Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen

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Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen
Kursangebot 2018
  Courses 2018
Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen
Kursangebot 2018
Liebe Promovierende und Betreuende,

wir freuen uns, Ihnen das aktuelle Kursprogramm der GGG
für das Jahr 2018 vorzustellen. Durch diese Jahresübersicht
können Sie Ihre Qualifizierung bzw. die Ihrer Promovie-
renden im nächsten Jahr vorausschauend planen.

Die Qualifizierungsmaßnahmen der GGG werden kontinu-
ierlich weiterentwickelt und dienen der Unterstützung von
Promovierenden in den gesellschaftswissenschaftlichen Fa-
kultäten. Neben der Aneignung wissenschaftlicher Expertise
durch das Erstellen der Dissertation, dem Schrei­ben von
Artikeln und der Teilnahme an wissenschaftlichen Konfe-
renzen benötigen Promovierende weitere Qualifikationen
entweder für die wissenschaftliche oder die außeruniversi-
täre Laufbahn. Unser Kursangebot bietet die Möglichkeit,
Fähigkeiten in den Bereichen interdisziplinäre Methoden,
Selbst- und Sozialkompetenzen, promotionsbegleitende
Sachkompetenzen, Berufskompetenzen für die universitä-
ren und außeruniversitären Karrierewege, Wissenstransfer
sowie Diversitätskompetenz zu erwerben und zu vertiefen.
Die Kursvielfalt reicht dabei von Kernkompetenzen wie dem
Schreiben von Texten und Präsentieren von Ergebnissen
bis hin zu allgemeinen Fertigkeiten der Selbstorganisation,
des Zeit- und Projektmanagements sowie der Planung des
weiteren Berufswegs.

Durch eine Abstimmung des Kursangebots z. B. mit den
Fakultäten und der Hochschuldidaktik ergänzen unsere
Qualifizierungsmaßnahmen das bestehende Angebot an
der Georg-August-Universität.

Viel Freude beim Durchstöbern unseres Angebots wünscht
Ihnen

Ihr Team der GGG

Weitere Informationen zum Kursangebot und Details zu
den einzelnen Kursen finden Sie auch online unter:

www.qualiportal-promovierende.uni-goettingen.de
www.ggg.uni-goettingen.de

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Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen
Courses 2018
Dear PhD students and supervisors,

we are happy to present to you our course program 2018.
This booklet shall help you planning your qualification
and the qualification of your PhD students, respectively,
in advance.

GGG keeps further developing their qualification offers
to support PhD students from the social sciences faculties
(Law, Economics, Social Sciences) Apart from acquiring
academic qualifications and experience through writing
a thesis and articles as well as participating in academic
conferences, PhD students require further training for their
future career, be it in an academic or non-academic en-
vironment. The courses offered by the GGG enable PhD
students to develop and train skills in the fields of inter-
disciplinary methods, social and personal competences,
professional competences for writing a PhD thesis and for
pursuing academic or non-academic careers, knowledge
transfer as well as diversity competences. The content of the
courses varies from core skills such as compiling texts or
presenting results to general competences like project and
time management to ways of planning one’s future career.

By conducting the courses in coordination with the facul-
ties and the division for Teaching and Learning in Higher
Education, our qualification services amplify the already
existing services of Göttingen University.

We hope you enjoy reading our course program!

Your GGG-Team

You can find further information about the course program
and details on the courses online:

www.qualiportal-promovierende.uni-goettingen.de
www.ggg.uni-goettingen.de

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Interdisziplinäre Methodenwoche
Die interdisziplinäre Methodenwoche ist ein fakultätsüber-
greifendes, jährliches Angebot der GGG. In parallel statt-
findenden Workshops können sich Promovierende über
verschiedene methodische Ansätze informieren und sich
dabei auch in Methoden anderer Disziplinen einarbeiten
bzw. ihre Kenntnisse vertiefen.

Die Methodenwoche bietet jedes Jahr unterschiedliche
Ansätze aus dem breiten Portfolio gesellschaftswissen-
schaftlicher Methoden. Der Schwerpunkt liegt von Jahr
zu Jahr auf anderen methodischen Aspekten. Besonders
bewährte Kurse werden regelmäßig angeboten.

Die Methodenwoche startet mit einem Impulsvortrag zu
Methodenfragen, so dass alle Teilnehmenden einen ge-
meinsamen Einstieg haben. Danach beginnen mehrere,
parallel laufende Kurse, die einen vertieften Einblick in
die jeweilige Methode erlauben.

Das Programm für die nächste Methodenwoche erscheint
Mitte April 2018 unter:

       www.methodenwoche.uni-goettingen.de

Die folgenden Termine können Sie sich bereits vormerken:

21. Mai – 17. Juni 2018:
Anmeldezeitraum für die Methodenwoche

23. Juli – 26. Juli 2018:
13. Interdisziplinäre Methodenwoche

“
          Insgesamt ist die Methodenwoche eine sehr
          gute Sache, war bisher von beiden Kursen,
          die ich besucht habe, begeistert. Das
          erweiterte Sozialprogramm mit Grillen und
          Mittagessen ist auch eine schöne Idee.

                                  Teilnehmer*in aus 2017

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Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen
Interdisciplinary Week of Methods
The interdisciplinary Week of Methods is an annual pro-
gram offered by the GGG that addresses PhD students of
all member faculties. The parallel workshops allow PhD
students to draw upon methods, suggestions and solutions
applied in related disciplines. This enables them to broaden
their horizon concerning methodological approaches or
to deepen their knowledge in a specific method.

Each year, the Week of Methods offers a variety of cour-
ses concerning different methodological approaches to
choose from. The program’s focus varies from year to year.
However, courses in high demand are offered frequently.

The Week of Methods starts with a keynote speech concerning
methodological questions in order to allow all participants
to start their week together. Afterwards, various workshops
will be taking place. The workshops run in parallel, each
dealing with one specific method. That way, the participants
can get a deeper insight into the chosen method.

The program of the next Week of Methods will be pub-
lished on the GGG website by the middle of April 2018:

        www.methodenwoche.uni-goettingen.de

You can already note the following dates:

May 21 – June 17, 2018:
Application for the Week of Methods

July 23 – July 26, 2018:
13th Interdisciplinary Week of Methods

“
           bbq as nice possibility to convene and dis-
           cuss, rooms were really nice, everyone was
           caring for a successful method week.

                                        Participant of 2017

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Publikation der Dissertation
Die Bandbreite der Publikationsmöglichkeiten für eine
Dissertation ist in den letzten Jahren gewachsen. So ge-
statten einige Fakultäten kumulative Dissertationen, Open
Access verspricht die weltweite Sichtbarkeit und höhere
Zitationsraten, Print-On-Demand-Verlage erlauben kosten-
günstiges Publizieren in Eigenregie. Gleichzeitig erscheint
das Urheberrecht komplex und undurchsichtig.

