Pflege Bachelor of Science (B. Sc.) - Hier eingeben - Hochschule Fulda
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Pflege
Bachelor of Science (B. Sc.)
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Inhalt
Schön, dass Sie da sind!
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen......................................................................2
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag? ..........2
Einsicht in das Vorlesungsverzeichnis und Einwahl in die
Lehrveranstaltungen über horstl ...........................................................2
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan? ..............................6
Moodle- Die Kommunikations- und Lernplattform...............................6
Studieren im Web und mit den Apps
Cisco- Webex – Ihr Onlinemeeting ........................................................9
Moodle – Ihr digitaler Lernraum......................................................... 10
Horstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen .......................... 11
Office365 – So nutzen Sie Word & Co ............................................... 12
Hessenbox – Speichern und Teilen von Daten ................................. 13
VPN-Client – Der erweiterte Zugang zur Bibliothek und mehr ......... 14
IntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Internationals....................................................................................... 15
Tutorien ................................................................................................ 15
Mentoring ............................................................................................. 15
Kann ich mich auf das Studium vorbereiten?
Schön, dass Sie da sind!
Endlich ist es soweit – ein herzliches Willkommen am Fachbereich Pflege und Gesundheit.
Wir freuen uns, Sie ab dem Wintersemester 2021/22 als Studierende in unserem Studiengang
Pflege begrüßen zu können! Für die erste Orientierung Ihres Studienalltags haben wir Ihnen ein
kleines Info-Paket zusammengestellt, um Ihnen den Einstieg in Ihr Studium zu erleichtern.
Das Wintersemester 2021/22 soll wieder zurück zum normalen Studienalltag führen und somit von
Präsenzveranstaltungen geprägt sein. Aufgrund der vermutlich anhaltenden Corona-Pandemie
könnte Ihr Studienalltag und das erste Fachsemester jedoch mit besonderen Herausforderungen
verbunden sein, sodass ggf. anteilig kurzfristig auf Online-Veranstaltungen umgestellt werden muss.
Sicherlich gehen Ihnen schon viele Fragen hinsichtlich der Organisation Ihres Studiums unter den
aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen durch den Kopf.
Um Sie bestmöglich auf den digitalen Studienalltag vorzubereiten, wird eine umfangreiche digitale
Einführungsphase vom 11.10 bis 22.10.2021 angeboten. Das persönliche Kennenlernen, der Aus-
tausch und die Vernetzung untereinander liegen uns dabei besonders am Herzen. Informieren Sie
sich bitte auch auf unserer Homepage über das Programm zur Einführungswoche und nutzen Sie bei
offenen Fragen unsere virtuellen Beratungsangebote.
Wir stehen Ihnen bei Fragen gerne zur Verfügung und wünschen Ihnen bis zum Beginn der Vorle-
sungszeit eine gute Zeit und danach einen guten Start in ein erfolgreiches Studium!
Wir sind gerne für Sie da.
Olga Koch Christine Loewenhardt Prof. Dr. Margit Christiansen
Studiengangskoordinatorin Praxisreferentin Komm. Studiengangsleitung
olga.koch@pg.hs-fulda.de christine.loewenhardt@pg.hs- margit.christiansen@pg.hs-
0661-9640-6401 fulda.de fulda.de
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0661-9640-628 0661-9640-619
Seite
Wichtige Informationen zu Ihrem Studium
Allgemeine Informationen
Das primärqualifizierende Bachelorstudium um- die damit verbundene Prüfungsform. Sie bildet
fasst 8 Semester. Das berufsaufbauende Kon- den rechtlichen Rahmen für Ihr Studium!
zept wird für Studierende mit Berufsberechti- Es ist demnach wichtig, sich vor bzw. während
gung in einem geregelten Pflegeberuf mithilfe ei- des Studiums eingehend mit ihr auseinanderzu-
nes vereinfachten Anerkennungsverfahrens auf setzen. Die gültige Prüfungsordnung für Ihren
vier Semester verkürzt. Das Studium ist in Mo- Studiengang (PO 2020) inklusive der Modulbe-
dule unterteilt, die am Ende eines jeden Semes- schreibungen finden Sie unter dem folgenden
ters mit einer Prüfung abschließen. Aus den Mo- Link: https://www.hs-fulda.de/?id=6253 .
dulnoten wird die Abschlussnote gebildet. Die Für Studierende mit Berufsberechtigung, ist der
Prüfungsordnung enthält genaue Informationen Studienplan 1c für das Wintersemester
und Beschreibungen einzelner Module sowie 2021/22 auf Seite 11 abgebildet.
