Journal - Merkur Akademie International
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31. Jahrgang • Ausgabe 3/2018 • E 57082
le
journal www.merkur-akademie.de
Privatschu
seit 19 03
Anni Gärtner in
den Ruhestand
verabschiedet
Seite 7
Karlsruhe S. 7 Mannheim S. 12 Mannheim S. 14
Neues Mensaangebot Wir lernen nicht nur SAP-Zertifizierungskurs als
erfolgreich gestartet in der Schule Eintrittskarte ins Berufsleben
journal Ausgabe 3/2018 1
A ktuelles a u s d e r M e r k u r A ka d emie Intern ation al
Anni Gärtner in den Ruhestand verabschiedet
Interview mit Anni Gärtner,
Schulleiterin der beruflichen Schulzweige der M.A.I. Karlsruhe
M.A.I.: Wann begann Ihr beruflicher drei ITA-Klassen und eine IMA-Klasse, parallel geprüft. Ich
Werdegang an der M.A.I.? erinnere mich an Zeiten mit 180 mündlichen Prüfungen
Anni Gärtner: 1990 wurde in der Fachschule für Betriebs- im Haus. Diese Aufgaben habe ich zusammen mit einem
wirtschaft ein Mathematiklehrer gesucht – und zwar für Kollegen übernommen.
Mathematik zur Erlangung der Fachhochschulreife. Das
galt als Zusatzqualifikation zum staatlich geprüften Be- M.A.I.: Welche Leitungsfunktionen kamen
triebswirt. Das war mein Einstieg in die M.A.I. Nach meiner dann noch hinzu?
Familienpause wollte ich wieder berufstätig werden. Ich Gärtner: Mit Gründung der BKs wurde ich Fachbereichs-
habe mich beworben und wurde vom Geschäftsführer leiterin, und zudem lag das Prüfungswesen für alle Schul-
Herrn Hunkel eingestellt. zweige in meinem Verantwortungsbereich. Später wurde
ich stellvertretende Schulleiterin der M.A.I. Es kam immer
M.A.I.: Bei der Mathematik ist es ja nicht geblieben. etwas dazu, die Kinder waren dann auch aus dem Haus,
Welche weiteren Aufgaben haben Sie dann noch und ich habe immer gerne und viel gearbeitet. Ich habe
übernommen? auch zusätzlich immer unterrichtet, bis zum Schluss. Meine
Gärtner: In der Tat wurden die Aufgaben schnell immer große Leidenschaft war schon immer die Mathematik.
mehr. Ich habe noch Statistik für Betriebswirte unterrichtet.
Danach wurden die Berufskollegs für Abiturient(inn)en 2012 wurden die Beruflichen Gymnasien (BG) gegründet,
eingerichtet: die Internationale Touristik-Assistenz (ITA) und die ebenfalls in meinen Verantwortungsbereich fielen. Da-
die Internationale Marketing-Assistenz (IMA). Nach einem mit kamen weitere neue Aufgabenstellungen auf mich zu.
Jahr erzielten die Abiturient(inn)en den Abschluss zum/zur Verstärkt spielten pädagogische und didaktische Aspekte
Wirtschaftsassistenten/tin und nach einem weiteren Jahr eine Rolle. In den 6-jährigen Beruflichen Gymnasien (6BG)
erreichten sie den staatlich geprüften Berufsabschluss. Bei starten die Schüler/innen ja schon in Klasse 8. Mit Grün-
der ITA und der IMA habe ich viele Jahre die Fächer Geo- dung der 6BG standen für alle Kolleg(inn)en viele Weiter-
grafie und Statistik unterrichtet. bildungen an.
M.A.I.: In welchen Gebäuden befanden M.A.I.: Was sind aus Ihrer Sicht die Stärken der M.A.I.?
sich damals die Unterrichtsräume? Gärtner: An erster Stelle sehe ich die individuelle Betreuung
Gärtner: Die Unterrichtsräume waren damals in der Rein- und Förderung der einzelnen Schüler/innen. Die M.A.I.
hold-Frank-Straße und in der Karlstraße. Manchmal muss- bietet ein breites Bildungsangebot modular aufgebauter
te man noch in den 20-Minuten-Pausen das Gebäude Angebote von der Comenius Ganztagsrealschule ab Klasse
wechseln – da musste man schon flott zu Fuß unterwegs 5 bis zum Abitur und darüber hinaus die Möglichkeit einer
sein. In der Reinhold-Frank-Straße haben wir zum Schuljahr beruflichen Ausbildung im Rahmen des Berufskollegs Euro-
2000/2001 auch die Kaufmännischen Berufskollegs (BK) pasekretariat.
eingerichtet. Im BK starteten wir gleich zu Beginn mit drei
vollen Klassen. Die BKs waren damals sehr attraktiv, da es Kinder können in ihrer Entwicklung gefördert und beob-
zu der Zeit wenig Ausbildungsplätze gab und die Arbeitge- achtet werden, um das individuell bestmögliche Bildungs-
ber von den Auszubildenden höhere Abschlüsse verlang- ziel zu erreichen.
ten. Vor allem bei den kaufmännischen Ausbildungsberu-
fen konnten die BK-Absolvent(inn)en qualitativ und gleich M.A.I.: Vielen Dank für Ihr
beschäftigt werden. Später kam noch das Berufskolleg außergewöhnliches Engage-
Fremdsprachen mit kaufmännischen Inhalten dazu, das die ment. Wir wünschen Ihnen
Absolvent(inn)en qualifiziert, in international agierenden alles Gute bei Ihrem (Un-)
Unternehmen tätig zu sein. Ruhestand.
