Jahresprogramm 2021 Akademie für Krisenmanagement, Notfallplanung und Zivilschutz (AKNZ) - Notfallseelsorge Bayern
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Jahresprogramm 2021
Akademie für Krisenmanagement, Notfallplanung und Zivilschutz (AKNZ)
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BBK. Gemeinsam handeln. Sicher leben.
2021
Jahresprogramm 2021
Akademie für Krisenmanagement, Notfallplanung und Zivilschutz (AKNZ)
BBK online
4 • VORWORT
Vorwort zum Jahresprogramm 2021
Der Schwarze Schwan *
Deutscher Bundestag – 17. Wahlperiode, Drucksache 17/12051, 03.01.2013: Bericht zur Risi-
koanalyse im Bevölkerungsschutz 2012, Anhang 4, Ergebnis Risikoanalyse „Pandemie durch
Virus Modi-SARS“
11. März 2020 der Generaldirektor der WHO, Dr. Tedros Adhanom Ghebreyesus erklärt
COVID 19 zum Ausbruch einer Pandemie der Coronavirus-Krankheit *
(vgl. http://www.euro.who.int/de/health-topics/health-emergencies/coronavirus-covid-19)
Wir haben im Risiko- und Krisenmanagement oftmals kein Defizit an Wissen und Erkennt-
nissen sondern vielmehr ein Defizit an notwendiger Handlungskompetenz, die dem Wissen
und der Erkenntnis Handlungen folgen lässt!
Wir haben die enormen Auswirkungen der realen Corona-Pandemie mit ihrem Ausbruch in 2020
unmittelbar und weltweit vor Augen und erleben Sie immer noch.
Die Corona-Pandemie hat uns und wir haben durch die getroffenen Maßnahmen der Bewälti-
gung der Krise die Welt verändert.
Welche Rolle spielt die Bildung im Bevölkerungsschutz in Hinblick auf solche „Schwarzen
Schwäne“ des Krisenmanagements.
Hier zitiere ich gerne aus der Bildungsstrategie und dem Pädagogischen Konzept der AKNZ.
Bildung ist als Katastrophenvorsorge eine wesentliche Voraussetzung für einen effektiven und
effizienten Bevölkerungsschutz.
Handlungskompetenz im Bevölkerungsschutz sowie Krisenmanagement wird hier verstan-
den als die Bereitschaft und Befähigung des Einzelnen, sich in relevanten Situationen durch-
dacht sowie individuell und sozial verantwortlich zu verhalten.
Gerade für die Zielgruppen der AKNZ ist es als Führungs- und Leitungskraft sowie als Ver-
antwortungsträger von großer Bedeutung, diese Handlungskompetenz kontinuierlich im
Rahmen lebenslanger Lernprozesse auszubauen und zu erhalten, um der Verantwortung, die
Bevölkerung zu schützen, jeweils gerecht werden zu können.
Handlungskompetenz entfaltet sich dabei in den Dimensionen von Fachkompetenz, Human-
kompetenz und Sozialkompetenz
VORWORT • 5
Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer, liebe Bedarfsträger,
wir fühlen uns nach der Corona-Pandemie nochmals umso mehr motiviert und unseren
eigenen Qualitätsmaßstäben in der Aus- und Fortbildung an und durch die AKNZ verpflichtet,
Ihnen zu helfen, anderen Menschen handlungskompetent zu helfen.
Hierzu werden wir unser Veranstaltungsangebot nochmals deutlich auf die „Lessons learned“
aus der Corona-Pandemie bedarfsgerecht ausrichten und fortentwickeln.
Wir werden darüber hinaus und auch hier wurden wir durch die Corona-Pandemie nochmals
bestätigt – neben unseren geschätzten und erforderlichen Präsenzveranstaltungen, in denen
Sie an der AKNZ in angenehmer Atmosphäre, bei analogem Genuss unseres hervorragenden
Rotweins im Ahrtal interessante Köpfe der Krisenbewältigung kennlernen können – unser
digitales Lernangebot ausbauen.
Es ist uns in diesem Sinne weiterhin eine Freude und Verpflichtung, Ihnen immer und überall,
quasi lebenslang mit uns zusammen in analogen und digitalen Lernsituationen die Möglich-
keit zu geben, Kompetenzen zur erwerben und fortzuentwickeln für die Bewältigung Ihrer an-
spruchsvollen Aufgaben, so dass Sie die Schwarzen Schwäne souverän auf sich zu und vorüber
schwimmen lassen können.
Es gibt sie tatsächlich:
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Thomas Mitschke
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INFORMATIONEN • 7 Aktuelles und Bewährtes An dieser Stelle weisen wir traditionell auf besondere Schwerpunkte der vorliegenden Jahresplanung hin, benennen bewährte Grundpfeiler und einige spannende Hintergründe zu den Veranstaltungen an der AKNZ. Damit wollen wir Neugier auf die folgenden Seiten der Seminarbeschreibungen wecken, aber auch Ihnen, liebe Teilnehmende, Rechen- schaft über die vergangenen Monate ablegen. Die Herausforderung für das Jahr 2021 wird der Veranstaltungsbetrieb im „neuen Normal“ durch Corona sein. Die Pandemie beeinflusst selbstverständlich unsere Planungen für 2021 und damit auch den Blick auf das, was aktuell und bewährt ist. Das BBK versteht sich selbst als eine ereignisorientierte Behörde; die Befassung mit Krisensituationen ist eine Art „Normal- zustand“ für uns. Diese Ereignisorientierung war von uns, wie auch von vielen, vielen anderen Akteuren weltweit, während der epidemiologischen Lage Corona besonders gefordert. Für den Betrieb der AKNZ hieß dies konkret, dass im Jahr 2020 über einen Zeitraum von vier Monaten kein Präsenzbetrieb stattfinden konnte. Fast jede zweite Veranstaltung musste 2020 abgesagt werden. Nur in begrenztem Umfang konnte dies durch digitale Schulungsmaßnahmen aufgefangen werden. Sicherlich wird uns diese komplexe Situation des Pandemiegeschehens auch im Jahr 2021 weiter im Griff halten; sowohl in der Aus- und Nachbewertung der Ereignisse in unseren Veranstaltungen als auch in der organisatorischen Planung derselben. Wir – wie auch Sie und alle anderen – müssen in eine gegebene Ungewissheit planen. Dennoch füh- len wir uns gut vorbereitet und planen aufs Ganze: den vollumfänglichen Seminarbetrieb. Ergänzend dazu ist vorgese- hen, das digitale Angebot weiter auszubauen. Auf Basis unseres gesetzlichen Auftrages, unter Berücksichtigung unserer Evaluationsdaten und in Abstimmung mit den Fachabteilungen des BBK, dem BMI, den Behörden bei Bund und Land, Hilfsorganisationen, KRITIS-Betreibern, der Wissenschaft und Forschung und vielen weiteren Akteuren ist wieder ein abwechslungsreiches Programm entstanden. Bewährte Grundlagenkurse wurden ergänzt um neue Veranstaltungen zu aktuellen Themen. Inhaltlich sind die Kurse konzipiert, externe Dozenten und Fachberater haben ihre Unterstützung wieder zugesagt. Instandsetzungs- und Erneuerungsmaßnahmen in den Seminargebäuden und Unterkünften wurden durchgeführt. So werden derzeit in allen Zimmern die seit langem gewünschten Fernseher installiert. Die Einrichtung von Zimmersafes ist ebenfalls geplant. Und unsere Mensa und das Bistro warten wie gewohnt mit exzellenten kuli- narischen Angeboten auf. Selbstverständlich hält die AKNZ sich stets an die Vorgaben der jeweils gültigen Corona- Bekämpfungsverordnung des Landes Rheinland-Pfalz. Unser umfassendes Hygienekonzept wird der dynamischen Lageentwicklung kontinuierlich angepasst; umfangreiche Schutzmaßnahmen ergriffen. Z. B. gehen wir zum Stand der Drucklegung dieses Jahresprogrammes von einem Fortbestand der Maskenpflicht bei Bewegung in den geschlossenen Räumen aus und bitten alle Teilnehmenden, auch im Jahr 2021 nicht auf dieses wichtige Accessoire zu verzichten. Wir bitten Sie daher, sich vor Ihrem Besuch der AKNZ über das Internet oder die jeweilige Seminarleitung über die aktuellen Hygienemaßnahmen zu informieren. Gemeinsam mit Ihnen, liebe Teilnehmende, werden wir auf adäquate Art und Weise auf die jeweils anstehende Lage reagieren. Punktuelle Veranstaltungsabsagen oder auch Absagen für und von Teilnehmenden aus Risikogebieten oder –gruppen kann es 2021 immer wieder geben. Dennoch blicken wir optimistisch in die nähere Zukunft unseres gemein- samen Bildungsweges. Wir sind überzeugt, die meisten von Ihnen bereits 2021 wieder im schönen Ahrtal persönlich begrüßen zu können. Wir bitten Sie aufgrund der Dynamik der Ereignisse regelmäßig unsere Internetseiten zu sichten und auch die den Einladungen beiliegenden Informationen sorgfältig zu lesen. Wir werden Programmänderungen aber auch freie Plätze u.