Kurse 2021 Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen und Betreuende von Kindern - Absagen / Verschiebungen werden frühzeitig - Bisch fit?
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Kurse 2021 Bitte ! Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen en und Betreuende von Kindern a n m e l d bungen hie n / Versc Absage n frühzeitig werde n tgegebe bekann Gesundheitsamt Graubünden Uffizi da sanadad dal Grischun bischfit.ch Ufficio dell'igiene pubblica dei Grigioni
Im Spiel die Kinder Inhalt Im Spiel die Kinder zur Ruhe begleiten3 zur Ruhe begleiten GummiLove – Weiterbildung zu sexueller Gesundheit4 Verhaltensweise und Gefühle bewusst wahrnehmen Bewegtes Lernen mit Street Racket6 Während dieses Kurses lernen die Teilnehmenden verschiedene Spiele kennen, Spielend warten8 mit welchen sie die Kinder aus ihrer körperlichen Aktivität oder Unruhe zu einer konzentrierten Ruhe leiten und begleiten können. Verhaltensweise, die Sinne Bewegtes Lernen10 und Gefühle werden bewusster wahrgenommen und es entsteht die Möglichkeit, Kreativ mit Plastikabfall12 für eine Weile aus der körperlichen Aktivität «auszubrechen». Von Anspannung in Konzentration und Entspannung kommen. Tina und Toni14 MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl16 Kursziele Fit für Ausbildung und Beruf18 Die Teilnehmenden erhalten Spielideen und Anleitungen, welche im Kindergarten Vusch, tgau e tgierp 20 alltag direkt anwendbar sind. Humorvoll unterrichten22 Kurs 1: Mittwoch, 2. Juni 2021, 14.00 –17.30 Uhr Suchtprävention – leichtgemacht!24 Zernez, Aula Gemeindehaus Kurs 2: Mittwoch, 15. September 2021, 14.00 –17.30 Uhr Fit für die Zusammenarbeit mit Eltern aus anderen Kulturen26 Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Food for Future28 Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 90) Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens Leitung: Alexandra Raguth Tscharner-Küchler Anmeldung: bis zum 25. April 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S5.90.10 bis zum 03. August 2021, eventoweb.phgr.ch Alexandra Raguth Tscharner-Küchler * Projektteilnehmende sind Bewegte Schule, Purzelbaum Kindergarten Kindergartenlehrperson mit Zusatzausbildung Spielpädagogik und -Krippe sowie «Bisch fit?»-Spielgruppe. 2 3
GummiLove – Weiterbildung zu sexueller Gesundheit Die Weiterbildung bestärkt die Lehrpersonen darin, die knifflige Thematik der sexuellen Gesundheit zu vermitteln Sexualpädagogik wird im 3. Zyklus des LP21 mit fünf Themenfeldern (u. a. «Der menschliche Körper und seine Entwicklung» oder «Sexualität, Gesundheit und Wohlbefinden») aufgegriffen. Dazu erhalten Sie Hilfsmittel sowie einen Leitfaden für den Unterricht. Weiter wird aufgezeigt, für welche Themen im Bereich der sexuellen Gesundheit Fachstellen im Kanton Graubünden bestehen und Mittwoch, 24. März 2021, 14.00 – 17.00 Uhr wie Fachpersonen im Sexualunterricht konstruktiv einbezogen werden können. Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 70) Kursziele Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Zielgruppe: Lehrpersonen der 7. – 9. Klasse, schulische Heilpädagoginnen und Die Teilnehmenden: Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende (auch für Brückenangebote) • lernen was zum sexualpädagogischen Unterricht gehört Leitung: Corinne Rietmann und welche Themen im 3. Zyklus relevant sind • kennen Hilfsmittel für den sexualpädagogischen Unterricht im 3. Zyklus Anmeldung: • können den sexualpädagogischen Unterricht nach dem neusten Stand bis zum 07. Februar 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S6.30.01 der Stiftung Sexuelle Gesundheit Schweiz durchführen • wissen bei welchen Themen sie sich an welche Fachstelle im Corinne Rietmann Kanton Graubünden wenden können Fachfrau sexuelle Gesundheit in Beratung und Bildung SGS, leitet die Organisation GummiLove, welche sich für eine sexuelle Gesundheit bei Jugendlichen einsetzt, arbeitet im Bereich Bildung bei Adebar der Fachstelle für sexuelle Gesundheit und Familienplanung Graubünden 4 5
Bewegtes Lernen mit Street Racket Let’s rock the school Mit dem vielseitigen Bewegungsspiel Street Racket sind rasche Erfolgserlebnisse garantiert! Street Racket ist im Schulalltag flexibel einsetzbar: Sei es als Aktivität in der bewegten Pause, im Sportunterricht, an Anlässen oder auch für eine abwechs- lungsreiche, bewegte und motivierende Herangehensweise an Themen in den Bereichen Mathematik, Sprachen und Naturwissenschaften. Auf dem Pausenhof fördert das Rückschlagspiel die soziale Interaktion und trägt zu einem guten Schulklima bei. Street Racket kann auf jeder Alters- und Niveaustufe sofort erlebt und kreativ weiterentwickelt werden. Mittwoch, 31. März 2021, 14.00 –17.00 Uhr Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Kursziele Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 100) Die Teilnehmenden: Zielgruppe: Lehrpersonen der 5.– 9. Klasse • kennen die Grundlagen vom Street Racket und lernen aus einer Auswahl von Leitung: Marcel Straub 300 Varianten die beliebtesten kooperativen und kompetitiven Spielformen kennen • können mit Street Racket viele Schülerinnen und Schülern Anmeldung: auf kleinen Flächen intensiv und sinnvoll beschäftigen bis zum 14. Februar 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S3.70.01 • können diverse Anwendungen direkt ins Klassenzimmer für den bewegten Unterricht und einen gesunden und motivierten Schulalltag transferieren Einführende Literatur zur Vorbereitung: Die beiden Lehrmittel zu Street Racket • können die verschiedenen Übungsformen und Variationen in ihren sind via streetracket.net/lehrmittel verfügbar, auf der Webseite streetracket.com Fachbereichen (fachübergreifend) anwenden gibt es diverse kostenlose Downloads zum Konzept sowie Anschauungsclips. • lernen wie das Street Racket auch im do-it-yourself System umgesetzt werden kann (Rackets selber herstellen, Felder selber einzeichnen, Marcel Straub neue Spiele entwickeln etc.) Erfinder und Co-Gründer Street Racket, Geschäftsführer MS Sport Solutions GmbH, Eidgenössisch diplomierter Turn- und Sportlehrer II ETH Zürich, langjähriger Leiter Kompetenzzentrum Sportunterricht am Sportamt der Stadt Zürich (Kader- position Schul- und Sportdepartement SSD) 6 7
Spielend warten Ideen und Spiele für die direkte Anwendung In der Arbeit mit Kinder-Gruppen ist es oft nicht zu vermeiden, dass trotz guter Vorbereitung der Betreuungszeit manchmal für einen Teil der Kinder oder für die ganze Gruppe, doch kurze oder längere Wartezeiten entstehen. Wie können wir solche spontan entstandenen Momente gestalten und sie positiv überbrücken? Verschiedene Spiele werden wertvolle Hilfsmittel für solche Minuten sein und machen den Kin- dern Spass. Kursziele Die Teilnehmenden bekommen Ideen und lernen Spiele kennen, womit Wartezeiten mit Kindern vom Spielgruppenalter bis ca. zur zweiten Klasse mit wenig oder keinem Materialaufwand