Was sind Module und wie gestalten diese den Studienalltag?
Ein Modul besteht aus verschiedenen, thema- und am Ende des Semesters – je nach Prüfungs-
tisch aufeinander bezogenen Lehrveranstaltun- form – die Prüfung abnehmen. In Klausuren
gen wie z. B. aus Vorlesungen, Seminaren und stellt jede der lehrenden Personen Fragen, in
Übungen. Im Rahmen eines Moduls lehren dem- Hausarbeiten ist meist eine übergeordnete Auf-
nach meist mehrere Dozentinnen und Dozen- gabe zu bearbeiten, die von einem oder mehre-
ten, die ihre eigenen Lehrinhalte und Erfahrun- ren Lehrenden begutachtet wird. In mündlichen
gen auf das Modulthema vermitteln, Ihnen hel- Prüfungen halten Sie in der Regel bei einer Prü-
fen, entsprechende Kompetenzen zu erwerben ferin bzw. bei einem Prüfer eine Präsentation
bzw. führen ein Fachgespräch.
Einsicht in das Vorlesungsverzeichnis und Einwahl in die Lehrveranstaltungen
über horstl
Nutzen Sie gerne die Hilfestellungen der Hoch- Ihr Fachsemester auswählen. Hier finden Sie
schule Fulda, um sich in die Lehrveranstaltun- drei Module, die Sie in Ihrem ersten Fachsemes-
gen Ihres ersten Fachsemesters einzutragen: ter absolvieren müssen.
https://doku.rz.hs-fulda.de . Über das Vorle- Module, die in mehreren Studiengängen ange-
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sungsverzeichnis können Sie den Fachbereich boten werden und identische Inhalte haben, ver-
Seite
Pflege und Gesundheit, Ihren Studiengang und fügen über die gleiche Modul-ID-Nummer. Dies
sind sogenannte Globalmodule. Im 1. Fachse- Das Vorlesungsverzeichnis für das Winterse-
mester betrifft es das Modul PG1063: „Vital- mester wird am Mittwoch, 15.09.2021 in horstl
funktionen“ bzw. P15 (PG1027) „Strukturen der freigeschaltet. Studierende, die einen Nachweis
Gesundheitsversorgung“ bei der berufsaufbau- über eine Betreuungsverpflichtung haben (z.B.
enden Variante. Hier werden Ihnen in horstl Geburtsurkunde, Betreuungsverpflichtung für
mehrere Seminargruppen angezeigt. Bei der Be- pflegende Angehörige) können diesen bis spät.
zeichnung des Modulnamens finden Sie unsere 06.09.2021 per E-Mail an Frau Ernst Chris-
Empfehlungen für die Studiengänge, für die das tine.Ernst@pg.hs-fulda.de schicken (mit Angabe
Seminar besonders geeignet ist und es Ihnen er- des Studiengangs und Matrikelnr.). Dies ermög-
möglicht, Überschneidungen in Ihrem Stunden- licht eine Berücksichtigung bei der bevorzugten
plan zu vermeiden. Letztendlich entscheiden Sie Einwahl in die Lehrveranstaltungen.
aber mit Ihrer Einwahl in die Lehrveranstaltun-
gen, an welchem Seminar Sie teilnehmen möch-
ten.
Die folgenden Abbildungen veranschaulichen die unterschiedlichen Phasen zur Einschreibung in die
Lehrveranstaltungen.
Prioritätenverfahren Phase 1
Zum Zeitpunkt Ihrer Anmeldung (Prioritätensetzung) nehmen Sie am Belegungsverfahren teil, d. h.
Sie legen Prioritäten für den Belegungswunsch Ihrer Seminare fest. Für alle angebotenen Veranstal-
tungen innerhalb der Module muss auch eine Priorität (Priorität 1 = sehr hoch, Priorität 2 = zweite
Wahl usw.) angegeben werden.
Zu Ihrem Stundenplan kommen Sie über den Menüpunkt Mein Studium – Stundenplan. Unter den
Anzeigeoptionen – Allgemeine Einstellungen – können Sie dann von der Planansicht zur Listenan-
sicht wechseln und weitere Anzeigeoptionen einstellen.
