Klimaschutz selber machen - Aktionsheft für Schüler*innen - BUNDjugend Blog
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Liebe Klimaschützer*innen von heute und morgen, ihr wollt euch dafür einsetzen, dass eure Schule klimafreundlicher wird? Dann seid ihr hier genau richtig! In diesem Heft findet ihr viele Aktionsideen, mit denen ihr Klimaschutz an eure Schule bringen könnt. Und das in den Bereichen, auf die es ankommt: Ernährung, ttage und AGs Ihr wollt Projek Mobilität, Konsum und Energie. n? an euren Schule Klim a unterstützen Damit tragt ihr dazu bei, dass ein klimafreundlicher Lebensstil für alle leichter Wir von Klasse wird - und zeigt gleichzeitig, dass Klimaschutz gemeinsam viel Spaß machen Januar 2022. euch dabei noch bis kann. Ihr könnt jetzt gleich damit anfangen, die Welt etwas gerechter, lustiger unter Schreibt uns einfach und einfach schöner zu machen. bu ndju gend.de klasse-klima@ zu m Pr ojekt findet ihr Weitere Infos Werdet also mit diesem Heft kreativ und startet eigene Klimaschutzaktionen klima.de unter www.klasse- an eurer Schule! Klasse Vie l Sp a ß! Klima r coolen Zu kunf t! Her mit de Durchschnittlicher Treibhausgas-Ausstoß eines Menschen in Deutschland nach Alltagsbereichen 17% Heizung Strom 7% Umweltbundesamt 2014: Klimaneutral leben. 13% Ernährung Impressum Redaktion und Text Katharina Dellos | Lektorat Antonia Müller, Jenny Blekker Öffentliche 10% Gestaltung Annika Huskamp / annikahuskamp.com, Birgit Metzger / birgitmetzger.de Herausgeberin Jugend im Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e.V. (BUNDjugend) Kaiserin-Augusta-Allee 5, Infrastruktur 10553 Berlin | V.i.S.d.P. Antonia Müller | Januar 2020 Druck DieUmweltDruckerei GmbH Anmerkung In diesem Heft verwenden wir den Gender-Stern (*), um sichtbar zu machen, dass es mehr als zwei Geschlechter 23% Mobilität gibt. Konsum 30% Das Projekt „Klasse Klima - Her mit der coolen Zukunft!“ wird vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit (BMU) gefördert. Die Projektlaufzeit begann am 1. Februar 2019 und endet am 31. Januar 2022. -1-
nstoffe WTF: Fossile Bren hle sweise Erdöl, Ko Was wir wollen? Klimaschutz! Das sind beispiel über Ja hr ta us en de al s Klimawandel? und Erdgas, die Aber wieso gibt es eigentlich den n Pfl an ze n und von tote Abbauprodukte e Stof fe it zu tun? Di es Und was haben wir Menschen dam en sin d. Tieren entstand l CO2 frei Nutzung sehr vie setzen bei der . Im Ge gensat z ann alle und sind irgendw ue rb ar e Energien n er ne dazu verursache Ku r z d usgase und sin weniger Treibha t e r kl ä r nu tz ba r. unendlich vs. e Der natürlich Treibhauseffekt e nge machte Der m e nsch & Treibhauseffekt andel Wenn Sonnenstrahlen auf die Erdoberfläche tref- fen, werden sie von der Erde aufgenommen und der Klimaw als Wärmestrahlung wieder abgegeben. Soge- nannte Treibhausgase wie z. B. Kohlenstoffdioxid (CO2) und Methan (CH4) befinden sich in der Atmo- sphäre und verhindern, dass die Wärmestrahlung direkt wieder ins All austritt. Sie nehmen einen Seit etwa 150 Jahren setzen Menschen jedoch immer mehr großen Teil der Wärmestrahlung auf und geben Treibhausgase frei. Das geschieht vor allem, indem fossile ihn in alle Richtungen – also auch in Richtung der Brennstoffe verbrannt werden. Es gibt nun also mehr Erdatmosphäre – ab. Treibhausgase in der Atmosphäre. Das führt dazu, dass immer weniger Wärmestrahlung ins All austreten kann: Dadurch werden die darunterliegenden Luft- Die Temperatur auf der Erde erhöht sich und es kommt zum schichten und der Erdboden nochmals erwärmt. Klimawandel. Ohne diesen natürlichen Treibhauseffekt läge die weltweite Durchschnittstemperatur bei ca. -18 °C Der Klimawandel hat für Menschen, Tiere und Pflanzen statt bei ca. +15 °C und die Erde wäre vereist. Er ist schwerwiegende Folgen. Daher ist es wichtig, dass wir also sehr wichtig, damit es überhaupt Leben auf Menschen weniger Treibhausgase ausstoßen. der Erde gibt. Mehr zu den Ursachen und Folgen des Klimawandels könnt ihr unter www.bundjugend.de/klimawandel und in folgendem Buch nachlesen: Nelles / Serrer (2018): Kleine Gase - Große Wirkung. Der Klimawandel. Wärme von Wärme von der Erde Sonnenlicht der Erde Sonnenlicht Treibhausgase Atmosphäre Treibhausgase Atmosphäre -2- -3-