M.A.I.: Wie begann Ihre Tätigkeit in der Schulverwaltung?
Gärtner: Die Mitarbeiterin, die das Prüfungswesen orga-
nisierte, ging in den Ruhestand. Eine Nachfolgerin wurde
gesucht. Im Prüfungswesen sind Prüfungspläne zu schrei-
ben, Prüfungen zu organisieren, Kontakt zum Regierungs-
präsidium zu halten, Korrekturpläne zu schreiben und Prü-
fungsabläufe zu organisieren. Damals wurden vier Klassen, Anni Gärtner
2 Merkur
Vorwort
„ Weiter vorangehen
” 002 Aktuelles aus der
Merkur Akademie
International
013 Vorwort
014 Privatschule
Karlsruhe
016 Privatschule
Karlsruhe/Mannheim
017 Privatschule
Karlsruhe
011 Comenius
Ganztagsrealschule
Karlsruhe
012 Privatschule
Mannheim
Martina Siere-Heinsohn 015 Personalia
Geschäftsführerin und Schulleiterin 015 Impressum
016 M.A.I. „on tour“
Liebe Leserin, lieber Leser,
bevor sich das Jahr 2018 verabschiedet, wollen wir Ihnen noch
eine Ausgabe unseres Journals unter den Weihnachtsbaum legen.
Das Jahr 2018 hielt erneut zahlreiche Herausforderungen für uns
bereit, denen wir uns gestellt haben. Rückblickend können wir sagen,
dass es insgesamt ein gutes Jahr war. Viele unserer Vorhaben haben
wir umgesetzt, andere weiter vorangetrieben.
Neue Zuständigkeiten an der M.A.I. Seite 7
So konnten wir unser erstes Abitur in den Beruflichen Gymnasien
in Karlsruhe feiern. Aber auch in den anderen Schulzweigen waren
unsere Absolvent(inn)en erfolgreich.
Mit der Verabschiedung von unserer langjährigen Schulleiterin der
beruflichen Schulzweige, Anni Gärtner, ergaben sich folgerichtig
personelle Veränderungen. Die pädagogische Gesamtleitung hat
Werner Kopp, der erfahrene Rektor unserer Realschule, übernommen.
Für die Beruflichen Gymnasien ist Sabine Heppner verantwortlich.
Seit September sorgt ein neues Mensateam mit viel Schwung für
das leibliche Wohl unserer Schüler/innen und Mitarbeiter/innen.
Besonders freut es uns, wenn wir von den beeindruckenden Ent- Comenius Ganztagsrealschule zu Besuch
wicklungswegen ehemaliger Schüler/innen erfahren, die unsere im ökologischen Lerngarten Seite 11
115-jährige Tradition widerspiegeln.
Mit den besten Wünschen für eine schöne Weihnachtszeit
und einen erfolgreichen Start ins Jahr 2019 verbleibe ich
mit freundlichen Grüßen.
Digitale Medienkompetenz –
Tableteinsatz im Unterricht Seite 14
journal Ausgabe 3/2018 3
Privatsc h u lE Ka r l sR u h e
Absolvent(inn)en der beruflichen Schulzweige
Absolvent(inn)en der Comenius Ganztagsrealschule
4 Merkur
Pri vatschul E Ka rlsR u h e
Wir gratulieren den erfolgreichen Absolvent(inn)en herzlich!
Zeugnisübergaben von Ganztagsrealschule,
Berufskollegs und Wirtschaftsoberschule
Absolvent(inn)en der Wirtschaftsoberschule
Comenius Ganztagsrealschule den Ergebnissen der Abschlussprü-
verabschiedet 68 Schüler/innen fungen mehr als zufrieden: „Alle
„Mit einem Gesamtdurchschnitt von neun Absolventinnen und Absol-
2,7 erreichten die Schülerinnen und venten haben bestanden – mit einer
Schüler die Mittlere Reife“, betont Durchschnittsnote von 1,7.“
Rektor Werner Kopp und ist stolz auf
die vielen guten Ergebnisse im Rah- Von der Wirtschaftsoberschule
men der Abschlussprüfungen. an die Hochschule
Heidrun Reker, Fachbereichsleiterin
Zeugnisfeier der Berufskollegs: der Wirtschaftsoberschule, führte
„98 Prozent Bestehensquote beim gemeinsam mit ihren Lehrerkolle-
Abschluss Fachhochschulreife“ g(inn)en im Schuljahr 2017/2018
Anni Gärtner, Schulleiterin der beruf- einen starken Jahrgang zum Abitur.
