ÜBERGANG IN DEN MASTER OF EDUCATION 2016/17 - INFORMATIONSVERANSTALTUNG AM 08.06.2016 ZFLB/ZSB - UNIVERSITÄT VECHTA
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Übergang in den Master of Education 2016/17 Informationsveranstaltung am 08.06.2016 ZfLB/ZSB
Bewerbung und Einschreibung zum
1 MEd im Studienjahr 2016/17
Der viersemestrige MEd
2 Studienstruktur und –verlauf im MEd
Zeitplan
AnsprechpartnerInnen
3 Fragen
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de
Bewerbung und Einschreibung zum
1 MEd im Studienjahr 2016/17
Der viersemestrige MEd
2 Studienstruktur und –verlauf im MEd
Zeitplan
AnsprechpartnerInnen
3 Fragen
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de
Bewerbung bis 15.07.2016
(eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber
den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de
Bewerbung bis 15.07.2016
(eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber
den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)
• BA-Abschluss mit zwei Fächern gem.
Voraussetzung Fächerkombination MAVO bzw. mind.150
CP
• mind. vierwöchiges außerschulisches
Praktikum
• erfolgreich absolviertes schulisches
Praktikum (mind. vierwöchig)
• 25 CP / Bildungswissenschaften (EW/PSY)
• 10 CP / Fachdidaktik (pro Fach)
• Anglistik/Englisch: dreimonatiger
Aufenthalt in englischsprachigem Ausland
(bis zur Meldung der letzten Prüfung im
Master)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de
Bewerbung bis 15.07.2016
(eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber
den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)
• BA-Abschluss mit zwei Fächern gem.
Voraussetzung Fächerkombination MAVO bzw. mind.150
CP
• mind. vierwöchiges außerschulisches
besondere Praktikum
Eignung entfällt • erfolgreich absolviertes schulisches
Praktikum (mind. vierwöchig)
Fristen • 25 CP / Bildungswissenschaften (EW/PSY)
Voraussetzung • 10 CP / Fachdidaktik (pro Fach)
Studienplatz • Anglistik/Englisch: dreimonatiger
Aufenthalt in englischsprachigem Ausland
(bis zur Meldung der letzten Prüfung im
Master)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.de
Bewerbung bis 15.07.2016
(eine spätere Bewerbung ist möglich, verzögert aber
den Einschreibungsprozess erheblich > 30.09.2016)
• BA-Abschluss mit zwei Fächern gem.
Voraussetzung Fächerkombination MAVO bzw. mind.150
CP
• mind. vierwöchiges außerschulisches
besondere Praktikum
Eignung entfällt • erfolgreich absolviertes schulisches
Praktikum (mind. vierwöchig)
Fristen ✓ • 25 CP / Bildungswissenschaften (EW/PSY)
Voraussetzung ✓ • 10 CP / Fachdidaktik (pro Fach)
Studienplatz ✓ • Anglistik/Englisch: dreimonatiger
Aufenthalt in englischsprachigem Ausland
(bis zur Meldung der letzten Prüfung im
Master)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deAblauf normale Rückmeldung innerhalb der Rück-
meldefrist
P-Amt: Antrag auf Ausstellung des Zeugnisses (>
Prüfungsamt)
Antrag auf Nachreichfrist für Abschlusszeugnis:
Ausstellung des
01.11.2016* (interne Bewerbung: automatische
Zeugnisses ✓ Übertragung ans I-Amt)
Terminblatt: BA
SoSe 2016 ✓ WiSe 2016/17: zunächst Studierenden-
Hinweise zum ausweis mit BA
Abschluss BA CS ✓ Mitte Nov.: Bewerbungsportal informiert Sie
über den Austausch der Studierenden-
unterlagen am Service Point (BA>MA)
bei Problemen >>> frühzeitig melden und kümmern
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deQuellen/Informationen
Akademisches Prüfungsamt
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deQuellen/Informationen
Akademisches Prüfungsamt
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deOnline-Bewerbung
Master of Education – Grundschule
Master of Education – Haupt-/Realschule
(Schwerpunkt)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deOnline-Bewerbung
Online-Bewerbung
• mind. 150 CP
• I-Amt braucht
KEINE extra
Leistungsübersicht
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deOnline-Bewerbung
Änderungsantrag
Checkliste:
bleibt in aller
Regel leer
(Ausnahmegene-
migung zur Fach-
kombination)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deOnline-Bewerbung
Änderungsantrag
Ihr Zeugnis/
Bestehen der
letzten Prüfung
wird automatisch
ans I-Amt
übermittelt (intern)
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deOnline-Bewerbung
es werden KEINE Zulassungsbescheide
versendet; Einschreibung ist vollständig mit dem
Austausch der Studierendenunterlagen
Es werden Zulassungsbescheide mit Auflagen
sowie Ablehnungsbescheide verschickt
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deBewerbung und Einschreibung zum
1 MEd im Studienjahr 2015/16
Der viersemestrige MEd
2 Studienstruktur und –verlauf im MEd
Zeitplan
AnsprechpartnerInnen
3 Fragen
Vechta, 08. Juni 2016 Florian Schnürer/Martin Meyer/Imke Kimpel www.uni-vechta.deG
300 Credit Points 300 Neue Lehrämter
H/R
Ausbau der Schulpraxis Berufswahlüberprüfung
Mentoring Tandemlehre
Selbst gestalt. Unterricht Unterrichtsbesuche
Theorie-Praxis-Bezug Forschen im ProjektbandLehramtsbezogene Prak1ka im Überblick
Bachelor Master
1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4.
