Mitteilungen - Freie Universität Berlin
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Mitteilungen
ISSN 0723-0745 Amtsblatt der Freien Universität Berlin 13/2020, 5. März 2020
I N H A LT S Ü B E R S I C H T
Studien- und Prüfungsordnung des Fachbereichs
Geschichts- und Kulturwissenschaften, des Fach-
bereichs Mathematik und Informatik sowie des
Fachbereichs Philosophie- und Geisteswissen-
schaften der Freien Universität Berlin für das
Einführungs- und Orientierungsstudium 144
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 143FU-Mitteilungen
Studien- und Prüfungsordnung des Fachbereichs §2
Geschichts- und Kulturwissenschaften, Qualifikationsziele
des Fachbereichs Mathematik und Informatik
sowie des Fachbereichs Philosophie- und Die Studierenden lernen Fragestellungen, Arbeitstechni-
Geisteswissenschaften der Freien Universität Berlin ken und Methoden unterschiedlicher wissenschaftlicher
für das Einführungs- und Orientierungsstudium Disziplinen kennen. Sie erlangen erste Einblicke in die
Vielfalt der an der Freien Universität Berlin vertretenen
Fächer und/oder verbessern ihre Sprachkompetenz in
Präambel den modernen Fremdsprachen. Sie werden in das
selbstständige wissenschaftliche Lernen und Arbeiten
Aufgrund von § 14 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Teilgrundordnung eingeführt und mit den Anforderungen des von ihnen
(Erprobungsmodell) der Freien Universität Berlin vom angestrebten Studiums vertraut gemacht. Sie erkennen
27. Oktober 1998 (FU-Mitteilungen 24/1998) hat der die Funktionsweise und Strukturen von Studium und
Fachbereichsrat des Fachbereichs Geschichts- und Kul- Universität. Die Studierenden werden dadurch in der
turwissenschaften der Freien Universität Berlin am Studienwahlentscheidung unterstützt. Sie sind in die
18. Dezember 2019, der Fachbereichsrat des Fachbe- Lehr- und Lernkultur an Universitäten eingearbeitet und
reichs Mathematik und Informatik der Freien Universität können selbstständig eigene Studien- und Semester-
Berlin am 5. Februar 2020 und der Fachbereichsrat des pläne erstellen.
Fachbereichs Philosophie- und Geisteswissenschaften
der Freien Universität Berlin am 29. Januar 2020 die
Studien- und Prüfungsordnung für das gemeinsame Ein- §3
führungs- und Orientierungsstudium erlassen: * Studieninhalte
Das Studium bietet eine Einführung und Orientierung in
Inhaltsverzeichnis verschiedene wissenschaftliche Disziplinen an und stellt
§ 1 Geltungsbereich die Themen, Methoden und Arbeitsweisen unterschied-
§ 2 Qualifikationsziele licher Fachkulturen sowie verschiedener Fachrichtun-
gen und Disziplinen vor. Es werden Lehr- und Lern-
§ 3 Studieninhalte methoden in den Fächerkulturen vermittelt und einge-
§ 4 Studienberatung und Studienfachberatung übt. In einzelnen Modulen werden Grundlagen sowie ein
§ 5 Prüfungsausschuss Überblickswissen der jeweiligen Fachrichtung vermittelt.
Durch begleitende Beratungs- und Mentoringangebote
§ 6 Aufbau und Gliederung wird eine Reflexion zur eigenen Studienwahlentschei-
§ 7 Lehr- und Lernformen dung unterstützt.
§ 8 Wiederholung von Prüfungsleistungen
§ 9 Inkrafttreten §4
Studienberatung und Studienfachberatung
Anlagen
(1) Die allgemeine Studienberatung wird von der
Anlage 1: Modulbeschreibungen Zentraleinrichtung Studienberatung und Psychologische
Anlage 2: Exemplarischer Studienverlaufsplan Beratung der Freien Universität Berlin durchgeführt.
(2) Die Studienfachberatung wird durch die Hoch-
schullehrerinnen und Hochschullehrer durchgeführt, die
§1 Lehrveranstaltungen im Einführungs- und Orientie-
Geltungsbereich rungsstudium anbieten. Zusätzlich steht mindestens
eine studentische Hilfskraft beratend zur Verfügung.
Diese Ordnung regelt Ziele, Inhalt und Aufbau des
Einführungs- und Orientierungsstudiums des Fachbe- (3) Der Studienstart, die Erstellung des individuellen
reichs Geschichts- und Kulturwissenschaften, des Fach- Studienverlaufsplanes und das Studium in den beiden
bereichs Mathematik und Informatik sowie des Fach- Semestern werden durch ein umfassendes Informa-
bereichs Philosophie- und Geisteswissenschaften der tions- Beratungsangebot begleitet.
Freien Universität Berlin (Einführungs- und Orientie-
rungsstudium) und in Ergänzung zur Rahmenstudien-
und -prüfungsordnung der Freien Universität Berlin §5
(RSPO) Anforderungen und Verfahren für die Erbrin- Prüfungsausschuss
gung von Studien- und Prüfungsleistungen (Leistungen)
im Einführungs- und Orientierungsstudium. Zuständig für die Organisation der Prüfungen und die
übrigen in der RSPO genannten Aufgaben ist derjenige
* Diese Ordnung ist vom Präsidium der Freien Universität Berlin Prüfungsausschuss, der für den jeweiligen Bachelorstu-
am 26. Februar 2020 bestätigt worden. diengang, in dessen Rahmen Module im Einführungs-
144 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
und Orientierungsstudium studiert werden, eingesetzt l Modul: Ökologie für das Fach Biochemie (5 LP)
ist.
l Modul: Grundlagen der Biochemie (5 LP)
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
§6 die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
Aufbau und Gliederung gang Biochemie des Fachbereichs Biologie, Che-
mie, Pharmazie der Freien Universität Berlin ver-
(1) Das Einführungs- und Orientierungsstudium setzt wiesen.
sich aus verschiedenen Modulen zusammen, die je b) Bioinformatik
nach Interesse und Bedarf in dem gewählten Schwer-
punktbereich absolviert werden können. Aus den beiden l Modul: Allgemeine Biologie (6 LP)
folgenden Schwerpunktbereichen ist ein Schwerpunkt- l Modul: Allgemeine Chemie (7 LP)
bereich zu wählen:
l Modul: Mathematik für Bioinformatiker I (8 LP)
– Schwerpunktbereich Naturwissenschaften oder
l Modul: Mathematik für Bioinformatiker II (8 LP)
– Schwerpunktbereich Geistes- und Kulturwissenschaf-
ten Für diese Module wird auf die Studienordnung und
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
Es können insgesamt Leistungen im Umfang von 60 LP gang Bioinformatik der Fachbereiche Biologie,
absolviert werden. Chemie, Pharmazie sowie Mathematik und Infor-
(2) Das Studium im Schwerpunktbereich Naturwis- matik der Freien Universität Berlin und der Fakul-
senschaften gliedert sich in folgende Bereiche: tät der Charité – Universitätsmedizin Berlin (Cha-
rité) verwiesen.