der WTF: Saisonkalen n, wenn Kein Bock auf Beef. Lieber Lauch pflanzen als Lauch sein. st dann zu esse Gemüse und Ob ch st , sp ar t eine ch wä es auch natürli güns- eibhausgase, ist ganze Menge Tr . In fo rm ier t eckt besser tiger und schm Ob st Sa iso n hat lch es euch, wann we für ch den Zeitraum und vermerkt eu d -g emüse im gs ob st un euer Lieblin der und ge Saisonkalen Kalender. Ferti r zu m Be ispiel det ih Rezeptideen fin ND ju gend: de r BU auf dem Blog .de blog.bundjugend Das könnt ihr tun: Pflanze statt Tier statt tierische Lebensmit tel. Wählt häufiger pflanzliche nicht egal Regional, saisonal – gar u z. B. ale , sais ona le und frische Produk te. Nut zt daz Kauft region Leb ens mit tel tet darauf, dass eure einen Saisonkalender und ach n. aus der Umgebung komme Bio & Öko = best friends ht, r Bio-Lebensmittel und versuc e Sprecht mit euren Eltern übe reundlich en. möglichst viel Bio einzukauf Klimaf Habt ihr 'nen Plan? (z. B. mit einer Einkaufsliste und einem Ernährung Kauft vorausschauend ein zuw erfe n. keine Reste weg Wochenplan) und versucht, Essen retten Mehr Infos ermärk ten und Restaurants. Ret tet Lebensmit tel aus Sup ring.de. findet ihr unter ww w.foodsha tig kaufen Lieber fer tig essen als fer n mit meidet Fer tigprodukte – den Esst frische Lebensmit tel und -Au ssto ß. steigt auch der CO2 jedem Verarbeitungsschritt undlich? Welche Lebensmittel sind klimafre ittel edlich klimafreundlich. Tierische Lebensm Verschiedene Lebensmittel sind unterschi gase . Sie ents tehen zum So viel CO2 wird für am meisten Treibhaus wie Butter, Käse oder Fleisch verursachen tteln . Frisc hes Obst und 1 Kilo der jewei- tellung von Futtermi Beispiel bei der Tierhaltung und der Hers und ligen Lebensmittel afre undlich – allerdings nur beim Anbau im Freiland ausgestoßen Gemüse sind dagegen sehr klim stoß deut lich, wen n die rdem steigt der CO2-Aus nicht in beheizten Gewächshäusern. Auße Ökoinstitut 2007: Gemis 4.4. e Welt transportiert wer den. Produkte tausende Kilometer um die halb Eier Brot Gemüse Käse 0,8 kg 0,2 kg Rindfleisch 1,9 kg 8,5 kg 13,3 kg -4- -5-
ür ein e Aktionen f liche Treibhausgase nd Treibhausgase klimafreu Ernäerh Srchuun le g Veggie Day an eur A k tio n en ein Bäu erc hen . Ich ma che all e 40 Sek und Worum geht's? An einem Tag pro Woche soll es nu rische Gerichte un r vegeta- d Snacks an eure geben. Überzeug r Schule t dazu eure Schulk euren Kiosk oder antine, den Catering-Dien Schule. Mit einem st eurer Veggie Day zeigt einen, dass vegeta ihr zum sonders einfach, risches Essen leck Klimafreundlich essen ist be ein fleischfreies M er und ittagessen ganz ein alb stellen wir Zum anderen schü fach ist. wenn alle mitmachen. Desh denn bei der Tier tzt ihr wirksam da s Klima, tionen vor, mit haltung werden be euch drei Vorschläge für Ak viele Treibhausga se ausgestoßen. sonders s Essen an eurer denen ihr klimafreundliche Day, ein veganes Schule fördert: Einen Veggie Gemüseanbau. Frühstück und euren eigenen Das braucht ihr: Meine Rezeptideen: einfachen, leckeren •• Eine Sammlung von ich und günstigen veg eta rischen Rezepten WTF: Klimafreundl atensauce, Kartoffel- n wir (z. B. Spaghetti mit Tom dlich bezeichne .). Al s klimafreun ch lic he n Ve rh altens- puffer mit Apfelmus usw hier alle mens se ter*innen der Kantine / weisen, die we nig Treibhausga •• Gespräche mit den Lei rt) ausstoßen. ihr eure Argumente (wozu z. B. CO ge hö des Kiosks. Dabei könnt m Garten ist z. B. ge vorstellen. 2 Gemüse aus de und eure Rezeptvo rsc hlä al s Ge mü se, das rer Schulleitung, eurer er klimafreundlich von weit her ein geflogen wurde: : Wie klimafreundlich ist •• Die Unterstützung eu das Gartengem üse Schätze dich selber ein rer Mitschüler*innen. Schließ lic h mu ss zt schon? Grün ist sup er, Lehrer*innen und eu rti er t we rd en – was deine Ernährung bis jet po n! nicht trans damit auch Treib - bei rot ka nnst du noch was änder Treibstoff und gelb ist okay, hausgase spar t. -6- -7-