abwechslungsreich spielend gestaltet und überbrückt werden kön- nen. Dies ist ein praxisbezogener Kurs zur direkten Umsetzung im Betreuungsalltag. Kurs 1: Donnerstag, 8. April 2021, 18.00 – 21.00 Uhr Kurs 2: Freitag, 17. September 2021, 13.30 – 17.00 Uhr Chur, Bildungszentrum Gesundheit und Soziales Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120) Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe, einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder in einer ähnlichen Institution tätig sind. Leitung: Alexandra Raguth Tscharner-Küchler, Kindergärtnerin und Spielpädagogin Anmeldung: bis zum 22. März 2021 (Kurs 1), 30. August 2021 (Kurs 2) bgs-chur.ch/kurse/kurs-anmeldung, Kurs 32 8 9
Bewegtes Lernen Bewegt lernt sich leichter Der Kurs vermittelt den Aufbau des Lernprinzips «Bewegtes Lernen mit Schülerinnen und Schülern». Es werden theoretische Hintergründe über die Wechselwirkung von Bewegung und Lernen aufgezeigt. Zudem erfahren die Teilnehmenden die methodi- sche Umsetzung von Unterrichtsformen mit dem Fokus «Bewegtes Lernen». Kursziele Die Teilnehmenden: • können bewegte Lernmethoden zum Erwerb von Wissen einsetzen • können Bewegung zur Unterstützung bei der Festigung von Wissen einsetzen • können den Schüler*innen durch bewegte Erfolgserlebnisse den Weg zur Selbstbestimmung aufzeigen Mittwoch, 14. April 2021, 14.00 – 17.00 Uhr Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 90) Anmeldung: Zielgruppe: Lehrpersonen der 1.– 6. Klasse bis zum 28. Februar 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S2.00.01 Leitung: Nico Monn Einführende Literatur zur Vorbereitung: • «Bewegung und Lernen», Gerold Brägger et al.; 2017, Beltz Verlag • «Bewegung – das Tor zum Lernen», Carla Hannaford; 2013, VAK Verlags GmbH • «Körper und Lernen», Dominique Högger; 2013, Schulverlag plus Nico Monn • Dipl. Turn- und Sportlehrer • Lehrperson und Projektleiter für «Bewegtes Lernen», lifetime health GmbH • Langjähriger Leiter der Weiterbildung «Bewegtes Lernen» (ehem. «Lernen in Bewegung») an zahlreichen Schulen im Kanton Zürich und für ZAL, ZKM, PHSH 10 11
Kreativ mit Plastikabfall Bewegungsspiele und Spielmöglichkeiten Recyclingmaterial ist vielseitig, kostet nichts und bietet unterschiedlichste Spiel möglichkeiten. Die Teilnehmenden erfahren im Kurs, wie sie Plastikabfall (Becher, Pet-Flaschen, Tubendeckel etc.) im Betreuungsalltag kreativ einsetzen können. Kursziele • Spielideen und Übungsanleitungen mit Recyclingmaterial Kurs 1: Donnerstag, 06. Mai 2021, 18.00 – 21.00 Uhr • Anpassen der Spiele an verschiedene Zielgruppen Kurs 2: Donnerstag, 29. Oktober 2021, 18.00 – 21.00 Uhr • Erweitern des eigenen Bewegungsspiel-Repertoires Chur, Bildungszentrum Gesundheit und Soziales durch praktische Umsetzung Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 120) Zielgruppe: Betreuende von Kindern ab 4 Jahren, die in einer Kinderkrippe, einer Spielgruppe, einem Kindergarten, an einem Mittagstisch oder in einer ähnlichen Institution tätig sind. Leitung: Bernadette Ledergerber Anmeldung: bis zum 12. April 2021 (Kurs 1), 06. September 2021 (Kurs 2) bgs-chur.ch/kurse/kurs-anmeldung, Kurs 34 Bernadette Ledergerber Spielstar.ch, Werkstatt für Spiel und Entwicklung, Sozialarbeiterin HFS, Kindergartenlehrperson 12 13