1. Studienbereich Orientierung im Umfang von 10 LP:
c) Biologie
Es werden folgende Module absolviert:
l Basismodul 1: Zoologie und Evolution (7 LP)
l Pflichtmodul: Studienorientierung (5 LP) und
l Basismodul 2: Biochemie und Mikrobiologie
l Pflichtmodul: Fachliche Orientierung Naturwissen- (7 LP)
schaften (5 LP).
l Basismodul 3: Botanik und Biodiversität (7 LP)
2. Studienbereich Schlüsselkompetenzen und Fremd-
sprachen im Umfang von 15 LP: l Basismodul 4: Genetik und Zellbiologie (7 LP)
Es werden Module im Umfang von insgesamt 15 LP l Basismodul 5: Ökologie (7 LP)
aus folgenden fünf Kompetenzbereichen ausgewählt l Basismodul 6: Neurobiologie und Verhalten
und absolviert: (7 LP)
l Fremdsprachen Der Zugang zu diesen Modulen ist auf Anfrage
l Informations- und Medienkompetenz möglich, sofern freie Plätze vorhanden sind. Ein
Anspruch auf ein bestimmtes Modul besteht nicht.
l Gender- und Diversitykompetenz Für diese Module wird auf die Studienordnung und
l Organisation und Management die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
gang Biologie des Fachbereichs Biologie, Chemie,
l Kommunikative Kompetenzen
Pharmazie der Freien Universität Berlin verwie-
Für die im Studienbereich Schlüsselkompetenzen sen.
und Fremdsprachen zu wählenden Module wird auf
d) Chemie
die Studienordnung und die Prüfungsordnung für den
Studienbereich Allgemeine Berufsvorbereitung in Ba- l Modul: Grundlagen der Organischen Chemie
chelorstudiengängen der Freien Universität Berlin (7 LP)
(StO-ABV und PO-ABV) verwiesen. l Modul: Grundlagen der Mathematik für das Fach
3. Schwerpunktstudium Naturwissenschaften im Um- Chemie (5 LP)
fang von 25 LP: l Modul: Atombau und Chemische Bindung (8 LP)
Es werden Module im Umfang von insgesamt 25 LP
l Modul: Grundlagen der Radiochemie (5 LP)
aus folgenden Studienfächern ausgewählt und absol-
viert: l Modul: Aufbaukurs Mathematik für das Fach
Chemie (5 LP)
a) Biochemie
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
l Modul: Genetik und Zellbiologie für das Fach
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
Biochemie (5 LP)
gang Chemie des Fachbereichs Biologie, Chemie,
l Modul: Neurobiologie und Verhalten für das Pharmazie der Freien Universität Berlin verwie-
Fach Biochemie (5 LP) sen.
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 145FU-Mitteilungen
e) Geographische Wissenschaften matik und Informatik der Freien Universität Ber-
l Modul: Einführung in die Klima- und Hydrogeo- lin verwiesen
graphie (5 LP) l Modul: Mathematisches Propädeutikum (5 LP)
l Modul: Grundlagen der räumlichen Planung i) Meteorologie
(5 LP) l Modul: Grundlagen der Meteorologie (8 LP)
l Modul: Geographien der Differenzen (5 LP) l Modul: Physikalische Klimatologie (6 LP)
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü- Für diese Module wird auf die Studienordnung und
fungsordnung für den Bachelorstudiengang Geo- die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
graphische Wissenschaften des Fachbereichs gang Meteorologie des Fachbereichs Geowissen-
Geowissenschaften der Freien Universität Berlin schaften der Freien Universität Berlin verwiesen.
verwiesen.
j) Physik
f) Geologische Wissenschaften
l Modul: Einführung in die Physik (15 LP)
l Modul: Erde I (6 LP)
l Modul: Elektrodynamik und Optik (8 LP)
l Modul: Einführung in die Mineralogie/Kristallo-
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
graphie (6 LP)
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
l Modul: Allgemeine Paläontologie (6 LP) gang Physik des Fachbereichs Physik der Freien
l Modul: Hydraulik (6 LP) Universität Berlin verwiesen.
Für diese Module wird auf die Studienordnung und 4. Wahlbereich im Umfang von 10 LP:
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien- Es können alle Module, die im Schwerpunktstudium
gang Geologische Wissenschaften des Fachbe- noch nicht absolviert wurden, sowie die zusätzlich im
reichs Geowissenschaften der Freien Universität Wahlbereich angebotenen Module gewählt werden.
Berlin verwiesen. Zudem können aus dem Schwerpunktbereich Geis-
g) Informatik tes- und Kulturwissenschaften die Module des Stu-
dienbereichs Orientierung und des Schwerpunktstu-
l Modul: Funktionale Programmierung (9 LP) diums gewählt werden.
l Modul: Rechnerarchitektur, Betriebs- und Kom- Im Wahlbereich werden zusätzlich folgende Module
munikationssysteme (10 LP) angeboten:
l Modul: Auswirkungen der Informatik (5 LP) a) Rechtswissenschaft
l Modul: Logik und Diskrete Mathematik (9 LP) l Einführung in das Öffentliche Recht (5 LP)
l Modul: Lineare Algebra für Informatik (10 LP) l Römisches Recht und Europäische Rechtsge-
l Modul: Analysis für Informatik (10 LP) schichte (10 LP)
l Modul: Objektorientierte Programmierung für Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
Studentinnen und Studenten mit Programmier- fungsordnung für den Studiengang Rechtswissen-
kenntnissen (8 LP) schaft mit dem Abschlussziel der ersten juristi-
schen Prüfung des Fachbereichs Rechtswissen-
Für diese Module wird auf die Studienordnung und schaft der Freien Universität Berlin verwiesen.
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
gang Informatik des Fachbereichs Mathematik b) Volkswirtschaftslehre
und Informatik der Freien Universität Berlin ver- l Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler
wiesen. (6 LP)
h) Mathematik l Einführung in die Volkswirtschaftslehre (6 LP)
l Modul: Analysis I (10 LP) Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
fungsordnung für den Bachelorstudiengang Volks-
l Modul: Analysis II (10 LP)
wirtschaftslehre des Fachbereichs Wirtschaftswis-
l Modul: Lineare Algebra I (10 LP) senschaft der Freien Universität Berlin verwiesen.
l Modul: Lineare Algebra II (10 LP) c) Bildungs- und Erziehungswissenschaft
l Modul: Panorama der Mathematik (10 LP) l Bildung und Erziehung (10 LP)
l Modul: Kommunikation über Mathematik (5 LP) l Methoden der empirischen Sozialforschung I
l Modul: Programmierung (5 LP) (10 LP)
Für diese Module wird auf die Studienordnung l Sozialisation und Lernen (10 LP)
und die Prüfungsordnung für den Bachelorstu- l Institutionalisierung von Bildung und Erziehung
diengang Mathematik des Fachbereichs Mathe- (10 LP)
146 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
l Heterogenität von Erziehungs- und Bildungs- b) Altertumswissenschaften
prozessen (10 LP) l Modul: Grundlagen der Altertumswissenschaf-
Für diese Module wird auf die Studienordnung und ten I (15 LP)
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien- l Modul: Grundlagen der Altertumswissenschaf-
gang Bildungs- und Erziehungswissenschaft des ten II (13 LP)
Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psy-
chologie der Freien Universität Berlin verwiesen. ba) Prähistorische Archäologie
(3) Das Studium im Schwerpunktbereich Geistes- und l Modul: Arbeitstechniken und Grundlagen (5 LP)
Kulturwissenschaften gliedert sich in folgende Bereiche: l Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im
1. Studienbereich Orientierung im Umfang von 10 LP: Überblick I (5 LP)
Es werden folgende Module absolviert: l Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im
Überblick II (5 LP)
l Pflichtmodul: Studienorientierung (5 LP) und
l Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im
l Pflichtmodul: Fachliche Orientierung Geistes- und Überblick III (5 LP)
Kulturwissenschaften (5 LP).
l Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im
2. Studienbereich Schlüsselkompetenzen und Fremd- Überblick IV (5 LP)
sprachen im Umfang von 15 LP:
bb) Vorderasiatische Archäologie
Es können Module im Umfang von 15 LP aus folgen-
den fünf Kompetenzbereichen ausgewählt und absol- l Modul: Einführung in die Vorderasiatische Ar-
viert werden: chäologie I (5 LP)
l Fremdsprachen l Modul: Einführung in die Vorderasiatische Ar-
chäologie II (5 LP)
l Informations- und Medienkompetenz
bc) Klassische Archäologie
l Gender- und Diversitykompetenz
l Modul: Chronologisches Modul – Epochen der
l Organisation und Management Klassischen Antike (10 LP)
l Kommunikative Kompetenzen
bd) Altorientalistik
Für die im Studienbereich Schlüsselkompetenzen
l Modul: Einführungsmodul: Einführung in die Alt-
und Fremdsprachen zu wählenden Module wird auf
orientalistik (5 LP)
die Studienordnung und die Prüfungsordnung für den
Studienbereich Allgemeine Berufsvorbereitung in Ba- l Grundmodul: – Einführung in Akkadisch (5 LP)
chelorstudiengängen der Freien Universität Berlin l Grundmodul: – Einführung in Hethitisch (5 LP)
(StO-ABV und PO-ABV) verwiesen.
l Grundmodul: – Einführung in Sumerisch (5 LP)
3. Schwerpunktstudium Geistes- und Kulturwissen-
schaften im Umfang von 25 LP: be) Ägyptologie
Es werden Module im Umfang von insgesamt 25 LP l Grundmodul: Grundlagen der Ägyptischen Ar-
aus folgenden Studienfächern ausgewählt und absol- chäologie (10 LP)
viert: Für dieses Modul wird auf die Studienordnung und
a) Allgemeine und Vergleichende Literaturwissen- die Prüfungsordnung des Fachbereichs Ge-
schaft schichts- und Kulturwissenschaften der Freien
Universität Berlin für den Bachelorstudiengang Al-
l Basismodul AVL 110: Einführung in die All- tertumswissenschaften, die 60- und 30-Leistungs-
gemeine und Vergleichende Literaturwissen- punkte-Modulangebote Klassische Archäologie,
schaft (10 LP) Altorientalistik, Ägyptologie und Prähistorische Ar-
l Basismodul AVL 120: Interdisziplinäre Literatur- chäologie sowie die 30-Leistungspunkte-Modulan-
wissenschaft (10 LP) gebote Ägyptische Philologie, Ägyptische Archäo-
logie und Vorderasiatische Archäologie im Rah-
l Basismodul AVL 130: Vergleichende Literatur-
men anderer Studiengänge verwiesen.
geschichte (10 LP)
c) Byzantinistik
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso- l Basismodul: Grundlagen der altgriechischen
phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi- Sprache (12 LP)
tät Berlin Allgemeine und Vergleichende Literatur- l Basismodul: Einführung in die Byzantinistik
wissenschaft sowie für das 60- und 30-Leistungs- (6 LP)
punkte-Modulangebot Allgemeine und Verglei-
chende Literaturwissenschaft im Rahmen anderer l Basismodul: Byzantinische Geschichte (6 LP)
Studiengänge verwiesen. l Aufbaumodul: Byzantinische Literatur (6 LP)
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 147FU-Mitteilungen
Für diese Module wird auf die Studienordnung und tät Berlin für den Bachelorstudiengang Filmwis-
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso- senschaft und für das 60-Leistungspunkte-Modu-
phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi- langebot Filmwissenschaft im Rahmen anderer
tät Berlin für das 60-Leistungspunkte-Modulange- Studiengänge verwiesen.
bot und das 30-Leistungspunkte-Modulangebot h) Frankreichstudien/Französische Philologie
Byzantinistik im Rahmen anderer Studiengänge
verwiesen. l Basismodul Ia: Einführung in die Beschrei-
bungsebenen des französischen Sprachsys-
d) Chinastudien/Ostasienwissenschaften tems (6 LP)
l Sozialwissenschaftliche Chinaforschung (10 LP)
l Basismodul Ia: Grundbegriffe und Methoden
l Grundmodul: Chinesisch I (10 LP) der französischen Literaturwissenschaft (6 LP)
l Grundmodul: Chinesisch II (10 LP) und Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
l Einführungsmodul: Kulturwissenschaftliche fungsordnung des Fachbereichs Philosophie und
Chinaforschung (10 LP) Geisteswissenschaften der Freien Universität Ber-
lin für den Bachelorstudiengang Französische Phi-
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
lologie, für das 60-Leistungspunkte-Modulangebot
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Ge-
Französische Philologie im Rahmen anderer Stu-
schichts- und Kulturwissenschaften der Freien
diengänge, für das 30-Leistungspunkte-Modul-
Universität Berlin für den Bachelorstudiengang
angebot Französisch mit sprachlichen Vorkennt-
Chinastudien/Ostasienwissenschaften, sowie für
nissen im Rahmen anderer Studiengänge und das
das 60- und das 30-Leistungspunkte-Modulange-
30-Leistungspunkte-Modulangebot Französisch
bot Chinastudien/Ostasienwissenschaften und
ohne sprachliche Vorkenntnisse im Rahmen ande-
das 30-Leistungspunkte-Modulangebot Chine-
rer Studiengänge verwiesen.
sisch im Rahmen anderer Studiengänge verwie-
sen. i) Galicische Sprache und Kultur
e) Deutsche Philologie l Galicisch Grundmodul I (8 LP)
l Einführung in die Neuere deutsche Literatur l Galicisch Grundmodul II (8 LP)
(10 LP) Für diese Module wird auf die Studienordnung und
l Einführung in die Ältere deutsche Literatur und die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso-
Sprache (10 LP) phie und Geisteswissenschaften der Freien Uni-
l Einführung in das Studium der Sprachwissen- versität Berlin für das 30-Leistungspunkte-Modu-
schaft (10 LP) langebot Galicische Sprache und Kultur im Rah-
men anderer Studiengänge verwiesen.
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso- j) Geschichte
phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi- l Modul: Theorie, Methode und Geschichte der
tät Berlin für den Bachelorstudiengang Deutsche Geschichtswissenschaft (10 LP)
Philologie und für das 60- und das 30 Leistungs- l Modul: Einführung in die Alte Geschichte
punkte-Modulangebot Deutsche Philologie im (10 LP)
Rahmen anderer Studiengänge verwiesen.
l Modul: Einführung in die Geschichte des Mittel-
f) Englische Philologie alters (10 LP)
l Basismodul 1: Introduction to Literary Studies
l Modul: Einführung in die Geschichte der Frühen
(5 LP)
Neuzeit (16.-18. Jahrhundert) (10 LP)
l Basismodul 2: Introduction to English Linguis-
l Modul: Einführung in die Neueste Geschichte
tics (5 LP)
(19.-21. Jahrhundert) (10 LP)
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso-
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Ge-
phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi-
schichts- und Kulturwissenschaften der Freien
tät Berlin für den Bachelorstudiengang Englische
Universität Berlin für den Bachelorstudiengang
Philologie sowie für das 60- und das 30-Leistungs-
Geschichte sowie das 60- und das 30-Leistungs-
punkte-Modulangebot Englische Philologie im
punkte-Modulangebot Geschichte im Rahmen an-
Rahmen anderer Studiengänge verwiesen.
derer Studiengänge verwiesen.
