) ♦ Streitschlichtung
♦ Studien- und Berufsorientierung
♦ BOB
♦ Forum Beruf
Die vorliegende Broschüre bietet Ihnen die Möglichkeit zur ausführlichen Information.
(aktualisiert im Juli 2020)
Verantwortliche Ansprechpartnerinnen:
Kerstin Sherif, Koordinatorin Individuelle Förderung
Petra Asbeck, Didaktische Leiterin
2Individuelles Lernen
1. Fordern und Fördern allgemein
1.1. Lernkompetenztage
etabliert seit mehr als 15 Jahren
beteiligte Jahrgänge alle Klassen der SI, alle Jahrgänge der SII
Anmeldung/Einteilung An vier Lernkompetenztagen im Schuljahr findet an unserer
Schule Unterricht in anderer Form statt. Zwei dieser
Lernkompetenztage finden parallel zur Wanderwoche statt,
zwei weitere im Verlauf des Schuljahrs.
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte alle Kolleginnen und Kollegen unserer Schule
Unterrichtsorganisation Gemäß eines festgeschriebenen Methodencurriculums
(basierend auf der Grundlagenarbeit der Realschule Enger)
werden die Schülerinnen und Schüler unserer Schule gezielt
auf die Arbeit mit fachwissenschaftlichen und
fächerübergreifenden Methoden vorbereitet. Die Arbeit wird
im jeweiligen Fachunterricht erweitert und vertieft.
Dokumentation/Präsentation Es existieren ein festgelegter Themenkatalog (s. Homepage
unter: www.gesamtschule-ohligs.de) für die jeweiligen
Jahrgänge. Materialien liegen digital oder in Papierform vor.
Sie sind im Büro der Didaktischen Leitung erhältlich.
1.2. Themenwochen
etabliert seit seit mehr als 15 Jahren
beteiligte Jahrgänge alle Klassen der SI und alle Jahrgänge der SII
Anmeldung/Einteilung Die projektorientierte Arbeit findet in zwei Themenwochen
pro Schuljahr statt.
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte alle Kolleginnen und Kollegen unserer Schule
Unterrichtsorganisation entweder im Klassenverband oder in klassen- bzw.
jahrgangsübergreifenden Gruppen
Dokumentation/Präsentation Es existiert ein festgelegter Themenkatalog für das jeweilige
Motto der Themenwoche für alle Jahrgänge.
Die konkreten Inhalte werden jeweils durch die
Jahrgangsteams - auch nach Absprache mit außerschulischen
Kooperationspartnern - festgelegt. (Weitere Informationen auf
www.gesamtschule-ohligs.de)
31.3. Forder- und Förderunterricht
etabliert seit mehr als 15 Jahren
beteiligte Jahrgänge Jahrgänge 5 - 10
Anmeldung/Einteilung Deutsch: Eingangs- und Retest (Duisburger Sprachstandstest),
Mathematik: Eingangstest (fama-online)
Englisch: Einteilung durch die Fachlehrer
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte Fachlehrer D, E, M
Unterrichtsorganisation In Jg 5-7 werden 3 bis 4 SuS aus 3 Klassen zusammengefasst.
Jedes der Fächer wird parallel zu einer GT-Stunde unterrichtet.
Für D gibt es zusätzlich in Jg 5 eine doppelt besetzte Stunde.
In Jg 8 und 9 findet parallel zum Italienisch-Unterricht ggf.
Ergänzungsunterricht in D/M/E statt.
In Jg 10 findet derzeit kein Förderunterricht statt.
Dokumentation/Präsentation Präsentation von Ergebnissen (besonders des Forderunterrichts)
vor der Klasse, z.B. Buchvorstellung, mathematische Knobelei, ...