Praxisblock
Orientierungs- Allgemeines
Praxisphase und
Praktikum Schulpraktikum
Projektband
Unterricht beobachten, planen
Forschendes Unterricht beobachten,
durchführen + reflektieren
Lernen planen + reflektieren
Forschendes LernenM.Ed. für das Lehramt an Grundschulen
Psychologie
1 Modul 1 Modul Schul- der Lehrer- Vorbereitung Vorbereitung
1. Fach I Fach II pädagogik Schüler- Praxisblock Projektband
Interaktion
Begleitung
und Begleitung
2. Nachbereitung Projektband
Praxisblock
Inklusion in 1 Modul
Auswertung
3. der frühen Frühe Bildung Profilierungs- Mobilitätsfenster Projektband
Bildung Bereich
Masterarbeit
Anfangs-
4. Unterricht
(inkl.
Masterkolloq.)
CP je 5 je 5 je 5 je 5 35 20 25M.Ed. für das Lehramt an Haupt- und Realschulen
Psychologie
1 Modul 1 Modul Schul- der Lehrer- Vorbereitung Vorbereitung
1. Fach I Fach II pädagogik Schüler- Praxisblock Projektband
Interaktion
Begleitung
und Begleitung
2. Nachbereitung Projektband
Praxisblock
1 Modul in
Inklusion 1 Modul 1 Modul
Auswertung
3. Profilierungs-
der frühen Profilierungs-
Frühe Bildung Profilierungs- Mobilitätsfenster Projektband
Bereich
Bildung Bereich Bereich
1 Modul Masterarbeit
Anfangs-
4. Profilierungs-
Unterricht
(inkl.
Bereich Masterkolloq.)
CP je 5 je 5 je 5 je 5 35 20 251. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester
Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit Vorlesungszeit Vorl.-fr. Zeit
Praxisblock (6.2.-21.6.17)
Praktikum- Praktikum-
Praxisphase Praktikum-Begleitung
Vorbereitung Nachbereitung
Projekt- Abschlussarbeit
Projektband Projekt-Durchführung Projekt-Nachbereitung
Vorbereitung
Weitere Studien in den beiden
Module Fächern und BW
Praxisblock
1. Semester 2. Semester
Vorlesungsfreie Zeit Vorlesungszeit
1.-2. Woche 3.-9. Woche 10.-18. Woche
Lernort Schule Hospitationen Hospitationen
S.g.U. und U- Selbst gestalteter Unterricht und
Besuche Osterferien Unterrichtsbesuche
Lernort Uni Praktikum-Begleitung Praktikum-Begleitung
Projektdurchführung Projektdurchführung
6. Februar 8. April - 23. April 21. JuniAnmeldungen Praxisphase
90 88
82
75
75 2015 70
67
2016
60
51
45
33
30
30
24
20
18
16
15
9 9 10
7 7 8 7 8 8
5 5 5 5
2
Musik Kunst Biologie Geschichte Erdkunde Werken Politik Religion Sport Englisch Sachunt. Deutsch Mathem.In 60-min-ÖVM-Radius In 30-km-Radius In 60-km-Radius Weitere
Schulen
Tandems
0 50 100 150 200 250
* Nur Schulen mit mind. 2 PraktikumsplätzenCuxhaven
Stade
Aurich
Buchholz Lüneburg
Oldenburg
Verden
Syke
Celle
Vechta Wunstorf
Nordhorn
Hannover
Braunschweig
Helmstedt
Hameln
Osnabrück Hildesheim
Goslar
Studienseminar
Universität / Hochschule Göttingen
-------Schule Universität
I.d.R. drei-vier Wochentage an der Schule Seminare i.d.R. freitags
Mindestens 15 Zeitstunden/Woche Je Fach 1 SWS
(Schule macht Vorgaben!) Im Projektband 1 SWS
Kann geblockt werden
Je Studienfach:
✴ etwa 45 Hospitationsstunden
✴ etwa 32 Stunden selbst gestalteter
Unterricht (2 Std./Woche)
✴ 2-3 Unterrichtsbesuche (Termine klären
mit Schule & Lehrtandem)„(Die
Mentor*innen und das
„Es ist noch besser, als
Kollegium) lassen uns viel
ich erwartet habe überhaupt.
