Schule Aktuell - Neue Wege für das Lernen in der Distanz Mit welchen digitalen Werkzeugen und Lernangeboten Lehrkräfte jetzt arbeiten ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Ausgabe April 04/2020 · C5088 A
Schule
Aktuell
mit Nachrichtenblatt
Neue Wege für
das Lernen in der Distanz
Mit welchen digitalen Werkzeugen und
Lernangeboten Lehrkräfte jetzt arbeiten
EDITORIAL
Liebe Leserinnen und Leser,
einen digitalen Sprung ins kalte Wasser – den mussten wir gemeinsam Mitte
März wagen, als von heute auf morgen die Schulen geschlossen wurden.
Seitdem heißt es nicht nur bei uns im Norden: Lernen ohne Klassenraum. Wir
können stolz auf das sein, was unter diesen Umständen an unseren Schulen ge-
rade geleistet wird. Das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-
Holstein (IQSH) hat die Osterferien genutzt, um unsere digitalen Lernangebote
noch breiter aufzustellen. Weitere Informationen und Anregungen zum digitalen
Unterricht finden Sie im vorliegenden Heft.
Ich bin froh, dass unsere Schulen in dieser Krise auf ein gutes Fundament bauen
können. Sie fangen im Bereich der Digitalisierung nicht bei null an. Das Land hat
bereits 130 Modellschulen „Lernen mit digitalen Medien“ ausgezeichnet und
finanziell gefördert. Das zahlt sich jetzt aus.
Am 21. April haben in Schleswig-Holstein die Abiturprüfungen unter strengen
Sicherheitsvorkehrungen begonnen. Ich bedanke mich bei allen Beteiligten, die
diesen Kraftakt ermöglicht haben. Unseren Abiturientinnen und Abiturienten und
allen Schülerinnen und Schülern, die in diesem Jahr ihren Schulabschluss ma-
chen, wünsche ich alles Gute und viel Erfolg. Vertrauen Sie auf Ihr Wissen und
Ihre Fähigkeiten! Vertrauen Sie auf Ihre Lehrerinnen und Lehrer, die Sie vorberei-
tet haben und die Sie auch in dieser Situation nach Kräften unterstützen werden.
Es liegt in unserer Hand, das Beste aus dieser Zeit zu machen.
Bleiben Sie gesund und passen Sie auf sich und Ihre Familien auf.
Herzliche Grüße
Karin Prien
INHALT Neue Wege für das Lernen in der Distanz ............................................ 4
Die Lehrkräfte haben neue Wege für das Lernen gefunden –
genutzt haben sie dazu verschiedene digitale Werkzeuge
und Lernangebote
Panorama ................................................................................................... 6
Angebote zur MINT-Bildung auf einen Klick der Initiative
„Wir bleiben schlau! Die Allianz für MINT-Bildung zuhause.
Bewerben für Wettbewerb der Körber-Stiftung
IMPRESSUM
Herausgeber: Verantwortlich für den Anzeigenteil: für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes
Ministerium für Bildung, Wissenschaft ALLGEMEINE VERLAGS- UND Schleswig-Holstein. Diese Informationsschrift
und Kultur des Landes Schleswig-Holstein INFORMATIONS- wurde auf chlorfrei gebleichtem Papier gedruckt.
Redaktion: Patricia Zimnik, Beate Hinse GESELLSCHAFT MBH, Diese Druckschrift wird im Rahmen der Öffent-
E-Mail: schule.aktuell@bimi.landsh.de Hauptstraße 68 A, 30916 Isernhagen lichkeitsarbeit der Schleswig-Holsteinischen
Telefon: 05139/98 56 59-0 Landesregierung herausgegeben. Sie darf weder
Layout und Grafik: Kay Czucha, Kiel Fax: 05139/98 56 59-9 von Parteien noch Personen die Wahlwerbung
Fotos: MNStudiot/stock.adobe.com (Titel), E-Mail: info@avi-fachmedien.de oder Wahlhilfe betreiben im Wahlkampf zum
WrightStudio/stock.adobe.com (S. 4) Informationen im Internet unter Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden.
