Informationen zu den Neigungsfächern - im Schuljahr 2021-2022 - Gesamtschule Bocholt
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Informationen zu den Neigungsfächern im Schuljahr 2021-2022
Ergänzungsstunden an der Gesamtschule Ab dem 8. Jahrgang findet eine weitere Differenzierung an der Gesamtschule Bocholt statt. Die Schulerinnen und Schuler haben die Moglichkeit als weitere Fremdsprache das Fach Franzosisch zu wahlen. Eine weitere Moglichkeit bietet das zweistundiges Neigungsfach. Hierbei konnen sie je nach individuellen Interessen und Begabungen ihre Kompetenzen ohne Notendruck anwenden und steigern und einen personlichen Schwerpunkt setzen. Da das Fach Franzosisch dreistundig unterrichtet wird, erhalten die Schulerinnen und Schuler, die ein Neigungsfach wahlen, eine Lernzeit zusatzlich, in der sie schulische Aufgaben bearbeiten konnen.
Medienscouts Das Smartphone und die Nutzung von sozialen Netzwerken sind aus unserem Leben fast nicht mehr wegzudenken. Doch an wen wenden sich deine Mitschüler*innen, wenn sie eine Frage oder sogar Probleme in diesem Bereich haben und vertrauensvoll darüber sprechen möchten? ... Ganz genau... an die Medienscouts! Als Medienscout unterstützt und berätst du deine Mitschüler*innen bei ihrer Mediennutzung und stehst ihnen zur Seite um eventuelle Fragen zu beantworten, die sich rund um die Themen Smartphone-Nutzung, Soziale Netzwerke, Internet & Co. drehen. Das lernst du… • Informieren, Vorbeugen, Helfen und Sicherheit im Internet vermitteln. • weitere Medienscouts ausbilden. Daran arbeiten wir gemeinsam… • du unterstützt und berätst deine Mitschüler*innen bei ihrer Mediennutzung und stehst ihnen bei Fragen als Expert*in zur Verfügung Das Neigungsfach Medienscouts passt zu dir, wenn… • du in der Jahrgangsstufe 8 bist. • großes Interesse an Medien wie z.B. Smartphone, Computer, Social Communities, etc. hast. • gerne im Team arbeitest. • mit deinen Lehrern auf Augenhöhe zusammenarbeiten möchtest.
Streitschlichter Im Neigungsfach Streitschlichtung wirst du mit der selbständigen Durchführung von Schlichtungsgesprächen (Mediation) im Zweierteam vertraut gemacht, die du dann nach deiner Ausbildung mit den sich jeweils im Konflikt befindenden Schülern/innen durchführen wirst. Das lernst du … • Wissenswertes zu Konfikten, Konfliktverhalten und Konfliktlösungen. • alles zu den Aufgaben eines/r Streitschlichters/in. • das, was Streitschlichtung / Mediation ist und im Schulleben sein kann – auch mit ihren Grenzen. • den genauen Ablauf eines Schlichtungsgespräches und die Gesprächsführung. Daran arbeiten wir gemeinsam … • genaueres über Entstehung, Verlauf, besonders aber über die unterschiedlichen Lösungsstrategien von Konflikten zu erfahren. • nach Informationen zu Aufgabe und Ablauf der Streitschlichtung / Mediation die Gespräche durch Rollenspiele einzuüben. • ein dauerhaftes Angebot von Streitschlichtung für die SchülerInnen der Gesamtschule zu organisieren und einzurichten. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn du … • Lust hast, aktiv zu einem gutem Schulklima beizutragen. • offen dafür bist, an einer Lösung von Streitigkeiten deiner MitschülerInnen mitzuarbeiten. • zuverlässig bist und auf einen respektvollen Umgang miteinander Wert legst. • verschwiegen bist und gerne im Team arbeitest. • gerne die Gesprächsführung in einem Schlichtungsgespräch übernehmen möchtest.
