Informationen für Stifter, Erblasser und Spender - www.stiftung-he.de - Bildungsstiftung ...
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Informationen
für Stifter, Erblasser
und Spender
www.stiftung-he.de
Initiativstifter und Gründer
Stand: Juni 2017
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Gesucht:
Impulsgeber und Stifter
„Nicht der Reichtum an Rohstoffen ist
in einer Gesellschaft langfristig
entscheidend, sondern die Bildung und
das Wissen ihrer Menschen.“
Dipl.-Wirt.-Ing. (FH) Markus Sontheimer
1917
Vorstandsvorsitzender des Vereins der
Freunde der Hochschule Esslingen e.V. (VDF)
1971
1974
2006
„Die wesentlichen Elemente der Bildungsstiftung
2017 Hochschule Esslingen sind:
- Treuhandstiftung
- Gemeinnütziger Zweck
- auf Dauer angelegt
- Bindung an den Stifterwillen
- eine eigenständige Organisation
- Förderung aller Standorte, Esslingen und Göppingen
- Förderung der Fakultäten und Institute“
Prof. Christof Wolfmaier
Rektor der Hochschule Esslingen
Stand: Juni 2020 2
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Die Initiativstifter
Impulse geben und stiften
Der Stiftungsgedanke ist eine Jahrhunderte alte Tra-
dition. Als ein Ausdruck bürgerlichen Engagements
übernahmen und übernehmen Stiftungen immer
schon Aufgaben, die der Staat nicht oder nicht in
ausreichendem Maße erfüllen kann. Stiften ist für
UNTERNEHMEN UND PRIVATPERSONEN eine
große Herausforderung. Dazu gehören Mut und Weit-
blick, ein Streben nach Selbstverwirklichung und ein
positiver Geist, ein nachhaltiges Unternehmensleit-
bild und eine Idee davon, welche Ziele erreicht
werden sollen.
Bei der Bildungsstiftung Hochschule Esslingen
ist der Zweck KLAR AUSGERICHTET: Förderung der
Bildung einer Hochschule, die sich den angewandten
Wissenschaften seit über 100 Jahren widmet – den
Ingenieur-, Sozial- und Betriebswissenschaften.
Die besondere Kombination von Theorie und Praxis
bestimmen den ERFOLG der Hochschule Esslingen.
Wir sprechen Sie als Impulsgeber und Stifter an, Ihren Mit besonderer
Namen, Ihre Marke und Ihre Wertvorstellungen in Unterstützung: Initiator:
der Organisation der Bildungsstiftung Hochschule
Esslingen einmalig, einzigartig und auf Dauer zu
positionieren.
MAHLE GmbH
Festo AG & Co. KG
Daimler AG
Alfred Kärcher GmbH & Co. KG
Eberspächer Climate Control Systems GmbH & Co. KG
Oskar Frech GmbH + Co. KG
Robert Bosch GmbH
Dr. Ing. h.c. F. Porsche AG
Schuler AG
GROB-WERKE GmbH & Co. KG
Stadt Esslingen am Neckar
Stadt Göppingen
Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen
Verein der Freunde der Hochschule Esslingen e.V. (VDF)
Die Bildungsstiftung Hochschule Esslingen wird als Unterstiftung in der unselbst-
ständigen Stiftung „Stiftergemeinschaft der Kreissparkasse Esslingen-Nürtin-
gen“ von der DT Deutsche Stiftungstreuhand AG, Fürth, treuhänderisch
verwaltet.
Hinweis: Dies ist lediglich eine unverbindliche Informationsschrift. Für die
Bildungsstiftung Hochschule Esslingen sind die in der Broschüre zur „Stifterge-
meinschaft der Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen – rechtliche, steuerliche
und vertragliche Grundlagen“ gemachten Angaben maßgeblich.
Stand: Juni 2020 3
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Global denken, lokal handeln
„Bildung ermöglicht uns, die Welt bes-
ser kennen zu lernen – mehr Bildung
bedeutet mehr Wissen über unsere
Welt, über andere, und schafft mehr
Voraussetzungen für ein gelungenes
Miteinander.“
Heinz Eininger
Landrat des Landkreises Esslingen
„In den letzten Jahrzehnten ist die Zahl der Arbeitsplätze,
für die man ein Studium braucht, stetig gestiegen,
während die Beschäftigung von Personen ohne Berufsaus-
bildung immer stärker zurückgeht.
Dieser Trend wird sich in der Wissensgesellschaft
weiter verstärken.“
Edgar Wolff
Landrat des Landkreises Göppingen
Stand: Juni 2020 4
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Global denken, lokal handeln
Vor wenigen Jahrzehnten hatte man gedacht: „Die
Hauptsache ist, dass es mir, MEINER Region und
meinem Land gut geht.“ Heute hat man verstanden,
dass es mir, meiner Region und meinem Land nur gut
geht, wenn es ALLEN anderen auf der Welt auch gut
geht. Vor wenigen Jahrzehnten hatte man auch ge-
dacht: „Wenn die anderen Probleme haben, dann geht
mich, meine Region und mein Land das alles nichts
an.“ Heute weiß man, dass alle Probleme und Frage-
stellungen auf der Welt, im Grunde genommen,
meine und UNSERE Probleme und Fragestellungen
sind.
Die HERAUSFORDERUNGEN der Zukunft – global
und lokal – sind: Digitalisierung privater und öffentli-
cher Bereiche, Veränderungen der Mobilitätskonzepte,
nachhaltiges Wirtschaften, gezielter Umweltschutz, Stiften und Steuern
der Ausgleich unterschiedlicher Interessen und ein Für die steuerprivilegierte Stiftung gilt grund-
weltweiter gesellschaftlicher Wertewandel. sätzlich, dass jede Zuwendung, egal ob
Spende oder Zustiftung, zur Reduzierung der
Antworten auf solche Fragestellungen und Lösungen steuerlichen Bemessungsgrundlage durch
für derartige Probleme erwachsen aus der Hochschule einen Sonderausgabenabzug führt. Dieser
Esslingen mit ihren 11 Fakultäten, ihren zahlreichen vermindert dabei im Rahmen der Einkom-
Instituten und FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN und
mensermittlung den Gesamtbetrag der Ein-
ihren fakultätsübergreifenden Projekten, die Ingenieur-,
künfte. Es besteht eine jährliche Deckelung
Sozial- und Betriebswissenschaftliches miteinander
von maximal 20% des Gesamtbetrags der
verbinden helfen, um unterschiedliche Betrachtungs-
weisen zu berücksichtigen. Einkünfte.