Prioritätenverfahren Phase 2
Studierende, die bis zu diesem Zeitpunkt noch nicht zu den Lehrveranstaltungen angemeldet sind,
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können dann am Prioritätenverfahren Phase 2 teilnehmen. Dies betrifft beispielsweise vor allem
Seite
diejenigen, die sich zu einem späteren Zeitpunkt beworben haben.
Windhundverfahren
Im Windhundverfahren sind die Kapazitäten für die Seminargruppen begrenzt. Ist eine Seminar-
gruppe (für Ihren Studiengang) voll ausgeschöpft, tragen Sie sich in eine andere Gruppe mit freien
Kapazitäten ein. Eine Prioritätensetzung ist zu diesem Zeitpunkt nicht mehr möglich, Sie sind nun
sofort in der Lehrveranstaltung. Sind beide Veranstaltungsgruppen voll, tragen Sie sich bitte in die
Warteliste ein. Die Eintragungen werden täglich von den Studiengangskoordinatorinnen überwacht
und bereinigt, so dass in der Regel alle Studierende einen Platz erhalten.
Prinzipiell gilt: Für Module im Studiengang Pflege haben Sie stets Vorrang bei der Einwahl in die
Lehrveranstaltungen gegenüber Studierenden anderer Studiengänge, die dieses Modul als Zusatz-
oder Wahlmodul absolvieren möchten.
Module des 1. Semesters im primärqualifizierenden Studiengang Pflege:
P1: Gesundheits-Assessment
Das Modul P1 (PG1292) umfasst zwei große Modulbereiche: den se-
Modul 1 minaristischen Unterricht (PG1292SU) bei Frau Diegelmann, Frau
Steinacker und Frau Loewenhardt sowie den fachpraktischen Unter-
PG1292 richt (PG1292FPU), die ebenfalls von Frau Steinacker, Frau Diegel-
mann sowie von Frau Herchet und Frau Loewenhardt begleitet wer-
den. Bitte wählen Sie sich in beide Moduleinheiten ein.
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Seite
P2: Vitalfunktionen
Die Lehrinhalte des Moduls P2 (PG1063) werden in Form des seminaris-
tischen Unterrichts (PG1063SU) von Frau Prof. Dr. Grewe sowie als Übung
Modul 2 von Frau Nickl (PG1063Ü) vermittelt. Daher ist es wichtig, dass Sie sich in
beide Veranstaltungen einwählen. Bitte achten Sie zudem darauf, dass
PG1063 Sie beim seminaristischen Unterricht (PG1063SU) die Parallelgruppe „be-
vorzugt für den Studiengang Pflege“ belegen, um Überschneidungen im
Stundenplan zu vermeiden. Aktuell bemühen wir uns, Ihnen ein begleiten-
des Tutorium für dieses Modul anbieten zu können.
P3: Einführung in die Pflegewissenschaft
Auch das Modul P3 (PG1100) findet in als seminaristischer Unterricht
Modul 3 (PG1100SU) bei Frau Diegelmann, Frau Prof. Dr. Güzel-Freudenstein und
Herrn Diefenbacher statt. Darüber hinaus gibt es hier eine Übungsgruppe
PG1100 (PG1100Ü), die von Frau Diegelmann angeleitet wird. Bitte belegen Sie
beide Veranstaltungen, um an allen erforderlichen Modulbereichen teilzu-
nehmen.
Module des 1. Semesters im berufsaufbauenden Studiengang Pflege:
Sollten Sie die verkürzte berufsaufbauende Variante studieren, haben Sie bereits im ersten Semes-
ter die Wahlmöglichkeit zwischen dem oben aufgeführten Modul P1 (PG1292) „Gesundheits-Asses-
sment“ und P2 (PG1063) „Vitalfunktionen“. Zusätzlich belegen Sie das Modul P3 (PG1100) „Einfüh-
rung in die Pflegewissenschaft“.
Das dritte Modul in diesem Semester bildet P15 (PG1027) „Strukturen
der Gesundheitsversorgung“ ab. Dies ist ein Globalmodul welches aktuell
Modul 3 noch nicht im Studiengang Pflege angeboten wird. Sie besuchen die Lehr-
veranstaltung daher in einem anderen Studiengang (bspw. Physiotherapie
PG1027 oder Berufspädagogik Gesundheit). Sollten Sie Unsicherheiten haben hin-
sichtlich einer möglichen Stundenplanüberschneidungen, setzen Sie sich
bitte diesbezüglich mit der Studiengangskoordinatorin Olga Koch
(olga.koch@pg-hs.fulda.de) in Verbindung.
