FIT-berIchT 2020 - Studieren! Aber was? - fitwien
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Studieren!
Aber was?
FIT-bericht 2020
www.fitwien.at | FITWien | sprungbrett
1
FIT-Bericht 2020
Inhaltsverzeichnis
S. 04 1. Vorwort
S. 05 2. Mission-Statement
S. 06 3. Die FIT-Projektsäulen
S. 07 4. Die Projektzahlen
S. 08 5. Evaluierungsergebnisse
Das FIT WIEN-NÖ-BGLD-Netzwerk besteht im Projektjahr 2019/20 aus folgenden Kooperationen:
S. 09 6. FIT-Botschafterinnen *
S. 10 7. FIT-Infotage 2020
S. 11 8. Programm FIT-Infotage 2020
S. 12 9. Öffentlichkeitsarbeit und Medien
S. 14 10. Kooperationen
S. 15 Impressum und Team
* Genderstern oder Gender Star
(engl.: gender „soziales Geschlecht“) der Stern soll zum Ausdruck bringen, dass sowohl männliche und weibliche
wie auch nichtbinäre Geschlechtsidentitäten einbezogen sind. Der Gender Star soll somit Raum für Personen
geben, die sich in einem zweigeschlechtlichen System nicht wiederfinden.
1. Vorwort 2. Mission-statement
Bildung in Österreich weist auch im Jahr 2020 starke Studienwahl. Ebenso unersetzlich ist die Sensibilisie- Unsere Mission ist es, junge Frauen* darin zu bestär- • Wecken von Interesse und Motivation zur Studienwahl
genderspezifische Unterschiede auf. So prägen spätes- rungsarbeit, die junge Frauen* ermutigt, Dinge auszupro- ken, ein naturwissenschaftlich-technisches Studium • Erweiterung des Berufsspektrums und Eröffnung
tens in der zweiten Sekundarstufe heteronormative Vor- bieren und ihnen zeigt: auch andere Frauen* können und zu absolvieren. Ausbildungen im MINT-Bereich bieten neuer Perspektiven
stellungen von Geschlecht und den vermeintlich dazuge- machen das! Frauen* sehr gute Verdienstmöglichkeiten und Auf- • Präsentation weiblicher* Role Models
hörigen Fähigkeiten die Studien- und Berufswahl vieler stiegschancen sowie ein breiteres Betätigungsfeld als • Aktives Kennenlernen der Studiengänge an den
Dies gelingt nur dank des großen FIT-Netzwerkes von
Menschen. Nach wie vor ist auch das Vorurteil, Technik traditionell weibliche* Berufsfelder. Diese Möglichkeiten Hochschul-Standorten
mehr als 30 Kooperationspartner*innen. Ein so ein
sei etwas Männliches*, Soziales sei etwas Weibliches*, sind zentral, um jungen Frauen* ein selbstbestimmtes • Erhöhung des Frauen*anteils in MINT-Ausbildungen an
breites Netzwerk ist auch unerlässlich, weil die unter-
weit verbreitet. Leben zu ermöglichen. Unis und FHs
schiedlichsten Stellen gefragt sind, wenn Gleichberech-
• Beitrag zur Schließung des Gender Pay Gaps und zur
Sichtbar wird das am auffallend hohen Anteil von tigung vorangetrieben werden soll: politische Entschei- Die Anzahl von Frauen* in technisch-naturwissenschaft-
Überwindung des geschlechtsspezifisch segregierten
Schülerinnen* in höheren Schulen mit wirtschaftsberuf- dungsträger*innen, Bildungsträger*innen, Lehrende, lichen Studien steigt nur langsam und es bedarf konti-
Arbeitsmarktes
lichen und elementar- bzw. sonderpädagogischen The- die Wirtschaft und nicht zuletzt Soziale Vereine wie das nuierlicher und gezielter Förderung und Unterstützung,
• Anregung zur Reflexion geschlechtsstereotyper
menschwerpunkten, gegenüber technisch-gewerblichen sprungbrett, Träger des FIT WIEN-NÖ-BGLD-Projekts. um Schülerinnen* zur Wahl eines „nicht-traditionellen“ Berufs- und Lebensplanung
höheren Schulen, mit besonders hohem Schüler*anteil. Letzteres darf sich zum einen über stetig gute Zahlen Studiums zu ermutigen. Frauen* sind in MINT-Fächern • Sensibilisierung der Öffentlichkeit, Entgegenwirkung
freuen: In den FIT-Schulbesuchen wurden heuer 2.289 weniger häufig vertreten als Männer*, schließen die
Im tertiären Bildungsbereich verhärtet sich diese gen- von Vorurteilen
Schülerinnen* erreicht und mehr als 200 junge Frauen* begonnenen Studien aber häufiger ab. Nicht nur deshalb
derspezifische Segregation weiter: Während Frauen*
haben an den FIT-Infotagen teilgenommen. Zum anderen ist es auch für Hochschulen erstrebenswert, Schülerin-
in Österreich mittlerweile die Mehrheit der Studieren-
wird der Projekterfolg durch das positive Feedback von nen* für ihre Einrichtungen zu begeistern: Gleichstellung
den und Hochschulabsolvent*innen stellen, bleibt der
den jungen Frauen*, um die sich dieses Projekt und unse- ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, an der wir uns
Frauen*anteil in MINT-Studien, in der Hochschullehre
re Arbeit dreht, auch abseits von Zahlen bestätigt! alle beteiligen müssen!