1.4. Nachhilfeprojekt
etabliert seit 2011
beteiligte Jahrgänge Oberstufe SII (Jahrgänge 11-13)
Unter- und Mittelstufe SI (Jahrgänge 5-10)
Anmeldung/Einteilung Beratung über die Klassenlehrer beim Elternsprechtag
Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik, ggf. Italienisch
Eigenbewerbung:
SI: über Klassenlehrer an die Koordinatoren
(Frau Sherif)
SII: Vermittlung über den Oberstufenleiter
(Frau Schmitz)
anfallende Kosten 4 € pro Unterrichtsstunde
geregelt über einen Vertrag
Lehrkräfte Oberstufenschüler erteilen Nachhilfe
("Große helfen Kleinen")
Unterrichtsorganisation selbständiges Absprechen der Termine
zwischen den Schülern
Kleingruppenunterricht (2-4 Schüler)
Wiederholung des Unterrichtsstoffs, Vor- und Nachbereitung
von Klassenarbeiten, Hilfe bei Hausaufgaben
Dokumentation/Präsentation Verschriftlichung in bereitgestellten Heftern durch SII-Schüler
41.5. Lerncoaching
etabliert seit 2013 als Beratungsforum im Rahmen der individuellen
Förderung unserer Schülerinnen und Schüler
beteiligte Jahrgänge SII (Jahrgänge 11-13)
demnächst geplant: Jahrgänge 5-10
Anmeldung/Einteilung Individuell im Oberstufenbüro.
Die Coachingtermine finden nach persönlicher Absprache
außerhalb der Unterrichtszeit statt.
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte Als ausgebildete Lerncoaches an der Geschwister-Scholl-Schule
stehen folgende Kolleginnen zur Verfügung:
Frau Asbeck (Didaktische Leiterin),
Frau Schmitz (Abteilungsleiterin III)
Unterrichtsorganisation Die Coachingtermine finden nach persönlicher Absprache
außerhalb der Unterrichtszeit statt.
Dokumentation/Präsentation Ziel des Lerncoachings ist es, Lernschwierigkeiten zu erkennen,
persönliche Lernstrategien zu entwickeln, Lernmotivation auf-
zubauen sowie persönliche Talente durch selbstgesteuertes
Lernen zu stärken. Eine individuelle Dokumentation erfolgt nur
auf Wunsch.
51.6. Übergänge gestalten
1.6.1 Brückenkurs
etabliert seit 2007
beteiligte Jahrgänge alle Schüler/innen, die im nächsten Schuljahr die Oberstufe
besuchen werden
Anmeldung/Einteilung Der Kurs findet nach der 10er Entlassung in der Regel in der
letzten Schulwoche vor den Sommerferien statt.
Es werden 4 Gruppen mit ca 25 Schüler/innen nach
alphabetischer Reihenfolge der Namensliste gebildet.
anfallende Kosten zahlreiche Kopien der ausgearbeiteten Materialien
Lehrkräfte je 4 Lehrkräfte für Deutsch, Englisch und Mathematik sowie 4
Personen, die ein kleines Projekt zur Einführung in die
Arbeitsweisen der Oberstufe durchführen
Unterrichtsorganisation 5 Tage je 6 Stunden in den Räumen der "alten" 10er oder 13er
Räume
Dokumentation/Präsentation Unterrichtsmaterialien sind in Raum 120 deponiert.
1.6.2 Netzleitermodelle
etabliert seit 2007
beteiligte Jahrgänge Seiteneinsteiger in die Oberstufe
Anmeldung/Einteilung alle Schülerinnen und Schüler, die eine Zusage für die
Aufnahme in die Oberstufe bekommen haben sowie alle
Schüler von der Warteliste
anfallende Kosten Das Honorar für die Lehrkräfte wird von der Stadt Solingen
getragen, die Schule stellt die Räume und die
Arbeitsmaterialien (u.a. Kopierkosten).
Lehrkräfte 2 Referendare oder externe Referendare für Mathematik und
Englisch
Unterrichtsorganisation 12 Samstage je eine Doppelstunde
Dokumentation/Präsentation Unterrichtsmaterialien sind in Raum 120 archiviert.
62. Besondere Angebote im sprachlichen Bereich
2.1 Bilingualer Unterricht
etabliert seit Schuljahr 2014/15
beteiligte Jahrgänge 5 - 10
Anmeldung/Einteilung Die SuS melden sich bei der Schulanmeldung für Bili an,
Abteilungsleiterin und Frau Große entscheiden nach
Notendurchschnitt und Grundschulgutachten über eine
Zuteilung, da Bili parallel als Forderangebot zu den Deutsch-
und Matheförderstunden liegt. SuS, die an Förderangeboten
teilnehmen (sollen), können nicht an Bili teilnehmen.
Über eine Zuordnung zu Bili nach Schuljahresbeginn
entscheidet die Zeugniskonferenz.