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Seite
Was bedeuten die Abkürzungen im Stundenplan?
In Ihrem Stundenplan finden Sie alle relevanten Informationen über Ihre Lehrveranstaltungen. Die
Eintragungen sind folgendermaßen aufgebaut:
1. PG1063SU = Modul-ID-Nummer und die Lehrveranstaltungsform „Seminaristischer Unter-
richt“, Vitalfunktionen = Modulname
2. Name der Dozent*Innen: z. B. Prof. Dr. Grewe
3. Raumnummer, z. B. 31.001 (31 steht für die Gebäudebezeichnung, die Angabe 001 für die
Raumnummer
Auflistung der Lehrveranstaltungsformen:
SU = Seminaristischer Unterricht, Ü = Übungen, S = Seminar, PG = Parallelgruppe (hier
können Sie selbst auswählen, welche Gruppe Sie priorisieren
Moodle- Die Kommunikations- und Lernplattform
Nun kommt Moodle mit ins Spiel. Moodle ist die Kommunikationsplattform des Fachbereichs Pflege
und Gesundheit: https://elearning.hs-fulda.de/pg/login/index.php .
Sie können sich mit Ihrer fd-Nummer und Ihrem Kennwort sofort nach Erhalt neben Moodle ein-
schreiben. Achten Sie darauf, dass Sie sich immer mit Ihrer Email-Adresse der Hochschule Fulda
registrieren – Bitte nutzen Sie KEINE privaten E-Mail-Daten! Eine Kurzbeschreibung und eine Schritt-
für-Schritt-Anleitung zu allen wichtigen Anwendungen finden Sie im folgenden Abschnitt „Studieren
im Web und mit den Apps“.
Nachdem Sie in horstl verbindlich in Ihre Lehrveranstaltungen eingetragen sind, werden Ihre Daten
von horstl nach moodle ab Montag, 11.10.2021 automatisch und täglich übermittelt. Sie haben
dann Zugriff auf Ihre Kurse und die Lernmaterialien in Moodle. Diese finden Sie ganz einfach nach
dem Einloggen unter Meine Kurse oder über das Dashboard.
Auf der Moodle-Startseite finden Sie den Kursbereich „Mein Studium“. Schreiben Sie sich bitte un-
bedingt in die Kursbereiche „Studierendenportal – Rund ums Studium“ ein, damit Sie stets alle In-
formationen des Fachbereichs zu wichtigen Themen, Fristen und Regelungen erhalten. Ein weiterer,
sehr wichtiger Kursbereich ist das Infoportal Ihres Studiengangs Pflege. Auch hier gilt: Schreiben Sie
sich unbedingt hier ein, damit wir immer mit Ihnen in Kontakt treten können und Sie alle wichtigen
Informationen rund um Ihren Studiengang erhalten.
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Seite
Studieren im Web und mit den Apps
Sobald Sie erfolgreich immatrikuliert sind und Ihre persönlichen Daten (Matrikelnummer und fd-
Nummer) haben, können Sie sich bei den unterschiedlichen Seiten einloggen. Ihre fd-Nummer ist
der Schlüssel für alle Anwendungen. Manchmal wird sie auch fdpg-Nummer genannt. Damit ist das
Gleiche gemeint.
Das müssen Sie zwingend beachten:
Pflegen Sie bitte Ihre Daten in den unterschiedlichen Portalen.
Schreiben Sie sich grundsätzlich mit Ihrem wirklichen Namen
ein, verwenden Sie keinen Kurznamen oder ähnliches.
Hinterlegen Sie immer Ihre E-Mailadresse der Hochschule.
Laden Sie bitte immer ein Bild von sich hoch. Bei der Arbeit in
Teams ist es wichtig, dass Sie wissen, mit wem Sie arbeiten.
Verwenden Sie sichere Passwörter. Das Bundesamt für Sicher-
heit in der Informationstechnik informiert Sie gerne.
https://www.bsi-fuer-buerger.de
Mit Ihren Anmeldedaten können Sie nun starten und die digitale Welt der Hochschule kennenlernen
Über den Webmailer der HS Fulda https://webmail.hs-fulda.de können Sie sich nun mit Hilfe Ihrer
fd-Nummer und dem dazugehörigen Passwort anmelden und Ihre Hochschulmails abrufen.