lichen Schulzweige, ist sehr zufrieden 20 Absolvent(inn)en können jetzt
und gratulierte ihren Absolvent(in- bundesweit an jeder Hochschule stu-
n)en. Der zusätzliche Unterricht, dieren. Den Lehrkräften bereitete es
speziell zur Prüfungsvorbereitung, viel Freude, mit den Schüler/innen der
hat sich mehr als gelohnt. Eine solch Wirtschaftsoberschule zusammenzu-
hohe Bestehensquote ist beachtens- arbeiten, zumal einige Schüler/innen
wert – einige führen den Weg auf bereits in einer kaufmännischen oder
der Wirtschaftsoberschule im eigenen verwaltenden Ausbildung Erfahrun-
Hause fort und streben in einem oder gen sammeln konnten. Diese ließen
in zwei Jahren nun das Abitur an. sie in den Unterricht mit einfließen,
was nicht nur für den Unterricht,
Auch Reinhard Mükusch, Fachbe- sondern auch für die Lehrkräfte eine
reichsleiter Europasekretariat, ist mit Bereicherung darstellte.
journal Ausgabe 3/2018 5
Privatschul E Ka r l sR u h e
Absolvent(inn)en der Beruflichen Gymnasien Karlsruhe
Erfolgreiche Abiturient(inn)en an den Beruflichen Gymnasien
M.A.I. Karlsruhe und Mannheim gratulieren
Ein Abitur mit optimaler Betreuung und praktischer Vorbereitung für den späteren Berufsweg?
Hier bieten sich die Beruflichen Gymnasien in Karlsruhe und Mannheim als echte Alternative
zum Allgemeinbildenden Gymnasium an – mit Zugang zu allen Studienfächern.
Ab Klasse 8 oder 11 können Schüler/ Der Erfolg kommt nicht von unge- Die Comenius Ganztagsrealschule am
-innen von der Realschule, der Ge- fähr: Kleine Klassen, kaum Unter- Standort Karlsruhe bietet mit den Be-
samtschule oder dem Allgemeinbil- richtsausfall, enge Zusammenarbeit ruflichen Gymnasien im eigenen Haus
denden Gymnasium wechseln und mit den Eltern, ein engagiertes Leh- flexible Wege zum Abitur. Dabei die-
in sechs oder drei Jahren das Abitur rerteam sowie technisch modern nen die Klassen 5 bis 7 als Orientie-
ablegen – und dies in zwei Profilen: ausgestattete Klassenzimmer sorgen rung für eine Entscheidung am Ende
Wirtschaftswissenschaft (WG) und für ein optimales Lernklima. Hinzu der Klasse 7, ob zunächst die Mittlere
Sozialwissenschaft (SG). Hierbei fin- kommen die vielfältigen AG-Ange- Reife angestrebt wird oder schon
det stets eine handlungsorientierte bote, ein besonderes Sportkonzept, in Klasse 8 auf ein Berufliches Gym-
und praxisnahe Heranführung an den zielführende Exkursionen sowie ein nasium gewechselt werden kann.
jeweiligen Spezialbereich statt, zu der internationales Schüleraustausch- Weitere Informationen online unter
auch zahlreiche Projekte gehören. programm. www.merkur-akademie.de/bg
Absolvent(inn)en der Beruflichen Gymnasien Mannheim
6 Merkur
Pri vatschul E Ka rlsR u h e
Anni Gärtner in den Ruhestand verabschiedet
Am 25. September 2018 haben wir unsere langjährige Wir wünschen Frau Gärtner alles Gute für den Ruhestand,
Schulleiterin der beruflichen Schulzweige, Anni Gärtner, vor allem Gesundheit und ausreichend Zeit für die schönen
in den wohlverdienten Ruhestand verabschiedet. Ein Ab- Dinge des Lebens.
schied mit einem lachenden und einem weinenden Auge,
prägte sie doch das Gesicht der beruflichen Bildungsgän-
ge an der M.A.I. in ganz besonderer Weise. Frau Gärtner
war insgesamt 28 Jahre an unserer Schule als Lehrerin für
Mathematik und Geografie tätig. Neben ihrer Lehrtätigkeit
übernahm sie auch zahlreiche Verwaltungsaufgaben.
Mit ihrem Engagement und ihrem umfassenden Wissen
über das Bildungswesen trug sie wesentlich zur erfolgrei-
chen Entwicklung unserer Schule bei. Wir verlieren mit ihr
eine begeisterte Lehrerin, die ihren Schüler/innen jederzeit
mit Rat und Tat zur Seite stand und sie motivierte, an ihren
Zielen festzuhalten. Musiklehrer Winfried Armbrecht sorgte für die musikalische Untermalung.
Neue Zuständigkeiten an der M.A.I.
Mit dem Ausscheiden von Anni Gärtner gab es einige Än-
derungen in den Zuständigkeiten der beruflichen Bildungs-
gänge.
So übernahm Reinhard Mükusch die Abteilungsleitung
für die Kaufmännischen Berufskollegs. Sabine Heppner
hat die Abteilungsleitung für die Beruflichen Gymnasien
inne. Sie wird unterstützt von Stephanie Krepelka an der
Schnittstelle Mittel- und Oberstufe, Andrea Neher in der
Oberstufen- und Daniel Fruhner in der Mittelstufenkoordi-
nation. Heidrun Reker betreut nach wie vor die Klassen der
Wirtschaftsoberschule. Werner Kopp hat die pädagogische
Leitung für alle Schulzweige übernommen.
