Kurse 2020 Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen und Betreuende von Kindern - Bisch fit?
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Kurse 2020
Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen
und Betreuende von Kindern
Partner
Gesundheitsamt Graubünden
Uffizi da sanadad dal Grischun
bischfit.ch Ufficio dell'igiene pubblica dei Grigioni
Burner Games
Inhalt
Kleine Spiele mit grossem Spassfaktor
Burner Games – kleine Spiele mit grossem Spassfaktor3
Bei den «Burner Games» stehen Spielfreude und Team Spirit im Zentrum.
Fit für die Zusammenarbeit mit Eltern aus anderen Kulturen4
Ob Zombie-Sitzball, Neandertaler-Völkerball, Battlefield oder Matterhorn-Ball –
Suchtprävention – leichtgemacht!6 die fantasievollen Games motivieren enorm und sind so einfach, dass man
ohne Vorkenntnisse sofort mitspielen kann.
GummiLove – Weiterbildung zu sexueller Gesundheit 8
Bewegungsspiele auf kleinem Raum – Spiele aus der Kidz-Box10
Kursziele
Im Spiel die Kinder zur Ruhe begleiten 12
• Kennenlernen von vielfältigen kleinen Spielen für viel Bewegung
Kreativ mit Plastikabfall 14 und Spass, auch in grossen und heterogenen Gruppen
Waldzeit16 • Spiele-Repertoire erweitern: Kommunikations-, Aufwärm- und Vollgas-Spiele
• Kreativen Zugang zum Thema Spielen erleben
Bewegtes Lernen mit Street Racket18
Bilderbücher zum Leben erwecken20
Samstag, 15. Februar 2020, 9.00– 17.00 Uhr
MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Turnhalle Stadtbaumgarten, Chur
Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl22
Fit für Ausbildung und Beruf24 Preis: kostenlos
Zielgruppe: Operative Projektleitende Offene Turnhalle für Kinder
Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen und Jugendliche im Kanton Graubünden
Getreide und Brot26 Anmeldung: www.jugend.gr/offene-turnhallen
Trink- und Mineralwasser28
Milch und Käse30
Äpfel und Most32
Adventskalender 34
Körper und Gefühle im Dialog36
* Projektteilnehmende sind Bewegte Schule, Purzelbaum Kindergarten
und -Krippe sowie «Bisch fit?»-Spielgruppe.
2 3
Fit für die Zusammen-
arbeit mit Eltern
aus anderen Kulturen
Kulturelle Hintergründe verstehen, reflektieren
und in der Elternarbeit anwenden
Die unterschiedlichen Herkunftsbedingungen von Kindern und ihren Eltern führen
im Schulalltag bei Lehrpersonen, Schulleitungen, pädagogischen Diensten sowie bei
den Eltern zu grossen Verunsicherungen. Eltern mit anderen kulturellen Hinter-
gründen kommen oft nicht an die Elternabende. Sie werden dadurch über wichtige
Themen und Ereignisse in der Schule nicht informiert und wissen auch nicht,
was von ihnen erwartet wird. Diese herausfordernde Situation kann auf Seiten der
Schule aber auch der Eltern zu Frustration und Missverständnissen führen.
Kursziele Teil 1: Freitag, 13. März 2020, 18.30–21.30 Uhr
Teil 2: Samstag, 14. März 2020, 9.00–17.00 Uhr
• Erweiterung der Perspektive über eigene und andere Kulturen Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
• Interkulturelle Kompetenz – was ist damit gemeint?
• Kultur und Kulturbegriff Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 270)
• Reflexion eigener Kultur: Was ist typisch schweizerisch? Zielgruppe: Lehrpersonen aller Schulstufen, Schulleitung und weitere Interessierte
• Entstehung kultureller Missverständnisse und deren Vermeidung Anmeldung: bis zum 2. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S4.10.01
• Einführung in andere Kulturen anhand von Kulturdimensionen
• Kommunikation und Verhalten Rahel Siegenthaler
• Kulturschock und kulturelle Anpassungsprozesse in der Migration Lehrperson, MAS transkulturelle Kommunikation und Management, Coach
• Ist Elternarbeit ganz anders oder eben doch nicht? und Organisationsberaterin BSO und Trainerin. www.culturecoaching.ch
4 5
Suchtprävention
leichtgemacht!
