N SIC La crise du Covid-19 - Frankreichs Umgang mit dem Coronavirus
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La crise du Covid-19 – Frankreichs Umgang mit
dem Coronavirus
von Nikola Burkard
SIC
© RAABE 2021
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Foto: Pixabay.com
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Die Coronakrise bestimmt mehr als ein Jahr nach ihrem globalen Ausbruch noch im-
mer das Leben der Menschen weltweit. Medizinische, wirtschaftliche, soziale und poli-
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tische Entwicklungen gleichen sich in vielen Ländern und unterscheiden sich dennoch
voneinander. Diese Unterrichtseinheit nimmt die Entwicklungen in Frankreich unter die
Lupe : Anhand authentischer Radiobeiträge, Interviews und Erlebnisberichte wird so die
Kompetenz „Hörverstehen“ der Lernenden trainiert.
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Impressum
SIC
RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Französisch
Ausgabe 3/2021
ISBN: 978-3-8183-0801-8
ISSN: 2700-9696
Das Werk, einschließlich seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Es ist gemäß § 60b
UrhG hergestellt und ausschließlich zur Veranschaulichung des Unterrichts und der Lehre
an Bildungseinrichtungen bestimmt. Die Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH erteilt Ihnen für das
Werk das einfache, nicht übertragbare Recht zur Nutzung für den persönlichen Gebrauch
gemäß vorgenannter Zweckbestimmung. Unter Einhaltung der Nutzungsbedingungen sind
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Sie berechtigt, das Werk zum persönlichen Gebrauch gemäß vorgenannter Zweckbestimmu-
ng in Klassensatzstärke zu vervielfältigen. Jede darüber hinausgehende Verwertung ist ohne
Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Hinweis zu §§ 60a, 60b UrhG: Das Werk
oder Teile hiervon dürfen nicht ohne eine solche Einwilligung an Schulen oder in Unterrichts-
und Lehrmedien (§ 60b Abs. 3 UrhG) vervielfältigt, insbesondere kopiert oder eingescannt,
verbreitet oder in ein Netzwerk eingestellt oder sonst öffentlich zugänglich gemacht oder
wiedergegeben werden. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungsein-
richtungen. Die Aufführung abgedruckter musikalischer Werke ist ggf. GEMA-meldepflichtig.
Für jedes Material wurden Fremdrechte recherchiert und ggf. angefragt.
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Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH
Ein Unternehmen der Klett Gruppe
Rotebühlstraße 77
70178 Stuttgart
Telefon +49 711 62900-0
VO
Fax +49 711 62900-60
meinRAABE@raabe.de
www.raabe.de
Redaktion: Torsten Brandt, Martine Mohr
Korrektorat: Carl Chotteau
Satz: Jörg Kalies – Die Top Partner, Unterumbach, Deutschland
Bildnachweis Titel: © Pixabay
S.11
La crise du Covid-19 – Frankreichs Umgang mit
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dem Coronavirus
ab Klasse 8
von Nikola Burkard
Vorbemerkungen 1
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M 1 : C’est quoi, le coronavirus et le Covid-19 ? 4
M 2 : Le Covid-19 et l‘école 7
M 3 : La santé des étudiants 11
M 4 : Témoignages des soignants 14
M 5 : Le télétravail 18
© RAABE 2021
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M 6 : Covid-19 et l‘âge – le témoignage de Monette 21
M 7 : Covid-19 et l’âge – le témoignage de Françoise 24
M 8 : Amazon – le grand gagnant du confinement 27
Solutions 30
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S.11 Methodentraining und Arbeitstechniken La crise du Covid-19 3 von 40
Einsatz der Materialien
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Die vorliegenden Materialien zum Hörverstehen bieten abwechslungsreiche Aufgaben-
formate für die pendant-phase und ermöglichen den Lernenden hier auch für typische
Leistungsnachweise zu trainieren. Die Aufgaben der avant- und après-Phasen erlauben
die intensive und auch kreative Auseinandersetzung mit den Aspekten der Corona-The-
matik.
Sämtliche Materialien sind so konzipiert, dass sie sowohl gemeinsam eingesetzt wer-
den können, als auch einzeln verwendbar sind. Möchten Sie mit Ihren Schülerinnen und
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Schülern etwa nur grundlegend in das Thema einsteigen und die Situation des Home-
schoolings besprechen ? In diesem Fall empfiehlt sich die Arbeit mit M 1 bis M 3. Inter-
essieren sich die Schülerinnen und Schüler primär für die wirtschaftlichen Auswirkungen
der Coronakrise ? Dann finden Sie in M 5 und M 8 umfangreiche Infos zum Themenfeld
Homeoffice und Onlinehandel. In M 4 kommen die Pflegekräfte an der Front der Krise zu
Wort. In M 6 und M 7 wird die Situation der besonders gefährdeten betagten Mitglieder
der Gesellschaft beleuchtet.
© RAABE 2021
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RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Französisch
S.11 Methodentraining und Arbeitstechniken La crise du Covid-19 7 von 40
Le Covid-19 et l‘école M2
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Source : na ! / www.dessinateur.net http://www.dessinateur.biz/blog/2020/03/13/ecoles-fermees-
© RAABE 2021
vers-enseignement-a-distance/#sthash.eXptknpY.dpbs
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Consignes
1) Regardez le dessin en haut et faites des hypothèses :
– Qui est-ce ?
– Quelle est la situation ?
– Que dit la fille ?
– Quel pourrait-être le titre du dessin ?
– Connaissez-vous personnellement cette situation ?
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2) Regardez le dessin complet et comparez vos hypothèses à la créa-
tion du dessinateur. Expliquez ce qui est drôle dans le dessin. Vous
trouvez le dessin ici : http://www.dessinateur.biz/blog/2020/03/13/
VO
ecoles-fermees-vers-enseignement-a-distance/
RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Französisch
14 von 40 S.11 Methodentraining und Arbeitstechniken La crise du Covid-19
M 4 Témoignage des soignants
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Consignes
1) Regardez l’image à coté et discutez son message.
2) À votre avis, en Allemagne, comment la réputa-
tion des soignant(e)s et infirmiers/-ères a-t-elle
changé au cours de la crise ?
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Foto: Pixabay.de
3) Écoutez les témoignages de plusieurs soignant(e)s et répondez
aux questions. Vous trouverez le document audio ici :
https://savoirs.rfi.fr/fr/comprendre-enrichir/sante/paroles-de-
soignants
4) Remplissez les trous avec les informations du document audio.
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Les soignant(e)s et infirmiers/-ères se battent
contre le Coronavirus. Ils partagent le sens et le
sentiment . C’est l’occasion de montrer qu’ils
sont à la société. Certains patients arrivent dans
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des états et cela peut faire peur aux soignants de
voir comment la maladie les gens.
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Le président de la République a appelé les soignants , mais la
soignante interviewée ne se sent pas du tout comme ça.
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