Informationen Gebundene Ganztagsklasse an der Mittelschule Roding Schuljahr 2022/23

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Informationen Gebundene Ganztagsklasse an der Mittelschule Roding Schuljahr 2022/23
Informationen
Gebundene Ganztagsklasse an
   der Mittelschule Roding
     Schuljahr 2022/23
Informationen Gebundene Ganztagsklasse an der Mittelschule Roding Schuljahr 2022/23
Bayerisches Staatsministerium für
                                                           Unterricht und Kultus

              Die Mittelschule wird weiterentwickelt!

                    Die bayerische Mittelschule

 Angebot der                           Individuelle                          Sozial- und
                   Profilbildung                         Kooperationen
Ganztagsklasse                          Förderung                          Arbeitsverhalten

             Individuelle Förderung aller Anlagen und Talente!

                                         … jetzt
  … mehr                                 kann ich es!                     … ich will und
  Zeit und                                                                schaffe es!
                  … ich weiß, was                     … alle
  Raum!
                  mich interessiert!                  helfen mit!
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Gebundene Ganztagsklasse
                                             pro Klasse: +9 Lehrerstunden
•    Klasse bleibt zusammen
•    unterbreitet zusätzliche unterricht-
     liche Angebote, weitere Fördermaß-
     nahmen und Übungsangebote                  pro Klasse und Jahr:
                                              14000 € für Honorarkräfte
•    mehr Unterrichtsstunden
•    Unterricht durch Lehrkräfte
•    Honorarkräfte bieten
•    Zusatzangebote
                                             Für die Eltern keine Kosten –
•    Flexible Stundentafel                            außer Essen
•    Verteilung des Pflichtunterrichts auf
     Vor- und Nachmittag
•    Mittagsverpflegung
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Gründe für die Einrichtung von
    Ganztagsklassen an unserer Schule
Angebotsvielfalt der Rodinger Schule erhöhen (teure Förderung gibt
es hier zum Nulltarif)
Defizite im sprachlichen Bereich ausgleichen, erhöhte Förderung
schafft bessere Berufschancen
Leistungen in Mathematik und Englisch durch Unterricht in
Kleingruppen steigerbar
Gezielte frühe Förderung (5. Jgst.) erzielt langfristig die besten
Erfolge
Teamgefühl in der Ganztagsklasse mehrere Jahre nutzbar
Unterstützung der ganztägig berufstätigen Eltern: Zeitbedingtes
Fehlen der häuslichen Förderung und Aufsicht der Kinder
Entlastung des Familienlebens: keine schriftlichen Hausaufgaben
mehr
Freizeitangebote durch Vereine und Anbieter (Bsp. Musikschule) vor
Ort im Ganztag nutzen
Schule als Lebensraum empfinden
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Kennzeichen unserer Ganztagsschule

Sie bietet Fördermaßnahmen für Kinder mit Lerndefiziten,
aber auch für besonders begabte und talentierte
Schülerinnen und Schüler.
Die Ganztagsschule unterbreitet zusätzliche
unterrichtliche Angebote und weitere Fördermaßnahmen.
Eine Mittagsverpflegung wird angeboten und ist für die
Schülerinnen und Schülern verpflichtend.
Die Schule entwickelt ein eigenes Konzept; der Unterricht
findet in rhythmisierter Form statt; vom 45-Minutentakt
kann abgewichen werden.
Der Pflichtunterricht wird auf die Vormittage und Nach-
mittage verteilt; dazwischen Phasen der Entspannung, der
Übung und Vertiefung.
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Organisation einer Ganztagsklasse
Personal
9 Lehrerstunden zusätzlich pro G-Klasse, zwei
Lehrer verantwortlich für die Klasse, Einsatz der
Sozialarbeiterin, Externes Personal wird eingesetzt
(7200 Euro pro Klasse und Jahr), Schulleiter stellt
ein, Übungsleiter, Dozenten, Musik- bzw.
Kunstpädagogen, pädagogisch geschultes
Personal, Ausbilder (Beruf)

Ausstattung
Moderne Klassenzimmer mit digitaler Ausstattung,
Tableteinsatz in allen Jahrgangsstufen,
Aufbewahrungsmöglichkeiten (Schließfächer),
Lese- und Arbeitsbereiche, Freiarbeitsmaterialien,
Spiel- und Sportmaterial (Budgetbereich
Ganztagsklasse), Räume für die Mittagspause mit
Materialien
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Mittagsverpflegung
• verpflichtend, gehört zum Profil der
  Ganztagesklasse