Unabhängig von der regulären Höchstgrenze
für Zuwendungen können Zustiftungen in
das dauerhaft zu erhaltende Vermögen der
Stiftung bis zu 1 Mio. EUR im Jahr der Zu-
wendung und in den folgenden neun Jahren
bei freier Verteilung als steuerreduzierende
Sonderausgabe geltend gemacht werden.
Des Weiteren sind Zuwendungen an eine
steuerprivilegierte Stiftung von der Schen-
kungs- bzw. Erbschaftssteuer befreit.
Stand: Juni 2020 5
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„Nach Abitur und einer Ausbildung zur Kranken-
schwester habe ich ein Studium der Pflegepäda-
gogik an der Hochschule Esslingen begonnen,
da die Fakultät "Soziale Arbeit, Gesundheit und
Pflege" einen sehr guten Ruf hat.“
Clarissa Meyers
Fakultät „Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege“
6. Semester
Stand: Juni 2020 6
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Bildung – für eine bessere Welt
Früher und Heute
Die Hochschule Esslingen besitzt starke Wurzeln in
den drei Bereichen Ingenieur-, Sozial- und Wirtschafts-
wissenschaften und gehört bundesweit zu den führen-
den Hochschulen. Sie befindet sich im Spannungsfeld
zwischen gesellschaftlichen Veränderungsprozessen,
ökologischen Herausforderungen sowie sich schnell
ändernden Technologien.
Exzellente Lehre und nachhaltige Entwicklung
Die Hochschule Esslingen ist eine tragende Säule der
nachhaltigen Entwicklung in Gesellschaft und Technik.
Durch exzellente Lehre entwickelt sie, zusammen mit
den Studierenden, Wissen, Kompetenzen und Persön-
lichkeit.
Angewandte Forschung und Praxis
Durch anwendungsbezogene Forschung erbringt sie
wesentliche Beiträge zur Bewältigung der Herausfor-
derungen der Zukunft, ist lnnovationstreiberin und
sichert den Transfer der Ergebnisse in die Praxis.
Internationalität und interkultureller Austausch
Die Hochschule Esslingen ist eine international beach-
tete und national führende Hochschule für ange-
wandte Wissenschaften in allen Fragen von Lehre,
Forschung, Weiterbildung und Transfer und hierdurch
Partner der technologischen und gesellschaftlichen
Weiterentwicklung. Die Hochschule Esslingen verwirk-
licht einen internationalen und interkulturellen Aus-
tausch. Damit motiviert und befähigt sie zu einer Die Bildungsstiftung
beruflichen Tätigkeit in einem globalen Umfeld. Hochschule Esslingen wird
vor allem den wissenschaftli-
Regionale Verankerung und Kooperationspartner chen Nachwuchs an der
Sie ist durch ihre Innovationskraft und ihre regionale Hochschule Esslingen
Verankerung ein wichtiger Standortfaktor und gesuch- fördern.
ter Kooperationspartner.
Stand: Juni 2020 7
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"Durch Investitionen in Bildung sichern wir die Innovationskraft und
damit die Zukunftsfähigkeit der Region. An der Hochschule Esslin-
gen beschäftigen sich die Studierenden und alle Lehrkräfte mit den
zentralen Innovationsthemen unserer Zeit - damit ist die Hochschule
für die Technologieführer in der Region hoch interessant."
Joachim Reichle
Ehemaliger Leiter Zentrale Personalentwicklung und Ausbildung,
MAHLE GmbH, Stuttgart
Stand: Juni 2020 8
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Energieeffizienz, E-Mobilität, Virtual
Reality, Digitalisierung, Internet der
Dinge, Gesellschaft im Wandel
Die Bildungsstiftung Hochschule Esslingen verfolgt
den Zweck, die Hochschule Esslingen in Lehre,
Forschung und akademischen Projekten in allen
11 FAKULTÄTEN zu fördern.
Diese Förderung erfolgt durch die Unterstützung der
wissenschaftlich-technischen Strukturen an der Hoch-
schule, die unmittelbar darauf abzielen, die Bereiche
Technik, Umwelt und Gesellschaft miteinander zu
vernetzen.
An der Hochschule Esslingen – mit ihren Standorten
in Esslingen und Göppingen – stehen diese THEMEN
im Fokus: Energieeffizienz, E-Mobilität, Digitalisie-
rung, Industrialisierung 4.0, Gesellschaft im Wandel.
DER „WIRKLICHE“
FORTSCHRITT
ACHTET AUF:
Gefahren
Risiken
Datenschutz
Datensicherheit
Schutzrechte
Stand: Juni 2020 9
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„Der Verein der Freunde der Hochschule Esslingen
e.V. (VDF) ist ein gemeinnütziger Förderverein, der
seit 1949 die Hochschule Esslingen fördert, unter-
stützt und Verbindungen, vor allem zur regionalen
Wirtschaft, organisiert. Ein aktuelles Projekt, das
zugunsten der Hochschule Esslingen vom VDF
initiiert wurde, ist die Bildungsstiftung.“
„Weil bei uns alle an einem Strang
ziehen, können wir gemeinsam mit
Ihnen viel bewegen.“
Stand: Juni 2020 100420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 11
Förderalternativen
Stifter Testament/Schenkung
Damit die Bildungsstiftung Hochschule Esslingen Die zuvor genannten Formen des Stiftens können
gegründet werden und als funktionale Treuhandstif- auch in einem Testament berücksichtigt werden.