Sozialpraktikum Darum geht es … Praktisch aktiv werden und das auch noch sozial! Ihr habt die Möglichkeit bereits in der Klasse 8 ein Praktikum in sozialen Betrieben oder Institutionen zu absolvieren. Das Praktikum wird zunächst in den Stunden des Neigungsfaches vorbereitet. Währendessen sucht ihr euch für das zweite Halbjahr einen Praktikumsplatz. Die Praktikumsphasen in den sozialen Einrichtungen finden während aber auch außerhalb der Neigungsstunden statt. Das lernst du … • praktisch zu arbeiten. • mit Menschen umzugehen. • Menschen zu untersützen. • Verantwortung zu übernehmen. • soziale Einrichtungen wertzuschätzen. Daran arbeiten wir gemeinsam … • Erarbeitung sozialer Berufe. • Besuche von sozialen Einrichtungen. • Vorbereitung der Praxisphasen. • Durchführung eines Sozialpraktikums • nach eurem Interesse. Das Sozialpraktikum passt zu dir, wenn … • du dich gerne sozial engagierst. • du mehr über soziale Betriebe und Institutionen in der Umgebung erfahren möchtest. • du Interesse hast, bereits in der Klasse 8 ein Praktikum an mehreren Tagen durch- zuführen.
Engagement in einer AG Darum geht es … In einer AG der Jahrgänge 5 bis 7 wird deine Hilfe und Unterstützung benötigt. Begeistert dich ein AG-Thema besonders und du möchtest dein Interesse mit anderen teilen?? Du hast bereits Erfahrungen in einem AG-Bereich und kannst dein Fachwissen anderen Schülerinnen und Schülern beibringen – dann engagiere dich als Assistent / Assitentin in einer AG. Das lernst du … - Durch das Einbringen sozialen Engagements lernst du vor allem, dass es sich lohnt, sich für die Gemeinschaft einzusetzen und durch deine Hilfe Anerkennung zu erfahren. Dabei trainierst du soziale und demokratische Kompetenzen und kannst durch deine praktischen Erfahrungen im Umgang mit jüngeren Schülerinnen und Schülern Mitverantwortung für die Planung von Unterrichtsprozessen übernehmen. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • du gerne mit jüngeren Schülerinnen und Schülern arbeiten möchtest. • du hilfsbereit bist und dich für andere einsetzen möchtest. • dir ein Thema der AG besonders gefällt und du dort den AG-Leiter / die AG-Leiterin unterstützen möchtest. • du gerne planst und organisierst. • du kreativ eigene Ideen einbringen möchtest. • verlässlich und verantwortungsvoll bist.
Lerncoach Werde zum Lernprofi und hilf Schülerinnen und Schülern der Jgst 5 und 6 beim Lernen und Üben. Darum geht es bei den Lerncoaches: Du wirst etwas über Lernstrategien lernen. Du wirst dich mit den verschiedenen Lerntypen beschäftigen. Du wirst dich mit Motivation und Beratung auseinandersetzen. Du wirst erste Einblicke in pädagogisches Handeln erhalten. Du wirst viel über dein eigenes Lernen erfahren. Zunächst werden wir uns in einigen Theorieeinheiten damit beschäftigen, was beim Lernen passiert und wie das Behalten unterstützt werden kann. Anschließend wirst du als Lerncoach in den Lernzeiten der 5. und 6. Klassen eingesetzt und unterstützt dort die jüngeren Schülerinnen und Schüler z.B. beim Lesen, Schreiben oder Rechnen Üben, bei der Organisation ihrer Lernjobs oder gibst Tipps, wie sie selbstständiger lernen können. Ist das was für dich? Wenn du dich gerne in diesem Bereich engagieren möchtest und deine Fähigkeiten an jüngere Schülerinnen und Schüler weitergeben möchtest, dann bist du bei den Lerncoaches richtig!