• Mittagsverpflegung durch Kantine10
  (Caterer Continental)

• zurzeit ca. 3,50 € pro Essen
  (Monatspauschale)

• 2 Essen zur Auswahl, jedes Essen
  mit Suppe, Salatbuffet und
  Nachspeise
  (6 wöch. Essensplan)

• Zuschüsse auf Antrag möglich
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Mittagspause
mit Spielen,
Sport, Lesen
oder Chillen
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Aufgabenverteilung
Lehrkräfte: Unterrichtsstunden,
Differenzierungen, gemeinsamer Tagesbeginn
und gemeinsames Mittagessen
Honorarkräfte: sportliche und musische
Angebote, Englischförderung, Lernhilfen, etc.
Betreuer Mittagsaufsicht: Mittagsfreizeit,
offene Übungszeiten
Jugendsozialarbeit: Persönlichkeitsbildung,
Stärkung Selbstwertgefühl, dauerhafte Be-
gleitung,
Verteilung der Unterrichtsstunden
                 (Bsp. 5. Jahrgangsstufe)
30 Kernstunden nach der normalen Stundentafel
der Mittelschule
12 Stunden zusätzlich (9 Lehrkraft/ 3 ext. Personal):
4 Std. Sprachförderung (Lese/Rechtschreib-
förderung, Übung schriftlicher Sprachgebrauch,
Ausdruck- u. Sprechtraining),
5 Std. Diff. in Englisch und Mathematik (Team-
Teaching = 2 L. in einer Klasse, Einbindung von
Freiarbeit- und Wochenplanarbeit)
1 Klassleiterstunde (Verbesserung der
Sozialbeziehungen, Bsp. Klassenrat)
2 Std. musisches bzw. sportliches Zusatzangebot
Eckpfeiler des Unterrichts
Gezielte Förderung durch Arbeit in Kleingruppen
Einsatz offener Unterrichtsformen (Wochenplanarbeit,
Freiarbeit, Stationentraining, …)
Lernen lernen muss zentrales Anliegen sein
Schüler lernen miteinander
Differenzierung bestimmt den Unterricht (Schüler wird
dort abgeholt, wo er steht)
Üben und Wiederholen bekommt ausreichend Zeit
keine schriftlichen Hausaufgaben (Jgst. 5 – 7)
Gegenseitige Hilfe
Beispiel: Stundenplan Ganztagsklasse 5
                                                                                                                             Klassenleitung:
                 Grundschule / Mittelschule                                Stundenplan für Kl.              5bG
                          GMS Roding                                                 Schuljahr 2018/19                                            Speiseder, Julia, Lin
Zeit              Montag                         Dienstag                    Mittwoch                   Donnerstag                         Freitag                   Statistik
8:00     NT    Trinkerl           O115    dS    Irlbach       TH2    GPG Trinkerl         O110    Ma    Speise        O110      NT     Trinkerl        O115 Schülerzahlen:

8:45                                                                                                                                                           Knaben:           11
8:45    GPG Trinkerl              O110    Ts     Pösl         WTG2    D    Speise         O110 Diff. D Speise         O110      E      Achatz          O110 Mädchen:             13
9:30                                                                                             Diff. D Achatz       O110                                     gesamt:           24
9:50     Ma    Speise             O110    WG     Pösl         WTG2    Ma   Speise         O110     D    Speise        O110      D      Speise          O 110

10:35                                     WG    Irlbach       WTG2                                                           Diff. M Achatz            O110

10:35     D    Speise             O110    WG     Pösl         WTG2    E     Achatz        O110    Rk    Achatz        O110     WiB Trinkerl            O110

11:20                                     WG    Irlbach                                           Rev   Baltes        UU04

11:30   Diff. E Speise            O110     E    Achatz        O110   FöU Speise           O110    Rk    Achatz        O110     Ma      Speise          O110 Klassenart:

12:15   Diff. E Achatz                                                                            Rev   Baltes        UU04                                     Ganztag
12:15     Externes Angebot                 Externes Angebot            Externes Angebot            Externes Angebot            Mu      Speise          O110

13:00

13:00    Ma    Speise             O110 Diff. E Achatz         O110    D    Speise         O110   Diff-D Achatz        O110

13:45

13:45    Mu    Speise             O110 Diff. Ma Achatz        O110 Diff. Ma Speise        O110   Diff-M Achatz        O110