und in MINT-Arbeitsbereichen gering und wächst nur
sehr langsam. Um Frauen* den Weg und Eintritt in dieses Im FIT-Team war einiges los. Desiree Schröcker ist nach Ob es darum geht, sie in ihrem vorhandenen Interesse zu
zukunftsträchtige Gebiet (Arbeitsplatzsicherheit, gute Vorarlberg zurückgekehrt und Doris Bauer ist in Elternka- stärken, oder ihnen die Vielfalt an möglichen Ausbildun-
Arbeits- und Einkommensbedingungen) zu erleichtern, renz gegangen. Dafür darf sich das Projektleitungsteam
gen zu eröffnen: FIT WIEN-NÖ-BGLD bietet Studieninfor-
müssen vielschichtige Maßnahmen zur ganzheitlichen über einen Neuzugang freuen: Iris Gundacker wird ab
mationen spezifisch für Schülerinnen* höherer Schulen
Förderung von Chancengleichheit gesetzt werden. Dazu Juni Teil des FIT-Teams und das Projekt mit ihrer Experti-
(AHS und BHS), um junge Frauen* für MINT-Studienricht-
zählt das Aufbrechen von hartnäckigen Erzählungen se aus dem Feld der Öffentlichkeitsarbeit bereichern.
ungen und Berufskarrieren zu begeistern. FIT möchte
über genderstereotype Bildungsbiografien. Deswegen
Wir freuen uns auf die nächsten FIT-Infotage, die voraus- informieren, Perspektiven erweitern, Hemmschwellen
arbeitet FIT seit langem ebenso hartnäckig und bestän-
sichtlich ab dem 25.01.2021 stattfinden! abbauen und junge Frauen* dazu ermutigen, technisch-
dig am Abbau von Vorurteilen und verfolgt das Aufzeigen
Rosmarie Macher naturwissenschaftliche bzw. MINT-Ausbildungswege
von Möglichkeiten abseits „genderkonformer“ Bilder, die
Projektkoordinatorin im FIT-Team einzuschlagen und weiterzugehen.
unseren Alltag prägen.
Den Kern der Arbeit im FIT WIEN-NÖ-BGLD-Projekt Die FIT-Projektziele:
bildet dabei die solide Information über die vielfältigen • Direkte und persönliche Information für junge Frauen*
Studien- und Arbeitsmöglichkeiten im MINT-Bereich, ein zur Angebotsvielfalt an MINT-Studienrichtungen und
wichtiger Beitrag zu einer zufriedenen und passenden Berufen FIT-Infotage 2020
04 05
3. Die FIT-Projektsäulen
„Junge Talente“), dem Netzwerk „OVE Fem“. Auch die Ko- Die FIT-Homepage www.fitwien.at gibt einen Überblick
operation mit der Business Riot Series konnte in diesem über die Projektziele und -inhalte. Im Steckbrief-Format
Projektjahr fortgesetzt werden und Teilnehmerinnen* der werden die vielzähligen Role Models, die sich für FIT
FIT-Infotage durften sich über verloste Plätze für einen engagieren (z.B. Botschafterinnen*, Techniker*innen der
karrierefördernden Workshop nach Wahl freuen. Workshops bei den FIT-Infotagen) vorgestellt. Ebenso
Das Projekt FIT WIEN-NÖ-BGLD setzt sich zusammen aus dem MINT-Bereich kennenlernen und Erfahrungen veröffentlicht FIT einen eigenen Newsletter und bespielt
aus drei Säulen: den kostenlosen Schulbesuchen, den und Wissen austauschen. Das Kennenlernen der Schü- Mit aktiver Öffentlichkeitsarbeit ist FIT auch im öffent- Social-Media-Kanäle, um einerseits die jugendliche
Infotagen und den Kooperationen. lerinnen* und die Vermittlung der jeweiligen Studienin- lichen Diskurs präsent und bemüht sich auch dort um Zielgruppe, aber auch Lehrer*innen und Eltern zu errei-
halte und Expertise, sowie das Vorstellen der eigenen die Auseinandersetzung und das Sichtbarmachen von chen. FIT ist darüber hinaus auf allen wichtigen Messen
1. FIT-Schulbesuche: MINT-Studentinnen*
Hochschule wird von den Botschafterinnen* ebenfalls Frauen* im MINT-Bereich. vertreten und publiziert projektspezifische Drucksorten.