tung ihre Arbeit aufnehmen kann, bedarf es der Bei einer testamentarischen Zuwendung über den
„ersten Stifter“. Diese sind damit die Begründer Nachlass an die Bildungsstiftung Hochschule Esslin-
einer Stiftung im wissenschaftlichen Bildungs- gen entfällt – wegen der Gemeinnützigkeit – die
bereich zugunsten der Hochschule Esslingen. Erbschafts- und Schenkungssteuer. Es ist zweckmä-
ßig, bereits zu Lebzeiten mit einem kleinen Teil des
Vermögens die Bildungsstiftung Hochschule Esslingen
Zustiftungen zu unterstützen. So hat man die Möglichkeit, die
Früchte des eigenen Engagements im Bildungsbe-
Der Zustifter steht voll und ganz hinter der Arbeit
reich wachsen zu sehen.
und den Projekten der von ihm ausgewählten
Bildungsstiftung Hochschule Esslingen. Er kann mit
wenig eigenem Aufwand gezielt und wirkungsvoll
fördern. Sponsoring
Unter Sponsoring versteht man die Gewährung
von Geld oder geldwerten Vorteilen durch Unter-
Namensstiftung nehmen zur Förderung der Bildungsstiftung Hoch-
Die Namensstiftung ist eine besondere Form der schule Esslingen. Die Leistungen eines Sponsors
Zustiftung. Sie kann sowohl aufgrund testamentari- beruhen in der Regel auf einer vertraglichen Verein-
scher Verfügung als auch als Zuwendung zu Leb- barung zwischen dem Sponsor und der Bildungs-
zeiten erfolgen. Die Stiftung erhält die Namens- stiftung Hochschule Esslingen.
stiftung lediglich mit der Auflage, diese nachvoll- Wesentliche Inhalte eines Sponsoringvertrages soll-
ziehbar und fortdauernd buchungsmäßig erkenn- ten sein:
bar festzuhalten. Die Zustiftung kann den Namen • Festlegung der Sponsoringziele
des Stifters oder eines ihm nahe stehenden Ver- • Festlegung der Leistung der
wandten oder Bekannten oder eine Sachbezeich- gesponserten Bildungsstiftung
nung tragen. • Leistungspflichten des Sponsors
(Dauer und technische Abwicklung)
Widerrufliche Stiftungszuwendung
Bei der widerruflichen Stiftungszuwendung stellt Spenden
der Stifter der Stiftung ähnlich der Zustiftung einen Bei einer Spende handelt es sich um eine freiwillige
bestimmten Geldbetrag zur Verfügung, behält sich Zuwendung an die Bildungsstiftung Hochschule
jedoch das lebzeitige Recht vor, diesen Betrag wie- Esslingen, die diese Zuwendung zeitnah für ihre
der zurückzufordern. Währenddessen stehen der satzungsmäßigen Zwecke auszugeben hat.
Stiftung sämtliche Erträge aus der Zuwendung zur
Erfüllung ihrer Stiftungszwecke zu. Der Stifter er-
hält im Rahmen einer widerruflichen Stiftungszu-
wendung keine Zuwendungsbescheinigung.
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„Die Stadt Esslingen ist stolz auf ihre Hochschule. Eine
Hochschule, die ideal Theorie und Praxis in Lehre und
Forschung miteinander verbindet. Die Absolventinnen
und Absolventen aller Fakultäten sind bei den regio-
nalen Arbeitgebern stark nachgefragt.“
Dr. Jürgen Zieger
Oberbürgermeister der Stadt Esslingen
„Seit 1995 wird Göppingen auch als „Mechatronik-City“ bezeichnet –
dank des Hochschulcampus der Hochschule Esslingen am Standort
Göppingen. Zum Dreiklang: Mechanik, Elektrotechnik und Informatik
kamen 2013 Wirtschaftsingenieurwesen, Internationales Wirtschaftsin-
genieurwesen und Wirtschaftsinformatik noch dazu.“
Guido Till
Oberbürgermeister der Stadt Göppingen
Stand: Juni 2020 120420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 13
Bereit für die Zukunft Anlässlich der 100-Jahr-Feier der
Hochschule Esslingen gab es im Jahr
2014 zahlreiche Veranstaltungen.
Festakt am 10. November 2014:
Ministerpräsident Winfried Kretschmann
und Oberbürgermeister Dr. Zieger im
Gespräch.
Die Hochschule Esslingen blickt auf eine spannungs-
reiche Geschichte zurück – ihre WURZELN reichen
bis ins 19. Jahrhundert. Im Jahr 1914 wurde die dama- Die Fakultäten
lige Königlich Württembergische Maschinenbau-
schule von Stuttgart in die Nachbarstadt Esslingen . Angewandte Naturwissenschaften
verlegt. Im Jahr 1974 wurde die im Jahr 1917 in Stutt- . Fahrzeugtechnik
gart gegründete damalige Soziale Frauenschule von . Gebäude-Energie-Umwelt
Stuttgart nach Esslingen verlegt. . Grundlagen
. Maschinenbau
Die Hochschule Esslingen existiert in ihrer heutigen
Form seit 2006: In diesem Jahr wurden die beiden . Betriebswirtschaft
Fachhochschulen in Esslingen, die Hochschule für
. Graduate School
Technik (FHTE) und die Hochschule für Sozialwesen
. Informationstechnik
(HfS), zusammengelegt.
. Soziale Arbeit, Gesundheit
und Pflege
. Mechatronik und
Elektrotechnik
. Wirtschaftsingenieurwesen
SINN UND ZWECK VON STIFTUNGEN
Spitzenplätze in allen
Stiftungen leisten seit alters her bis in unsere Zeit einen Hochschulrankings
wichtigen Beitrag für das Gemeinwohl. Von ihren Gründe-
rinnen und Gründern werden sie aus den unterschiedlichs- Veröffentlicht in
ten Motiven ins Leben gerufen. Sie können dadurch . WirtschaftsWoche
entscheidend dazu beitragen, die Leitgedanken eines mo-
. Handelsblatt
dernen, demokratischen Sozialstaats zu verwirklichen.