Vn eganes Gemüse- hstück Frü I vegan anbau io A kt A kt io n Macht euch schlau! Welche Gemüsesorten lassen sich zu welcher Jahreszeit ernten? Worum geht's? Frühling Baut euer eigenes Gemüse an! Dazu ihr entweder ein könnt Beet in eurem Sc anlegen oder auch hulgar ten ganz einfach Blum ten auf der Fenste enkäs- rbank in eurem Kl Das bringe ich zum Frühstück mit: raum nutzen. assen- Sommer Wenn ihr euer Ge müse selbst anba ihr feinstes region ut, könnt ales und saisonale Biogemüse genieß s en und spar t gleic Treibhausgase. hzeitig Herbst Vega nes Früh stück – was für uns.. . Das braucht ihr: Winter •• Einen Platz im Schulgarten oder auf der Fensterbank im Klassenraum. •• Die Erlaubnis, ein Beet im Schulgarten anzu- Worum geht's? legen oder eure Fensterbank zu nutzen. •• Kleine Pflanzen oder Samen, Werkzeuge s meinsames vegane und Erde. Organisiert ein ge Frühstück mit eu rer Klasse. Dabe i kö nn un t d Das braucht ihr: •• Am besten auch eine Person, die sich mit itb rin ge n Zutaten m Gärtnern auskennt und euch helfen kann. ihr entweder die (z. B. Au fst ric he reiten gemeinsam zube rtig •• Mindestens eine Schul stunde Zeit am er Ob st sa la t) od er alles bereits fe od ne n Fr üh - Vormittag. em vega mitbringen. Mit ein ne s Es se n le cker •• Eine Liste, wer was mitbringt: Damit ihr von ss vega WTF: Vegan stück zeigt ihr, da m öc h- allem etwas dahabt. t geht. Wenn ihr nährung besteht aus- ist und ganz leich wi e vie l Eine vegane Er en Lebens- ausrechne n, •• Geschirr und Besteck. Wenn ihr das Essen zli ch tet, könnt ihr auch au s pfl an le ich zu schließlich ühstück im Ve rg vor Ort zubereitet auch Schneidebrettchen, richte, die ihr so CO2 durch euer Fr mitteln. Viele Ge n. d W ur st aus- vegan zubereite mit Kä se un schar fe Messer, Schüsseln usw. t, la ss en sic h einem Frühstück eine kenn Be isp iel Spa- er ihr organisiert re n zu m t Dazu gehö ge sto ße n wi rd . Od nd li- •• Tipps zum Thema vegane Ernährung finde e, Kartoffelpuf fer, ma- un d tie rfr eu d.de/ vegan . ghet ti mit Sauc Ke kse, Diskussion über kli ihr unter www .bund jugen en , Ob sts ala t, Aufläufe, Supp . che Ernährung. -8-- -7 -9- Kuchen und vie les me hr
So viele Treibhausgase werden mit verschiedenen Verkehrsmitteln ausgestoßen (in Gramm pro km, die eine Person zurücklegt) 201 Flugzeug 139 PKW Umweltbundesamt 2018: TREMOD 5.82. 75 Linienbus Kommst du Auto? - Nee, komm’ Rad. 64 Tram, S- und U-Bahn 60 Eisenbahn-Nahverkehr 36 Eisenbahn-Fernverkehr 32 Reisebus WTF: Mobilität r, t“ verstehen wi Unter „Mobilitä we ge n en be wie sich Mensch terwegs sind. che – al so wie sie un ndli ch zum Beispiel reu eu f fü r a Dazu ka nn Klim ih r zur Schule gehören, wie n mm t, wi e ih r eure Großelter ko e ih r in den Mobilität besuch t od er wi Urlaub fahr t. Das könnt ihr tun: sein? Wie geht klimafreundlich unter wegs Fuß & Rad oder fahrt mit dem Rad. kommen, in den Urlaub oder auf Geht so oft es geht zu Fuß Es gibt viele Möglichkeiten zur Schule zu Klassenfahrt zu fahren. Öffis n Bus und Bahn. Nehmt bei weiteren Strecke natürlich, wenn ihr zu Fuß oder mit dem h für Insekten! Den geringsten CO2-Ausstoß verursacht ihr Kurzstreckenflüge nur noc cken sind Bahnen und Busse oder auch und eure Klassenfahrt so aus , Fahrrad unterwegs seid. Bei längeren Stre Wählt Ziele für euren Url aub mt. n hinkom Fahrgemeinschaften eine gute Wahl. dass ihr gut mit Bus und Bah über den CO2-Ausstoß verschiedener Zusammen abfahren Auto Die Grafik vermittelt euch einen Überblick o fahren lasst bzw. wenn ihr gs! Wenn ihr euch mit dem Aut desto klimafreundlicher seid ihr unterwe Verkehrsmittel. Je weniger CO2-Ausstoß, fahrt, dann bildet Fahrgeme inschaften. -10- -11-