Wir sind sicher, dass wir damit die Weichen für eine weitere
(V. l.) Stephanie Krepelka, Daniel Fruhner, Sabine Heppner verlässliche Entwicklung unserer beruflichen Schulzweige
und Andrea Neher. gestellt haben.
Neues Mensaangebot erfolgreich gestartet
Das Angebot des neuen Mensateams um Julia Volz wird
gut angenommen. Das bestätigen Schüler/innen und
Eltern. Ein warmes Mittagessen ist für die ausgewogene
Entwicklung der Kinder an einer Ganztagsschule besonders
wichtig, deshalb haben wir es als verpflichtenden Bestand-
teil in unserem Konzept verankert.
(V. l.) Athanasios Saritsifitis, Ourania Kapsi,
Julia Volz, Romina Reinhard und Stefan Schröder.
journal Ausgabe 3/2018 7
Privatschul E Ka r l sR u h e
BG 12 informiert sich über Studien-
möglichkeiten „G’scheit studiert“
Maximilian Fritz hat zunächst erfolg-
reich eine Ausbildung zum Medien-
gestalter absolviert. Danach hat er
sich für ein Studium der Wirtschafts-
informatik an der Hochschule Heil-
bronn entschieden. Als einer von vier
Studienbotschafter/innen berichtete
er über den Verlauf seines Studiums
und auch über seine Entscheidung,
zunächst eine Berufsausbildung zu
absolvieren. Dies war für ihn ein
wichtiger Baustein, um sich mit einer
höheren Entscheidungssicherheit dem
anschließenden Studium zu stellen.
Auch Anni Schlöffel absolvierte zuerst
eine Ausbildung zur Sozialversiche-
rungsangestellten und studierte ein
Semester Ernährungswissenschaften.
Danach hat sie sich für das Studium Studienbotschafter/innen stellen sich vor.
der Geoökologie an der Uni Karlsruhe
entschlossen und ist jetzt sehr zufrie- immer einfach, auf Anhieb den rich- eine sehr gute Orientierung, denn ab
den mit ihrer Entscheidung. tigen Weg zu finden. Manchmal ist der Klasse 13 ist der Gedankenfokus
ein kleiner Umweg nötig, um wichtige auf die Abiturprüfungen gerichtet,
Welchen Weg gehe ich? Erfahrungen zu sammeln. Für die und da bleibt wenig Muße für gründ-
Aufgrund der Vielfalt von Berufs- Schüler/innen der Beruflichen Gymna- liches Recherchieren, Nachdenken
und Studienmöglichkeiten ist es nicht sien (BG) 12 war diese Veranstaltung und Entscheiden.
„Familientradition“ an der M.A.I.
Sara Sepulveda Martinez machte an reich einsetzen. Ich würde die Ausbil- gens Frau Sepulveda auf dem Titelbild
der M.A.I. eine Ausbildung zur staat- dung jederzeit wieder machen“, be- des Merkur Reports 1987 abgebildet.
lich anerkannten Europasekretärin. tont sie, „und auch für meine Tochter
Im Juli 2018 hat sie erfolgreich ihre war das die richtige Entscheidung, die
Prüfung abgelegt und – aufgrund der ich voller Überzeugung unterstütze.“
hervorragenden Berufsaussichten – Auch Sara findet ihren Weg, den sie
schnell einen geeigneten Job gefun- mit der Ausbildung zur Europasekre-
den. So wie ihre Mutter, die genau tärin eingeschlagen hat, genau richtig
vor 30 Jahren damals ebenfalls an der und hofft, dass sie – wie ihre Mutter
M.A.I. die Ausbildung zur Europase- – in ihrem neuen Job ihre ausgezeich-
kretärin absolvierte. Frau Sepulveda neten Fremdsprachenkenntnisse in
fand kurz danach einen interessanten Englisch, Französisch und Spanisch
Arbeitsplatz bei der Firma Thermo einsetzen kann.
Fisher Scientific in Durlach. Dort ist sie
heute noch tätig. „Natürlich haben Somit hat sich an der M.A.I. ein fa-
sich die Aufgabenbereiche sehr ver- miliärer Lebenslauf erfolgreich wie-
ändert“, sagt Frau Sepulveda, „aber derholt: Das langjährige Bestehen der
meine Fremdsprachenkenntnisse kann Ausbildung zeugt von Qualität und
ich zum Glück nach wie vor erfolg- Beständigkeit. Vor 30 Jahren war übri- Titelbild „Report der Merkur-Schule“ vom Mai 1987.
8 Merkur
Pri vatschul E Ka rlsR u h e
Angehende Europasekretärinnen
als Ausbildungsbotschafterinnen
Wer könnte authentischer über die Ausbildung zur Europasekretärin informieren als die
Betroffenen selbst? Das dachten sich die Schülerinnen der M.A.I., an der die schulische
Berufsausbildung bereits seit über 30 Jahren angeboten wird. Kurzerhand ergriffen sie
die Initiative, um ein Projekt zu starten, das sprachinteressierten jungen Menschen den
Beruf der Europasekretärin näherbringen soll.