g) Filmwissenschaft
k) Geschichte und Kultur des Vorderen Orients
l Basismodul Filmgeschichte (10 LP)
ka) Arabistik
Für dieses Modul wird auf die Studienordnung und
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso- l Modul: Geschichte und Gesellschaft I (10 LP)
phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi- l Modul: Geschichte und Gesellschaft II A (10 LP)
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l Modul: Arabisch I (10 LP) sche Philologie, für das 60-Leistungspunkte-Mo-
l Modul: Arabisch II (10 LP). dulangebot Griechische Philologie im Rahmen an-
derer Studiengänge und das 30-Leistungspunkte-
kb) Iranistik Modulangebot Griechische Literatur in Überset-
l Modul: Geschichte und Gesellschaft I (10 LP) zung im Rahmen anderer Studiengänge verwie-
l Modul: Geschichte und Gesellschaft II B (10 LP) sen. Studierende, die Kenntnisse in der altgriechi-
schen Sprache erwerben wollen, belegen das Ba-
l Modul: Literatur und Quellen I B (10 LP) sismodul „Grundlagen der altgriechischen Spra-
l Modul: Literatur und Quellen II B (10 LP) che“ (12 LP) gemäß § 6 Abs. 3 Nr. 3 Buchst. c).
l Modul: Persisch I (10 LP) Für dieses Modul wird auf die Studienordnung und
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso-
l Modul: Persisch II (10 LP) phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi-
kc) Islamwissenschaft tät Berlin für das 60-Leistungspunkte-Modulange-
l Modul: Geschichte und Gesellschaft I (10 LP) bot und das 30-Leistungspunkte-Modulangebot
Byzantinistik im Rahmen anderer Studiengänge
l Modul: Geschichte und Gesellschaft II A (10 LP) verwiesen.
l Modul: Arabisch I (10 LP) m) Italienische Philologie/Italienstudien
l Modul: Arabisch II (10 LP) l Basismodul Ia: Einführung in die Beschrei-
kd) Semitistik bungsebenen des italienischen Sprachsystems
l Modul: Geschichte und Gesellschaft I (10 LP) (6 LP)
l Modul: Geschichte und Gesellschaft II A (10 LP) l Basismodul Ia: Grundbegriffe und Methoden
der italienischen Literaturwissenschaft (6 LP)
l Modul: Arabisch I (10 LP)
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
l Modul: Arabisch II (10 LP)
fungsordnung des Fachbereichs Philosophie und
ke) Turkologie Geisteswissenschaften der Freien Universität Ber-
l Modul: Türkisch I (10 LP) lin für den Bachelorstudiengang Italienische Philo-
logie, für das 60-Leistungspunkte-Modulangebot
l Modul: Literatur und Quellen I A (10 LP) Italienische Philologie im Rahmen anderer Studi-
l Modul: Geschichte und Gesellschaft I (10 LP) engänge, für das 60-Leistungspunkte-Modulange-
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü- bot Italienisch im Rahmen anderer Studiengänge,
fungsordnung des Fachbereichs Geschichts- und für das 30-Leistungspunkte-Modulangebot Italie-
Kulturwissenschaften der Freien Universität Berlin nisch mit sprachlichen Vorkenntnissen im Rahmen
für den Bachelorstudiengang Geschichte und Kul- anderer Studiengänge und das 30-Leistungs-
tur des Vorderen Orients und das 30-Leistungs- punkte-Modulangebot Italienisch ohne sprachliche
punkte-Modulangebot Geschichte und Kultur des Vorkenntnisse im Rahmen anderer Studiengänge
Vorderen Orients im Rahmen anderer Studien- verwiesen.
gänge verwiesen. n) Japanstudien/Ostasienwissenschaften
l) Griechische Philologie l Einführungsmodul: Sozialwissenschaftliche Ja-
l Modul: Griechische Sprache und Methoden I panstudien I (5 LP)
(9 LP) l Einführungsmodul: Sozialwissenschaftliche Ja-
l Modul: Griechische Literatur I (Einführung in die panstudien II (5 LP)
altgriechische Prosa) (6 LP) l Einführungsmodul: Kulturwissenschaftliche Ja-
l Modul: Griechische Sprache und Methoden II panstudien I (5 LP)
(9 LP) l Einführungsmodul: Kulturwissenschaftliche Ja-
l Modul: Griechische Literatur II (Einführung in panstudien II (5 LP)
die altgriechische Poesie) (6 LP) l Grundmodul: Japanisch I (10 LP)
l Modul: Griechische Literatur III (Prosa) (8 LP) Für diese Module wird auf die Studienordnung
l Modul: Griechische Literatur V (Schwerpunkt I) und die Prüfungsordnung des Fachbereichs Ge-
(8 LP) schichts- und Kulturwissenschaften der Freien
l Griechische Literatur in Übersetzung I (6 LP) Universität Berlin für den Bachelorstudiengang
Japanstudien/Ostasienwissenschaften und den
l Griechische Literatur in Übersetzung II (8 LP) Bachelorstudiengang Integrierte Japanstudien, für
Für dieses Modul wird auf die Studienordnung und das 60- und das 30-Leistungspunkte-Modulange-
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso- bot Japanstudien sowie das 30-Leistungspunkte-
phie und Geisteswissenschaft der Freien Universi- Modulangebot Japanisch im Rahmen anderer Stu-
tät Berlin für den Bachelorstudiengang Griechi- diengänge verwiesen.
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 149FU-Mitteilungen
o) Judaistik l Einführungsmodul Europa und Amerika: Ge-
schichte der Kunst im Wandel ihrer Funktionen
l Modul: Einführung in die Judaistik (10 LP)
(10 LP).
l Modul: Jüdische Identität in der Moderne (10 LP)
l Einführungsmodul Afrika: Bildkünste (10 LP)
l Modul: Hebräische Sprache I (10 LP) l Einführungsmodul Afrika: Visuelle Kulturen
l Modul: Hebräische Sprache II (10 LP) (10 LP)
Für diese Module wird auf die Studienordnung und Für diese Module wird auf die Studienordnung
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien- und die Prüfungsordnung des Fachbereichs Ge-
gang Judaistik, das 60-Leistungspunkte-Modulan- schichts- und Kulturwissenschaften der Freien
gebot Judaistik im Rahmen anderer Studiengänge Universität Berlin für den Bachelorstudiengang
und die 30-Leistungspunkte-Modulangebote Heb- Kunstgeschichte mit den Schwerpunkten Afrika,
räische Sprache sowie Jüdische Geschichte im Europa und Amerika sowie Ostasien, das 60-Leis-
Rahmen anderer Studiengänge verwiesen. tungspunkte-Modulangebot Kunstgeschichte mit
den Schwerpunkten Afrika sowie Europa und
p) Katalanische Sprache und Kultur Amerika im Rahmen anderer Studiengänge und
l Katalanisch Grundmodul I (8 LP) das 30-Leistungspunkte-Modulangebot Kunstge-
schichte mit den Schwerpunkten Afrika, Europa
l Katalanisch Grundmodul II (8 LP) und Amerika sowie Ostasien im Rahmen anderer
Für diese Module wird auf die Studienordnung und Studiengänge verwiesen.
die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso- s) Lateinische Philologie
phie und Geisteswissenschaften der Freien Uni-
versität Berlin für das 30-Leistungspunkte-Modul- l Enzyklopädie der Latinistik (5 LP)
angebot Katalanische Sprache und Kultur im Rah- l Sprache und Texte I (7 LP)
men anderer Studiengänge verwiesen.
l Griechische Sprache (7 LP)
q) Koreastudien/Ostasienwissenschaften l Grundlegende Literaturkenntnis (8 LP)
l Einführung in die Koreastudien: Geschichte, Politik l Ausbau der Literaturkenntnis (8 LP)
und Wirtschaft (10 LP)
l Literaturwissenschaft (12 LP)
l Einführung in die Koreastudien: Kultur und Metho-
den (10 LP) Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
fungsordnung des Fachbereichs Philosophie und
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü- Geisteswissenschaften der Freien Universität Ber-
fungsordnung des Fachbereichs Geschichts- und lin für den Bachelorstudiengang Lateinische Philo-
Kulturwissenschaften der Freien Universität Berlin logie, das 60- Leistungspunkte-Modulangebot La-
für den Bachelorstudiengang Koreastudien/Ost- teinische Philologie im Rahmen anderer Studien-
asienwissenschaften sowie für das 60- und das gänge sowie das 30-Leistungspunkte-Modulange-
30-Leistungspunkte-Modulangebot Koreastudien bot Lateinische Philologie im Rahmen anderer
im Rahmen anderer Studiengänge und für das Studiengänge verwiesen.
