Kurse 2020 Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen und Betreuende von Kindern - Bisch fit?
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Kurse 2020 Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen und Betreuende von Kindern Partner Gesundheitsamt Graubünden Uffizi da sanadad dal Grischun bischfit.ch Ufficio dell'igiene pubblica dei Grigioni
Burner Games Inhalt Kleine Spiele mit grossem Spassfaktor Burner Games – kleine Spiele mit grossem Spassfaktor3 Bei den «Burner Games» stehen Spielfreude und Team Spirit im Zentrum. Fit für die Zusammenarbeit mit Eltern aus anderen Kulturen4 Ob Zombie-Sitzball, Neandertaler-Völkerball, Battlefield oder Matterhorn-Ball – Suchtprävention – leichtgemacht!6 die fantasievollen Games motivieren enorm und sind so einfach, dass man ohne Vorkenntnisse sofort mitspielen kann. GummiLove – Weiterbildung zu sexueller Gesundheit 8 Bewegungsspiele auf kleinem Raum – Spiele aus der Kidz-Box10 Kursziele Im Spiel die Kinder zur Ruhe begleiten 12 • Kennenlernen von vielfältigen kleinen Spielen für viel Bewegung Kreativ mit Plastikabfall 14 und Spass, auch in grossen und heterogenen Gruppen Waldzeit16 • Spiele-Repertoire erweitern: Kommunikations-, Aufwärm- und Vollgas-Spiele • Kreativen Zugang zum Thema Spielen erleben Bewegtes Lernen mit Street Racket18 Bilderbücher zum Leben erwecken20 Samstag, 15. Februar 2020, 9.00– 17.00 Uhr MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Turnhalle Stadtbaumgarten, Chur Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl22 Fit für Ausbildung und Beruf24 Preis: kostenlos Zielgruppe: Operative Projektleitende Offene Turnhalle für Kinder Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen und Jugendliche im Kanton Graubünden Getreide und Brot26 Anmeldung: www.jugend.gr/offene-turnhallen Trink- und Mineralwasser28 Milch und Käse30 Äpfel und Most32 Adventskalender 34 Körper und Gefühle im Dialog36 * Projektteilnehmende sind Bewegte Schule, Purzelbaum Kindergarten und -Krippe sowie «Bisch fit?»-Spielgruppe. 2 3
Fit für die Zusammen- arbeit mit Eltern aus anderen Kulturen Kulturelle Hintergründe verstehen, reflektieren und in der Elternarbeit anwenden Die unterschiedlichen Herkunftsbedingungen von Kindern und ihren Eltern führen im Schulalltag bei Lehrpersonen, Schulleitungen, pädagogischen Diensten sowie bei den Eltern zu grossen Verunsicherungen. Eltern mit anderen kulturellen Hinter- gründen kommen oft nicht an die Elternabende. Sie werden dadurch über wichtige Themen und Ereignisse in der Schule nicht informiert und wissen auch nicht, was von ihnen erwartet wird. Diese herausfordernde Situation kann auf Seiten der Schule aber auch der Eltern zu Frustration und Missverständnissen führen. Kursziele Teil 1: Freitag, 13. März 2020, 18.30–21.30 Uhr Teil 2: Samstag, 14. März 2020, 9.00–17.00 Uhr • Erweiterung der Perspektive über eigene und andere Kulturen Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur • Interkulturelle Kompetenz – was ist damit gemeint? • Kultur und Kulturbegriff Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 270) • Reflexion eigener Kultur: Was ist typisch schweizerisch? Zielgruppe: Lehrpersonen aller Schulstufen, Schulleitung und weitere Interessierte • Entstehung kultureller Missverständnisse und deren Vermeidung Anmeldung: bis zum 2. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S4.10.01 • Einführung in andere Kulturen anhand von Kulturdimensionen • Kommunikation und Verhalten Rahel Siegenthaler • Kulturschock und kulturelle Anpassungsprozesse in der Migration Lehrperson, MAS transkulturelle Kommunikation und Management, Coach • Ist Elternarbeit ganz anders oder eben doch nicht? und Organisationsberaterin BSO und Trainerin. www.culturecoaching.ch 4 5