In Klasse 5 erhalten die SuS zunächst eine intensivere
Englischförderung (2 Wochenstunden), ab Klasse 7 wird dann
Biologie in Englisch unterrichtet
anfallende Kosten keine für den Unterricht, eventuell für die Prüfungen zum
Cambridge Starter/Flyer/Mover Certificate (hat bisher der
Schulverein übernommen)
Lehrkräfte eine/r pro Kurs
Ansprechpartnerin: Frau Große
Unterrichtsorganisation parallel zu den Arbeitsstunden als Forderangebot
Dokumentation/Präsentation Mappen, Zeugnisbemerkung
2.2 DAZ
etabliert seit August 2013
beteiligte Jahrgänge Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 10 und 15 Jahren
Anmeldung/Einteilung über das kommunale Integrationsbüro Solingen
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte zwei im Bereich DaF/DaZ ausgebildete und/oder erfahrene
Lehrkräfte
Ansprechpartnerin: Frau Krämer
Unterrichtsorganisation Vormittags, da die SuS anschließend in den jeweiligen
Gesamtschulen am Regelunterricht teilnehmen.
Die Anschlussförderung für die Fortgeschrittenen findet
nachmittags außerhalb der Unterrichtszeit statt.
Dokumentation/Präsentation Ziel ist der Erwerb der deutschen Sprache als Voraussetzung
zur schnellstmöglichen Eingliederung der SuS in die
Regelklassen bzw. ihre Integration in die Schulgemeinschaft.
72.3. Sprachzertifikate
2.3.1 Englisch und Französisch
etabliert seit 2002
beteiligte Jahrgänge 6 bis 11
Anmeldung/Einteilung interessierte Schüler/innen, Anmeldung durch die Lehrkräfte
anfallende Kosten je nach Sprache und Niveau zwischen 30 und 80 €
Lehrkräfte Fachlehrerinnen, für Englisch mit entsprechender Fortbildung
(z.Zt. Frau Augustin, Herr Hüsgen, Herr Peter)
Unterrichtsorganisation Englisch: Jahrgang 6 und 7 im Förderband,
Jahrgang 8 bis 10 Ergänzungsunterricht oder AG
Jahrgang 11 als AG
Französisch: Jahrgang 8 und 10 jeweils als AG
Dokumentation/Präsentation Übergabe der Zertifikate im Rahmen von Jahrgangsfeiern oder
Abschlussfeiern, Artikel in der Schulzeitung
2.3.2 Wirtschaftsenglisch
etabliert seit 2012
beteiligte Jahrgänge 11 bis 13
Anmeldung/Einteilung Infoschreiben und Anmeldebogen
anfallende Kosten 90 € für Kurs und Prüfung (Teile der Kosten trägt der SV)
Lehrkräfte Frau Spitzer (Kurs), Frau Möhring (Prüfung)
Unterrichtsorganisation Termine nach Absprache außerhalb der Unterrichtszeit
Dokumentation/Präsentation Übergabe der Zertifikate im Rahmen von
Jahrgangsversammlungen
82.4. Sprachreisen
2.4.1 Englandfahrt
etabliert seit 2004
beteiligte Jahrgänge Jahrgang 8
Anmeldung/Einteilung Bewerbung (Bogen)/Auswahl durch Klassenlehrer
anfallende Kosten ca 300 €
Lehrkräfte FK Englisch
Unterrichtsorganisation Montag bis Freitag in Gastfamilien
Dokumentation/Präsentation Bericht für die Homepage
2.4.2 Italienaustausch
etabliert seit ca. 2007
beteiligte Jahrgänge 10-12
Anmeldung/Einteilung eigeninitiativ für SuS der Italienischkurse
anfallende Kosten ca. 270 €
Lehrkräfte FK Italienisch
Ansprechpartner: Frau Tacchi und Herr Hüsgen
Unterrichtsorganisation 7-10 tägiger Italienaustausch mit einer italienischen Partner-
schule in Palermo/Sizilien
Dokumentation/Präsentation Berichte in der Schulzeitung "Scholle aktuell", Webseite der
Schule, Plakate, Stellwand an der Querstraße
93. Besondere Angebote im sportlichen Bereich
3.1. Sportfeste
etabliert seit 2009 (mögliche Veränderungen aufgrund von äußeren
Bedingungen)
beteiligte Jahrgänge 5 – 9 (EF/11 und Q1/12 als Wettkampfrichter bzw. Helfer)
Anmeldung/Einteilung 5: Völkerballturnier
6: Wettkämpfe mit Spaßcharakter alternativ:
Schwimmwettkämpfe
7: Bundesjugendspiele Leichtathletik
8: Basketball- und „Zweierball“-Turnier
9: Fußballturnier
anfallende Kosten Preise für Sieger
Lehrkräfte alle!