ä. zeitaktuell auf unserer Webseite einstellen. Noch einige Hinweise, bevor Sie in den Katalog weiter einsteigen 1. In den Veranstaltungsbeschreibungen wird bei der Darstellung des Teilnehmerkreises und in sonstigen Erläuterun- gen in einigen Fällen die männliche Form verwendet. Es handelt sich in vielen Fällen um Funktionsbeschreibungen, die neutral zu verstehen sind. Wir bitten dafür um Verständnis und werden uns weiterhin bemühen, gut lesbare Formulierungen zu finden, die allen gerecht werden. 2. Das im Internet (www.bbk.bund.de) enthaltene Jahresprogramm unterliegt einer regelmäßigen Datenpflege. So ist gewährleistet, dass Sie aktuell über verfügbare Kapazitäten der verschiedenen Veranstaltungen informiert werden. Dort wird auch auf zusätzliche Veranstaltungen hingewiesen. 3. Zur Verbesserung der Kommunikation mit dem Teilnehmerbüro steht Ihnen neben Telefon und Telefax eine direkte E-Mail-Adresse zur Verfügung (teilnehmerbuero@bbk.bund.de). Weitere Informationen finden Sie bei den organisa- torischen Hinweisen. 4. Die Veranstaltungen finden, soweit nichts anderes vermerkt ist, in den Räumen der AKNZ in Ahrweiler statt. Soweit bei externer Durchführung der Veranstaltungsort bei der Drucklegung noch nicht feststand, werden wir die Angabe baldmöglichst im Internet nachholen.
INHALT • 9
Inhaltsverzeichnis
1. – 3.
1. Staatliche Sicherheitsvorsorge / Sicherheitspolitik 12
2. Verwaltungsaufgaben 21
3. Risikoanalyse/Risikomanagement 28
4. – 15.
4. Ernährungsnotfallvorsorge/Trinkwassernotversorgung 34
6. Notfallvorsorge Energie und Wirtschaft 39
7. Verkehrssicherstellung 44
9. Selbstschutz/Selbsthilfe 45
10. CBRN-Gefahrenmanagement 48
11. Gesundheitswesen 61
12. Katastrophenmedizin 64
13. Veterinärmedizin 72
14. Psychosoziales Krisenmanagement 75
15. Informations- und Kommunikationsmanagement 82
16. – 21.
16. Führungs- und Stabslehre 94
17. Krisenmanagement Im Bevölkerungsschutz 98
19. Polizei und Katastrophenschutz 105
20. Zivil-Militärische Zusammenarbeit 108
21. Humanitäre Aspekte des internationalen Krisenmanagements 112
23. – 24.
23. Nationale Sonderveranstaltungen 116
24. Internationale Sonderveranstaltungen 125
Allgemeine Informationen
Dozentinnen und Dozenten 130
Organisatorische Hinweise 148
Anmeldung
Anmeldeformular 157
14 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 75
Führen und Leiten unter hoher psychischer Belastung
Teilnehmerkreis • Leiter und stv. Leiter von Führungsgremien der Katastrophenschutzbehörde (EL, TEL, EAL,
Führungsstab)
• Leiter und stv. Leiter der Verwaltungs-/Krisenstäbe ab der Ebene Landkreis/kreisfreie Stadt
• Lehrkraft/Fachverantwortlicher für Themen des psychosozialen Krisenmanagements
Teilnahme- Bereitschaft zur Teilnahme an Übungen
Voraussetzungen
Themen Die Wahrnehmung von Zivil- und Katastrophenschutzaufgaben stellt Führungskräfte vor
besondere psychosoziale Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund bilden folgende
Ausbildungsinhalte die Grundlage der Veranstaltung:
• Wahrnehmung und Verhalten in Extremsituationen
• Entscheidungsfindung unter ungewohnten Einsatzbedingungen
• Traumafolgestörungen im Kontext zivile Verteidigung
• Methodisch-didaktische Hinweise zur Vermittlung der aufgeführten Themen
Ziel der Veranstaltung Einschätzen und bearbeiten von psychosozialen und führungstaktischen Belastungsfaktoren
bei zivil- und katastrophenschutzspezifischen Einsatzlagen zur Optimierung des
Führungsverhaltens.
Ansprechpartner/in Volker Harks
volker.harks@bbk.bund.de
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de
Fragen
14
14.010 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14010/32-02 09.08. – 13.08.21 13.06.21
12:45 Uhr 14010/34-03 23.08. – 27.08.21 27.06.21
Veranstaltungsende
11:00 Uhr
76 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 14
Psychologie in der Stabsarbeit
Teilnehmerkreis • Angehörige von operativ-taktischen und administrativ-organisatorischen
Führungsgremien
• Fach- und Führungskräfte der Katastrophenschutzbehörden und Einsatzorganisationen
• Fachverantwortliche für Themen des psychosozialen Krisenmanagements
Teilnahme- Die Teilnehmer sind Mitarbeiter eines Krisenstabes oder vorgesehen für die Arbeit
Voraussetzungen im Krisenstab und haben Kenntnisse in strukturellen und personellen Aspekten der
Krisenstabsarbeit
Themen Die Wahrnehmung von Zivil- und Katastrophenschutzaufgaben in der Stabsarbeit stellt die
Verantwortlichen vor besondere psychosoziale Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund
bilden folgende Ausbildungsinhalte die Grundlage der Veranstaltung:
• Konzeption Zivile Verteidigung
• Human factors der Stabsarbeit
• Wahrnehmung und Verarbeitung von Informationen in komplexen Situationen
• Grundlagen Kommunikation und Stress
• Einfluss von Stress auf Wahrnehmungs-, Kommunikations- und Entscheidungsprozesse
im Krisenstab
• Psychosoziale Besonderheiten der Stabsarbeit im Zivil- und Katastrophenschutzfall
Ziel der Veranstaltung Erkennen und Erfahren der Bedeutung von psychosozialen Einflussfaktoren und von
psychosozialen Prozessen für (erfolgreiche) Krisenstabsarbeit im Zusammenhang mit zivil-
und katastrophenschutzspezifischen Lagen
Ansprechpartner/in Mark Overhagen
mark.overhagen@bbk.bund.de
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de
Fragen
14
14.011 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14011/41-03 11.10. – 13.10.21 15.08.21
12:45 Uhr
Veranstaltungsende
11:00 Uhr14 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 77
Ethische Dilemmata im Einsatzwesen
Teilnehmerkreis Angehörige von operativ-taktischen und administrativ-organisatorischen Führungsgremien
• Fach- und Führungskräfte der Katastrophenschutzbehörden und Einsatzorganisationen
• Lehrkräfte/Fachverantwortliche für Themen des psychosozialen Krisenmanagements
• Psychosoziale Führungskräfte und Fachberater (L PSNV und FB PSNV)
Teilnahme- Bereitschaft zur Teilnahme an Übungen
Voraussetzungen
Themen • Ethik zwischen Theorie und Praxis – schwierige Entscheidungen in komplexen Lagen
• Ethische Denkrichtungen im Kontext Einsatzwesen – Konsequentialistische und
deontologische Theorien sowie Tugendethik
• Prinzipien ethischen Handelns in komplexen Lagen – praxisrelevante Ansätze zum
Umgang mit ethischen Fragen
• Methodisch-didaktische Hinweise zur Vermittlung der aufgeführten Themen
Ziel der Veranstaltung Die Wahrnehmung von Zivil- und Katastrophenschutzaufgaben stellt alle Akteure im
Einsatz-wesen vor besondere psychosoziale Herausforderungen, denn die Komplexität
der Lage und die damit verbundenen Entscheidungsnotwendigkeiten lassen sich
nicht immer mit ethischen Prinzipien in Einklang bringen. Ethik umfasst schwierige
Entscheidungsprozesse, sie bewegt sich zwischen „Tun und Lassen“, wobei das eine stets das
andere ausschließt. So entsteht ein Dilemma. Ethische Fragen lassen sich nicht eindeutig
beantworten. Es gibt kein „richtig“ oder „falsch“, sondern zumeist mehrere Antworten
mit unterschiedlichen Begründungen. Wie Ethik als praktisch angewendete Disziplin im
Einsatzkontext dabei helfen kann, zu guten indi-viduellen Entscheidungen zu kommen, und
wie dies im Unterricht vermittelt werden kann, sind zentrale Anliegen dieser Veranstaltung.