als Role Models als bereichernd beschrieben.
Bei FIT-Schulbesuchen gehen unsere FIT-Botschafte-
2. FIT-Infotage: Studieninformation und
rinnen*, selbst Studentinnen* oder Absolventinnen* von
MINT-Studiengängen, im Wintersemester an Schulen
in Wien, Niederösterreich und Burgenland und arbeiten
direktes Erleben von MINT-Fächern
Jedes Jahr, Ende Jänner, werden die FIT-Infotage
4. Die Fit-Projektzahlen
dort, im Workshop-Format, gemeinsam mit Oberstufen- veranstaltet. Ziel ist es, den Teilnehmerinnen* einen
schülerinnen* zum Thema Frauen* im MINT-Bereich. Das direkten Einblick in die Vielfalt der MINT-Studienan- FIT-Schulbesuche • Workshops an 24 verschiedenen Standorten in Wien,
zentrale Augenmerk liegt dabei einerseits auf Informa- gebote zu ermöglichen und Fragen und Anliegen rund Wr. Neustadt und Tulln
tionen zu Fragen von Studienwahl und -möglichkeiten, • Schulbesuche sind jeweils exklusiv nur für die Mädchen*
ums Studieren zu klären. Hochschulübergreifend wird »» 32 Workshops an Hochschulen, Forschungseinrichtungen,
Hochschulstandorten und -unterschieden, finanziellen einer Schulklasse konzipiert. Im heurigen Projektjahr
an verschiedenen Standorten ein breites, individuell Institutionen und Unternehmen
Unterstützungsmöglichkeiten etc. Andererseits geht es konnten in diesem genderhomogenen Setting 2.289
gestaltbares, Angebot präsentiert: von der großen »» 1 Vorlesung (Wirtschaftsinformatik & Computer Science)
bei den FIT-Schulbesuchen wesentlich um die Sensibi- Schülerinnen* aus Oberstufenklassen und verschiede- »» 1 Veranstaltung „Studieren – aber wie?“ mit Vertreter*innen
Infomesse mit allen teilnehmenden Institutionen, über
lisierung der Schülerinnen* für unterschiedliche Ausbil- nen Schultypen sensibilisiert und informiert werden. von 6 verschiedenen Hochschüler*innenschaften und Studi-
Hands-on Workshops, die ganz konkret Studieninhalte
dungswege, mit einem Fokus auf „nicht-genderkonforme“ • Durchführung von 85 Schulbesuchen im Zeitraum von enberatungsstellen
vorstellen und vermitteln, bis hin zu Vorlesungen und
Studiengänge. 30.09.2019 – 23.01.2020 • Projekt von 33 Kooperationspartner*innen:
dem Kennenlernen von Studierenden und Lehrenden.