Wie also wählt man die optimale Publikationsstrategie
für die eigene Publikation? Zu dieser Frage informiert die
GGG 2018 wieder in Zusammenarbeit mit der Nieder-
sächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
(SUB) und der Graduiertenschule für Geisteswissenschaf-
ten Göttingen (GSGG). Im Vortrag werden die verschiede-
nen Publikationsmöglichkeiten vorgestellt und diskutiert.
Außerdem gibt es einen Überblick über die Services der
Universität Göttingen für Promovierende.

Informationen zu Ort und Datum werden auf der Home-
page der GGG und im Newsletter bekannt gegeben. Der
Vortrag findet in englischer Sprache statt und steht Promo-
vierenden aller Graduiertenschulen (GGG, GSGG, GFA
und GAUSS mit GGNB) an der Universität Göttingen offen.

Kontakt:

Göttinger Graduiertenschule
Gesellschaftswissenschaften (GGG)
Dr. Britta Korkowsky
ggg@uni-goettingen.de

Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek
Göttingen (SUB)
Margo Bargheer
bargheer@sub.uni-goettingen.de

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How to publish your dissertation
Recently, the options of publishing a dissertation have
increased in number. Some faculties allow cumulative
dissertations. Print-on-demand publishers offer the possi-
bility to publish your dissertation more or less by yourself.
Further­more, Open Access allows for your dissertation
to be accessible worldwide and cited more often. Then
again, copyright law seems complex and nontransparent.

So how to find the best offer for publishing your dissertati-
on? The GGG will give some information on this question
– in cooperation with the Göttingen State and Universi-
ty Library (SUB) and the Graduate School of Humanities
Göttingen (GSGG). In the lecture different options for pu-
blishing a dissertation as well as funding possibilities will
be presented and discussed. Furthermore, we will give
you an overview of the services that Göttingen University
offers in publishing.

Information on place and time will be published at GGG’s
homepage and in the newsletter. The lecture will be held
in English and is open to PhD students from all graduate
schools (GGG, GSGG, GFA und GAUSS with GGNB) at
Göttingen University.

Contact:

Göttingen Graduate School
of Social Sciences (GGG)
Dr. Britta Korkowsky
ggg@uni-goettingen.de

Göttingen State and University Library (SUB)
Margo Bargheer
bargheer@sub.uni-goettingen.de

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Förderung von beruflicher Praxis während
der Promotion
Nach der Promotion stehen Ihnen verschiedene Berufswege
neben Forschung und Lehre offen. Sie können nicht nur im
Rahmen der Kurse und des Mentorings Berufskompetenzen
erwerben, sondern auch an folgenden Programmen zur
Förderung der beruflichen Praxis teilnehmen:

Praxismodule der Göttinger Graduiertenschule Gesell-
schaftswissenschaften (GGG)
Die VolkswagenStiftung fördert 2017 bis 2019 „Praxis-
module” zur Verbindung von Wissenschaft und beruflicher
Praxis an der GGG. Auch wenn die finanziellen Förderun-
gen für die Praxismodule bereits vergeben sind, können Sie
von den Praxismodulen profitieren, indem Sie am Promo­
vierendenforum, das die Praxismodule begleitet, und / oder
an der in Gründung befindlichen Alumnigruppe „Wissen-
schaft und Praxis“ teilnehmen. Mit diesen Gruppen sind
neben Peergroup-Aktivitäten auch Qualifizierungs- und
Vernetzungsangebote verbunden.

PraxisForscher des SüdniedersachsenInnovationsCampus
(SNIC)
Der SNIC bietet eine ähnliche Förderung für „PraxisFor-
scher” des gesamten Göttingen Campus an: Promovierende
integrieren eine Praxisphase in Kooperation mit einem re-
gionalen Unternehmen in ihre Dissertation und werden für
maximal sechs Monate mit einer Vergütung von bis zu 50 %
TV-L E13 unterstützt. Die Praxisphase muss in einem sinn-
vollen Zusammenhang mit der Promotion stehen. Dauer
und Höhe der Förderung richten sich nach dem individu-
ellen Vorhaben. Praxisforscher*innen können ebenfalls an
den Angeboten der GGG für die Praxismodule teilnehmen.

Kontakt:

Praxismodule (GGG)           PraxisForscher (SNIC)
Dr. Bettina Roß              Caroline Heck
Tel.: 0551 39 12417          Tel.: 0551 39 21730
ggg@uni-goettingen.de        caroline.heck@snic.de

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Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen
Promotion of professional experience
during the PhD process
After your doctorate, you can chose from several career
paths, inside and outside academia. You can acquire fur-
ther professional skills by taking part in our courses and
mentoring programs. Furthermore, you can join the fol-
lowing programs for promotion of professional activities:

Praxismodule at Göttingen Graduate School of Social
Sciences (GGG)
From 2017 to 2019 the Volkswagen Foundation will fund
so-called “Praxismodule” (‘practice modules’) to connect
science and professional practice at GGG. Even though
funding for the “Praxismodule” is already allocated, you
can still benefit from the program by taking part in the PhD
students‘ forum (“Promovierendenforum“) that accompanies
the Praxismodule or by joining the alumni group “Science
and Practice“. Besides peer group-activities, these groups
offer valuable qualification and networking possibilities.

PraxisForscher at the Southern Lower Saxony Innovation
Campus (SNIC)
SNIC offers similar funding for “PraxisForscher“ (‘practical
researcher‘) of the entire Göttingen Campus: Graduates inte-
grate a practical phase in a company in Lower Saxony into
their dissertation and are supported for a maximum of six
months with a remuneration of up to 50% TV-L E13. The
practical phase must be within the context of the doctor-
ate. The duration and amount of funding depends on the
individual project. “PraxisForscher” can also take part in
GGG offers in the “Praxismodule” program.

Contact:

Praxismodule (GGG)            PraxisForscher (SNIC)
Dr. Bettina Roß               Caroline Heck
Tel.: 0551 39 12417           Tel.: 0551 39 21730
ggg@uni-goettingen.de         caroline.heck@snic.de

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Kursangebot 2018 Courses 2018 - Universität Göttingen
Diversitätskompetenz für Promovierende
Die Promovierenden der GGG stellen keine homogene
Gruppe dar. Sie kommen aus fünf Fakultäten, sind in un-
terschiedlichen Fächerkulturen zu Hause, finanzieren sich
unterschiedlich und bringen verschiedene Vorerfahrungen
mit. Aber nicht nur das: In Hinblick auf Geschlecht, famili-
äre Verantwortung, sozialen Hintergrund, Internationalität,
eventuelle Behinderungen oder chronische Erkrankungen,
Weltanschauungen etc. sind sie in ihrer Zusammensetzung
höchst divers. Dies berücksichtigen wir bestmöglich in
unserem Kursprogramm. Deshalb richten sich einzelne
Kurse explizit an bestimmte Zielgruppen oder behandeln
bestimmte Themenschwerpunkte.