Ansprechpartner/in Volker Harks
volker.harks@bbk.bund.de
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de 14
Fragen
Diese Veranstaltung wird erstmalig an der AKNZ angeboten.
14.012 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14012/41-10 13.10. – 15.10.21 17.08.21
12:45 Uhr
Veranstaltungsende
11:00 Uhr78 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 14
Didaktik und Methodik in der PSNV-E-Ausbildung
Teilnehmerkreis Lehrkraft/Fachverantwortliche für Themen der Psychosozialen Notfallversorgung für
Einsatzkräfte (PSNV-E)
Teilnahme- Bereitschaft zur Teilnahme an praktischen Übungen erforderlich
Voraussetzungen
Themen • Fachdidaktische Grundfragen zu Themen der Psychosozialen Notfallversorgung für
Einsatzkräfte (PSNV-E) im Kontext Zivil- und Katastrophenschutz
• Didaktische und methodische Hinweise zur Vermittlung ausgewählter PSNV-E-Themen
• Entwicklung und Erprobung von methodischen Instrumenten zu ausgewählten PSNV-E-
Themen
Ziel der Veranstaltung Die Psychosoziale Notfallversorgung für Einsatzkräfte (PSNV-E) ist integraler Bestandteil
aller Bereiche des Hilfeleistungssystems des Zivil- und Katastrophenschutzes. Das
Konzept Zivile Verteidigung (KZV) macht Anpassungsprozesse dieses Themenfeldes
an die bestehenden PSNV-Strukturen zwingend erforderlich. Gemäß dem Zivilschutz-
und Katastrophenhilfegesetz (ZSKG) gehört die Entwicklung von Ausbildungsinhalten
des Zivilschutzes zum gesetzlichen Bildungsauftrag. In diesem Sinne ist es Ziel dieser
Veranstaltung, methodisch-didaktische Hinweise zu geben, die geeignet sind, Themen
aus dem Spektrum der Psychosozialen Notfallversorgung für Einsatzkräfte (PSNV-E)
handlungsorientiert zu vermitteln.
Ansprechpartner/in Volker Harks
volker.harks@bbk.bund.de
Thomas Knoch
thomas.knoch@bbk.bund.de
Mark Overhagen
14 mark.overhagen@bbk.bund.de
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de
Fragen
Themengrundlage sind u. a. Inhalte der Broschüre „Psychosoziale Herausforderungen
im Feuerwehrdienst“ (Hrsg.: Deutscher Feuerwehrverband und Bundesamt für
Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe)
14.022 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14022/11-06 17.03. – 19.03.21 19.01.21
12:45 Uhr 14022/33-02 18.08. – 20.08.21 22.06.21
Veranstaltungsende
11:00 Uhr14 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 79
Interkulturelle Kompetenz im Bevölkerungsschutz:
Train-the-Trainer
Teilnehmerkreis Fachverantwortliche/Lehrkräfte für die Vermittlung von Interkultureller Kompetenz im
Zivil- und Katastrophenschutz in Bildungseinrichtungen des Bundes, der Länder und
anderer Träger
Teilnahme- Die Teilnehmenden verfügen über die Möglichkeit, interkulturelle Fortbildungen bzw.
Voraussetzungen entsprechende Ausbildungseinheiten an ihren Bildungseinrichtungen durchzuführen.
Bereitschaft zur Teilnahme an Übungen.
Themen Vermittlung eines interkulturellen Fortbildungskonzeptes für Einsatzkräfte mit
zivil- und katastrophenschutzspezifischen Aufgaben in komplexen Lagen u. a. mit den
Unterrichtsmodulen:
• Relevanz von interkultureller Kompetenz im Zivil- und Katastrophenschutz
• Interkulturelle Aspekte von Einsatzstress in besonderen Krisensituationen
• Soziale Wahrnehmung und interkulturelle Kommunikation in zivil- und
katastrophenschutzspezifischen Situationen
• Interkulturelle Einsatzpraxis im Rahmen von Zivil- und Katastrophenschutzaufgaben
Ziel der Veranstaltung Ziel der Veranstaltung ist die Qualifizierung von Multiplikatoren zur Vermittlung eines
interkulturellen Fortbildungskonzeptes für Einsatzkräfte mit zivil- und katastrophen-
schutzrelevanten Aufgaben in komplexen Lagen.
Der soziodemografische Wandel hat nicht nur Auswirkungen auf die Akteure im Zivil- und
Katastrophenschutz, sondern insbesondere auch auf die Zielgruppe, also die Betroffenen in
Krisen und Katastrophen. Ein wichtiger Faktor zwecks Sicherstellung einer zukunftsfähigen
Einsatzvorbereitung in zivil- und katastrophenschutzspezifischen Einsatzsituationen ist
daher ein Wissen um Zielgruppen mit Migrationshintergrund und deren Hilfebedarfe als Teil
der von der Krise betroffenen Bevölkerung.
Ansprechpartner/in Volker Harks
volker.harks@bbk.bund.de
14
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de
Fragen
14.041 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14041/42-04 20.10. – 22.10.21 24.08.21
12:45 Uhr
Veranstaltungsende
11:00 Uhr80 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 14
Hotline als Instrument des psychosozialen Krisenmanagements
Teilnehmerkreis Organisatorisch und/oder fachlich Verantwortliche für die Einrichtung von Hotlines im
Zivil- und Katastrophenschutzfall in Einrichtungen des Bundes, der Länder, der Kommunen
oder anderer Träger.