• 19 Role-Models als FIT-Botschafterinnen* »» Alle relevanten Bildungsträger aus WIEN-NÖ-BGLD sind dabei
Das Arbeiten in genderhomogenen Gruppen und der Ein- 3. FIT-Kooperationen, FIT-Netzwerk und • Aufteilung nach Bundesländern: 46 Schulbesuche in »» Neu: Land Niederösterreich
satz weiblicher* Role Models bei den Schulbesuchen ist
Öffentlichkeitsarbeit Wien, 30 Schulbesuche in Niederösterreich, 9 Schul- »» Kick-Off Veranstaltung für alle Kooperationspartner*innen
dabei ganz bewusst gewählt und baut auf langjährigen
besuche im Burgenland
Erfahrungen der gendersensiblen Berufs- und Studien- FIT WIEN-NÖ-BGLD ist ein Netzwerkprojekt und baut
orientierung auf: Schülerinnen* tauschen sich in exklusi- stark auf Kooperationen mit allen relevanten Hochschu- FIT-Infotage
ven Mädchen*gruppen offener über Fragen, Bedürfnisse len, Sozialpartner*innen, Unternehmen, Forschungsein-
• 3-tägige Veranstaltung von 27.01.-29.01.2020: 220 Teil-
und Herausforderungen in Bezug auf ein MINT-Studium richtungen und Studierendenvertretungen auf. In Zusam-
nehmerinnen* an den FIT-Infotagen
aus. Das niederschwellige und direkte Kennenlernen der menarbeit mit ihnen werden Programmpunkte inhaltlich
• Große Infomesse an der FH Technikum Wien
Botschafterin* und ihres Werdegangs schafft zudem gestaltet, ihre Kooperationsbeiträge finanzieren das
»» 20 Institutionen vertreten durch Expert*innen von Universitä-
die Möglichkeit zur Identifikation und erweitert dadurch Projekt und gewährleisten so die beständige Arbeit für
ten, Fachhochschulen, Hochschüler*innenschaften, Institutio-
ebenfalls die Perspektiven. das gemeinsame Ziel einer Geschlechterdemokratie.
nen und Unternehmen
Die Tätigkeit im FIT-Projekt und die Gelegenheit zur Ebenso betreibt FIT rege Vernetzung mit themenein- »»„SMS-Lounge“ mit Expertinnen*
Vernetzung wird auch von den Botschafterinnen* selbst schlägigen Organisationen, etwa mit dem OeAD-Pro- »» Gewinnspiel
sehr geschätzt. So können sie andere engagierte Frauen* gramm „Young Science“, der FFG (und deren Fokus »» Live-Zeichenbattle v. Game Art Studentinnen* d. SAE Institute Wien FIT-Infotage 2020
06 07
5. Evaluierungsergebnisse 6. FIT-Botschafterinnen*
Programm, sowie Aufbau und Ablauf der FIT-Infotage Anliegen und Anregungen der Teilnehmerinnen* und Die Idee FIT goes Burgenland
und der FIT-Schulbesuche werden stets weiterent- bemüht sich, das FIT-Konzept entsprechend zu adaptie-
FIT-Botschafterinnen*, Studentinnen* bzw. Absolventin- Eine Kooperation mit der IV Burgenland ermöglichte 2019
wickelt und verbessert. Zu diesem Zweck erhebt das ren. Die folgenden Grafiken spiegeln das Feedback der
nen* aus MINT-Studienfächern, sind Role Models, Multip- bereits das fünfte Mal die Veranstaltung „FIT goes Burgen-
FIT-Team jedes Jahr mithilfe eines Fragebogens die Schülerinnen* wider.
likatorinnen* und zentrales Sprachrohr für das FIT-Projekt. land“. Dabei handelt es sich um einen Spezial-Schulbesuch,
Bei der Zusammenstellung des Teams der Botschafte- der dieses Jahr am 3.12.2019 an der HTL Pinkafeld stattfand.
Wie hat Dir das FIT-Programm FIT hat mir mehr Klarheit für meine Die FIT-Infotage haben mein Interesse an
rinnen* wird stark auf Diversität hinsichtlich des Alters, Programmpunkte waren die Eröffnungsreden von Direktor
insgesamt gefallen? Berufs- und Studienwahl gebracht: technischen oder naturwissenschaftlichen
Themen geweckt oder bestärkt: der Herkunft, der Studienfächer und Bildungswegs etc. DI Dr. Wilfried Lercher, Dr.in Ingrid Puschautz-Meidl, IV
3% geachtet, um eine möglichst breite Zielgruppe zu errei- Burgenland, und Landesrätin Mag.a Daniela Winkler,
chen. Durch die Möglichkeit, Frauen* und deren individu- sowie eine Präsentation zu Studien- und Arbeitsmöglich-
13% 13%
27% ellen Werdegang im MINT-Bereich direkt und persönlich keiten im MINT-Bereich durch eine FIT-Botschafterin*.