Brumm, brumm, brumm... nur die Bienchen summ‘n herum. ür ein Aktionen f ndliches klimafreu Unterwhuelge ssein Autofreie an eurer Sc A k tio n Woche ALL ENGE D IE K L A S S E N- C H Worum geht's? Welche Klasse sc hafft es, eine Woc klimafreundlichste he lang am n zur Schule zu ko Verteilt dazu jeden mmen? Morgen Bons vor an die Mitschüler der Schule *innen, die zu Fuß dem Rad kommen oder mit . Stellt euch so we Mich holt der Wind ab. Schule weg auf, da it von der ss niemand schum Der Weg vom Auto meln kann. zur Schule zählt nä nicht! Am Ende de mlich Gemeinsam macht klimafreundlich Un- ihre Bons und ihr r Woche zählen al le Klassen könnt die klimafre terwegssein besonders Spaß. Unsere drei Klasse küren! undlichste Aktionsvorschläge dafür: Eine autofreie Woche, ein Fahrradausflug und eine klimafreundliche Klassenfahrt. Das braucht ihr: um, einen offiziellen •• Einen Teilnahmezeitra ihu ng einer Anerkennung Start und die Verle nnen hat bzw. für für die Klasse, die gewo nommen haben. alle Klassen, die teilge ns Bons ver teilen und •• Menschen, die morge . sie am Ende auszählen ach en . Macht zum Beispiel •• Klassen, die mitm Schätze dich selber ein: Wie klimafreundlich ist dein Dahin könnte ich mal mit Bus oder Bahn reisen: Klassen-Challenge durch Plakate auf eure Unterwegssein bis jetzt schon? Grün ist super, gelb ist die Klassen und aufmerksam, geht durch okay, bei rot kannst du noch was ändern! *in ne n an. Überlegt euch sprecht auch Lehrer Autofreie Woche außerdem ein Anmelde ver fahren. DIE KLASSEN-CHALLENGE gelegenheit“ oder eine •• Für eine „Mitspazier nt ihr einen Plan „Mitradgelegenheit“ kön Ich bin heute autofrei zur Schule gekommen! en, in den sich alle von eurem Or t auf häng FREIZEITWEGE in der Nähe wohnt, E URLAUBSWEG eintragen können. We r SCHULWEGE meinsam zur Schule Gestaltet eure Bons selbst oder verwendet kann sich treffen, um ge Rad zu fahren. unsere Kopiervorlage: zu gehen oder mit dem -12- www.klasse-klima.de/downloads -13-
Fahrrad- Klimafreundliche A k tio n ausflug A k tio n Klassenfahrt Worum geht's? Bei eurer Klassenf ahrt könnt ihr vie Klimaschutz tun. l für den Nehmt ihr Bus un den Flieger, stoßt d Bahn statt ihr deutlich weni ger CO aus. Worum geht's? Außerdem könnt Klimaschutz zum ihr auf eurer Klas senfahrt 2 Thema machen: In klimafreundliche dem ihr auf Macht einen gemeinsamen Fahrradausflug mit Übernachtungsm achtet, Fahrräder öglichkeiten eurer Klasse. Das kann z. B. bei einem Projekt- und öf fentliche Ve tel nutzt und zum rkehrsmit- tag, einem Wandertag oder auf einer Klassen- Beispiel auch Klim projekte besucht aschutz- fahrt sein. oder eine Tour im park macht. National- Ihr könnt den Ausflug auch zu einem Ort machen, an dem ihr etwas über Klimaschutz Ausflugsziele in der Gegend: erfahrt: Zu einem Bio-Gemüsehof, zu einer Führung in einer Klimaschutz-Organisation oder zu einem Unverpacktladen. Dort könnt ihr auch mit einem klimafreundlichen Picknick Das braucht ihr: abschließen. was eine tolle •• Eine Ideensammlung, . Klassenfahrt ausmacht Or te, an die ihr mit Bus und •• Vorschläge für klimafreundliche Bahn fahren könnt, für kei ten und Aktivitäten. Übernachtungsmöglich eure Klassenfahrt . Das braucht ihr: •• Einen Kostenplan für mmungen mit euren •• Gespräche und Absti Lehrer*innen. r. Wer kein eigenes Mitschüler*innen und •• Fahrtüchtige Fahrräde eins leihen. Fahrrad hat, kann sich rer*innen, welcher •• Die Absprache mit Leh sflu g in Frage kommt . Tag für einen Au Dahin könnten wir auf Klassenfahrt fahren: ute und für eine •• Einen Plan für die Ro e Füh rung an eurem den Ak tivität oder ein WTF: Unverpacktla Ausflugsziel . t ihr acktladen könn In einem Unverp en . Nu de ln, l kauf lose Lebensmitte la ssen sich ßi gk eit en Reis und Sü er tgebrachte Gl äs dort in selbst mi Da mi t sp ar t füllen. oder Beutel ab d Pl astikmüll. ng en un -14- ihr Verpac ku -15-