„Wir möchten damit all diejenigen die Schülerinnen auch persönlich über
unterstützen, die zwar wissen, dass die Ausbildung und das Berufsbild
sie später einmal etwas mit Fremd- der Europasekretärin.
sprachen zu tun haben und im Büro
arbeiten möchten, aber vom konkre- … bis zum Imagefilm
ten Berufsbild der Europasekretärin In Zusammenarbeit mit Schüler/in-
noch keine genaue Vorstellung ha- nen aus der Comenius Ganztagsreal-
ben“, so der Tenor der Schülerinnen. schule entstand sogar ein eigener
Imagefilm. Der Clip informiert über
Von neuen Print- Ausbildungsinhalte, zeigt Szenen aus
und Onlinemedien … dem Schulalltag, enthält Interviews,
Der Projektplan der angehenden die mit Lehrer/innen, Schüler/innen
Europasekretärinnen umfasste eine und Fachbereichsleiter/innen geführt
Vielzahl an Maßnahmen, die in Teil- wurden, und beleuchtet die weiteren
gruppen ausgearbeitet und mit der Entwicklungsmöglichkeiten, wie etwa
Schulleitung der M.A.I. abgestimmt das optionale Bachelorstudium in
wurden. Die Umsetzung erfolgte Großbritannien.
selbstständig oder in enger Zusam-
menarbeit mit der Fachbereichslei- Darüber hinaus engagierten sich die
tung und dem Marketingverantwort- Schülerinnen auch auf einem Infotag Schülerinnen des Europasekretariats beim Interview.
lichen der Schule. Die Maßnahmen der M.A.I. Neben einer Präsentation
umfassten unter anderem Ände- ihres Fachbereichs standen sie Inte- lich wertvoll, um offene Fragen zu
rungsvorschläge für die Schulwebsite ressenten Rede und Antwort und klären und sich eine gute Entschei-
sowie die Gestaltung von Flyern und berichteten über ihre bisherigen per- dungsgrundlage zu schaffen“, sagt
Postern, die zur Info an interessierte sönlichen Erfahrungen an der Schule. Schulleiterin Martina Siere-Heinsohn,
Schulen weitergegeben werden kön- „Sich mit Gleichgesinnten auszutau- „wir finden es toll, wie engagiert sich
nen. An einigen Schulen informierten schen, ist für Interessenten unheim- unsere Schülerinnen hier einbringen.“
Berufsorientierung: Hauptmann Pascal Sohn
informiert über die Bundeswehr
Hauptmann Pascal Sohn war am 7. die Themen Waffen, Kampf und Aus-
und 8. November 2018 zum Vortrag landseinsätze realistisch und anschau-
„Was macht die Bundeswehr eigent- lich dargestellt und die Fragen der
lich?“ bei uns zu Gast. Er berichtete Schüler/innen aus den Klassen 9a/b
über Aufgaben und Hintergründe umfassend beantwortet.
sowie Karrieremöglichkeiten bei der
Hauptmann Pascal Sohn berichtet unter
Bundeswehr. Hauptmann Sohn hat
anderem über den Sanitätsdienst.
journal Ausgabe 3/2018 9
Privatschul E Ka r l s
Privatschule sRruhe
Impressionen Projekttage 2018
10 MerkurCom enius G anztagsre alschule Karlsr u h e
Comenius Ganztagsrealschule zu Besuch
im ökologischen Lerngarten
Die Lehrkräfte Tatjana Volckmann
und Dr. Uwe Merkel besuchten im
vergangenen Schuljahr mit der Klasse
5b (jetzt 6b) den ökologischen Lern-
garten der Pädagogischen Hochschu-
le Karlsruhe. Über 100 Studierende
haben ihre Ergebnisse präsentiert:
Ein Gewächshaus, ein Kräutergarten,
ein Barfußpfad und ein Teich waren
nur einige der vielfältigen Attrakti-
onen. Ein erlebnisreicher Tag, kom-
biniert mit Natur- und Tierkunde.
Im Teich gab es viel zu entdecken.
Raucherprävention und Lungenfunktionstest
Leider bemerkt man die Folgen jahre-
langen Nikotinkonsums erst nach vie-
len Jahren, aber dann ist es meistens
zu spät! In mehreren Veranstaltungen
informiert die KKH Krankenkasse über
die Folgen des Rauchens und führt
Lungenfunktionstests durch.
Besonders schädlich ist es, wenn
Jugendliche während der Pubertät
mit dem Rauchen beginnen, denn
gerade dann, wenn sich Körper und
Geist der Teenager entwickeln, führt
dies – anders als bei Erwachsenen –
zu einer erheblichen Verkürzung der
Lebenserwartung. Also: Gar nicht erst
anfangen! Holger Baum von der KKH Krankenkasse informiert die Schüler/innen.
Badminton-Profi unterstützt Badminton in der Sporthalle.