Druck und Vertrieb: Schmidt & Klaunig, Kiel, www.bildung.schleswig-holstein.de oder Auch ohne zeitlichen Bezug zu einer bevorste-
Telefon: 0431/66 06 40, Telefax: 0431/660 64 24 www.schleswig-holstein.de henden Wahl darf die Druckschrift nicht in einer
Weise verwendet werden, die als Parteinahme
„Schule aktuell“ erscheint als redaktioneller der Landesregierung zugunsten einzelner Grup-
Beitrag zum Nachrichtenblatt des Ministeriums pen verstanden werden könnte.
Schule Aktuell April 2020 3
THEMA
Neue Wege für das Lernen
in der Distanz
Die Generalprobe ist an vielen Schulen in Schleswig-Holstein gelungen: Weil der Präsenzun-
terricht in den vergangenen Schulwochen wegen der Corona-Krise aussetzen musste, haben
die Lehrkräfte neue Wege für das Lernen in der Distanz gefunden. Mit ihrem Einfallsreichtum
und ihrer Bereitschaft, Neues zu erproben, sind sie ein ermutigendes Beispiel. Möglich ge-
macht haben dies verschiedene digitale Werkzeuge und Lernangebote. Die Lehrkräfte können
sich dabei auf das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) als
wichtigen Servicepartner verlassen.
An den öffentlichen Schulen und den des IQSH. Um den Ausfall des Prä- Landeslösungen
Ersatzschulen in privater Trägerschaft senzunterrichtes aufzufangen oder Folgende Angebote werden den Schu-
lassen sich unterschiedliche Voraus- dabei zu helfen, die Schülerinnen und len vom Land Schleswig-Holstein kos-
setzungen für das Lernen mit digitalen Schüler mit Material und Lernange- tenfrei zur Verfügung gestellt. Sie sind
Medien finden: Es gibt ein Netzwerk boten versorgen zu können, bietet es sofort und rechtssicher einsetzbar.
von 130 digitalen Modellschulen, die fi- den Schulen seine Beratung an. „Zö- Außerdem stehen Support und Schu-
nanziell gefördert werden, beispielhafte gern Sie nicht, diese Unterstützung lungsangebote zur Verfügung, mit
Lösungen erproben und ihr Wissen an in Anspruch zu nehmen. So haben denen die Schulen bei der Einführung
andere Schulen weitergeben. Parallel wir zum Beispiel weitere Kapazitäten und Nutzung kurzfristig unterstützt
arbeiten einige Grundschulen mit einer geschaffen, um allen interessierten werden können.
IT- Musterlösung für den Unterricht, die Schulen kurzfristig das System Schul-
nicht nur technische Fragen abdeckt, CommSy als pädagogische Kommuni- Angeboten werden: SchulCommsy SH
sondern sich als Gesamtkonzept für den kationsplattform zur Verfügung stellen - Instanz I (Verwaltung) mit den Funk-
optimalen Einsatz digitaler Medien in zu können. Digitale Unterrichtsmate- tionen Mitteilungen, Material, Termine
der Grundschule versteht. Andere Schu- rialien sind unter anderem in der Me- und Diskussionen. SchulCommsy SH
len werden jetzt mit Mitteln aus dem diathek des IQSH abrufbar. Auch bei - Instanz II (Unterricht) mit den Funkti-
DigitalPakt Schule ihre IT-Ausstattung der kurzfristigen Bereitstellung ‚nied- onen Mitteilungen, Material, Termine,
verbessern. Vielfältig sind auch die Kom- rigschwelliger‘ Angebote über E-Mail- Diskussionen und Aufgaben sowie die
munikationsplattformen, über die die Verteiler oder die Schulhomepage IQSH Mediathek mit den Funktionen
Schulen und Lehrkräfte mit ihren Schü- unterstützen die Kolleginnen und Kol- Unterrichtsmedien herunterladen,
lerinnen und Schülern kommunizieren. legen des IQSH Sie gern mit Rat und streamen und für Lernende bereitstel-
Tat“, sagte Bildungsstaatsekretärin Dr. len (über Edu-ID), interaktive Aufgaben
An dieser Stelle unterstützt gerade in Dorit Stenke in einem Schreiben an mit H5p sowie Arbeitsblätter erstellen
diesen Wochen die Medienberatung die Schulen. mit Tutory: sh.edupool.de.