Derzeit diskutiert die GGG mit den Fakultäten und
Kooperationspartner*innen ein Diversitätskonzept für Pro-
movierende, das 2018 veröffentlicht wird und die Diver-
sitätsstrategie der Universität für die besonderen Bedarfe
von Promovierenden konkretisiert. Auf dieser Basis schär-
fen wir unsere Angebote in Hinblick auf Diversität. Wir
wollen Promovierende bestmöglich begleiten und ein wei-
testgehend diskriminierungsfreies Umfeld schaffen. Unsere
Angebote entwickeln wir stetig weiter und nehmen neue
Erkenntnisse in unser lernendes Konzept unter anderem
in Absprache mit den Fakultäten auf.

Gerade Promovierende sitzen häufig „zwischen den
Stühlen“, da sie einerseits Studierende und andererseits
Nachwuchswissenschaftler*innen sind. Die verschiedenen
Angebote der GGG zu Beratung, Förderung und Quali-
fizierung sind speziell auf die Bedarfe der GGG-Promo-
vierenden zugeschnitten, werden im Diversitätskonzept
gebündelt und sind sowohl übergreifend als auch ziel-
gruppenspezifisch angelegt.

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Entsprechend finden Sie auch in unserem Kursprogramm
sowohl zielgruppenspezifische als auch übergreifende An-
gebote. Ein Teil der Kurse findet in englischer Sprache statt,
um auch internationalen Promovierenden ein möglichst
breites Programm anzubieten. Da Gleichstellung und die
Erhöhung des Frauenanteils auf den höheren Qualifikati-
onsstufen nach wie vor ein Thema ist, organisieren wir in
Zusammenarbeit mit der Stabsstelle Chancengleichheit und
Diversität Kurse, die sich ausschließlich an Doktorandinnen
richten. Darüber hinaus berücksichtigen wir in unserem
Kursprogramm Diversität thematisch. In der Vergangen-
heit haben wir beispielsweise einen Schwerpunkt auf das
Thema „sozialer Hintergrund“ (im Rahmen des Projekts
„Brückenschlag für Promovierende“) oder das „Arbeiten in
diversen Teams“ gelegt. 2018 steht wieder das bewährte
„Intercultural Training“ auf dem Programm.

Nicht nur inhaltlich ist das Thema „Diversität“ im Kurs-
programm wichtig. Die Kurse finden in Räumen statt, die
weitgehend barrierefrei zugänglich sind. Wir achten bei
der Auswahl unserer Referent*innen auf Diversität und wei-
sen sie darauf hin, ihre Materialien barrierefrei zu gestal-
ten. Assistenzbedarf kann im Vorfeld eines Kurses bei uns
angemeldet werden. Auch sorgen wir bei Bedarf für eine
Kinderbetreuung während der Kurse, so dass promovieren-
de Eltern an unserem Kursprogramm teilnehmen können.

Kontakt:

Göttinger Graduiertenschule
Gesellschaftswissenschaften (GGG)
Dr. Britta Korkowsky
Tel.: 0551 39 20904
ggg@uni-goettingen.de

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Diversity competence for PhD students
The PhD students at GGG are not a homogeneous group.
They come from five faculties and are at home in different
disciplines, have various forms of financing and diverse
previous experience. Even more than that, considering e. g.
gender, family responsibility, social background, interna-
tionality, disability or chronic disease, world view, they
form a highly diverse group. We consider this at the best
in our course program, and therefore particular courses
are aimed at specific target groups or cover specific topics.

Currently, GGG develops a diversity concept for PhD stu-
dents with its faculties and cooperation partners. It will be
published in 2018 and serves to substantiate the diversity
strategy of Göttingen University with regard to the speci-
fic demands of PhD students. Building on the concept we
improve our offers in terms of diversity, as we want to sup-
port PhD students as good as possible and create a most-
ly non-discriminatory environment. We constantly refine
and improve our offers and include new insights into our
concept, upon consultation with the faculties.

Especially PhD students often find themselves caught be­
tween the chairs as they are, on the one hand, qualified
young researchers and, on the other hand, still students.
GGG’s varied offers in counseling, support and qualifica-
tion are tailored towards the needs of PhD students and
include both comprehensive and target group-specific
offers, bundled by the diversity concept.

12
Likewise, you can find both general and target group-
specific offers in our course program. Some of the courses
are given in English, in order to provide international PhD
students with a wide range of offers. As equal opportuni-
ties and increasing the percentage of women in higher
level scientific positions still are an issue, GGG organizes
courses exclusively for female PhD students, in coope-
ration with the Equal Opportunities and Diversity Unit.
Furthermore, in our course program we consider diversity
regarding content. In the past we had, for example, a fo-
cus on the topic of social background (within the project
“Building Bridges for PhD students“) or on “Working in
diverse teams“. In 2018 we will again offer the approved
course “Intercultural Training“.

Diversity is an important topic for the course program, not
only concerning content, but also in practice: Courses are
offered in mostly barrier-free premises. We choose our
teachers with regard to diversity and ask them to prepare
barrier-free teaching materials. Need for assistance can be
notified with GGG. Furthermore, we can arrange for child-
care during course times, so PhD students with children
can take part in our courses.

Contact:

Göttingen Graduate School
of Social Sciences (GGG)
Dr. Britta Korkowsky
Phone: 0551 39 20904
ggg@uni-goettingen.de

                                                          13
Werden Sie Mitglied in der GGG-
Gruppe im Alumni-Portal
Wenn Sie Mitglied der Universität Göttingen waren oder
sind, können Sie dem neuen (kostenfreien) Alumni-Netz-
werk beitreten und entscheiden, ob Sie darüber hinaus
auch Mitglied im (beitragspflichtigen) Alumni e. V. wer-
den möchten.

Durch das Alumni-Netzwerk können Sie vielfältige Kon-
takte mit anderen Alumni pflegen. Außerdem erhalten
Sie dort die jeweils aktuellen Informationen rund um die
Alumni-Arbeit. Im online-Portal können Sie sich während
oder nach Ihrer Mitgliedschaft in der Universität registrie-
ren und sich mit anderen Alumni vernetzen.

Auch die GGG baut eine eigene Alumni-Gruppe auf. Ord-
nen Sie sich ihr zu, um mit anderen Promovierenden in
Kontakt zu bleiben:

               www.alumni-goettingen.de

Become a member of the GGG group in
the alumni portal
If you are or have been a member of Göttingen University
you can become a member of the new alumni network
(free of charge) by now and decide whether you additio-
nally wish to become a member of Alumni e. V. (fee-based).

The alumni-network enables you to maintain and intensify
contacts with other alumni people. Additionally, you will
receive information on alumni work. You are invited to
register in the corresponding online portal during or after
your university membership and network with other (for-
mer) University members.