Sportunterricht der 7a/7c
Der Großvater von Jordan Hollis (7c) Leopold Csik ist selbst Badmintonprofi
bot freiwillig an, den Klassen 7a und und Gründungsmitglied des BSV Eggen-
7c im Sportunterricht grundlegende stein-Leopoldshafen. Herzlichen Dank
Lauf- und Schlagtechniken sowie für die tatkräftige Unterstützung! Wer
Spielweisen zu vermitteln. Damit einen Badminton-Profiwettkampf sehen
unterstützt er als Experte die Sport- möchte, kann das im Sportzentrum
lehrkräfte in dieser schnellen und Eggenstein (Halle A, Buchheimer Weg
intensiven Sportart bis zu den Weih- 6) gerne tun. Der Eintritt ist frei. Infos
nachtsferien. unter https://www.bsv-eggenstein.de
journal Ausgabe 3/2018 11Privatschule Ma n n h e im
Schülerinnen des Europasekretariats in Mannheim berichten
Wir lernen nicht nur in der Schule
Am 5. Oktober 2018 besuchten wir, die Schülerinnen des Europasekretariats (ES 2), im
Rahmen unseres Unterrichtsfachs Büromanagement den Büromöbelhersteller KAHL in
Mannheim. In diesem Fach behandeln wir alles, was später im Büro und am Schreibtisch
nützlich sein wird, darunter auch die Ergonomie am Arbeitsplatz.
Nachdem wir die Theorie der DIN- und Bürostuhl einstellen, um uns auf als Büro zusammengestellt sehen
Normen abgearbeitet hatten, erfolgte unsere Fehler aufmerksam zu machen und uns einen besseren Überblick
der Besuch der Firma KAHL. Dort und zu zeigen, wie sich Langzeitschä- verschaffen, wie das Ganze dann
führte uns Sandra Blüm, Mitarbeiterin den vermeiden lassen. Zudem berich- wirklich aussehen könnte. Dort zeigte
im Vertrieb und geprüfte Arbeitsplatz- tete sie aus ihrer Erfahrung im Planen uns Sandra Blüm auch die Konzepte
expertin (MBA), durch die verschiede- von Büros und erklärte, was dort alles von Büromöbel KAHL für Meetings,
nen Ausstellungsräume. vorhanden sein muss beziehungswei- Empfangsbereiche, Einzel- und Grup-
se worauf Arbeitnehmer/innen ein penarbeitsplätze sowie Lösungen für
Aus Theorie wird Praxis Anrecht haben. Danach stellte sie die Mittagspause. Immer wieder durf-
Das Familienunternehmen in zweiter die verschiedenen Arten von Schreib- ten wir uns auch an die Tische setzen
Generation hat sich als Ziel gesetzt, tischen und Stühlen vor – vom elek- und die Möbel selbst ausprobieren.
langlebige Lösungen für das Büro und trisch verstellbaren Schreibtisch bis
für zu Hause zu entwickeln, die vor Ort zum Stehtisch und vom normalen Unsere Klasse war begeistert von der
in Mannheim produziert werden. Die Bürostuhl bis zum Gymnastikball als Modernität und Funktionalität der
Ausstellung zählt zu den größten ihrer Stuhlersatz. Möbel, die Büromöbel KAHL anbietet.
Art in Deutschland. Perfekt also für Außerdem haben uns die Tipps von
uns, um Theorie in Praxis umzusetzen. Konzepte und Lösungen Sandra Blüm geholfen, unsere eigene
für den Arbeitsplatz Ergonomie am Schreibtisch zu verbes-
Im ersten Ausstellungsraum ließ San- Im zweiten Ausstellungsraum konn- sern und so hoffentlich Langzeitschä-
dra Blüm uns selbst den Schreibtisch ten wir die Bürotische und -stühle den vorzubeugen.
Besuch bei Büromöbel Kahl.
12 MerkurPri vatschule M ann h e im
M.A.I. Mannheim besucht die Mannheimer Kunsthalle
Wirtschaftsunterricht einmal anders …
Am 19. Oktober 2018 lernten die Klassen Berufskolleg Fremdsprachen- (BK F1) und
Europasekretariat (ES 1) das Fach Wirtschaft aus einer ganz anderen Perspektive kennen:
Sie besuchten mit ihrer BWL-Lehrerin Frauke Petersen die Ausstellung „Konstruktion der
Welt: Kunst und Ökonomie“ in der Mannheimer Kunsthalle.
Schon im Parterre konnten die Schü- Kunst, duftende Erfrischungstücher zu Ländern und ohne Unterbrechungen
ler/innen den Einfluss von politischen falten, und Alicia Quades Darstellung zum Thema „Arbeit“ gedreht worden
Ereignissen und der Wirtschaft auf die der Verteilung des Goldbesitzes pro waren. Eindrucksvoll war auch die
Kunst für den Zeitraum von 1919 bis Einwohner eines Staates der Weltge- Inszenierung des Themas „Überwa-
1939 im internationalen Vergleich von meinschaft in Form von Goldwürfeln chung“ und „Dystopie der Kriegs-
Kunstwerken und Filmaufnahmen aus als Kettenanhängern. Zahlreiche Be- führung“ durch niedrig aussehende,
Russland, Deutschland und den USA wunderer fand auch ein Auto, das kleine Roboter, die auf die Besucher/
wahrnehmen. in Japan ohne bildliche Vorgabe aus- -innen zufahren und sie filmen.