Sportkollegen: Wettkampfrichter
Klassenlehrer und Co: Betreuer
Sonstige: Dokumentation, Wettkampflisten, Fotos, etc.
Unterrichtsorganisation Findet an einem festgelegten Tag statt,
jeder Jahrgang hat seine eigene Wettkampfstätte
Dokumentation/Präsentation Urkunden und Medaillen für einzelne Schüler bzw.
Mannschaften abhängig vom Wettkampf
3.2. Schulmannschaften
etabliert seit 1997
beteiligte Jahrgänge Alle (jährlich variierend nach Leistungsstand und Disziplin)
Anmeldung/Einteilung Während des laufenden Schuljahres beim Sportamt Solingen
anfallende Kosten Fahrtkosten/ Trikots
Lehrkräfte Sportlehrkräfte abhängig von der Sportart
Unterrichtsorganisation Ausgewählte Schülerinnen und Schüler nehmen in den
verschiedenen Altersklassen und Sportarten teil
Dokumentation/Präsentation Urkunden von den Wettkämpfen
103.3. Sportangebote in Kooperation mit dem TSV Solingen – Aufderhöhe
etabliert seit 2009
beteiligte Jahrgänge 5-7 für die festen Sport AGs, 5-10 für die freiwilligen Sport AGs
Betätigungsfeld Feste und freiwillige Sport AGs in Kleingruppen im Ganztag
Anmeldung/Einteilung Die Schüler werden nach ihren Wünschen und vorhandenen
Kapazitäten in die AGs eingeteilt
anfallende Kosten Für die Schüler entstehen keine Kosten
Die Übungsleiter des Vereins erhalten für die Durchführung
der AG eine Übungsleiterpauschale, die Sporthelfer erhalten
ein Taschengeld
Lehrkräfte Übungsleiter des Sportvereins und Sporthelfer
Ansprechpartner: Frau Kugel
Unterrichtsorganisation 10 -15 Schüler der Jahrgänge 5-7 werden je nach Sportart von
einem ÜL und ggf. einem Sporthelfer unterrichtet
Dokumentation/Präsentation Homepage, Schulzeitung, je nach AG (Zirkus, Trampolin,
Einrad, Tanzen) Schul- und Stadtteilveranstaltungen
3.4. Schwimm-AG für Nichtschwimmer
etabliert seit 20 Jahren
beteiligte Jahrgänge 5-13
Anmeldung/Einteilung Frau Gratz, Infoflyer, Elternbrief
anfallende Kosten keine, Busfahrten nach Hause Freitag 15 Uhr
Lehrkräfte Frau Gratz, Frau Kugel, Frau Baesler
Unterrichtsorganisation Schwimmunterricht im Nichtschwimmerbecken der
Klingenhalle
Dokumentation/Präsentation Schwimmen und Tauchen
3.5. Ausbildung zu Sporthelfer/innen
etabliert seit 2009
beteiligte Jahrgänge 8-12
Betätigungsfeld 30 stündige Ausbildung zu Sporthelfer/innen, 16 stündige
Ausbildung in „Sofortmaßnahmen am Unfallort“, Einsatz in
Sport AGs, im Pausensport, bei Schulsportveranstaltungen
Anmeldung/Einteilung Ca. 20 freiwillige Schüler/innen des Jahrganges 8
Ausbildungsanmeldung bei Frau Kugel
anfallende Kosten Für die Schüler/innen entstehen keine Kosten
Lehrkräfte Frau Kugel
Unterrichtsorganisation Lehrgang
Dokumentation/Präsentation Homepage, Schulzeitung, Presse
113.6. Unterstützung verschiedener Sportaktionen durch die AOK
etabliert seit 2009
beteiligte Jahrgänge 5 - 10
Bereiche Kooperation mit einem Sportverein,
Ausbildung von Sporthelfern,
Förderung der Gesundheit der Schüler durch ein erweitertes
Sportangebot und gesunde Angebote im Schulkiosk
Anmeldung/Einteilung Anmeldung bei Ausschreibungen der AOK (Fit durch die
Schule, Schulen in Bewegung)
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte Frau Kugel
Unterrichtsorganisation verschieden
Dokumentation/Präsentation Schulzeitung
124. Besondere Angebote im naturwissenschaftlich-technischen Bereich
4.1 Übergänge gestalten
4.1.1 NW-Woche
etabliert seit 2013