Suchtprävention leichtgemacht! Jugendliche sind neugierig und experimentierfreudig – auch in Bezug auf Suchtmittel Alkohol, Tabak, Cannabis oder Social Media, Internet und Gamen sind einige Beispiele von Substanzen und Themen, mit denen Jugendliche konfrontiert werden. Informationen darüber zu erhalten und einen angemessenen Umgang zu erlernen ist ein wichtiger Bestandteil auf dem Weg ins Erwachsenenalter. Die Programme Freelance und feel-ok unterstützen Lehrpersonen mit flexibel einsetzbaren Unterrichtseinheiten und Arbeitsinstrumenten bei der Einführung dieser Themen in der Klasse, sei es als Teil des normalen Unterrichts oder als Teil eines Projekttages. Kursziele Die Teilnehmenden: • kennen die Angebote von Freelance und feel-ok Mittwoch, 25. März 2020, 14.00– 16.30 Uhr • können die Unterrichtseinheiten und Arbeitsinstrumente Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur im Unterricht anwenden Preis: kostenlos Zielgruppe: Lehrpersonen der 5.– 9. Klasse (auch für Brückenangebote) Anmeldung: bis zum 9. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S6.00.04 Antonia Bundi Programmleiterin Bündner Programm Alkohol, Gesundheitsamt Graubünden Stephanie Bachmann Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden 6 7
GummiLove Weiterbildung zu sexueller Gesundheit Die Weiterbildung bestärkt die Lehrpersonen darin, die knifflige Thematik der sexuellen Gesundheit zu vermitteln Sexualpädagogik wird im 3. Zyklus des LP21 mit fünf Themenfeldern (u. a. «Der menschliche Körper und seine Entwicklung» oder «Sexualität, Gesundheit und Wohlbefinden») aufgegriffen. Dazu erhalten Sie Hilfsmittel sowie einen Leitfaden für den Unterricht. Weiter wird aufgezeigt, für welche Themen im Bereich der sexuellen Gesundheit Fachstellen im Kanton Graubünden bestehen und Samstag, 28. März 2020, 9.00– 11.00 Uhr wie Fachpersonen im Sexualunterricht konstruktiv einbezogen werden können. Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 70) Kursziele Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Zielgruppe: Lehrpersonen der 7.– 9. Klasse, schulische Heilpädagoginnen und Die Teilnehmenden: Heilpädagogen (auch für Brückenangebote) • lernen was zum sexualpädagogischen Unterricht gehört und welche Anmeldung: bis zum 16. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S6.30.01 Themen im 3. Zyklus relevant sind • kennen Hilfsmittel für den sexualpädagogischen Unterricht im 3. Zyklus Corinne Rietmann • können den sexualpädagogischen Unterricht nach dem neusten Stand Fachfrau sexuelle Gesundheit in Beratung und Bildung SGS, leitet die Organisation der Stiftung Sexuelle Gesundheit Schweiz durchführen GummiLove, welche sich für eine sexuelle Gesundheit bei Jugendlichen einsetzt, • wissen bei welchen Themen sie sich an welche Fachstelle im arbeitet im Bereich Bildung bei Adebar, der Fachstelle für sexuelle Gesundheit und Kanton Graubünden wenden können Familienplanung Graubünden 8 9
Bewegungsspiele auf kleinem Raum – Spiele aus der Kidz-Box Ein praxisbezogener Kurs zur direkten Umsetzung im Betreuungsalltag Anhand der Kidz-Box erleben wir speziell auf die Räumlichkeiten von Tagesstrukturen angepasste Bewegungsspiele und lernen den Aufbau und die Vorteile von Bewegungslandschaften kennen. Die Kidz-Box wird jedem Teilnehmenden kostenlos abgegeben. Kursziele Die Teilnehmenden: • lernen den Inhalt der Kidz-Box sowie den Aufbau und die Vorteile von Bewegungslandschaften kennen Kurs 1: Dienstag, 31. März 2020, 18.00– 21.00 Uhr • erhalten Ideen für einfache Bewegungsmöglichkeiten mit Alltagsmaterialien Kurs 2: Dienstag, 8. September 2020, 18.00– 21.00 Uhr • kennen Bewegungsspiele in kleinen Räumlichkeiten Bildungszentrum Gesundheit und Soziales, Chur • schaffen offene Bewegungsaufgaben und Bewegungslandschaften Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120) Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe, einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder in einer ähnlichen Institution tätig sind. Anmeldeschluss: 9. März 2020 (Kurs 1), 24. August 2020 (Kurs 2) Anmeldung: www.bgs-chur.ch/kurse/betreuung, Kurs 32 Riccarda Flütsch J+S-Kindersport-Expertin, Primarlehrerin 10 11
Im Spiel die Kinder zur Ruhe begleiten Verhaltensweise und Gefühle bewusst wahrnehmen Während dieses Kurses lernen die Teilnehmenden verschiedene Spiele kennen, mit welchen sie die Kinder aus ihrer körperlichen Aktivität und Unruhe zu einer konzent- rierten Ruhe leiten und begleiten können. Verhaltensweisen und Gefühle werden bewusster wahrgenommen und es entsteht die Möglichkeit, für eine Weile aus der körperlichen Aktivität auszubrechen; von Anspannung zur Entspannung und in Konzentration zu kommen. Zudem werden verschiedene Lernthemen im Kurs behan- delt und spielend trainiert. Kursziele Die Teilnehmenden erhalten Spielideen und Anleitungen, welche im Kinder- gartenalltag direkt anwendbar sind. Mittwoch, 1. April 2020, 14.00 –17.30 Uhr Engadin (genauer Standort wird noch bekanntgegeben) Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 90) Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens Anmeldung: bis zum 16. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S5.90.01 Alexandra Raguth Tscharner-Küchler Kindergartenlehrperson, diplomierte Spielpädagogin 12 13