schließlich unter Beachtung von drei
Kreativität in allen Bereichen Kriterien – sich in Bewegung setzen, „Als Lehrerin habe ich mich natürlich
Die Schüler/innen ließen sich beim wieder anhalten sowie lenken können darüber gefreut, dass die Schülerin-
Betrachten Zeit und genossen die – in Auftrag gegeben wurde. Das Er- nen und Schüler tatsächlich die vor-
Ausstellung sichtlich. Im Oberge- gebnis war ein schickes und futuris- gesehenen zwei Stunden voll dabei
schoss gab es Erstaunliches, Be- tisches Modell. waren“, sagte Frauke Petersen. Die
eindruckendes, Denkwürdiges und Teilnehmer/innen empfehlen unbe-
Lustiges zu sehen: Es begann mit Ebenfalls interessant waren die Kurz- dingt den Besuch dieser Ausstellung
wunderschön gestickten Börsenkur- filme, die zeitgleich an verschiedenen und bedanken sich bei der Kunsthalle
sen in Patchwork-Art auf buntem Leinwänden für die Dauer von jeweils Mannheim, dass sie zu Gast sein
Stoff, gefolgt von einem Film über die drei Minuten in unterschiedlichen durften.
Wirtschaft aus einem anderen Blickwinkel betrachtet.
13Nah an der betrieblichen Praxis mit SAP-Anwendungen.
SAP-Zertifizierungskurs an der M.A.I. Mannheim
Eintrittskarte ins Berufsleben
Die Modellierung und Optimierung Fit für den Arbeitsmarkt Vor Kurzem wurde an der M.A.I.
von Geschäftsprozessen gehörten zu Die Schüler/innen wissen dieses auf Wunsch der Teilnehmer/innen
den elementaren Aufgaben jedes Angebot zu schätzen. Schulleiter ein zertifizierter SAP-Kurs für Fort-
Unternehmens. Um den fachlichen Dr. Klaus-Werner Müller stellt fest: geschrittene implementiert. Darin
Praxisbezug herzustellen, bietet das „Absolventen der M.A.I. berichten wird fleißig die SAP-Anwendung im
Berufskolleg der M.A.I. Mannheim immer wieder, dass eines der aus- Bereich der Produktion gelernt. Lehrer
seit vielen Jahren einen SAP-Zerti- schlaggebenden Kriterien für eine Heinz-Jürgen Schalla berichtet, dass
fizierungskurs für interessierte Schü- Stellenzusage ihre SAP-Kenntnisse die Motivation bei den Teilnehmer/
ler/innen an. Ausgehend von realen waren und sind. Deshalb werden -innen sehr groß ist, denn sie wissen,
Fallstudien aus den Bereichen Be- wir weiterhin das Wahlfach ‚SAP‘ dass die Industrialisierung 4.0 solche
schaffung und Vertrieb, können die anbieten, um unsere Schüler und Kenntnisse voraussetzt. Dies schlägt
Schüler/innen alle relevanten Ge- Schülerinnen für den deutschen und sich auch in Ergebnissen nieder. Über
schäftsprozesse an einem SAP-System europäischen Arbeitsmarkt fit zu 90 Prozent der Teilnehmer/innen wer-
bearbeiten. machen.“ den am Ende des Kurses zertifiziert.
Digitale Medienkompetenz –
Tableteinsatz im Unterricht
„Wenn der Lehrer mit Tablets seinen Die Lehrkraft hat so die Klasse immer kompetenz im Umgang mit digitalen
Unterricht gestaltet, kann ich mir im Blick, da er ihr zugewandt bleibt. Medien erworben haben, die sie bei
meine eigene digitale Schultasche Aufgaben, Notizen, Fragen und Ant- ihren Bewerbungen auf dem Arbeits-
anlegen. Ich habe dann all meine worten können im Tablet notiert wer- markt anbieten können.
Unterrichtsmaterialien jederzeit parat den und stehen den Schüler/innen
und meine Notizen und Übungen auch nach dem Unterricht noch zur
immer dabei. Das finde ich klasse!“, Verfügung.
sagt Silas aus der BG 12.
Durch die digitale Erziehungsarbeit
Die Digitalisierung der modernen Be- lernen die Schüler/innen den sinn-
rufswelt schreitet mit Riesenschritten vollen Einsatz der digitalen Medien,
voran. Die Schulen können sich dieser insbesondere der Tablets und Smart-
Entwicklung nicht verschließen. Die phones. Sie erfahren, dass durch
M.A.I. hat in Mannheim verschiedene Tablets das Lernen effektiver und
Projekte laufen, um die digitale Ent- das Gelernte schneller im Langzeit-
wicklung auch auf den Klassenraum gedächtnis gespeichert wird.
zu übertragen.
Die digitale Bildung in der M.A.I.
So ersetzt in einem Projekt das Ar- bereitet die Schüler/innen auf das
beiten mit Tablet und Beamer das digitale Berufsleben vor, weil sie mit
Beschreiben der klassischen Tafel. ihrem Schulabschluss eine Grund- Vernetztes Lernen mit mobilen Endgeräten.