30-Leistungspunkte-Modulangebot Koreanisch im
t) Niederländische Philologie
Rahmen anderer Studiengänge sowie auf die
Erste Änderungsordnung der Studienordnung und l Grundlagen der Niederlandistik (5 LP)
der Prüfungsordnung des Fachbereichs Ge- l Sprachpraxis Niederländisch I (10 LP)
schichts- und Kulturwissenschaften der Freien
Universität Berlin für den Bachelorstudiengang Für diese Module wird auf die Studienordnung und
Koreastudien/Ostasienwissenschaften sowie für die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso-
das 60- und das 30-Leistungspunkte-Modulange- phie und Geisteswissenschaften der Freien Uni-
bot Koreastudien im Rahmen anderer Studien- versität Berlin für den Bachelorstudiengang Nie-
gänge und für das 30-Leistungspunkte-Modul- derländische Philologie sowie für das 60-Leis-
angebot Koreanisch im Rahmen anderer Studien- tungspunkte Modulangebot Niederländische Phi-
gänge verwiesen. lologie im Rahmen anderer Studiengänge und das
30-Leistungspunkte Modulangebot Niederländi-
r) Kunstgeschichte sche Philologie im Rahmen anderer Studiengänge
l Einführungsmodul Ostasien: Kunst und mate- verwiesen.
rielle Kultur (10 LP) u) Philosophie
l Einführungsmodul Ostasien: Methoden kunst- l Basismodul: Philosophisches Argumentieren I
historischen Arbeitens (10 LP) (5 LP)
l Einführungsmodul Europa und Amerika: Bild- l Basismodul: Philosophisches Argumentieren II
künste (10 LP) (5 LP)
150 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
l Basismodul: Einführung in die theoretische Phi- Religionswissenschaft im Rahmen anderer Studi-
losophie und in das philosophische Schreiben engänge verwiesen.
(10 LP) x) Spanische Philologie
l Basismodul: Einführung in die praktische Philo- l Basismodul Ia: Einführung in die Beschrei-
sophie und in die Interpretation klassischer bungsebenen des spanischen Sprachsystems
Hauptwerke (10 LP) (6 LP)
l Basismodul: Einführung in die theoretische Phi- l Basismodul Ia: Grundbegriffe und Methoden
losophie (5 LP) der hispanistischen Literaturwissenschaft (6 LP)
l Basismodul: Einführung in die praktische Philo- Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
sophie (5 LP) fungsordnung des Fachbereichs Philosophie und
l Basismodul: Eigene Orientierung im Philoso- Geisteswissenschaften der Freien Universität Ber-
phieren (5 LP) lin für den Bachelorstudiengang Spanische Philolo-
gie mit Lateinamerikanistik, für das 60-Leistungs-
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü- punkte-Modulangebot Spanische Philologie mit
fungsordnung des Fachbereichs Philosophie und Lateinamerikanistik im Rahmen anderer Studien-
Geisteswissenschaften der Freien Universität Ber- gänge, für das 60-Leistungspunkte-Modulangebot
lin für den Bachelorstudiengang Philosophie und Spanisch im Rahmen anderer Studiengänge, für
das 60-Leistungspunkte-Modulangebot Philoso- das 30-Leistungspunkte-Modulangebot Spanisch
phie im Rahmen anderer Studiengänge und das mit sprachlichen Vorkenntnissen im Rahmen ande-
30-Leistungspunkte-Modulangebot Philosophie im rer Studiengänge und das 30-Leistungspunkte-Mo-
Rahmen anderer Studiengänge verwiesen. dulangebot Spanisch ohne sprachliche Vorkennt-
v) Portugiesisch-Brasilianische Studien nisse im Rahmen anderer Studiengänge verwie-
sen.
l Basismodul Ia: Einführung in die Beschrei-
bungsebenen des portugiesischen Sprachsys- y) Theaterwissenschaften
tems (6 LP) l Basismodul: Theorie und Ästhetik (11 LP)
l Basismodul Ia: Grundbegriffe und Methoden Für dieses Modul wird auf die Studienordnung und
der lusitanistischen Literaturwissenschaft (Por- die Prüfungsordnung des Fachbereichs Philoso-
tugal/Brasilien) (6 LP) phie und Geisteswissenschaften der Freien Uni-
versität Berlin für den Bachelorstudiengang Thea-
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
terwissenschaft und das 60-Leistungspunkte-Mo-
fungsordnung des Fachbereichs Philosophie und
dulangebot Theaterwissenschaft im Rahmen an-
Geisteswissenschaften der Freien Universität Ber-
derer Studiengänge verwiesen.
lin für das 60-Leistungspunkte-Modulangebot Por-
tugiesisch-Brasilianische Studien mit sprachlichen 4. Wahlbereich im Umfang von 10 LP:
Vorkenntnissen im Rahmen anderer Studiengänge, Es können alle Module, die im Schwerpunktstudium
für das 60-Leistungspunkte-Modulangebot Portu- noch nicht absolviert wurden, sowie die zusätzlich im
giesisch-Brasilianische Studien ohne sprachliche Wahlbereich angebotenen Module gewählt werden.
Vorkenntnisse im Rahmen anderer Studiengänge, Zudem können aus dem Schwerpunktbereich Natur-
für das 30-Leistungspunkte-Modulangebot Portu- wissenschaften die Module des Studienbereichs
giesisch-Brasilianische Studien mit sprachlichen Orientierung und des Schwerpunktstudiums gewählt
Vorkenntnissen im Rahmen anderer Studiengänge werden.
und für das 30-Leistungspunkte-Modulangebot
Portugiesisch-Brasilianische Studien ohne sprach- Im Wahlbereich werden zusätzlich folgende Module
liche Vorkenntnisse im Rahmen anderer Studien- angeboten:
gänge verwiesen. a) Rechtswissenschaft
w) Religionswissenschaft l Einführung in das Öffentliche Recht (5 LP)
l Modul: Historisches Modul I (10 LP) l Römisches Recht und Europäische Rechtsge-
schichte (10 LP)
l Modul: Historisches Modul II (10 LP)
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü-
l Modul: Einführung in die Religionswissenschaft fungsordnung für den Studiengang Rechtswissen-
(10 LP) schaft mit dem Abschlussziel der ersten juristi-
Für diese Module wird auf die Studien- und Prü- schen Prüfung des Fachbereichs Rechtswissen-
fungsordnung des Fachbereichs Geschichts- und schaft der Freien Universität Berlin verwiesen.