kennenzulernen, werden Hemmschwellen abgebaut und Abschließend stellten die Schülerinnen* im Rahmen
44% 56%
positive Bilder zu Frauen* in Technik und Naturwissen- einer „SMS-Lounge“ ihre Fragen per Kurznachricht an
schaft geschaffen. In gemeinsamen Diskussionen werden Vertreter*innen der FH Burgenland, der ÖH Maturant_in-
56% 86% nenberatung, der Stipendienstelle Wien, der FH Technikum
die Herausforderungen für Frauen* in vermeintlich frau-
en*untypischen Studien- und Arbeitsbereichen themati- Wien und der Wiener Stadtwerke. Durch dieses divers
sehr gut gut stimmt eher schon kaum nein ja nein
siert und Schülerinnen* für Themen wie Geschlecht und aufgestellte Expert*innenpodium konnte eine Bandbreite
Studienwahl sowie Arbeitsmarkt- und Gehaltsaussichten von Fragen und Anliegen – über Beihilfemöglichkeiten,
sensibilisiert. Zusätzlich gibt es in den Schulbesuchen um- Auslandsstudium, Zulassungsbedingungen bis hin zur Ver-
Würdest Du die FIT-Infotage Wie zufrieden warst Du insgesamt mit dem Besuch
weiterempfehlen? der FIT-Botschafterin* an Deiner Schule? fangreiche Informationen und weiterführendes Material einbarkeit von Familie und Beruf – abgedeckt werden.
zu Themen rund um die Studienwahl, das Studienangebot, FIT bedankt sich herzlich bei der IV Burgendland und allen
Unterstützungs- und Berufsmöglichkeiten. Beteiligten – dank ihrer Hilfe und Unterstützung konnte FIT
36%
goes Burgenland 2019 so erfolgreich stattfinden!
98% 2% 52%
Die Umsetzung
Von Oktober 2019 bis Jänner 2020 wurde mit über 200
16% I 0% Schulen Kontakt aufgenommen um Schulbesuche zu
I 0% akquirieren. Insgesamt konnten 85 dieser Schulbesuche in
ja nein sehr zufrieden zufrieden eher zufrieden weniger zufrieden überhaupt nicht zufrieden
Wien, Niederösterreich und dem Burgenland organisiert
und 2.289 Schülerinnen* erreicht werden. Diese Work-
Hier auch eine kleine Auswahl der vielen persönlichen Rückmeldungen von Infotags-Teilnehmerinnen*: shops wurden von 19 FIT-Botschafterinnen* abgehalten,
die neun verschiedene Universitäten und Fachhoch-
„Mir hat das große Angebot gut gefallen. Auch dass wir Exper- "Mir hat gut gefallen, dass wir jede Frage loswerden konnten und schulen vertreten und über achtzehn unterschiedliche
tinnen* direkt befragen konnten (…) Man bekommt hier einen viel Informationen bekommen haben." MINT-Studiengänge repräsentieren. Den Botschafterin-
sehr guten Überblick über das was man mal machen kann in der "Mir hat es sehr gefallen, dass man so viele Bereiche sehen und nen* gilt ein ganz großes Dankeschön. Ihre Arbeit und ihr
Technik, was ja sehr viel ist (…) Das war sehr motivierend.“ selbst ausprobieren konnte." Einsatz tragen das FIT-Projekt ganz wesentlich mit! FIT-Botschafterinnen 2019/20
08 09
7. FIT-Infotage 2020 8. Programm FIT-Infotage 2020
Jährlich werden die FIT-Infotage veranstaltet und so junge ausprobieren, Hochschulen und Fächer vergleichen, neue Montag, 27.01.2020: »» Angewandte Mathematik und Naturwissenschaften 1 + 2
Frauen* dabei unterstützt, sich unkompliziert und direkt mit Interessen entdecken oder vorhandene festigen. Zum »» Bachelor Human Factors and Sports Engineering
Eröffnung und FIT-Infomesse
den eigenen Interessen, der Studienwahl und Zukunfts- Abschluss am Mittwoch wurde ins Audimax der FH Techni- »» Informatik / Computer Science
• Registrierung und Eröffnung
perspektiven im MINT-Bereich auseinanderzusetzen. kum Wien geladen, wo die Schülerinnen* einer Erstsemest- • FH Wiener Neustadt:
»» Rektor FH-Prof. DI Dr. Schmöllebeck, FH Technikum Wien
Rund 220 Interessentinnen* nahmen dieses Angebot von rigenvorlesung aus den Bereichen Wirtschaftsinformatik »» Biotechnische Verfahren (BAC / MAS), Bio Data Science (MAS)
»» VR Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Arthur Mettinger, FH Campus Wien