beteiligte Jahrgänge SuS der dritten Grundschulklassen
Anmeldung/Einteilung vier Wochen vor den Sommer- /Herbstferien
anfallende Kosten 50 €
Lehrkräfte freiwillige Lehrkräfte der Bereiche Physik, Chemie, Biologie
und Technik
Unterrichtsorganisation bleibt den jeweiligen Kollegen überlassen
Dokumentation/Präsentation Fotos, Presseartikel
4.1.2 Schule entdecken/Schulerlebnistag
etabliert seit4.2.2 Exkursionen
beteiligte Jahrgänge alle Klassen der SI und SII
Ziele zu verschiedenen Museen und externen Laboratorien:
SI: Neandertalmuseum, Odysseum, Sternwarte/Gallileum
(Kooperation mit GSS), Explorado, Phänomenia,
Phänomenta, Aquazoo
SII: baylab (Wuppertal bzw. Leverkusen), baykom oder
Julab (FZ Jülich)
anfallende Kosten Fahrtkosten und ggf. Eintrittsgelder
Lehrkräfte NW-Lehrer, Ansprechpartner: Herr Ritt
Unterrichtsorganisation Unterrichtsgänge im Rahmen des Fachunterrichts Biologie,
Chemie und Physik
klassen- bzw. kursweise
Dokumentation/Präsentation Berichte, Protokolle, Plakate
4.2.3 ECDL
etabliert seit 2002
beteiligte Jahrgänge 9 und 10
Anmeldung/Einteilung Ja / AL II und AL III
anfallende Kosten einmalig 33 €. Zusätzlich pro Prüfung 13€
Lehrkräfte Frau Engel-Stern
Unterrichtsorganisation Ergänzungsunterricht WP III
Dokumentation/Präsentation Zertifikate nach vier bestandenen Prüfungen
4.3 Wettbewerbe
etabliert seit mehr als 10 Jahren
Sparten Känguru-Wettbewerb der Mathematik,
Chemie entdecken, Chemie-Olympiade, Biologie-Olympiade,
Jugend forscht (in Planung)
beteiligte Jahrgänge alle, je nach Interesse
Anmeldung/Einteilung eigeninitiativ über die Fachlehrer
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte Mathematik- und NW-Lehrer
Unterrichtsorganisation Schulrunden, für Olympiaden auch eigenständiges Arbeiten
außerhalb des Unterrichts
Dokumentation/Präsentation Urkunden und kleine Geschenke
14Kulturelle Bildung
1. Musikklassen
1.1 Streicherklassen
etabliert seit 2006
beteiligte Jahrgänge 5 und 6
ab Jahrgang 7 Folgeunterricht über den Kooperationspartner
Musikschule Solingen möglich
Anmeldung/Einteilung Infostand am Anmeldetag
Gruppengröße bis 25 Schüler/innen
anfallende Kosten 26,50 € pro Monat
zur Finanzierung der Musikschullehrkräfte und Leihinstrumente,
vierteljährlich über die Musikschule abgebucht
Lehrkräfte Instrumentallehrer der Musikschule
Musiklehrer der Geschwister-Scholl-Schule
Ansprechpartner: Frau Sherif, Frau Wilmanns
Herr Schneider (Musikschule)
Unterrichtsorganisation Instrumentenkarussell zu Beginn
Wahl und Festlegung auf ein Instrument
zwei Wochenstunden (2x67,5 Min) Instrumentalunterricht
sowohl im Plenum als auch in differenzierten Kleingruppen,
darin integriert Theorie entsprechend dem Lehrplan
Die Instrumente werden zum Üben mit nach Hause genommen
Dokumentation/Präsentation Homepage der Geschwister-Scholl-Schule
Präsentationen in umliegenden Grundschulen
Auftritte bei Schulkonzerten und Stadtteilveranstaltungen,
Schulgottesdiensten
151.2 Bläserklasse
etabliert seit 2008
beteiligte Jahrgänge 5 und 6
ab Jahrgang 7 ist Folgeunterricht über den Kooperationspartner
Musikschule Solingen möglich
Anmeldung/Einteilung Informationsstand am Anmeldetag
Gruppengröße ca. 20 - 30 Schüler/innen
anfallende Kosten 25 € pro Monat
zur Finanzierung der Musikschullehrkräfte und der Leihinstrumente,
monatlich auf ein dafür eingerichtetes Bläserkonto zu überweisen.
