Informationen zur Kursstufe 2019-2021 - HERZLICH WILLKOMMEN! KGH 01.2019 (Du) - Kreisgymnasium ...

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Informationen zur Kursstufe 2019-2021 - HERZLICH WILLKOMMEN! KGH 01.2019 (Du) - Kreisgymnasium ...
Informationen zur
Kursstufe 2019-2021

HERZLICH WILLKOMMEN!

                  KGH 01.2019 (Du)
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Grundsätzliches

• Es gibt vier Kurshalbjahre:
  J 1.1.          J 1.2.     J 2.1.   J 2.2.
  jedes Halbjahr schließt mit einem Zeugnis ab
• Notenpunkte von 15 – 0
• Kurse statt Klassen:
  Leistungsfächer / Leistungskurse
  Basisfächer / Basiskurse
• Tutor/in statt Klassenlehrer/in

                                       KGH 01.2019 (Du)
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Einteilung der Fächer
Aufgabenfeld 1:           D, E, F, SP, L, Mu,
sprachlich-literarisch-   BK
künstlerisch              Literatur und Theater (Wahlbereich)

Aufgabenfeld 2:           G, Geo, Gk, Wi,
gesellschaftswissen-      Rel, Eth
schaftlich                Philosophie und Psychologie
                          (Wahlbereich)

Aufgabenfeld 3:           M, Ph, Ch, Bio
mathematisch-             Informatik (Wahlbereich)

naturwissenschaftlich
Sport ohne Zuordnung
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Unterricht
DREI Leistungsfächer

• jeweils fünfstündig →12 Kurse in den beiden
  Schuljahren

• Unterricht „auf erhöhtem Anforderungsniveau“,
  „Vermittlung erweiterter und exemplarisch
  vertiefter Kenntnisse und Kompetenzen“

• müssen aus dem Pflichtbereich sein

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Leistungsfächer
• LF1     D     M   FSp NW

• LF2     D     M   FSp NW

• LF3     frei wählbar

• Wahl der LF hat auch Auswirkungen auf die
  mündlichen Abiturprüfungen!
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Wahl der Leistungsfächer

Autor: Dr. P. Stein, RP Freiburg

                                   KGH 01.2019 (Du)
Wahl der Leistungsfächer

Autor: Dr. P. Stein, RP Freiburg

                                        KGH 01.2019 (Du)
Quelle:
   Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Baden-Württemberg. Leitfaden für die gymnasiale
            Oberstufe. Abitur 2021.

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Wahl der Prüfungsfächer

  Autor: Dr. P. Stein, RP Freiburg

                                     KGH 01.2019 (Du)
Beispiele

Autor: Dr. P. Stein, RP Freiburg

                                   KGH 01.2019 (Du)
Beispiele (2)

       Autor: Dr. P. Stein, RP Freiburg

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Unterricht
Basisfächer

• Mind. 30 Kurse in den 4 Halbjahren

• „Basisfächer werden auf grundlegendem
  Anforderungsniveau unterrichtet“

• dreistündig (D, M, FSp, NW) bzw. zweistündig (G,
  Geo/Gk, BK/Mu, Rel/Ethik, Sport und Wahlfächer)

• durchgängig zu belegen sind (falls nicht bereits LF):
  D, M, FSp, NW, weitere FSp ODER NW, G, Geo/GK,
  Rel/Ethik, BK/Mu, Sport

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Unterricht
Basisfächer (Fortsetzung)

• Geo und GK wie bisher:
     J 1.1. und J 2.2. GK, J 1.2. und J 2.1. Geo

• Ausnahme:
     bei Wirtschaft als LF sind Gk/Geo nur in der J 1.1.
     und J 2.1. verbindlich

• weitere Basisfächer aus Pflicht- und Wahlbereich

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Unterricht
Wahlbereich:
•    Informatik
•    Literatur & Theater
•    Philosophie
•    Psychologie
•    (Vertiefungskurs Sprache)
•    (Vertiefungskurs Mathematik)
• Seminarkurs (in J 1.1. und J 1.2., dreistündig)
• SIA – Schüler-Ingenieur-Akademie (in J 1.1. und J 1.2.,
  dreistündig)
    →Zu den Kurswahlen siehe auch Leitfaden Seiten 6 und 7

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Unterricht
Mindestanforderungen:

• 42 „Kurse“ müssen belegt werden

• 32 Wochenstunden Unterricht pro Halbjahr im
  Durchschnitt

• →bitte nicht zu viel wählen!