. Die Zeit
Gerade auf regionaler Ebene spielen Stiftungen eine große
Rolle. Für den Forschungs- und Bildungssektor haben Stif-
tungen einen zusätzlichen ideellen Aspekt. Als unabhän-
gige Institutionen genießen sie in der öffentlichen
Wahrnehmung ein besonderes Vertrauen und steigern so
die Glaubwürdigkeit von Forschung und Lehre.
Stand: Juni 2020 130420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 14
Die Lehre ist die Basis
Stand: Juni 2020 140420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 15
Studienbetrieb 3STA
STANDORTE
T NDORTE
TA
Die Ausbildung der Studierenden bildet den Kern der Aktivitäten
der Hochschule Esslingen. Es gibt an der Hochschule Esslingen
etwa 1.700 Studienplätze in den Bachelorstudiengängen.
Dazu kommen etwa 260 Studienplätze im Masterbereich.
24
4
STU
BACHELOR-
UDIENGÄNGE
STUDIENGÄNGE
INKL. DUALE
STUDIENMODELLE
Neue Studienangebote
Obwohl die Qualität unserer Bachelorabschlüsse unbestritten
ist und immer wieder von den Arbeitgebern unserer Absolven-
ten bestätigt wird, ist der Trend zum Masterstudium ungebro-
10MASTER-
STUDIENGÄNGE
chen. Die Hochschule reagiert auf diese wachsende Nachfrage
mit der Einrichtung neuer Studiengänge.
Wissenschaftliche Weiterbildung
11 FAKULTÄTEN
FAKULT
LTÄ
LT
TÄT
ÄTEN
Weiterbildende Masterstudiengänge, wie z. B. „Bioprozess-
technik“, werden nicht selten im Verbund mit anderen Hoch-
schulen – Hochschule Aalen, Hochschule Heilbronn und
62LABORE
Hochschule Reutlingen – organisiert, um Synergieeffekte
beim Aufbau und Betrieb zu nutzen.
Das Institut für Weiterbildung der Hochschule Esslingen e.V.
19 STEINBEIS-
TRANSFERZENTREN
(IWHE) bietet regelmäßig Vorkurse in Mathematik und Kom-
paktkurse in Physik für Studienanfänger an.
ca.6.000
Internationalisierung
STUDIERENDE
Kooperationsvereinbarungen mit einer Reihe von Partner- DAV
DAVON
A ON 787 IN
AV
hochschulen in Europa, den USA und China sind die Grund- INTERNATIONALEN
INTERNAT
A IONALEN
AT
lage für die Austauschprogramme der Hochschule Esslingen. STUDIENGÄNGEN
Gemeinsam mit anderen Hochschulen aus der Region
werden wieder didaktische Fortbildungsveranstaltungen für
Professoren und Lehrbeauftragte angeboten. 215
PROFESSORINNEN
Didaktik UND PROFESSOREN
Im Bereich der E-Learning-Unterstützung werden auf gemein-
sam genutzten Servern der Hochschule Esslingen etwa 1.000
470
Kurse angeboten. LEHRBEAUFTRAGTE
Künftige Herausforderungen 66
PARTNERHOCHSCHULEN
Die Hochschule Esslingen muss auch mit einer wachsenden
Anzahl von Flüchtlingen, vor allem aus Syrien, dem Irak
und Afghanistan, rechnen, die sich um einen Studienplatz 381
bewerben. MITA
MITARBEITERINNEN
T RBEITERINNEN UND
TA
MITARBEITER
MITA
T RBEITER
TA
Stand: Juni 2020 11550420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 16
Forschung und Projekte, in die es
sich lohnt zu investieren
Stand: Juni 2020 160420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 17
Vier Forschungsschwerpunkte
Nachhaltige Entwicklung, intelligente und effiziente Produktion, Lebens-
wissenschaften und Gesellschaft im Wandel sind die vier Forschungs-
schwerpunkte der Hochschule Esslingen.
Nachhaltige Entwicklung
Die nachhaltige Entwicklung ist mit ihren langfristigen und globalen Aspek-
ten in der gesamten Forschung und Lehre der Hochschule verankert. Der
Fokus liegt besonders auf Querschnittsaufgaben im Bereich nachhaltiger
Mobilitäts- und Energiesysteme.
Die wichtigsten Themenfelder sind nachhaltige Energiequellen, Energieträ-
ger, Energiewandler und Speichermedien sowie daraus abgeleitete Konzepte
für mobile und stationäre Anwendungen.
Intelligente und effiziente Produktion
Die Hochschule Esslingen forscht, um die industriellen und handwerklichen
Produktionsprozesse weiter zu optimieren. Im Fokus steht dabei die Auf-
gabe, die Belastung für Mensch und Umwelt zu reduzieren, die Motivation
der Mitarbeiter zu steigern und die Qualität der Produktion zu stärken.
Ziel ist es, der Ressourceneffizienz, der Ergonomie am Arbeitsplatz sowie
der Wandlungsfähigkeit des Produktionsprozesses gerecht zu werden.
Lebenswissenschaften
Wie lassen sich die Biowissenschaften und die Medizintechnik zukunftsori-
entiert vorantreiben? Mit dieser Aufgabe beschäftigen sich die Forscherin-
nen und Forscher in den Lebenswissenschaften. Die Hochschule kann
mittels der großen Bandbreite ihrer Expertisen zu den verschiedensten
Fragestellungen in diesem Bereich einen interdisziplinären Beitrag leisten.