4 Schule Aktuell April 2020
THEMA
Sowohl zum Einsatz von SchulCommsy kommerzieller Anbieter zurückgreifen. offenkundigen Datenschutzbedenken
als auch zur Nutzung der Mediathek hat „Viele der Angebote verarbeiten per- gegenüber dem Lernangebot beste-
das IQSH zudem Erklärvideos vorberei- sonenbezogene Daten der Lehrkräfte hen“, informiert das IQSH. Es bietet
tet, die online zur Verfügung stehen. Zu- sowie der Schülerinnen und Schüler. den Schulen eine „Positivliste“ an. Sie
dem bietet das neue „Fachportal.SH“ Aufgrund der aktuellen Ausnahmesitua- basiert im Wesentlichen auf von den
des IQSH unter der Überschrift „Neue tion kann und muss das Erfordernis zur Schulen bisher nachgefragten Anwen-
Wege – Gute Schule! Lernen in der Di- Beachtung aller datenschutzrechtlichen dungen, die in einer datenschutzrecht-
stanz“ ein aktuelles Angebot. Schulen, Vorgaben mit dem Erfordernis zur Be- lichen Ersteinschätzung vom IQSH
Lehrkräfte und Eltern in Schleswig- reitstellung der erforderlichen Lernan- positiv beurteilt wurden. Hierbei wurde
Holstein finden Anregungen, um gute gebote in Ausgleich gebracht werden. vor allem überprüft, ob seitens des
Schule auch außerhalb des Schulgebäu- Vorübergehend besteht deshalb kein Er- Anbieters eine Datenschutzerklärung,
des möglich zu machen. fordernis zur Einholung einer vorherigen ein Auftragsverarbeitungsvertrag (AVV)
Genehmigung gemäß § 12 SchulDSVO. und Angaben zu „technisch-organisato-
Einen Hinweis gibt es für die Schulen, Den Schulen ist daher ein rechtmäßiger rischen Maßnahmen“ (TOM) vorliegen.
die ergänzend auf digitale Lernangebote Einsatz umgehend möglich, wenn keine Es wurde außerdem darauf geachtet,
dass eine sparsame, zweckgebundene
Datenerhebung stattfindet und keine
Neues Fachportal freigeschaltet Weitergabe der Daten an Dritte erfolgt.
Alles unter einem Klick: Das will das weise für die Sekundarstufen I und Sollten die Schulen mit anderen Ange-
neue Fachportal.SH des IQSH. Es II, Schrittfolge und Fragenkatalog boten arbeiten wollen, bittet das IQSH
bindet das Fächerportal, das Lehr- für selbstständiges Lernen um Kontaktaufnahme.