IR REDUCE PA RE REUSE Das könnt ihr tun: niger CO2 wird gestellt werden, desto we Je weniger Dinge neu her mö glic hst we nig neu zu helfen euch, REF SE U ausgestoßen. Die R-Regeln zusparen. kaufen und damit CO2 ein reundlicher Klimaf REFUSE: ablehnen ht sicher seid, braucht. Wenn ihr euch nic Fragt euch, was ihr wirklich r Wo che n. Kau ft euch den und war tet vie schreibt euren Wunsch auf it vermei- dann noch haben wollt. Dam Konsum Gegenstand nur, wenn ihr ihn . det ihr spontane Fehlkäufe REDUCE: verringern Dinge gestellt werden, wenn wir Vieles muss gar nicht neu her kau fen . Das geh t unter en oder ver tauschen, leihen, verschenk h bei Tau sch bör sen, auf n, abe r auc Freund*innen und Ver wandte -Hand-Läden. dem Flohmark t und in Second Wie geht klimafreundlicher Konsum? or- REUSE: wiederverwenden und die eine t von seiner Herstellung bis zu seiner Ents Steigt auf Produkte um, die ihr wiederverwenden könnt Jedes Produkt, das wir kaufen, verursach und lie, Sch wäm mchen irt: Erst muss die Baumwolle angebaut lange Lebensdauer haben. Bro tdose statt Alu -Fo gung CO2-Emissionen. Nehmen wir ein T-Sh onnen und zu Stoff gestrickt. Anschließend statt Wattepad. geernet werden. Dann wird sie zu Garn gesp Das n gebracht, in dem ein Mensch es kauft. wird das T-Shirt genäht und in den Lade Länd er. Herstellungsschritte meist mehrere REPAIR: reparieren *innen und T-Shirt durchkreuzt für die verschiedenen Schaut Repariert, was kaputtgeht. Fra gt dazu bei Familie, Freund hinter sich, wenn es im Laden landet. zu Repair- Häufig hat es schon eine halbe Weltreise Bekannten, wer euch dabei helfen kann. Ihr könnt auch an. euch dazu die Grafik auf der nächsten Seite Cafés gehen. Kaufen von Handys, Laptops und Kleidung) Der Bereich Konsum (also zum Beispiel das n Wer RECYCLE: wiederverwerte en. Achtet Drittel der Treibhausgase verantwortlich. Bio müll), könnt ihr kompostier ist in Deutschland insgesamt für fast ein Alle s, was ver rottet (wi e dam it Mü ll gut recycelt Mülltrennung, weniger konsumiert, kann also viel CO2 einsp aren! außerdem auf eine saubere recyce lte Din ge kaufen, wie LE erdem ber eits C werden kann. Ihr könnt auß RECY z. B. Recyclingpapier. -16- -17-
tio n en für mehr Tausche Mütze gegen ne Mütze Schlaf... Ak nd lichen klimafreu Konseru Sm Kleider- tausch A k tio n an eurchule Für mehr klimafreundlichen Konsum an eurer Schule könnt ihr viel tun. Drei Mög- Worum geht's? lichkeiten stellen wir euch hier vor: Einen Das Prinzip ist ein fach: Bei einer Kl Kleidertausch, einen verpackungsfreien Kiosk party bringen alle eider tausch- einige Kleidungs die sie nicht meh stücke mit, und Recyclingpapier an eurer Schule. erhalten sind. Die r tragen, die aber noch gut Kleidungsstücke Kleiderbügel geha werden auf Shirts Die Weltreise eines T- ngen bzw. auf Tisc Schätze dich selber ein: Wie gelegt. Dann wird hen aus- losgetauscht: Alle klimafreundlich ist dein Stiftung Jugend und Bildung 2009: Ein T-Shirt reist um die Welt. den Kleidungsstü können in cken der anderen Kleiderschrank bis jetzt schon? sich et was aussuc stöbern und hen. Indem ihr ke Grün ist super, gelb ist okay, Kleidungsstücke ine neuen 6 4 kauf t, spar t ihr CO bei rot kannst du noch was bei der Herstellu , das sonst ng der Kleidung au2 ändern! werden würde. sgestoßen 2 1 5 3 Das bringe ich zum Kleidertausch mit: Das braucht ihr: ulleitung oder der •• Die Erlaubnis der Sch . rtausch zu veranstalten 1 Indien: Baumwolle anbauen und ernten Lehrer*innen, den Kleide r- e Fläche für den Kleide 2 Türkei: Baumwollfäden verspinnen •• Einen Raum oder ein Kla sse nzi mm er). nh of, 3 Taiwan: Stoffe weben tausch (z. B. Aula, Pause 4 Polen: Stoffe färben rbügel und Tische. 5 Bangladesch: Zusammennähen der Einzelteile •• Kleiderstangen, Kleide d wie viel mitbringen un 6 Deutschland: Verkauf des T-Shirts •• Ein System: Wer dar f die Sac he n? e sor tiert ihr wieder mitnehmen? Wi ück en , die üb rig idung sst ob... Was passiert mit den Kle Ich komm' zum Flashm Wie viele Kilometer legt das T-Shirt insgesamt zurück? Nehmt die sind? WTF: Emissionen Kleidertausch über Pla kate, ionen“ kommt aus Hauptstädte der jeweiligen Länder für eure Berechnung. •• Werbung: Macht den du rch ein en Ga ng Das Wor t „Emiss d be deutet die Schüler*innenzeitu ng od er sc he n un dem Lateini nt. „Ausstoß“. Wir benutzen es hie r in ie durch die Klassen bekan ha us ga se (w Treib dem Sinn, dass n werden. z. B. CO2) au sg es to ße -18- -19-