GGG has established its own alumni group. Please register
in order to keep in touch with other PhD students:

               www.alumni-goettingen.de

14
15
Mentoringprogramme für
Promovierende
Zur Förderung verschiedener Karrierewege bietet die Uni-
versität Göttingen zielgruppenspezifische Mentoringpro-
gramme an. Die Programme richten sich an promovierende
und promovierte Wissenschaftler*innen des Göttingen Cam-
pus und sind auf verschiedene Karriereziele ausgerichtet.
2018 werden die Mentoringprogramme weiterentwickelt.
Achten Sie auf weitere Informationen.

1. KaWirMento – Karrierewege in die Wirtschaft
Das Mentoringprogramm KaWirMento ist für Promovie-
rende und Postdocs mit Interesse an einer Karriere in der
Privatwirtschaft konzipiert. Das Programm möchte durch
Einblicke in Aufgabenbereiche in einem Unternehmen,
den Erwerb relevanter Schlüsselqualifikationen und das
Aufzeigen von Berufsperspektiven zu einem erfolgreichen
Übergang von der Wissenschaft in die Wirtschaft beitragen.
          www.uni-goettingen.de/kawirmento

2. WeWiMento – Wege ins Wissenschaftsmanagement
Mit dem Mentoringprogramm WeWiMento möchte die
Universität Göttingen interessierten Promovierenden und
Postdocs einen fundierten Einblick in den Tätigkeitsbe-
reich Wissenschaftsmanagement an einer Hochschule
bieten. Hospitationen in verschiedenen Einheiten des
Wissenschaftsmanagements dienen als Vorbereitung auf
die Aufgaben in diesem Bereich.
          www.uni-goettingen.de/wewimento

Für jene, die sich für berufliche Möglichkeiten im Wissen-
schaftsmanagement interessieren, gibt es darüber hinaus
Schnupperworkshops, die voraussichtlich 2018 wieder
angeboten werden.
        www.uni-goettingen.de/de/521128.html

Kontakt
Mentoring-Koordinationsstelle
Dr. Vera Bissinger
Tel.: 0551 39 26343
Vera.Bissinger@zvw.uni-goettingen.de

          www.uni-goettingen.de/mentoring

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Mentoring programs for
PhD students
To encourage different career paths, Göttingen University
offers several mentoring programs. The programs are de­
signed for PhD students and Postdocs and address various
career paths. The mentoring programs will be redefined for
2018. Please take a look at further information.

1. KaWirMento – Paths into Economy
This program in German language was designed for PhD
students and Postdocs interested in a career in economy.
The program aims at contributing to a successful transition
from science to economy by offering insights into the fields
of activity in an enterprise, the acquirement of relevant
key qualifications, and by demonstrating job prospects.
           www.uni-goettingen.de/kawirmento

2. WeWiMento – Paths into Science Management
With the mentoring program WeWiMento in German
language Göttingen University wants to provide broad
insights into the field of science management at a uni-
versity. Shadowing possibilities in different central units
of science management shall serve as preparation for the
tasks in this field.
           www.uni-goettingen.de/wewimento

If you are interested in a career in science management
you can participate in an introductory workshop, which
will be offered in 2018 again
        www.uni-goettingen.de/en/521128.html

Contact:
Mentoring Coordination Office
Dr. Vera Bissinger
Phone: 0551 39 26343
Vera.Bissinger@zvw.uni-goettingen.de

           www.uni-goettingen.de/mentoring

                                                          17
TeamTeaching –
Lehrkompetenzen im Team entwickeln
Takeoff im Team, das Graduiertenschulen übergreifende
TeamTeaching-Programm der Hochschuldidaktik, bietet
Promovierenden, die (in Kürze) zum ersten Mal eine Lehr-
veranstaltung leiten, einen strukturierten Einstieg in das
Tätigkeitsfeld Hochschullehre.

Neben einer hochschuldidaktischen Qualifizierung und
Begleitung liegt der Vorteil dieses Programms insbesonde-
re darin, die erste Lehrerfahrung nicht alleine, sondern als
Teaching Team zu gestalten. Ein Teaching Team kann aus
zwei promovierenden Lehreinsteiger*innen bestehen oder
aus einer promovierenden und einer in der Lehre erfahre-
nen Person. Die Promovierenden erhalten nach erfolgrei-
chem Abschluss des Programms ein lebenslaufwirksames
Zertifikat über die Teilnahme an dieser grundlegenden
hochschuldidaktischen Qualifizierung.

Das Takeoff-Programm startet immer zum Beginn eines
Sommersemesters. Die Anmeldung für den nächsten Durch-
gang ist bis zum 31. Januar 2018 möglich. Alle weiteren

18
Informationen zu diesem Programm finden Sie auf den
Seiten der Hochschuldidaktik unter

      www.uni-goettingen.de/hochschuldidaktik

bzw. auf der Seite mit Angeboten für Promovierende und
Lehreinsteiger*innen:

       www.uni-goettingen.de/de/509721.html

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an:

Angelika Thielsch (Team Hochschuldidaktik)
Waldweg 26, Raum: 3.102, 37073 Göttingen
Tel.: 0551 39 20378
Angelika.Thielsch@zvw.uni-goettingen.de

This program is currently conducted in German but can
be held in English on demand. If you are interested in
participating, please contact Angelika Thielsch directly.

                                                       19
01             02             03              04        05              06

Kursprogramm 2018 / Course Program 2
 Kurstitel / Title                                   Datum / Date

 Interdisziplinäre Methoden / Interdisciplinary Methods
 Interdisziplinäre Methodenwoche /                   Mo. / Mon. 23.07. –
 Interdisciplinary Week of Methods                   Do. / Thu. 26.07.2018
 Selbst- und Sozialkompetenzen / Social and Personal Competences
 Jetzt pack ich‘s (an): Zeit- und Selbst-            Do. 25.01. + Fr. 26.01. +
 management für die Promotion                        Fr. 06.07.2018
                                                     Mon. 16.04. –
 Project Management
                                                     Fri. 20.04.2017.
                                                     Thu. 15.11. +
 Intercultural Training in Science and Research
                                                     Thu. 22.11.2018
 Promotionsbegleitende Sachkompetenzen / Professional Competences fo
                                                     Thu. 08.03. +
 Presenting Well
                                                     Fri. 09.03.2018
 Schreibcoaching: Strategisch die Doktorarbeit       Do. 24.05. +
 schreiben                                           Fr. 25.05.2018
                                                     Thu. 06.09. – Fri. 07.09.
 Academic Writing: Effective Strategies for
                                                     + Thu. 01.11 –
 Publishing in English
                                                     Fri. 02.11.2018
 Gute wissenschaftliche Praxis – wissenschaftliche   Mo. 24.09. +
 Integrität schützen                                 Di. 25.09.2018
 Universitäre und außeruniversitäre Berufskompetenzen / Professional Co
                                                     Mo. 05.03. –
 Grundlagen der Mitarbeiter*innenführung
                                                     Mi. 07.03.2018
                                                     Wed. 29.08 –
 Creative Career Management
                                                     Fri. 31.08.2018
 Wissenschaftskarriere: Weiterentwicklung durch      Mi. 12.12. +
 Forschungsförderung                                 Do. 13.12.2018