27.01–29.01.2020 an, wählten aus dem dreitägigen umfas- und Computer Science lauschen konnten. Danach ging es »» Informatik
»» DIin Hannelore Schopfhauser, Leitung der Stabstelle Lehre,
senden Programm und erkundeten das MINT-Angebot an weiter mit der Veranstaltung „Studieren aber wie?“, bei »» Mechatronik / Mikrosystemtechnik 1 + 2
Universität für Bodenkultur Wien
neun verschiedenen Hochschulen, Forschungseinrichtun- der sich die die Teilnehmerinnen* in kleinen und persönli- »» Bachelor Robotik
• Große Infomesse mit Gewinn-Rallye
gen und Unternehmen. Den Auftakt bildete wie gewohnt chen Fragerunden über ihre Anliegen mit Vertreter*innen »» Wirtschaftsingenieurin*
• „Dein Studium ist erst der Auftakt!“ mit Larissa Wodl,
die FIT-Infomesse, die heuer erstmals an der FH Technikum verschiedener Hochschüler*innenschaften und Studieren- • Technische Universität Wien:
Kristina Turnowsky u. Kristin Öttinger, SAE Institute Wien
Wien stattfand und den unkomplizierten Austausch zwi- denvertretungen austauschen konnten. »» Informatik
• SMS-Lounge mit Expertinnen* aus Technik und
schen Besucherinnen* und Hochschulen, Studierenden- »» Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, Materialwissen-
Naturwissenschaften
vertretungen, Hochschüler*innenschaften und zukünftigen schaften
• Platzbestätigung und Restplätze
Arbeitgeber*innen ermöglichte. Das FIT-Quiz, mit tollen »» Elektrotechnik und Informationstechnik
Gewinnpreisen, ermutigte Besucherinnen*, sich bei allen Montag, 27.01. – Mittwoch, 29.01.2020: »» Medieninformatik und Visual Computing
teilnehmenden Institutionen zu informieren, denn nur so »» Technische Physik
FIT-Workshops
konnten die Quiz-Fragen beantwortet werden. Ein weite- • Universität für Bodenkultur Wien:
• AIT Austrian Institute of Technology:
res Highlight am Montag war der interaktive Input des SAE »» Holz- und Naturfasertechnologie
»» Center for Health & Bioresources, Molecular Diagnostics Unit
Institute Wien. Zwei Game-Art Studentinnen* stellten live »» Bachelor Forstwirtschaft, Master Forstwirtschaft
• Bundesministerium für Verkehr, Innovation und
in einem Zeichen-Wettbewerb ihr Können unter Beweis – »» Kulturtechnik und Wasserwirtschaft
Technologie:
das gespannte Publikum durfte dabei über das Thema des • Universität Wien:
»» fti…remixed – Dialogveranstaltung mit Forscherinnen*,
Battles und die anschließende Gewinnerin* staunen und »» Meteorologie
Technikerinnen* und Schülerinnen*
entscheiden. Traditionell fand auch die SMS-Lounge statt, »» Informatik, Data Science, Medieninformatik, Medizininformatik,
• FH Campus Wien:
ein beliebter Fixpunkt im FIT-Programm. Vier hochinter- Scientific Computing, Wirtschaftsinformatik, Lehramt Informatik
»» High Tech Manufacturing
essante Frauen* aus dem MINT-Bereich beantworteten »» Physik
»» Architektur – Green Building
die per SMS gestellten Fragen der Schülerinnen*. Diese »» Mathematik
»» IT-Security
• Wirtschaftsuniversität Wien:
drehten sich sowohl um die persönlichen Ausbildungs- und »» Clinical Engineering
»» Wirtschaftsinformatik Workshop 1 + 2 + 3
Berufswege der Expertinnen*, den Arbeitsalltag in For- »» Verpackungstechnologie
schung und Lehre, als auch um Vereinbarkeit von Familie • FH Technikum Wien: Mittwoch, 29.01.2020:
und Beruf und die Stellung von Frauen* in Naturwissen- »» Bachelor Informatik, Bachelor Wirtschaftsinformatik 1 + 2
FIT-Abschluss
schaften und Technik. Kernstück der FIT-Infotage waren »» Bachelor Informatik, Bachelor Wirtschaftsinformatik, Master
• Vorlesung Bachelor / Master Wirtschaftsinformatik,
auch heuer wieder die kostenlosen Hands-on Workshops, Data Science, Master Game Engineering & Simulation
Computer Science
die von Montagnachmittag bis Mittwochvormittag statt- »» Bachelor Biomedical Engineering, Master Tissue Engineering
• Studieren – aber wie? Alle Infos rund ums Studieren!