Kreativ mit Plastikabfall Bewegungsspiele und Spielmöglichkeiten Plastikabfall ist vielseitig, kostet nichts und bietet unterschiedliche Spiel- möglichkeiten. Die Teilnehmenden erfahren im Kurs, wie sie Plastikabfall (Becher, Pet-Flaschen, Tubendeckel etc.) im Betreuungsalltag kreativ einsetzen können. Kursziele • Spielideen und Übungsanleitungen mit Recyclingmaterial • Anpassen der Spiele an verschiedene Zielgruppen Kurs 1: Donnerstag, 7. Mai 2020, 18.00 – 21.00 Uhr • Erweitern des eigenen Bewegungsspiel-Repertoires Kurs 2: Donnerstag, 29. Oktober 2020, 18.00 – 21.00 Uhr durch praktische Umsetzung Bildungszentrum Gesundheit und Soziales, Chur Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120) Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe, einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder in einer ähnlichen Institution tätig sind. Anmeldeschluss: 27. April 2020 (Kurs 1), 5. Oktober 2020 (Kurs 2) Anmeldung: www.bgs-chur.ch/kurse/betreuung, Kurs 34 Bernadette Ledergerber Geschäftsführerin spielstar.ch, Sozialarbeiterin HFS, Kindergartenlehrperson 14 15
Waldzeit Herausforderungen überwinden und die Natur kennenlernen Einen Waldmorgen oder Waldtag mit den Kindern zu gestalten ist etwas Besonderes. Im Wald bewegen sich die Kinder ausgiebig, lernen die Natur kennen und verbringen eine erlebnisreiche gemeinsame Zeit. In diesem Kurs lernen wir sinnvolle Spiele und Spielmöglichkeiten kennen und probieren diese aus. Zusammen überlegen wir, welche Herausforderungen (Ängste der Kinder, WC, Kälte) eine geplante Waldzeit stellt und wie wir diese Hürden meistern. Kursziele Die Teilnehmenden • kennen sinnvolle Waldspiele, welche am Waldmorgen/Waldtag sofort und ohne Aufwand gespielt werden können • kennen die Herausforderung einer Waldzeit und wie die Kinder motiviert werden können und ihre Ängste abbauen Samstag, 9. Mai 2020, 9.30– 14.00 Uhr (inklusive Mittagessen im Wald) Wald, Thusis Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120) Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 2. Klasse Anmeldung: bis zum 29. März 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S6.70.01 Hinweis: Wir sind bei jedem Wetter im Wald. Bitte angemessene Kleidung tragen und ein Picknick für die Mittagspause mitbringen (Feuer je nach Wetter und Gegebenheiten der Lokalität). Bernadette Ledergerber Geschäftsführerin spielstar.ch, Sozialarbeiterin HFS, Kindergartenlehrperson 16 17
Bewegtes Lernen mit Street Racket Let’s rock the school Mit dem vielseitigen Bewegungsspiel Street Racket sind rasche Erfolgserlebnisse garantiert! Street Racket ist im Schulalltag flexibel einsetzbar: Sei es als Aktivität in der bewegten Pause, im Sportunterricht, an Anlässen oder auch für eine abwechs- lungsreiche, bewegte und motivierende Herangehensweise an Themen in den Bereichen Mathematik, Sprachen und Naturwissenschaften. Auf dem Pausenhof fördert das Rückschlagspiel die soziale Interaktion und trägt zu einem guten Schulklima bei. Street Racket kann auf jeder Alters- und Niveaustufe sofort erlebt und kreativ weiterentwickelt werden. Mittwoch, 27. Mai 2020, 14.00 –17.00 Uhr Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur Kursziele Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 100) Die Teilnehmenden: Zielgruppe: Lehrpersonen der 5.