Zur Kommunikation mit Professorinnen und Professoren sowie wissenschaftlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern nutzen Sie bitte ausschließlich die hochschulei-
gene E-Mail-Adresse und den Webmailer der Hochschule Fulda!
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Seite
Zusätzlich werden Sie an der Hochschule mit weiteren Applikationen arbeiten
Zunächst möchten wir Ihnen die grundsätzlichen Einsatzszenarien an unserem Fachbereich kurz
vorstellen. Danach erhalten Sie zu jeder Anwendungssoftware auf einer Seite zusammengefasst die
wichtigsten Informationen zum ersten Login, Links zu Tutorials und weiteren Empfehlungen.
Cisco Webex Meetings und Webex Teams
Cisco Webex Meetings ist unser Standardzugang zu Videokonferen-
zen und Onlineschulungen.
Cisco Webex Teams dient der fortdauernden Zusammenarbeit in
Teams und ermöglicht neben den Meetings auch Gruppennachrich-
ten, die gemeinsame Dateibearbeitung und die Einbindung von
Whiteboards.
Moodle
Wir verwenden Moodle als Lernmanagementsystem. Über Moodle
erhalten Sie aktuelle Informationen über das „Schwarze Brett“, Zu-
gang zu den Lehr- und Lernmaterialien, Zugang zum Studierenden-
portal, das Sie mit wichtigen Informationen (Termine und Fristen
rund um Lehre und Prüfungen), aber auch mit wichtigen Dokumen-
ten und Skripten versorgt. Informieren Sie sich bitte regelmäßig
über das Studierendenportal. Tragen Sie sich bitte in Ihr Infoportal
zum Studiengang Gesundheitsförderung ein.
Horstl
Das horstl-Portal (Hochschul-Organisations-System für Studium
und Lehre) ist das Online-Tool zur Studienorganisation. Hierüber
melden Sie sich zu den Lehrveranstaltungen und Prüfungen an,
können aktuelle Stundenpläne einsehen, aber auch Leistungsüber-
sichten und Studienbescheinigungen ausdrucken. Sie können sich
zunächst ein wenig orientieren und ab dem 16.09.2021 zu den
Lehrveranstaltungen anmelden.
Hessenbox-Cloud für Studierende
Ein Zusammenschluss hessischer Hochschulen und Universitäten
haben die Hessenbox-Cloud entwickelt. Zunächst war sie nur für
Beschäftigte der hessischen Hochschulen verfügbar, nun können
diesen Cloudserver auch Studierende nutzen, Daten hochladen
und mit anderen Personen teilen.
Office 365
Die Hochschule Fulda nimmt an einem Bundesrahmenvertrag mit
der Firma Microsoft teil. Allen immatrikulierten Studierenden der
Hochschule Fulda bietet Microsoft dadurch die Nutzung der Soft-
ware Microsoft Office365 ProPlus an. Um das Angebot nutzen zu
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können, müssen Sie sich bei Microsoft registrieren.
SeiteCisco- Webex – Ihr Onlinemeeting
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Teilnehmer*in benötigen Sie:
Einen PC oder Laptop
Einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig)
Firefox eignet sich als Browser am besten.
Anfangs reicht das Mikrofon und die Webcam Ihres Laptops. Ein Headset ist aber für die Zu-
kunft unbedingt empfehlenswert, da die meisten Mikrofone von eingeschränkter Qualität
sind.
Bei größeren Meetings sind Mikrofone der Teilnehmenden in der Regel ausgeschaltet, um
Störgeräusche so gering wie möglich zu halten. Für eine produktive Interaktion sollten die
Kameras angeschaltet sein. Sollte die Anzahl der Teilnehmenden zu groß sein und die Da-
tenverbindung eher gering, kann auf Anraten der Lehrenden die Kamera ausgeschaltet wer-
den.
Die Cisco Webex-App (optional aber unbedingt empfehlenswert)
Eine Einladung zu einem Meeting. Diese werden Ihnen frühzeitig per Mail zugesandt oder
sie sind in den Moodle-Lehrräumen veröffentlicht.