fanden und direktes Erleben von Studieren erlaubten: Die and Regenerative Medicine, Master Technisches Umweltma-
jungen Frauen* konnten verschiedene Studienrichtungen FIT-Infotage 2020 nagement und Ökotoxikologie
10 11
9. Öffentlichkeitsarbeit + Medien
Auf 15 Messen jährlich, bei diversen Vorträgen, bei „Strategie zur sozialen Dimension in der Hochschulbil-
postalischen Aussendungen an über 7000 Multipli- dung“, des Bundesministeriums für Bildung, Wissen-
kator*innen, Lehrer*innen, Schülerinnen* und Förd- schaft und Forschung, am 12.12.2019
ergeber*innen, sowie beim Social Media Auftritt von • Beim Benefizkonzert „SIE: Ungewöhnlich selbstver-
sprungbrett auf Facebook (@sprungbrettwien, mit 1800 ständlich“, veranstaltet von Amadeus-Award-Ge-
FIT WIEN-NÖ-BGLD betreibt das ganze Jahr über Medien- (Lehrer*innen, Direktor*innen, Elternvereine, Multipli- Abonnent*innen) und auf Instagram (@sprungbrett) winnerin* Ina Regen anlässlich des internationalen
und Pressearbeit und setzt unterschiedliche Tools und kator*innen, Presse) versandt • Präsentation des FIT-Projekts durch Rosmarie Macher Frauentages am 8. März 2020 im Wiener Konzerthaus,
Methoden der Öffentlichkeitsarbeit ein. Besonders wich- • Das FIT-Programm wurde an 230 Bildungsberater*in- im Rahmen der Vernetzungskonferenz 2019 zur wurde FIT vorgestellt und unterstützt.
tig ist dabei die stetige Entwicklung und Erprobung neuer nen bzw. Lehrer*innen in Wien, Niederösterreich,
PR-Produkte und Einbindung verschiedener Medien. Burgenland versandt
Drucksorten Messeauftritte:
• 10.000 Plakatfolder • vocatium - Fachmesse für Ausbildung + Studium,
• 1.000 Programmbroschüren 19.11.2019 – 20.11.2019
• 200 Projektberichte • BeSt³ Wien, 05.– 08. 03.2020
Digitale Aussendungen Social Media:
An ca. 2000 FIT-Interessent*innen (Lehrer*innen, Schü- • Auf Facebook (@fitwien) werden regelmäßig zielgrup-
lerinnen*, Multiplikator*innen), die unseren Newsletter penspezifische Themen für die 440 Abonnent*innen
abonniert haben, erfolgten folgende Aussendungen: der Seite geteilt: niederschwellige Veranstaltungen
• Herbst- und Winter Newsletter mit Beiträgen der von Hochschulen und Forschungseinrichtungen, Role
Kooperationspartner*innen Models, Technikerinnen* des Monats, Infos von und
• Ankündigung der FIT Infotage sowie Buchungs- rund um die FIT-Infotage, etc.
erinnerungen • Auf Instagram (@sprungbrett) wurden Einblicke in das
• Berichterstattung über die FIT-Infotage Workshopangebot der FIT-Infotage gegeben, die Ver-
anstaltung wurde mit Stories begleitet, und relevante
An ca. 1500 Lehrer*innen, die sich für sprungbrett-Ange-
Inhalte wie die Technikerin* des Monats werden auch
bote interessieren, erfolgten folgende Aussendungen:
hier regelmäßig gestaltet und geteilt.