14 MerkurPerson al i a
Wir stellen vor
Tatjana Volckmann
Seit dem Schuljahr 2010/2011 ist Für die Schüler/innen der Klassenstufe
Tatjana Volckmann an der Comenius 7 organisiert sie die Klassenfahrt nach
Ganztagsrealschule tätig. Sie unter- London sowie die Studienfahrt in den
richtet die Fächer Deutsch und Eng- Pfingstferien nach Cardiff (Wales) für
lisch, ihr drittes Fach ist Französisch. die Klassenstufen 7 bis 10. Noch sind
Seit Jahren begleitet sie die Schüler/ Plätze frei! Interessenten wenden sich
-innen als Klassenlehrerin, in diesem bitte direkt an
Schuljahr die Klasse 6b. tvolckmann@merkur-akademie.de Tatjana Volckmann
Wir stellen vor
Antje Loske
Antje Loske unterrichtet seit dem Sozialpraktika des WG. Sie berät und
Schuljahr 2015/2016 Volks- und Be- unterstützt die Schüler/innen bei der
triebswirtschaftslehre (VBL) an un- Auswahl von Praktikumsbetrieben
seren Beruflichen Gymnasien. Zuvor und beim anschließenden Bewer-
studierte sie Betriebswirtschaftslehre bungsverfahren.
mit dem Fokus Personalwesen an der
Hochschule Pforzheim und anschlie- Im Rahmen der Berufs- und Studien-
ßend Wirtschaftspädagogik an der orientierung organisiert sie die Veran-
Universität Konstanz. staltung „G’scheit studiert“ und berät
Schüler/innen bei der Gestaltung ihrer
Frau Loske kümmert sich zudem Zukunft nach einem erfolgreich abge-
um die Praktikumsbetreuung für die schlossenen Abitur. Antje Loske
Wir stellen vor
Fatmanur Nalbant
Im Juli 2018 hat Fatmanur Nalbant uns im Hause im Sekretariat tätig ist
ihre Ausbildung zur Kauffrau für und sich außerdem um die beruf-
Büromanagement an unserer Schule lichen Weiterbildungskurse an den
erfolgreich abgeschlossen – dazu gra- Samstagen kümmert. In ihrer Freizeit
tulieren wir herzlich! Zudem freut es verreist sie gerne und sieht sich die
uns, dass Frau Nalbant weiterhin bei Welt an.
Fatmanur Nalbant
IMPRESSUM
Merkur Journal – das Magazin der Merkur Akademie International
Herausgeber: FKM Verlag GmbH in Zusammenarbeit Ebertstr. 10, 76137 Karlsruhe Partnerschaft. Abonnementbestellungen über
mit der Merkur Akademie M.A.I. gGmbH Tel.: 0721 68 07 84-10, Fax: 68 07 84-11 den Verlag. Eine Kündigung des Abonnements ist
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info@merkur-akademie.de, Redaktion: Dr. Andreas Berger, Hinweis zum Datenschutz: Alle Adressdaten werden
www.merkur-akademie.de. Redaktion: Sabine Krieg M. A. ausschließlich für den Versand des Merkur Journals
Ernst Hunkel, Martina Siere-Heinsohn, Thomas Veith Erscheinungsweise: dreimal jährlich. genutzt und unmittelbar danach wieder vernichtet.
Fotos: Merkur Akademie M.A.I. gGmbH, FKM Archiv, Sammelbezug auf Anfrage, Schutzgebühr: 2 E,
Fotolia. Titelbild: M.A.I. jährlich 8 E zzgl. Porto.
Gesamtherstellung: Druck: DG Druck Weingarten
FKM Verlag GmbH Corporate Publishing, Kunden erhalten das Merkur Journal im Rahmen ihrer
journal Ausgabe 3/2018 15M.A.I. „on tour“
Privatschule Karlsruhe
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Einstieg Beruf 2019
Samstag, 19. Januar 2019
10:00 bis 15:30 Uhr
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Infotermin
Samstag, 23. Februar 2019, 10:00 Uhr
Privatschule Mannheim
Messe
Jobs for Future
Donnerstag, 21. Februar bis
Samstag, 23. Februar 2019
10:00 bis 17:00 Uhr
Maimarkthalle
Infotag
Samstag, 16. März 2019
10:00 bis 14:00 Uhr
Unsere allgemeinbildenden und
beruflichen Schulzweige
Alle Schulzweige sind staatlich anerkannt!
Karlsruhe und Mannheim Karlsruhe
• 6-jähriges Ganztags-Wirtschaftsgymnasium • Comenius Ganztagsrealschule
• 6-jähriges Sozialwissenschaftliches • 3-jähriges Wirtschaftsgymnasium
Ganztags-Gymnasium • 3-jähriges Sozialwissenschaftliches Gymnasium
• Kaufmännisches Berufskolleg I und II • Wirtschaftsoberschule
• Kaufmännisches Berufskolleg Fremdsprachen
Mannheim
• Berufskolleg Europasekretär/in
• Erwachsenenbildung • 3-jähriges Wirtschaftsgymnasium
• 3-jähriges Sozialwissenschaftliches Gymnasium
• 3-jähriges Gesundheitswissenschaftliches GymnasiumSie können auch lesen