Gesellschaft im Wandel
Unsere Gesellschaft verändert sich ständig. Die Wissenschaftler kommen
aus den Sozial-, Gesundheits-, Pflege-, Ingenieur- und Naturwissenschaf-
ten. Ob es um eine alternde Bevölkerung und die damit verbundenen
Herausforderungen an das Gesundheitssystem oder neue bildungspo-
litische Tendenzen unter Jugendlichen geht:
Ziel ist es, empirisch fundiert Analysen zu erarbeiten und zukunftsfähige
nachhaltige Konzepte, Modelle und Produkte zu entwickeln, zu erproben
und auszuwerten.
Stand: Juni 2020 170420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 18
Mögliche Förderprojekte
Campus Weststadt
Das Land Baden-Württemberg und die Stadt Esslingen haben
sich auf die Verlagerung des Campus Flandernstraße der
Hochschule Esslingen in einen Neubau in der Neuen West-
stadt verständigt. „Das neue Hochschulgebäude kann bestens
an unsere zukünftigen Anforderungen angepasst werden. Die
zentrale und verkehrsgünstige Lage wird die Attraktivität der
Hochschule weiter steigern. Der Campus in der Weststadt ist
sehr gut zu erreichen. Durch die bessere verkehrstechnische
Vernetzung aller Standorte können wir erhebliche Synergien
gewinnen. Als nachhaltig denkende Hochschule freuen wir
uns, einen Campus auf dem neuesten energetischen Stand
errichten zu können. Durch das energieeffiziente Gebäude,
durch die gute Anbindung an den öffentlichen Verkehrsver-
bund und durch die leichtere Einbeziehung neuer Mobilitäts-
konzepte lassen sich deutliche CO2-Emmissionsreduktionen
erzielen.“ (Oberbürgermeister Dr. Jürgen Zieger)
Förderbedarf:
Etwa ein Drittel der Gesamtkosten
Stand: Juni 2020 180420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 19
Fakultät Gebäude-Energie-Umwelt
(GU) – Laborneubau
In Deutschland entfallen, bezogen auf den Endenergiever-
brauch, nahezu 60% auf Raumwärme, Warmwasser, Prozess-
wärme, Klimakälte, Prozesskälte und Beleuchtung.
Die umweltverträgliche Versorgung mit Energie und Medien
und deren effiziente Nutzung ist angesichts einer wachsenden
Weltbevölkerung bei gleichzeitig begrenzten Ressourcen des- Das am 1. Juli 2017 fertig gestellte
halb eine der großen Herausforderungen, denen sich die Ab- Fakultätsgebäude ist ein Netto-Plus-
solventinnen und Absolventen der Fakultät Gebäude-Energie- Energiegebäude, das heißt, das
Umwelt im Rahmen ihrer Ingenieurstätigkeit stellen müssen. Gebäude produziert mehr Energie
Mit nahezu 500 Studierenden gehört die Fakultät zu den maß- als es selbst verbraucht.
geblichen Ausbildungsstätten auf diesem Gebiet.
Förderbedarf: Labormittel
und anteilige Baufinanzierung
von etwa EUR 1.000.000
Mehrwert Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeit ist einer der Werte im Leitbild der Hochschule Esslingen, und „Nachhaltigkeit in Lehre und
Forschung leben“ lautet das Motto. Für die Studierenden soll das Thema „Nachhaltige Entwicklung“ mit
neuen Lehrinhalten verknüpft werden, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und Professorinnen und Professoren
erhalten Fort- und Weiterbildungsangebote. Die Themen sollen sowohl in die berufliche Praxis der verschie-
denen Fachdisziplinen übertragen als auch für die Studierenden greifbar vermittelt werden. Zentraler Aspekt
ist die Herstellung eines praktischen Bezugs.
Projekte:
›› Photobioreaktor
›› TrottiElec
›› Elektrische Mobilitäts- und Unterstützungssysteme
›› Ultraleicht E-Mobile
›› Emissionsloser öffentlicher Nahverkehr in der Stadt Esslingen
›› Fahrradfreundliche Hochschule Esslingen
Förderbedarf: Sachmittel- und Personalbedarf von EUR 50.000 bis EUR 100.000
Stand: Juni 2020 190420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 20
Institut für nachhaltige Entwicklung
und Mobilität (INEM)
Das INEM ist ein fakultäts- und standortübergreifendes
Institut der Fakultäten Grundlagen, Maschinenbau, Gebäude-
Energie-Umwelt, Fahrzeugtechnik, Mechatronik und Elektro-
technik sowie Wirtschaftsingenieurswesen.
Die wichtigsten Themenfelder für die Arbeit des INEM sind
nachhaltige Energiequellen, Energieträger, Energiewandler und
Speichermedien sowie daraus abgeleitete Konzepte für mobile
und stationäre Anwendungen.
Aktuelle Projekte:
Stable – Storage System for Lithium-Ion-Batteries
with long Endurance and enhanced
Seliba – Second Life Program for
Lithium-Ion-Batteries
HDGAS – Future alternative fuel powertrains
and components for heavy duty vehicles
SMART-City – Energie-Systeme für die
neue Weststadt Esslingen
Therma-Lift – Entwicklung eines Thermomanagement-Sys-
tems für den Hochlastbetrieb von Li-Ionen-Modulen für den
Einsatz in Booten und Fahrzeugen
Förderbedarf: Sachmittel- und Personalbedarf
car2: EVE
von EUR 50.000 bis EUR 100.000
Die Studenten im Rennstall- und E.Stall-Team
Formula Student – setzen sich aus sechs verschiedenen Fakultäten
Rennstall und E.Stall zusammen, die an drei Standorten angesiedelt
sind. Trotz der räumlichen Distanz zwischen
dem Standort Göppingen und den beiden Ess-
linger Standorten gelingt es dem Team, bestens
zusammenzuarbeiten.
one team – one passion – two cars
Unter diesem Motto haben sich der Rennstall und der E.Stall der
Hochschule Esslingen zu einem Team zusammen geschlossen, d. h.
Synergien nutzen, um auch in Zukunft zwei konkurrenzfähige Renn-
wagen an den Start zu bringen.