• Aussendung zum Erscheinen des FIT-Programm
• Zielgruppenspezifische Schaltung von Facebook- und
• Ankündigungen der Schulbesuchsphase und der
Instagram-Werbung im Vorfeld der FIT-Infotage
FIT-Infotage
• Berichterstattung über die FIT-Infotage Website:
An ca. 700 Journalist*innen, die sich gezielt für die • Laufende Aktualisierung und inhaltliche Befüllung mit
Angebote von sprungbrett interessieren, erfolgten Biografien von Botschafterinnen* und Techniker*innen
folgende Aussendungen:
• Ankündigung der FIT-Infotage
Weitere MaSSnahmen:
• Berichterstattung der FIT-Infotage • Kooperation mit der Business Riot Series – Verlosung von
drei Workshopplätzen im Rahmen der FIT Gewinn Rallye
Postalische Aussendungen • Als Teil des Angebots von sprungbrett wird FIT bei
• Der FIT-Plakatfolder wurde an 2372 Kontakte allen Öffentlichkeitsmaßnahmen mitbeworben:
12 13
10. Kooperationen
FIT WIEN-NÖ-BGLD – ein Netzwerk zur • FH Wiener Neustadt GmbH
Förderung junger Frauen* • HTU – Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft an
der TU Wien
FIT ist ein Netzwerkprojekt, das wesentlich auf Koopera-
• HTW – HochschülerInnenschaft FH Technikum Wien
tionen aufbaut. Diese Art der Zusammenarbeit ist uner-
• IMC FH Krems
setzlich, geht es doch um die langfristige und nachhaltige
• Industriellenvereinigung Burgenland
Erhöhung des Frauen*anteils im MINT-Studien- und Ar-
• Industriellenvereinigung Niederösterreich
beitsbereich. Zehn Hochschulen, sechs Studierendenver-
• Industriellenvereinigung Wien
tretungen, eine außeruniversitäre Forschungseinrichtung
• Land Niederösterreich
sowie einige Unternehmen, eine Forschungsförderungs-
• ÖH FHWN -Wiener Neustadt - Wieselburg - Tulln
einrichtung, Interessensvertretungen, ein Ministerium,
• ÖH Maturant_innenberatung
Bildungsdirektionen, und das Amt einer Landesregierung
• ÖH Uni Wien
zählen wir stolz zu unseren Projektpartner*innen. Dieses
• Referat Frauen, Antidiskriminierung & Gleichbehand-
Netzwerk gewährleistet das Angebot, das vielfältige
lung des Landes Burgenland
Programm, und den Erfolg des FIT-Projekts im Projektjahr.
• SAE Institute Wien
Dafür möchten wir uns sehr herzlich bedanken: Danke
• Technische Universität Wien
für die Unterstützung und den Einsatz! Wir freuen uns,
• Universität für Bodenkultur Wien
das Know-How so vieler verschiedener Institutionen im
• Universität Wien
Rahmen des FIT-Projekts bündeln zu dürfen!
• VERBUND
FIT-Kooperationspartner*innen 2019/2020: • Wiener Stadtwerke
FIT-Infotage 2020
• Wirtschaftsuniversität Wien
• AIT Austrian Institute of Technology
• AK Niederösterreich Team: Impressum:
• AK Wien Projektleitungsteam: Mag. Rosmarie Macher
a
Wien 2020 © Verein sprungbrett
• Berndorf Privatstiftung Finanzkoordination: Mag.a Brigitte Rauscher Redaktion: FIT WIEN-NÖ-BGLD, Nina Perbin, BA
Öffentlichkeitsarbeit: Iris Gundacker, BA Gestaltung: Jessica Gaspar
• Bildungsdirektion Burgenland
Geschäftsführung sprungbrett: Dr. in Susanne Gugrel und Druck: ExpectMore
• Bildungsdirektion Niederösterreich Dr. in Margarete Bican Web: www.fitwien.at
• Bildungsdirektion Wien Fotos: Brigitte Gradwohl Kontakt: fitwien@sprungbrett.or.at
• BMVIT – Bundesministerium für Verkehr, Innovation Träger: Verein sprungbrett
und Technologie ZVR 396967361
• BOKU4YOU 1150 Wien, Hütteldorfer Str. 81b /Stiege 1/Top 4
• FFG Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft
• FH Burgenland
• FH Campus Wien
• FH St. Pölten GmbH
• FH Technikum Wien FIT-KooperationspartnerInnen 2019 /20
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FIT: Frauen in die Technik
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