Jugendliche sind neugierig und experimentierfreudig –
auch in Bezug auf Suchtmittel
Alkohol, Tabak, Cannabis oder Social Media, Internet und Gamen sind einige Beispiele
von Substanzen und Themen, mit denen Jugendliche konfrontiert werden. Informationen
darüber zu erhalten und einen angemessenen Umgang zu erlernen ist ein wichtiger
Bestandteil auf dem Weg ins Erwachsenenalter. Die Programme Freelance und feel-ok
unterstützen Lehrpersonen mit flexibel einsetzbaren Unterrichtseinheiten und
Arbeitsinstrumenten bei der Einführung dieser Themen in der Klasse, sei es als Teil
des normalen Unterrichts oder als Teil eines Projekttages.
Kursziele
Die Teilnehmenden:
• kennen die Angebote von Freelance und feel-ok Mittwoch, 25. März 2020, 14.00– 16.30 Uhr
• können die Unterrichtseinheiten und Arbeitsinstrumente Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
im Unterricht anwenden
Preis: kostenlos
Zielgruppe: Lehrpersonen der 5.– 9. Klasse (auch für Brückenangebote)
Anmeldung: bis zum 9. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S6.00.04
Antonia Bundi
Programmleiterin Bündner Programm Alkohol, Gesundheitsamt Graubünden
Stephanie Bachmann
Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden
6 7
GummiLove
Weiterbildung zu
sexueller Gesundheit
Die Weiterbildung bestärkt die Lehrpersonen darin,
die knifflige Thematik der sexuellen Gesundheit zu vermitteln
Sexualpädagogik wird im 3. Zyklus des LP21 mit fünf Themenfeldern (u. a.
«Der menschliche Körper und seine Entwicklung» oder «Sexualität, Gesundheit
und Wohlbefinden») aufgegriffen. Dazu erhalten Sie Hilfsmittel sowie einen
Leitfaden für den Unterricht. Weiter wird aufgezeigt, für welche Themen im Bereich
der sexuellen Gesundheit Fachstellen im Kanton Graubünden bestehen und Samstag, 28. März 2020, 9.00– 11.00 Uhr
wie Fachpersonen im Sexualunterricht konstruktiv einbezogen werden können. Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 70)
Kursziele Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen
Zielgruppe: Lehrpersonen der 7.– 9. Klasse, schulische Heilpädagoginnen und
Die Teilnehmenden: Heilpädagogen (auch für Brückenangebote)
• lernen was zum sexualpädagogischen Unterricht gehört und welche Anmeldung: bis zum 16. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S6.30.01
Themen im 3. Zyklus relevant sind
• kennen Hilfsmittel für den sexualpädagogischen Unterricht im 3. Zyklus Corinne Rietmann
• können den sexualpädagogischen Unterricht nach dem neusten Stand Fachfrau sexuelle Gesundheit in Beratung und Bildung SGS, leitet die Organisation
der Stiftung Sexuelle Gesundheit Schweiz durchführen GummiLove, welche sich für eine sexuelle Gesundheit bei Jugendlichen einsetzt,
• wissen bei welchen Themen sie sich an welche Fachstelle im arbeitet im Bereich Bildung bei Adebar, der Fachstelle für sexuelle Gesundheit und
Kanton Graubünden wenden können Familienplanung Graubünden
8 9
Bewegungsspiele auf
kleinem Raum –
Spiele aus der Kidz-Box
Ein praxisbezogener Kurs zur direkten Umsetzung im Betreuungsalltag
Anhand der Kidz-Box erleben wir speziell auf die Räumlichkeiten von Tagesstrukturen
angepasste Bewegungsspiele und lernen den Aufbau und die Vorteile von
Bewegungslandschaften kennen. Die Kidz-Box wird jedem Teilnehmenden kostenlos
abgegeben.