Themen Die Einrichtung, Vorhaltung und der Betrieb von Krisenhotlines stellt die organisatorisch
und/oder fachlich Verantwortlichen in ihrer Wahrnehmung von zivil- und
katastrophenschutzbezogenen Aufgaben vor besondere Herausforderungen. Auf dieser
Grundlage werden insbesondere folgende Themen behandelt:
• organisatorische und technische Rahmenbedingungen
• strukturelle und personelle Aspekte
• Reaktionen Betroffener auf (extreme) Belastungen
• Gesprächsführung am Telefon
• Stressmanagement
• praktische Übungen
• Vermittlung methodisch-didaktischer Aspekte
Ziel der Veranstaltung Zivil- und katastrophenschutzrelevante Ereignisse erfordern in ihrer Komplexität für die
erfolgreiche Bewältigung ein hohes Maß an Flexibilität auf konzeptioneller und operativer
Ebene. Dem Bedarf an gesicherten Informationen steht anfangs häufig eine unübersichtliche
Lage gegenüber. Um zutreffende und aktuelle Informationen an eine Vielzahl von
Bürgerinnen und Bürgern zu vermitteln, hat sich die Einrichtung einer Krisenhotline
bewährt. Als fester Bestandteil des Krisenmanagements im Zivil- und Katastrophenschutz ist
sie eine wichtige Anlaufstelle für die Bevölkerung. Vor diesem Hintergrund sind Aufgabe und
Ziel der Veranstaltung, Multiplikatoren/Verantwortliche in den Bereichen
1. Ausbildung von Hotline-Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern und
2. Einrichtung, Vorhaltung und Betrieb von Krisenhotlines zu qualifizieren.
Ansprechpartner/in Annika Fritsche
annika.fritsche@bbk.bund.de
14
Tobias Hahn
tobias.hahn@bbk.bund.de
Rike Richwin
Rike.Richwin@bbk.bund.de
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de
Fragen
14.051 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14051/20-04 17.05. – 19.05.21 21.03.21
8:00 Uhr
Veranstaltungsende
11:00 Uhr14 • PSYCHOSOZIALES KRISENMANAGEMENT • 81
Psychosoziale Notfallversorgung in CBRN-Gefahrenlagen
Teilnehmerkreis • Führungskräfte und Fachberater im CBRN (ABC)-Schutz, sowie Einsatzkräfte in CBRN
(ABC)-Fachfunktionen mit zivil- und katastrophenschutz-relevanten Aufgaben
• Multiplikatoren aus den Hilfsorganisationen, Feuerwehr sowie THW und Polizei im
CBRN(ABC)-Schutz
• Fach- und Führungskräfte der Psychosozialen Notfallversorgung (wie Krisenintervention,
Notfallseelsorge, -psychologie u.ä.) mit Betreuungs-, Koordinations- oder Beratungsauftrag
von Zivil- und Katastrophenschutzbehörden
Teilnahme- Fachkenntnisse aus der Gefahrenabwehr im Bereich des CBRN-Schutzes oder der PSNV
Voraussetzungen sowie die Bereitschaft für die Teilnahme an Übungen
Themen • Psychische Belastungsfaktoren und Reaktionen Betroffener in CBRN-Lagen
• Maßnahmen der psychischen Ersten Hilfe für Betroffene und Deeskalation im
Gefahrenbereich
• Einführung in die Einsatzstrukturen in CBRN-Lagen (für PSNV-Kräfte)
• Strukturelle Einbindung der PSNV außerhalb des Gefahrenbereiches
• Grundlagen der Risiko- und Krisenkommunikation in CBRN-Lagen
• Psychische Belastung der Einsatzkräfte in CBRN-Lagen
• PSNV für Einsatzkräfte
• Methodisch-didaktische Hinweise
Ziel der Veranstaltung Innerhalb des zivil- und katastrophenschutzspezifischen CBRN-Gefahrenmanagements
trägt die Veranstaltung dazu bei, Führungs- und Fachkräfte aus den Bereichen der
Gefahrenabwehr und der PSNV zu Multiplikatoren zu qualifizieren, um im Bereich des
CBRN (ABC)-Schutzes und der psychosozialen Akuthilfe gegenseitigen Erfahrungsaustausch
zu fördern, Grundkenntnisse des jeweiligen Bereichs zu erwerben und psychosoziale
Handlungssicherheit im Umgang mit Betroffenen in CBRN-Lagen zu erlangen.
Ansprechpartner/in Mark Overhagen
mark.overhagen@bbk.bund.de 14
Organisatorische Teilnehmerbuero@bbk.bund.de
Fragen
14.070 · Seminar
Veranstaltungs-Nr. Zeitraum Meldeschluss
Veranstaltungsbeginn 14070/48-04 29.11. – 01.12.21 03.10.21
8:00 Uhr
Veranstaltungsende
11:00 UhrAllgemeine Informationen
ALLGEMEINE INFORMATIONEN • INHALTSVERZEICHNIS • 129 Dozentinnen und Dozenten Übersicht von A – Z 130 Organisatorische Hinweise Allgemeines148 Teilnahmevoraussetzungen148 Meldeschluss148 Anmeldung148 Zusage des Teilnahmeplatzes 149 Rückgabe des Teilnahmeplatzes 149 Reisekosten/Unterbringung149 Fortgewährte Arbeitsentgelte 150 Verdienstausfall150 Urheberrechtsschutz und Persönlichkeitsrecht 151 Erreichbarkeiten der AKNZ 152 Anreise zur AKNZ 153 Unterbringung und Freizeitangebot 154 Anmeldeformular 157
130 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
A Abe, Thomas
Ausbildung • Studium der Politik- und Verwaltungswissenschaften an der Fernuniversität Ha-
gen (Master of Arts)
• Studium der Polizei- und Verwaltungswissenschaften an der Verwaltungsfach-
hochschule Wiesbaden (Diplom-Verwaltungswirt FH)
Berufliche • Referent/Dozent im Referat IV.3 „Internationale Ausbildung; Zivil-Militärische
Tätigkeit Zusammenarbeit“
• Management von Projekten für die kanadische NGO „North Saskatchewan River
Basin Council“ in den Bereichen Schutz Kritischer Infrastrukturen der Wasser-
versorgung, Umwelt und Landwirtschaft
• Leitung von Projekten für das kanadische UNESCO Biosphärenreservat Redberry
Lake im Bereich nachhaltiger, regionaler Entwicklung
• Einsatzerfahrung im polizeilichen Einzeldienst und Mitarbeiter der Internen
Revision in der Hessischen Polizei
Albers, Frederike
Ausbildung • M.Sc. Psychologin
• Fachberaterin Psychotraumatologie
• Psychologische Psychotherapeutin i.A.