Beantragen Sie Ihren eigenen Webex-Account
Auch Studierende der Hochschule Fulda können einen eigenen Webex-Account erhalten. Zur Bean-
tragung reicht es aus, wenn Sie eine E-Mail mit einer entsprechenden Bitte an it-support@rz.hs-
fulda.de senden.
Der Account wird dann durch das Rechenzentrum angelegt und Sie erhalten eine Aktivierungsmail.
Folgen Sie den Anweisungen in dieser Mail, um zukünftig eigene Meetings einberufen zu können.
Um an Meetings teilzunehmen, müssen Sie nicht unbedingt einen eigenen Account erstellen
Schafft mein Rechner das überhaupt?
Auch wenn Ihr Rechner nicht der schnellste ist, so sind die Anfor-
derungen für die Nutzung von Cisco Webex sehr gering. Bitte be-
denken Sie, dass die Nutzung von Cisco Webex eine stabile Inter-
netverbindung bedarf, diese können Sie hier prüfen:
https://mediatest.webex.com/#/main Ihre Internetverbindung
zu testen. Der Test funktioniert aber nicht mit allen Browsern. Si-
cher funktioniert er jedoch mit Firefox und Chrome.
Wenn die Datenübertragung nicht ausreicht, könnten Sie folgen-
des ausprobieren:
Verbinden Sie Ihren Computer nicht über eine WLAN-Verbindung. Verbinden Sie Ihren Rech-
ner direkt über ein Netzwerkkabel mit dem Router.
Wenn Ihr Rechner zu weit vom Router entfernt steht, können Sie die WLAN-Verbindung mit
einem zusätzlichen Repeater verbessern. Diese kleinen Geräte gibt es ab rund zwanzig
Euro. Sie werden einfach in die Steckdose gesteckt und über das Netzwerk mit dem Router
verbunden.
Wenn Sie häufig an Onlineunterricht teilnehmen, sollten Sie sich einen zweiten Bildschirm zulegen.
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Das erleichtert die Arbeit ungemein.
SeiteMoodle – Ihr digitaler Lernraum
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
einen PC oder Laptop
Ihre FD-Nummer, Ihr persönliches Kennwort, Ihre Matrikelnummer und ein Foto von sich
einen normalen Internetzugang (VPN zur HS ist hier nicht nötig).
Interessant sind auch hier die Mobile-App und die Desktop-App.
Über den Browser erreichen Sie die Moodle-Umgebung
jederzeit über https://elearning.hs-fulda.de/pg/
Loggen Sie sich bereits vor der Einführungsveranstaltung in der Einführungswoche in Moodle ein.
Was Sie bei Ihrem ersten Einloggen beachten sollten
Moodle darf aus Daten-
schutzgründen keine
Verbindung zu Ihren
hinterlegten Daten auf-
bauen.
Daher werden Sie nach
dem ersten Einloggen
zu einem Dialog gelei-
tet, in dem Sie wichtige
Eckdaten zu Ihrer Per-
son eingeben müssen.
Geben Sie in diesem Dialog bitte un-
bedingt Ihre korrekte E-Mail-Adresse
der Hochschule in der Form
max.muster@pg.hs-fulda.de an.
Das ist sehr wichtig.
Ergänzen Sie die Matrikelnummer
und die anderen gewünschten Anga-
ben und laden Sie auch ein Foto von
sich hoch.
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SeiteHorstl – Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Über den Browser erreichen Sie die Horstl-Umgebung jederzeit über
https://horstl.hs-fulda.de
Schauen Sie sich zu weitergehenden Informationen auch gerne die passenden YouTube-
Videos der Hochschule Fulda an.
horstl: Belegen von Veranstaltungen
How to use horstl & how to enrol for modules
Informieren Sie sich auch auf den Seiten des Rechenzentrums über zentrale Themen und
lassen Sie sich Begriffe wie den „Belegstatus“ erklären.
Dokumentation des Rechenzentrums zu horstl
Loggen Sie sich mit Ihren Daten ein und rufen Sie das Vorlesungsverzeichnis auf
Nun klappen Sie den Fachbereich „Pflege und
Wählen Sie aus dem Dropdown Menü unter Gesundheit“, Ihren Studiengang und Ihr Fach-
„Veranstaltungen und Prüfungen“ den Rei- semester auf. Als nächstes müssen Sie die je-
ter „Vorlesungsverzeichnis anzeigen“ aus. weiligen Module aufklappen, und rechts an der
Seite auf „Belegen“ klicken.