Lehrkräfte Instrumentallehrer der Musikschule
Musiklehrerinnen der Geschwister-Scholl-Schule
Ansprechpartnerin: Frau Gilles, Frau Wilmanns
Unterrichtsorganisation Instrumentenkarussell zu Beginn des Schuljahres
Wahl und Festlegung auf ein Instrument
zwei Wochenstunden (2x67,5 Min) Instrumentalunterricht sowohl
im Plenum als auch in Kleingruppen,
darin integriert Theorie entsprechend dem Lehrplan
Instrumente werden zum Üben mit nach Hause genommen
Dokumentation/Präsentation Homepage der Geschwister-Scholl-Schule
Präsentation in umliegenden Grundschulen
Auftritte bei Schulkonzerten, Stadtteilveranstaltungen,
Schulgottesdiensten, ...
1.3 Chorklasse
etabliert seit Schuljahr 2014/15
beteiligte Jahrgänge 5 und 6
Anmeldung/Einteilung Informationsstand am Anmeldetag
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte Ansprechpartner: Herr Kiesecker, Frau Gilles
Unterrichtsorganisation eine Doppelstunde Chor, darin integriert Theorie entsprechend dem
Lehrplan
Dokumentation/Präsentation Auftritte während des Schuljahres, Schulkonzerte
162. Darstellen und Gestalten Sek. I (WP I)
etabliert seit 2009/2010
beteiligte Jahrgänge Jahrgang 7-10
Anmeldung/Einteilung WP-Wahl, Einteilung durch Schülerwunsch und Lehrerberatung
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte FK DuG
Unterrichtsorganisation 2-3 Stunden, je Kurs eine feste Lehrkraft und ein Springer
Dokumentation/Präsentation Portfolio, Klassenarbeiten, Projektpräsentationen
3. Theater Sek I / Literatur Sek II
etabliert seit 2008/2009
beteiligte Jahrgänge Hauptsächlich Theateraufführungen des Literaturkurses Jg. 12;
Theateraufführung des Jg. 8 im Jahr 2013
Anmeldung/Einteilung - / gesamter Kurs o. Klasse sind in das Theaterstück
eingebunden
anfallende Kosten Requisiten, Organisation von Bühnenraum und Technik ->
Unterstützung von sozialen Organisationen zur
Jugendförderung (außerschulische Partner) sowie Einnahmen
vom Publikum
Lehrkräfte Ansprechpartner:
Theaterstücke des Literaturkurses Jg. 12: Frau Asbeck
Theaterstück Jg. 8 (Anti-Mobbing): Frau Altan-Yildizli
Unterrichtsorganisation Literaturkurs findet statt in Jahrgang 12
Es wird ein Stück selbständig bearbeitet und im Anschluss zur
Aufführung gebracht
Theaterstück Jg. 8: Organisation und Durchführung verlief
außerhalb des Unterrichts in den Ganztagsstunden der Klasse
und mit Anbindung an Unterrichtsstunden im Fach
Gesellschaftslehre. Theaterproben fanden im Kulturzentrum
„Cobra“ in Solingen statt.
Einbezug eines Oberstufenschülers für die Organisation von
Licht und Ton in der „Cobra“
Dokumentation/Präsentation - Homepage der Geschwister-Scholl-Schule
- Aufführung der Theaterstücke am festgelegten Kulturtag der
GSS (wiederholt sich jedes Jahr) für die unteren Jahrgänge in
der Aula der Schule bzw. in außerschulischen Räumlichkeiten,
u.a. das Kulturzentrum „Cobra“
- Öffentlichkeitsarbeit mit der Presse und Schulzeitung der
Geschwister-Scholl-Schule
17Gesellschaftliche Kompetenz
1. Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage (Weiße Rose-AG)
etabliert seit Die Weiße Rose AG engagiert sich seit 1992 für Courage,
Einsatz gegen Rassismus jedweder Art.