Tina und Toni Spielerisch Lebenskompetenzen stärken Tina und Toni ist ein umfassendes und kostenloses Präventionsprogramm für Einrichtungen, die Kinder zwischen 4 und 6 Jahren betreuen, z.B. Kindergärten, Kinderbetreuungsstätten. Anhand von Hörspielgeschichten und spielerischen Aktivitäten werden psychosoziale Kompetenzen der Kinder gefördert. Die Kinder erlernen Kompetenzen, die ihnen auch helfen, sich ihrer Fähigkeiten und Grenzen bewusst zu werden. So werden ihr Selbstwertgefühl sowie ihre Handlungsfähigkeit gestärkt. Im Kurs lernen Sie Tina und Toni kennen und erfahren, wie Sie das Programm in Ihrer Gruppe/Klasse umsetzen können. Kursziele Anmeldung: Die Teilnehmenden: bis zum 02. Mai 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S2.90.01 • lernen theoretische Grundlagen zu psychosozialen Kompetenzen • kennen das Programm Tina und Toni Einführende Literatur zur Vorbereitung: tinatoni.ch • wissen, wie sie das Programm Tina und Toni in ihrer Institution umsetzen können Marie-Noëlle McGarrity Mittwoch, 09. Juni 2021, 14.00 – 16.30 Uhr • MA Sozialpolitik und Sozialarbeit Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden • Projektleiterin Prävention Sucht Schweiz • Projektleiterin Tina und Toni Preis: kostenlos Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1. – 2. Klasse, Betreuende aus Einrichtungen, die Kinder im Alter von 4–6 Jahren betreuen (Kindertagesstätten, Mittagstische etc.) Leitung: Marie-Noëlle McGarrity 14 15
Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Die Weiterbildung bietet eine Einführung ins MindMatters Lehrmittel «Gemein- sam(es) Lernen mit Gefühl». Entsprechend den Zyklen 1 und 2, setzt dieses bei der Kernaufgabe Sozial-emotionales Lernen an. Durch MindMatters können Sie mit den Schülerinnen und Schülern Fähigkeiten und Haltungen erarbeiten, welche eine positives Miteinander fördern und in der täglichen Schulgemeinschaft angewendet werden können. Respekt, Toleranz, Achtsamkeit und Wertschätzung werden an Preis: kostenlos MM-Schulen grossgeschrieben. Weitere Informationen zum Programm MindMatters Zielgruppe: Lehrpersonen des Kindergartens und der 1.– 6. Klasse, schulische finden Sie unter bischfit.ch/mindmatters. Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen Leitung: Evelyne Jacober, Stephanie Bachmann und Valeria Ciocco Kursziele M i nd Anmeldung: bis zum 18. Juli 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S5.00.01 Die Teilnehmenden: • kennen das Konzept, den Hintergrund und Ma t t er s Angebot für Bündner Schulen: Wenn die Schulleitung der MindMatters Umsetzung die Arbeitsweise von MindMatters in der Schule zustimmt und sich mindestens eine LP zusammen mit der/dem SSA/SHP • lernen verschiedene Erkenntnisse zum sozial-emotionalen der gleichen Schule anmelden. Erwünscht ist auch die Teilnahme der Schulleitung. Lernen und zur Psychischen Gesundheit kennen (Siehe Vereinbarung unter bischfit.ch/mindmatters) • entwickeln konkrete Ideen für die Arbeit mit MindMatters im eigenen Unterricht Evelyne Jacober • können die gewonnenen Erkenntnisse in der eigenen MAS Dozentin, Pädagogische Hochschule Graubünden Schulentwicklung anwenden Stephanie Bachmann Teil 1: Mittwoch, 01. September 2021, 14.00– 17.00 Uhr Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden Teil 2: Samstag, 02. Oktober 2021, 9.00– 15.00 Uhr Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Valeria Ciocco Programmleiterin Psychische Gesundheit, Gesundheitsamt Graubünden 16 17