(In dieser beispielhaften Abbildung fehlt die zuständige Schaltfläche
für das Belegen, da es nur während der Einschreibungsphase
möglich ist, Kurse zu belegen. Dieser Schnappschuss ist außerhalb
der Einschreibephase entstanden.)
Sollte es für diese Module ein Prioritätenverfahren geben, so werden Sie nun aufgefordert die
verschiedenen Parallelgruppen mit Prioritäten zu versehen. Die Reihenfolge müssen Sie nach
Ihren individuellen Präferenzen festlegen. Nutzen Sie zur Orientierung die Anmerkungen bzw.
Empfehlungen vom Fachbereich, die Ihnen bei den Veranstaltungsgruppen angezeigt werden.
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Ab dem Zeitpunkt, zu dem Sie verbindlich in die Lehrveranstaltungen eingetragen und zugelas-
sen sind, werden die Teilnehmerlisten in Moodle migriert. Eine Aktualisierung erfolgt dann täglich
Seite
zu mehreren Zeitpunkten.Office365 – So nutzen Sie Word & Co
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Ihren Webzugang zu Ihrem E-Mail-Postfach der Hochschule webmail.hs-fulda.de
Registrieren Sie sich zunächst bei Microsoft. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung mit allen erforderlichen
Links zur Erstregistrierung erhalten Sie bei dem Rechenzentrum der Hochschule unter folgendem
Link: Dokumentation des Rechenzentrums
!!Wichtig!! Sie sollten sich auch dann registrie-
ren, wenn Sie bereits über ein privates
Konto verfügen. Den privaten Konten
können Schulkonten hinzugefügt wer-
den. In den Vorlesungen können
Webapplikationen wie MS-Teams oder
OneNote Classnotebooks eingesetzt
werden, die eine registrierte Hoch-
schulzugehörigkeit erfordern.
Nutzen Sie Office 365 online und offline
Über den Browser haben Sie Zugriff auf die Webapplikationen. Sie können sich von dort aus
auch die Desktopapps herunterladen und installieren.
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SeiteHessenbox – Speichern und Teilen von Daten
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre FD-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Über den Browser erreichen Sie Ihre persönliche Hessenbox jederzeit über
https://hbx.fhhrz.net
Weiterführende Tutorials zur Hessenbox erhalten Sie auf der Seite des Rechenzentrums un-
ter folgendem Link: Hessenbox (Sync & Share)
Das Handbuch des RZ der HS Fulda gibt Ihnen eine kompakte Übersicht.
Loggen Sie sich mit Ihrer fd-Nummer und Legen Sie Ihre eigene Ordnerstruktur an und
Ihrem persönlichen Kennwort ein. teilen Sie Dokumente mit anderen.
Installieren Sie gerne auch
die passenden Apps
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SeiteVPN-Client – Der erweiterte Zugang zur Bibliothek und mehr
Was benötige ich als Teilnehmer*in?
Als Nutzer*in benötigen Sie
Ihre fd-Nummer und Ihr persönliches Kennwort
Digitale Medien über den VPN-Client
Zu Ihren Studienrecherchen sind vor allem die verfügbaren lizensierten digitalen Medien der HLB
interessant. Um uneingeschränkt auf diese zugreifen zu können, benötigen Sie einen Zugang über
einen VPN-Client. Nach der Installation dieses Clients können Sie von zu Hause aus über eine gesi-
cherte Verbindung auf diese Ressourcen zugreifen.
Sie benötigen für den VPN-Service Ihre FD-Nummer und Ihr Passwort.
Hier erhalten Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Installation des Clients:
Beachten Sie hier bitte unbedingt auch die Register „Verbindungsaufbau“ und „Verbindungsabbau“
Hier erhalten Sie Informationen, wie Sie den externen Zugriff für die Bibliotheksrecherche nutzen
können:
Virtueller Rundgang durch die Bibliothek
Sie können sich bereits im Voraus über einen virtuellen Rundgang durch die Bibliothek mit dem Ge-
bäude ein wenig vertraut machen. Erkunden Sie die Räumlichkeiten bequem von zu Hause aus.