machen, lassen uns viel
Die Schule ist super, die Kollegen
Freiraum, helfen uns auch, (…)
sind total nett, der Schulleiter ist
wir kriegen auch Feedback
supernett, wir wurden sofort
direkt von denen.“
aufgenommen.“
„Die Praxisphase
hilft mir auf jeden Fall
herauszufinden, ob es das
Richtige ist, was ich
„Ich find’s wichtig, machen möchte.“ „Die
dass (die universitäre und Unterrichtsbesuche sind
schulische) Seite vertreten purer Stress, ist aber auch im
sind. (…) Es treffen da Ref so, ist ja auch wichtig. (Die
wirklich Welten Praxisphase) ist schon
aufeinander.“ extrem anstrengend.“Ende
Anmeldung September
Praxisphase
ab
August
Reminder an alle
BEI MIR
ABMELDEN!
(spät. 15. Sept.)
BestätigungsmailStruktur der Praxisphase
Forschendes Lernen
Praxisphasenportfolio
Empirische Befunde
F.A.Q. und Tipps
Download: uni-vechta.de/praxisphaseDas Projektband: Forschendes Lernen in Modulform ๏ ermöglicht das eigenständige Durchlaufen des Forschungsturnus (Fragestellung -> Methodenwahl -> Bearbeitung -> Auswertung) ๏ bietet Zeit und Raum für den Aufbau einer forschenden Haltung gegenüber der eigenen Lehrertätigkeit und dem Berufsfeld Schule ๏ unterstützt das Generieren neuer Erkenntnisse und Kompetenzentwicklung Aufbau: ๏ Einführung in die empirische Bildungsforschung und Methoden und Techniken wiss. bzw. fachdidakt. Arbeitens im betreuenden Fach (1. Sem.) ๏ Begleitende Blockveranstaltung im betreuenden Fach (2. Sem.) ๏ Nachbereitungsveranstaltung samt Präsentation der Ergebnisse (3. Sem.) ๏ [Evtl. Ausbau zur Masterarbeit im 4. Semester]
Studium von Erweiterungsfächern ๏ Besonderheit: 3. Fach als ergänzendes Studienangebot, das mit einem Hochschulzertifikat abgeschlossen wird ๏ Studium sämtlicher fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Module ๏ Zugangsvoraussetzungen: In dem jeweiligen ergänzenden Studienangebot müssen ausreichende Ausbildungskapazitäten vorhanden sein. In dem betreffenden Fach eingeschriebene Studierende haben Vorrang ๏ Eignungsprüfungen in Englisch, Gestaltendes Werken, Musik und Sport bleiben bestehen ๏ Studienbeginn: In der Regel zum Wintersemester; aber in Biologie, Gestaltendem Werken und Sport auch zum Sommersemester möglich ๏ Tipp zum Studienverlauf in Kombination im MEd: „Sandwichlösung“
Ansprechpartner*innen Zentrale Studienberatung Studiengangskoordination M.Ed. Imke Kimpel Florian Schnürer imke.kimpel@uni-vechta.de zflb.med@uni-vechta.de Raum R 015 Raum R047 Tel. 04441 / 15-378 Tel. 04441 / 15-611 Praxisphasenkoordination Erweiterungsfächer Dr. Martin Meyer Dr. Niels Logemann martin.meyer@uni-vechta.de niels.logemann@uni-vechta.de Raum X 22 Raum X 15 Tel. 04441 / 15-242 Tel. 04441 / 15-552
VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT!
Sie können auch lesen