      1
        Kurse der GGG werden für das Promotionsstudium an der Fakultät ane
     der Kurs in Frage kommen kann. Die Entscheidung über die Anerkennun
20
07             08        09           10            11            12

2018
                               Seite /
  Referent*in / Lecturer               Modul 1
                               Page

  diverse / various              28    (Interdisziplinäre) Methoden

  Dr. Anna Maria Beck            22    Schlüsselkompetenzen

  Petra Führding-Potschkat       26    Schlüsselkompetenzen

  Prof. Dr. Gardenia Alonso      32    Schlüsselkompetenzen

or writing a PhD thesis
                                       Wissenschaftskommunikation bzw.
  Victoria Viebahn               24
                                       Schlüsselkompetenzen
                                       Wissenschaftskommunikation bzw.
  Dr. Jutta Wergen               27
                                       Schlüsselkompetenzen

                                       Wissenschaftskommunikation bzw.
  Frank Lauterbach               30
                                       Schlüsselkompetenzen

  Dr. Michael Gommel             31    Schlüsselkompetenzen

ompetences for pursuing Academic or Non-academic Careers

  Dr. Sabine Hoier               23    Schlüsselkompetenzen

  Jutta Schwarz                  29    Schlüsselkompetenzen

                                       Wissenschaftskommunikation bzw.
  Dr. Beate Scholz               33
                                       Schlüsselkompetenzen

erkannt. Hier wird eine grobe Orientierung gegeben, für welche Module
ng liegt beim Studiendekanat in Absprache mit der Promotionsbetreuung.
                                                                         21
01              02                03    04      05     06

 Anmeldungen ab 14. November 2017
Registration begins November 14, 2017

Jetzt pack ich‘s (an): Zeit- und
Selbstmanagement für die Promotion
     Do. 25.01. & Fr. 26.01. & Fr. 06.07.2018

     Tag 1 / 2: 09:30 – 17:30
     Tag 3:     09:30 – 13:30

Referentin: Dr. Anna Maria Beck

Zielgruppe: Promovierende der GGG, andere Promovie-
rende, sofern es freie Plätze gibt.

Kursinhalt: Fast alle Promovierenden kommen frü-
her oder später an einen Punkt, an dem die bisherigen
Methoden zur Zeit- und Selbstorganisation nicht mehr
greifen. Das kann in der Regel auf zwei Ursachen zu-
rückgeführt werden: Komplexität und langfristiger Zeit-
horizont des Projekts erfordern neue Methoden der
Selbstorganisation. Oder Selbstzweifel und fehlende
Motivation ziehen, oft unbewusst, Energie und sabotie-
ren damit selbst die besten Zeitmanagementtechniken.

Der Workshop nähert sich dem Thema Zeit- und Selbstma-
nagement daher ganzheitlich: Es werden erstens konkrete
Methoden zur Organisation und Aufteilung von Aufgaben
und zur Fortschrittskontrolle vorgestellt. Gemeinsam mit
den Teilnehmenden wird erarbeitet, welche individuellen
Bedürfnisse bei der Planung zu berücksichtigen sind und
auf welche Stärken zur Bewältigung der Aufgaben zurück-
gegriffen werden kann. Zweitens werden Hintergründe zu
Prokrastination und anderen Arbeitsblockaden erläutert,
Ansätze zur Überwindung aufgezeigt und die Teilnehmen-
den dazu angeregt, ihre persönliche Motivation und ihre
Ziele zu reflektieren, die ihnen dabei helfen, kühlen Kopf
und langen Atem zu bewahren.

Credits: 2 ECTS

22
07          08         09         10          11         12

Grundlagen der
Mitarbeiter*innenführung
  Mo. 05.03. – Mi. 07.03.2018

  10:00 – 18:00

Referentin: Dr. Sabine Hoier (Hoier Seminare)

Zielgruppe: Promovierende der GGG, andere Promovie-
rende, sofern es freie Plätze gibt.

Kursinhalt: Spätestens nach Abschluss der Promo-
tion werden viele Graduierte innerhalb kurzer Zeit
Führungsfunktionen übernehmen. Das Seminar im Stil
eines Führungskräftetrainings in der freien Wirtschaft soll
auf diese Aufgabe vorbereiten. Die Schwerpunkte bilden
die folgenden Bereiche: Definitionen von Führung und
Führungserfolg / Führung als Prozess / Führungskreislauf
und Führungsinstrumente / Führung und Kommunikation
/ Motivation, Delegation, Zielorientierung / Führungs-
und Verhaltensstile / Analyse und Reflexion des eigenen
Führungshandelns.

Credits: 1 ECTS

“
           Sehr empfehlenswert!

                                  Teilnehmer*in aus 2014

“
           sehr angenehme Kursleitung, Inhalte angewandt
           rübergebracht, authentische Praxisbeispiele

                                  Teilnehmer*in aus 2015

                                                         23
01              02                03    04    05          06

 Anmeldungen ab 14. November 2017
Registration begins November 14, 2017

Presenting Well
     Thu. 08.03. & Fri. 09.03.2018

     Day 1: 14:00 – 18:00
     Day 2: 09:00 – 17:00

Lecturer: Victoria Viebahn

Target Group: PhD students of the GGG, other PhD students
if free places are available.

Content: This seminar will offer participants the opportu-
nity to develop ideas and strategies for designing and pre-
paring their English-language presentations, as well as the
chance to practise public speaking in a supportive setting.
Discussion will begin with the planning and formulating
of presentations in English, with the aim of raising parti-
cipants‘ awareness concerning what needs to be borne in
mind in the English-language presentation culture.

Consideration will be given to all aspects of delivery, in-
cluding exchange and communication with the audience.
Overall, the intention is for doctoral researchers to refresh
and build on their existing English language reserves and
identify areas for improvement, while gaining confidence
in this important and challenging area of activity.

Credits: 0 ECTS

24
07   08   09   10   11   12

                         25
01           02           03         04                05                06

                                       Anmeldungen ab 13. Februar 2018
                                      Registration begins February 13, 2018

Project Management Fundamentals
     Mon. 16.04. – Fri. 20.04.2018

     09:00 – 17:00

Lecturer: Petra Führding-Potschkat (IBM Senior Project
Manager, PMP)

Target Group: PhD students of the GGG and GFA with
good command of spoken English, other PhD students if
free places are available.

Content: The course is designed to provide PhD students
with proven strategies and practical approaches for plan-
ning, executing, and controlling projects. The course co-
vers the project management life cycle, offering detailed
and sophisticated instruction in the critical areas of team
building, planning and organizing the work, scheduling
key events, managing project estimates, and identifying
and managing risks.