Seit einigen Jahren gibt es darüber den Weiße-Rose-Tag, an
dem verschiedene Jahrgänge an antirassistischen Themen
arbeiten, sowie vielfältige Aktionen innerhalb und außerhalb
der Schule, bei denen wir Flagge zeigen.
beteiligte Jahrgänge Jg. 5-13
Anmeldung/Einteilung Die Schüler nehmen freiwillig an der AG teil.
Andere Angebote finden klassenbezogen statt.
anfallende Kosten Kosten fallen nur bei Studienfahrten zu KZ-Gedenkstätten
oder anderen Erinnerungs- und Lernorten an. Diese werden
jedoch zumeist auch durch verschiedene Förderungen im
zumutbaren Rahmen gehalten.
Lehrkräfte Zwei Lehrer stehen für diese Arbeit voll zur Verfügung.
Weitere Lehrer unterstützen bei den klassenbezogenen
Projekten.
Ansprechpartner: Herr Kiesecker
Unterrichtsorganisation Die AG findet jede Woche bzw. alle zwei Wochen statt. Hier
wird altersdifferenziert in Workshop-Art an verschiedenen
Themen (z. B. Anne Frank, Zeitzeugen, Neo-Nazis,
Homophobie am Beispiel der „Wilden Hühner“) gearbeitet.
Die Schüler können eigenen Themenschwerpunkte und
Erfahrungen mit einbringen. Auch Fahrten werden
miteinander geplant.
Auch die klassenbezogenen Angebote laufen als
vorbereitete Workshops mit vielfältigen Materialangeboten.
Dokumentation/Präsentation Die Weiße Rose AG berichtet regelmäßig auf der Homepage
und im „Scholle Aktuell“ von ihrer Arbeit.
Daneben bereitet sie auch immer wieder Beiträge für die
Gedenkveranstaltungen am 27.1. (Gedenktag für die Opfer
des Nationalsozialismus) und am 9.11. (Gedenken an die
Reichspogromnacht) vor. Dort präsentiert sie sich auch in
der Öffentlichkeit.
2. Streitschlichtung
etabliert seit Schuljahr 2014/15
beteiligte Jahrgänge Jahrgang 6
Anmeldung/Einteilung durch die Klassenlehrer
anfallende Kosten noch keine
Lehrkräfte Herr Liebers
Unterrichtsorganisation Arbeit in der Kleingruppe (z.Zt. ca 12 SuS)
18Dokumentation/Präsentation nach Abschluss des ersten Durchgangs
3. Berufsorientierung
3.1. Berufsorientierungsbüro (BOB)
etabliert seit ca. 2008/2009
beteiligte Jahrgänge Jg.8-10
Anmeldung/Einteilung keine
anfallende Kosten Die Finanzierung des BOBs selbst ist bei der damaligen
Errichtung erfolgt.
Lehrkräfte Frau Altan-Yildizli, Frau Otto, Frau Striewski
Unterrichtsorganisation Für das BoB gibt es keine konkrete Unterrichtsorganisation,
sondern es dient als zentrale Anlaufstelle für Schüler, Lehrer
und externe Partner in Sachen Berufsorientierung. Es finden
Sprechstunden für Schüler mit Berufsberatern statt, Tagungen
mit externen Partnern und Kollegen.
Externe Kooperationspartner:
- Firma Kaufland
- Firma BIA
Dokumentation/Präsentation Homepage, Curriculum/Berufsorientierungskonzept (befindet
sich im BOB)
3.2. Forum Beruf
etabliert seit 2008
beteiligte Jahrgänge Jg. 9 und 10
Anmeldung/Einteilung Die Klassenstärke und Anzahl der Lehrer werden jeweils vor
den Sommerferien an die zentrale Stelle (Frau Götte)
weitergeleitet und sind somit angemeldet
anfallende Kosten keine
Lehrkräfte Begleitung durch Klassenlehrer;
Organisation und Ansprechpartnerin: Frau Otto
Unterrichtsorganisation Die Veranstaltung wird im Unterricht vorbereitet; es werden
Eintrittskarten verteilt; Arbeitsaufträge für den Besuch werden
im Fach WL vorbereitet und anschließend als Berufsmappe
bewertet
Dokumentation/Präsentation Dokumentation für Schüler sind die selbst erstellten Mappen
zum Forum; Dokumentation und Präsentation für die Schule:
die Homepage, das Berufsorientierungskonzept + Curriculum
der GSS (befindet sich im BOB); Präsentation auf Fach- bzw
Regionaltagungen oder Fachkonferenzen
1920
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