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Unterricht
Leistungsmessung
• in den Leistungsfächern mind. 2 Klausuren pro Halbjahr
  J 1.1. bis J 2.1., im vierten Halbjahr mind. 1 Klausur
• Ausnahme Sport: mind. 3 Klausuren in den ersten
  beiden Halbjahren, im dritten und vierten Halbjahr
  mind. je 1 Klausur
• in den Basisfächern (außer in Sport) mind. 1 Klausur
  pro Halbjahr
• 3 GFS sind verpflichtend (müssen in den ersten sechs
  Wochen von J 1.1. verbindlich festgelegt werden und in
  den Halbjahren J 1.1., J 1.2. und/oder J 2.1. erbracht
  werden)
• optional: 4. GFS (freiwillig, Wahl spätestens zu Beginn
  von J 2.2.)
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Unterricht
Seminarkurs – besondere Lernleistung

• Vorbereitung auf die Arbeitsweise in einem
  Hochschulstudium: Eigenständigkeit
• Anfertigung einer Dokumentation mit individuell bestimmtem
  Titel im Rahmen eines gemeinsamen Oberthemas
• Kolloquium am Ende von J 1
• Zuordnung zu einem Aufgabenfeld
• Note im Zeugnis am Ende von J 1: Halbjahresleistungen 50%,
  Dokumentation und Kolloquium jeweils 25%
• Seminarkurs kann u.U. die mündliche Prüfung im Abitur
  ersetzen

                                             KGH 01.2019 (Du)
Das Ziel: Abitur

                                   Block II
Block I

                             KGH 01.2019 (Du)
Das Ziel: Abitur
Block I
• Zeugnisnoten (Kurse) aus 4 Halbjahren: 40
  sind einzubringen, weitere Kurse können
  ggf. eingebracht oder „geklammert“
  werden

• einfach gewertet
=> max. 600 Punkte

                                    KGH 01.2019 (Du)
Das Ziel: Abitur
Block I
Anzurechnen sind:
-   die 12 Kurse der Leistungsfächer,
    zwei LF werden doppelt gewichtet
−   soweit nicht bereits als LF eingebracht:
     Deutsch und Mathematik       jeweils vier Kurse
     BK oder Mu:                  zwei Kurse
     Geschichte:                  vier Kurse
     Geographie*:                 zwei Kurse
     Gemeinschaftskunde*:         zwei Kurse
     Mind. 1 FSp und 1 NW         jeweils vier Kurse
     (insgesamt mind. zwei FSp ODER zwei NW)
     mündliche Prüfungsfächer: jeweils vier Kurse
     *(Ausnahme: bei Kernfach Wirtschaft)         KGH 01.2019 (Du)
Das Ziel: Abitur
Block II
• Leistungen der Abiturprüfung
• jeweils vierfach gewertet
• schriftliche Prüfungen in den Leistungsfächern (in
  den modernen Fremdsprachen mit
  Kommunikationsprüfung)
• alle Aufgabenfelder müssen abgedeckt werden
• i.d.R. zwei mündliche Prüfungen

=> max. 300 Punkte

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Das Ziel: Abitur
Block II
Die mündlichen Prüfungen:
• sind Mathematik oder Deutsch keine Leistungsfächer,
   sind diese verbindlich als mündliche Prüfungen zu
   belegen
• ansonsten können die mündlichen Prüfungen aus den
   Basisfächern des Pflichtbereiches oder aus dem
   Wahlbereich sein
• die BLL (z.B. Seminarkurs) kann eine mündliche Prüfung
   ersetzen (nicht jedoch D oder M)
• die Basisfächer Geographie und Gemeinschaftskunde
   werden in einer Kombinationsprüfung geprüft