planportal sowie das Themenportal 쐍 Eltern kommt in dieser Zeit, in der
zusammen und schafft einen einfa- ihre Kinder zu Hause lernen, eine Um einen digitalgestützten Unterricht
chen Zugang für Inhalte zum guten herausfordernde Rolle zu. Es gibt an den Schulen noch stärker auszubau-
Unterricht. Ein besonderes Angebot Hinweise und Anregungen zur en, arbeiten das Bildungsministerium,
gibt es in Corona-Zeiten unter der Unterstützung für Eltern zum das Digitalisierungsministerium und
Überschrift „Neue Wege – Gute Lernen zu Hause, zum Spielen und das IQSH an weiteren Landeslösun-
Schule! Lernen in der Distanz“. Schu- Lernen, Zu Tagesstrukturen, zum gen. Bildungsstaatsekretärin Dr. Sten-
len, Lehrkräfte und Eltern in Schles- „Über das Lernen sprechen“. Eine ke: „Unser Ziel ist, den Lehrkräften,
wig-Holstein finden Anregungen, Rolle spielen auch die Themen Schülerinnen und Schülern weitere
um gute Schule auch außerhalb des „Konflikte“ („Zu Hause miteinan- Dienste zentral zur Verfügung zu stel-
Schulgebäudes möglich zu machen. der auskommen“, „Tief durchat- len. Geplant sind insbesondere ein
쐍 Der Bereich der Organisation von men - Wie können Sie Stress und Videokonferenzportal, ein Lernmanage-
Lehren und Lernen (Schulleitun- Konflikten vorbeugen?“ und „In mentsystem und ein Messenger. Diese
gen) wendet sich insbesondere Maßen - Medien bewusst nutzen“) Dienste werden den Schulen kostenlos
an Schulleiterinnen und Schullei- sowie klassische Unterstützungs- innerhalb des Schulportals Schleswig-
ter beziehungsweise Personen angebote und hilfreiche Adressen. Holstein zur Verfügung gestellt.“
in Leitungsfunktion und bietet 쐍 Im Bereich Fachliches Lernen in
Checklisten mit Hinweisen für die Distanz sind für alle Fächer An- Weiteren Informationen
Leitungsarbeit zu den Themen: regungen, Materialien und Links 쐍 Link zur Unterstützungseite der Me-
Organisation Krisenmanagement/ bereitgestellt, die besonders für dienberatung des IQSH
Schulleitung, Organisation von Prü- das Lernen zu Hause hilfreich sein medienberatung.iqsh.de/ corona.html
fungen unter neuen Bedingungen, können. 쐍 Einsatz von digitalen Angeboten
Wiederaufnahme des schulischen während der Corona-Krise
Unterrichtsbetriebs, Organisation Das Fachportal.SH ist unter folgen- medienberatung.iqsh.de/
zum Lehren und Lernen in der dem Link zu erreichen: corona2.html
Distanz - im Kollegium, Organi- fachportal.lernnetz.de 쐍 Das aktuelle Webinarangebot
sation zum Lehren und Lernen in medienberatung.iqsh.de/
der Distanz - mit Schülerinnen und Zu allen Themenbereichen können webinare.html
Schülern. neue individuelle Fortbildungen so- 쐍 Zur derzeit stark nachgefragten
쐍 Unter Lernen zu Hause (Lehr- wie Beratungen abgerufen werden. Landeslösung SchulCommSy gibt
kräfte) sind Anregungen zusam- Dies funktioniert über das Online- es jetzt täglich Angebote, die sehr
mengestellt, wie Lehrkräfte das Buchungssystem formix unter der gut angenommen werden
Lernen ihrer Schülerinnen und Nummer: QUA1126. medienberatung.iqsh.de/
Schüler zu Hause bestmöglich SchulCommsy-sh.html
planen und unterstützen können. Weitere Bedarfe und Rückmeldun-
Angeboten werden Checklisten gen zu Fortbildungen nimmt die Vom 16.3. bis zum 16.4.2020 fanden
zu den Themen: Lernen zu Hause Abteilungsleiterin Fort- und Weiter- über den Ferienzeitraum hinweg rund
mit Struktur, Aufgabengestaltung, bildung des IQSH Petra Fojut (Petra. 70 Online-Fortbildungsveranstaltun-
Hinweise für die Grundschule, Hin- Fojut@IQSH.landsh.de) entgegen. gen des IQSH mit insgesamt über
1300 Teilnehmenden statt.
Schule Aktuell April 2020 5
PANORAMA
Kinderuni zuhause Berufsschulen in der
erleben digitalen Entwicklung
Leider kann auch die Kinder- und
Die Deutsche Telekom Stiftung
Schüleruni aufgrund der aktuellen Situ-
hat in Zusammenarbeit mit zehn
ation derzeit nicht im großen Hörsaal
beruflichen Schulen eine Hand-
der Christian-Albrechts-Universität zu
reichung zur Digitalisierung von
Kiel (CAU) stattfinden. Für alle Interes-
Schule und Unterricht erarbeitet.