Verpackungsfreier Recycling- A ktion Kiosk A k tio n papier ycling- eln! Oh, wie schön: auf Rec Komm Gruppenkusch Worum geht's? papier gedruckt! Süßigkeiten und kleine Snacks gibt Wie verpackungsfr ‘s auch lose. ei einkaufen geht verpackungsfreie davon, Produkte Läden. Überzeug , zeigen t euren Kiosk Diese Snacks können verpackungsfrei verkauft Worum geht's? in sein Angebot au werden: die in großen Boxe fzunehmen, n Recyclingpapier statt n geliefert werden Wenn eure Lehrer*inne ne Verpackungen oder kei- n, werden weniger neue haben. Verkauft we Frischfaserpapier nutze nt dann entweder lo rden kann r Ziel zu erreichen, kön se auf die Hand od er einge- Bäume gefällt. Um eue üb erzeug en , packt in selbst m iel davon itgebrachte Gläser ihr die Schule zum Beisp gp apier Beutel . , Dosen oder ule Recyclin in alle Kopierer in der Sch er kennt ihr einzulegen. An welchen Siegeln Recy cli ng pa pie r? sie besonders wichtig, da Bäume sind fürs Klima speichern. CO2 aufnehmen und ein ____________ _____ Wo verbraucht ihr an eurer Schule Papier? Welches könntet ihr auf Recyclingpapier umstellen? Das braucht ih r: Das braucht ihr: •• Einen ausgea rbeiteten Vorsch e: Was bietet der Papier die Schu lag, welches •• Eine Bestandsaufnahm es kostet . Scha le nutzen kann und wie viel es verpackt? Kiosk an und wie ist ut im Internet od er im Laden r nach, welche Al lche Produkte kann de ternativen es gi •• Einen Vorschlag: We en , wo kan n er •• Gespräche m bt . anb iet Kiosk verpackungsfrei it eurer Schulle itu ng viel kosten sie? dem Sekretaria und sie einkaufen und wie vorstellt . t, bei denen ihr euren Plan Kioskbetreiber*innen, •• Ein Gespräch mit den Vo rschlag vorstellt. bei denen ihr euren eigenes Schul- Ihr könnt auch euer fen für all es, was etike tt entw er au ft wird. an eurem Kios k verk -20- -21-
Auch ma l abschalt Energie sparen en! WTF: Ökostrom & neuer- rd Strom aus er Al s Ökostrom wi ze ich ne t. Dazu ellen be baren Energiequ (P ho tovoltaik), en er gie zählen Sonnen Energie, asserkraft und Windenergie, W g vo n Bi om asse nnun die durch Verbre Drück mich... gewonnen wi rd . unbe- wird jedoch nie Auch Ökostrom Da he r ist es wich- ar sein. grenzt verfügb ra uc hen, wie Strom zu verb noch! tig, nur so viel ist . De r beste Weg, Mich gibt‘s auch unbedingt notw en dig r noch die honen, ist imme das Klima zu sc ve rb ra uchs. s Energie Senkung unsere retten… Lass mal Klima Das könnt ihr tun: Gönn dir Ökostrom u findet ihr fach online. Mehr Infos daz Wechseln lässt sich ganz ein /oekostrom. unter ww w.bundjugend.de liche Klein & fein hnung bzw. nd Umzug darauf, eine kleine Wo freu Achtet bei eurem nächsten Klima hnraum ihr mer zu wählen. Je weniger Wo ein kleines gemütliches Zim uch t ihr. iger Heizenergie verbra pro Person habt, desto wen Energie Bad News viel Energie t oder beim Streaming wird Bei Suchanfragen im Interne ihr das Inte rne t nut zt und ob gut, wie verbraucht. Überlegt euch also zum Beispiel – z analog mit Freund*innen ihr nicht auch anders – gan eure Zeit verbringen könnt. Cool ist cool sechs Pro- es Grad weniger spart etwa Dreht die Heizung runter. Jed Wie geht klimafreundliche Energie? zent Heizenergie. m und Wärme macht mit etwa 25 Prozent Bye bye Stand-By er vollstän- Der Verbrauch an Energie in Form von Stro schaltet Elektrogeräte imm Bringt Steckerleisten an und aus. Den kalten Winter in Deutschland einen großen Anteil unserer CO2-Emissionen och dig aus statt auf Stand-By. in die Steinzeit wollen wir auch nicht. Denn abschaffen können wir nicht und zurück vor allem zwe i Dinge: Kurz statt Kipp können. Dazu gehören der kurz ganz gibt es vieles, das wir in diesem Bereich tun n und Ener gie spar en. Achtet beim Lüften darauf, das Fenster immer mal wie aren Energien – umstelle Auf Ökostrom – also Strom aus erneuerb auf Kipp zu lass en. aufzumachen, statt es lange -22- -23-