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https://tour.hlb.hs-fulda.de/
SeiteIntTIME – Hilfe von Studierenden für Studierende
Herzlich Willkommen an unserem Fachbereich! Auch wir möchten die Gelegenheit nut-
zen und uns einmal kurz vorstellen. Wir, Marie Jung (5. Semester International Health
Sciences), Julia Kuhnert (5. Semester Physiotherapie), Jule Hellwig (3. Semester Interna-
tional Health Sciences) und Rabea Bayer (3. Semester Gesundheitsökonomie und Gesund-
heitspolitik), sind Deine studentischen Koordinatorinnen von IntTime. Das ist schon einmal gut zu
wissen, aber was macht IntTime denn nun genau?
Internationals
IntTIME bietet internationalen Studierenden und Studierenden mit Migrati-
onshintergrund eine intensive Betreuung in Kleingruppen an, um den Zugang zu
Sprache, Kultur und sozialen Anknüpfungspunkten zu erleichtern. Zusätzlich soll die Organisation
des Studiums und Lernprozesse unterstützt werden. Die Betreuung wird von Studierenden übernom-
men.
Tutorien
Schon zu Beginn des Semesters denkst du: Wie soll ich diese Prüfung nur schaf-
fen? Keine Panik! IntTIME organisiert bei entsprechender Nachfrage Tutorien, in denen Tutor*innen
gemeinsam mit euch den Lernstoff erneut erarbeiten, sodass ihr sicher in die Prüfung gehen könnt.
Mentoring
Endlich studieren! Was muss ich alles beachten? Und wo bekomme ich Hilfe
auch nach den Einführungswochen? Ganz einfach: beim Mentoring! Hier vermitteln dir erfahrene
Studierende ihr Wissen, geben Orientierungshilfen, haben immer ein offenes Ohr und sorgen dafür,
dass du schnell zum Insider wirst.
Wie sind wir zu erreichen? Am besten per Mail: inttime@pg.hs-fulda.de
Wir freuen uns auf deine Nachricht!
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Seite
Marie Jung Julia Kühnert Jule Hellwig Rabea BayerKann ich mich auf das Studium vorbereiten?
Wir vermitteln die relevanten Inhalte Schritt für Schritt, so dass eine spezielle Vorbereitung auf das
Studium nicht notwendig ist. Arbeiten Sie von Beginn an gut mit und bereiten Sie Lehrveranstaltun-
gen vor und nach, so sollte Ihrem Studienerfolg nichts im Wege stehen. Dennoch kann es sinnvoll
sein, die Zeit vor Studienbeginn zu nutzen, um an individuellen Schwachpunkten zu arbeiten. Fällt
es Ihnen z. B. schwer, englische Texte zu verstehen, kann es sinnvoll sein, in ein englischsprachiges
Land zu fahren, englische Zeitungen zu lesen, Filme in Englisch zu sehen oder einen Sprachkurs der
Hochschule zu besuchen. Generell ist Lesen eine gute Vorbereitung auf ein Studium. Lesen Sie Fach-
texte, in Deutsch und in Englisch, und schreiben Sie dazu Zusammenfassungen. Sobald Sie eine
fdpg-Nummer haben, können Sie die Bibliothek nutzen und haben Zugriff auf relevante Fachzeit-
schriften, auch online.
Wir empfehlen, dass Sie vor Beginn des Studiums, innerhalb eines Vorpraktikums Erfahrungen im
pflegerischen Tätigkeitsbereich sammeln, um schon hier zu erkennen, was Sie besonderes an die-
sem Beruf interessiert und welche Fragen Sie beschäftigen.
Wie interessant Ihr Studium an der Hochschule Fulda sein kann, können sie erkennen, wenn Sie
über unsere Homepage einen „Blick in die Labore“ werfen oder auch auf der Seite „Forschung“ re-
cherchieren, wie stark unser Fachbereich und damit die Hochschule Fulda in der Pflegeforschung
vertreten ist und welchen Forschungsfragen die Professorinnen und Professoren, Wissenschaftliche
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und auch Studierende - und künftig auch Sie – nachgehen. Viel-
leicht entwickeln Sie daraus im Verlauf Ihres Studiums selbst eine Idee, mit welchen Themen Sie
sich besonders intensiv beschäftigen möchten:
https://www.hs-fulda.de/pflege-und-gesundheit/blick-in-die-labore/simulations-skillslabore-pflege
https://www.hs-fulda.de/pflege-und-gesundheit/forschung
Viel Spaß beim Stöbern!
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