– 9. Klasse • kennen die Grundlagen vom Street Racket und lernen aus einer Auswahl von Anmeldung: bis zum 19. April 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S3.70.01 300 Varianten die beliebtesten kooperativen und kompetitiven Spielformen kennen • können mit Street Racket viele Schülerinnen und Schüler auf kleinen Flächen Einführende Literatur zur Vorbereitung: Die beiden Lehrmittel zu Street Racket intensiv und sinnvoll beschäftigen sind via www.streetracket.net/lehrmittel verfügbar, auf der Webseite • können diverse Anwendungen direkt ins Klassenzimmer für den bewegten www.streetracket.com gibt es diverse kostenlose Downloads zum Konzept sowie Unterricht und einen gesunden und motivierten Schulalltag transferieren Anschauungsclips. • können die verschiedenen Übungsformen und Variationen in ihren Fachbereichen (fachübergreifend) anwenden Marcel Straub • lernen wie das Street Racket auch im do-it-yourself System umgesetzt Erfinder und Co-Gründer Street Racket, Geschäftsführer MS Sport Solutions GmbH, werden kann (Rackets selber herstellen, Felder selber einzeichnen, Eidgenössisch diplomierter Turn- und Sportlehrer II ETH Zürich, langjähriger neue Spiele entwickeln etc.) Leiter Kompetenzzentrum Sportunterricht am Sportamt der Stadt Zürich (Kader- position Schul- und Sportdepartement SSD) 18 19
Bilderbücher zum Leben erwecken Bewegung in Geschichten aus Bilderbüchern bringen, wie mache ich das? Bilderbücher bewegt zu erzählen fördert die Vorstellungskraft, befriedigt die kindliche Neugier und wirkt inspirierend für weitere Geschichten und das Entdecken der weiten Welt. Ein praxisbezogener Kurs zur direkten Umsetzung im Betreuungsalltag. Kursziele Die Teilnehmenden lernen: • Bewegung in Geschichten zu bringen Kurs 1: Dienstag, 16. Juni 2020, 18.00– 21.00 Uhr • Ausdrucksmöglichkeiten der eigenen Gefühle mittels Körperhaltung kennen Kurs 2: Dienstag, 24. November 2020, 18.00– 21.00 Uhr • Körpersprache und Ausdruck kontrolliert einzusetzen Bildungszentrum Gesundheit und Soziales, Chur Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120) Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe, einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder in einer ähnlichen Institution tätig sind. Anmeldeschluss: 25. Mai 2020 (Kurs 1), 2. November 2020 (Kurs 2) Anmeldung: www.bgs-chur.ch/kurse/betreuung, Kurs 37 Riccarda Flütsch J+S-Kindersport-Expertin, Primarlehrerin 20 21
Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Die Weiterbildung bietet eine Einführung ins MindMatters Lehrmittel «Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl». Entsprechend den Zyklen I und II setzt dieses bei der Kernaufgabe «Sozial-emotionales Lernen» an. Durch MindMatters können Sie mit den Schülerinnen und Schülern Fähigkeiten und Haltungen erarbeiten, welche ein positives Miteinander fördern und in der täglichen Schulgemeinschaft angewendet werden können. Respekt, Toleranz, Achtsamkeit und Wertschätzung werden an MM-Schulen grossgeschrieben. Teil 1: Mittwoch, 26. August 2020, 14.00– 17.00 Uhr Weitere Informationen zum Programm MindMatters finden Sie unter www.bischfit.ch/ Teil 2: Samstag, 3. Oktober 2020, 9.00– 15.00 Uhr mindmatters. Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur Preis: kostenlos Kursziele M i nd Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 6. Klasse, schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen Die Teilnehmenden: • kennen das Konzept, den Hintergrund und Ma t t er s Anmeldung: bis zum 12. Juli 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S5.00.01 die Arbeitsweise von MindMatters Angebot für Bündner Schulen: Wenn die Schulleitung der MindMatters Umsetzung • lernen verschiedene Erkenntnisse zum sozial-emotionalen in der Schule zustimmt und sich mindestens eine Lehrperson, die schulische Lernen und zur Psychischen Gesundheit kennen Heilpädagogin/der schulische Heilpädagoge oder der Schulsozialarbeitende der • entwickeln konkrete Ideen für die Arbeit mit MindMatters gleichen Schule anmelden. Erwünscht ist auch die Teilnahme der Schulleitung. im eigenen Unterricht (Siehe Vereinbarung unter www.bischfit.ch/mindmatters) • können die gewonnenen Erkenntnisse in der eigenen Schulentwicklung anwenden Evelyne Jacober MAS Dozentin, Pädagogische Hochschule Graubünden Stephanie Bachmann Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden Valeria Ciocco Programmleiterin Psychische Gesundheit, Gesundheitsamt Graubünden 22 23
