PRAXISSEMESTER Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Siegburg Seminar für die Grundschule - ZfsL NRW
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Siegburg Seminar für die Grundschule PRAXISSEMESTER Informationen für Studierende, Schule, ZfsL und Universität Durchgang 09/2021
Schule
Herzlich willkommen! Studierende
ZFSL Universität
Im Namen des gesamten Ausbildungsteams des Seminars für das Lehramt an Grundschulen
heißen wir Sie als Studierende im Praxissemester (PSS) herzlich am Zentrum für schulpraktische
Lehrerausbildung (ZfsL) in Siegburg willkommen und freuen uns darauf, Sie während der
anstehenden Praxisphase zu begleiten.
Ebenso begrüßen wir die Ausbildungslehrer*innen (ABL) sowie die Ausbildungsbeauftragten (ABB)
an den Schulen. Sie alle leisten einen wichtigen Beitrag zum guten Gelingen dieses Praxiselements.
Wir freuen uns weiterhin auf eine gute Zusammenarbeit!
Das Praxissemester ist seit Februar 2015 ein fest installiertes Ausbildungselement im
Lehramtsstudium in NRW. Es leistet einen wichtigen Beitrag zur Lehrerausbildung, ermöglicht
intensive Einblicke und Erfahrungen in die vielfältigen und herausfordernden Aufgaben einer
Lehrerin*eines Lehrers und bietet damit eine gute Basis für den sich anschließenden 18monatigen
Vorbereitungsdienst.
Um Sie bestmöglich bei der Durchführung des Praxissemesters zu unterstützen, erhalten Sie mit
dieser Handreichung wichtige Informationen zur anstehenden Praxisphase sowie Einblicke in die
Strukturen und Inhalte des Praxissemesters. Die Broschüre dient als Grundlage für eine
gemeinsame und transparente Ausbildung.
Alle am Praxissemester beteiligten Seminarausbilder*innen werden Ihnen gerne bei Fragen
weiterhelfen. Erste Ansprechpartnerin bei übergreifenden Fragestellungen ist Frau Hummel als
neue Praxissemesterbeauftragte, in Nachfolge von Frau Mehlem.
Wir freuen uns auf die gemeinsame Arbeit und wünschen allen einen guten Start in das
Praxissemester und viel Erfolg!
Marion Jansen Sabine Hummel
Seminarleiterin des Seminars Praxissemesterbeauftragte (PSB) des Seminars
für das Lehramt an Grundschulen für das Lehramt an Grundschulen
marion.jansen@zfsl-su.de sabine.hummel@zfsl-su.de
und das Ausbildungsteam des ZfsL Siegburg – Seminar für das Lehramt an Grundschulen
2Start in das Praxissemester September 2021 für
Studierende
Das erwartet mich….
Vorab
Kennenlernen der/des Ausbildungs-
beauftragten (ABB)
Erste Absprachen über Zuteilung der
Mentor*innen und zum Studienprojekt
Beginn an der Schule am 13.09.2021
Kennenlernen des Kollegiums und einiger
Klassen bzw. der/des ABB
Ganztägige Auftaktveranstaltung im ZFSL Siegburg am 15.09.2021
Handreichung mit allen wichtigen Informationen
Information über den Ablauf des Praxissemesters
Einführungsveranstaltung zum kompetenzorientierten Unterricht
Die nächsten zwei Wochen in der Schule
Besprechung des Merkblatts zum schulpraktischen Teil des Praxissemesters
Hospitation in den verschiedenen Klassen
Klärung meiner Rolle
Abstimmung des Stundenplans mit meinem Stundenkontingent
Zuteilung der Mentor*innen in meinen beiden Fächern
Weitere Absprachen zu meinem Studienprojekt
Absprache über das Begleitprogramm
Abklären gegenseitiger Erwartungen
Erste eigene Erprobung zum Unterrichten
Die stattfindenden Veranstaltungen (meistens Mittwoch) der nächsten Wochen im ZfsL
Einführungsveranstaltungen im überfachlichen Bereich
Einführungsveranstaltungen in meinen beiden Fächern
In jedem Fach weitere Begleitveranstaltungen
Erste Absprachen zur Gruppenhospitation in jedem Fach sowie der zwei
Hospitationen in jedem Fach mit meinen Seminarausbilder*innen (SAB)
Die weiteren Wochen
Teilnahme an den schulischen Veranstaltungen
Suchen nach Lernanlässen
Unterrichtliche Erprobung (eigenständiges Einbringen in den Unterricht)
Durchführung einer Gruppenhospitation pro Fach
Durchführung der zwei (ggf. einer) Einzelhospitationen
Durchführung meines Studienprojekts
Beratungsmöglichkeiten mit Mentor*innen, ABB und SAB
Begleitende Vorbereitung auf mein Bilanz- und Perspektivgespräch (BPG)
Informationsveranstaltung zum BPG im ZfsL am 22.12.2021
In den letzten zwei Wochen (17.-28. Januar 2022) Durchführung meines BPG mit
einer/einem Schulausbilder*in und einer/einem Seminarausbilder*in
Abschluss des Praxissemesters am 28.01.2022
3Was sind Grundsätze und Zielsetzungen des
Praxissemesters?