Fit für Ausbildung und Beruf MindMatters – Mit psychischer Gesundheit Schule entwickeln Die Weiterbildung bietet eine Einführung ins MindMatters Lehrmittel «Fit für Aus bildung und Beruf». Entsprechend der Kernaufgaben im Zyklus 3 setzt dieses bei der Berufsorientierung und dem Übergang in eine höhere Ausbildung an. Respekt, Toleranz, Achtsamkeit und Wertschätzung werden an MM-Schulen grossgeschrieben. Vorhandene schulische Konzepte werden bereichert durch das Themenfeld der psychischen Gesundheit. Weitere Informationen zum Programm MindMatters finden Preis: kostenlos Sie unter bischfit.ch/mindmatters. Zielgruppe: Lehrpersonen der Oberstufe, schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, Schulsozialarbeitende und Schulleitungen (auch Brückenangebote) Leitung: Evelyne Jacober, Stephanie Bachmann und Valeria Ciocco Kursziele Die Teilnehmenden: M i nd Anmeldung: bis zum 18. Juli 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S2.90.02 • kennen das Konzept, den Hintergrund und die Arbeitsweise von MindMatters Ma t t er s Angebot für Bündner Schulen: Wenn die Schulleitung der MindMatters Umsetzung • lernen die Bedeutung der Psychischen Gesundheit in der Schule zustimmt und sich mindestens eine LP zusammen mit der/dem SSA/SHP für einen gelingenden Übergang kennen der gleichen Schule anmelden. Erwünscht ist auch die Teilnahme der Schulleitung. • entwickeln konkrete Ideen für die Arbeit mit (Siehe Vereinbarung unter bischfit.ch/mindmatters) MindMatters im eigenen Unterricht • können die gewonnenen Erkenntnisse in der Evelyne Jacober eigenen Schulentwicklung anwenden MAS Dozentin, Pädagogische Hochschule Graubünden Teil 1: Mittwoch, 01. September 2021, 14.00– 17.00 Uhr Stephanie Bachmann Teil 2: Samstag, 02. Oktober 2021, 9.00– 15.00 Uhr Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Valeria Ciocco Programmleiterin Psychische Gesundheit, Gesundheitsamt Graubünden 18 19
Vusch, tgau e tgierp Muentar tgau e tgierp cun cant e ritmus Affons reagheschan tut spontan sin musica. Tgi saulta, tgi sblatscha, thi teidla, thi conta… Musica caschuna ina reacziun, fetg savens in moviment. Quei plascher lein nus promover cun sensibiliar nox scolars da tedlar a moda exacta e coordinar il tgierp e ses moviments suenter la musica. Nox scolars sviluppeschan aschia in sen- timent per ritmus e melodia. Cuntegs dil Cuors ein: canzuns da moviment, exer- cezis da coodinaziun (musica e tgierp) cun ni senza material (tscherchel, culla, sitget, sughet…), giugs da ritmus e sblatschar. Finamiras Ils participonts: • prendan cun els in pgn plein canzuns per exercitar la coordinaziun dalla vusch cun il tgierp ni in material • emprendan co ins sa exercitar da coordinar il tgierp cun musica, quei cun exercerzis da tedlar e semuentar Mardis ils 8 da settember 2021, 13.30–16.30 uras • survegnan novas ideas ed oravontut plascher da cantar Glion, ell‘aula en casa da scola e semuentar cun lur scolarets Prezi: gratuit per participonts dil project, autras persunas pagan 90 francs Adressats: Mussadras da scoletta e persunas dʼinstrucziun dalla 1. e 2. classa Menadra: Flavia Walder Annunzia: entochen ils 25 da fenadur 2021, eventoweb.phgr.ch, cuors A.21.S1.70.01 Flavia Walder • studi da musica e moviment alla ZHdK • scolaziun da dirigenta da chors d affons e giuvenils • instruescha ritmica e musica en scoletta e scola Flem • porscha cuors da ritmica e musica per mussadras e scolastAs 20 21