Berufliche • Dozentin an der AKNZ zu Themen des Psychosozialen Krisenmanagements
Tätigkeit • Mitarbeiter der Koordinierungsstelle NOAH (Nachsorge, Opfer- und Ange-
hörigenhilfe)
• Referentin im Referat „Psychosoziales Krisenmanagement (PsychKM)
• Ehemalige Mitarbeiterin im europäischen Forschungsprojekt EUNAD
IP (European Network for Psychosocial Crisis Management – Assisting
Disabled in Case of Disaster – Implementation) Europäisches Netzwerk zur
Psychosozialen Notfallversorgung (PSNV) für Menschen mit Behinderung
• Psychologin im Fachkrankenhaus für Psychiatrie, Psychotherapie und
Psychosomatik
B Behm, Elżbieta
Ausbildung • Studium (Katastrophenvorsorge und -management)
• Studium Abschuss Diplom (Germanistik, Scherpunkt Pädagogik)
Berufliche • Projektmitarbeiterin an den Projekten zur Stärkung des Katastrophenschutzes in
Tätigkeit Tunesien, Jordanien und in der Ukraine
• Mitarbeiterin im Referat „Internationale Angelegenheiten“ im BBK
• Mitarbeiterin im Wirtschaftsreferat deutscher Botschaft in WarschauDOZENTINNEN UND DOZENTEN • 131
Brüne, Fritjof
Ausbildung • Studium (Katastrophenvorsorge und Katastrophenmanagement)
• Studium (Chemie mit Materialwissenschaften)
• Lehrrettungsassistent, Praxisanleiter
• Führungsausbildung zum Verbandführer
• Weiterbildung zum Organisatorischen Leiter RD
• Weiterbildung zur Fachkraft für
• Arbeitssicherheit, Schwerpunkte Lehre,
• Forschung, Gesundheitsdienst und Feuerwehr
Berufliche • Dozent an der AKNZ in den Referaten IV.4 „Wissenschaft, Technik und
Tätigkeit Gesundheit“ sowie IV.1
• „Strategische Führung und Leitung, Notfallvorsorge und -planung, Pädago-
gische Grundlagen und Qualitätsmanagement“
• Schwerpunkte dabei: Katastrophenmedizin allgemein und speziell im Kontext
CBRN und Terrorismus; Selbstschutz/Selbsthilfe, Behördenselbstschutz
• Simulationsgestützte Ausbildung im gesundheitlichen Bevölkerungsschutz
• Mitglied der Rheinischen Projektgruppe ÜMANV
• Wissenschaftliche Co-Leitung des Sichtungs-Konsensus-Prozesses
• Leitung der Projektgruppe „Digitales Lernen an der AKNZ“
• Forschung im Bereich der Katastrophenmedizin
Ehrenamtliche • Leiter der Führungsgruppe Rettungsdienst Malteser Hilfsdienst Kreis Euskirchen
Tätigkeit • Fachberater Chemie der Feuerwehr der Kreisstadt Euskirchen
• seit 1994 im Rettungsdienst tätig
C Clemens-Mitschke, Angela
Ausbildung • Studium, Abschluss Diplom-Pädagogin (Schwerpunkte Erwachsenenbildung/
Psychologie)
• Studium (Biologie/Chemie,1. und 2. Staatsexamen)
Berufliche • Referatsleiterin „Grundsatzangelegenheiten des Bevölkerungsschutzes, Risiko-
Tätigkeit analyse und Ehrenamt“ im BBK
• Leitern der PGZVneu im BBK
• kommissarische Leiterin des Referates „Internationale Angelegenheiten“ im BBK
• Leiterin des EU-Projektes „EU-Virtual Academy“
• Leiterin der PG „EU-Ratspräsidentschaft 2007“ im BBK
• Delegationsleiterin zur Vertretung der deutschen Interessen im Bereich des
Bevölkerungsschutzes auf EU-Ebene im Auftrag des BMI
• Referentin im BMI, Innere Sicherheit,
• Fachaufsichtsreferat für Angelegenheiten des
• Bevölkerungsschutzes
• Referentin im Bundesamt für Zivilschutz
• Dozentin an der Katastrophenschutzschule des Bundes und an der Akademie
für Krisenmanagement, Notfallplanung und Zivilschutz132 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
D Degenhardt, Lena
Ausbildung • Studium Master Rettungsingenieurwesen an der Technischen Hochschule Köln
• Studium Rettungsingenieurwesen an der Technischen Hochschule Köln,
Abschluss Bachelor of Engineering
Berufliche • Mitarbeiterin im Referat II.4 „Risikomanagement KRITIS, Schutzkonzepte
Tätigkeit KRITIS“ im BBK
Ehrenamt • ehem. ehrenamtliche Tätigkeit im Einsatzdienst der Feuerwehr sowie im
Rettungsdienst
Derakshani, Nahid
Ausbildung • Studentin des „Master of Science in
• Epidemiology“ Programm, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
• Diplom-Biologin, Studium der Biologie an der Georg-August-Universität Göttingen
(Botanik, Bodenkunde, Mikrobiologie)
• Biologielaborantin, Ausbildung an der Georg-August-Universität, Institut für
Allgemeine Hygiene und Tropenhygiene, Göttingen
Berufliche • Referentin im Referat CBRN-Schutz, BBK
Tätigkeit • Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Firma Nadicom, Gesellschaft für angewandte
Mikrobiologie GmbH
• Projektmitarbeiterin am Max-Planck-Institut für terrestrische Mikrobiologie,
Marburg,
• Entwicklung von Genosensoren für
• Anwendungen in der mikrobiellen Umweltdiagnostik
Dörnen, Christiane
Ausbildung • Ausbildung im gehobenen nicht-technischen Verwaltungsdienst, Fachbereich
Bundeswehrverwaltung
Berufliche • Sachbearbeiterin im Referat „Sanitätsdienst“, zuständig für die Angelegenheiten
Tätigkeit der Zivilschutz-Hubschrauber
• Verschiedene Funktionen im Verwaltungs- und Servicebereich der KSB und AKNZ
• Truppenverwaltungsbeamtin G beim Luftwaffenversorgungsregiment 8 in
• MechernichDOZENTINNEN UND DOZENTEN • 133
E Ehl, Frank
Ausbildung • Studium der Politik und deutschen Nachkriegsgeschichte, Abschluss M. A. an der
Freien Universität Berlin, Fachbereich Politik und Sozialwissenschaften
• Studium der Sozialen Arbeit, Abschluss Diplom-Sozialarbeiter,
• Universität GHS Essen
• Zusätzlich Anerkennungsjahr und Prüfung zur Erlaubnis der Führung der
• Berufsbezeichnung Staatlich anerkannter Sozialarbeiter
• Stabsarbeit für höhere Ämter und Kommandobehörden (Führungsakademie der
Bundeswehr)
• United Nations Staff Officers Course (Führungsakademie der Bundeswehr)
• Zertifizierter Auditor für Qualitätsmanagement-Systeme (DIN EN ISO 9001)
• Lehrrettungsassistent, Organisatorischer Leiter Rettungsdienst, Verbandführer,
Intensivtransportlehrgang (DIVI)
• United Nations Departement of Safety and Security Certificates of Achievement:
Informational Security Awareness/Preparing and Responding to Active Shooter
Incidents/BSAFE
Berufliche • Referent im Referat I.2 „Warnung der Bevölkerung“
Tätigkeit • Lehrbeauftragter und Modulbeauftragter an der Universität Bonn für das Modul
„Krisen- und Sicherheitsmanagement“ im Rahmen des Studienganges „Katastro-
phenvorsorgemanagement“
• (KAVOMA)
• Lehrtätigkeit für das National Institute of Emergency Management der Chinese
Academy of Governance (Peking) (2009-2017)
• Referent für Ausbildung, Ehrenamt und
• Katastrophenschutz eines Landesverbandes der JUH, dabei Schulleiter Rettungs-
dienstfachschule
• Ressortleitung Rettungsdienst eines Regionalverbandes der JUH
• Bereichsleitung Soziale Dienste eines Kreisverbandes der JUH
• Sozialarbeiter in einer Fachklinik
Ehrenamtliche • Seit 1983 Mitarbeit in der Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.