Kursziele
Die Teilnehmenden:
• lernen den Inhalt der Kidz-Box sowie den Aufbau und die Vorteile
von Bewegungslandschaften kennen Kurs 1: Dienstag, 31. März 2020, 18.00– 21.00 Uhr
• erhalten Ideen für einfache Bewegungsmöglichkeiten mit Alltagsmaterialien Kurs 2: Dienstag, 8. September 2020, 18.00– 21.00 Uhr
• kennen Bewegungsspiele in kleinen Räumlichkeiten Bildungszentrum Gesundheit und Soziales, Chur
• schaffen offene Bewegungsaufgaben und Bewegungslandschaften
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120)
Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe,
einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder
in einer ähnlichen Institution tätig sind.
Anmeldeschluss: 9. März 2020 (Kurs 1), 24. August 2020 (Kurs 2)
Anmeldung: www.bgs-chur.ch/kurse/betreuung, Kurs 32
Riccarda Flütsch
J+S-Kindersport-Expertin, Primarlehrerin
10 11
Im Spiel die Kinder
zur Ruhe begleiten
Verhaltensweise und Gefühle bewusst wahrnehmen
Während dieses Kurses lernen die Teilnehmenden verschiedene Spiele kennen, mit
welchen sie die Kinder aus ihrer körperlichen Aktivität und Unruhe zu einer konzent-
rierten Ruhe leiten und begleiten können. Verhaltensweisen und Gefühle werden
bewusster wahrgenommen und es entsteht die Möglichkeit, für eine Weile aus der
körperlichen Aktivität auszubrechen; von Anspannung zur Entspannung und in
Konzentration zu kommen. Zudem werden verschiedene Lernthemen im Kurs behan-
delt und spielend trainiert.
Kursziele
Die Teilnehmenden erhalten Spielideen und Anleitungen, welche im Kinder-
gartenalltag direkt anwendbar sind.
Mittwoch, 1. April 2020, 14.00 –17.30 Uhr
Engadin (genauer Standort wird noch bekanntgegeben)
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 90)
Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens
Anmeldung: bis zum 16. Februar 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S5.90.01
Alexandra Raguth Tscharner-Küchler
Kindergartenlehrperson, diplomierte Spielpädagogin
12 13
Kreativ mit
Plastikabfall
Bewegungsspiele und Spielmöglichkeiten
Plastikabfall ist vielseitig, kostet nichts und bietet unterschiedliche Spiel-
möglichkeiten. Die Teilnehmenden erfahren im Kurs, wie sie Plastikabfall (Becher,
Pet-Flaschen, Tubendeckel etc.) im Betreuungsalltag kreativ einsetzen können.
Kursziele
• Spielideen und Übungsanleitungen mit Recyclingmaterial
• Anpassen der Spiele an verschiedene Zielgruppen Kurs 1: Donnerstag, 7. Mai 2020, 18.00 – 21.00 Uhr
• Erweitern des eigenen Bewegungsspiel-Repertoires Kurs 2: Donnerstag, 29. Oktober 2020, 18.00 – 21.00 Uhr
durch praktische Umsetzung Bildungszentrum Gesundheit und Soziales, Chur
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120)
Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe,
einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder
in einer ähnlichen Institution tätig sind.
Anmeldeschluss: 27. April 2020 (Kurs 1), 5. Oktober 2020 (Kurs 2)
Anmeldung: www.bgs-chur.ch/kurse/betreuung, Kurs 34
Bernadette Ledergerber
Geschäftsführerin spielstar.ch, Sozialarbeiterin HFS, Kindergartenlehrperson
14 15
Waldzeit
Herausforderungen überwinden und die Natur kennenlernen
Einen Waldmorgen oder Waldtag mit den Kindern zu gestalten ist etwas Besonderes.
Im Wald bewegen sich die Kinder ausgiebig, lernen die Natur kennen und verbringen
eine erlebnisreiche gemeinsame Zeit. In diesem Kurs lernen wir sinnvolle Spiele und
Spielmöglichkeiten kennen und probieren diese aus. Zusammen überlegen wir, welche
Herausforderungen (Ängste der Kinder, WC, Kälte) eine geplante Waldzeit stellt und
wie wir diese Hürden meistern.