Upcycling Darum geht es … Beim Upcycling werden aus Abfallprodukten neue Produkte hergestellt. So können bereits vorhandene Rohstoffe, auf besonderes kreative Weise, in etwas Neues verwandelt werden und weiterhin eine Verwendung finden. Das lernst du … Du lernst, dass ein verantwortungsvoller Umgang mit der Natur, wichtig ist. Statt Produkte wegzuwerfen, werden sie zu etwas Neuem konzipiert. So entsteht statt immer mehr Müll, neue Deko- Artikel, Möbel, Schmuck … und vieles mehr! Upcycling ist aus mehreren Gründen eine großartige Praxis: Es verringert den Müll auf den Deponien und reduziert die Luft- und Wasserverschmutzung. Außerdem ist es ein positives Beispiel für alle und sensibilisiert für mehr Umweltbewusstsein. Upcycling passt zu dir, wenn … … du die Natur durch das Vermeiden von Müllbergen und das Einsparen von Rohstoffen für die Herstellung neuer Produkte, schützen möchtest. Außerdem wenn du den Abfall als Ressource für kreatives Upcycling zu nutzen, betrachtest.
„Verrückt nach Büchern!“ Lesen von Jugendbüchern, Besuch der Stadtbibliothek, Aufbau und Pflege der Schulbücherei Darum geht es … In entspannter Atmosphäre lest und genießt ihr Jugendbücher mit unterschiedlichen Themen. Anders als im Deutschunterricht lest ihr aber nicht alle dasselbe Buch, sondern jeder erhält ein anderes. Da wir regelmäßig Bücher in der Bocholter Stadtbibliothek ausleihen werden, lernt ihr die Stadtbibliothek kennen. Außerdem werden wir den Aufbau unserer Schulbibliothek im Kellergeschoss unter- stützen und dort Ordnung halten. Besonders interessierte und zuverlässige Schülerinnen und Schüler dürfen in den Mittagspausen im Wechsel das Verleihen von Büchern an lese- begeisterte Schülerinnen und Schüler unserer Schule regeln. Auch starten wir zweimal im Schuljahr einen Gebrauchte-Bücher-Spendenaufruf an unsere Schulgemeinde, um unsere Schulbücherei mit Büchern bestücken zu können. Das lernst du und daran arbeiten wir gemeinsam: • Jugendbücher sind vielfältig (Abenteuer, Krimi, Grusel, Fantasie, Psychologie und andere). • Andere Schüler mithilfe von Buckkritiken bzw. Buchrezensionen zu informieren. • Eine Schulbücherei mitaufzubauen, zu pflegen und zu organisieren. • Das Angebot der Bocholter Stadtbibliothek zu nutzen. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … du gerne liest, die Stadtbibliothek kennen lernen möchtest und in unserer Schulbücherei tätig werden willst.
Die eine Welt? Probleme und Lösungsideen der modernen Zeit aus erdkundlicher Sicht Darum geht es … Wie gelingt das Zusammenleben von fast 8.000.000.000 Menschen auf der Erde? Wie können und sollen wir in Zukunft leben? Wie kann man die vorhandenen Ressourcen fair verteilen? Das Einbringen von eigenen Ideen, Themen (Vorschlägen) ist ausdrücklich erwünscht. Wir wollen in unserer Gruppe freundlich, sachlich miteinander sprechen, in sachliche Diskussionen einsteigen und gemeinsam Lösungen finden. Das lernst du … • Umgang mit verschiedenen Informationsquellen (Karten, Texte, Bilder, Tabellen) • Herkunft und Herstellung von Alltagsprodukten (z.B. Schokolade, Kaffee, Kleidung) • Möglichkeiten des nachhaltigen Lebens Daran arbeiten wir gemeinsam … • Umgang mit verschiedenen Informationsquellen • Ideen die Welt zu „fair“ ändern • Gespräche, Diskussionen, Ideen und Erfahrungsaustausch Die AG / das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • du Spaß hast Dinge aus dem Fach Gesellschaftslehre zu vertiefen und Dinge zu lernen, die im Fach Gesellschaftslehre zu kurz kommen. • du nicht so gerne lange Texte liest, sondern lieber Diagramme, Bilder, Karten und andere Quellen betrachtest und auswertest. • du Ideen hast oder entwickeln möchtest um die Welt für alle besser zu machen. • du deine Meinung gut darstellen kannst und diese auch gegen andere Meinungen verteidigen kannst ohne dabei die Sachlichkeit zu verlieren. •
Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage Darum geht es … An einer Schule kommen sehr viele unterschiedliche Menschen verschiedenster sozialer, kultureller, ethnischer und religiöser Herkunft zusammen. Sie alle prägen das Bild unserer Schule, wenn auch auf unterschiedliche Weise. Die Stimmung im Schulalltag wird maßgeblich davon beeinflusst, ob ein offenes Schulklima gelebt wird, in dem sich alle wohlfühlen und ob an der Schule jede Form von Gewalt und Diskriminierung geächtet wird. Das lernst du … Du lernst, mit verschiedenen Methoden sowie in gemeinsamen Projekten, Aktionen und Veranstaltungen, was Diskriminierungen und Rassismus bedeuten und welche Ursachen und Auswirkungen sie haben. Daran arbeiten wir gemeinsam … Wir werden gemeinsam verschiedene Schulprojekte, Aktionen und Veranstaltungen organisieren, welche sich mit dem Thema Diskrimierung und Rassismus beschäftigen und diese auf verschiedene Arten kreativ erarbeiten. Dazu brauchen wir viele motivierte, engagierte und kreative SchülerInnen. Damit unsere Schule eine Schule für alle, ohne Rassismus und mit Courage, ist! Die das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • du ein offener und engagierter Mensch bist, der sich für seine Mitmenschen interessiert und gerne unsere Schulkultur aktiv mitgestalten möchtest. • du darauf brennst, in verschiedenen Projekten und Aktionen dein Können unter Beweis zu stellen, viele kreative Ideen hast und gerne in tollen Teams arbeitest! • du das Thema Diskriminierung und Rassismus als ein sehr wichtiges Thema findest, mit dem du vielleicht schon selbst Erfahrungen gemacht hast und bei dem es deiner Meinung nach viele Möglichkeiten gibt, auch im schulischen Rahmen aktiv Akzente dagegen zu setzen.
Schulband - Musik im Neigungsfach Darum geht es … Wir machen Musik mit den Instrumenten (Boomwhackers, Akustikgitarren, Keyboards, Gesang, Schlagzeug, E-Bass, Percussion, E-Gitarre, Stagepiano). Wir komponieren einfache Songbeispiele und auch Songs aus den Charts werden wir proben. Unser Songrepertoire werden wir im Laufe des Schuljahres zu schulischen Anlässen (bunter Nachmittag, Tag der offenen Tür) offiziell auf der großen Bühne im PZ dem Publikum vorstellen. Das lernst du … Du lernst jedes Instrument ein bisschen kennen, spielen und pflegen. Was für Musik ganz wichtig ist: zusammen zu spielen in einem gleichen Tempo und Rhythmus, so wie es in einer Band oder einem Orchester auch gemacht wird. Daran arbeiten wir gemeinsam … Bei den Proben lernen wir in unserem Team gemeinsam anhand der Instrumente „musikalische Einzelteile“ unter Anleitung zu spielen und diese wie ein „Puzzle“ zusammenfügen, so das ganze coole Songs entstehen. Bei Auftritten bauen wir vorher gemeinsam die Audiotechnik auf und danach wieder sorgfältig ab. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • du ein guter Teamplayer bist und deine Mitspieler so respektieren kannst, wie du gerne selbst respektierst werden möchtest. • du bereits Vorkenntnisse bei einem Instrument oder Gesang hast. • du dich sowieso für Livemusik interessierst. • du den Rhythmus gut „fühlen“ kannst. • du mit den von Deiner Schule Dir zur Verfügung gestellten Instrumenten verantwortungsvoll umgehen kannst.