Kulturwissenschaften der Freien Universität Berlin b) Wirtschaftswissenschaft
für das 60-Leistungspunkte-Modulangebot Reli-
gionswissenschaft im Rahmen anderer Studien- l Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler (6 LP)
gänge und das 30-Leistungspunkte-Modulangebot l Einführung in die Volkswirtschaftslehre (6 LP)
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 151FU-Mitteilungen
Für diese Module wird auf die Studienordnung und stellen und kritisch zu diskutieren. Die vorrangigen
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien- Arbeitsformen sind Seminargespräche auf der Grund-
gang Volkswirtschaftslehre des Fachbereichs lage von Unterrichtsmitteln, Fachliteratur und Quellen
Wirtschaftswissenschaft der Freien Universität sowie die Gruppenarbeit.
Berlin verwiesen.
3. Grundkurs (GK): Grundkurse haben einführenden
c) Bildungs- und Erziehungswissenschaft Charakter. Sie beschäftigen sich mit grundlegenden
l Bildung und Erziehung (10 LP) Themen, Problemen oder Fragestellungen und füh-
ren exemplarisch an Forschungsfragen heran.
l Methoden der empirischen Sozialforschung I
(10 LP) 4. Lernwerkstatt (LW): In der Lernwerkstatt steht zu-
l Sozialisation und Lernen (10 LP) nächst ein Problem im Vordergrund, für das die Stu-
dierenden weitgehend selbstständig eine Lösung fin-
l Institutionalisierung von Bildung und Erziehung
den sollen. Hier lernen sie, ein Thema oder eine
(10 LP)
Frage zu analysieren, geeignete Informationsquellen
l Heterogenität von Erziehungs- und Bildungs- zu finden und zu nutzen und schließlich Lösungen zu
prozessen (10 LP) vergleichen, auszuwählen und umzusetzen.
Für diese Module wird auf die Studienordnung und
5. Übung (Ü): Übungen dienen der Vermittlung von an-
die Prüfungsordnung für den Bachelorstudien-
wendungsorientierten Kenntnissen eines abgegrenz-
gang Bildungs- und Erziehungswissenschaft des
ten Stoffgebietes und dem Erwerb von praktischen
Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psy-
Fähigkeiten und Arbeitstechniken. Die Studierenden
chologie der Freien Universität Berlin verwiesen.
lernen eine Aufgabe selbstständig nach wissen-
(4) Über die Zugangsvoraussetzungen, die Inhalte schaftlichen Kriterien zu bearbeiten, die Ergebnisse
und Qualifikationsziele, die Lehr- und Lernformen, den darzustellen und kritisch zu diskutieren. Oft dienen
zeitlichen Arbeitsaufwand, die Formen der aktiven Teil- Übungen dem vielseitigen Durchdenken in Variatio-
nahme, die zu erbringenden studienbegleitenden Prü- nen um das Verständnis zu erweitern. Die vorrangi-
fungsleistungen, die Angaben über die Pflicht zur regel- gen Arbeitsformen sind das Üben von Arbeitstechni-
mäßigen Teilnahme an den Lehr- und Lernformen, die ken, Praxis- oder Sprachkenntnissen, vertiefende Ge-
den Modulen jeweils zugeordneten Leistungspunkte, die spräche sowie Gruppenarbeit und die praktische Ein-
Regeldauer und die Angebotshäufigkeit informieren für übung von fachspezifischen Fertigkeiten. Übungen
die Module des Einführungs- und Orientierungsstudium begleiten oftmals eine Vorlesung oder ein Praktikum.
die Modulbeschreibungen in der Anlage 1, soweit nicht Die Lehrkraft leitet an und kontrolliert die Tätigkeiten.
auf andere Ordnungen verwiesen wurde.
(2) Die Lehr- und Lernformen gemäß Abs. 1 können
(5) Eine Übersicht über die Module des jeweiligen Se-
in Blended-Learning-Arrangements erprobt werden. Das
mesters wird rechtzeitig und in geeigneter Form be-
Präsenzstudium wird hierbei in angemessener Art und
kanntgegeben.
angemessenem Umfang mit elektronischen Internet-
(6) Über den empfohlenen Verlauf des Studiums un- basierten Medien (E-Learning) verknüpft. Dabei werden
terrichtet der exemplarische Studienverlaufsplan in der ausgewählte Lehr- und Lernaktivitäten über die zentra-
Anlage 2. len E-Learning-Anwendungen der Freien Universität
Berlin angeboten und von den Studierenden einzeln
oder in einer Gruppe selbstständig und/oder betreut be-
§7 arbeitet. Blended Learning kann in der Durchführungs-
Lehr- und Lernformen phase (Austausch und Diskussion von Lernobjekten,
Lösung von Aufgaben, Intensivierung der Kommunika-
(1) Im Rahmen des Lehrangebots werden folgende tion zwischen den Lernenden und Lehrenden) bzw. in
Lehr- und Lernform angeboten: der Nachbereitungsphase (Lernerfolgskontrolle, Trans-
1. Ringvorlesung (RV): Ringvorlesungen vermitteln ein ferunterstützung) eingesetzt werden.
breites Spektrum an Fächerkulturen oder Zugänge zu
einem Thema oder zu einem Fach und sind damit
eine besondere Form der Vorlesung. In der Vor- §8
lesungsreihe zur Orientierung stellen sich verschie- Wiederholung von Prüfungsleistungen
dene Dozentinnen und Dozenten, meist aus unter-
schiedlichen Disziplinen, mit ihren Fächern vor. Dies
Im Falle des Nichtbestehens dürfen alle studienbeglei-
schließt Gesprächselemente ein.
tenden Prüfungsleistungen im Rahmen von Modulen
2. Seminar (S): Seminare dienen der Vermittlung von aus dieser Ordnung dreimal wiederholt werden; für die
Kenntnissen eines abgegrenzten Stoffgebietes und Module aus anderen Ordnungen gilt die jeweilig zur
dem Erwerb von Fähigkeiten, eine Fragestellung Wiederholung von Prüfungsleistungen getroffene Rege-
selbstständig zu bearbeiten, die Ergebnisse darzu- lung in der anderen Ordnung.
152 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
§9
Inkrafttreten
Diese Ordnung tritt am Tage nach ihrer Veröffentlichung
in den FU-Mitteilungen (Amtsblatt der Freien Universität
Berlin) in Kraft. Gleichzeitig tritt die Studien- und Prü-
fungsordnung für das Einführungs- und Orientierungs-
studium vom 18. und 25. April 2018 (FU-Mitteilungen 25/
2018, S. 524), geändert am 16. Januar 2019, 4. und
13. Februar 2019 (FU-Mitteilungen 3/2019, S. 24), außer
Kraft.
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 153FU-Mitteilungen
Anlage 1: Modulbeschreibungen ligen Modul zugeordneten Leistungspunkte als Maßein-
heit für den studentischen Arbeitsaufwand, der für die
erfolgreiche Absolvierung des Moduls in etwa zu erbrin-
Erläuterungen: gen ist. Ein Leistungspunkt entspricht 30 Stunden.