14:30

14:30          Externes Angebot           Ku    Achatz        O110 Diff. D Speise         O110    Sw    Stoiber       TH2

15:15                                                                                             Sm    Laumer        TH1

15:15          Externes Angebot           Ku    Achatz        O110 Diff. E Speise         O110    Sw    Stoiber       TH2

16:00                                                                                             Sm    Laumer        TH1

          Zusätzliche Lehrerstunden                                                       Externes Angebot
Wir planen unsere Ganztagsklasse
gemeinsam (Lehrer, Eltern, Schüler)
Eckpfeiler des Stundenplans
Schwerpunktsetzung in den Angeboten (Sport,
Kunst, Musik, Übungsstunden…)
Besprechen von individuellem Förderbedarf
Klären von Sonderfragen (Bsp. Bus, hitzefrei…)
Mögliche Angebote der Eltern
Besprechen von Ausstattungsfragen (Bsp.
Kühlschrank, Schließfach)
Für 2022/23 geplant (1 Nachmittag)                      Externe Kräfte
 Musikband, Chor
 Englischförderung
 Kurs „Lernen lernen“

                                                                 Jahrgangsstufe 5-7
 Bike-Pool
 Entspannungstechniken
 Fitnesstraining, Selbstverteidigung, Karate
 Mode- und Stil
 Schulhausgestaltung
 Handball
 kreatives Gestalten, Töpfern
 Kochkurse, Multi-Kulti-Kochen
 10-Fingersystem, Medienerziehung
 Schulsanitäter, Erste-Hilfe-Ausbildung
 Yoga

 Praxisnachmittag
   (Industriebetrieb, Handwerksbetrieb, Kindergarten,
    Altenheim, Einzelhandel)                               Jahrgangsstufe 8
 CNC-Zertifikat, 3D-Druckzertifikat

 Prüfungsvorbereitung Abschlussprüfung                    Jahrgangsstufe 9
Erfahrungen
  nach 14 Jahren Ganztagsklasse
Nach der GS wieder mehr Freude an der Schule
Spürbare individuelle Leistungssteigerung, Förderstunden
und moderne U-Formen tragen Früchte (aber Wunder-
dinge sind nicht möglich, werden manchmal aber erwartet)
Höherer Übertritt M-Zug / Gute Abschlussprüfungen
Verbesserung des sozialen Klimas in der Klasse, Schüler
erreichen mehr soziale Kompetenz
Wegfall der schriftl. Hausaufgaben, räumt potenzielles
Konfliktfeld zuhause mit den Eltern aus
mündl. Hausaufgaben (Bsp. Englisch) ein kleines Problem
offeneres Verhältnis zwischen Schülern und Lehrer
Kontakte zwischen Elternhaus und Lehrer intensiver
Zusatzangebote werden gut angenommen
Organisation
Ziel 2022/23: 10 GZTKL 5 - 9
Höchstschülerzahl 25 (rechtzeitige
Anmeldung wichtig)
Verpflichtung für 1 Jahr
Anmeldung ab sofort möglich, Formular auf der
Homepage
Aufnahme aus Wald, Walderbach, Stamsried, Schorndorf,
Michelsneukirchen, Mitterdorf, Zell problemlos
(Schulverbund seit 2010), bei anderen Schulsprengeln
Einzelfallprüfung
Schülerbeförderung ist gesichert
kein Gastschulantrag nötig, Begrüßungsabend im Juli
Ablehnungen waren bis jetzt nicht nötig
Ein weiteres Argument für die Ganztagsklasse
„Alle
Probleme
können
auch wir
nicht
lösen!!!“
Weitere Informationen zur Ganztagsklasse
auf unserer Homepage: Flyer für Schüler
und Flyer für Eltern

Anmeldung bitte schriftlich an die Schule
Formblatt „Anmeldung“ auf der Homepage
im Downloadbereich

Aufnahme nach Eingang der Anmeldungen
Anmeldung bitte bis spätestens Mitte Mai,
um uns die Planung zu erleichtern
„Ein halber Tag reicht nicht
aus, um die Welt zu
erklären!!!“
Lassen Sie ihre Kinder und uns gemeinsam das
Projekt „Ganztagsklasse“ weiterführen. Unsere
Kinder brauchen die bestmöglichste Förderung,
denn sie sind unsere Zukunft. Diese Förderung
braucht aber Zeit. Die Ganztagsklasse bietet diese
Zeit!
Vielen Dank für Ihr Interesse!
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