Participants will gain:

•      Hands-on, business ready expertise that you can im-
       mediately apply

•      Comprehensive Project Management Fundamentals
       program materials and case studies

Credits: 2 ECTS

26
07          08         09         10          11         12

Schreibcoaching: Strategisch die
Doktorarbeit schreiben
  Do. 24.05. + Fr. 25.05.2018

  09:00 – 17:00

Referentin: Dr. Jutta Wergen (Coachingzonen-Wissenschaft)

Zielgruppe: Promovierende der GGG, andere Promovie-
rende, sofern es freie Plätze gibt.

Kursinhalt: Das Schreiben der Dissertation verläuft pro-
zesshaft und auf viele verschiedene Arten. Mal läuft es
gut, manchmal auch weniger gut. Um den Schreibprozess
zu bewältigen, gibt es unterschiedliche Strategien. Dabei
wirkt sich eine gute Organisation der Schreibphasen günstig
auf die Dauer der Promotionsphase aus. Ein angemesse-
ner Umgang mit Störungen im Schreibprozess sowie eine
gute Kommunikation mit der Promotionsbetreuung sind
ebenfalls wichtig für den Promotionserfolg. Im Workshop
werden Methoden aus der Schreibdidaktik eingesetzt und
mit erprobten Methoden und Instrumenten aus der Arbeit
mit Promovierenden sowie des Schreib- und Promotions-
coachings gearbeitet.

Der Kurs richtet sich insb. an Fortgeschrittene.

Credits: 2 ECTS

“
           Ich fand den Kurs sehr hilfreich und kann
           viele der gelernten Methoden für meine Diss
           verwenden. Insbesondere die praktischen
           Übungen waren sehr anschaulich und hilfreich!
                                   Teilnehmer*in aus 2017

                                                         27
01           02       03          04         05          06

Interdisziplinäre Methodenwoche /
Interdisciplinary Week of Methods
     Mo./Mon. 23.07. – Do./Thu. 26.07.2018

Zielgruppe/Target Group: Promovierende der GGG, andere
Promovierende, sofern es freie Plätze gibt / PhD students of
the GGG, other PhD students if free places are available.

Kursinhalt: Die Methodenwoche ist ein fakultätsübergrei-
fendes Angebot, das es Promovierenden ermöglicht, sich
bei Konzeption und Durchführung Ihrer Doktorarbeit auch
der methodischen Anregungen und Lösungswege der an-
deren Disziplinen gezielt zu bedienen. Auf diese Weise
können über die Fachgrenzen hinweg die methodischen
Ansatzpunkte gewählt werden, die für Ihre Fragestellun-
gen besonders zielführend sind. Dies eröffnet methodisch
neue und größere Bewegungsräume. Die Methodenwoche
bietet in Form von Workshops intensive Gelegenheiten,
verschiedene Methoden kennenzulernen bzw. zu vertiefen.

Content: The Week of Methods allows PhD students to
draw upon methods, suggestions and solutions employed
in related disciplines when preparing a problem-oriented
conception of your dissertation. This enables PhD students
to ­choose the methodological approaches which suit their
scientific question best, even if traditionally applied by
other disciplines. Thereby they will broaden their horizon
concerning methods and their applicability, for the Week
of Methods provides intensive opportunities to acquire and
deepen their knowledge on various methods.

Inhalte und weitere Informationen / Content and further
information:

          www.methodenwoche.uni-goettingen.de

Credits: 3 ECTS

28
07
07                 08
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                                        09   10      11          12

      Anmeldungen ab 15. Mai 2018
     Registration begins May 15, 2018

Creative Career Management
  Wed. 29.08. – Fri. 31.08.2018

  09:00 – 17:00

Lecturer: Jutta Schwarz
(Jutta Schwarz – Karriereberatung & Coaching)

Target Group: PhD students of the GGG, other PhD students
if free places are available.

Content: A workshop for creative career development
and pursuing an individual professional path. Every
person is unique, presenting an original combination
of talents, skills, values, needs and interests. People
who have recognized their unique potential have a
valuable guiding tool for setting fulfilling goals and
are able to actively proceed on a successful career.
The goal of the three day workshop is to survey this
unique potential, to refine, which of all possibilities are
of real importance to oneself, to understand the fabrics
and tools of a self-guided career, and to move first steps
on this path.

Credits: 2 ECTS

“
                 Best course I took from GGG so far!
                                            Participant of 2016

“
                 A great course with a great teacher!
                                               Participant of 2016

                                                                 29
01           02         03           04         05          06

Academic Writing: Effective Strategies for
Publishing in English
     Thu. 06.09. – Fri. 07.09. +
     Thu. 01.11. – Fri. 02.11.2018

     10:00 – 18:00

Lecturer: Frank Lauterbach

Target Group: International PhD students of the GGG and
GFA with good command of spoken English, other PhD
students if free places are available.

Content: Successful researchers need not only compel-
ling data and ideas but also skills to communicate their
research most effectively through writing in English. Yet,
many academics are unsure about how they can best ex-
press themselves, what criteria a well-written English pa-
per needs to fulfill, and how the writing and publication
process can be managed most productively.

In this workshop, we will address such fundamental ques-
tions. We will, on the one hand, discuss important requi-
rements for developing powerful English sentences, para-
graphs, and texts that meet the expectations of readers,
reviewers, and editors alike. On the other hand, we are
going to work closely with PhD students‘ own work in
progress in order to practice how to effectively organize
the writing process and how to successfully prepare their
papers for publication.

In the practical phases of the workshop, PhD students will
get the opportunity to discuss and receive both peer and
expert feedback on one of their own pieces of academic
writing. This can be a draft of a paper or a part of it (such
as an introduction, abstract, etc.). You do not need to have
a final version yet; drafts at any stage of the writing process
are perfectly fine.

Credits: 2 ECTS

30
07
07                 08
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      Anmeldungen ab 15. Mai 2018
     Registration begins May 15, 2018

Gute wissenschaftliche Praxis –
wissenschaftliche Integrität schützen
  Mo. 24.09. + Di. 25.09.2018

  09:30 – 16:30

Referent: Dr. Michael Gommel (Scientific Integrity)

Zielgruppe: Promovierende der GGG, andere Promovie-
rende, sofern es freie Plätze gibt.

Kursinhalt: Ziele des Kurses sind unter anderem das Ken-
nenlernen und Verstehen der grundlegenden Werte und
Regeln des verantwortlichen Umgangs mit Wissenschaft in
allen Phasen ihres Prozesses, gemäß lokaler, nationaler und
internationaler Richtlinien. Die Teilnehmenden analysieren
und reflektieren die Unterschiede und Grauzonen zwischen
guter wissenschaftlicher Praxis, fragwürdiger Praxis und
wissenschaftlichem Fehlverhalten. Sie lernen, wie Fehlver-
halten erkannt und verhindert werden kann, wie es ange-
sprochen werden sollte und welchen Schaden es anrichten
kann, wenn es auftritt. Die Teilnehmenden lernen, angemes-
sene Lösungen für schwierige Situationen im Wissenschafts-
prozess zu finden und entsprechend zu handeln. Sie erfah-
ren, wie sie ihr wissenschaftliches Werk schützen können.
Sie werden ermutigt, mit Kolleg*innen und den vorgesehe-
nen Institutionen über Fehler und Probleme zu sprechen.
Der Kurs lebt von der aktiven Beteiligung der Teilnehmen-
den und bezieht folgende Methoden ein: Falldiskussionen,
problemorientiertes Lernen in Kleingruppen, Plenardiskus-
sion und Informationsvermittlung.