sierten gibt es aber eine Alternative:
Sie stellt diese kostenlos online zur
Die Vorträge der vergangenen Jahre
Verfügung. In der Handreichung, so
sind online auf den Webseiten des
die Stiftung, werde beispielsweise
Future Ocean Netzwerkes verfüg-
erklärt, was Berufsschulen bei der
bar. Hier können sich Schülerinnen Vorträge gehalten. Nun kommt die
Erstellung eines Medienbildungs-
und Schüler unter dem Menüpunkt Forschung direkt in die Wohnzimmer.
konzeptes beachten sollte, welche
„entdecken“ durch die verschiede-
왘 KONTAKT Lern-Management-Systeme und
nen Semester, Vorträge und Video-
Kinder- und Schüleruni Apps sich für den Unterricht anbie-
Mitschnitte klicken. Warum kommt ein
www.futureocean.org/de/ ten, und wie Lehrkräfte schulintern
Bumerang zurück? Gibt es Leben auf
schulprogramme/kinderuni/... in der Nutzung digitaler Medien für
anderen Planeten? Döner in der Stein-
2017/2018 ...2017-18 Lehr- und Lernprozesse fortgebildet
zeit? Zu diesen und vielen weiteren
2016/2017 ...2016-17 werden könnten. Viele der Themen
Fragen haben Wissenschaftlerinnen
2015/2016 ...2015-16 sind um konkrete Best-Practice-
und Wissenschaftler in der Kinder-
2014/2015 ...2014-15 Beispiele ergänzt.
und Schüleruni bereits spannende
Die Online-Handreichung „Be-
Starker Beitrag für die MINT-Bildung rufsschule digital“ ist aus dem
gleichnamigen Stiftungsprojekt
Angebote zur MINT-Bildung auf einen haben diese Initiative gemeinsam mit
hervorgegangen. Darin haben bis
Klick: Das bietet die Initiative „Wir Wissenschaft, Zivilgesellschaft und
Ende 2019 zehn ausgewählte be-
bleiben schlau! Die Allianz für MINT- Unternehmen ins Leben gerufen. Über
rufsbildende Schulen gemeinsam
Bildung zuhause“. Um Schülerinnen eine zentrale Internetseite gelangt man
mit der Telekom-Stiftung erarbeitet,
und Schülern in Zeiten der Corona- zu spannenden Aufgaben und Anre-
welche übergreifenden Medien-
Krise das Lernen zu Hause zu erleich- gungen der rund 50 Allianz-Partner. Be-
und IT-Kompetenzen Berufsschüler
tern, werden speziell für Mathematik, stehende und neue Angebote werden
benötigen und unter welchen Bedin-
Informatik, Naturwissenschaften und gebündelt. Zum Beispiel kann man in
gungen berufliche Schulen digitale
Technik vielfältige Aufgaben und Anre- einem virtuellen Labor selbst chemi-
Medien gewinnbringend in ihren
gungen auf der Seite www.wir-bleiben- sche Versuche durchführen. Oder man
Unterricht und ihre Organisation in-
schlau.de angeboten. Schleswig-Hol- kann lernen, wie man einen Computer
tegrieren können. Das Projekt wur-
stein unterstützt diese Initiative. „Das programmiert. Außerdem gibt es Ex-
de wissenschaftlich begleitet vom
ist starker Beitrag von vielen, um die perimente rund um das Thema Klima
Institut für Informationsmanage-
MINT-Bildung auch unabhängig vom und vieles mehr. Das BMBF fördert im
ment an der Universität Bremen.
Unterricht zu fördern. Deshalb sind wir Rahmen der Initiative vier Wettbewer-
zunächst mit dem Institut für Qualitäts- be für Kinder und Jugendliche zu Hau-
Schulleitungen und Lehrkräfte
entwicklung an Schulen Schleswig- se: die #MINTatHome Challenge, den
finden die Handreichung ab sofort
Holstein (IQSH) dabei. Ich bin mir MINT-Malwettbewerb der Mintmagie-
online unter www.telekom-stiftung.
sicher, dass wir weitere Institutionen Kampagne, den Wettbewerb „Mathe
de/handreichung-berufsschule-
wie die Schülerforschungszentren für im April“ sowie den Wettbewerb „D3–
digital sowie auf der Plattform
diese Allianz gewinnen können“, sagte Druck: Dein Ding in 3D!“.