Durch die Möglichkeit, an allen Bereichen des Lehrerhandelns in Schule teilzunehmen, gewinnen
die Studierenden einen guten Einblick in das Lehrersein. Sie bereiten sich damit auf die
Praxisanforderungen der Schule und des Vorbereitungsdienstes vor (siehe Rahmenkonzeption
im Serviceteil).
Die Rahmenkonzeption gibt Kompetenzen und Standards für den Lernort Schule vor, die leitend
sind für die Begleitprogramme in ZfsL und Schule.
Grundsätzlich sollte es den Studierenden um die Weiterentwicklung ihres professionellen
Selbstkonzepts, ihres Lehrerverständnisses gehen, getragen durch eine fragende, forschende,
selbstreflexive Grundhaltung. Dabei leitend kann das Portfolio der Universität sein.
Im ZfsL werden durch die überfachlichen Veranstaltungen das Verständnis von
kompetenzorientiertem Unterricht, die Anlage von bedeutungsvollen Unterrichtsreihen und
Lerneinheiten mit Blick auf das bewusst lernende Kind grundgelegt, um dann in den fachlichen
Veranstaltungen zu konkreten Planungen und Umsetzungen zu kommen. Sprachsensibler
Unterricht unter Einbezug von DAZ ist ein grundlegendes Merkmal guten Unterrichts.
4Termine der Einführungsveranstaltungen im ZfsL (09/2021)
Datum Zeit Fach/Modus der Inhalte Raum
Veranstaltung
Montag, Start in der Schule
13.09.21
Mittwoch, 9.00 h - 12.00 h Überfachliche Einführung Begrüßung / Organisation 106
15.09.21 Konzepte guten Unterrichts in
konkreten Unterrichtssituationen
12.00 h - 13.00 h Pause
13.00 h - 16.00 h Überfachliche Einführung Konzepte guten Unterrichts in 106
konkreten Unterrichtssituationen
Mittwoch, 9.00 h - 12.00 h Fachliche Einführung Deutsch Unterricht an konkreten Beispielen 106 +
29.09.21 planen 103
12.00 h - 13.00 h Pause
13.00 h - 16.00 h Fachliche Einführung: Unterricht an konkreten Beispielen
Sachunterricht planen 106
Kunst 102
Religion 103
Sport 211
Mittwoch, 9.00 h - 12.00 h Fachliche Einführung: Unterricht an konkreten Beispielen 314
27.10.21 Mathematik planen
12.00 h - 13.00 h Pause
13.00 h - 16.00 h Fachliche Einführung: Beobachtung und Beurteilung von 106 +
Deutsch Leistung 103
Mittwoch, 9.00 h - 12.00 h Fachliche Einführung: Beobachtung und Beurteilung von
10.11.21 Sachunterricht Leistung 106
Kunst 102
Religion 208
Sport 209
Begleitveranstaltung: Englisch 210
12.00 h - 13.00 h Pause
13.00 h - 16.00 h Fachliche Einführung Mathematik Beobachtung und Beurteilung von 314
Leistung
Mittwoch, 9.00 h - 12.00 h Überfachliche Einführung Umgang mit Erziehungsproblemen 106
24.11.21
12.00 h - 13.00 h Pause
13.00 h - 16.00 h Überfachliche Einführung Umgang mit Erziehungsproblemen 106
Mittwoch, 13.00 h – 16.00 h
8.12.21
Mittwoch 9.00 h – 12.00 h Überfachliche Einführung Professionelles Selbstkonzept BPG 106
22.12.21 Evaluation
Zusätzlich zu diesen Einführungsveranstaltungen werden in den nachfolgenden Wochen vorrangig mittwochs weitere
begleitende Veranstaltungen stattfinden. Die Terminierung erfolgt in der Regel in der Gruppe oder auch vorab von der
Seminarausbilderin.
Die Einführungsveranstaltungen für das Fach Englisch finden am 22.09.21 (9.00-12.00 Uhr) und am 03.11.21 (13.00-16.00
Uhr) statt!
5Sie können auch lesen