Credits: 1 ECTS

“
                 Excellent course: One of the most motivating
                 and uselful soft-skill courses I’ve ever at-
                 tended! Professor is highly recommended!
                                                Participant of 2016

                                                                  31
01                  02                03     04          05         06

      Anmeldungen ab 14. August 2018
     Registration begins August 14, 2018

 Intercultural Training in Science and
 Research

          Thu. 15.11. & Thu. 22.11.2018

          09:00 – 17:00

 Lecturer: Prof. Dr. Gardenia Alonso

 Target Group: International PhD students of the GGG, other
 PhD students if free places are available.

 Content: To successfully tackle the challenges of today‘s
 multicultural academic and professional landscape also
 researchers have to be able to facilitate difficult con-
 versations and manage intercultural work situations and
 conflicts effectively. Building the capacity to mediate
 successfully with differing cultural perspectives is a criti-
 cal component for creating and maintaining sustainable
 professional relationships and performance in this field.
 Designed as an interactive workshop, this training pro-
 vides participants with essential cross-cultural skills for
 building collaborative relationships and work effectively
 in the field of science and research. Using hands-on exer-
 cises and simulation role-plays, participants will identify
 and analyze personal approaches to different intercultural
 situations, practice giving presentations to an international
 audience considering intercultural aspects, build their capa-
 city as facilitators and problem-solvers in international re-
 search teams and increase their cross-cultural competency.

 Credits: 2 ECTS

      “
                      Good course. I enjoyed it thoroughly!
                                                   Participant of 2012

     32
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Wissenschaftskarriere: Weiterentwicklung
durch Forschungsförderung

  Mi. 12.12. + Do. 13.12.2018

  09:30 – 16:30

Referentin: Dr. Beate Scholz (Scholz CTC)

Zielgruppe: Promovierende der GGG, andere Promovie-
rende, sofern es freie Plätze gibt.

Kursinhalt: Im deutschen und europäischen Wissenschafts-
system gewinnen eingeworbene Drittmittel immer mehr
an Bedeutung, sowohl für wissenschaftliche Einrichtun-
gen und deren Fortbestand als auch für die individuelle
Karriereentwicklung. Oft erfolgt eine solche Drittmittelein-
werbung allerdings ohne systematische und strategische
Planung und ohne die Potentiale und Ziele der beteiligten
Forschenden in den Blick zu nehmen. Dieser Workshop
wählt daher einen grundlegend anderen Ansatz, indem er
die bisherigen Erfahrungen und jeweiligen Pläne der Teil-
nehmenden in den Mittelpunkt stellt. Er verfolgt insofern
das Ziel, den Teilnehmenden Strategien zur Einwerbung
von Fördermitteln vor dem Hintergrund ihrer individuel-
len Pläne und inhaltlichen Interessen zu eröffnen, und gibt
ihnen die Möglichkeit, ihre wissenschaftlichen Vorhaben
in einer simulierten Begutachtung vorzustellen.

Credits: 1 ECTS

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                                                          33
Zielgruppe der GGG-Kurse
Das Kursangebot richtet sich an Promovierende, die Mit-
glied der GGG sind. Dies gilt für alle Promovierenden der
Juristischen, Sozialwissenschaftlichen und Wirtschaftswis-
senschaftlichen Fakultät sowie alle Promovierenden, die
hier gelistet sind:

        www.ggg.uni-goettingen.de/programme

Zudem können Mitglieder aller anderen Göttinger Graduier-
tenschulen teilnehmen, wenn freie Plätze vorhanden sind.

Kurse, die die GGG in Kooperation mit der Graduierten-
schule Forst- und Agrarwissenschaften (GFA) veranstaltet,
werden jeweils zur Hälfte an GGG- und an GFA-Mitglieder
vergeben. Restplätze stehen auch hier allen anderen Pro-
movierenden offen.

Das Modell der Göttinger Interdisziplinären Graduier-
tenschulen (GIGS) vereint Fächerspezifik und Interdiszi-
plinarität, so dass alle Promovierenden Zugang zu einer
passenden Graduiertenschule haben. An der Georg-August-
Universität Göttingen ist jede*r Promovierende Mitglied
einer der vier Graduiertenschulen (GSGG, GGG, GFA,
GAUSS mit GGNB), die an den jeweiligen Fächerkulturen
der Geistes-, Gesellschafts-, Agrar- und Forst- sowie Natur-
wissenschaften und Mathematik ausgerichtet sind. Durch
ihre enge Zusammenarbeit und gemeinsame Angebote
bieten die Graduiertenschulen einen interdisziplinären
Rahmen für Promotionsprogramme, Graduiertenkollegs
und Individualpromovierende.

34
Target Group of the GGG Courses
The courses address PhD students, who are members of
the GGG. This includes all PhD students of the Faculties
of Law, Social Sciences and Economic Sciences as well
as PhD students listed here:

         www.ggg.uni-goettingen.de/programs

In addition members of all Göttingen Graduate Schools
may participate in the courses, if free seats are available.

In case the course is provided by GGG and the Graduate
School of Forest and Agricultural Sciences (GFA) half of
the seats will be given to GGG or GFA each. Free seats
will be given to other PhD students.

The model of Göttingen Interdisciplinary Graduate Schools
(GIGS) combines both the specific subjects and interdis-
ciplinarity, ensuring that all PhD students have access to
a suitable graduate school. At Georg-August-University
Göttingen every PhD student is a member of one of the
four graduate schools (GSGG, GGG, GFA, GAUSS with
GGNB), which are tailored to the respective cultures of
Humanities, Social, Agricultural and Forest as well as Na-
tural Sciences and Mathematics. The schools cooperate
closely to offer services for all doctoral students in docto-
ral programs and research training groups as well as for
doctoral candidates working individually.

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Allgemeine Informationen
Anmeldung
Die Anmeldung zu einem Kurs erfolgt über die zentrale
E-Mail-Adresse für Kursanmeldungen:

       ggg.kursanmeldung@uni-goettingen.de

Bitte melden Sie sich nur unter dieser Adresse zu den
Kursen an!

Das Kursjahr 2018 ist in vier Quartale unterteilt. Sechs
Wochen vor Quartalsbeginn können Sie sich für die Kur-
se des jeweils folgenden Quartals anmelden. Für das erste
Quartal können Sie sich ab dem 14.11.2017 anmelden,
für das zweite Quartal ab dem 13.02.2018, für das dritte
Quartal ab dem 15.05.2018 und für das vierte Quartal ab
dem 14.08.2018.