Schulsanitäter Die Aufgaben der Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter besteht darin, ihren Mitschülerinnen und Mitschülern in Notfällen in den Pausen zu helfen. Sie sind in der Lage, Erste Hilfe bei Verletzungen zu leisten und sie wissen, was in Notfällen (Alarmierung) zu tun ist. Während der Unterrichtszeit existiert für dringende Notfälle eine Rufbereitschaft, das heißt die diensthabenden Schulsanitäter sind über ein Walkie- Talkie im Unterricht erreichbar. Das lernst du … Wer den Schulsanitätsdienst wählt, absolviert zu Beginn der Ausbildung einen Erste-Hilfe-Kurs. Hier lernst du z.B. das Blutdruckmessen, die Ruhigstellung von Brüchen, die Herz-Lungen-Wiederbelebung und das Anlegen von Verbänden an verschiedenen Körperstellen. Den Abschluss der SSD-Ausbildung bildet eine schriftliche und eine praktische Prüfung. Danach werden im Unterricht tiefergehende medizinische Kenntnisse vermittelt. Die gesamte Ausbildung wird kostenlos vom Malteser Hilfsdienst e.V. Bocholt durchgeführt. Daran arbeiten wir gemeinsam … Wir erstellen gemeinsam einen Dienstplan für die Pausen. Alle Verbandskästen im Schulgebäude werden von uns regelmäßig überprüft und bestückt. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … … du später mal Medizin studieren oder einen anderen medizinischen Beruf ergreifen willst oder einfach nur anderen Menschen helfen und Verantwortung übernehmen möchtest.
Sport- und Pausenhelfer Darum geht es … Sporthelfer*innen (SH) sind speziell ausgebildete Jugendliche, die Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote für Kinder und Jugendliche in Schule und Sportverein gestalten und durchführen. Das lernst du: • Kleine Spiele und Übungen zu planen, anzuleiten und zu reflektieren • Gemeinsam Projekte und Maßnahmen in deiner Schule/ deinem Verein anzuschieben • Motorische Grundeigenschaften von Kindern zu fördern • Den Aufbau von Praxisstunden und Vermittlungsmethoden • Grundlegende Aspekte der Sicherheit, Aufsichtspflicht und Erste-Hilfe Daran arbeiten wir gemeinsam: • Die eigene Persönlichkeit zu stärken • Die Leitung von Gruppen • Sportmotive zu erforschen • Spiele und Übungsformen für Kinder und Jugendliche vorzubereiten und durchzuführen •Gesundheitsorientierte Angebote zu gestalten • Bewegungs-, Spiel- und Sporttrends aufzugreifen • Strukturen von Schule und Vereinen kennenzulernen Die Sporthelfer*in-Ausbildung passt zu dir, wenn du … • Verantwortung übernehmen möchtest (Übernahme des Pausen- und Mittagspausensports; Begleitung von Sportgruppen zu Wettkämpfen) • Interesse und Motivation am Sport hast bzw. mit anderen gerne Sport treibst (Fahrt zum Sporthelferforum nach Ahaus) • gerne mit Kindern arbeitest (Bundesjugendspiele der Grundschule Biemenhorst) • im Verein tätig werden möchtest (enge Kooperation mit Sportvereinen in der Umgebung
Segelfliegen Darum geht es … Wolltest du schon immer mal über den Wolken fliegen? Bist du bereit unser schönes Münsterland von oben kennenzulernen? Kannst du dir vorstellen bereits mit 14 Jahren selbst ein Segelflugzeug zu steuern? Hast du Interesse spielerisch Wissen über Wetter, Thermik und die Physik des Fliegens vermittelt zu bekommen? Bist du ein Teamplayer und neugierig auf einen Gemeinschaftssport der ganz besonderen Art? Zum neuen Schuljahr starten wir wieder und wollen am und über dem Flugplatz Borken- Hoxfeld weitere Schülerinnen und Schüler für den Flugsport begeistern. Das Neigungsfach Segelfliegen findet nicht wie die weiteren Neigungsfächer in der 8.+9 Stunde am Mittwoch statt. Ihr werdet an ein bis zwei Samstagen je nach Wetter praktisch im Doppelsitzer ausgebildet. Theorie und Arbeit an den Flugzeugen finden im Vereinsheim der LSG Bocholt statt.