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Das Ziel: Abitur
                        Block II

Block I

                        addierte Gesamtpunktzahl
                         Abiturdurchschnitt

                         in Klasse 10 abgewählte
                         Fächer

                         Sprachenniveaus

                                           Quelle:
                          Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
                       Baden-Württemberg. Leitfaden für die gymnasiale
                                   Oberstufe. Abitur 2021.

                                                                         KGH 01.2019 (Du)
Das Ziel: Abitur
Mindestanforderungen:
Nichtzulassung zum schriftlichen oder mündlichen Abitur bedeutet die
erstmalige Nichtzuerkennung des Abiturs

Block I:
• kein belegpflichtiger Kurs mit 0 Notenpunkten
• höchstens ACHT der angerechneten Kurse unter 5 NP,
   davon höchsten DREI in den Leistungsfächern
• mindestens 200 Punkte in Block I

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Das Ziel: Abitur
Mindestanforderungen:
Block II:
• in drei der fünf Prüfungsfächer (darunter zwei LF)
   müssen mindestens 20 Punkte (vierfache Wertung)
   erreicht werden
• in allen Prüfungsfächern müssen dazu mindestens 4
   Punkte (vierfache Wertung) erreicht werden
→bei einer schriftlichen Prüfung mit 0 NP muss daher eine
mündliche Zusatzprüfung abgelegt werden!
→eine mündliche Prüfung mit 0 NP führt zur
Nichtzuerkennung des Abiturs!
• die Summe aller vierfach gewerteten Prüfungs-
   ergebnisse muss zudem mind. 100 Punkte betragen!
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Das Ziel: Abitur
Block II:

Die mündlichen Prüfungen:

• Aufgaben werden schriftlich am Tag der Prüfung
  vorgelegt
• etwa 20 Minuten Vorbereitungszeit
• etwa 20 Minuten Prüfungsdauer

                                              KGH 01.2019 (Du)
Das Ziel: Abitur

Möglichkeiten der Wiederholung:
• einmalig J 1, sofern Stufe 10 nicht wiederholt wurde
  (Voraussetzung: schriftliche Erklärung innerhalb einer
  Woche nach Erhalt des Zeugnisses J 1.2. )
• bei Nichtzuerkennung der allgemeinen Hochschulreife
  kann einmal wiederholt werden

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Die Fachhochschulreife

• ggf. Bescheinigung über den schulischen Teil der
  Fachhochschulreife, frühestens nach Abschluss der
  Stufe J 1

• anschließende Berufsausbildung, einjähriges
  Praktikum, Bundesfreiwilligendienst o.ä.
  (berufsbezogener Teil der Fachhochschulreife)

• danach Zeugnis der Fachhochschulreife, berechtigt
  zum Studium an Hochschulen (nicht Universitäten)

• Hilfestellung durch Oberstufenberatung und
  Schulleitung
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Terminübersicht
• Leitfaden und Testwahl im Februar 2019
• Kurswahl im Mai 2019
• Herbst 2020: Kommunikationsprüfung (EP/TP)
• Wahl der mündlichen Prüfungsfächer zu Beginn des
  4. Halbjahres (Anfang Februar 2021)
• Schriftliches Abitur: April/Mai 2021
• nach Ausgabe des Zeugnisses J 2.2.: Entscheidung
  über doppelt gewichtete LF, anzurechnende Kurse
  (auch BLL), Zusatzprüfungen
• Mündliches Abitur Juni/Juli 2021
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Auskünfte und Beratung

•   Fachlehrer/in
•   Tutor/in
•   Oberstufenberatung
•   Schulleitung
•   Leitfaden Abitur 2021
•   www.km-bw.de

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