Fit für Ausbildung und Beruf MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Die Weiterbildung bietet eine Einführung ins MindMatters Lehrmittel «Fit für Ausbildung und Beruf». Entsprechend der Kernaufgaben im Zyklus 3 setzt dieses bei der Berufsorientierung und dem Übergang in eine höhere Ausbildung an. Respekt, Toleranz, Achtsamkeit und Wertschätzung werden an MM-Schulen grossgeschrieben. Vorhandene schulische Konzepte werden bereichert durch das Themenfeld der psychischen Gesundheit. Weitere Informationen zum Programm MindMatters finden Teil 1: Mittwoch, 26. August 2020, 14.00– 17.00 Uhr Sie unter www.bischfit.ch/mindmatters. Teil 2: Samstag, 3. Oktober 2020, 9.00– 15.00 Uhr Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur Kursziele Preis: kostenlos Die Teilnehmenden: M i nd Zielgruppe: Lehrpersonen der Oberstufe, schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen (auch Brückenangebote) • kennen das Konzept, den Hintergrund und die Arbeitsweise von MindMatters Ma t t er s Anmeldung: bis zum 12. Juli 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S2.90.01 • lernen die Bedeutung der Psychischen Gesundheit Angebot für Bündner Schulen: Wenn die Schulleitung der MindMatters Umsetzung für einen gelingenden Übergang kennen in der Schule zustimmt und sich mindestens eine Lehrperson, die schulische • entwickeln konkrete Ideen für die Arbeit mit Heilpädagogin/der schulische Heilpädagoge oder der Schulsozialarbeitende der Mind-Matters im eigenen Unterricht gleichen Schule anmelden. Erwünscht ist auch die Teilnahme der Schulleitung. • können die gewonnenen Erkenntnisse in der (Siehe Vereinbarung unter www.bischfit.ch/mindmatters) eigenen Schulentwicklung anwenden Evelyne Jacober MAS Dozentin, Pädagogische Hochschule Graubünden Stephanie Bachmann Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden Valeria Ciocco Programmleiterin Psychische Gesundheit, Gesundheitsamt Graubünden 24 25
Getreide und Brot Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln (Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her- stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert, was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt, wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann. B io s f e ra Val Müsta i r Kursziele Die Teilnehmenden: • kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft • können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen • lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Samstag, 5. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr Teil des Schulunterrichts wird Biosfera Val Müstair, Sta. Maria Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130) Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse Anmeldung: bis zum 26. Juli 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.01 Franziska Peter Leiterin Bildung/Kultur/Energie in der Biosfera Val Müstair 26 27
Trink- und Mineralwasser Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln (Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her- U N E SC O - stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert, Welterbe was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt, S a r d on a wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann. Kursziele Die Teilnehmenden: • kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und Samstag, 12. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft UNESCO-Welterbe Sardona, Tamins • können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen • lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130) Teil des Schulunterrichts wird Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse Anmeldung: bis zum 2. August 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.02 Rosi Böni Projektleiterin Bildung im UNESCO-Welterbe Sardona 28 29
Milch und Käse Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln (Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her- stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert, was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt, Na t u r pa r Beverink wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann. Kursziele Die Teilnehmenden: • kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft • können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen • lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Samstag, 19. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr Teil des Schulunterrichts wird Naturpark Beverin, Donat Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130) Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse Anmeldung: bis zum 9. August 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.03 Samirah Hohl Projektleiterin Umweltbildung im Naturpark Beverin 30 31