Aktionen f ndliche ür klimafreu Energiespar- EnergiSechule A k tio n detektiv*innen an eurer Worum geht's? Als Energiespard etektiv*innen acht euren Klassen au et ihr in f energiesparend Dazu gehört beisp es Verhalten. ielsweise, die He maximal 20 Grad izung auf Indem ihr Aktionen für klimafreund- das Licht bei Verla zu stellen, stoßzul üf ten und Worauf können wir in unserem Klassenraum achten? ssen des Raumes liche Energie an der Schule startet, chen. Ihr könnt es zum Beispiel einric auszuma- leistet ihr einen wichtigen Beitrag immer abwechse hten, dass lnd zwei Persone Woche Energiespa n für eine zum Klimaschutz. Hier findet ihr drei Energiespardetek rdetektiv*innen sin d. Ältere tiv*innen können Vorschläge für Aktionen: Der Einsatz von re aus anderen Kl assen aus- und we auch jünge- Energiespardetektiv*innen, die Challenge iterbilden. n in ei „Stromfreier Tag“ und die Einführung von Ich b r gie- Enerfuchs Ökostrom an eurer Schule. spa Das braucht ihr: •• Eine Checkliste, worauf alles enthalten ist, auf das die Energiespardetektiv*innen ach- Schätze dich selber ein: Wie klimafreundlich nutzt du ten können. Die Checkliste kann zum Beispiel Energie? Grün ist super, gelb ist okay, bei rot kannst im Klassenraum aushängen und von den du noch was ändern! Energiespardetektiv*innen jeden Tag ausgefüllt werden. •• Ein System, wie ihr Energiespardetektiv*innen ernennt, wie häufig sie wechseln und wie ihr die Checklisten kontrolliert und auswertet. tt on oder gestal- Kopiert euch den Bu ÖKOSTROM •• Eine Anerkennung für alle Energiespar- zt könnt ihr all e FREIZEIT HEIZUNG te t selber einen . Jet szeichnen. detektiv*innen. Ener giespar füchse au -24- -25-
Stromfreier A k tio n Tag Ökostrom A k tio n LEN GE D IE S C H U L- C H A L Worum geht's? Einen Tag lang nutzt ihr an der Schule Bin im Urlaub! keinen Strom. Damit macht ihr darauf auf- merksam, wie wichtig und wertvoll Strom Worum geht's? für unser alltägliches Leben ist – aber auch, dass Strom sparen an vielen Stellen möglich Wie viel Prozent des Stroms in Deutschland ist Führ t Ökostrom an ist. Kein Strom? Das bedeutet zum Beispiel eurer Schule bzw. aktuell Ökostrom? len eures Or tes ein den Schu- auch keine Kopien am Schulkopierer, keine . Auf Ökostrom um ist eine der wirksa zustellen Beamer, keine Computer und Laptops, msten Klimaschut men im Energieb z-Maßnah- keinen Schulgong und keine elektrischen ereich. Weil die St gung häufig über romversor- Uhren. eure Stadt / euren läuf t, ist es sinnv Landkreis oll, andere Schule Boot zu holen. Ge n mit ins meinsam könnt ih Schulleitungen un r euren d den zuständigen ein Konzept zur Um Behörden stellung auf Ökos vorschlagen. trom The sun is shining... Das braucht ihr: Das braucht ihr: •• Eine Bestandsau fnahme: Wer vers Was nutze ich alles täglich, das Strom verbraucht? Strom? Wer ist di orgt eure Schule , die in der e zuständige Ansp mit len Gegenständen rechperson? •• Eine Liste mit al •• Einen Plan: Was forder t ihr? Wie ka rauchen. Schule Strom verb und erreichen? nn die Schule das alle Schüler*innen •• Einen Aufruf an Ta g mitzuma- •• Gespräche mit den zuständigen im stromfreien Lehrer*innen, be Stromversorgung eurer Schule. Personen für die chen. Lehrer*innen, hüler*innen und •• Infos an alle Sc ro m freien Tag le einen st warum ihr al s Schu de n Sc hu lalltag am wie sie veranstaltet und alten nz prak tisch gest stromfreien Tag ga können. -26- -27-