Tätigkeit • Führungsfunktionen im Katastrophenschutz, Rettungsdienst , Ausbildung,
Leitstelle, Jugendarbeit und den Sozialen Diensten
• Diverse Großeinsätze im Inland (Weltjugendtag, Kirchentage, Hochwasser 2003,
G8-Gipfel, LoveParade ) und Ausland (Polen, Rumänien und Goma/Zaire)134 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
F Freudenberg, M.A., Dr. rer. pol., Dirk
Ausbildung • Promotion in den Staats- und Sozialwissenschaften an der Universität der
Bundeswehr München
• Studium der Politischen Wissenschaft, Öffentliches Recht, Didaktik der Sozial-
kunde/Politische Bildung in Würzburg
• Hochschulzertifikat „Security Management“ der Europaen Business School (EBS)
und des Bundeskriminalamts BKA
• Seminar „Sicherheitspolitik“ an der Bundesakademie für Sicherheitspolitik (BAKS)
• Manfred Wörner-Seminar des Streitkräfteamtes
• Ausbildung zum Reserveoffizier (Fallschirmjägertruppe)
Berufliche • Dozent im Referat IV.1 „Strategische Führung und Leitung, Notfallvorsorge und –
Tätigkeit planung, Pädagogische Grundlagen und Qualitätsmanagement“ an der AKNZ
• Wiederholt Einsatz in Abordnung zur Bundespolizei (GPPT, KBL/AFG) zur Be-
ratung und Ausbildung des stellvertretenen Innenministers und der Abteilung
“Strategy and Policy“ im Themengebiet „Krisenmanagement und Krisenkommu-
nikation und zur ressort- und ebenenübergreifenden strategischen Führungs-
ausbildung
• Lehrbeauftragter an verschiedenen Universitäten und Hochschulen
• Dozent in den Lehrbereichen „Sicherheitspolitik“ und „Nationales und Interna-
tionales
• Krisenmanagement“ an der AKNZ
• Senior Consultant und Operationsmanager in einer Unternehmungsberatung
für Krisen- und Sicherheitsmanagement
Ehrenamtliche • Aktiver Reserveoffizier (Oberst der Fallschirmjägertruppe). Teilnahme an mehreren
Tätigke Auslandseinsätzen der Bundeswehr
Fritsche, Annika
Ausbildung • Studium der Psychologie, Abschluss Diplom-Psychologin
Berufliche • Referentin im Referat „Psychosoziales Krisenmanagement“ im BBK
Tätigkeit • Dozentin zu Themen des Psychosozialen Krisenmanagements an der AKNZ
• Selbständige Tätigkeit in den Bereichen psychologische Diagnostik und psycho-
soziale Beratung
• Mitarbeiterin in einer Heimeinrichtung der Jugendhilfe
G Gerlach, Katharina
Ausbildung • Master of Environmental Management an der University of New South Wales,
Sydney, Australien DAAD Stipendium, Abschluss MEM
• Architekturstudium an der Fachhochschule Aachen und Università degli Studi
di Firenze, Italien, Abschluss Dipl.-Ing. Architekt
Berufliche • Referentin für Baulichen Bevölkerungsschutz im Referat II.5, BBK
Tätigkeit • Lehrbeauftragte der Universität Bonn im Rahmen des Studienganges KaVoMa
• Selbstständige Dozententätigkeit im Bereich besonderer GefahrenlagenDOZENTINNEN UND DOZENTEN • 135
H Hahn, Tobias
Ausbildung • Studium Master of Disaster Management and Risk Governance an der Rheinischen
Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
• Studium Bachelor of Engineering in Rescue Engineering/Rettungsingenieurwesen
an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
Berufliche • Mitarbeiter im Referat „Psychosoziales Krisenmanagement“ im BBK
Tätigkeit • Schwerpunkt: Koordinierungsstelle Nachsorge, Opfer- und Angehörigenhilfe
(NOAH)
• Dozent zu Themen des Psychosozialen Krisenmanagements an der AKNZ
Ehrenamtliche • Ehem. MHD Sanitätsdienst und Betreuungskomponente
Tätigkeit
Harks, Volker
Ausbildung • Diplom-Sonderpädagoge (Schwerpunkte Heilpädagogik und Verhaltensgestörten-
pädagogik)
• Rettungsassistent
• Anerkennungsjahr bei einer Berufsfeuerwehr
Berufliche • Dozent im Referat “Wissenschaft, Technik und Gesundheit“ zu Themen des Psycho-
Tätigkeit sozialen Krisenmanagements im BBK
• Referent im Referat „Psychosoziales Krisenmanagement“ im BBK
• Selbständiger Dozent zu sozialwissenschaftlichen Themen im Bereich Feuerwehr,
Rettungsdienst und Ergotherapie
• Schulsozialarbeiter
• Fachlehrer an einer Sonderschule
• Erziehungshelfer in Kinder- und Jugendheimen mit Schwerstbehinderten und
Erziehungsschwierigen
Ehrenamtliche • Ehem. DRK Sanitätsdienst und SEG Betreuung
Tätigkeit • Ehem. Notfallseelsorge
Heilshorn, Jens
Ausbildung • Studium der Geschichte, Politik und Wirtschafts- und Sozialgeschichte an der
RWTH Aachen und der University of York (Magister Artium)
• Projektmanagement-Fachmann (GPM-IPMA Level D)
Berufliche • Referent im Referat IV.3 „Internationale Ausbildung; Zivil-Militärische Zusam-
Tätigkeit menarbeit“
• Projektleitung „Ausbildung“ im Forschungs- und Entwicklungsprojekt „ProVOD“
• Projektleitung „Ausbildung“ im Forschungs- und Entwicklungsprojekt „BaSiGo“
• Consultant für giz und Engagement Global im Bereich Entwicklungspolitische
Bildungsarbeit und Globale Entwicklung
• Entwicklungshelfer des DED in Pretoria, Südafrika
• Berater/Projektkoordinator InWEnt „Partnerschaftsinitiative – Tsunami Flutopfer-
hilfe“
• Zugführer Fallschirmjägertruppe136 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
Hermann-Pietsch, Dr., Monika
Ausbildung • Promotion am Institut für Mikrobiologie der Universität des Saarlandes in
Saarbrücken (Dr. rer. nat.)
• Diplom-Biologin, Studium der Biologie an der Universität des Saarlandes in
Saarbrücken (Mikrobiologie, Genetik, Biochemie)
Berufliche • Referentin im Referat III.2 CBRN Schutz, Bereich Biologie (Konzeptentwicklung,
Tätigkeit fachliche Begleitung von Forschungsprojekten)
• Senior Research Microbiologist am europäischen Technologiezentrum von
Nalco Europe sowie Consultant von Microbics/Azur Environmental. Ange-
wandte Forschung und mikrobiologische Kontrolle in industriellen Systemen.
Hermens, Andreas
Ausbildung • Studium Politik, Geschichte, Betriebswirtschaft
• Lehrrettungsassistent
• Qualitätsmanagementbeauftragter
Berufliche • Qualitätsmanagementbeauftragter der AKNZ
Tätigkeit • Referent im Gemeinsamen Melde- und Lagezentrum von Bund und Ländern
(GMLZ) im BBK
• Leiter der ASB-Landesschule NRW, Referent für Rettungsdienst, Katastrophen-
schutz und Ausbildung
• Hauptamtlicher Kreisvorstand bei der Johanniter-Unfall-Hilfe
• Sachgebietsleiter Rettungswesen/
• Kommunikationstechnik bei der Bundesgeschäftsstelle der Johanniter-Unfall-Hilfe
Hollstein, Martin
Ausbildung • Studium Witschafts- und Organisationswissenschaften
Berufliche • Projektreferent MoWaS im ISF Bund-Länder-Projekt Warnung der Bevölkerung
Tätigkeit • Einsatzleiter in den Zivilschutzverbindungsstellen Meßstetten und Kalkar
• Zeitsoldat bei der Bundeswehr
J Judex, Dr. rer. nat. Michael
Ausbildung • Promotion zum Dr. rer. nat.
• Studium Geographie, Schwerpunkt Ökologie und Umwelt, Nebenfächer Geologie
und Botanik
Berufliche • Referent im BBK (Geoinformationskoordinator, Referat „Grundlagen und
Tätigkeit IT-Verfahren im Krisenmanagement“)
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter und PostDoc am Zentrum für Fernerkundung
der Landoberfläche
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter Universität BonnDOZENTINNEN UND DOZENTEN • 137
K Kanders, Josef
Ausbildung • Studium Master of Public Management in Köln
• Studium des Verwaltungsrecht und der Verwaltungswissenschaften in Duisburg,
LL.B.