Die folgenden Modulbeschreibungen benennen, soweit
nicht auf andere Ordnungen verwiesen wird, für jedes Soweit für die jeweiligen Lehr- und Lernformen die
Modul des Einführungs- und Orientierungsstudiums Pflicht zu regelmäßiger Teilnahme festgelegt ist, ist sie
neben der aktiven Teilnahme an den Lehr- und Lern-
l die Bezeichnung des Moduls,
formen und der erfolgreichen Absolvierung der Prü-
l den/die Verantwortlichen des Moduls, fungsleistungen eines Moduls Voraussetzung für den
l die Voraussetzungen für den Zugang zum jeweiligen Erwerb der dem jeweiligen Modul zugeordneten Leis-
Modul, tungspunkte. Eine regelmäßige Teilnahme liegt vor,
wenn mindestens 75 % der in den Lehr- und Lernformen
l Inhalte und Qualifikationsziele des Moduls,
eines Moduls vorgesehenen Präsenzstudienzeit be-
l Lehr- und Lernformen des Moduls, sucht wurden. Besteht keine Pflicht zu regelmäßiger
l den studentischen Arbeitsaufwand, der für die erfolg- Teilnahme an einer Lehr- und Lernform eines Moduls,
reiche Absolvierung eines Moduls veranschlagt wird, so wird sie dennoch dringend empfohlen. Die Fest-
legung einer Präsenzpflicht durch die jeweilige Lehrkraft
l Formen der aktiven Teilnahme,
ist für Lehr- und Lernformen, für die im Folgenden die
l die Prüfungsformen, Teilnahme lediglich empfohlen wird, ausgeschlossen.
l die Pflicht zu regelmäßiger Teilnahme,
Zu jedem Modul muss – soweit vorgesehen – die zu-
l die den Modulen zugeordneten Leistungspunkte, gehörige Modulprüfung abgelegt werden. Module wer-
l die Regeldauer des Moduls, den mit nur einer Prüfungsleistung (Modulprüfung) ab-
l die Häufigkeit des Angebots, geschlossen. Die Modulprüfung ist auf die Qualifika-
tionsziele des Moduls zu beziehen und überprüft die
l die Verwendbarkeit des Moduls. Erreichung der Ziele des Moduls exemplarisch. Der Prü-
fungsumfang wird auf das dafür notwendige Maß be-
Die Angaben zum zeitlichen Arbeitsaufwand berücksich-
schränkt. In Modulen, in denen alternative Prüfungs-
tigen insbesondere
formen vorgesehen sind, ist die Prüfungsform des je-
l die aktive Teilnahme im Rahmen der Präsenzstudien- weiligen Semesters von der verantwortlichen Lehrkraft
zeit, spätestens im ersten Lehrveranstaltungstermin festzu-
l den Arbeitszeitaufwand für die Erledigung kleinerer legen.
Aufgaben im Rahmen der Präsenzstudienzeit,
Die aktive und – soweit vorgesehen – regelmäßige Teil-
l die Zeit für eine eigenständige Vor- und Nachberei- nahme an den Lehr- und Lernformen sowie die erfolg-
tung, reiche Absolvierung der Prüfungsleistungen eines Mo-
l die Bearbeitung von Studieneinheiten in den Online- duls sind Voraussetzung für den Erwerb der dem je-
Studienphasen, weiligen Modul zugeordneten Leistungspunkte. Bei
l die unmittelbare Vorbereitungszeit für Prüfungsleis- Modulen ohne Modulprüfung ist die aktive Teilnahme
tungen, und regelmäßige Teilnahme an den Lehr- und Lern-
formen Voraussetzung für den Erwerb der dem jeweili-
l die Prüfungszeit selbst. gen Modul zugeordneten Leistungspunkte. In Modulen,
Die Zeitangaben zum Selbststudium (unter anderem in denen alternative Formen der aktiven Teilnahme vor-
Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung) stellen gesehen sind, sind die entsprechend dem studentischen
Richtwerte dar und sollen den Studierenden Hilfestel- Arbeitsaufwand zu bestimmenden Formen der aktiven
lung für die zeitliche Organisation ihres modulbezoge- Teilnahme für das jeweilige Semester von der verant-
nen Arbeitsaufwands liefern. Die Angaben zum Arbeits- wortlichen Lehrkraft spätestens im ersten Lehrveranstal-
aufwand korrespondieren mit der Anzahl der dem jewei- tungstermin festzulegen.
154 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
Pflichtmodul: Studienorientierung
Hochschule/Fachbereiche/Lerneinheit: Freie Universität Berlin/FB Geschichts- und Kulturwissenschaft/FB Ma-
thematik und Informatik/FB Philosophie und Geisteswissenschaften; Career Service und ZE Studienberatung
Modulverantwortliche/r: Dozentinnen und Dozenten des Moduls
Zugangsvoraussetzungen: Keine
Qualifikationsziele:
Die Studierenden kennen die Strukturen der Freien Universität Berlin sowie das Fächerspektrum und die jeweiligen
Kombinationsmöglichkeiten und können diese den eigenen fachlichen Interessen zuordnen. Sie sind in der Lage,
Informationsangebote und verschiedene Medien für ihre Studienfachwahlentscheidungen erfolgreich zu nutzen.
Sie erfassen die Bedeutung von Wissenschaft und Forschung in den vorgestellten Fachkulturen und kennen aus-
gewählte Theorien, Paradigmen, Arbeitstechniken und Methoden. An konkreten Beispielen können Sie Genese,
Durchführung und Ergebnisse konkreter Forschungsfragen nachvollziehen. Die Studierenden können sich Ab-
schlussprofile selbstständig erschließen und verfügen über exemplarisches Wissen zu Inhalten und Arbeitsmetho-
den in bestimmten Studiengängen sowie beruflichen Tätigkeitsfeldern und Anschlussmöglichkeiten. Sie sind in der
Lage diese Erkenntnisse zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Sie sind mit fachspezifischen Ressourcen und
Forschungsinfrastrukturen vertraut und können sich selbstständig zu einem gegebenen Thema informieren. Sie
beschäftigen sich mit relevanten wissenschaftlichen Darstellungsformen und können sie zielführend einsetzen. Die
Studierenden erkennen eigene Interessen, Stärken, Kompetenzen und Motivationen, können diese benennen und
entwickeln Wege und Möglichkeiten zu tragfähigen Entscheidungen bezüglich ihrer Studienfachwahl. Sie können
effektiv und erfolgreich anstehende Studienabschnitte planen und organisieren.
Inhalte:
Das Studium vermittelt:
– Überblick über das Studienangebot der Freien Universität
– Überblick über die Beratungsangebote, -formen, -institutionen und -medien
– Überblick über Fächer und Fachkulturen der einzelnen Fachbereiche
– Reflexion von Studieninhalten ausgewählter Studiengänge
– Was bedeutet Studieren? Wissenschaft, Forschung, inhaltliches Arbeiten, Fachkulturen, Arbeitstechniken
– Methoden zur Reflexion von Studien- und Veranstaltungserfahrungen
– Einführung in wissenschaftliche Methoden, Herangehensweisen und Darstellungsformen wissenschaftlicher
Forschungspraxis
– Studienverlaufsplanung, individuelle Semesterpläne
– Erstellung von Interessens- und Kompetenzprofilen für alternative Studienmöglichkeiten, z. B. anhand der
Online-Studienfachwahl-Assistenten (OSA) Exploration und Reflexion beruflicher Interessen und Perspektiven
Lehr- und Präsenzstudium Formen aktiver Arbeitsaufwand
(Semesterwochen-
Lernformen stunden = SWS)
Teilnahme (Stunden)
Recherchen, Diskussions-
Präsenzzeit S 15
vorbereitungen, Entwicklung
Seminar 1 Vor- und Nachbereitung S 15
von Entscheidungslinien,
Gruppenarbeit Präsenzzeit GK 30
Individuelle Lektüre, Vor- und Nachbereitung GK 60
Grundkurs E-Learning, Austausch mit
2 Prüfungsvorbereitung und
(mit Mentoring) Kommilitoninnen und
Prüfung 30
Kommilitonen, Mentoring
Modulprüfung: Reflexionsbericht (ca. 5 Seiten); diese Modulprüfung wird nicht diffe-
renziert bewertet.
