Kinder in Medienwelten - Starke Eltern - Starke Kinder - Marcel Mattner, Lehrer GMS, Präventionsbeauftragter ZSL
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Kinder in Medienwelten Starke Eltern – Starke Kinder Marcel Mattner, Lehrer GMS, Präventionsbeauftragter ZSL Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Erinnern Sie sich…? Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Alles, was zwischen deinem 15. und Alles, was es schon 35. Lebensjahr Alles, was nach gibt, wenn du auf die erfunden wird, deinem 35. Welt kommst, ist ist neu, Lebensjahr normal und üblich aufregend und erfunden wird, und gehört zum revolutionär richtet sich gegen selbstverständlichen und kann dir die natürliche Funktionieren der vielleicht zu Ordnung der Welt dazu. einer Dinge. beruflichen Laufbahn verhelfen. Douglas Adams: „Per Anhalter durch die Galaxis“ Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Gerätebesitz der Kinder 2018 - Angaben der Haupterzieher - 51 Handy/Smartphone 50 34 Spielkonsole netto 49 43 CD-Player 37 38 Smartphone 40 33 Fernsehgerät 35 26 Tragbare Spielkonsole 37 16 Feste Spielkonsole 28 20 Radio 19 17 Computer/Laptop 20 17 Kassettenrekorder 17 17 Internetzugang 17 15 Kindercomputer 14 14 Handy (kein Smartphone) 12 12 Laptop 11 0 25 50 75 100 Mädchen Jungen Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020 Quelle: KIM 2018, Angaben in Prozent, Basis: alle Haupterzieher, n=1.231
Nutzung Computer-/Konsolen-/Online-/Tablet-/Smartphonespiele 2018 Gesamt 22 38 13 27 Mädchen 16 36 16 32 Jungen 28 40 10 22 6-7 Jahre 17 25 11 47 8-9 Jahre 19 36 14 31 10-11 Jahre 22 47 10 21 12-13 Jahre 30 43 17 9 0 25 50 75 100 jeden/fast jeden Tag ein-/mehrmals pro Woche seltener nie Quelle: KIM 2018, Angaben in Prozent, Basis: alle Kinder, n=1.231 Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Aussagen zu Altersangaben bei digitalen Spielen 2018 - trifft zu (Angaben der Haupterzieher) - Mein Kind darf/dürfte keine Spiele spielen, für 51 24 15 9 1 die es laut Altersbeschränkung zu jung ist Wir achten beim Kauf von Computer- bzw. 46 32 11 10 1 Konsolenspielen auf die Altersbeschränkung Die Altersbeschränkung ist eine Hilfestellung, ab welchem Alter ein Spiel pädagogisch 45 39 9 6 1 empfehlenswert ist Die Altersbeschränkung zeigt, dass solche Spiele nur an Kinder oder Jugendliche ab einem 38 35 17 10 bestimmten Alter verkauft werden dürfen Bei der Auswahl von Spielen für mein Kind vertraue ich meinem eigenen Urteil mehr als 26 35 26 12 1 den Altersbeschränkungen 0 25 50 75 100 voll und ganz überwiegend weniger gar nicht weiß nicht/k.A. Quelle: KIM 2018, Angaben in Prozent, Basis: alle Haupterzieher, n=1.231 Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Gibt es in Ihrer Familie generell Regelungen, ab welchem Alter Medien/Medienangebote genutzt werden dürfen? - Angaben der Haupterzieher - Es gibt eine Regel zur Nutzung von… Unsere Regel erlaubt eine Nutzung ab… - Angaben in Prozent - - Angaben in Jahren - Facebook 45 Fernsehen 4,7 Handy/Smartphone 43 Spielkonsolen 8,7 WhatsApp 39 Handy/Smartphone 9,6 Internet 38 Tablet 9,7 Instagram 36 Internet 9,8 YouTube 33 YouTube 10,6 Snapchat 31 WhatsApp 11,2 Spielkonsolen 29 Snapchat 12,5 Tablet 26 Instagram 13 Fernsehen 17 Facebook 13 0 25 50 75 100 0 4 8 12 16 Quelle: KIM 2018, links: Angaben in Prozent, Basis: alle Haupterzieher, n=1.231, rechts: Basis: Haupterzieher, bei denen es jeweils Regeln gibt Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
‣ Seit 2017 auf verschiedenen Plattformen (Konsole, Mobile, Online) ‣ USK 12 ‣ 5 Mrd. Umsatz im Jahr ‣ Mehr als 250 Millionen registrierte Gamer Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
‣ Seit 1997 auf verschiedenen Plattformen (Konsole, Mobile, Online) ‣ USK 18 (mit Einschränkung USK 16) ‣ Mehr als 6 Mrd. Umsatz Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Warum sind Spiele/ Apps so attraktiv? ‣ Hook-Modell: ∞ ‣ Kinder in einem Spannungsfeld von attraktiven Reizen, Belohnung, Action und Investitionsanreizen ↓ ‣ Infinite Scroll: ‣ Das Internet hört nie auf. Ich kann endlos nach unten scrollen (Bsp. Facebook). ‣ Permanente Anreize, weiterzuschauen ‣ FOMO: ☹ ‣ Fear Of Missing Out ‣ Sozialer Druck von Freunden Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Erhöhter Medienkonsum ‣ erhöhte Gefahr der Internet- / Spielesucht ‣ Gaming Disorder ab 2022 im ICD-11 ‣ übermüdete Kinder im Klassenzimmer (Seratonin vs. Melatonin) ‣ Konzentrations- und Leistungsabfall ‣ Erhöhte Aggressivität ‣ Hyperaktivität ‣ Sprachentwicklung im frühen Kindesalter ‣ Bewegungsmangel (Adipositas) ‣ Gesundheitsrisiken ‣ erhöhte Suizidgefahr Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Lernen und Gedächtnis Reiz/Information Wahrnehmungsspeicher Kurzzeitgedächtnis Langzeitgedächtnis Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Kinder… Selbständigkeit Zugehörigkeit Sicherheit Resilienz Selbstwirksamkeit …brauchen Regeln! Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
BEGRENZEN BEGLEITEN LOSLASSEN Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Tipps für den Umgang mit Medien ‣ klare Absprachen und Regeln ‣ Kontrolle durch die Eltern ‣ gemeinsamer Konsum ‣ Auszeiten und Alternativangebote machen ‣ Vorbild sein ‣ Aufklärung, FSK-/USK-Hinweise beachten ‣ Dialog und Abstimmung mit allen an der Erziehung Beteiligten ‣ Grundschulkinder haben alleine nichts im Internet zu suchen! ‣ Vor dem Schlafen Handy weg! ‣ App- / Zeitfilter einsetzen / Bildschirmzeit begrenzen Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Tipps ‣ klicksafe.de ‣ mz-mittelbaden.de ‣ mediennutzungsvertrag.de ‣ Aktion Jugendschutz (Hrsg.): Grundrechte im digitalen Raum. Schriftenreihe Medienkompetenz, Stuttgart (2016) ‣ www.flimmo.de ‣ handysektor.de ‣ BZgA (Hrsg.): Gut hinsehen und zuhören!, Köln (2009) ‣ Feuervogel e.V. (Hrsg.): Sicherheit im Netz, Rastatt (2009) Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
Danke für Ihre Aufmerksamkeit Elternabend GS Ebersteinburg 19.02.2020
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