• Ausbildung zum Reserveoffizier der Luftwaffe
• Ausbildung zum Verbindungsoffizier für Zivil-Militärische-Zusammenarbeit
Berufliche • Dozent im Referat IV.2 „Administrative und Operative Führung und Leitung“ an
Tätigkeit der AKNZ
• Beamter im allgemeinen Verwaltungsdienst in der Kreisverwaltung Kleve im
Fachbereich „Öffentliche Sicherheit und Ordnung“
• Honorardozent für die Bereiche Verwaltungsrecht und Zivil-Militärische-
Zusammenarbeit in der Stabsarbeit
Ehrenamtliche • Aktiver Reserveoffizier
Tätigkeit • Prüfer der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung NRW
• ehem. Leiter der Jugendarbeit und der Verkehrssicherheitsarbeit der Verkehrs-
wacht Kreis Kleve
Kämpen, Dr. rer. nat., Jan
Ausbildung • Brandassessor (höherer feuerwehrtechnischer Dienst)
• Promotion zum Dr. rer. nat. in Organischer Chemie
• Fachkraft für Arbeitssicherheit
• Aufbaustudium zum Diplom-Wirtschaftschemiker
• Studium zum Diplom-Chemiker
Berufliche • Dozent an der AKNZ in den Referaten
Tätigkeit – IV.4 „Wissenschaft, Technik und Gesundheit“
– IV.2 „Operative Führung und Leitung“
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Organische Chemie der
TU Braunschweig
Ehrenamtliche • Langjährige ehrenamtliche Tätigkeit als
Tätigkeit • Zugführer/Einsatzleiter/Fachberater im Technischen Hilfswerk
Koch, Wilfried
Ausbildung • Studium der Elektrotechnik mit den Schwerpunkten Automatisierungs- und
Nachrichtentechnik
Berufliche • Leitung des Referates „Baulicher Bevölkerungsschutz, Wassersicherstellung“ im BBK
Tätigkeit • Leitung des Referates „Wasserversorgung, baulich-technischer Schutz Kritischer
Infrastrukturen“ im BBK
• Leitung/Koordination der KRITIS-Bereiche Energieversorgung, Informationstech-
nik und Telekommunikation sowie Notfall- und Rettungswesen einschl. KatS im
Zentrum Schutz Kritischer Infrastrukturen des BBK
• Leitung der IT in der damaligen Zentralstelle für Zivilschutz im Bundesverwal-
tungsamt
• IT-Sicherheits- und J2K- Beauftragter im BZS
• Referent und später kommisarische Leitung des Referates „Technischwissen-
schaftliche Projekte, Fernmeldetechnik“ im Bundesamt für Zivilschutz (BZS)
• Ingenieur für Prozessautomatisierung in einem mittelständischen Produktions-
unternehmen138 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
Kowalzik, Dr. med., Barbara
Ausbildung • Berufsbegleitendes Masterstudium Gesundheitsmanagement an der Universität
Koblenz-Landau
• Fachärztin für Allgemeinmedizin
• Studium der Humanmedizin in Hannover und New York
Berufliche • Referatsleiterin des Referates „Schutz der Gesundheit“ im BBK mit den Arbeits-
Tätigkeit schwerpunkten Ergänzende Sanitätsmaterialbevorratung Bund, Krankenhausa-
larmplanung, MANV-Management und Seuchenhygienisches Management
• Verschiedene Truppen-, Stabs- und Führungsverwendungen als Sanitätsoffizier im
Zentralen Sanitätsdienst der Bundeswehr, dabei Teilnahme an Auslandseinsätzen
als BAT-Notarzt (KFOR, ISAF)
Krieg, Dr. med., Christa-Maria
Ausbildung • Fachärztin für Anästhesie
• Master für Public Health (MPH)
• Studium der Humanmedizin
Berufliche • Referatsleiterin des Referates „Sanitätsdienst“
Tätigkeit • Verschiedene Krankenhaustätigkeiten im Bereich Anästhesie/Notfallmedizin,
Schmerztherapie und Psychosomatik
Krüger, Ulf
Ausbildung • Studium der Sportwissenschaften an der Deutschen Sporthochschule Köln
• Lehrrettungsassistent, Dozent im Rettungsdienst
• Führungsausbildung zum Verbandführer und zum Organisatorischen Leiter
Rettungsdienst
• Einsatzkräftebetreuung und Schulische Krisenintervention nach ICISF-Standard
• Systemischer Antigewalt- und Deeskalationstrainer
Berufliche • Dozent im Referat IV.2 „Administrative und Operative Führung und Leitung“
Tätigkeit an der AKNZ
• Lehrer an einer allgemeinbildenden Schule
• Diplom-Sportlehrer in einer Reha-Klinik
• Anstellung im Rettungsdienst
• Selbstständige Dozententätigkeit in der Katastrophenschutz-, Rettungsdienst-
und PSNV-Ausbildung
Ehrenamtliche • Leiter Einsatzdienste der Malteser im Rhein-Sieg-Kreis
Tätigkeit • Kriseninterventionshelfer
• Diverse Einsatz- und Führungserfahrung, u. a. als Fachberater HiOrg, im Krisen-
stab, in der schulischen Krisenintervention und in der EinsatzkräftebetreuungDOZENTINNEN UND DOZENTEN • 139
L Langer, Erwin
Ausbildung • Ausbildung zum Stabsoffizier der Bundeswehr
• Studium der Erziehungswissenschaften (Dipl. Päd.)
Berufliche • Dozent im Referat IV.3 Zivil-Militärische Ausbildung an der AKNZ
Tätigkeit • Auslandseinsätze im Rahmen der NATO in Afghanistan und auf dem Balkan
• Grundsatzreferent für den Bereich Zivil-Militärische Zusammenarbeit am
Zentrum Zivil-Militärische Zusammenarbeit der Bundeswehr
• Integrierte Verwendungen bei der NATO in Polen und Deutschland
• Führungs- und Lehrverwendungen an der Sportschule der Bundeswehr,
Unteroffizierschule des Heeres und in der Artillerietruppe
Lauwe, Peter
Ausbildung • Studium Diplom-Bauingenieurwesen, TU-Darmstadt und University College
of London
• Seminar „Sicherheitspolitik“ an der Bundesakademie für Sicherheitspolitik (BAKS)
Berufliche • Leiter Referat II.4 „Risikomanagement KRITIS, Schutzkonzepte KRITIS“ mit den
Tätigkeit Schwerpunkten: Methodische Grundlagen zum Risiko- und Krisenmanagement
für Kritische Infrastrukturen, Sektoren Energie, Wasser, Gesundheit, Ernährung,
Notfall- und Rettungswesen, Erstellung von Schutzkonzepten, Kultugutschutz
nach Haager Konvention
• Referent im BBK im Bereich Schutz Kritischer Infrastrukturen
• Projektingenieur im Wasserbau und Konstruktiven Ingenieurbau
Linden, Eugen
Ausbildung • Fachhochschulstudium (g. D.) innerhalb der Polizei Rheinland-Pfalz, Abschluss:
DiplomVerwaltungswirt FH
• Ausbildung als Polizeivollzugsbeamter (m. D.) bei der Polizei Rheinland-Pfalz
Berufliche • Abordnung zum BBK als Dozent im Referat IV.2 „Administrative und Operative
Tätigkeit Führung und Leitung“ an der AKNZ
• Leiter einer Führungsgruppe bei einer Polizeidirektion der Polizei Rheinland-Pfalz
• Leiter einer Polizeiinspektion innerhalb der Polizei Rheinland-Pfalz
• Langjährige Tätigkeit als Gastdozent im Referat IV.2 an der AKNZ
• Stellvertreternder Leiter einer Polizeiinspektion innerhalb der Polizei Rheinland-
Pfalz
• Leiter des Sachbereiches 11 (Einsatzangelegenheiten) im Führungsstabv eines
Polizeipräsidiums bei der Polizei Rheinland-Pfalz
• Sachbearbeiter im Sachbereiches 11 (Einsatzangelegenheiten) im Führungsstabv
eines Polizeipräsidiums bei der Polizei Rheinland-Pfalz
• Dienstgruppenleiter bei einer Polizeiinspektion
• Sachbearbeiter in einer Führungsgruppe innerhalb der Polizei Rheinland-Pfalz
• Einssatzsachbearbeiter Wechselschichtdienst innerhalb der Polizei Rheinland-
Pfalz140 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
M Meier, Christoph
Ausbildung • Ausbildung zum Chemielaborant
• Studium zum Master of Science in Chemie
Berufliche • Referent für CBRN-Ausbildung in den internationalen BBK-Projekten in
Tätigkeit Jordanien und der Ukraine (2018 – 2020)
• Zuvor mehrjährige berufliche Tätigkeit in der chemischen Industrie (Analytik)
Ehrenamtliche • Langjährige ehrenamtliche Tätigkeit in der FFW Herstelle, im ABC-Zug des
Tätigkeit Landkreises Beverungen und der Werkfeuerwehr der chemischen Industrie
Meurer, Frank
Ausbildung • Masterstudium Management im Gesundheitswesen (Schwerpunkt Rettungs-
dienstmanagement), Abschluss M.Sc.