Kursziele
Die Teilnehmenden
• kennen sinnvolle Waldspiele, welche am Waldmorgen/Waldtag
sofort und ohne Aufwand gespielt werden können
• kennen die Herausforderung einer Waldzeit und wie die Kinder
motiviert werden können und ihre Ängste abbauen
Samstag, 9. Mai 2020, 9.30– 14.00 Uhr (inklusive Mittagessen im Wald)
Wald, Thusis
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120)
Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 2. Klasse
Anmeldung: bis zum 29. März 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S6.70.01
Hinweis: Wir sind bei jedem Wetter im Wald. Bitte angemessene Kleidung
tragen und ein Picknick für die Mittagspause mitbringen (Feuer je nach Wetter
und Gegebenheiten der Lokalität).
Bernadette Ledergerber
Geschäftsführerin spielstar.ch, Sozialarbeiterin HFS, Kindergartenlehrperson
16 17
Bewegtes Lernen mit
Street Racket
Let’s rock the school
Mit dem vielseitigen Bewegungsspiel Street Racket sind rasche Erfolgserlebnisse
garantiert! Street Racket ist im Schulalltag flexibel einsetzbar: Sei es als Aktivität
in der bewegten Pause, im Sportunterricht, an Anlässen oder auch für eine abwechs-
lungsreiche, bewegte und motivierende Herangehensweise an Themen in den
Bereichen Mathematik, Sprachen und Naturwissenschaften. Auf dem Pausenhof
fördert das Rückschlagspiel die soziale Interaktion und trägt zu einem guten
Schulklima bei. Street Racket kann auf jeder Alters- und Niveaustufe sofort erlebt
und kreativ weiterentwickelt werden.
Mittwoch, 27. Mai 2020, 14.00 –17.00 Uhr
Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
Kursziele
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 100)
Die Teilnehmenden: Zielgruppe: Lehrpersonen der 5.– 9. Klasse
• kennen die Grundlagen vom Street Racket und lernen aus einer Auswahl von Anmeldung: bis zum 19. April 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S3.70.01
300 Varianten die beliebtesten kooperativen und kompetitiven Spielformen kennen
• können mit Street Racket viele Schülerinnen und Schüler auf kleinen Flächen Einführende Literatur zur Vorbereitung: Die beiden Lehrmittel zu Street Racket
intensiv und sinnvoll beschäftigen sind via www.streetracket.net/lehrmittel verfügbar, auf der Webseite
• können diverse Anwendungen direkt ins Klassenzimmer für den bewegten www.streetracket.com gibt es diverse kostenlose Downloads zum Konzept sowie
Unterricht und einen gesunden und motivierten Schulalltag transferieren Anschauungsclips.
• können die verschiedenen Übungsformen und Variationen in ihren
Fachbereichen (fachübergreifend) anwenden Marcel Straub
• lernen wie das Street Racket auch im do-it-yourself System umgesetzt Erfinder und Co-Gründer Street Racket, Geschäftsführer MS Sport Solutions GmbH,
werden kann (Rackets selber herstellen, Felder selber einzeichnen, Eidgenössisch diplomierter Turn- und Sportlehrer II ETH Zürich, langjähriger
neue Spiele entwickeln etc.) Leiter Kompetenzzentrum Sportunterricht am Sportamt der Stadt Zürich (Kader-
position Schul- und Sportdepartement SSD)
18 19Bilderbücher zum
Leben erwecken
Bewegung in Geschichten aus Bilderbüchern bringen, wie mache ich das?
Bilderbücher bewegt zu erzählen fördert die Vorstellungskraft, befriedigt die kindliche
Neugier und wirkt inspirierend für weitere Geschichten und das Entdecken der weiten
Welt. Ein praxisbezogener Kurs zur direkten Umsetzung im Betreuungsalltag.