Förderbedarf: Sachmittel von EUR 10.000 bis EUR 30.000
Stand: Juni 2020 200420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 21
Laufende Forschungsprojekte:
Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege
• DIOS - Dissemination und nachhaltige Implementierung von
Präventionsmaßnahmen für missbräuchlichen Substanzkonsum
bei Studierenden
• Ökonomische Bewertung eines Gesamtversorgungsvertrages
im Rahmen der Studie VifA – Vielfalt aus einer Hand
• INSIDE-DEM - Verhalten von Menschen mit Demenz verstehen durch
technisch unterstützte Diagnose- und Entscheidungsprozesse
• astra - Aktive Stressprävention durch Rauchfreiheit in der Pflege
• NurSusToolkit:
A Teaching and Learning Resource for Sustainability in Nursing
• Rückgrat!
Eine Wissenschafts-Praxis-Kooperation gegen Rechtsextremismus und
gruppierungsbezogene Ablehnungen
Förderbedarf: Sachmittel- und Personalbedarf von EUR 30.000 bis EUR 50.000
Studium Generale
Das Studium Generale ist ein allgemeinbildendes Angebot der Hochschule Esslingen.
Die Studierenden bekommen damit die Möglichkeit, über den Tellerrand ihres eigenen
Faches zu schauen, und werden zum kritischen Nachdenken über verschiedene Themen
angeregt.
Den Horizont erweitern, Orientierung finden
Unsere Studierenden sollen mit mehr Wissen und einer reiferen Persönlichkeit die Hochschule verlassen. Mal
in andere Fächer hinein schnuppern, sich mit übergeordneten Themen wie Ethik oder Nachhaltigkeit beschäfti-
gen, soziale und kulturelle Kompetenzen trainieren oder einfach nur Fragen stellen – das bereitet die Studieren-
den für ihre Zukunft und die Arbeitswelt vor, in der vernetztes Denken und nachhaltiges Handeln einfach
wichtig sind.
Aktuelle Themen, renommierte Referenten
Das „Studium Generale“ bietet den Freiraum, außerhalb des Stundenplans aktuelle Themen aus Wissenschaft,
Forschung und Technik aufzugreifen. Dazu kommen Dozenten der Hochschule genauso zu Wort wie renom-
mierte Referentinnen und Referenten und Fachleute aus Industrie, Wirtschaft und Politik.
Öffentliche Veranstaltungen
Die Hochschule Esslingen lädt auch interessierte Bürgerinnen und Bürger der Region ein, das „Studium Gene-
rale“ zu nutzen. Viele Veranstaltungen sind öffentlich.
Förderbedarf: Referenten- und Personalbedarf von EUR 20.000 bis EUR 50.000
Stand: Juni 2020 210420_BS_BROSCH_STIFTER_Layout 1 08.07.20 09:02 Seite 22
Das NwT-Bildungshaus
Das Konzept des NwT-Bildungshauses
Die Mission
Weiterbildungsangebote für Lehrende und Lernende im Bereich der Naturwissenschaften
und der Technik, wobei ein klarer Schwerpunkt auf technischen Inhalten liegt.
Das Grundkonzept
Das NwT-Bildungshaus als geschützter Raum für Lehrende, Erziehende und Lernende, in
dem neue Unterrichtskonzepte und Ansätze ausprobiert, umgesetzt und optimiert werden
können. Wissenschaftliche Begleitung des Einsatzes und Entwicklung neuer Lehr- und
Lernmittel sowie neuer Lehr- und Lernmethoden seitens der Universität Tübingen. Einbin-
dung der Lernform „Service Learning“ – Lernen durch Engagement – und Erweiterung der
technischen Projekte durch betriebswirtschaftliche Aspekte.
Die Basis
Die technische Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern aus dem Kindergarten-
bereich. Angebote für Kinder und Jugendliche, vom Kindergartenalter bis zum Schul-
abschluss.
Das Herzstück
Die überregionale Lehrerweiterbildung zur Qualifizierung naturwissenschaftlicher
Lehrkräfte für das Unterrichtsfach NwT, praktische Angebote zur praxisnahen Zusatzquali-
fikation von Studierenden des NwT-Lehramtsstudiengangs der Universität Tübingen und
der Ingenieurpädagogik-Studiengänge der Hochschule Esslingen.
Die Zielgruppen
NwT im Kindergarten
NwT in der Grundschule
NwT im Gymnasium
NwT für Studierende
NwT in der Lehrerbildung
Förderbedarf: Referenten- und Personalbedarf von EUR 30.000
Impressum:
Herausgeber
Verein der Freunde der Hochschule Esslingen e.V. (VDF), Kanalstr. 33, 73728 Esslingen
Redaktion
Vorstand VDF, Jörg Eisinger, Alfred Hans Feiler
Grafik
Bernhard Gastager, Salomo GmbH
Fotos
VDF, Hochschule Esslingen, Panthermedia
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Wir brauchen Sie!
Markus Sontheimer, Prof. Christof Wolfmaier,
Dipl.-Wirt.-Ing. (FH), Rektor der Hochschule Esslingen,
im Vorstand der Bildungsstiftung im Vorstand der Bildungsstiftung
(ehrenamtlich) (ehrenamtlich)
Kruppstr. 4, 45128 Essen Kanalstr. 33, 73728 Esslingen
Mobil +49(0)1717782384 Telefon +49(0)711.397-3001
markus.sontheimer@dbschenker.com christof.wolfmaier@he-esslingen.de
www.stiftung-he.de www.stiftung-he.de
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Sollten Sie vorab Fragen haben oder spezielle Informationen wünschen,
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CAMPUS ESSLINGEN-STADTMITTE CAMPUS ESSLINGEN-FLANDERNSTRASSE CAMPUS GÖPPINGEN
. Angewandte Naturwissenschaften . Betriebswirtschaft . Mechatronik und
. Fahrzeugtechnik . Graduate School Elektrotechnik
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. Grundlagen . Soziale Arbeit, Gesundheit
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Satzung der Bildungsstiftung
Hochschule Esslingen
Anmerkung: Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung von
männlichen und weiblichen Sprachformen verzichtet.