n A k tio Flashmob Worum geht's? Macht mit einer kr eativen Straßena die Themen Klim ktion auf awandel und Klim aufmerksam. Dazu aschutz könnt ihr z. B. ein malen, alle auf ein Kreidebild Kommando gleic fallen („Die-in“) od hzeitig um- er plötzlich alle gl anfangen zu singe eichzeitig n. Nutzt dabei au und Fahnen, um eu ch Schilder er Anliegen zu er das Thema aufmer klären, auf ksam zu machen Menschen zu erre und weitere ichen. B ew u ssts ein Mehr für Klim as ch u tz schaffen Ideen fü re inen Fla shmob: Wie geht mehr Klimaschutz? auch erreichen, dass sich mehr Menschen Ihr könnt mit Aktionen an eurer Schule mit dem Thema Klimaschutz beschäftigen – und sich für Klimaschutz einsetzen. Das braucht ihr: b, ten wir euch hier vorstellen: Einen Flashmo Drei von vielen denkbaren Aktionen möch ihr machen? g an der Schule. •• Eine Idee: Was wollt eine Klima-Ausstellung und einen Klima-Ta t: Wo und wann wollt ihr •• Einen Or t und eine Zei das machen? mit dabei? •• Eine Gruppe: Wer ist ial t ihr auch etwas Mater •• Je nach Idee benötig .). me etc (Kreide, Plakate, Kostü -28- -29-
Klima- Klima- A k tio n Ausstellung A k tio n Tag Mögliche Workshopthemen: Worum geht's? Bei einem Klima-Tag an eurer Schule geht Worum geht's? es einen ganzen Tag lang um das Thema Klimaschutz. Dabei kann es Workshops Gestaltet an eurer Schule eine Ausstel- geben, in denen ihr mehr über Ursachen lung zum Thema Klimaschutz. Ihr könnt und Folgen des Klimawandels erfahrt. euch dazu einzelne Themen raussuchen Ihr könnt herausfinden, wie viel CO2 euer und über Hintergründe, aber auch über Lebensstil verursacht und euren eigenen klimafreundliche Handlungsmöglichkei- CO2-Fußabdruck berechnen. Außerdem ten informieren. Nutzt dazu Materialien könnt ihr bereits praktisch das Klima kreativ. Vielleicht gestaltet ihr eure Aus- schützen: Indem ihr zum Beispiel gemein- stellung auch als Erlebnis, bei dem eure sam vegan, saisonal und regional kocht Besucher*innen selbst mitraten und Dinge und backt, aus alten Gegenständen neue ausprobieren können. Dinge bastelt oder eine Kleidertausch- party veranstaltet. Über dieses Thema würde ich gern Das braucht ihr: Das braucht ihr: eine Ausstellung machen: •• Die Erlaubnis der Schulleitung, einen Projekttag zum Thema Klimaschutz zu •• Ein Konzept: Welches Thema wollt ihr veranstalten. uck behandeln? Wie wollt ihr eure Ausstel- WTF: CO2-Fußabdr •• Workshop-Angebote, die ihr selbst, eure rur- lung aufbauen? er Lebensstil ve Lehrer*innen oder auch Organisationen Wie viel CO2 eu Be isp iel mit ih r zu m •• Einen Ort: Wo könnt und wollt ihr die sacht, könnt n ihr wie z. B. die BUNDjugend anbieten. er ermitteln, de Ausstellung aufhängen bzw. aufbauen? dem CO2-Rechn de t: m Lin k fin •• Ein System, wie sich alle Schüler*innen unter folgende •• Je nachdem, was genau ihr macht, chner.de. für die Workshops anmelden können. ww w.uba.co2-re mit sten gemeinsam benötigt ihr Material. Dazu können Füllt ihn am be kö nn en eu ch s. Sie Plakate, Stifte, Scheren, Kleber, aber auch euren Eltern au en, en Infos versorg ausgefallenere Materialien gehören. mit allen wichtig Au ße rdem br au ch t. die ihr dazu ch, Eltern gleich au zeigt ihr euren ab dr uc k ist und -Fuß wie hoch ihr CO2 kö nn en . machen was sie anders -30- -31-
r Politisch aktiv fü e für Ladet euch die Vorlag Klimaschutz unter eure Projektplanung chut z sollte nich t nur an de/downloads Ihr findet, Klimas w w w.klasse-klima. eurer Schule, sond er n üb er al l Th ema sein? Klima- sie für auch politisch für herunter und druckt Dann macht euch könnt zum Beisp iel auf aus. schutz stark! Ihr eure Projektgruppe der Straße für Kl imaschut z de m on st en rie ren, au f d Influencer*i nn Politiker*innen un am machen oder euch erks das Thema aufm . ein em Ju ge nd ve rband engagieren in Na me un seres Pro jek ts: Klasse Klima e St raße gehen? et ihr auf di Wofür w ürd Das ben öti gen wir für unser Pro jek t: eichen: Das wollen wir err -> -> -> -> Gemeinsam -> -> -> r den -> aktiv we un s un te rs tü tz en? So sie ht es aus , we nn das Projek t läuft (Zeich nu ng): euch dieser Plan helfen. Wer ka nn Um in eure Projektplanung zu starten, kann füllt ihn gemeinsam aus. Übertragt ihn auf ein großes Plakat und 1. 2. 3. ild Dein Demosch 4. 5. NSPL A N UNSER AKTIO unser Projekt Wer? Wie machen wir Was? Bis wann? bekannt? -32- -33 -33--
Klasse Klima Her mit der coolen Zuk unf t! klasse-klima.de | klasse-klima@bundjugend.de
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