„Lehrer-Online“ unter www.lehrer-
Bildungsministerin Karin Prien. Das
왘 KONTAKT online.de/fokusthemen/dossier/do/
Bundesministerium für Bildung und
www.wir-bleiben-schlau.de berufsschule-digital/.
Forschung (BMBF) und die Länder
„Geschichte für morgen. Unser Alltag in der Corona-Krise“
Die Körber-Stiftung und das Corona- unterricht oder Pfadfinder fallen aus. dieser „Zeuginnen und Zeugen einer
archiv suchen Fundstücke, Erfah- Wie die meisten Krisen der Geschichte besonderen Zeit“. Die Aufgabe: Wie
rungsberichte und Erlebnisse von führe aber auch, so die Körber Stif- wirkt sich die Krise auf dich, deine
Schülerinnen und Schülern in der tung, die aktuelle Krise zu kreativen Familie oder deine nähere Umgebung
Corona-Krise. Um die Ausbreitung des Einfällen, Zusammenhalt und Solida- aus? Welche Veränderungen im Alltag
Corona-Virus zu verlangsamen, sind rität. Sie sucht für ihren Wettbewerb sind für dich besonders bedeutend?
Schulen geschlossen, die Klassenfahrt „Geschichte für morgen. Unser Alltag Überlege dir ein Beispiel aus deiner
ist abgesagt, Sport-Training, Musik- in der Corona-Krise“ kreative Beiträge Familie oder deinem Wohnort und do-
6 Schule Aktuell April 2020
PANORAMA
kumentiere es. Das Beispiel kann ein Webinar zum MINT-Erstlesebuch
eindrückliches Erlebnis oder Gespräch
sein, ein zufälliges Fundstück oder Am 13. Mai von 16.00 bis 16.45 Uhr Wie erklärt man Kindern, was Brücken
eine Beobachtung. Die »Geschichte bietet die Stiftung Lesen ein kosten- so stabil macht? Und aus welchem
für morgen« kann ein Foto, ein kurzes freies Webinar für Grundschullehrkräf- Material werden sie gebaut? Wir ge-
Video- oder Audiodokument, ein kreati- te an, das sich ausgehend von dem ben spannende Antworten auf diese
ver oder sachlicher Text, ein Interview, neuen MINT-Erstlesebuch „Das Aben- Fragen und stellen weitere Bücher für
ein Plakat oder eine Collage sein. Ein- teuer-Forschercamp“ (in Zusammen- Grundschulkinder vor, die Lehrkräfte
sendeschluss ist der 15. Mai 2020. arbeit mit der Forscherstation, Klaus- im Sachunterricht einsetzen können.
왘 KONTAKT Tschira-Kompetenzzentrum für frühe 왘 KONTAKT
www.koerber-stiftung.de/ naturwissenschaftliche Bildung), mit stiftunglesen.vsonix.com/2020/
geschichtswettbewerb/mitmach-aktion dem Thema Brückenbau beschäftigt: 22_04_webinar/
Anzeigen
Beachten Sie bitte die Beilagen
in dieser Ausgabe:
„Außerschulische Lernorte“
Forum Verlag Herkert GmbH
und Privatklinik Eberl BAD TÖLZ
Seibert GmbH Multi-Media Verlag Alle Zulassungen für Sanatoriums-
und stationäre Maßnahmen:
Psychosomatik / Burn-Out, Orthopädie,
Anzeigenschluss für die Mai-Ausgabe Innere Medizin
• modernste Diagnostik und Therapie
ist am 07.05.2020 • großer Fitnessraum, Sauna, Dampfbad
• Thermal-Schwimmbad (31 – 32 °C)
Kostenträger: Beihilfe und private Krankenkassen
Privatklinik Eberl Telefon: 08041.78 72-0
Buchener Straße 17 Fax: 08041.78 72-78
D – 83646 Bad Tölz info@privatklinik-eberl.de
www.privatklinik-eberl.de
Schule Aktuell April 2020 7Sie können auch lesen