PRÄAMBEL
Lehre, Forschung für die Praxis und akademisches Leben brauchen eine
zielführende Förderung
Die heutige Hochschule Esslingen existiert in ihrer jetzigen Form seit dem
1. Oktober 2006. Zu diesem Zeitpunkt wurden die Fachhochschulen in Esslin-
gen – Hochschule für Technik (FHTE) und Hochschule für Sozialwesen (HfS) –
zusammengelegt. Zur gleichen Zeit wurden alle Diplom-Studiengänge auf
Bachelor-Studiengänge umgestellt, weitere konsekutive Master-Studiengänge
kamen hinzu.
Die Wurzeln der Hochschule für Technik (FHTE)
Im Jahr 1868 wurde an der Königlich-Württembergischen Baugewerkeschule in
Stuttgart eine Abteilung für die Ausbildung von Maschinenbau-Ingenieuren ein-
gerichtet. Im Jahr 1914 wurde die Königlich-Württembergische Maschinenbau-
schule aus Stuttgart in die Nachbarstadt Esslingen verlegt.
Die Wurzeln der Hochschule für Sozialwesen (HfS)
Auch die ehemalige Hochschule für Sozialwesen hat ihre Wurzeln in Stuttgart.
1917 wurde auf der Grundlage einer Stiftung der württembergischen Königin
Charlotte die Soziale Frauenschule des Schwäbischen Frauenvereins in Stuttgart
gegründet.
Die Hochschule Esslingen trägt durch ihre einzigartige Verbindung von Theorie
und Praxis dazu bei, dass – sowohl im Bereich der Ingenieurwissenschaften als
auch im sozialwissenschaftlichen Bereich – begehrte Absolventinnen und Ab-
solventen den Arbeitsmarkt bereichern. Eine wesentliche Erfolgsgrundlage
hierfür bildet die solide Ausstattung mit Ressourcen. Mäzenen, Spendern und
Unternehmen, die der Hochschule Esslingen verbunden sind, soll die Bildungs-
stiftung Hochschule Esslingen die Möglichkeit geben, ein sichtbares und dauer-
haftes Engagement zu zeigen.
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§ 1 Name, Rechtsform, Sitz, Geschäftsjahr
1. Die Stiftung trägt den Namen Bildungsstiftung Hochschule Esslingen.
2. Sie ist eine nicht selbstständige Stiftung in der „Stiftergemeinschaft der
Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen“ in Form einer Unterstiftung.
3. Der Wirkungskreis der Stiftung ist die Region „Mittlerer Neckar“,
vor allem die Landkreise Esslingen und Göppingen.
4. Das Geschäftsjahr ist das Kalenderjahr.
§ 2 Stiftungszweck
1. Die Stiftung verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige Zwecke
im Sinne des Abschnitts „Steuerbegünstigte Zwecke“ der Abgabenordnung.
2. Zweck der Stiftung ist die Förderung von Wissenschaft und Forschung,
Erziehung, Volks- und Berufsbildung einschließlich der Studierendenhilfe.
Zweck der Stiftung ist außerdem die Beschaffung von Mitteln gemäß
§ 58 Nr. 1 AO zur Förderung von Wissenschaft und Forschung, Erziehung,
Volks- und Berufsbildung einschließlich der Studierendenhilfe für die
Verwirklichung der steuerbegünstigten Zwecke der Hochschule Esslingen.
3. Der Stiftungszweck wird verwirklicht insbesondere durch
- die finanzielle Förderung von Strukturen und Aufgaben der
Hochschule Esslingen, wie insbesondere ihrer Einrichtungen,
einzelner Stiftungsprofessuren etc.
- projektorientierte Förderungen, wie Finanzierung herausragender
Forschungsprojekte und innovativer Lehrprojekte an der Hochschule
Esslingen
- die Vergabe von Forschungsstipendien an internationale Gastwissen-
schaftler oder Gaststudierende an der Hochschule Esslingen
- die Würdigung besonderer Leistungen der Hochschulmitglieder in
Forschung, Lehre oder Studium durch die Vergabe von Preisen
- die finanzielle Förderung anderer hochschulnaher Maßnahmen.
4. Zweck der Stiftung ist es ebenfalls, die Öffentlichkeit über die Ziele der
Stiftung zu informieren, um einen Anreiz zur materiellen Unterstützung in
Form von Zuwendungen zum Vermögen oder Spenden zu erreichen.
§ 3 Gemeinnützigkeit
1. Die Stiftung verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige Zwecke
im Sinne des Abschnittes „Steuerbegünstige Zwecke“ der Abgabenordnung.
Sie ist selbstlos tätig und verfolgt nicht in erster Linie eigenwirtschaftliche
Zwecke.
2. Die Mittel der Stiftung dürfen nur für die satzungsgemäßen Zwecke verwen-
det werden. Die Begünstigung von Personen durch Ausgaben, die dem
Zweck der Stiftung fremd sind, sowie die Bezahlung unverhältnismäßig
hoher Vergütungen sind untersagt.
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§ 4 Mittelverwendung
1. Die Erträge des Stiftungsvermögens und die Spenden dürfen ausschließlich
für die in § 2 dieser Satzung aufgeführten Zwecke der Stiftung verwendet
werden.
2. Rücklagen dürfen gebildet werden, soweit steuerrechtliche Vorschriften dies
zulassen. Das gilt insbesondere für freie und zweckgebundene Rücklagen.
3. Es besteht kein Rechtsanspruch auf Gewährung von Stiftungsleistungen.
Empfänger von Stiftungsleistungen sollen über deren Verwendung Rechen-
schaft ablegen.