• Masterstudium „Leadership und Management“, Abschluss MBA
• Lehrrettungsassistent, Dozent im Rettungsdienst
• Führungsausbildung zum Verbandführer
• Organisatorischer Leiter Rettungsdienst
• QM-Auditor
• Bankkaufmann
Berufliche • Leiter Referat IV.2 „Administrative und operative Führung und Leitung“
Tätigkeit • Dozent und Fachaufsicht im Referat IV.2 „Administrative und Operative Führung
und Leitung“ an der AKNZ
• Referent Notfallvorsorge Malteser Hilfsdienst e.V. – Diözesangeschäftsstelle Köln
• Dienststellenleiter – Malteser Hilfsdienst e.V.
• Schulleiter der staatl. anerkannten Rettungsassistentenschule Malteser Hilfsdienst
e.V. Bonn
Ehrenamtliche • Freiwillige Feuerwehr der Stadt Königswinter
Tätigkeit • Mitglied im KIT-Team Ausland der Berufsfeuerwehr Bonn
• Mitglied des Leitungsteams sowie Kriseninterventionshelfer der Notfallseelsorge
Bonn/Rhein-SiegDOZENTINNEN UND DOZENTEN • 141
Mitschke, Thomas
Ausbildung • Studium an der RWTH Aachen für das Lehramt in den Fächern Deutsch
und Sport.
• Referendariat, Abschluss mit 2. Staatsexamen für die Sekundarstufe I/II
Berufliche • Abteilungsleiter IV “Zivilschutzausbildung, Akademie für Krisenmanagement,
Tätigkeit Notfallplanung und Zivilschutz“
• Kommissarischer Leiter der Abteilung
• „Krisenmanagement“ im BBK
• Leiter des Gemeinsamen Melde- und Lagezentrums von Bund und Ländern im
BBK
• Dozent an der Akademie für Krisenmanagement, Notfallplanung und Zivilschutz
im Bundesverwaltungsamt
• Referatsleiter F1 Einsatzorganisation Inland bei der Bundesanstalt Technisches
Hilfswerk
• Dozent an der Akademie für Notfallplanung und Zivilschutz im Bundesamt für
Zivilschutz
• Lehrer und Referatsleiter an der
• Katastrophenschutzschule des Bundes
• Dozent an der Volkshochschule Aachen im Bereich Deutsch für Aussiedler und
Asylanten
• Bedingt durch die ehrenamtliche Tätigkeit und den beruflichen Werdegang diverse
Einsatzerfahrungen im regulären Rettungsdienst, Feuerwehreinsatzdienst und bei
diversen
• Katastrophen- und Krisenlagen im In- und Ausland in verantwortlicher Funktion
O Overhagen, Mark
Ausbildung • Studium der Sozialwissenschaft und Psychologie an der Universität Duisburg/Essen
• Berufsausbildung im Rettungsdienst und Führungsdienst
• Als Fachberater Psychosoziale Notfallversorgung (PSNV) bei der Berufsfeuerwehr
Oberhausen
• Selbständiger Dozent zu sozialwissenschaftlichen Themen im Bereich Feuerwehr,
Rettungsdienst, Salutogenese
Berufliche • Dozent im Referat Wissenschaft, Technik und Gesundheit „Medizinische Task
Tätigkeit Force“ (MTF)
• Referent im Referat „Psychosoziales Krisenmanagement“ (PsychKM).
• Mitarbeiter der Koordinierungsstelle NOAH (Nachsorge, Opfer- und Angehörigen-
hilfe)
P Piotrowski, Michael
Ausbildung • Ausbildung zum Stabsoffizier der Bundeswehr
• Ausbildung zum UN MilBeobachter
• NATO Ausbildung zu CIMIC, COIN, C-IED, CEP, LI/LL
Berufliche • Dozent im Referat IV.3 Zivil-Militärische Ausbildung an der AKNZ, SP CIMIC/
Tätigkeit HADR
• Auslandseinsätze im NATO-Rahmen in Afghanistan und auf dem Balkan
• Integrierte Verwendung (EU/NATO) in Deutschland, den Niederlanden und Italien
• NATO Doktrinen/Konzepte CIMIC, CPP, PoC
• NATO MTT (CIMIC/CEP) im Rahmen Mediterranean
• Dialogue, Istanbul Cooperation Initiative und EU
• Führungs- und Lehrverwendungen in der Panzertruppe, CMTC und GefÜbZ H142 • DOZENTINNEN UND DOZENTEN
R Reidenbach, Odo
Ausbildung • Ausbildung RadarLeit-Offizier TSLw 2 Erndtebrück
• Offizierschule der Luftwaffe
Berufliche • seit 2016 Beauftragter für die MoWaS Ausbildung für den Bereich Zivil/
Tätigkeit Katastrophenschutz
• seit 1991 Einsatzleiter in ZSVerbStellen (Ref I.2 Warnung)
• 1980-1990 Radarleitoffizier der Luftwaffe
Richwin, Rike
Ausbildung • Mediatorin
• Studium der Kommunikationswissenschaft an der Universität Duisburg-Essen
(M.A.)
• Studium der Sprach- und Kommunikationswissenschaft und der Germanistischen
und Allgemeinen Literaturwissenschaft an der RWTH Aachen (B.A.)
Berufliche • Referentin im Referat “Psychosoziales Krisenmanagement“ im BBK
Tätigkeit • Dozentin im Referat „Wissenschaft, Technik und Gesundheit“ zu Themen des
Psychosozialen Krisenmanagements
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Notfallpädagogischen Institut in Essen
S Schopp, Nathalie
Ausbildung • Studium Sozialmanagement an der Hochschule für angewandte Wissenschaften
Braunschweig/
• Wolfenbüttel (M.S.M.)
• Studium Sprach- und Literaturwissenschaften, Geografie und Theater-, Film- und
Fernsehwissenschaften an der Universität Köln (M.A.)
Berufliche • Referentin im Referat „Psychosoziales Krisenmanagement“ des BBK
Tätigkeit • Referentin Warneffektivität im ISF Bund-Länder-Projekt Warnung der Bevölkerung
• Mitarbeiterin der Koordinierungsstelle NOAH (Nachsorge, Opfer- und Angehörigen-
hilfe)
Ehrenamtliche • Oberfeuerwehrfrau der
Tätigkeit • Freiwilligen Feuerwehr Erftstadt
• Mitglied im PSU-(Psychosoziale Unterstützungs)-Team des Rhein-Erft-KreisesSie können auch lesen