Arduino Einstieg in die Elektrotechnik Darum geht es … Arduino ist eine Open-Source-Elektronik-Prototyping-Plattform für flexible, einfach zu bedienende Hardware und Software im Bereich Mikrocontrolling. Bedeutet: Wir können mit den Arduino-Baukästen einfache elektrische Geräte wie z.B. eine eigene CO2-Ampel zusammenbauen und programmieren. Das lernst du … Du lernst wie der Mikrocontroller Arduino funktioniert und wie du ihn programmieren kannst, um bestimmte Aufgaben zu erfüllen. Daran arbeiten wir gemeinsam … Wir bauen verschiedene elektrische Geräte zusammen. Hier ein Video zu einer Farbsortiermaschine, die mit einem Arduino Lernset gebaut wurde: Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … dir bisher die Fächer Mathematik und Physik gut gefallen haben und du Lust am Ausprobieren und Zusammenbauen hast. Außerdem solltest du Spaß daran haben am Computer zu arbeiten.
Arbeiten mit Metall Darum geht es … Im Neigungsfach Technik kannst du einige Arten der Metallverarbeitung kennen lernen. Dabei arbeitest du mit unterschiedlichen Werkzeugen. Das lernst du … Du lernst Verfahren und Qualitätsanforderungen in der Produktion von Gegenständen kennen. Außerdem kannst du lernen mit Hilfe von Metallverbindungsteilen und dem entsprechenden Werkzeug grundlegende technisch-konstruktive und technisch- funktionale Zusammenhänge zu erkennen. Dabei werden deine Kreativität und die feinmotorischen Kompetenzen geschult. Daran arbeiten wir gemeinsam … Hergestellt werden unterschiedliche Modelle nach Vorlage. Dabei müssen unterschiedliche Handlungsschritte vorgenommen werden. Die Bleche werden geschnitten, gekörnt, gebohrt, entgratet und gefeilt. Bei einigen Arbeitsschritten werden auch Maschinen eingesetzt, deren sichere Handhabung thematisiert wird. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … - du interessiert am handwerklichen Arbeiten bist. - Gegenstände und Modelle nach Plan anfertigen möchtest - herausfinden möchtest, wie und warum etwas funktioniert.
Foto und Film Darum geht es … • gemeinsam die Begeisterung für Film und Foto kennenlernen • Grundlagen sowohl beim Fotografieren als auch beim Filmen und Schneiden kennenlernen und selber nutzen • Spaß haben Das lernst du … • Kameraeinstellungen • Kameraperspektieven • Lichtverhältnisse beachten • Welche Einstellungen sind für ein gutes Bild notwendig Daran arbeiten wir gemeinsam … • Fotografieren der Schülerinnen und Schüler für die Schülerausweise • Erstellen der Schülerausweise • Sportfeste und andere Veranstaltungen in der Schule filmen und einen eigenen Film erstellen • Erstellen von Abschlussfilmen (Jahrgang 10) Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • du Spaß am Fotografieren und oder Filmen hast. • du gerne Zeit mit anderen Menschen verbringst und gemeinsam an verschiedenen kleinen Projekten arbeitest. • du gerne kreativ und selbstständig mit einer Kamera / der Handykamera umgehst.
Programmierung Darum geht es … Einfach Informatik: • Programmieren • einfache Grundlagen der Programmierung erlernen Das lernst du … • aus kleineren Bausteinen größere bauen • Vorgänge wiederholen ( Schleifen) • Parameter • Variablen • Verzweigung, bedingte Schleifen • Daten speichern und verwalten Wir arbeiten gemeinsam daran, dass du am Ende jeder Stunde ein funktionierendes Programm hast und am Ende des Kurses die Grundlagen der Programmierung verstanden hast. Das Neigungsfach passt zu dir, wenn du ... • Spaß am gedanklichen Experimentieren hast • geduldig und engagiert bist • das Fach Mathematik zu einem deiner Lieblingsfächer gehört • Freude am Entdecken hast
Schülerzeitung 2.0 Darum geht es … So (siehe rechts) sah das bisherige Logo der Schüler- zeitung aus. Gemeinsam mit euch möchte ich die Schülerzeitung fit machen für die digitale Welt da draußen. Wir starten unseren eigenen Schulblog! Das lernst du … • Teamarbeit und (Selbst-)Organisation • Planung und Gestaltung von Artikeln • ansprechende Gestaltung und Layout • Umgang mit journalistischen Textsorten • Einsatz von Audio & Video Daran arbeiten wir gemeinsam: • Logo & Layout • Organisation der Redaktion • Aufbau des Blogs und aller Beiträge • Begleiten des Schulalltags Das Neigungsfach passt zu dir, wenn du … • gerne schreibst (egal ob Artikel, Geschichten, Gedichte, etc.). • gut zeichnen kannst oder gerne fotografierst. • eine Meinung hast, die du vertreten willst. • dich für den Schulalltag interessierst.