Humorvoll unterrichten Wird die Humorhaltung eingenommen und aus ihr gehandelt, werden die Schüler und Schülerinnen in einer lustvollen Atmosphäre begleitet und gefördert. Neue Räume zum Entdecken und zum Entfalten werden geschaffen. Lachen wird in den Unterricht integriert. Denn Lachen ist «Dünger fürs Gehirn», löst angespannte Situationen und führt in heitere und lockere Stimmungen. In diesem Kurs wird Humor in der beruflichen Haltung eingerichtet sowie humorvolle Methoden und Inter ventionen kennengelernt, mit denen der Unterricht erweitert und erheitert wird. Kursziele Die Teilnehmenden: Samstag, 25. September 2021, 09.00 – 17.00 Uhr • lernen Humor als Haltung und Kompetenz kennen Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden • können ihre Humorkompetenzen reflektieren und erweitern • lernen wie humorvolle Methoden und Interventionen angewendet werden Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 220) • lernen ihre Lachpotentiale kennen und können diese einsetzen Zielgruppe: Lehrpersonen aller Stufen, • lernen wie Ressourcen mit Humor erkannt und gefördert werden Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen • können angespannte Stresssituationen mit Humor lösen Leitung: Samuel Grob Anmeldung: bis zum 15. August 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S9.10.06 Einführende Literatur zur Vorbereitung: Humor in Coaching, Beratung und Training. 2. Auflage, Cornelia Schinzilarz und Charlotte Friedli. Beltz Verlag Samuel Grob • Humorcoach, Trainer gerechtes Sprechen • Berater Arbeitspsychologie, BSc in Angewandter Psychologie • Geschäftspartner KICK Institut für Coaching und Kommunikation 22 23
Suchtprävention – leichtgemacht! Jugendliche sind neugierig und experimentierfreudig – auch in Bezug auf Suchtmittel Alkohol, Tabak, Cannabis oder Social Media, Internet und Gamen sind einige Beis- piele von Substanzen und Themen, mit denen Jugendliche konfrontiert werden. Informationen darüber zu erhalten und einen angemessenen Umgang zu erlernen, ist ein wichtiger Bestandteil auf dem Weg ins Erwachsenenalter. Die Programme Freelance und feel-ok.ch unterstützen Lehrpersonen mit flexibel einsetzbaren Unter richtseinheiten und Arbeitsinstrumenten um diese Themen in der Klasse anzuspre- chen, sei es als Teil des normalen Unterrichts oder als Teil eines Projekttages. Kursziele Die Teilnehmenden: • kennen die Angebote von Freelance und feel-ok.ch Mittwoch, 06. Oktober 2021, 14.00 – 16.30 Uhr • können die Unterrichtseinheiten und Arbeitsinstrumente Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden im Unterricht anwenden Preis: kostenlos Zielgruppe: Lehrpersonen der 5.– 9. Klasse (auch für Brückenangebote) Leitung: Antonia Bundi und Stephanie Bachmann Anmeldung: bis zum 29. August 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S6.00.06 Antonia Bundi Programmleiterin Bündner Programm Sucht, Gesundheitsamt Graubünden Stephanie Bachmann Projektleiterin Gesundheitsförderung und Prävention, Gesundheitsamt Graubünden 24 25
Fit für die Zusammen- arbeit mit Eltern aus anderen Kulturen Kulturelle Hintergründe verstehen, reflektieren und in der Elternarbeit anwenden Die unterschiedlichen Herkunftsbedingungen von Kindern und ihren Eltern führen im Schulalltag bei Lehrpersonen, Schulleitungen, Pädagogischen Diensten sowie bei den Eltern zu grossen Verunsicherungen. Eltern mit andern kulturellen Hintergründen kommen oft (aus Unsicherheit) nicht an die Elternabende. Sie werden dadurch über wichtige Themen und Ereignisse in der Schule nicht informiert und wissen auch nicht, was von ihnen erwartet wird. Diese herausfordernde Situation kann auf Seiten der Schule aber auch der Eltern zu Frustration und Missverständnissen führen. Kursziele Teil 1: Freitag, 29. Oktober 2021, 18.30 – 21.30 Uhr Teil 2: Samstag, 30. Oktober 2021, 9.00 – 17.00 Uhr • Erweiterung der Perspektive über eigene und andere Kulturen: Wahrnehmungsweise, Chur, Pädagogische Hochschule Graubünden Vorurteile und Stereotypen, Verhaltensweisen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede • Interkulturelle Kompetenz – was ist damit gemeint? Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 270) • Kultur und Kulturbegriff Zielgruppe: Lehrpersonen aller Schulstufen, Schulleitungen und weitere Interessierte • Reflexion eigener Kultur: Was ist typisch schweizerisch? Leitung: Rahel Siegenthaler • Entstehung kultureller Missverständnisse und deren Vermeidung • Einführung in andere Kulturen anhand von Kulturdimensionen Anmeldung: • Kommunikation und Verhalten bis zum 19. September 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S8.10.02 • Kulturschock und kulturelle Anpassungsprozesse in der Migration • Ist Elternarbeit ganz anders oder eben doch nicht? Rahel Siegenthaler Lehrperson, MAS transkulturelle Kommunikation und Management, Coach und Organisationsberaterin BSO und Trainerin. culturecoaching.ch 26 27
Food for Future BNE unterrichten am Beispiel Ernährung Im Kurs wird am Angebot «Food for Future» gezeigt, wie BNE im Unterricht zum Thema Ernährung umgesetzt werden kann. Anhand konkreter Beispiele werden Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht aufgezeigt. Es wird zudem ein regio- naler Produktekreislauf (Most, Brot, Käse oder Mineralwasser) veranschaulicht und erlebbar gemacht und Ansätze für eine nachhaltige Ernährung diskutiert. Im Kurs werden die Kompetenzen NMG 2, 6, 7 und 8 des LP21 aufgegriffen. Kursziele Die Teilnehmenden: • lernen wie das Thema Ernährung im Sinne der BNE Teil des Schulunterrichts wird • kennen Produktionskreisläufe ausgewählter regionaler Produkte und dessen Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft • können Beispiele nennen, was die Schule/Klasse zur nachhaltigen und zukunfts fähigen Ernährung beitragen kann Samstag, 06. November 2021, 09.00 – 16.00 Uhr Anmeldung: Tiefencastel, Parc Ela bis zum 26. September 2021, eventoweb.phgr.ch, Kurs A.21.S8.00.02 Preis: kostenlos (Nicht-Projektteilnehmer*: CHF 160) Otmar Graf Materialkosten: CHF 20, diese Kosten werden nicht vom Gesundheitsamt übernommen Projektleiter Bildung und Vermittlung im Parc Ela Zielgruppe: Lehrpersonen der 3.– 6. Klasse Leitung: Otmar Graf, Natlina Signorell, Samirah Hohl Natalina Sognorell Umweltbildnerin im Verein Parc Ela Samirah Hohl Projektleiterin Bildung für nachhaltige Entwicklung im Naturpark Beverin 28 29
Impressum Herausgeber Auflage 2021 Gesundheitsamt Graubünden, Gesundheitsförderung und Prävention Bildquellen Titelbild und Seiten 9, 11, 21, 23, 30: Adobe Stock Seiten 13, 19, 25, 27, 29: 123rf Seite 5: GummiLove Seite 7: Street Racket Seite 15: Sucht Schweiz Seite 17: Gesundheitsamt Graubünden Texte Stephanie Bachmann, Gesundheitsamt Graubünden Layout Miux AG, Markenagentur Druck Digitalis Print GmbH 30 31
Gesundheitsamt Graubünden Partner Gesundheitsförderung und Prävention Hofgraben 5, 7001 Chur 081 257 64 00, gf@san.gr.ch bischfit.ch Mit Unterstützung von Gesundheitsamt Graubünden Uffizi da sanadad dal Grischun Ufficio dell'igiene pubblica dei Grigioni
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