Vergabe der Kursplätze
Bei der Anmeldung werden zuerst die Mitglieder der GGG
berücksichtigt. Die Annahme in den Kurs orientiert sich an
der zeitlichen Reihenfolge der Anmeldungseingänge („First
come, first serve“). Alle anderen Interessierten werden auf
einer Warteliste notiert. Freie Plätze werden zwei Wochen
vor Kursbeginn entsprechend der Anmeldereihenfolge an
die Personen auf der Warteliste inklusive der Mitglieder
anderer Graduiertenschulen vergeben. Geben Sie bitte bei
der Anmeldung immer Ihre jeweilige Zugehörigkeit an.

Anerkennung
Um die Kurse der GGG zur Erfüllung des Promotionsstudi-
enprogramms einzusetzen, empfehlen wir, die Leistungs-
nachweise, die Sie nach dem Kurs erhalten, zeitnah vom
Studiendekanat an Ihrer Fakultät für ein passendes Modul
aus Ihrer Promotionsprüfungsordnung anerkennen zu lassen
(siehe Übersicht Seite 20/21).
Die Credits werden vergeben, wenn die erforderlichen Leis-
tungsanforderungen des jeweiligen Kurses erbracht wurden.

36
Verbindlichkeit
Für alle Kursanmeldungen gilt, dass diese vier Wochen
vor Kursbeginn als verbindlich angesehen werden.

Der finanzielle und auch organisatorische Aufwand zur
Planung und Durchführung der Kurse ist sehr groß. Die
GGG muss diesen Aufwand und die Ausgaben gegenüber
ihren Mittelgebern vertreten können.

Das Kursangebot ist daher nur zu halten, wenn auch von
Ihrer Seite Verbindlichkeit besteht, so dass wir mit den
angemeldeten Teilnehmer*innen rechnen können. Ihre
Anmeldung ist deshalb ab vier Wochen vor Beginn der
Veranstaltung verbindlich. Bis dahin frei gebliebene Plät-
ze werden an Interessierte von der Warteliste vergeben.
Eine Absage Ihrer Teilnahme zu einem späteren Zeitpunkt
können wir nur im Krankheitsfall (ärztliches Attest) akzep-
tieren. Nehmen Sie anderenfalls nicht an einem Kurs teil,
zu dem Sie sich verbindlich angemeldet haben, müssen
wir Sie für ein Jahr von der Teilnahme an weiteren Kursen
der vier Graduiertenschulen ausschließen.

Weitere Kurse
Promovierende können, seit die GGG Kooperationen im
Qualifizierungsbereich eingegangen ist, aus einem brei-
teren Angebot an Kursen wählen. Informationen über alle
Kurse finden Sie unter:

www.qualiportal-promovierende.uni-goettingen.de

 Außerdem möchten wir Sie auf die speziell auf Promo-
 vierende ausgerichteten Kurse der Hochschuldidaktik
 Göttingen hinweisen. Das Angebot an Einzelkursen für
 Lehrkompetenz, die für Promovierende geeignet sind,
 ist durch die Zusammenarbeit von Hochschuldidaktik
 und Graduiertenschulen deutlich erweitert worden:

       www.uni-goettingen.de/hochschuldidaktik

 Weitere Kurse ohne Kursgebühr werden zudem auf dem
 Qualifizierungsportal für Promovierende angekündigt.
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General Information
Registration
Please register for a course only via e-mail. The central
e-mail address for application is:

       ggg.kursanmeldung@uni-goettingen.de

The GGG divides the course year 2018 in four quarters.
The registration period begins six weeks before the begin-
ning of each quarter: registration for the first quarter be-
gins November 14, 2017, the second registration window
opens on February 13, 2018, the third on May 15, 2018,
and the fourth on August 14, 2018.

Allocation of course places
Course places are allocated on a “first come, first served“
basis, while members of the GGG enjoy preferential treat-
ment. All other applicants are enlisted in a waiting list. Two
weeks before the course starts, free places are allocated
to persons on the waiting list inculding applicants of the
other Göttingen Graduate Schools according to the time
of registration. Therefore, we would like to ask you to al-
ways state which entity you belong to when registering!

Accreditation
In order to fulfill the requirements of your PhD study pro-
gram, your courses must be fully accredited. Therefore, we
recommend that you hand in the certificates you receive at
the end of the course to the faculty dean’s office promptly
(see overview on page 20/21).

Credits are awarded for fully participating on all course
days and fulfilling the course requirements.

38
Bindingness
Four weeks before the course starts, all course registra-
tions are regarded as binding.

Planning and realizing the courses implies a huge finan-
cial and organizational effort. Consequently, the organi-
zing entities must be able to justify these efforts and costs
to their sponsors.

Therefore, we can only maintain the course offer if we can
rely on the registered participants to show up.

For this reason, four weeks prior to course begin, your
registration is regarded as binding. Remaining free places
will be allocated to interested applicants on the waiting list.
Afterwards, we can only accept notification of a cancella-
tion because of illness (medical certificate). If you cancel
your participation without such a reason, we will have to
exclude you from participating in other courses of the four
graduate schools in Göttingen for one year.

Further courses
PhD students can now select from a broader range of courses,
since the GGG has established some cooperation for qualifi-
cation. You can find the relevant information on all courses at:

www.qualiportal-promovierende.uni-goettingen.de

 Moreover, we would like to draw your attention to cour-
 ses of the section for Teaching and Learning in Higher
 Education of Göttingen University, which are particularly
 aimed at PhD students. The variety of teaching courses
 which are suitable for PhD students has been develo-
 ped by the section of Teaching and Learning in High-
 er Eduction in cooperation with the graduate schools:

       www.uni-goettingen.de/hochschuldidaktik

 You may find some additional courses free of costs at
 the qualification portal as well.

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Kursanmeldung und Geschäftsstelle
Course Application and GGG Office
Dr. Britta Korkowsky
Projekt „Brückenschlag für Promovierende”
Project “Building Bridges for PhD students”

Serena Müller
Promotionsförderberatung / International Helpdesk
PhD-Funding Guidance / International Helpdesk

Dr. Bettina Roß
Geschäftsführung
Executive Director

Silvia Wagner
Mittelverwaltung
Financial Administration

    Zentrale E-Mail für Kursanmeldungen /
        Email for course applications:

    ggg.kursanmeldung@uni-goettingen.de

Göttinger Graduiertenschule
Gesellschaftswissenschaften (GGG)
Tagungszentrum an der
Historischen Sternwarte
Geismar Landstraße 11
37083 Göttingen

                     www.ggg.uni-goettingen.de
         www.methodenwoche.uni-goettingen.de
www.qualiportal-promovierende.uni-goettingen.de
Bildrechte: © Pressestelle der Georg-August-Universität Göttingen, GGG, DAAD
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