Kursziele
Die Teilnehmenden lernen:
• Bewegung in Geschichten zu bringen Kurs 1: Dienstag, 16. Juni 2020, 18.00– 21.00 Uhr
• Ausdrucksmöglichkeiten der eigenen Gefühle mittels Körperhaltung kennen Kurs 2: Dienstag, 24. November 2020, 18.00– 21.00 Uhr
• Körpersprache und Ausdruck kontrolliert einzusetzen Bildungszentrum Gesundheit und Soziales, Chur
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120)
Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe,
einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder
in einer ähnlichen Institution tätig sind.
Anmeldeschluss: 25. Mai 2020 (Kurs 1), 2. November 2020 (Kurs 2)
Anmeldung: www.bgs-chur.ch/kurse/betreuung, Kurs 37
Riccarda Flütsch
J+S-Kindersport-Expertin, Primarlehrerin
20 21Gemeinsam(es)
Lernen mit Gefühl
MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln
Die Weiterbildung bietet eine Einführung ins MindMatters Lehrmittel «Gemeinsam(es)
Lernen mit Gefühl». Entsprechend den Zyklen I und II setzt dieses bei der Kernaufgabe
«Sozial-emotionales Lernen» an. Durch MindMatters können Sie mit den Schülerinnen
und Schülern Fähigkeiten und Haltungen erarbeiten, welche ein positives Miteinander
fördern und in der täglichen Schulgemeinschaft angewendet werden können. Respekt,
Toleranz, Achtsamkeit und Wertschätzung werden an MM-Schulen grossgeschrieben. Teil 1: Mittwoch, 26. August 2020, 14.00– 17.00 Uhr
Weitere Informationen zum Programm MindMatters finden Sie unter www.bischfit.ch/ Teil 2: Samstag, 3. Oktober 2020, 9.00– 15.00 Uhr
mindmatters. Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
Preis: kostenlos
Kursziele
M i nd Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 6. Klasse, schulische
Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen
Die Teilnehmenden:
• kennen das Konzept, den Hintergrund und Ma t t er s Anmeldung: bis zum 12. Juli 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S5.00.01
die Arbeitsweise von MindMatters Angebot für Bündner Schulen: Wenn die Schulleitung der MindMatters Umsetzung
• lernen verschiedene Erkenntnisse zum sozial-emotionalen in der Schule zustimmt und sich mindestens eine Lehrperson, die schulische
Lernen und zur Psychischen Gesundheit kennen Heilpädagogin/der schulische Heilpädagoge oder der Schulsozialarbeitende der
• entwickeln konkrete Ideen für die Arbeit mit MindMatters gleichen Schule anmelden. Erwünscht ist auch die Teilnahme der Schulleitung.
im eigenen Unterricht (Siehe Vereinbarung unter www.bischfit.ch/mindmatters)
• können die gewonnenen Erkenntnisse in der eigenen
Schulentwicklung anwenden Evelyne Jacober
MAS Dozentin, Pädagogische Hochschule Graubünden
Stephanie Bachmann
Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden
Valeria Ciocco
Programmleiterin Psychische Gesundheit, Gesundheitsamt Graubünden
22 23Fit für Ausbildung
und Beruf
MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln
Die Weiterbildung bietet eine Einführung ins MindMatters Lehrmittel «Fit für
Ausbildung und Beruf». Entsprechend der Kernaufgaben im Zyklus 3 setzt dieses bei
der Berufsorientierung und dem Übergang in eine höhere Ausbildung an. Respekt,
Toleranz, Achtsamkeit und Wertschätzung werden an MM-Schulen grossgeschrieben.