Fit in Excel und Word Darum geht es … • Arbeiten in Excel und Word • Grundlagen für Excel und Word kennenlernen • Schneller schreiben in Word • sicherer werden Das lernst du… • Excel Formatierung • Formeln in Excel anwenden • Einfache Macros schreiben • Word formatieren • 10 Finger Schreibsystem Daran arbeiten wir gemeinsam • einen kleinen Text schnell abschreiben • Zufallsgenerator in Excel erstellen • und mehr Das Neigungsfach passt zu dir, wenn… • sicherer im Umgang mit Excel und Word werden willst • nicht dauerhaft der Meinung bist, du kannst dir Youtube-Videos anschauen
Fit for job Darum geht es … „Fit for job“ ist ein Neigungsfach, dass es an der Gesamtschule schon einige Zeit gibt. Und mal ganz ehrlich: Übersetzen könnt ihr das sicherlich selbst… Geht aber nicht davon aus, dass ihr einen Ausbildungs- oder Praktikumsplatz auf dem Silbertablett serviert bekommt. Aktive Mitarbeit ist gefragt! Das machen wir: • Bewerbungsunterlagen erstellen und laufend aktualisieren (Anschreiben, Lebenslauf, Deckblatt) • Schulung deiner kommunikativen Fähigkeiten (z. B. bei Telefonaten oder in Bewerbungsgesprächen) • Kennenlernen von Assessment-Center und Einstellungstests • Kennenlernen verschiedener Betriebe aus Bocholt und Umgebung (z. B. durch Betriebsbesichtigungen oder Besuche von Betrieben in der Schule) • Vor- und Nachbereitung von Ausbildungsmessen (z. B. Azubi-Messe der Volksbank oder Ausbildungsbörse der IvM) Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • … absehbar ist, dass du die Gesamtschule nach der 10. Klasse verlassen und eine Ausbildung beginnen möchtest. • … du bereit bist, aktiv nach einer Ausbildungsstelle zu suchen. • … du Hilfe bei der Praktikumssuche in Anspruch nehmen möchtest. • … du weder Plan A noch Plan B für deine berufliche Zukunft hast
Pädagogik Darum geht es … Pädagogik – das ist mehr als Kinder erziehen. Pädagogik hilft nicht nur Reaktionen von Kindern einzuordnen und souverän damit umzugehen. Viel mehr lernt man auch einiges über sich selbst. Warum bin ich so geworden, wie ich bin? Warum reagiere ich in bestimmten Situationen, wie ich reagiere? Wo befinde ich mich bei meiner Entwicklung von einem jungen Menschen zu einem Erwachsenen? Wie kann ich mich ändern? Schlussendlich hilft Pädagogik dabei, das eigene Leben sinnvoll zu gestalten. Du lernst… • wie man mit Kindern umgeht. • wie man vom Kind zum Erwachsenen wird. • eine Partnerschaft oder Familie wert- schätzend und achtsam gestaltet wird. (https://wiki.optimy.com/wp-content/uploads/2017/07/powerful-education.jpg Daran arbeiten wir gemeinsam … • Was ist Erziehung? • Wie hat sich die Erziehung im Laufe der Zeit verändert? • Wie löse ich einen Konflikt? • Belohnung oder Strafe – was ist effektiver? • Typisch Junge – typisch Mädchen?! und andere Themen, bei denen du mitbestimmen darfst! Das Neigungsfach passt zu dir, wenn … • du dich für Erziehung interessierst. • du dich selbst besser kennenlernen möchtest. • du Strategien für ein gutes Zusammenleben lernen möchtest.
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