Äpfel und Most Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln (Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her- stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert, was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt, wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann. Parc Ela Kursziele Die Teilnehmenden: • kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft • können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen • lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Samstag, 26. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr Teil des Schulunterrichts wird Parc Ela, Tiefencastel Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130) Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse Anmeldung: bis zum 16. August 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.04 Otmar Graf Projektleiter Bildung und Vermittlung im Parc Ela 32 33
Adventskalender Basteln und Bewegen In der Adventszeit ist immer viel los und man muss einiges unter einen Hut bringen. Nikolaus, Weihnachtsgeschenke, Weihnachtsritual. Und nebenbei sollte immer noch genügend Platz für den bewegten Unterricht sein. Darum gibt es den Advents- kalender von bischfit.ch. Kursziele Der Kurs zeigt anhand des bewegten Adventskalenders und passenden Geschichten, wie man jeden Tag mit einem Spiel oder einem Input zur Ernährung in die Adventszeit einsteigen kann. Das Material für den Adventskalender wird am Kurs abgegeben. Mittwoch, 30. September 2020, 14.00– 17.00 Uhr OdA Gesundheit und Soziales Graubünden, Chur Preis: kostenlos Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 2. Klasse Mitbringen: Bildungspass, kleine Tasche für das abgegebene Material Anmeldung: bis 16. September 2020 bei karin.hofer@san.gr.ch Patricia Ulrich Kindergartenlehrperson, Purzelbaum-Botschafterin 34 35
Körper und Gefühle im Dialog Bewegung und Emotion im Zusammenspiel Wer sich besser spürt, ist emotional und mental beweglicher, kann sich konzentrieren, sich gezielter sprachlich ausdrücken, lernt leichter und nimmt andere besser wahr. Im Kurs lernen die Teilnehmenden «Papperla PEP» kennen, ein Angebot zur Förderung von Emotionsregulation und Körpereigen- wahrnehmung von 4 bis 8-jährigen Kindern. Kursziele Samstag, 7. November 2020, 9.30– 17.30 Uhr Die Teilnehmenden: Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur • lernen anhand von Liedern, Versen und Spielen unterschiedliche Bewegungsqualitäten kennen Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 180) • können gezielt auf die körperlichen und emotionalen Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 2. Klasse Bedürfnisse der Kinder eingehen Anmeldung: bis zum 27. September 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S7.90.01 • reflektieren die eigene Haltung und schulen die eigene Wahrnehmung Einführende Literatur zur Vorbereitung: «Papperla PEP – Körper und Gefühle im Dialog» Materialiensammlung für den Unterricht mit Kindern von 4– 8 Jahren, Schulverlag 2010, ISBN 978-3-292-00560-1. Das Lehrmittel kann im Schulverlag bezogen werden und sollte vor Kursantritt im Besitz des Kursteilnehmenden sein. Diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt Graubünden übernommen. Renie Uetz Gesangs- und Feldenkraispädagogin SFV, Sängerin, Erwachsenenbildnerin, Dozentin Papperla PEP 36 37
Impressum Herausgeber Auflage 2020 Gesundheitsamt Graubünden, Gesundheitsförderung und Prävention Bildquellen Titelbild und Seiten 11, 37: Andrea Badrutt Fotografie Seiten 5, 7, 13, 15, 21, 25, 27, 29, 31, 33: 123rf Seite 9: GummiLove Seiten 17, 23: Gesundheitsamt Graubünden Seite 19: Street Racket Seite 35: Miux AG Seite 38: Burner Games Texte Karin Hofer, Gesundheitsamt Graubünden Layout Miux AG, Markenagentur Druck Digitalis Print GmbH 38 39
Gesundheitsamt Graubünden Gesundheitsförderung und Prävention Hofgraben 5, 7001 Chur 081 257 64 00, gf@san.gr.ch Partner bischfit.ch Mit Unterstützung von Gesundheitsamt Graubünden Uffizi da sanadad dal Grischun Ufficio dell'igiene pubblica dei Grigioni
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