Vorhandene schulische Konzepte werden bereichert durch das Themenfeld der
psychischen Gesundheit. Weitere Informationen zum Programm MindMatters finden Teil 1: Mittwoch, 26. August 2020, 14.00– 17.00 Uhr
Sie unter www.bischfit.ch/mindmatters. Teil 2: Samstag, 3. Oktober 2020, 9.00– 15.00 Uhr
Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
Kursziele Preis: kostenlos
Die Teilnehmenden: M i nd Zielgruppe: Lehrpersonen der Oberstufe, schulische Heilpädagoginnen und
Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen (auch Brückenangebote)
• kennen das Konzept, den Hintergrund und die
Arbeitsweise von MindMatters Ma t t er s Anmeldung: bis zum 12. Juli 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S2.90.01
• lernen die Bedeutung der Psychischen Gesundheit Angebot für Bündner Schulen: Wenn die Schulleitung der MindMatters Umsetzung
für einen gelingenden Übergang kennen in der Schule zustimmt und sich mindestens eine Lehrperson, die schulische
• entwickeln konkrete Ideen für die Arbeit mit Heilpädagogin/der schulische Heilpädagoge oder der Schulsozialarbeitende der
Mind-Matters im eigenen Unterricht gleichen Schule anmelden. Erwünscht ist auch die Teilnahme der Schulleitung.
• können die gewonnenen Erkenntnisse in der (Siehe Vereinbarung unter www.bischfit.ch/mindmatters)
eigenen Schulentwicklung anwenden
Evelyne Jacober
MAS Dozentin, Pädagogische Hochschule Graubünden
Stephanie Bachmann
Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden
Valeria Ciocco
Programmleiterin Psychische Gesundheit, Gesundheitsamt Graubünden
24 25Getreide und Brot
Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen
Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen
im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln
(Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner
Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her-
stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt,
Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert,
was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt,
wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann. B io s f e ra
Val Müsta
i r
Kursziele
Die Teilnehmenden:
• kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und
dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft
• können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen
• lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Samstag, 5. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr
Teil des Schulunterrichts wird Biosfera Val Müstair, Sta. Maria
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130)
Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen
Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse
Anmeldung: bis zum 26. Juli 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.01
Franziska Peter
Leiterin Bildung/Kultur/Energie in der Biosfera Val Müstair
26 27Trink- und
Mineralwasser
Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen
Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen
im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln
(Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner
Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her- U N E SC O -
stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt,
Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert,
Welterbe
was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt, S a r d on a
wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann.
Kursziele
Die Teilnehmenden:
• kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und Samstag, 12. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr
dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft UNESCO-Welterbe Sardona, Tamins
• können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen
• lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130)
Teil des Schulunterrichts wird Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen
Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse
Anmeldung: bis zum 2. August 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.02
Rosi Böni
Projektleiterin Bildung im UNESCO-Welterbe Sardona
28 29Milch und Käse
Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen
Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen
im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln
(Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner
Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her-
stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt,
Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert,
was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt,
Na t u r pa r
Beverink
wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann.
Kursziele
Die Teilnehmenden:
• kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und
dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft
• können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen
• lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Samstag, 19. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr
Teil des Schulunterrichts wird Naturpark Beverin, Donat
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130)
Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen
Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse
Anmeldung: bis zum 9. August 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.03
Samirah Hohl
Projektleiterin Umweltbildung im Naturpark Beverin
30 31Äpfel und Most
Food for Future – Wann macht Essen und Trinken FAIRgnügen
Regionale Produktekreisläufe und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung stehen
im Fokus des Kurses. Der Produktkreislauf von regionalen Lebensmitteln
(Getreide/Brot, Trinkwasser, Milch/Käse, Obst/Most) wird vor Ort in einem Bündner
Park veranschaulicht und erlebbar gemacht. Die Produktionsschritte (Her-
stellung, Verkauf, Konsum, Entsorgung) sowie deren Auswirkungen auf Umwelt,
Wirtschaft und Gesellschaft werden thematisiert. Abschliessend wird diskutiert,
was wir zu einer nachhaltigen Ernährung beitragen können und es wird aufgezeigt,
wie das Thema in den Schulunterricht einfliessen kann.