§ 5 Stiftungsvermögen
1. Das Vermögen der Stiftung besteht zum Zeitpunkt ihrer Errichtung aus
dem eingezahlten Kapital; es soll durch Zuwendungen zum Vermögen
erhöht werden.
2. Zuwendungen ab einem Betrag in Höhe von EUR 500 wachsen zu 80%
dem Stiftungsvermögen zu und 20% werden als Spende verwendet, soweit
der Zuwendende nichts anderes bestimmt.
Für Erbschaften und Vermächtnisse gilt dies ebenso. Zuwendungen
bis zu EUR 200 sind als Spende zu behandeln und für den Stiftungszweck
zu verwenden.
3. Teile des Stiftungsvermögens können für die Verwirklichung des Stiftungs-
zwecks eingesetzt werden, sofern die Erträge und Spenden in einzelnen
Jahren nicht ausreichen.
§ 6 Stiftungsvorstand
1. Der Vorstand entscheidet über die Vergabe der Stiftungsmittel.
2. Der Vorstand besteht aus bis zu zehn Mitgliedern.
Geborene Mitglieder sind:
a) der Rektor der Hochschule Esslingen
b) der Vorsitzende des Vereins der Freunde der Hochschule Esslingen e.V. (VDF)
3. Der Vorsitzende des Vereins der Freunde der Hochschule Esslingen e.V.
(VDF) übernimmt auch den Vorsitz im Stiftungsvorstand.
4. Stellvertretender Vorsitzender im Stiftungsvorstand ist der Rektor der
Hochschule Esslingen.
5. Die beiden ständigen (geborenen) Vorstandsmitglieder schlagen gemein-
sam externe Persönlichkeiten als weitere Vorstandsmitglieder vor. Deren
Berufung erfolgt – nach erfolgter Mehrheitswahl innerhalb des Stiftungsvor-
standes – durch den Vorsitzenden des Stiftungsvorstandes.
6. Der Vorstand sollte mindestens einmal im Jahr zusammentreffen.
Er hat sich eine Geschäftsordnung zu geben, die dem Stiftungstreuhänder
vorzulegen ist.
7. Sollte der Vorstand Beschlüsse fassen, die gegen die Satzung oder gelten-
des Recht verstoßen, steht dem Stiftungstreuhänder ein Vetorecht zu.
Satzungsänderungen bedürfen der Zustimmung des Stiftungstreuhänders.
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8. Der Stiftungsvorstand fasst seine Beschlüsse mit einfacher Mehrheit; bei
Stimmengleichheit entscheidet die Stimme des/der Vorsitzenden.
Der Stiftungsvorstand ist beschlussfähig, wenn mehr als die Hälfte seiner
satzungsmäßigen Mitglieder anwesend sind. Die Einberufung der Sitzun-
gen erfolgt durch den Vorsitzenden. Über die Sitzung ist eine Niederschrift
zu fertigen, die vom Vorsitzenden und vom Protokollführer zu unterzeichnen
ist.
9. Die Mitglieder des Stiftungsvorstandes sind ehrenamtlich tätig. Sitzungs-
kosten sowie eine Erstattung von Reisekosten und Auslagen sind ausge-
schlossen.
§ 7 Stifterversammlung
1. Die Stifterversammlung besteht aus den Stiftern, die einen vom Stiftungs-
vorstand bestimmten Mindestbetrag gestiftet haben oder eine eigene
Namensstiftung im Rahmen des Konzepts der Stiftergemeinschaft der
Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen zu Gunsten der Bildungsstiftung
Hochschule Esslingen errichtet haben. Die Zugehörigkeit besteht auf
Lebenszeit. Sie ist weder übertragbar noch geht sie mit dem Tode des
Stifters auf dessen Erben über.
2. Juristische Personen können der Stifterversammlung nur unter der Bedin-
gung und so lange angehören, als sie eine natürliche Person zu ihrem
Vertreter in die Stifterversammlung bestellen und diese der Stiftung
schriftlich mitteilen. Für die Dauer deren Zugehörigkeit gilt Absatz 1
sinngemäß.
3. Bei Zuwendungen aufgrund einer Verfügung von Todes wegen kann der
Erblasser in der Verfügung von Todes wegen eine natürliche Person bestim-
men, die der Stifterversammlung angehören soll. Für die Dauer deren
Zugehörigkeit gilt Absatz 1 sinngemäß.
4. Die Stifterversammlung soll mindestens einmal im Jahr vom Vorsitzenden
des Vorstandes zu einer Sitzung einberufen werden.
5. Der Zuständigkeit der Stifterversammlung unterliegt die Beratung des
Stiftungsvorstandes im Rahmen seiner Aufgaben nach § 9 der Stiftungs-
satzung der Bildungsstiftung Hochschule Esslingen.
§ 8 Vermögensanfall
1. Bei Aufhebung, Auflösung oder Wegfall der steuerbegünstigten Zwecke der
Stiftung fällt das auf die Bildungsstiftung Hochschule Esslingen
entfallende anteilige Stiftungsvermögen einschließlich der anteiligen
Rücklagen an die Hochschule Esslingen.
2. Die Hochschule Esslingen hat das nach Ziffer 1 erhaltene Stiftungsvermö-
gen unmittelbar und ausschließlich für Zwecke im Sinne des § 2 Ziff. 2 und 3
dieser Satzung zu verwenden.
§ 9 lnkrafttreten
Die Satzung tritt mit Unterzeichnung der Vereinbarung über die Errichtung
und Verwaltung der Bildungsstiftung Hochschule Esslingen in Kraft.
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Informationen
für Stifter, Erblasser
und Spender
www.stiftung-he.de
Bildungsstiftung Hochschule Esslingen
Alfred Hans Freiler, Dipl.-Betriebswirt (FH)
Kanalstr. 33
73728 Esslingen
Telefon +49(0)711.397-322
Mobil 0177.6170205
alfred-hans.feiler@hs-esslingen.de
www.stiftung-he.de Stand: November 2017Sie können auch lesen