Modulsprache: Deutsch
Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme: Ja
Arbeitsaufwand insgesamt: 150 Stunden 5 LP
Dauer des Moduls: Zwei Semester
Häufigkeit des Angebots: Jedes Studienjahr; Grundkurs zum Teil als Blockveranstaltungen
Verwendbarkeit: Einführungs- und Orientierungsstudium
155 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
Modul: Fachliche Orientierung Naturwissenschaften
Hochschule/Fachbereiche/Lehreinheit: Freie Universität Berlin/FB Mathematik und Informatik
Modulverantwortliche/r: Dozentinnen und Dozenten des Moduls
Zugangsvoraussetzungen: Keine
Qualifikationsziele:
Die Studierenden kennen themenbezogen exemplarische Problemstellungen und Lösungsansätze in den natur-
wissenschaftlichen Disziplinen. Sie erfassen Grundbegriffe und besitzen einen Einblick in spezifische Arbeits-
weisen und Methoden der Naturwissenschaften. Sie erkennen, wo naturwissenschaftliche Kompetenzen ge-
braucht werden und sind in der Lage, eine einfache, themenbezogene Problemstellung aus Wissenschaft, Technik,
Wirtschaft oder Gesellschaft auf die Bedarfe an naturwissenschaftlichen Themen hin zu analysieren. Sie können
sich nötige Informationen sachbezogen beschaffen und sind mit dem naturwissenschaftlichen Studium vertraut.
Die Studierenden können Unterschiede und Gemeinsamkeiten des naturwissenschaftlichen Arbeitens in den ver-
schiedenen naturwissenschaftlichen Disziplinen erarbeiten und vergleichen. Sie sind zu wissenschaftlichem Den-
ken und verantwortungsbewusstem Handeln befähigt und kennen die Grundzüge der guten wissenschaftlichen
Praxis. Sie besitzen kritische Urteilskraft in Bezug auf Problemstellungen und Entwicklungen. Sie können geeig-
nete themenbezogene Literatur finden und nutzen dabei unterschiedliche Medien sicher. Sie sind geübt im Um-
gang mit modernen Informations- und Kommunikationssystemen. Sie sind in der Lage, im Team zu arbeiten und
haben ein modernes Diversitätsverständnis.
Inhalte:
Das Modul präsentiert themenbezogen disziplinübergreifend exemplarische Problemstellungen und Lösungs-
ansätze in den Fächern Biologie, Bioinformatik, Biochemie, Chemie, Geologie, Geographie, Informatik, Mathema-
tik, Meteorologie, Pharmazie und Physik.
Lehr- und Präsenzstudium Formen aktiver Arbeitsaufwand
(Semesterwochen-
Lernformen stunden = SWS)
Teilnahme (Stunden)
Präsenzzeit RV 30
Ringvorlesung 2
Recherchen, Ausarbeitun- Vor- und Nachbereitung RV 30
gen, Übungsaufgaben Präsenzzeit GK 30
Grundkurs 2
Vor- und Nachbereitung GK 60
Modulprüfung: Keine
Modulsprache: Deutsch
Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme: Ja
Arbeitszeitaufwand insgesamt: 150 Stunden 5 LP
Dauer des Moduls: Ein Semester
Häufigkeit des Angebots: Jedes Wintersemester
Verwendbarkeit: Einführungs- und Orientierungsstudium
156 FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020FU-Mitteilungen
Modul: Fachliche Orientierung Geistes- und Kulturwissenschaften
Hochschule/Fachbereiche/Lehreinheit: Freie Universität Berlin/FB Philosophie und Geisteswissenschaften und
FB Geschichts- und Kulturwissenschaften
Modulverantwortliche/r: Dozentinnen und Dozenten des Moduls
Zugangsvoraussetzungen: Keine
Qualifikationsziele:
Die Studierenden sind mit aktuellen Forschungsfragen in exemplarischer Weise vertraut und kennen zugehörige
theoretische und methodische Grundlagen. Sie können die vorgestellten Inhalte in selbstständiger Arbeitsweise
vertiefen und geeignete Ressourcen ermitteln. Sie sind in der Lage, die vorgestellten Inhalte einzuordnen. Sie ken-
nen die Infrastrukturen der Freien Universität und speziell der beteiligten Fächer (Philologische Bibliothek, Biblio-
thek des Friedrich-Meinecke- und Kunsthistorischen Instituts usw.), in denen sie Primär- und Sekundärdaten
recherchieren können. Sie können mit einer konkreten Aufgabenstellung aus einem der beteiligten Fächer unter
Anleitung umgehen und Informationen zur Lösung ermitteln sowie methodisch umsetzen. Die Studierenden sind in
der Lage, diese Problemlösungsstrategien sowohl in selbstständiger, individueller Arbeitsweise zu entwickeln (Vor-
lesungsvor- und -nachbereitung) zu bearbeiten als auch im Team Aufgaben zu verteilen und zu einer gemein-
samen Lösung zu gelangen. Sie haben erste Erfahrungen mit der Aufbereitung und gegenseitigen Präsentation
der erreichten Ergebnisse gesammelt und sind sich der Relevanz der Fragestellungen und Methoden geistes- und
kulturwissenschaftlicher Fächer bewusst.
Inhalte:
Das Modul behandelt Kernthemen der beteiligten geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächer. Im Studium wer-
den, auf Basis exemplarisch dargestellter Forschungsfragen, die grundlegenden Theorien und Paradigmen der
beteiligten Fächer vermittelt. Die Inhalte werden didaktisch so aufbereitet, dass auch Studierenden ohne Vor-
kenntnisse die Erläuterungen und die fachliche Einbettung der vorgestellten Forschungsfragen nachvollziehen
können. Die Inhalte sind so gewählt, dass sie zwar fachlich konkret erarbeitet werden müssen, zugleich aber
grundlegende und übergreifende Themenkomplexe (z. B. unter den Überschriften „Identität“, „Text“, „Schrift“,
„Sprache“, „Materialität“, „Welt“) einerseits sowie Methoden und Arbeitsweisen andererseits abbilden.
Lehr- und Präsenzstudium Formen aktiver Arbeitsaufwand
(Semesterwochen-
Lernformen stunden = SWS)
Teilnahme (Stunden)
Kleinere Lektüre- und
Ringvorlesung 2 Arbeitsaufträge, auch in
E-Learning-Formaten
Ggf. mündlich und/oder
schriftlich zu erfüllende Präsenzzeit RV 30
kleinere Arbeitsaufträge. Vor- und Nachbereitung RV 30
Diskussionsbeiträge auf der Präsenzzeit LW 30
Lernwerkstatt 2 Grundlage von Unterrichts-
materialien und begleiten- Vor- und Nachbereitung LW 60
der Lektüre; individuelle
Arbeit und Gruppenarbeit
an den Projekten der Lehr-
veranstaltung
Modulprüfung: Keine
Modulsprache: Deutsch
Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme: Ja
Arbeitszeitaufwand insgesamt: 150 Stunden 5 LP
Dauer des Moduls: Ein oder zwei Semester
Häufigkeit des Angebots: Einmal im Studienjahr (Vorlesung: Jedes Wintersemester, Lernwerk-
statt: Jedes Semester)
Verwendbarkeit: Einführungs- und Orientierungsstudium
FU-Mitteilungen 13/2020 vom 05.03.2020 157Sie können auch lesen