Parc Ela
Kursziele
Die Teilnehmenden:
• kennen den Produktionsprozess ausgewählter regionaler Produkte und
dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft
• können konkrete Beiträge für eine nachhaltige Ernährung benennen
• lernen wie das Thema im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Samstag, 26. September 2020, 10.30– 17.00 Uhr
Teil des Schulunterrichts wird Parc Ela, Tiefencastel
Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 130)
Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen
Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse
Anmeldung: bis zum 16. August 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S8.00.04
Otmar Graf
Projektleiter Bildung und Vermittlung im Parc Ela
32 33Adventskalender
Basteln und Bewegen
In der Adventszeit ist immer viel los und man muss einiges unter einen Hut bringen.
Nikolaus, Weihnachtsgeschenke, Weihnachtsritual. Und nebenbei sollte immer
noch genügend Platz für den bewegten Unterricht sein. Darum gibt es den Advents-
kalender von bischfit.ch.
Kursziele
Der Kurs zeigt anhand des bewegten Adventskalenders und passenden Geschichten,
wie man jeden Tag mit einem Spiel oder einem Input zur Ernährung in die Adventszeit
einsteigen kann. Das Material für den Adventskalender wird am Kurs abgegeben.
Mittwoch, 30. September 2020, 14.00– 17.00 Uhr
OdA Gesundheit und Soziales Graubünden, Chur
Preis: kostenlos
Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 2. Klasse
Mitbringen: Bildungspass, kleine Tasche für das abgegebene Material
Anmeldung: bis 16. September 2020 bei karin.hofer@san.gr.ch
Patricia Ulrich
Kindergartenlehrperson, Purzelbaum-Botschafterin
34 35Körper und Gefühle
im Dialog
Bewegung und Emotion im Zusammenspiel
Wer sich besser spürt, ist emotional und mental beweglicher, kann sich
konzentrieren, sich gezielter sprachlich ausdrücken, lernt leichter und nimmt
andere besser wahr. Im Kurs lernen die Teilnehmenden «Papperla PEP»
kennen, ein Angebot zur Förderung von Emotionsregulation und Körpereigen-
wahrnehmung von 4 bis 8-jährigen Kindern.
Kursziele
Samstag, 7. November 2020, 9.30– 17.30 Uhr
Die Teilnehmenden: Pädagogische Hochschule Graubünden, Chur
• lernen anhand von Liedern, Versen und Spielen unterschiedliche
Bewegungsqualitäten kennen Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 180)
• können gezielt auf die körperlichen und emotionalen Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 2. Klasse
Bedürfnisse der Kinder eingehen Anmeldung: bis zum 27. September 2020, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.20.S7.90.01
• reflektieren die eigene Haltung und schulen die eigene Wahrnehmung
Einführende Literatur zur Vorbereitung: «Papperla PEP – Körper und Gefühle
im Dialog» Materialiensammlung für den Unterricht mit Kindern von 4– 8 Jahren,
Schulverlag 2010, ISBN 978-3-292-00560-1. Das Lehrmittel kann im Schulverlag
bezogen werden und sollte vor Kursantritt im Besitz des Kursteilnehmenden sein.
Diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt Graubünden übernommen.
Renie Uetz
Gesangs- und Feldenkraispädagogin SFV, Sängerin, Erwachsenenbildnerin,
Dozentin Papperla PEP
36 37Impressum
Herausgeber Auflage 2020
Gesundheitsamt Graubünden,
Gesundheitsförderung und Prävention
Bildquellen
Titelbild und Seiten 11, 37: Andrea Badrutt Fotografie
Seiten 5, 7, 13, 15, 21, 25, 27, 29, 31, 33: 123rf
Seite 9: GummiLove
Seiten 17, 23: Gesundheitsamt Graubünden
Seite 19: Street Racket
Seite 35: Miux AG
Seite 38: Burner Games
Texte
Karin Hofer, Gesundheitsamt Graubünden
Layout
Miux AG, Markenagentur
Druck
Digitalis Print GmbH
38 39Gesundheitsamt Graubünden
Gesundheitsförderung und Prävention
Hofgraben 5, 7001 Chur
081 257 64 00, gf@san.gr.ch Partner
bischfit.ch
Mit Unterstützung von
Gesundheitsamt Graubünden
Uffizi da sanadad dal Grischun
Ufficio dell'igiene pubblica dei GrigioniSie können auch lesen
